關(guān)于習慣的作文集錦15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的關(guān)于習慣的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于習慣的作文1
提起習慣首先想到的是什么？是遇到難題時(shí)，喜歡咬著(zhù)筆頭還是喝水時(shí)先用右手拿杯子吃飯時(shí)先明一口水再拿起筷子抑或是每天早晨起床先去衛生間，而非廚房……還有你說(shuō)謊時(shí)總愛(ài)轉頭發(fā)圈緊張時(shí)上下拉動(dòng)拉鎖開(kāi)心時(shí)喜歡在紙上亂涂亂畫(huà)的確這差不多就是習慣可有些習慣確實(shí)心理上的東西等到突然間某個(gè)瞬間，你恍然大悟回首往事，卻發(fā)現后悔莫及。
姥姥不知道是何時(shí)來(lái)到我家的，只記得那天七大姑八大姨都沒(méi)有出現姥姥拄著(zhù)拐杖母親用手攙扶硬是爬上了六樓本就不大的小屋里從此多了一人一棍。
把我的房間讓給了姥姥去和母親住一張床，但我依舊每天在我的房間寫(xiě)作業(yè)，姥姥每天睡得很早，為了不影響休息，我準備了一個(gè)小臺燈。打了兩天的臺燈，hold當我回房間寫(xiě)作業(yè)時(shí)發(fā)現黑暗的房間里有那么一角亮起了白光往旁邊一看姥姥就睡得香甜甜此后的每一天里，我再也沒(méi)按過(guò)臺燈的開(kāi)關(guān)。因為我知道它會(huì )按時(shí)打開(kāi)的。
人啊，總是對擁有的不珍惜，等回頭一看發(fā)現一切都來(lái)不及。
一天家里平常別無(wú)二樣，只是有些格外的安靜，我吃完飯推開(kāi)房門(mén)一片漆黑，沒(méi)有絲毫光亮的身影，我小心翼翼走到床邊被子枕頭擺放整齊中間放著(zhù)一個(gè)玩具小熊，我看像臺燈也沒(méi)在黑暗之中�！芭尽鳖^頂的燈亮了，反射臺燈發(fā)亮格外刺眼。
我問(wèn)媽媽我怎么有些失落？
媽媽說(shuō)我只是習慣了而已。
習慣了是習慣每天回家省得開(kāi)燈的步驟還是習慣了無(wú)論多晚回家，家里都會(huì )有一個(gè)人等待著(zhù)你……都不是我只是習慣了接受他們的關(guān)愛(ài)，把他們的愛(ài)當做理所應當，所以才會(huì )毫不在意。
原來(lái)這就是習慣，我們習慣被愛(ài)，所以才未在合適的機會(huì )找到了一個(gè)道歉的機會(huì )，找到一個(gè)感謝的機會(huì )。心理上的習慣大概就是這樣吧。
關(guān)于習慣的作文2
這段時(shí)間的堅持與訓練，讓我更懂得了如何利用理性思維看待事件，而不是矮子看戲、人云亦云。
生活在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，想得到什么信息很容易，相反，想屏蔽卻很難。以前總以為面對五花八門(mén)的言論，我能分辨出對與錯，但經(jīng)過(guò)21天對各類(lèi)人物事件的查閱、整合與分析，我發(fā)現以前認為鐵定是對的，實(shí)則不然。就拿定位的拋售股票的美國議員來(lái)說(shuō)，曾經(jīng)我見(jiàn)一個(gè)網(wǎng)友言辭激烈且有邏輯，條條框框羅列好幾大點(diǎn)，所以他把我忽悠了進(jìn)去，讓我對美國議員一度橫眉冷對。但在查閱相關(guān)資料后，我卻發(fā)現事實(shí)遠遠不像這位網(wǎng)友說(shuō)的那么簡(jiǎn)單，在那種條件下，他們的行為是有一定合理性的。
在每日的文字記錄中，我多次提到過(guò)，不具體詳細地了解事件，是沒(méi)有可信的話(huà)語(yǔ)權的。任何評論都應建立在詳細的事實(shí)之上，而這是理性思考的基礎。這也是21天來(lái)，我感觸最深的一個(gè)道理，也逐漸使它成為一個(gè)習慣——相信與判斷之前，學(xué)會(huì )多方面了解事件，獨立思考，而不是過(guò)度依賴(lài)大眾思想，讓情緒隨著(zhù)網(wǎng)友上上下下、起起伏伏。
此外，活動(dòng)中了解到不少平時(shí)不怎么接觸的心理疏導方法，時(shí)不時(shí)會(huì )被我有意識或無(wú)意識地使用，比如走在路上會(huì )下意識做做深呼吸，多看看不同的景，也會(huì )慢慢地不去過(guò)多關(guān)注令自己恐慌、難受的事件。
時(shí)間不長(cháng)，但收獲很多。
關(guān)于習慣的作文3
我養成了一個(gè)好習慣，就是經(jīng)常對自己說(shuō)：“我能行�！�
上學(xué)期期末考試的時(shí)候，我考得很不理想，垂頭喪氣灰心極了。這時(shí)老師對我說(shuō)：“夏朝昭，不要難過(guò)，你會(huì )上去的，只要……“老師幫我找出了失分的原因，還教我學(xué)習的方法，最后親切地說(shuō)：“你絕不是笨蛋，我相信你，你能行，你信不信？”聽(tīng)了，老師的話(huà)，我鼓起了信心，從此按照老師教我的方法，勤奮學(xué)習，我的成績(jì)很快就提高了。我真的感到：“我能行”了，我想只要努力，我還會(huì )趕上去的。
全校要作文現場(chǎng)比賽了，老師叫我也去參加。我還以為聽(tīng)錯了呢——我作文水平初出茅廬，怎么能比賽呢？王老師肯定搞錯了。我來(lái)到辦公室，還沒(méi)開(kāi)口，王老師就笑了：“你是不是不敢參加？堂堂男子漢竟怕寫(xiě)作文，去，我相信你能行！”見(jiàn)我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師又親切地說(shuō)：“你現在的作文能力已經(jīng)大大提高了，只不過(guò)沒(méi)信心，沒(méi)名次不要緊，只要記住“你能行”，認真寫(xiě)就好了�！�
那次作文競賽，我終于參加了，雖然以一分之差被擠出去了三等獎，但老師還是鼓勵我，說(shuō)我下次能行。我想不就少了一分嘛，只要努力，明年，我一定會(huì )得一等獎的，我相信“我能行”。
老師的“你能行”，讓我們全班都成了“我能行”，當然嘍，我也養成了這個(gè)好習慣。
關(guān)于習慣的作文4
我的好習慣從前的我是一個(gè)擁有許多壞習慣的小女孩，可自從這學(xué)期起，我的壞習慣“異變”了——成了好習慣！
這學(xué)期的第三周開(kāi)始，學(xué)校給每人發(fā)了一張“好習慣儲蓄卡”，只需涂滿(mǎn)200顆星星，就可以拿到一張七彩卡。這張儲蓄卡中有七點(diǎn)內容需要做到：1。早上到校馬上進(jìn)教室早讀。2。堅持使用普通話(huà)，堅持向老師及客人問(wèn)好。3。不亂扔垃圾，見(jiàn)到紙屑雜物主動(dòng)撿。4。上下樓梯靠右行，輕身慢步過(guò)走廊，路隊安靜整齊，課間不追逐奔跑。5。每天佩戴紅領(lǐng)巾學(xué)生證。6。上課專(zhuān)心聽(tīng)講。7。由老師填寫(xiě)。當接到這張儲蓄卡之后，我便想：一定要拿到七彩卡！
在今后的日子里，我天天都努力的控制自己，早上一進(jìn)教室，就馬上拿出課本讀書(shū)；課間玩耍時(shí)不再說(shuō)土話(huà)，也不追逐奔跑；遇到老師就問(wèn)好……堅持做一個(gè)擁有許多好習慣的好學(xué)生！漸漸地這些“好習慣”成了我每日不可缺少的一部分。在學(xué)校里，無(wú)論在哪個(gè)地方遇到老師，我都會(huì )舉起我那稚嫩的雙手，敬一個(gè)隊里，并說(shuō)一聲“老師您好”；在學(xué)校里，無(wú)論在哪個(gè)地方，只要見(jiàn)到紙屑或雜物，我都會(huì )將“它”撿起；在課堂上，無(wú)論我多么想開(kāi)小差，我都會(huì )努力控制自己，不能讓自己犯這樣的錯誤……終于，功夫不負負有心人，我終于拿到了一張我夢(mèng)寐以求的七彩卡。
在這學(xué)期快要結束時(shí)，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人，只要肯堅持，肯努力，就沒(méi)有辦不成的事情！
關(guān)于習慣的作文5
人人都有一個(gè)好習慣。有的人生活簡(jiǎn)樸，有的人節約，還有的人愛(ài)整潔。我呢，就有一個(gè)好習慣——愛(ài)看書(shū)。
我可能是天生看書(shū)的人吧。在我小時(shí)候，就對書(shū)有種特殊的興趣。當我大哭時(shí)，媽媽給我一個(gè)作業(yè)本，我立即停止哭泣，一本正經(jīng)地看起來(lái)，雖然什么也看不懂，可還像一個(gè)讀書(shū)人似的。
慢慢地，我長(cháng)大了，從識字的那一大起，爸爸便給我訂閱了許多報，我翻開(kāi)那些書(shū)，頓覺(jué)發(fā)現了一個(gè)奇妙美麗的世界，也結識了不少新朋友：白雪公主、尼爾斯。從此，我每天回家首先做的便是看書(shū)，慢慢地我養成了看書(shū)這個(gè)好習慣，因為書(shū)不僅給我知識，還給了我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。每天晚上，坐在燈光下，看著(zhù)那一行行鉛字，忽然，它們變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，跳啊，跳啊。多么有趣呀！這難道不是一種享受嗎？
隨著(zhù)時(shí)間的推移，年齡的增長(cháng)，我上六年級了。開(kāi)始不滿(mǎn)足于看小人書(shū)的現狀，于是便開(kāi)始閱讀小說(shuō)，如：《小小的我》、《孤星血淚》、《時(shí)間竊賊》。這些書(shū)給了我知識，也給了我一種精神，一種力量。
當然，讀些數學(xué)方面的書(shū)也是我這個(gè)習慣中重要的組成部分。有一次，在一本書(shū)中碰到一道難度較大的題，我在驗算的草稿紙上飛快地寫(xiě)啊寫(xiě)啊。一張稿紙，兩張稿紙。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我最終沒(méi)有攻破這個(gè)難關(guān)。第二天清晨，清醒的大腦給了我神奇的力量，經(jīng)過(guò)思考，我終于順利地做出來(lái)了。這時(shí)，我興奮極了，真想高呼一聲：“一天之計在于晨！”
書(shū)，是我學(xué)習上的一個(gè)好助手，是我人生路上的引路人，所有知識的源泉，我這個(gè)好習慣將永遠激勵我向更廣闊、更新奇的世界前進(jìn)！
關(guān)于習慣的作文6
今天天氣陰涼，真好，好想出去玩，放了幾天假，人都變得懶散了，要去上班了，不能睡懶覺(jué)了，其實(shí)放假也沒(méi)有睡懶覺(jué)，可是就是習慣了，突然要打破這種生活，又有點(diǎn)不習慣。好好調整一下，認真工作吧。還是上班好，至少不會(huì )讓生活那么空洞，人的精神總是要有所寄托的，工作就是一個(gè)展示自我的舞臺，古人說(shuō)玩物喪志，真是很有道理，如果一個(gè)人從小就愛(ài)玩，不學(xué)習，時(shí)間久了，他就會(huì )形成這種習慣，難有大的作為，俗語(yǔ)說(shuō)有志不在年高確實(shí)是這樣。
時(shí)間很快就過(guò)去了，窗臺上的那三盤(pán)花還是那樣，沒(méi)覺(jué)得長(cháng)高，也沒(méi)有枯萎，好像時(shí)間就定格在那里，讓人產(chǎn)生一種假像，讓我一度懷疑這綠色植物是不是假的，來(lái)這里上班那么久了，都還是老樣子，也沒(méi)有什么進(jìn)步，老師說(shuō)沒(méi)有進(jìn)步就是退步，真怕就這樣，一直下去消磨的不是時(shí)間，是意志。
習慣的力量是驚人的，一旦習慣于某地，就是對那種地方產(chǎn)生依賴(lài)，心一旦習慣于某人，習慣于某種生活，就很難回到當初那個(gè)平靜的港灣，一旦打破，剛開(kāi)始都會(huì )覺(jué)得很痛苦，但是時(shí)間一久，又會(huì )變成另一種習慣，著(zhù)名哈佛大學(xué)的校長(cháng)每年都要去外地旅游一次，去尋找新的思想，新的靈感，因為在一個(gè)地方呆久了，思想就會(huì )變得陳舊，習慣了這種思想，就很難創(chuàng )新，這樣杰出的人都會(huì )這么好學(xué)，更何況是我們呢？要好好學(xué)習一下。
曾聽(tīng)到有個(gè)人說(shuō)：如果一個(gè)人35歲之前沒(méi)有什么大的作為，沒(méi)有成功過(guò)，這個(gè)人這輩子大概就是這樣了，不會(huì )再成功了，因為他已經(jīng)習慣了這樣的生活，可能偶而會(huì )受到激勵，要發(fā)奮圖強，可是一般都堅持不了多久又回到老樣子，因為習慣是很難改變的。
所以我們要教育小孩，從小就要養成好的習慣，因為習慣決定命運。
關(guān)于習慣的作文7
我的爸爸每天都辛苦的工作，對我也非常好，但他卻有一些壞習慣讓他不是那么完美。
他最大的壞習慣就是每次和好朋友一起喝酒都會(huì )喝得醉醺醺的。
有一次，我和媽媽吃完飯，等爸爸回來(lái)。10分鐘、20分鐘、30分鐘……等到45分鐘，他終于回來(lái)了。很顯然他又喝酒了。我想：都醉成這樣了，應該喝點(diǎn)東西醒醒酒，喝點(diǎn)什么呢？我的目光在室內急切地尋找著(zhù)。突然，我的目光停留在一個(gè)柜子上�！肮褡永飼�(huì )不會(huì )有呢？”我自言自語(yǔ)道。我打開(kāi)柜子，哈！有一罐蜂蜜，我就喊道：“媽媽?zhuān)泓c(diǎn)蜂蜜水給爸爸醒醒酒吧！”“好的！”媽媽回答道。
于是，媽媽便給爸爸倒了一些開(kāi)水，準備等稍微涼一些再放蜂蜜，接著(zhù)就去洗碗了，洗之前交代爸爸不要自己放蜂蜜。但是酩酊大醉的爸爸不顧媽媽的勸阻，搖搖晃晃地就自己去到蜂蜜，只聽(tīng)“嘩”的一聲，把茶杯碰倒了。媽媽看到后急忙放下手里的活，拿著(zhù)紙跑過(guò)來(lái)擦桌子，我也拿著(zhù)抹布沖過(guò)來(lái)“助陣”。擦完后，媽媽對爸爸說(shuō)：“我對你說(shuō)的什么？你不聽(tīng)，看這都成什么樣了！”爸爸聽(tīng)后，斷斷續續地說(shuō)：“對……對不起！我這就……就幫你……你去洗碗�！闭f(shuō)完，他變像跳著(zhù)芭蕾舞似的走到了水池旁邊，拿著(zhù)碗開(kāi)始洗。但過(guò)了一會(huì )兒，他沒(méi)抓穩那個(gè)碗，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，碗掉到地上摔碎了。真是禍事連連��！這時(shí)我媽媽端起茶杯對爸爸說(shuō)：“你呀！先喝點(diǎn)蜂蜜水醒醒酒吧！”這次爸爸比較“聽(tīng)話(huà)”，端起蜂蜜水喝了個(gè)精光。喝了兩三杯后，他的酒也醒了�？匆�(jiàn)摔碎的碗說(shuō)：“這……這是我干的！”我和媽媽異口同聲地說(shuō)：“是的！”他不好意思地撓了撓頭，說(shuō)：“我下次不這樣了�！�
直到今天，這樣的事還在發(fā)生，我真希望爸爸能改掉壞習慣，成為一個(gè)真正的好爸爸！
關(guān)于習慣的作文8
習慣在老媽的N次“騷擾”后迅速的掀開(kāi)被子，然后迅雷不及掩耳的尋找毛衣、襪子、毛褲、外套、外褲。習慣在出門(mén)之前嘴里叼一塊夾心面包，手里拿一瓶蒙牛核桃味牛奶。習慣在走到樓底時(shí)，才發(fā)現忘帶鑰匙，然后匆匆忙忙的跑回去。習慣在院門(mén)口搭車(chē)去學(xué)校。習慣在學(xué)校門(mén)口再吃一頓早餐——豆子面條。
習慣在沒(méi)上課之前，偷偷與同桌對作業(yè)答案。習慣在晨會(huì )上玩弄自己的書(shū)本。習慣在課堂上認真聽(tīng)講，以便每次考試能拿到老媽的獎勵——錢(qián)。習慣在做課堂作業(yè)時(shí)把腰桿挺的直直的，以便得到老師的夸獎。習慣在下課聽(tīng)到別人叫我的綽號時(shí)說(shuō)聲“滿(mǎn)好聽(tīng)的`，謝謝咯”習慣在別人說(shuō)某某在背地里說(shuō)我壞話(huà)時(shí)笑笑，說(shuō)“管他呢?我自己快樂(lè )就好!”習慣在別人說(shuō)我“心胸寬廣”時(shí)說(shuō)聲“沒(méi)有那回事拉!”
習慣每天放學(xué)回家時(shí)與同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑。習慣路過(guò)書(shū)店時(shí)忍不住進(jìn)去翻翻看看。習慣在看到好書(shū)時(shí)，不管三七二十一的撲上去，想把它買(mǎi)走。習慣在到家門(mén)口時(shí)，把借的、買(mǎi)的書(shū)都夾在腋下。習慣在進(jìn)門(mén)以后喊一聲“媽媽�！比缓蟛唤庑瑤У拿撔�。
習慣在放暑假前瘋狂購物，買(mǎi)的都是什么五顏六色的繩子，扎頭發(fā)的小飾品，貼在書(shū)上本子上的超可愛(ài)貼畫(huà)、大貼畫(huà)。習慣到彩泥畫(huà)坊把一個(gè)學(xué)期都沒(méi)做完的彩泥畫(huà)做完。
習慣在家里一邊看書(shū)，一邊享用著(zhù)小零食;當一片豆腐片掉在書(shū)上時(shí)，我會(huì )極小心的把它用牙簽挑走，然后簡(jiǎn)單的抹幾下，然后說(shuō)：“下次在也不在看書(shū)時(shí)吃零食拉!”
習慣在老媽走后，偷偷把英語(yǔ)磁帶換成流行歌曲磁帶。習慣了這樣的夜晚——英語(yǔ)讀不完，歌曲聽(tīng)不膩。
習慣了在春天穿單衣，在夏天穿三分褲，在秋天穿白毛衣配黑色緊身喇叭褲，在冬天穿翠綠色羽絨服……
習慣了生活中的許許多多，也習慣了我現在的快樂(lè )。
關(guān)于習慣的作文9
一次兩千塊，我要在一天之內把一年的工資都罰小學(xué)放學(xué)回家時(shí)，家門(mén)總是半掩著(zhù)，用不著(zhù)我去呼天搶地地叫喚或是用力地把手往門(mén)上拍來(lái)讓人開(kāi)門(mén)給我。
每天回家，我都習慣悄悄地潛入屋內。老媽是家庭主婦，不用上班。
每天的這個(gè)時(shí)候她都會(huì )坐在陽(yáng)臺上，在那張微微背對客廳的搖椅上看報紙，過(guò)著(zhù)極早的退休生活。我伏下身，慢慢地走近她，像極了發(fā)現了目標匍匐前進(jìn)的士兵。我從后將她和搖椅 一塊摟入懷中，本以為她會(huì )迅速地轉過(guò)身來(lái)，誰(shuí)知她總是淡定地說(shuō)句：“回來(lái)啦！”似乎在告訴我，一切盡在她掌握之中。
放下書(shū)包后，我便隨手拿起個(gè)水果啃了起來(lái)。老媽放下報紙走到我旁邊坐下，我好奇地問(wèn)了句：“你這樣每天掩著(zhù)門(mén)，不怕有小偷進(jìn)來(lái)了？”她只是爽朗地笑了笑，說(shuō)：“就只有你會(huì )在這個(gè)時(shí)候進(jìn)來(lái)！再說(shuō)，你的聲音你媽我能不聽(tīng)成習慣嗎？動(dòng)靜那么大！”我回想著(zhù)，我沒(méi)發(fā)出聲音��！之后的每一天，我都比以前更輕手輕腳，但每一次，老媽都能知道我回家了。
漸漸地便覺(jué)得和老媽玩這個(gè)沒(méi)意思，所以每天回家時(shí)，都特意大聲喊一句：“我回來(lái)啦！”像在召告些什么�？粗�(zhù)老媽走前來(lái)“迎接”我的樣子，心里總有一陣歡快和釋?xiě)训母杏X(jué)。每天的這時(shí)，我都習慣了伸大手臂，光明正大地摟老媽一下。
現在回家越來(lái)越晚了，推開(kāi)半掩的家門(mén)，老媽已不在陽(yáng)臺坐著(zhù)，她說(shuō)外面昏黑，便改成坐在沙發(fā)上亮亮地看著(zhù)報紙。但即便貌似有很多東西改變了，每天回到家，看到老媽在等我時(shí)，都會(huì )有種寬慰的感覺(jué)。有把聲音告訴我，最了解我的人在等我，回到家就算只吞吞吐吐地說(shuō)幾個(gè)字，她都能明白我。
可能就是這個(gè)原因，讓我習慣每天回家喊一句“我回來(lái)了”，巴不得老媽立刻出現來(lái)解讀有時(shí)連自己都不清楚的心思。這就是回家能得以釋?xiě)训脑慈�。而老媽總是習慣著(zhù)我所有的習慣，就像很久以前的那樣，一切盡在她的掌握之中。
關(guān)于習慣的作文10
也許，你早已厭煩了父母的嘮叨;也許，你經(jīng)常想擺脫父母的約束;也許，你時(shí)常暢想自己獨立生活，離開(kāi)父母的日子�？墒�，你有沒(méi)有想過(guò)，在父母平日的語(yǔ)言里，在父母習慣的動(dòng)作里，隱藏著(zhù)一片對我們深深的愛(ài)呢?
一個(gè)傍晚，我背著(zhù)沉重的書(shū)包回到了家，心中想：真討厭，老師今天又留了這么多作業(yè)，我什么時(shí)候能寫(xiě)完啊!我一邊想著(zhù)，一邊打開(kāi)本子開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我的目光逐漸被書(shū)架上的課外書(shū)吸引了。書(shū)上的一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，好像正在向我發(fā)出邀請，要帶我去書(shū)的海洋遨游。我禁不住誘惑，翻開(kāi)書(shū)本津津有味地讀起來(lái)。
突然，我感覺(jué)到一束嚴厲的目光正注視著(zhù)我�；仡^一看，原來(lái)是媽媽正站在我的身后。我心中害怕極了，以為一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。沒(méi)想到媽媽并沒(méi)有指責我，而是說(shuō)出了她經(jīng)常用來(lái)教導我的話(huà)：“‘黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！⒆�，看書(shū)是好事，但要在正當的時(shí)間讀。你為何不寫(xiě)完作業(yè)再讀課外書(shū)呢?不要等時(shí)間流逝了才后悔沒(méi)有抓緊時(shí)間學(xué)習啊……”我聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，心中十分感動(dòng)。埋頭開(kāi)始繼續完成作業(yè)，那天的作業(yè)，我完成的出奇的快，這都源自媽媽的愛(ài)啊!
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！备改笇ξ业膼�(ài)無(wú)時(shí)不刻不從一些細節和習慣中流露出來(lái)。而我就像一棵小草，沐浴著(zhù)父母愛(ài)的陽(yáng)光成長(cháng)。我要努力學(xué)習，好回報父母對我的愛(ài)。
關(guān)于習慣的作文11
習慣，是一種力量。習慣就像一種魔法，也分為好壞，如果有人被施了好魔法，那個(gè)人就會(huì )有良好的習慣，成為優(yōu)秀的人。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不良的習慣會(huì )隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂(lè )的路上去�！迸喔苍�(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣真是一種頑強巨大的力量，他可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過(guò)教育培養一種良好的習慣�！�
記得有一次，那是星期五下午，我的很要好的朋友說(shuō)讓我找一些其他同學(xué)，我們在一起玩，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，愉快的答應了。
星期五晚上，天已經(jīng)黑了，我正在寫(xiě)老師星期天布置的作業(yè)，那時(shí)，我的作業(yè)已經(jīng)快做完了。這時(shí)，媽媽從屋子里走了出來(lái)，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)魈煳壹s了幾個(gè)朋友在一塊玩，可以嗎？”媽媽卻回答說(shuō)：“不行呀，孩子，明天有事，要去外婆家一趟�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我左右為難，說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)和他們說(shuō)好了，要在一起玩的，我不能失約�！眿寢屨f(shuō)：“聽(tīng)話(huà)，沒(méi)事，我一會(huì )給他們的家長(cháng)打個(gè)電話(huà)，讓他們轉告你的同學(xué)不就行了？外婆家還有你最?lèi)?ài)吃的南瓜餅呢�！币宦�(tīng)，我的心有些動(dòng)搖了，但我又想了一下，覺(jué)得還是不要失約好，南瓜餅可以以后吃，但友誼可是只有一次的。于是，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)颐魈觳蝗ネ馄偶伊�，您不是說(shuō)做人要講信用嗎？我一直都是一個(gè)誠實(shí)守信的人，所以，我不能失約�！焙髞�(lái)，在我的軟磨硬泡下，最終媽媽同意了我先去和朋友們玩，再去外婆家。我高興地喊著(zhù)“媽媽萬(wàn)歲”、“媽媽萬(wàn)歲！”到了第二天，我與朋友們如期赴約，一起開(kāi)心的玩耍。
習慣，是一種力量。它一直在激勵著(zhù)我邁著(zhù)前進(jìn)的步子，一步一步地走上了更高的臺階，走上了更長(cháng)更遠的道路，使我以及全部人類(lèi)走向更高的臺階，走上更好的新世紀。
關(guān)于習慣的作文12
今天我來(lái)為大家介紹土家族的幾個(gè)節日。第一個(gè)是過(guò)春節，土家族過(guò)春節，一般比漢族提前一、兩天，也有提前六、七天的，稱(chēng)為“趕年”。
“趕年”的時(shí)間，因姓氏宗支而異。以酉陽(yáng)縣為例；老寨鄉彭姓，臘月二十九過(guò)“趕年”；后溪鄉彭姓，臘月二十四過(guò)“趕年”；可大鄉和沙灘鄉李姓，臘月二十八過(guò)“趕年”。過(guò)“趕年”的方式，也不完全一樣�？纱�、沙灘鄉李姓過(guò)“趕年”時(shí)，禁止殺雞、殺豬，晚上禁點(diǎn)油燈，只能點(diǎn)燭，并通宵不熄。部分彭姓過(guò)“趕年”時(shí)，清晨得由男子做飯。
飯做好，祭祀祖先完畢，再喊女人、孩子起床。飯后，全家出門(mén)游玩。土家人平日用鼎罐做飯，過(guò)飯“是將肉切成，加上佐料，一層米一層肉，’蘿卜等，合煮一鍋�！澳觑垺弊龊�，要先祭祀祖先。祭祀時(shí)，焚香燃燭，燒錢(qián)化紙，三跪九叩，懷念祖先功德。第二個(gè)是趕年，“趕年”，或曰“提前過(guò)年，是土家族最隆重、祭祀活動(dòng)最豐富，民族特色最濃厚的一個(gè)節日。漢族過(guò)年，是臘月三十。土家族過(guò)年比漢族要提前一天；若是臘月大，為29天；月小，為28天。
若家里有亡人還要再提前一天過(guò)年，人們稱(chēng)之為過(guò)“趕年”。關(guān)于提前過(guò)年的來(lái)歷，土家人有幾種傳說(shuō)，但流傳最廣的一種說(shuō)法是明嘉靖年間，土家將士奉命出征到江漸沿海，參加抗倭，為不耽誤戰事，土家人提前一天過(guò)年，后取得“東南戰線(xiàn)第一功”凱旋。過(guò)趕年便是從那時(shí)沿襲下來(lái)，讓土家后人不忘記先輩的赫赫戰功。
土家人過(guò)年時(shí)，要在堂屋神龕下擺祭品、敬家神、祭祖先。我們土家族的節日還有許多我就不一一介紹。
關(guān)于習慣的作文13
真的， 我每天都有一個(gè)習慣，那就是習慣性的點(diǎn)開(kāi)別人寫(xiě)的作文。有人說(shuō)過(guò)，只有不斷地借鑒，你的作文水平和能力才能得到有效的提高，所以說(shuō)，去看別人寫(xiě)出來(lái)的作文，這是非常重要的一個(gè)學(xué)習過(guò)程。每天自己寫(xiě)作完，或者沒(méi)事的時(shí)候，我都會(huì )點(diǎn)開(kāi)這個(gè)網(wǎng)頁(yè)，去看別人寫(xiě)的作文， 有些文筆很稚嫩，可是想法卻需要我去學(xué)習。
什么叫取長(cháng)補短呢？我想就是這樣吧�？墒俏覅s從這里意外的發(fā)現一個(gè)規律，有些id甚至出現一天就會(huì )消失，而她留下的作文也只有一兩天，真的很可惜呢。他們有些人的文筆還是值得別人去學(xué)習的，可是他們或許忘了這個(gè)他們只是匆匆看過(guò)的網(wǎng)站，又或者認為稿費太少，就這樣離開(kāi)了這里 �？晌覅s并不覺(jué)得，蚊子再小也是肉，積攢下來(lái)的錢(qián)終究是好的�？伤麄儏s不懂得珍惜，不過(guò)不能去指責別人， 或許他們有更重要的事情要去做。我覺(jué)得最不應該放棄的就是在這個(gè)學(xué)習的機會(huì )。在這里學(xué)習，我認為還是不錯的，每天都會(huì )有一些人發(fā)布作文，讓我們去學(xué)習，也讓別人學(xué)習我們，這個(gè)作文交流的機會(huì )是非常寶貴的。
我覺(jué)得堅持的毅力是非常重要的東西。有些人甚至只寫(xiě)了四五篇，差一點(diǎn)就能到十元錢(qián)去提現了，可他們卻錯過(guò)了這個(gè)機會(huì )，真是非�？上�。我從不做讓自己后悔的事情，能找到這個(gè)網(wǎng)站，我很開(kāi)心， 能在這里學(xué)習，我更開(kāi)心。也許有些人忘了這個(gè)網(wǎng)站的名字和網(wǎng)址，會(huì )覺(jué)得非常遺憾和后悔，后悔他們沒(méi)有多關(guān)注一些，以后可能有些人再也不會(huì )來(lái)到這里，可他們總有一些作文留在這里，還是值得紀念的回憶呢……
關(guān)于習慣的作文14
爸爸有個(gè)缺點(diǎn)，就是有點(diǎn)大男子主義。平時(shí)最不愿意的就是洗碗了，不愿意洗碗也就算了，還竟說(shuō)那些怪話(huà)如“男做女工，氣死祖宗�！毕赐胧桥说奶炻�。有時(shí)媽媽事情太多逼爸爸洗碗，他總是笑嘻嘻的說(shuō)：”我姜家十八代都沒(méi)有洗碗那習慣，你慢慢等吧，等碗里長(cháng)出小花小草，我今天也絕對不洗�！�
我和媽媽決定要治一下爸爸這個(gè)壞毛病。機會(huì )終于來(lái)了，星期天爸爸的幾個(gè)同事來(lái)我家吃飯。爸爸要去買(mǎi)菜，千叮嚀萬(wàn)囑咐的對媽媽說(shuō)洗干凈碗盤(pán)，等他們回來(lái)燒菜”爸爸說(shuō)完之后就走了再看看媽媽跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的看電視。
等爸爸買(mǎi)完菜回來(lái)到廚房一看，水池里依然一大堆碗盤(pán)。爸爸立刻就被氣急了，到臥室大聲吼了媽媽一頓。媽媽生氣地說(shuō)：”別吵了，今天公司讓我把發(fā)票總匯，星期一交到公司，沒(méi)空�！鞍职致�(tīng)了只好向我所在的房間里命令我快快快....去洗碗！”我裝做一副苦臉的樣子說(shuō)“今天老師布置了許多作業(yè)，寫(xiě)都寫(xiě)不完，哪里還有時(shí)間給你洗碗啊"爸爸看了看手表自言自語(yǔ)地說(shuō)”唉，同事都要來(lái)了，算了，還是自己洗碗吧�！鞍职峙艿綇N房，還有一大堆碗。之后就對媽媽說(shuō)”怎么洗碗啊�！皨寢屨f(shuō)”先倒點(diǎn)水，之后放些洗潔精。爸爸滿(mǎn)臉痛苦的洗碗�！昂靡粋�(gè)男做女工氣死祖宗�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)道。
爸爸意識到自己上當了，生氣的說(shuō)：好呀，你倆合起伙來(lái)騙我，看我怎么收拾你倆�！�
關(guān)于習慣的作文15
是誰(shuí)？讓我們當不了十全十美的人？是誰(shuí)？讓我們經(jīng)常被老師批評？是誰(shuí)？打破了我們的作息時(shí)間？對了！就是壞習慣，這個(gè)大壞蛋。
壞習慣，就像一只蒼蠅，圍繞在我們身邊，還在那“嗡嗡”叫！
壞習慣，就像一個(gè)過(guò)期的饅頭，在你身邊腐爛，把你升上搞得很“臭”！
壞習慣，就像一位你很討厭的朋友，一直糾纏著(zhù)你，一直不放手
我的壞習慣有很多，比如：不勤洗襪子，褲衩，鞋墊子。不能遵守作息時(shí)間，每次定好了時(shí)間，但是第二天我不能按時(shí)起床，造成遲到。不能每次回家后把鞋放到暖氣包上，再次穿時(shí)，潮潮的鞋讓我很難受。
我討厭，我厭惡，我痛恨，我的這些環(huán)毛病，要遠離他，要永遠的跟他說(shuō)“拜拜”！甩掉這些壞習慣會(huì )很困難，但只要有一個(gè)恒心，有一個(gè)有效的辦法來(lái)甩掉壞毛病。我的方案是這樣的：
1、要給自己定一個(gè)目標，去實(shí)現它，然后，對著(zhù)自己水一些鼓勵的話(huà)語(yǔ)，激勵自己下次還要這樣！
2、在厭煩做這件事時(shí)，要一直想著(zhù)干這件事，干好后會(huì )有驚喜！
雖然，這個(gè)要求很簡(jiǎn)單，但實(shí)現起來(lái)卻很難。所以，我要加油甩掉壞習慣，做一個(gè)：更好，更棒，更出色的學(xué)生！
同學(xué)們：讓我們對自己說(shuō)一句：“壞習慣，對不起，我要跟你說(shuō)永別！”
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