【熱門(mén)】習慣作文22篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的【熱門(mén)】習慣作文22篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　習慣作文 1

　　前幾天，某人就一直叫喊著(zhù)想出去找工作。好吧，這么多年了，我好像也已經(jīng)真的習慣了這種出去回來(lái)，這種來(lái)來(lái)回回的生活方式。有的時(shí)候想一下，距離產(chǎn)生美，這種說(shuō)法也不是完全不對的。有的時(shí)候，一個(gè)家庭里相處的久了，難免磕磕碰碰的，吵吵鬧鬧的，可是，如今的我們，好像脆弱到連吵一架的勇氣都沒(méi)啦。

　　所以，最近幾件，我總覺(jué)得自己有種多年媳婦熬成婆的感覺(jué)。不管經(jīng)濟上面怎么苦，感情上總覺(jué)得還好吧。最起碼不吵架了。偶爾斗斗嘴沒(méi)啥，但受不了那種，沒(méi)完沒(méi)了，無(wú)休無(wú)止的爭吵。

　　昨天下午，某人終于決定出發(fā)去太原。說(shuō)看看活，并沒(méi)有定下來(lái)。說(shuō)白了，就是也可能上去轉一圈也就又回來(lái)了。所以，我并沒(méi)覺(jué)得，有什么。那種說(shuō)走不走，說(shuō)成不成的活，見(jiàn)得太多了。也就不足為奇了。

　　所以，關(guān)于昨天下午，在那個(gè)全國小年輕喜慶520的日子里，我對于這場(chǎng)小小的分別，并沒(méi)覺(jué)得特別的難過(guò)。

　　看著(zhù)某人開(kāi)著(zhù)車(chē)子漸漸遠去，我的心里反而倒舒了一口氣。有的.時(shí)候，在一起久了，難免會(huì )不耐煩�？蛇@種不耐煩還不能表現出來(lái)。這個(gè)時(shí)候，如果其中的一個(gè)，來(lái)個(gè)小告別的話(huà)，對于另外一個(gè)來(lái)說(shuō)，也許并不是一件壞事。

　　剩下自己和孩子的家里，有點(diǎn)冷清，卻也清凈。有時(shí)候說(shuō)一些實(shí)話(huà)，總會(huì )覺(jué)得特別的冷血�？墒�，確實(shí)是內心深處的真實(shí)感受。

　　本來(lái)也說(shuō)好了晚上要是我沒(méi)睡著(zhù)的話(huà)，可以聊會(huì )天�？芍钡浇裉煸绯科饋�(lái)，也沒(méi)見(jiàn)他發(fā)的半點(diǎn)只言片語(yǔ)。大概真的是在忙吧。都無(wú)所謂的。也許，他也早已想要出去散散心。

　　至今也忘不了剛開(kāi)始在一塊的時(shí)候，那個(gè)卑微到泥土里的自己�？偸窍胫�(zhù)分分秒秒的在一起，總是有著(zhù)太多的牽掛。而如今這種不遠不近的感覺(jué)，是自己曾經(jīng)做夢(mèng)都想擁有的。所以，一定得好好的珍惜！

　　人總得在經(jīng)歷過(guò)一些事情后，才能明白，有些人，不必抓得太緊。有些別離，也不必太過(guò)悲傷！因為。別離，只是為了再一次的重逢！

　　習慣作文 2

　　“哎喲，累死了！”放學(xué)了，我把身體完全交給沙發(fā)，攤在沙發(fā)上不動(dòng)了。

　　“回來(lái)了？寫(xiě)作業(yè)去吧！哦，對了，作業(yè)好了之后再做一張卷子，乖啊�！眿寢審膹N房里探出頭，叮囑了一句，然后又炒菜去了。

　　我嘟嚷著(zhù)關(guān)上房間門(mén)，望著(zhù)那一本本習題，嘆了口氣。我聽(tīng)聽(tīng)門(mén)外沒(méi)什么動(dòng)靜，便偷偷打開(kāi)電腦，一邊是MP4，一邊又開(kāi)始了“王者榮耀”生涯！

　　“�！�—”我拿起手機，哦，是A呀！我騰出一只手，開(kāi)始煲“電話(huà)粥”。耳朵尖的媽媽叫了起來(lái)：“小睿，和誰(shuí)聊天呢？快寫(xiě)作業(yè)！”

　　我郁悶地放下手機，咬著(zhù)筆桿做起了數學(xué)題�！扒髆的值……不做了！”我合上數學(xué)本，打開(kāi)科幻小說(shuō)看了起來(lái)。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，深深嘆了口氣，合上我的書(shū)。我不滿(mǎn)地抬起頭，驚愕地發(fā)現媽媽眼里閃爍著(zhù)淚光。世界靜極，仿佛時(shí)光也停滯不前。一切都是那樣安靜，使我不禁打了個(gè)寒戰。

　　好像過(guò)了許久，媽媽悄悄地拭淚，溫和地問(wèn)：“你還記得你定下的目標嗎？××中學(xué)——海安高級中學(xué)——清華——哈佛，這是你說(shuō)的，對吧？不認真寫(xiě)作業(yè)，怎么實(shí)現目標？怎么孝敬父母？你當初信誓旦旦地說(shuō)要回報父母，你全忘了？”“可，可我覺(jué)得我那個(gè)目標好遙遠……甚至我覺(jué)得我根本就不是那塊料子�！蔽覈肃橹�(zhù)說(shuō)。

　　媽媽語(yǔ)氣有些哽塞，但還是充滿(mǎn)了希冀：“你可以慢慢來(lái)，不會(huì )的題目，你盡管和我們說(shuō)，一起解決，OK？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，比了一個(gè)OK的.手勢，重新打起精神，開(kāi)始攻打“數學(xué)堡壘”。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我也在媽媽的等待中完成了作業(yè)。站起身，我伸個(gè)懶腰，興奮地望向窗外。

　　哇！墨藍的天空中已有了幾顆調皮的星星，顯得分外幽遠，有深韻。我不自覺(jué)地微笑了。

　　從那以后，我的目標時(shí)時(shí)鞭策著(zhù)我，提醒我——認真寫(xiě)作業(yè)，把這個(gè)好不容易養成的習慣保持下去。

　　我現在可以極其自豪地說(shuō)：我養成了按時(shí)寫(xiě)作業(yè)的好習慣！

　　習慣作文 3

　　習慣人人都有習慣，好習慣也許是微不足道的，但是，那能使人溫暖。哪怕是彎腰撿起一片垃圾，哪怕是向老師及同學(xué)送去一個(gè)甜蜜的微笑，那怕是一聲早上好，下午好。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我走在校園的操場(chǎng)上，突然看見(jiàn)一位同學(xué)把地上的垃圾撿了起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱，我突然感覺(jué)一股暖流流入我的心胸。

　　之后，我認識了她，她說(shuō)是出于習慣的力量，我覺(jué)得她的習慣值得我學(xué)習！從那以后，我就以她為榜樣，養成了這種好習慣。

　　所以，我們應該向那位同學(xué)那樣，養成種種好習慣。習慣是一種偉大而溫暖的力量，它能推進(jìn)每一個(gè)人的行為習慣，他能鍛煉出另外一種正能量！同學(xué)們，你們想象，世界多么美好，就是因為有了種種好習慣。

　　一個(gè)星期天的下午，我獨自一人出去玩。走著(zhù)走著(zhù)，老天爺開(kāi)玩笑似的`，突然下起了傾盆大雨。我急忙往家跑，可是，路面太滑，我跌倒在地，膝蓋摔破了，我急忙跑到屋檐下躲雨，我蹲在屋檐下，呆呆的望著(zhù)路面，等待著(zhù)雨的停止。就在這時(shí)，一個(gè)大人來(lái)到我的身邊。問(wèn)清楚我是怎么回事，便要送我回家，在路上，我們聊起天來(lái)。

　　“您為什么幫我？”“不知道，也許是出于習慣的本能吧，我一看見(jiàn)有人要幫助就忍不住去幫助�！薄芭�，原來(lái)是這樣，謝謝�！�

　　我又再次覺(jué)得習慣是一種偉大的力量，我覺(jué)得習慣出于自己的心，只要用心去養成，就能成功！習慣能使人溫暖，習慣能使人進(jìn)步，大家哪怕養成一個(gè)微不足道的好習慣，那就是進(jìn)步。

　　習慣作文 4

　　好的習慣使人終生受益，而我養成了三個(gè)好習慣，下面我就給你們講一講這三個(gè)習慣是怎樣養成的吧。有一次，我交完作業(yè)之后，老師就批評我，因為我寫(xiě)字太差了，所以老師批評我，從此，我下定決心，以后一定要好好練字，提高我的字，不受老師的批評。這件事過(guò)后，我為了寫(xiě)字，我就寫(xiě)了一個(gè)多月的字，把我那像蛇在本子上爬的字，練成了一手好字。以后我在交作業(yè)的時(shí)候，老師不是批評我，而是表?yè)P我。還有一次，我做完題之后，我的分數出來(lái)了，老師批評了我，應為我只考了六十多分。為了下一次能考個(gè)好成績(jì)，我就每天做筆記，就這樣，我寫(xiě)了二十一天，寫(xiě)筆記的好習慣，養成了。

　　還有一次，我的媽媽讓我把碗洗了，我就像沒(méi)聽(tīng)到一樣，在沙發(fā)上躺著(zhù)看電視，就因為我不勤奮，所以我和媽媽的`關(guān)系一直不是很好，我就下定決心，要做一個(gè)勤奮的孩子。我就每次放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，幫助媽媽的打掃衛生。媽媽夸我是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的孩子。

　　習慣要堅持，堅持二十一天，好習慣就養成了，好的習慣使人終生受益。

　　習慣作文 5

　　今年的春節，有三天是我特別難忘的。除夕夜做湯團，正月初一爬山，正月初三放煙花。

　　除夕夜，我們在家做湯團。姨父先把面粉做好，再把面粉捏成一小塊一小塊，最后由我們捏成一個(gè)餅，放進(jìn)餡，包成一個(gè)個(gè)小湯團。湯團有桃子形的，有圓形的，還有露餡的，雖然樣子很難看，但我們吃得津津有味，因為這是我們自己做的。

　　正月初一的早晨，火紅的太陽(yáng)從東邊慢慢升起，我們一家八個(gè)人去爬有名的保俶山。當我們爬到半山腰時(shí)感到很餓，就找到了一個(gè)休息的地方，把帶來(lái)的水果都吃完了。

　　接著(zhù)我們一口氣爬到了山頂——初陽(yáng)臺，站在山頂上往下看，看到了完全不一樣的風(fēng)景，西湖邊的人是多么地小呀，小得像螞蟻一樣看也看不清；西湖邊的人是多么地多呀，多得像天上的星星數也數不清。

　　最后我們繼續往前走，走了一會(huì )兒，就拍了一張合照。外婆筆直地站著(zhù)，媽媽看著(zhù)我，我在想我的作業(yè)，阿姨在想單位里的公事，阿舅在看別的游客，姨父在欣賞周?chē)�的美景，姐姐在拍蘇堤和白堤。我覺(jué)得我們一家人的表情真豐富！

　　正月初三，我回到了我向往的老家——新昌。一走進(jìn)爺爺家，就看到了門(mén)口放著(zhù)很多大箱子。爺爺說(shuō)：“這是晚上準備放的'煙花�！�

　　我等呀等，等呀等，終于把天等黑了。只見(jiàn)爺爺先把煙花搬到了室外，接著(zhù)叫我們躲到一旁，最后拿起打火機，果斷點(diǎn)燃了導火線(xiàn)。只聽(tīng)“嘭”的一聲，煙花從地上飛快地飛到空中。有的煙花綻放出美麗的花朵；有的煙花化身成“蝴蝶”在空中盤(pán)旋；還有的煙花劃出不同的顏色形成了美麗的彩虹。我們驚呆了，簡(jiǎn)直不敢相信，煙花竟然這么神奇，能夠變化出這么多的花樣。

　　通過(guò)吃湯團、爬山和放煙花這三個(gè)過(guò)年習俗，不僅讓我學(xué)到了很多的傳統文化知識，而且還讓我渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的寒假。

　　習慣作文 6

　　近日，我校開(kāi)展了為期一個(gè)月的“讀書(shū)節”我覺(jué)得既新鮮又有意義，所以也到校園書(shū)館去借幾本書(shū)，在空閑時(shí)看一看。

　　劉國芳的《花開(kāi)的聲音》帶給了我很大感觸，這是一部微型小說(shuō)。以許多小故事，帶給人極大的震撼。這本書(shū)再現了童真，讓我們仿佛回到童年的.美好時(shí)光，這本書(shū)也是青春的剪影。讓人們不禁為青春感嘆，為青春的流逝而惋惜，我每次總是懷著(zhù)期盼、好奇的心來(lái)打開(kāi)這本書(shū)，卻懷著(zhù)沉重的心情合上這本書(shū)。

　　書(shū)籍，使人快樂(lè )；書(shū)籍，使人沉重；書(shū)籍，使人充實(shí)。讀不同的書(shū)籍總有不同的感受，但每一種感受都能夠增長(cháng)我們的見(jiàn)識，豐富我們的閱歷。為我們的人生填一束光彩。

　　在十一月這個(gè)讀書(shū)的季節里，盡情的暢游在書(shū)海里吧，在閑暇時(shí)刻，坐在窗前，品著(zhù)熱茶，拿出一本富含哲理的書(shū)，靜靜的回味著(zhù)書(shū)香與茶香，讓思想被拉入書(shū)中，仿佛身臨其境神游在其中，一定會(huì )有意想不到的收獲。

　　同學(xué)們，培養起讀書(shū)的興趣吧，你會(huì )慢慢發(fā)現書(shū)籍的魅力，時(shí)間久了，你會(huì )情不自禁地想要讀書(shū)，書(shū)籍會(huì )使你的人格變得高尚和偉大，因為它能凈化靈魂，現在唯一能做的，就是讓書(shū)籍與你一生相伴！

　　習慣作文 7

　　有的時(shí)候，習慣是一種讓人莫名其貌的感覺(jué)。每個(gè)人的適應能力都是有區別的，但是時(shí)間會(huì )磨平那些不適應，漸漸的就變成一種默契。有人說(shuō)時(shí)間是淡化劑，而時(shí)間何嘗不是一種強化劑呢！幸福的感覺(jué)，隨著(zhù)時(shí)間的推移更加的明顯，而如果難以去除的痛苦就會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的延長(cháng)不斷累積，終有一天或許就會(huì )不堪重負。習慣的感覺(jué)就是這么的奇怪，讓你好奇但是有的時(shí)候更多的是一種無(wú)奈。人間多少事，都付笑談中。這句話(huà)說(shuō)起來(lái)真簡(jiǎn)單，但是真正置身其中的人，或許怎樣都是難以釋?xiě)训��？赡芫褪钱斁终咭呀?jīng)習慣了被煩擾的那種感覺(jué)了吧。你有過(guò)這樣的感覺(jué)么？

　　有情多讓無(wú)情傷。有的時(shí)候似乎真的就是一廂情愿。平時(shí)的學(xué)習生活似乎沒(méi)有以前的緊張和繁瑣，更多的是自我的填充。于是有些閑暇來(lái)欣賞不少的影視作品。讓我印象深刻的就是曾經(jīng)看過(guò)的《孝莊秘史》，不知道何時(shí)迷上了清史，于是對于這方面的影視作品也留意了一下。而寧靜版的.孝莊，我印象還是蠻深刻的，雖然影視作品不同于正史記載，但是我還是頓悟了一些。孝莊的聰慧，多爾袞的癡情，似乎是絕配的郎才女貌。但是不如意時(shí)常有，歷經(jīng)多少年的酸甜苦辣，最終，多爾袞也只能是戰死沙場(chǎng)，死后不得善終，孝莊也是孤獨地唱著(zhù)那首《美人吟》。

　　如今愛(ài)情似乎成為一種信仰，多少人一生只為一人傷神與歡喜。漸漸的習慣了對一個(gè)人好，即便有的時(shí)候是默默地，無(wú)人知曉，但是在心底或許已經(jīng)只因這一人悲喜過(guò)無(wú)數次。這就是一種習慣了吧�；蛟S更多的時(shí)候，一個(gè)人需要一種感情的寄托，而有些人就把這種感情寄托交付給了心儀之人�，F在多少影視作品中的主題就是愛(ài)情。愛(ài)情似乎成為了一種現代意義上的信仰。多少人習慣了尋找愛(ài)和被愛(ài)的感覺(jué)。卻忘卻了身邊其他的風(fēng)景依舊很美。習慣了這種尋尋覓覓的感覺(jué)，習慣了這種追逐與舍棄的交替，而傷痛卻在漸漸的蔓延，只有當局者迷。心底的傷痕已經(jīng)裂開(kāi)了，這傷痕即便是愈合了，那道疤痕也是很清晰的留在了那里，難以去除。多少人迷戀上了這種感覺(jué)，漸漸的變成了一種“病”，就叫做習慣。

　　如果你也不小心陷進(jìn)了這個(gè)漩渦，那么請你看看周?chē)�，其�?shí)周?chē)�還有很多美好的風(fēng)景，而不只是所謂的風(fēng)景這邊獨好，或許你所關(guān)注的風(fēng)景并不是那么的美好，而僅僅是你自認為是多么的美好。當局者迷的滋味外人是難以體會(huì )的。如果你還是停在原地，那么就請你轉個(gè)身，世界依舊是很大的，你的視野其實(shí)也是很寬闊的。走出這個(gè)漩渦，全靠你自己，因為只要你自己愿意，那么你就可以脫離這種“病”，而之所以你依舊止步不前，是因為你自己依舊只是專(zhuān)注一處。

　　請你轉身，或許你就好了。難道你不想嘗試一下么？

　　習慣作文 8

　　習慣了一個(gè)人的早餐，一杯牛奶，一片面包，觀(guān)賞朝陽(yáng)。

　　習慣了一個(gè)人散步，清涼的晨風(fēng)，宛轉的鳥(niǎo)嗚，輕快的步伐，在心田擦出火花。

　　習慣了一個(gè)人讀書(shū)，沒(méi)有咖啡，沒(méi)有糖塊，靜靜的思考，眼睛滑過(guò)書(shū)頁(yè)，感受內心微小的悸動(dòng)；習慣了一個(gè)人回家，拖著(zhù)疲憊的身子，和晚風(fēng)迎著(zhù)面，深邃的夜空下，感到自己，像要被溶釋?zhuān)�糅在這墨色里。

　　就這樣認為，習慣了身邊的一切，不再值得用眼睛哪怕看一眼對我微笑過(guò)的人，低著(zhù)頭，閉著(zhù)眼，或是不厭煩的冷冷拒絕。我早已不再著(zhù)迷于長(cháng)輩口中那些綿長(cháng)而又細微的親情，也似信非信于那可以銘記一生的感動(dòng)。因為習慣了太多太多在生活中瞬然掠過(guò)卻無(wú)暇記錄的情感，習慣過(guò)多次壓抑著(zhù)內心的激動(dòng)而平靜地做著(zhù)該做的事。擦肩而過(guò)，失意和振奮的反復，我自信的認為，生活就此淡然的駛去，我不再會(huì )為感動(dòng)掉下淚水。

　　像是必然，青春的諾言是不可信的。當整理桌柜的時(shí)候，看到幾年前媽媽給我的那封信，再讀時(shí)，倒如當年，眼角有些晶瑩了。記得是因為那天中午起晚了，就在床上大鬧，媽媽狠狠的`用外套打了我，拽著(zhù)我去了學(xué)校。本以為只是賭氣，事情就會(huì )過(guò)去。那天睡覺(jué)前，媽媽進(jìn)來(lái)給了我那封信。好長(cháng)好長(cháng)的文字，是媽媽多次改了的，她給我講道理，她跟我道歉。那么誠摯和認真，甚至讓我忘了那完全是我的錯。當心靜下來(lái)，情感靜下來(lái)的時(shí)候，感觸的伏動(dòng)就明顯了。想起曾經(jīng)自己每年簡(jiǎn)短的文字賀卡，歪扭的小制作給媽媽做為禮物時(shí)，她總放到枕邊好久，一個(gè)人默默的掉眼淚。嘗試著(zhù)輕輕抱起她，又瞥見(jiàn)她臉紅紅的，眼里泛光。我這樣飛快的長(cháng)大，媽?zhuān)瑓s比我還快的老去，變得弱小和憨純。得意的向她炫耀自己的知識，她頓頓的接受；她總是像孩子那樣不停地和我說(shuō)話(huà)，讓我開(kāi)心，我厭煩地斥她吵，她就立刻的靜得無(wú)聲；她樂(lè )意為我做事，讓她填一張表格，她細致到緊張，小心認真地寫(xiě)著(zhù)�？傋屓擞X(jué)得她嬌弱到綿軟。但每當痛苦的尋找懷抱，她的懷里總是無(wú)邊的暖，也是我最愿尋找和信任的。就是剛才，她為我做手工，有些急了，小刀無(wú)情的在手指上留下了長(cháng)長(cháng)的口子，看那長(cháng)口子瞬間血紅的裂開(kāi)，然后是層層的血涌出，媽媽只痛了一聲，緊緊的捏住了。我的心瞬間擰了一下，有些酸酸的，急急乎乎的找藥，眼里的液體早已糊了視線(xiàn)。說(shuō)不出原因，就只是突然很感動(dòng)，我終是無(wú)法淡看那些情感，總是跟媽媽吵完架后，后悔責備自己的沖動(dòng)。才明白：原來(lái)我只是習慣了自己，習慣了孤憐憐的自我。不習慣那些細小的付出，不習慣那種總也不盡的愛(ài)。我自己的那種堅強，是無(wú)法拒絕親情里憨純頓塞的幸福的。就那么簡(jiǎn)單，戳開(kāi)了我那無(wú)端關(guān)閉和總有些麻木的心靈�；蛟S幸福就像空氣中的塵沙，不愿接受就看不到它。

　　清晨，陽(yáng)光恰照在枕邊，瞅一眼它依然可以蒙在被窩里，聽(tīng)媽媽忙碌的聲音，才發(fā)現原來(lái)的我只是習慣過(guò)自己，才發(fā)現這就是幸福。

　　習慣作文 9

　　古人說(shuō)：“一個(gè)壞習慣可以毀掉一個(gè)人，一個(gè)好習慣可以成就一個(gè)人�！边@句話(huà)說(shuō)明了習慣對于人的成長(cháng)是十分重要的。

　　我是一個(gè)錯別字大王，一有不會(huì )的字就問(wèn)爸爸、媽媽?zhuān)�怎么讀，怎么寫(xiě)，有一次，爸爸被我問(wèn)得不耐煩了，就給我買(mǎi)了一堆書(shū)，其中還有一本字典，他讓我把這堆書(shū)都看完，我懶得看，便把游戲機放在里面玩，這時(shí)爸爸回來(lái)了，我趕快把游戲機放在書(shū)里，爸爸問(wèn)我讀完了嗎？我說(shuō)：“我讀完了。爸爸把書(shū)拿起來(lái)這時(shí)游戲機掉了出來(lái)，爸爸問(wèn)我：“這是怎么回事？”我小聲說(shuō)：“我不想看書(shū)�！边@時(shí)爸爸氣得火冒三丈，像是火山要噴發(fā)，我自知情況不妙，趕快逃，這時(shí)爸爸扯住了我，氣憤地說(shuō)：“孩子，多讀書(shū)、查字典都是好習慣，為了讓你不再有錯別字，這也是爸爸的一番苦心呀？”以后我一有不會(huì )的字就馬上查字典。漸漸地我不會(huì )寫(xiě)的字也少了。

　　有一次教師帶我們做個(gè)游戲，名字叫成語(yǔ)接龍，我想：“這可是我的強項��！游戲開(kāi)始了，老師出的題目是“專(zhuān)”，同學(xué)們抓耳撓腮地想，我舉起了手說(shuō)：“專(zhuān)心致志，”一連我又說(shuō)了好幾個(gè)，這時(shí)同學(xué)們用羨慕的眼光看著(zhù)我。老師讓同學(xué)們都向我學(xué)習。經(jīng)常查字典，我這個(gè)錯別字大王的'外號也沒(méi)了，現在我有字不會(huì )就查字典，漸漸我的學(xué)習成績(jì)提高了。

　　現在，我非常喜歡查字典，只要一有時(shí)間，我就翻開(kāi)字典，字典不僅讓我知道了怎么讀，還讓我知道了他的意思，我喜歡查字典。

　　習慣作文 10

　　“咚咚咚”，三聲響亮而富有節奏的敲門(mén)聲�！案銢](méi)搞錯，沒(méi)看見(jiàn)門(mén)鈴嗎！”我嘀嘀咕咕的放下手中的'課外作業(yè)跑去開(kāi)門(mén)。

　　“老爸怎么是你？干嘛不摁門(mén)鈴，還虧是你親自裝的呢！”我沖著(zhù)他就吼了一句。爸爸笑了笑說(shuō)：“是啊，還真不習慣�！�

　　爸爸又冒出了一句：“家有門(mén)鈴就是好，一恩就會(huì )發(fā)出美妙的音樂(lè )，聽(tīng)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )進(jìn)屋那種情趣真是妙不可言呀！”

　　“砰砰砰”又是一陣急促的‘鼓聲’”誰(shuí)��！我氣沖沖地開(kāi)了門(mén)，原來(lái)是表弟，我看著(zhù)他滿(mǎn)頭大汗的狼狽樣子就哭笑不得。還沒(méi)等我開(kāi)口，他倒是想我吐了吐舌。我便笑著(zhù)說(shuō)：“你個(gè)‘長(cháng)舌鬼’舌頭吐夠沒(méi)，“以后進(jìn)來(lái)按門(mén)鈴知道啦？”“知道了”弟弟干脆的回答道。

　　可是又沒(méi)隔多久隔壁的奶奶來(lái)了，又連續敲了幾下門(mén)，我開(kāi)門(mén)后告訴奶奶“這是門(mén)鈴一恩就會(huì )發(fā)出美妙的聲音�！闭f(shuō)這就恩了一下。奶奶點(diǎn)了點(diǎn)了頭似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　心想這樣下去也不是個(gè)辦法，不如在門(mén)外貼張紙條讓大家都恩門(mén)鈴。我便寫(xiě)了張紙條："請恩門(mén)鈴”貼在了門(mén)外�？墒且徊恍⌒拈T(mén)關(guān)上了，我便使勁敲門(mén)：“老媽?zhuān)�開(kāi)門(mén)我被關(guān)在門(mén)外了�！笨墒翘Я颂ь^看見(jiàn)了那張孤零零的紙條才知道“原來(lái)養成習慣簡(jiǎn)單可忘記習慣卻不是呢么簡(jiǎn)單，原來(lái)我和大家一樣都沒(méi)忘記敲門(mén)的習慣、養成恩門(mén)鈴的習慣，我便撕下了紙條揉成一團扔掉了。

　　習慣作文 11

　　習慣，是每一個(gè)人都有的。但是沒(méi)一個(gè)人的習慣截然不同。比如：有人習慣說(shuō)“是”；有人習慣吃一點(diǎn)辣的東西；有人習慣左手做一些事情……我卻是喜歡咬手。

　　“你又咬手，給你說(shuō)過(guò)多少次了，咬手有害健康，會(huì )感染的'，你還咬�！边�，我咬手又被媽媽發(fā)現了。她總是對我咬手說(shuō)三道四的，讓我都不耐煩了。雖然我知道咬手的一些害處，可我還是情不自禁的去咬手。真沒(méi)辦法，習慣成自然嘛！

　　不僅我媽媽反對我咬手，很多人也反對我咬手，包括我小學(xué)老師也是如此。

　　有時(shí)，我的老師見(jiàn)到我咬手，就會(huì )給我媽媽打電話(huà)：“你的孩子在學(xué)校又咬手了，這樣多不衛生呀！”我一回家，就面對媽媽的“槍林彈雨”。

　　也有的時(shí)候，我上課咬手，老師卻看成我在吃東西呢！結果呢？只好去一個(gè)“辦公室一日游”。有時(shí)因咬手而指甲太短，造成生活不便，比如剝橘子時(shí)，剝不開(kāi)，媽媽總會(huì )說(shuō)“誰(shuí)叫你自己要咬手”，說(shuō)完才幫我剝。也有時(shí)因為指甲短，取一些東西時(shí)，總取不出來(lái)。真讓人無(wú)奈，可又有什么辦法呢！

　　不過(guò)，我知道這些“好處”之后，我有時(shí)上課吃東西，老師用眼神與我對峙時(shí)，我立刻裝作咬手，老師便沒(méi)說(shuō)什么了，所以這也使我曾經(jīng)暗暗高興過(guò)好一陣子。

　　這個(gè)習慣真是一把雙刃劍��！

　　最好你有一個(gè)好習慣，不要像我有一個(gè)這樣不好的習慣，雖說(shuō)偶爾有一點(diǎn)好處，不過(guò)，上課吃東西畢竟也是一種壞習慣��！

　　習慣作文 12

　　風(fēng)吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命運中最美的點(diǎn)綴，看天，看雪，看季節深深的暗影。 —題記在我對爺爺有記憶的時(shí)候，大概是六歲的時(shí)候吧。那時(shí)我記憶最深刻的，就是爺爺的笑容了。

　　爺爺的笑，雖比不上年輕人那么開(kāi)放，和充沛的活力，卻永遠是那么的豪放、開(kāi)朗，讓人幸福。

　　第一次見(jiàn)爺爺笑，是某一次我和弟弟在家中追逐打鬧時(shí)，跑進(jìn)了廚房，我隨手就抓了一把媽媽正要用的面粉，抹在他臉上。他也不甘示弱，展開(kāi)反擊，不僅把我的臉涂花了，還撒了我一身。我倆又追著(zhù)跑出廚房，爺爺見(jiàn)了，先是一驚，又突然大笑起來(lái)，說(shuō)：“你們這兩只頑皮、又可愛(ài)的小花貓��！”我們互相看了看，也跟著(zhù)大笑起來(lái)。幸福的笑聲塞滿(mǎn)了整個(gè)屋子。我覺(jué)得，爺爺一笑，仿佛天地間的生靈都笑了，充滿(mǎn)生氣。但是，就在某一天，爺爺吃了一塊妹妹遞給他的年糕，結果說(shuō)肚子疼，住進(jìn)了醫院。剛開(kāi)始，我們認為爺爺一定會(huì )沒(méi)事，只盼著(zhù)他早點(diǎn)出院。

　　可后來(lái)，卻沒(méi)想到那一次的見(jiàn)面會(huì )變成最后一次見(jiàn)面。爺爺入土了，他的笑聲也隨著(zhù)他一起去了。

　　再次回到屋里，冷冷清清一片。以前，在客廳里，總是充滿(mǎn)令人陶醉的笑聲，那富有魔力的笑容，我們心靈的.營(yíng)養劑，卻就在這么一瞬間，在我們的世界里消失不見(jiàn)。爺爺常坐的搖椅，現在也就這么一直搖著(zhù)，搖著(zhù)……爺爺死了。正當我悲哀之際，我卻突然聽(tīng)到，從那遙遠的天國，傳來(lái)的一陣熟悉的笑聲。我閉上眼，仔細去聆聽(tīng)，那動(dòng)人的笑聲：哈哈哈，哈哈哈……

　　習慣作文 13

　　我女兒有一種優(yōu)秀的品質(zhì)，那就是助人為樂(lè )，她很愛(ài)幫助別人，就拿那兩件事來(lái)說(shuō)吧。

　　有一次，我和女兒出去逛街，順便買(mǎi)些東西。那天，我們走著(zhù)走著(zhù)，我女兒看見(jiàn)前面有一個(gè)塑料袋，立即跑過(guò)去把那個(gè)塑料袋撿了起來(lái)，前面就有一個(gè)垃圾筒，女兒就跑過(guò)去把那個(gè)垃圾扔進(jìn)了垃圾筒里，我見(jiàn)女兒撿臟東西，就對女兒說(shuō)："你怎么撿臟東西？"她竟然回答說(shuō)："媽媽?zhuān)�咱們不是都說(shuō)，保護環(huán)境，要從我做起，從身邊做起嗎？"聽(tīng)了女兒這句話(huà)，我的心里仿佛多了一屢溫暖的.陽(yáng)光。

　　還有一次，是我帶她去公園玩。我們做了一輛公交車(chē)去。上車(chē)后，我和她都做上了位子，這時(shí)，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有位子了。做了幾站后，突然有一位老人上來(lái)，竟沒(méi)有一個(gè)人給這位老人讓座位，突然，女兒站起身來(lái)，對那個(gè)老人說(shuō)："爺爺，您坐這里吧"那位老人不坐，女兒非讓他坐，那位老人也不好再三推辭，就坐了。我站起身，讓女兒坐我這里，女兒硬是不坐，我也沒(méi)辦法。下車(chē)后，我知道女兒腿站酸了，我問(wèn)她，可她卻說(shuō)不酸。隨后我就說(shuō)她："你有座位，你為什么非讓給別人？"女兒說(shuō)："你們大人不是常說(shuō)要尊老愛(ài)幼嗎？"女兒的一句話(huà)使我很羞愧，我沒(méi)有話(huà)在去說(shuō)她了，因為她做的是對的。

　　這兩件事，都使我感到了女兒的懂事與助人為樂(lè )的精神，我為我女兒有這樣的品質(zhì)而感到自豪！

　　習慣作文 14

　　每一個(gè)人都會(huì )有一些習慣，如：有一些人喜歡每天早上去跑步，也有一些人喜歡每天做幾次面膜，也有些人喜歡每天記幾個(gè)單詞……但是我的習慣就是每天打幾盤(pán)手機游戲和每天晚上在小區里大聲唱一兩首我自己的歌曲。

　　每天都要玩游戲，可能沒(méi)有幾個(gè)家長(cháng)會(huì )同意吧！可我是誰(shuí)，我有一副會(huì )說(shuō)會(huì )唱的嘴，把我媽媽說(shuō)服了。我每天都玩游戲我覺(jué)得我是勞逸結合。因為我每天被學(xué)習頭給弄的昏昏沉沉的，要適當的放松自己，所以我每天玩玩游戲，讓我的頭腦靈活起來(lái)，讓自己的頭腦清醒起來(lái)！我已經(jīng)有了這個(gè)習慣，別人可能愿意有這個(gè)習慣可能他們的.家長(cháng)不會(huì )同意吧！而我有這一個(gè)很獨特的習慣。

　　我還有一個(gè)習慣就是吃了晚飯以后，我會(huì )出家門(mén)在小區里去溜噠。邊走的時(shí)候我也會(huì )哼幾首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，不時(shí)也會(huì )大聲唱起來(lái)。我覺(jué)得這是一個(gè)不錯的習慣，我也會(huì )適可而止，如果會(huì )吵著(zhù)別人我也會(huì )小聲的唱，雖然我唱的不是很好聽(tīng)，但是這是一個(gè)愛(ài)好，是一種習慣，爸媽也不攔著(zhù)我，我說(shuō)唱歌也是對身體有好處的。我喜愛(ài)唱歌，我也會(huì )繼續保持我的習慣。

　　我的習慣可能和別人的完全不一樣的，我的習慣可能是獨具一格的。我的習慣可能別人不理解，但是我認為我的習慣都是好習慣，不像有些人的壞習慣，我不像他們一樣，他們的習慣都是那么的庸俗，那么平凡。我有時(shí)也會(huì )想：“他們會(huì )不會(huì )說(shuō)我是神經(jīng)病，我的習慣那么怪�！�

　　有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“讓自己走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”我們要有自己的習慣。

　　習慣作文 15

　　“種瓜得瓜，種豆得豆”農業(yè)上播種與收獲的關(guān)系，對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)又何嘗不是如此呢？俗話(huà)說(shuō)：“三歲看大，七歲看老�！币粋�(gè)人有怎樣的習慣，就有怎樣的命運。

　　某著(zhù)名公司要招聘一名高級人才，許多應聘者都闖過(guò)了筆試關(guān)。但在最后一次面試之后都未被錄用，只有悻悻離去。而最后一名應聘者從容地走入總經(jīng)理辦公室后，注意到地上有一個(gè)紙團，隨即彎腰撿起紙團并放進(jìn)自己的衣兜里。僅僅就因為這一舉動(dòng)，他被錄用了。大家想一想，最后參加面試的這些人，是從無(wú)數的應聘者中脫穎而出的，都是非常優(yōu)秀的，然而為什么沒(méi)被錄用呢？因為他們沒(méi)養成認真觀(guān)察事物的習慣，那么對待工作也就不會(huì )認真，所以被淘汰了。

　　其實(shí)，習慣并不止是讓你得到事業(yè)，還能讓你事業(yè)成功。

　　曾經(jīng)被《時(shí)代周刊》評為美國25個(gè)最具有影響力的史蒂芬·柯維博士仔細研究成功人士之后發(fā)現：成功者幾乎都有共同的特點(diǎn)——良好的習慣。在1988年1月18日的巴黎，有75位諾貝爾獎金獲得者在此聯(lián)聚會(huì )。一位年輕的記者采訪(fǎng)一位白發(fā)蒼蒼的'老人說(shuō)：“你在哪所大學(xué)，哪個(gè)實(shí)驗室學(xué)到了你認為最主要的東西呢？”他回答：“是在幼兒園�！庇浾咩蹲×�，他耐心地向記者解釋了一翻。最終老者的所說(shuō)話(huà)用一個(gè)詞總結的話(huà)：那就是習慣。

　　同學(xué)們，在自己人生的春天里播下真誠的種子，開(kāi)出好習慣的花朵吧！等到若干年后，你們一定會(huì )收獲一個(gè)好的命運！

　　習慣作文 16

　　習慣，就是長(cháng)時(shí)期里逐漸養成的一時(shí)不容易改變的行為或看法。一件事物見(jiàn)得多了，看得久了，就變得自然而普遍了。習慣成自然，而習慣一旦成自然，要想改變它不是一件容易事。

　　不用說(shuō)當年婦女解開(kāi)千百年來(lái)令他們寸步難行的裹腳布，男人們剪去腦后那條引以為豪的大辮子時(shí)翻天覆地的情景。就是今天為了打破被稱(chēng)為“社會(huì )主義優(yōu)越性的大鍋飯”也經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。習慣像一條無(wú)形的鎖鏈，禁錮人們的.思想，阻礙人們發(fā)現錯誤，抑制人們的創(chuàng )造力。只有敢于打破習慣的人才有創(chuàng )新。伽利略勇敢地沖破強大的習慣勢力，推翻了早已被人們接受的亞里士多德的學(xué)說(shuō)。

　　創(chuàng )立了自由落體學(xué)說(shuō)。李四光斷然否認了“中國無(wú)石油”的學(xué)說(shuō)，翻開(kāi)了中國石油開(kāi)采歷史的第一天，他曾說(shuō)過(guò)“人不懷疑不能見(jiàn)真理，所以我希望大家都取懷疑態(tài)度。不要被已成的學(xué)說(shuō)所壓倒�！钡拇_，習慣會(huì )壓倒一些人，但它卻壓不倒那些不畏艱險，敢于開(kāi)拓的勇士。要改變習慣當然是要付出代價(jià)的。布魯諾為了推翻“地心說(shuō)”被活活燒死，我們的革命先輩為了建立一個(gè)新社會(huì )獻出了寶貴的生命。

　　即便是今天，也有一些人在流言蜚語(yǔ)的槍林彈語(yǔ)中“紛紛成為中箭馬”。習慣——這條無(wú)形的鎖鏈。束縛著(zhù)人們的思想，阻礙著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步。勇士們，舉起你那鋒利的寶劍，斬斷枷鎖，騎上時(shí)代的快馬——飛奔吧！

　　習慣作文 17

　　美國著(zhù)名科學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“習慣有種頑強的巨大的力量可以主宰人生”。同學(xué)們，現在的你在學(xué)習上，勞動(dòng)上，道德上有沒(méi)有養成更好的習慣呢？如果你的回答是，那么恭喜你，你是一個(gè)好學(xué)生，將來(lái)必定成才。

　　俗話(huà)說(shuō)，多高的墻多深的基，根基不牢，地動(dòng)山搖。建筑如此，做人更是如此。良好的學(xué)習習慣，是成功的保證。

　　慣的養成不是一朝一夕的事，習慣一旦養成后，對人的影響就很大。在我們周?chē)�，這樣的事例比比皆是。有的同學(xué)養成了勤于思考的好習慣，所以他的學(xué)習成績(jì)名列前茅，長(cháng)大以后大有所為；有的同學(xué)養成了運動(dòng)的好習慣，他的身體一直棒棒的，傷風(fēng)感冒與他無(wú)緣；個(gè)別同學(xué)有愛(ài)撒謊的`習慣，周邊的人都會(huì )避而遠之；極個(gè)別的同學(xué)染上了網(wǎng)絡(luò )游戲的癮，上課無(wú)精打采，成績(jì)一落千丈，到最后毀了自己的一生。在這方面，我也深有體會(huì )。以前我不注意用眼衛生，看書(shū)寫(xiě)作業(yè)總是趴在桌上，打游戲時(shí)總愛(ài)跟電腦親密接觸，一次又一次漸漸養成了壞習慣。導致沒(méi)過(guò)幾個(gè)月就得了近視眼，以后我可能終生要與眼鏡為伴了，一些對眼睛有要求的職業(yè)，盡管我再喜歡，也與我無(wú)緣了。因此，我們一定要注意培養自己良好的的學(xué)習習慣，這樣才能夠讓學(xué)習變的輕松，甚至學(xué)得出類(lèi)拔萃。

　　“播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種好人生�！蓖瑢W(xué)們，好的習慣決定我們的命運，為了我們的未來(lái)，養成好的習慣，成就我們的未來(lái)！

　　習慣作文 18

　　習慣了。是的，我們都已經(jīng)習慣了——早已經(jīng)不知在何時(shí)養成的冷漠和無(wú)所事事，碌碌無(wú)為�？偸窃趬m囂中撒謊，總是在失敗中找借口，是的，我們都已習慣了。

　　習慣了——多么可怕的三個(gè)字，當我們漸漸習慣，當我們已熟視無(wú)睹，一切的一切是多么的可怕。就像那屠格涅夫小說(shuō)中可悲的農奴一般，已經(jīng)習慣了地主的欺壓，早就已經(jīng)忘記了反抗。這，這不能不說(shuō)是人性的.沉淪，而這也是一種習慣，一種可悲的習慣。

　　人，之所以與鳥(niǎo)獸所區別，不外乎一個(gè)理字。但是習慣讓一切變得理所當然，讓人失去了思考，讓人失去了理智。

　　如果，我們將繼續麻木下去，繼續習慣下去。那么，我們于鳥(niǎo)獸又有何區別，人，這個(gè)字將會(huì )變得多么刺眼可笑。就像套中人只會(huì )整天生活在套子中，這是一種習慣。就像姚內奇——每天只會(huì )如守財奴一般數著(zhù)自己的錢(qián)，這也是一種習慣。就像小丑——總是一昧地批評別人以此來(lái)顯得自己聰明，這也是一種習慣。

　　習慣，禁錮了我們的思想；習慣，束縛了我們的想象。

　　如果，有人問(wèn)你蘋(píng)果核是什么樣。你或許會(huì )說(shuō)是一粒一粒的�；蛟S從習慣的角度來(lái)說(shuō)是對的，但是，如果你愿意橫著(zhù)將蘋(píng)果切開(kāi)。那么，你得到的，將是兩顆漂亮的五角星。

　　而生活就像這樣，擺脫可怕的習慣。用我們的創(chuàng )新去試著(zhù)生活——一個(gè)真正的生活，天會(huì )更藍，月會(huì )更明。

　　習慣作文 19

　　誰(shuí)都知道寄生蟲(chóng)長(cháng)在肚子里，肚子里有寄生蟲(chóng)并不可怕，吃上二粒驅蟲(chóng)片，就搞定了，所以平時(shí)總不以為然。

　　今天我在“小強熱線(xiàn)”里看了一則報道，說(shuō)一個(gè)小孩子竟在腦袋里長(cháng)了寄生蟲(chóng)，醫生們檢查出來(lái)后都覺(jué)得奇怪，為什么寄生蟲(chóng)會(huì )跑到腦袋里？醫生向孩子的母親了解情況，詢(xún)問(wèn)他的飲食習慣，平時(shí)都愛(ài)吃些什么，他的父母說(shuō)：“他平時(shí)愛(ài)吃醉蟹、醉蝦�！弊詈�，醫生們得出結論，孩子是因為常吃這類(lèi)食品才會(huì )有寄生蟲(chóng)在大腦里的。因為這種蟹根本沒(méi)有經(jīng)過(guò)燒煮，所以，里面的蟲(chóng)卵沒(méi)有被殺死，隨著(zhù)血液循環(huán)到了大腦里，最后就在孩子的腦子里安了家。從這件事中說(shuō)明了飲食習慣的重要。其實(shí)我們的飲食習慣有許多不對的地方，有時(shí)只圖好吃，吃一些不該吃的東西。比如：辣條。我們班有一位叫阮志的'同學(xué)，他就非常喜歡吃，一節課上完，不吃一點(diǎn)就覺(jué)得做什么事都沒(méi)有味道。

　　結果小小年紀就得了胃病，而且已到了比較嚴重的地步。除了辣條還有油炸食品，學(xué)校外面的點(diǎn)心店最多的就是這種東西，因為有人買(mǎi)啊。這種東西在店家長(cháng)期不換，黑得似漆的油鍋里誕生，再吃到你的肚子里，你想會(huì )好嗎？還有的人明知道有些菜要多煮一會(huì )兒，可他卻怎么也做不到。以上種種不良的飲食習慣，如果我們不改正的話(huà)，危險將會(huì )在我們身邊。所以我建議大家多學(xué)些關(guān)于飲食方面的知識，多注意飲食衛生，讓疾病遠離你。

　　習慣作文 20

　　習慣了，習慣了。

　　總是習慣了擺弄自己亂成一包糟的頭發(fā)，習慣了過(guò)橫道的時(shí)候大搖大擺不看路標，習慣了午間一個(gè)人在中央街插著(zhù)褲兜閑逛，習慣了穿流行風(fēng)色韻味的T恤衫。

　　有時(shí)候心情總是沉重著(zhù)，自己躺在沙發(fā)上習慣了輾轉反側，不時(shí)還習慣了伸伸懶腰輕揉著(zhù)自己的睡眼。習慣見(jiàn)到見(jiàn)到漂亮的女孩子低著(zhù)頭，紅下臉不做聲，習慣了上學(xué)的時(shí)候天天座上那輛市政府———到二百方向行駛的'公共汽車(chē)里遙望興安街的那片繁華景象。愈來(lái)愈習慣午飯前要玩耍一翻我的小布熊鑰匙鏈。習慣了要邊吃冰激淋邊聽(tīng)容祖兒的歌，這一切都習慣了。

　　有人說(shuō)“生活告訴我要堅強“可是，哎。 {狂暈}雖然我芳齡16了，但是仍然習慣了遇到點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而與媽媽吵架。習慣了做工課的時(shí)候與我那張最?lèi)?ài){楊丞林海報}愣神。呵呵，有時(shí)因為作業(yè)多壓抑的時(shí)候還要沖她那張“乖寶貝“似的臉上捏上一把，然后才肯靜下心來(lái)安穩的寫(xiě)功課。也習慣了睡前聽(tīng)她的那首暖味來(lái)安撫俺心靈最深處，最寒冷的地方。

　　習慣了周日的時(shí)候騎著(zhù)山地車(chē)直來(lái)直去地穿梭在茫茫人海之中，在戴上心愛(ài)的MP3來(lái)聆聽(tīng)靜茹那首動(dòng)人心弦的絲路，以此來(lái)打開(kāi)我的心扉。

　　習慣了要去學(xué)生書(shū)店翻閱幾套數學(xué)習題做，習慣了。 習慣了好多好多，仿佛我也成熟了好多。

　　習慣作文 21

　　“播種行為便收獲習慣，播種習慣便收獲性格，播種性格收獲命運�！币粋�(gè)好地行為習慣將會(huì )決定你的一生。 有一個(gè)人在美國讀書(shū)的學(xué)生，教授讓他一個(gè)人在實(shí)驗室做實(shí)驗。他意見(jiàn)有電話(huà)以為可以免費打結果他打了36分鐘。后來(lái)他被開(kāi)除了。好的習慣可以讓你受益一生。俗話(huà)說(shuō)，多高的墻就有多高的基，根基不牢，地動(dòng)山搖。建筑如此做人也是如此，我們從小就要培養好的行為習慣，那就是為未來(lái)奠定了成功的基礎。

　　好的習慣是成功的保證，也是成功者的共識。成績(jì)的好壞是習慣的差別。如：成績(jì)好的學(xué)生說(shuō)了自己對于學(xué)習的態(tài)度。他說(shuō)：“如果要說(shuō)我學(xué)習效率高的話(huà)，首先應該得益于我良好的 課堂學(xué)習習慣，課堂上學(xué)習的高效率是其他任何方式都無(wú)法比擬的�！毕喾�，一個(gè)學(xué)習成績(jì)差的學(xué)生說(shuō)；"課堂太枯燥無(wú)味上課也沒(méi)有聽(tīng)，總是開(kāi)小差，成績(jì)就不好�！边@就充分的證明了學(xué)習習慣對于中學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要。

　　好的學(xué)習習慣可以讓你受益終生。

　　當你體力差時(shí)，你是否忘記了運動(dòng)健身的一種習慣？每天早晨跑步可以讓你神清氣爽；每天中午的'小憩可以使你精力充沛；每天傍晚的散步可是你養精蓄銳。這種健康的生活方式讓你養成好的習慣，是你人生成功的基石。

　　良好的行為習慣是建立在健康人格的基礎之上，我們播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格，播種一種性格，收獲一個(gè)好人生！

　　習慣作文 22

　　習慣就像一種病，你到了這病發(fā)作的時(shí)候就控制不住自己。

　　可不就是這樣嗎，我的同學(xué)王脆脆，他有一個(gè)習慣，只要一下課，有布置作業(yè)就做掉，做起來(lái)就和一個(gè)瘋子一樣。他寫(xiě)起作業(yè)如有神助，可是就是這字有一點(diǎn)令人費解。就像一顆番薯，烤好了，拿手上沒(méi)拿穩，然后掉下去，砸在了地上，爛了。他的字就寫(xiě)這個(gè)樣子。

　　我也有一個(gè)不咋地的習慣，就是愛(ài)和別人開(kāi)玩笑。我也不知道是怎么養成的，就是有一段時(shí)間挺喜歡開(kāi)玩笑的`。之后遇到什么事就喜歡開(kāi)玩笑，不開(kāi)一下玩笑就不爽一樣。比如有一次寫(xiě)作文，我們班的小h寫(xiě)了一篇偏離題目的作文，不過(guò)寫(xiě)得還不錯，我就開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑，我說(shuō)：“文章寫(xiě)得不錯，就是偏題了。具體來(lái)說(shuō)，這是一篇充滿(mǎn)藝術(shù)和創(chuàng )造力的偏題作文�！比缓笪覀兘M都笑了起來(lái)。帶給別人歡笑聲，我自己覺(jué)得挺開(kāi)心的。

　　暴力女小s，也有一個(gè)習慣，就是超會(huì )耍賴(lài)，因為她經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦攢了很多蓋章，非常舍不得被扣，一到扣章的時(shí)候她就賴(lài)，總是狡辯是合理行為，不能扣，甚至還威脅我們，可壞了。比如有一次，她搞事情要扣章，然后她又開(kāi)始耍賴(lài)不給扣，好在班長(cháng)出面說(shuō)她之前要扣別人章，別人干的事也是合理的呀，她就無(wú)言以對。這樣的習慣可要不得，時(shí)間久了，會(huì )被人當成“老賴(lài)”。

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