【精選】習慣作文600字合集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的習慣作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
習慣作文600字 篇1
在每個(gè)人的身上，都蘊藏著(zhù)一種微妙的力量，這種力量能使人溫暖，能使人更高的要求自己，它就是習慣。在每個(gè)成功人士的身上，都會(huì )有許多非常好的習慣。習慣決定一切，它代表著(zhù)一個(gè)人做事的態(tài)度。
習慣，每個(gè)人都有自己的習慣。好習慣也許是微不足道的，但它能使人溫暖。哪怕是隨手撿起地上的垃圾；哪怕是在公交車(chē)上主動(dòng)給老人和孕婦讓座；哪怕是一聲真摯的問(wèn)候，都會(huì )給人帶來(lái)快樂(lè )和溫暖。
但一些壞習慣也會(huì )影響人的進(jìn)步，我們要努力改掉壞習慣。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我去樓下倒垃圾。樓梯上不知道是誰(shuí)把香蕉皮扔在地上，這要是誰(shuí)不小心踩上去就會(huì )摔倒的，我彎腰把它撿起來(lái)。這時(shí)一個(gè)小朋友看見(jiàn)了說(shuō)：哥哥你真棒，我要向你學(xué)習，以后再也不亂扔垃圾，要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，還要形成隨手撿垃圾的習慣�！蔽椅⑿χ�(zhù)說(shuō)：“這只是一件小事，我們大家都要有這種好的習慣，不但會(huì )讓環(huán)衛工人減輕一些辛苦，還會(huì )為保護環(huán)境出一份小小的力�！毙∨笥颜J真地聽(tīng)著(zhù)，然后恍然大悟：“謝謝哥哥，讓我知道了這么多常識�！彼槐囊惶嘏茏吡�。我也很開(kāi)心，一個(gè)小小的習慣，給自己帶來(lái)了滿(mǎn)足，也贏(yíng)得了稱(chēng)贊。
我的身上也一些不好的習慣，寫(xiě)作業(yè)馬虎，不認真。有一次放學(xué)后，我慌慌張張的把作業(yè)寫(xiě)完了，說(shuō)：“我作業(yè)寫(xiě)完了，媽媽?zhuān)o我批改吧�！眿寢審膹N房走出來(lái)，坐在沙發(fā)上，開(kāi)始批改作業(yè)。忽然，媽媽生氣地說(shuō)：“你過(guò)來(lái)，自己看看你的作業(yè)抄寫(xiě)的寫(xiě)錯了多少？”我拿過(guò)來(lái)一看，課本上的“震撼”，卻把它寫(xiě)成了“震憾”�！芭畠骸睂�(xiě)成了“女子”，我羞愧極了，自己怎么這么馬虎。我下定決心一定改正，養成認真的習慣。
親愛(ài)的朋友，習慣就是一種力量。讓我們行動(dòng)起來(lái)，養成良好的行為習慣。習慣很重要，它代表著(zhù)一個(gè)人的自身修養。讓好的習慣延續，讓自己變得更好，讓社會(huì )變得更好。
習慣作文600字 篇2
順著(zhù)那目光穿越時(shí)空，感受良辰美景：七夕之夜，歌舞升平，周邊草木蓁蓁，她著(zhù)一身藍衣，捧著(zhù)盞荷花燈婉約地走來(lái)，男子木然。微風(fēng)吹過(guò)，煙消云散，空留一盞荷花燈靜靜坐落。
縱使物是人非，習慣卻從未改變。
那年七夕之夜，我是在一曲離歌中黯然度過(guò)的。那天我去爺爺家游玩，卻見(jiàn)他正制作著(zhù)什么，我上前打聽(tīng)道：“爺爺，你在做什么呢？”“爺爺呀，在做荷花燈呢！”“荷花燈？”我疑惑的問(wèn)道“為什么要做它呢？”“因為……習慣吧！”爺爺放下手中的東西，陷入了沉思。習慣？難道爺爺每年都做嗎？這是個(gè)什么習慣？爺爺看我十分好奇，便向我講述了一個(gè)靡麗凄婉，令我感傷的曠世奇緣。
原來(lái)，這真的只是一個(gè)習慣，一個(gè)普通又特殊的習慣。
爺爺說(shuō)他與奶奶年輕時(shí)每到七夕之夜時(shí)便會(huì )做一個(gè)荷花燈去游湖，幾十年不曾變過(guò)。盡管，伊人已去，空留浮影，但這抹殺不掉那些曾經(jīng)，抹殺不掉那濃濃的情意。這么多年來(lái)爺爺依然保留著(zhù)這習慣，他說(shuō)，看著(zhù)那燈，仿佛能看見(jiàn)與奶奶曾經(jīng)在一起時(shí)的幸福時(shí)光，仿佛能透過(guò)那燈與千里之外的奶奶共度良宵！
人已逝，等未滅。
看著(zhù)爺爺深邃的目光，我漸漸沉醉在這華美意卷中。人雖逝去，荷花燈卻亙古長(cháng)明。天各一方如何？風(fēng)燭殘年又如何？習慣是不會(huì )因為時(shí)間而更替的，相反時(shí)間會(huì )使習慣更意味深遠。
習慣如樽杯，隨手一斟，便能盛滿(mǎn)離人的眼淚。
如此情義，如此習慣，豈不令人落淚？
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。
此言差矣。余輝夕陽(yáng)是一天最熱烈最燦爛的時(shí)刻，窮其一切只為守護那曾經(jīng)，燃燒生命來(lái)維護那永恒的習慣。
習慣作文600字 篇3
“我用咖啡匙子量走了我的生命�！边@是美國詩(shī)人艾略特早期詩(shī)作中的名言。如果我們想要描摹“習慣”的惡毒，這是很恰當的。習慣在無(wú)聲無(wú)息地侵蝕著(zhù)的，是人的個(gè)性與創(chuàng )造能力。在人的獨特的察性剝落聲中，習慣如大毒蛇，溫柔地纏繞你，撫慰你，直至你面如死灰，形如搞木，沿著(zhù)習慣的銹蝕的雙軌滑向緘默和平庸。
思維中的慣性力量是民眾的鴉片!
比如給你一張紙，你會(huì )想到什么?寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)，也許除了這些，很難再想到其他用途。在此，我們可以看到習慣性的思維很容易使頭腦僵化。天空開(kāi)始下雨，顧城寫(xiě)詩(shī)道:“雨網(wǎng)把世界打撈……”美國洛威爾寫(xiě)道:“一場(chǎng)腐朽與更新的煮沸……”詩(shī)是陸上生物對天空的遐想。不僅詩(shī)人需要幻想，科學(xué)同樣要求打破習慣的壁壘，心游萬(wàn)初。哥白尼敢于向教會(huì )與習慣勢力挑戰，大膽地預言大地是球體，這無(wú)疑是人類(lèi)思想史上偉大洪亮的鐘聲，在歷史長(cháng)流中激起無(wú)數不囿于習慣者的共鳴。黨提出的建設有中國特色的社會(huì )主義理論振聾發(fā)玻，是對多年來(lái)束縛人們頭腦的條條框框的挑戰，是對習慣性思維的挑戰。
哲學(xué)家弗洛姆認為，人類(lèi)打破了中世紀對人的肉體的束縛，人成為自由人。但在現代社會(huì )中許多人卻逃避自由，比如與他人行動(dòng)同一化，依賴(lài)父母兄長(cháng)等現象的產(chǎn)生，這是因為個(gè)體的人(不像中世紀在社會(huì )的固定結構中)面對紛繁浩大的宇宙，備感自身的卑微和贏(yíng)弱。他提出:只有人發(fā)揮自己的創(chuàng )造力，充分意識到自身的力量，用整個(gè)社會(huì )的集體力量與自然相抗衡，才能擺脫自卑感。而創(chuàng )造力發(fā)揮的大小程度，無(wú)疑決定于個(gè)人對習慣的反抗程度，只有掙脫枷鎖的頭腦，才能接觸到宇宙的奧秘。
惠特曼在他的日記中寫(xiě)道:“我從靈魂深處感到，一定要反叛一切，走我自己的道路�！庇谑侨祟�(lèi)的詩(shī)歌史上增添了一部歌唱生命與自然的杰作。
習慣作文600字 篇4
12歲的我，養成了很多好習慣，而每一個(gè)好習慣的背后，都有令人難忘的故事。我也不例外。其中一個(gè)好習慣，就是按時(shí)完成老師布置的各科作業(yè)。
一個(gè)下午，我的作業(yè)很少，于是想先看一會(huì )電視再寫(xiě)作業(yè)。結果，我玩得越來(lái)越起勁兒，到了第二天上學(xué)后才發(fā)現作沒(méi)做，老師狠批了我。
之后，我為了不被老師批評，一改初衷，回家就做作業(yè)，而且為了“節省時(shí)間”，每題都以最快最短的時(shí)間搞定。有了上次的教訓，我每天做作業(yè)，做到“按時(shí)完成”。結果還是不理想，“按時(shí)”是“按時(shí)”，但沒(méi)有“完成作業(yè)”，因為為了趕時(shí)間，作業(yè)都亂畫(huà)，“圈圈滿(mǎn)書(shū)飛”，這不跟沒(méi)做一樣嗎？慢慢地，我依然堅持“按時(shí)”，但不過(guò)我開(kāi)始“主攻”認真完成作業(yè)。幾天后，我還是一回家就做作業(yè)，但那亂畫(huà)的毛病好多了。每一題，我都會(huì )比較認真地做，亂畫(huà)開(kāi)始向“寫(xiě)”轉變了。做完作業(yè)之后也知道檢查了。結果比前幾天好多了！我便開(kāi)始自信起來(lái)了。速度仍舊未變，但作業(yè)質(zhì)量開(kāi)始上來(lái)了，一天可以減掉一兩個(gè)圈，這使我理由向上的沖勁。
一個(gè)月后，我心中產(chǎn)生了一個(gè)信念——認真做好每一科作業(yè)。所以我的作業(yè)跟以前比，有了翻天覆地的變化，一回家我就開(kāi)始做作業(yè)，字也越寫(xiě)越好，幾乎沒(méi)有亂畫(huà)的現象。我的思考越來(lái)越嚴密，不像以前那樣無(wú)論考慮什么都漏洞百出。做完作業(yè)后，幾乎都是認真檢查，“亂畫(huà)的圈圈”從幾十個(gè)精減到幾個(gè)，速度也越來(lái)越快了。以前有時(shí)候會(huì )邊寫(xiě)邊玩，現在是一氣呵成。以前兩小時(shí)做完的，現在只需一個(gè)半小時(shí)；以前一個(gè)半小時(shí)的，現在只需一個(gè)小時(shí)。這樣，我的“按時(shí)完成作業(yè)”也成了習慣，我越來(lái)越佩服我自己了！
習慣可以讓我們的人生更精彩，養成好的習慣給予人快樂(lè )，它也可以使我們受益終生。
習慣作文600字 篇5
夏天，經(jīng)常停電。爸爸說(shuō)，夏天是用電高峰期，電力不足，定期停電可以緩解用電緊張的狀況。我問(wèn)爸爸，是不是我們國家的人太多了，所以電力才不夠。爸爸說(shuō)有道理，咱們國家人口眾多，資源不足，雖然現在生活條件好了，可我們還是要養成勤儉節約的好習慣，不能鋪張浪費。
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我決心做一個(gè)節約能源的小公民，我發(fā)現節約是可以從身邊的點(diǎn)滴做起的。
有一天早上我發(fā)現“敵情”，媽媽在刷牙，但是水龍頭里的水也跟著(zhù)媽媽刷牙的節奏，在“嘩嘩”地流……，媽媽平時(shí)也算是提倡節約的人，例如：當我提到要訂報紙、雜志，買(mǎi)喜歡的動(dòng)畫(huà)書(shū)時(shí)，媽媽總是潑我冷水，“要節約點(diǎn)！”這句話(huà)，總是掛在嘴邊，沒(méi)想到今天被活活“逮住”了！
“媽媽?zhuān)阍趺此⒀罆r(shí)不關(guān)水！”我快步上前，關(guān)了水龍頭，“聲嚴厲色”地說(shuō)，“水，是生命之源！我們應該節約，我們生活的地球，淡水資源本來(lái)就缺乏！”
媽媽一下子愣住了，手拿著(zhù)牙刷，含著(zhù)滿(mǎn)嘴的泡沫，心虛地望著(zhù)我，含糊地說(shuō)：“不會(huì )吧，我們會(huì )缺水！”
“新聞里經(jīng)常說(shuō)的，我國是個(gè)水資源緊缺的國家，特別是淡水，很多地方還存在著(zhù)供水不足的現象呢！”我老氣橫秋地說(shuō)著(zhù)。
“看來(lái)還是我們的寶寶懂得的事情多，寶寶真厲害��！”爸爸贊許地摸了摸我的'頭說(shuō)，“媽媽是錯了，刷牙時(shí)不應該開(kāi)著(zhù)水，多浪費��！”
媽媽不好意思地笑了，說(shuō)：“對，對，對，我錯了，你們是父女同心，其利斷金�！�
我拉著(zhù)爸爸媽媽的手，高興地說(shuō)：“我們是——全家同心，勤儉節約！”
爸爸媽媽一同望著(zhù)我，笑了……
生活中每個(gè)人都應有節約的意識，以節約為榮，以浪費為恥。勤儉節約是中華民族的傳統美德。所以我節約，我快樂(lè )。
習慣作文600字 篇6
習慣左右命運。好習慣讓人終身受益，它會(huì )讓鮮花與掌聲送你走向成功的殿堂；而壞習慣會(huì )讓你終身受累，它會(huì )牽引你走向歧途。
我就有一個(gè)好習慣——喜愛(ài)看經(jīng)典的書(shū)籍。我愛(ài)書(shū)愛(ài)得癡狂，課余看、休息看、無(wú)事看，就連上廁所也捧著(zhù)一本書(shū)孜孜不倦地讀著(zhù)，我如饑似渴地汲取著(zhù)書(shū)中的營(yíng)養，好詞好句大口大口地往我肚子里鉆。別看我肚子大，這叫作滿(mǎn)腹經(jīng)綸！愛(ài)閱讀這個(gè)好習慣給我帶來(lái)了一個(gè)重磅級的禮物——作文杠杠的！每次作文都在28分以上（滿(mǎn)分30分），媽媽笑得合不攏嘴。愛(ài)閱讀不僅提高了我的寫(xiě)作水平，還讓我明白了人間真情，它激發(fā)了我的正能量，愉悅了我的心情，堅定了我的意志，提升了心里的平衡感，塑造了我對生命的熱愛(ài)……好習慣讓我獲益匪淺，在“雪花杯”全國作文大賽中獲二等獎、“新語(yǔ)文之友”全國作文大賽中獲三等獎呢！
壞習慣仿佛就是一根長(cháng)馬尾繩，把我們從成功的殿堂拉向失敗的禁地。我就有一個(gè)致命的壞習慣——丟三落四。這不，前天上游泳課，到了游泳館才發(fā)現我做了一件“老天都不可饒恕，丟人現眼之事”——忘帶泳鏡了！我腦子嗡的一聲：完了！教練平常最痛恨不帶泳鏡了。我哆哆嗦嗦、戰戰兢兢地走進(jìn)去，教練發(fā)現平時(shí)落落大方的我今天怎么會(huì )那么怯生生的？就上前一步：“你這是怎么了？”我只有如實(shí)招來(lái)，只見(jiàn)教練臉色大變：“你小子又丟三落四！哼，有什么好說(shuō)的，下水！游二十個(gè)來(lái)回�！卑�，我的媽呀！使出了吃奶的力氣，好不容易才完成了，累得我上氣不接下氣。唉，自作自受哇！壞習慣不僅會(huì )給你帶來(lái)禍患、災患，還會(huì )讓你闖入惡魔之門(mén)。
其實(shí)，每個(gè)人都會(huì )有好習慣和壞習慣，并無(wú)一人是完美無(wú)缺的。努力地改正壞習慣，用汗水與艱辛抹去人生的斑點(diǎn)，讓我們取長(cháng)補短，記錄時(shí)間，培養習慣，改變一生！
習慣作文600字 篇7
人生不會(huì )一帆風(fēng)順，即使路途平坦，也難以輕易達到成功的頂峰�？捎行┤嗽谇斑M(jìn)時(shí)步履維艱，有人卻輕松舒暢，大步流星，而中間這一個(gè)助推的，就是好習慣。
好比火箭要飛上太空，一支炮仗做不到，要大量的助推才能達到，這也就說(shuō)明好習慣越多，助推效果就越好。例如，如今職場(chǎng)的成功人士、精英階層，他們憑什么能成功？這與好習慣密不可分。他們能持續工作的原因是他們規律的作息與飲食，他們能才思泉涌的原因是日常的閱讀，他們無(wú)限的創(chuàng )新思路來(lái)源于對知識日復一日的獲取與吸收�？赡芤灿腥酥鞠蚋哌h卻難以實(shí)現，就是在生活中缺少這些好習慣。好習慣是多多益善的，就像助推器一樣，火力越足就越有力，就越是飛得高遠。
同樣，好習慣越深刻于心，成功的路途就越是順暢。像東漢末年的呂蒙，才能過(guò)人，作戰勇猛，卻是大字不識，文盲一個(gè)。他決心改變這種狀況，便開(kāi)始閱讀。起初他覺(jué)得十分枯燥，后來(lái)卻手不釋卷，作戰都要讀書(shū)。于是后來(lái)就有了那句“士別三日當刮目相看”。一個(gè)閱讀的習慣伴隨終生，并每天閱讀，這對一個(gè)曾經(jīng)大字不識沒(méi)文化的人來(lái)說(shuō)是異常艱難的�？蓞蚊勺龅搅诉@一點(diǎn)，因此他能夠成功，能夠提升個(gè)人的境界。這樣的好習慣不是想起才去做的事，是深深印在腦海中的習慣。
從這兩方面看來(lái)，好習慣的作用的確不小。好習慣是日積月累，是厚積薄發(fā)，是未雨綢繆，是堅強后盾。然而我還是把它看作助推器。沒(méi)有了動(dòng)力的物體只會(huì )被物理定律擋下，將它的運動(dòng)化為摩擦而停止，沒(méi)有了動(dòng)力的人生就失去了力量。
不管好習慣是什么樣的，它的助推作用是有目共睹的，養成好習慣也是我們學(xué)生必須做的事。讓我們通過(guò)好習慣，為自己的人生增加一份動(dòng)力，讓我們在前進(jìn)道路上更加順暢，達到最終的勝利。
習慣作文600字 篇8
光陰似箭，日月如梭，我也從一個(gè)頑皮的小孩馬上要變成一個(gè)懂事的中學(xué)生。一路走來(lái)，我也有許多壞習慣，逐漸形成了好習慣，使我終身受益。
從小，我就有一個(gè)既影響別人，又勞累自己的壞習慣，那就是每天晚上都管不住自己，要看電視或手機看到很晚，爸爸媽媽也沒(méi)法睡著(zhù)。到了第二天，我便會(huì )呼呼大睡，怎么叫都叫不醒，爸爸媽媽也沒(méi)有對策，只好放縱著(zhù)我這個(gè)壞習慣。
到了后來(lái)，因為喜愛(ài)小動(dòng)物的緣故，我養了一只活潑可愛(ài)的小狗。它剛來(lái)我家時(shí)，我就成天圍著(zhù)它轉，我們便很快就成為了親密無(wú)間的好朋友。不過(guò)，到了晚上，我就會(huì )把它關(guān)到陽(yáng)臺，繼續看電視或手機。爸爸媽媽覺(jué)得不能再這樣袖手旁觀(guān)了。于是在第二天清晨，他們就用達到100分貝的音量對我說(shuō)：“快起床啦，起床遛狗啦！”原來(lái)，他們覺(jué)得或許這只可愛(ài)的小狗，可以改掉我的這個(gè)壞習慣。我被這震破耳膜的呼喊聲給吵醒了，憤怒地爬下了床，跟他們吵架，結果他們二話(huà)不說(shuō)就把我拉了出去，回來(lái)以后，我又鬧了一整天。
但后來(lái)，我漸漸發(fā)現，在清晨的某一刻，我的意識就變得清醒了。我也慢慢習慣了他們的呼喊聲，所以他們一叫我就醒，從床上蹦跶起來(lái)，拿起狗繩就與他們出去遛狗。我也因為有了這個(gè)好習慣，身體變得更加健康，更加有活力，也結識到了更多朋友。
俗話(huà)說(shuō)：一天之計在于晨，也就是因為這個(gè)美好的清晨，讓我和全家開(kāi)心一整天。
我養成了早起散步的好習慣，爸爸媽媽和小狗也是功不可沒(méi)。正是因為他們的監督與鼓勵，才讓我的世界變得更加美好，更加多姿多彩！
習慣作文600字 篇9
相信大家一定有許許多多的好習慣吧！當然，我也不例外，養成好習慣是一件受益終生的大事，為了養成好的習慣，我可下了不少功夫。下面就請你與我一起分享一下我的好習慣吧！
我的好習慣表現在方方面面，比如：在學(xué)習，生活，助人為樂(lè )等。學(xué)生少不了學(xué)習，就拿寫(xiě)作文來(lái)說(shuō)吧。寫(xiě)作文每一個(gè)同學(xué)都會(huì )，可往往得到的成績(jì)卻不同，這是什么原因呢？如：寫(xiě)作文時(shí)我們會(huì )遇到一些不會(huì )寫(xiě)的字，有的同學(xué)很懶就隨便寫(xiě)上一個(gè)，也是為了省出時(shí)間玩。有的問(wèn)老師，家長(cháng)或親自查字典。我就是后者。記得有一次，作文課上周老師給我們輔導一篇作文，題目是<>，指導完后，我選擇了去年過(guò)年媽媽教我搟餃子皮的事，可我又想：”搟”怎么寫(xiě)呢？正想著(zhù)，我朝前一看，前面不是有我們會(huì )說(shuō)話(huà)的字典老師嗎！我舉起手問(wèn)周老師，老師沉思了片刻，拿起粉筆在黑板上寫(xiě)了出來(lái)。一整篇作文除了這個(gè)字就”風(fēng)雨無(wú)阻”，”一帆風(fēng)順”了。這多虧老師幫我養成了這個(gè)好習慣。
我不僅在學(xué)習中有好習慣，在生活中也有。爸爸可疼我了，每天都給我4到5元的零花錢(qián)，每次爸爸給我錢(qián)，就毫不猶豫的花了，可自從一件事后，就讓我養成了不亂花錢(qián)的好習慣。一次爸爸給我了5元錢(qián)，我高興極了，便帶著(zhù)去了學(xué)校。那天正好是讓我們給山里的孩子捐錢(qián)買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)本子，每位同學(xué)都要捐款，老師給我們講那些孩子們，沒(méi)法上學(xué)，只能在家里干活，有時(shí)還吃不上飯，我們每天都能吃飯而且吃大魚(yú)大肉，聽(tīng)了這些，我便下定決心不再亂花錢(qián)，把錢(qián)存起來(lái)買(mǎi)些有用的書(shū)。老師說(shuō)捐多少都可以，我便把五元錢(qián)全都捐上了，通過(guò)這件事我不再亂花錢(qián)了，還告訴了媽媽?zhuān)湮艺f(shuō)：”好孩子真是長(cháng)大了，不亂花錢(qián)了！”說(shuō)著(zhù)臉上露出了欣慰的笑容，聽(tīng)了夸獎的我心里像喝了蜜一樣甜。
人生的路還很長(cháng)，不管是在今后的學(xué)習中還是生活中，養成好的習慣是受益終生的大事，讓我們：“取人之長(cháng)補己之短，”養成更多的好習慣吧！
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