【精華】良好的習慣作文合集5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的良好的習慣作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
良好的習慣作文 篇1
中國是一個(gè)文明古國,素有“禮儀之邦”的美稱(chēng),五千多年來(lái)中華的炎黃子孫一直在流傳著(zhù)尊老愛(ài)幼、講文明、講禮貌的美德。
松弛的琴弦奏不出美妙的旋律,懶散的習慣干不出輝煌的事業(yè),所以從小媽媽就教育我要養成好的習慣,要尊敬老人,愛(ài)護花草樹(shù)木,在公眾場(chǎng)合要講究功德。我牢牢地記住了媽媽的教育,出門(mén)在車(chē)上,我會(huì )主動(dòng)給老人讓個(gè)座;在公眾場(chǎng)合,我會(huì )注意自己言談舉止;在公園,我會(huì )不亂丟果皮紙屑,會(huì )不去踐踏草坪;在家里,我會(huì )主動(dòng)做家務(wù),尊敬老人……
今年暑假,哥哥姐姐都放假了,家里的大人都要上班,沒(méi)人照顧他們。于是,外婆把他們都接到自己家里,主動(dòng)承擔起照顧他們的責任。每天。外婆早早就起床忙前忙后,為我們洗衣做飯,照顧著(zhù)我們,忙得連休息的時(shí)間都沒(méi)有。有一天,外婆早上起床后感覺(jué)頭昏昏沉沉的,很不舒服,她還是堅持給我們做好午飯后就躺下了。我感到很奇怪,就跑過(guò)問(wèn)外婆怎么了?我伸出手摸摸外婆的額頭,感覺(jué)有些燙,外婆說(shuō)這幾天有點(diǎn)感冒,可能發(fā)燒了,我連忙給媽媽打電話(huà),媽媽請假回來(lái)了帶外婆去看醫生,我和哥哥很擔心外婆的身體,就打電話(huà)詢(xún)問(wèn)外婆的病情,媽媽說(shuō)外婆打點(diǎn)滴后燒退了,但不能吹空調,說(shuō)打完點(diǎn)滴就回來(lái)了。
外婆不能吹空調?那怎么辦?”為了讓外婆休息的舒服點(diǎn),我和哥哥馬上行動(dòng)起來(lái),我們先在冰箱里找到一些冰塊放在盆子里,然后端進(jìn)外婆房間里,把盆子放在電扇下面吹,很快房間里就散發(fā)出一陣陣涼意。一個(gè)小時(shí)后,外婆回來(lái)了,我們連忙把外婆扶進(jìn)房間,“好涼快!”外婆看見(jiàn)我們給她房間降溫的方法,高興的笑了。
接下來(lái)的`幾天,我們督促外婆按時(shí)吃藥,還幫著(zhù)擇菜,洗菜,做些家務(wù),在我們的照顧下,外婆很快就痊愈了。外婆直夸我們長(cháng)大了,懂事了。
我覺(jué)得一個(gè)人的習慣就是從小事做起,從身邊做起養成的。就是在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的養成中,才有伴隨我們一生的優(yōu)秀品質(zhì)與良好的習慣。
良好的習慣作文 篇2
我們都知道養成良好的行為習慣對我們自身是很有好處的,但是要養成良好的行為習慣并不是一件輕而易舉的事,這需要我們時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己。
首先,養成良好的行為習慣要管住自己的口。有的同學(xué)說(shuō)話(huà)口無(wú)遮攔,臟話(huà)、粗話(huà)隨口而出,讓人聽(tīng)了極為反感,也傷了同學(xué)的和氣;有的同學(xué)不注意保護環(huán)境,經(jīng)常隨地吐痰,影響室內衛生不說(shuō),在人數擁擠的教室里還容易傳染疾;還有的同學(xué)行為更糟糕,從樓上對準下面的“敵人”練習用唾沫“射擊”……這些行為是多么的不好,我奉勸所有的同學(xué)都管住自己的口,讓我們的嘴巴真正成為宣傳我們文明形象的窗口。
其次,養成良好行為習慣要管住自己的手。環(huán)顧教室四周,我們經(jīng)?梢钥吹綕嵃椎膲Ρ谏隙嗔藥讉(gè)泥手;再瞧瞧那一張黃色的課桌,被白色的涂改液涂成了大花臉,上面還赫然寫(xiě)著(zhù):OOO在此留言:更慘不忍睹的是樓道內不知哪個(gè)班的大哥哥對一位小弟弟正大打出手……這些,都是我們勤勞能干的雙手的“杰作”,其關(guān)鍵就在于我們沒(méi)有正確使用我們的手。
最后,養成良好的行為習慣要管住自己的腳。近些日子,我發(fā)現教室里特臟,每次打掃時(shí)還塵土飛揚,仔細一看,原來(lái)是某些同學(xué)桌子底下有厚厚的一層泥。由于操場(chǎng)沒(méi)有硬化,老師已多次強調不準橫穿操場(chǎng),免得把泥土帶入教室,可同學(xué)們就是不聽(tīng)?磥(lái),保護環(huán)境衛生,養成良好的行為習慣還得管住自己的腳。
俗話(huà)說(shuō):“播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運”可見(jiàn),養成良好的行為習慣對人生的意義是非常重大的,每一個(gè)良好的行為習慣都會(huì )為你開(kāi)拓一方精神的疆土,把你帶到一個(gè)嶄新的境地,并使你逐步走向成功。所以,讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),養成良好的行為習慣吧!……
良好的習慣作文 篇3
一個(gè)習慣的培養并非一朝一夕便可以完成的。它需要經(jīng)過(guò)長(cháng)期、反復地堅持,最后才能成為一個(gè)不易拋棄的真正的習慣。研究表明培養一個(gè)習慣需要三個(gè)月的時(shí)間,但是習慣培養的第一個(gè)月是最重要的。俗話(huà)說(shuō)“一個(gè)良好的開(kāi)始是成功的一半”,所以彌縫希望發(fā)起這項活動(dòng)_大家在一個(gè)月里只培養一個(gè)好習慣。而且大家可以在一起相互鼓勵,共同進(jìn)步。想想當你培養這一個(gè)好習慣時(shí),同時(shí)還有其他更多的人再和你一樣努力堅持,你一定會(huì )更有信心去完成它和成功地培養這一個(gè)習慣!
而且,一旦我們成功的改掉第一個(gè)習慣,以后改掉壞習慣就將變得越來(lái)越容易。事實(shí)上,隨著(zhù)一個(gè)個(gè)壞習慣被好習慣逐個(gè)取代,我們將變得越來(lái)越善于改變自己的習慣。也就是說(shuō),我們已經(jīng)在開(kāi)始養成“改掉壞習慣”的習慣。一旦這樣的習慣養成,我們便會(huì )像一列運動(dòng)著(zhù)無(wú)法停止腳步的火車(chē)那樣,推動(dòng)我們實(shí)現自己的理想。
良好的習慣作文 篇4
你知道我有什么好的學(xué)習習慣嗎?告訴你吧,我好的學(xué)習習慣就是愛(ài)看書(shū)。說(shuō)起我愛(ài)看書(shū),那還有一個(gè)故事呢!
有一次的課間活動(dòng)時(shí),郭千瑜對我們說(shuō):“咱們來(lái)玩成語(yǔ)接龍吧!”我想,哎呀,糟了,我平常不看成語(yǔ)書(shū),怎么辦呢?見(jiàn)伙伴們一口答應,我也只好硬著(zhù)頭皮闖一闖了。郭千瑜說(shuō):“那我來(lái)開(kāi)頭吧,但是,接龍時(shí),可以音同字不同。愛(ài)不釋手!薄笆植会尵!迸赃叺奈鋴裳嗾f(shuō),“卷土重來(lái)!蹦蔓惾忝摽诙!皝(lái)……來(lái)……來(lái)者不拒!蔽亿に伎嘞肓税胩,才說(shuō)了出來(lái)。
通過(guò)這件事,我發(fā)現了自己的不足,放學(xué)回到家之后,我讓媽媽給我買(mǎi)了兩本書(shū),一本是《成語(yǔ)接龍》,一本是《成語(yǔ)詞典》,好讓我更深刻地了解成語(yǔ)。從那時(shí)起,只要一有時(shí)間,我就翻開(kāi)書(shū)看一會(huì )兒。慢慢地,我愛(ài)上了看書(shū)。
現在,我家的書(shū)越來(lái)越多,都是媽媽給我買(mǎi)的。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》,有《智力開(kāi)發(fā)左右腦》,有《四大名著(zhù)》,有《格林童話(huà)》,有《伊索寓言》……
俗話(huà)說(shuō)得好:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。年復一年,日復一日,我讀的書(shū)越來(lái)越多,知識面也越來(lái)越廣,詞匯也越來(lái)越豐富,我寫(xiě)得作文也越來(lái)越生動(dòng),多次得到了老師的表?yè)P,F在,我還是我們班作文批改小組的成員呢!這一切都要歸功于我愛(ài)看書(shū)。
同學(xué)們,書(shū)是知識的海洋,進(jìn)步的源泉,讓我們行動(dòng)起來(lái),加入到看書(shū)的行列吧!
良好的習慣作文 篇5
老師,同學(xué)們:
大家好!
開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月,也就是九月份,主題是什么?目的是什么?—文明行為規范養成月、促使學(xué)生養成良好的行為習慣。
同學(xué)們,我們必須明確這樣一個(gè)觀(guān)念:良好的行為習慣會(huì )對人的一生產(chǎn)生很深遠的影響,會(huì )讓一個(gè)人終身受益。19世紀著(zhù)名心理學(xué)家說(shuō)過(guò):“播下你的良好行為,你就能擁有良好的習慣;播下你的良好習慣,你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格,你就能擁有良好的命運!比~圣陶先生也說(shuō):“什么是教育,簡(jiǎn)單一句話(huà),就是要培養良好習慣!睂W(xué)校是育人的場(chǎng)所,理應在培養學(xué)生行為習慣方面大有作為。為此,學(xué)校要求全體學(xué)生養成良好習慣。真的做到“出外講公德,在家講孝敬,學(xué)習講勤奮,相互講團結,課堂講紀律,作業(yè)講認真,相處講誠信,遇事講禮讓!
我堅信,有全體教學(xué)職工的教育引導,有學(xué)校規范的制度管理,有各位學(xué)生孜孜以求的上進(jìn)精神,文明行為規范養成月,我們一起努力,讓我們的學(xué)校更加美麗、整潔、文明、和諧,也將為你的未來(lái)奠定一個(gè)堅實(shí)的基礎。
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