我的一個(gè)好習慣作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的我的一個(gè)好習慣作文，希望對大家有所幫助。
我的一個(gè)好習慣作文1
從小到大，父母都教育我要養成良好的習慣，可我總是不聽(tīng)。自從我上了初中以后，我養成了許多良好的習慣，記得來(lái)初中報到的第一天，老師就站在講臺上，口齒伶俐地講了許多規則：
1、早上5：45必須起床
2、進(jìn)教室時(shí)間不得遲于6：05
3、自己的衣服要自己洗
聽(tīng)了這些，我頭都大了，什么？這些都要自己做？平時(shí)在家里，我都是爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔�，奶奶手中的“掌上明珠”，從小到大一直被他們精心呵護著(zhù)，從未做過(guò)一點(diǎn)家務(wù)活，現在，要洗衣，要掃地，要拖地……哎，這下可怎么辦呢？
回到家，我向媽媽請教經(jīng)驗，可媽媽確說(shuō)：“這哪有什么經(jīng)驗啊，學(xué)學(xué)就會(huì )了！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心情沮喪到了極點(diǎn)，本以為我的心情如此難受，媽媽可以安慰我幾句，但沒(méi)想到媽媽卻不安慰我：“你都已經(jīng)13歲了，是個(gè)大姑娘了，也該學(xué)著(zhù)做些家務(wù)了，正好去學(xué)校鍛煉一下吧，可以學(xué)會(huì )做很多事情呢！”我沒(méi)話(huà)說(shuō)了，只好答應，但還是忍不住想：當初我要是不住宿，那該有多好啊，就不用做這么多家務(wù)活了。
第二天到學(xué)校，校長(cháng)大人可真是大人有大量，給了我們整整一個(gè)上午時(shí)間整理內務(wù)，晚上，我換下了好些臟衣服，看著(zhù)這些臟衣服，我發(fā)愁了：“這么多衣服，怎么洗��？我的一個(gè)好朋友見(jiàn)我發(fā)牢騷，笑嘻嘻地走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：我教你吧！”聽(tīng)了這話(huà)，我高興極了，立即找來(lái)洗衣液，搬來(lái)小板凳，準備學(xué)洗衣服。她手把手地叫我，花了一個(gè)多小時(shí)，我終于學(xué)會(huì )了洗衣服，我用她教我的方法將我的臟衣服全洗干凈了，看著(zhù)那些干凈的衣服，我的心情舒暢極了，不由地高呼一聲：“耶，我學(xué)會(huì )洗衣服了！”看著(zhù)我高興的樣子，我的朋友也很高興，并對我豎起大拇指，我謙虛地說(shuō)：“是你教得好！”她嘿嘿地笑了兩聲。
這時(shí)，爸爸媽媽來(lái)看我了，他們看見(jiàn)我盆里的衣服，大吃一驚：“這些都是你洗的嗎？”我驕傲地回答：“是的！是我朋友教的！”爸爸媽媽高興極了，同時(shí)也夸我的朋友，我心里比吃了蜜還甜。從此，我便養成了自己的衣服自己洗的好習慣，我的衣服再也沒(méi)讓媽媽幫我洗過(guò)，每次看著(zhù)我自己的勞動(dòng)成果，我都很開(kāi)心，穿上自己洗干凈的衣服，感覺(jué)真好！
這次學(xué)洗衣服的經(jīng)歷我真難忘，同時(shí)我也養成了洗衣服的好習慣！
我的一個(gè)好習慣作文2
流逝的日子像一片片凋零的枯葉和花瓣，漸去漸遠的是青春的純情和浪漫。不能曾記得有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔，只知道它帶給了我絲絲點(diǎn)點(diǎn)的改變。
小的時(shí)候，很討厭讀古詩(shī)，認為很麻煩，我難以理解詩(shī)中的含義與感情，就對詩(shī)歌產(chǎn)生了厭惡。直到看到姐姐邊彈古箏，邊念詩(shī)的時(shí)候，我竟被這畫(huà)面深深的吸引住了，心里暗下決心，我一定要把詩(shī)學(xué)好。
直到那以后，我養成了一個(gè)讀古詩(shī)的好習慣，殊不知，這個(gè)習慣已經(jīng)讓我的命運發(fā)生了改變。在詩(shī)中，我陶冶自己的情操，在詩(shī)中，我提升了自己的修養，并且深深的愛(ài)上了詩(shī)迷戀詩(shī)中的感情。
我愛(ài)“急湍甚箭，猛浪若奔”那種舞動(dòng)的勁，帶動(dòng)我青春向上的心弦，我思“小橋流水人家”那種游子的鄉愁，牽動(dòng)我年少的思緒，撥動(dòng)我心靈的思鄉情弦，我悟“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍“那寂靜，那和祥，撫著(zhù)我年輕狂妄的想法，賦予我冷靜的思想。
當東坡居士在波濤翻涌的赤壁高唱“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”我仿佛看到了激動(dòng)人心的壯美的風(fēng)景。當香山居士在凄冷落寞的馬嵬底呤“在天愿為比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝……”“我仿佛看到了楊貴妃和唐玄宗遺憾而又令人羨慕的愛(ài)戀。當議案居士在紅塵之下低呤淺唱“紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗欞濕綾綃”。我仿佛看到了寧靜淡薄的風(fēng)景。
“對酒當歌，人生幾何，譬如朝露去日苦多……”曹丞相橫塑賦詩(shī)慨嘆人生苦短�！翱倿楦≡颇鼙稳�，長(cháng)安不見(jiàn)使人愁�！崩钐缀罋獗简v吟唱出自己報國無(wú)門(mén)的愁緒�！皢�(wèn)世間情為何物，直教人生死相許……”元好問(wèn)潑文灑墨高唱生死相依、忠誠不渝。
在這許許多多的詩(shī)句中，我品出了特別的感情。時(shí)光緩緩流逝，這些感情，不僅讓我的生活豐富多彩，還讓我隨著(zhù)它們變得成熟。
有人曾說(shuō)過(guò)：“播種習慣＝收獲命運�！钡拇_如此，我隨著(zhù)讀古詩(shī)的習慣變得成熟、冷靜，和以前的浮躁、稚氣形成鮮明的對比。這可謂說(shuō)是改變了我的性格，改變了我的心境，豐富了我的人生閱歷。
沒(méi)有一座山能恪守那永遠的青春，沒(méi)有一條河能流淌那亙古不變的話(huà)題，唯有那好習慣，令人受用一生，享用一生。
我的一個(gè)好習慣作文3
我在心中種下一粒小小寶石，祈禱收獲許多許多夢(mèng)想。
題記
午后慵懶的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，溫柔地灑向屋內。光滑的地板上似乎被鋪上了一層碎金子。
爸爸坐在桌前，興致勃勃地看著(zhù)自己鐘愛(ài)的《水滸傳》，一臉的享受，完全無(wú)視我這個(gè)在他面前無(wú)聊地踱來(lái)踱去的女兒。
說(shuō)起看書(shū)，我之前也曾翻過(guò)老爸的專(zhuān)屬書(shū)柜。但只要一翻開(kāi)那些書(shū)，那繁雜難懂的文言文便把我小小的頭撐大了。因此，我對老爸的書(shū)絲毫沒(méi)有興趣，可又無(wú)聊透頂，在這“天時(shí)地利人和”的情況下，內心躁動(dòng)的“邪惡”因子終于由之前的蠢蠢欲動(dòng)，演變成了“爆發(fā)”事件。
當如猴子一般活力四射的我在老爸身邊做了無(wú)數“好”事后，老爸終于受不了我的連續“轟炸”，應驗了那句名言“忍無(wú)可忍，則無(wú)須再忍”，猛地站起來(lái)，大喝一聲：“Stop!”然而，當他看到我那雙假裝無(wú)辜可憐的眼睛后，又像個(gè)霜打的茄子似的，無(wú)奈地說(shuō)道：“算了！我帶你去圖書(shū)館吧�！�
就這么戲劇性的，我來(lái)到了圖書(shū)館。真是不去不知道，一去嚇一跳，“好多書(shū)��！”我徜徉在極富詩(shī)情畫(huà)意的書(shū)架間，看著(zhù)那一本本似曾相識的書(shū)，心中不由得升騰起小小的好奇與喜悅。
見(jiàn)沒(méi)有空位了，我小心翼翼地拿著(zhù)自己精心挑選的書(shū)，坐在地上，津津有味地看起來(lái)。我如饑似渴地看著(zhù)書(shū)中的每一個(gè)字，不愿漏掉任何一個(gè)優(yōu)美的語(yǔ)句，任何一個(gè)精彩的情節。充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的文字，簡(jiǎn)練生動(dòng)的語(yǔ)言，讓我深深著(zhù)迷，使我陶醉其中。文字，它似乎有一種神奇的魔力，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著(zhù)我。
夕陽(yáng)西下，余暉給遙遠的天際染上了絢麗的夢(mèng)幻色彩，夕陽(yáng)在玻璃窗上靜靜舞蹈。我翻過(guò)最后一頁(yè)，慢慢抬起頭，覺(jué)得脖子好酸，這才發(fā)現不知不覺(jué)太陽(yáng)就要帶著(zhù)侍從回到自己的王宮去了；而夜的主人月，和它的隨從已準備就緒，從宮殿出發(fā)了。爸爸正看著(zhù)我，我倆會(huì )意一笑……
從那以后，文學(xué)，它那獨特的藝術(shù)魅力和形象的無(wú)聲語(yǔ)言便賦予了我一雙隱形的翅膀，讓我在想象的空間自由飛翔，在生活中尋求“愛(ài)”的真諦。
毫無(wú)疑問(wèn)，每周必去圖書(shū)館成了我雷打不動(dòng)的習慣，我光榮地從“懶蟲(chóng)”升級為“書(shū)蟲(chóng)”了。年華如泡沫，稍縱即逝；似沙漏，悄無(wú)聲息；像流水，一去不復返。寶石種子已悄悄發(fā)芽，被知識的甘霖滋潤著(zhù)。不久后，它定會(huì )如夏花般絢爛，水晶般晶瑩。
我的一個(gè)好習慣作文4
擁有了一個(gè)好習慣，猶如擁有了人生的起點(diǎn)，為你鋪墊好今后的道路；擁有了一個(gè)好習慣，猶如擁有了人生大門(mén)的鑰匙，為你開(kāi)啟成功的大門(mén)；擁有了一個(gè)好習慣，猶如擁有了一筆巨大的財富，讓你一生都取之不盡、用之不竭。我有一個(gè)讓我終生受益的好習慣——持之以恒。
其實(shí)，我的這個(gè)好習慣以前是沒(méi)有的，我做的好多事情是半途而廢的，細想起來(lái)，那還真是數不勝數。國畫(huà)、網(wǎng)球、乒乓球、圍棋，這些課外班我只上了半個(gè)學(xué)期，高爾夫興趣班上了一整個(gè)學(xué)期。但是，三年前，我認識了一個(gè)真正能讓我感興趣，并且決心持之以恒、永不放棄地認真學(xué)下去，而且，不論遇到多大困難，都能永不言敗的好朋友之后，我的這個(gè)好習慣才漸漸養成。
它可不是屬于人類(lèi)，它是一種樂(lè )器，還是個(gè)大家伙呢。這個(gè)大家伙通身金燦燦的，那閃閃的金光令人目炫。它的身體非常光滑，碰一下讓你愛(ài)不釋手；看一眼讓你目不轉睛。它那一張永遠不閉的大圓嘴，唱出的歌聲猶如天籟之音，真是聲動(dòng)揚塵，美妙動(dòng)聽(tīng)！它的體型彎彎的，就像一個(gè)金色的大“S”。猜出它是什么了嗎？沒(méi)錯，它就是大名鼎鼎的薩克斯！
我上過(guò)的課外班里頭，數一數二吸引我的就只有薩克斯。它跟我待的時(shí)間最長(cháng)了。三年前，當我認識它時(shí)，我跟它有一個(gè)約定，我不會(huì )放棄它的。我會(huì )堅持不懈地練習，用它吹出世界上最美妙的樂(lè )聲。為了這個(gè)承諾，我不辭辛苦地練習。
每天一放學(xué)，我一進(jìn)家門(mén)就會(huì )拿起這個(gè)大寶貝，練一練手指和技巧。首先練習的是一些永遠不可以忘記的基本功，同時(shí)也包括肺活量和吐音、難度較大的半音節等。我的肺活量曾經(jīng)連十幾秒都達不到，但是，我通過(guò)三年來(lái)日復一日，年復一年，持之以恒地練習吹薩克斯，我的肺活量終于能達到三十幾秒，這都不是事兒了。我的吹奏技藝也達到了嫻熟的程度。這讓我喜不自勝。
這都是我持之以恒的結果。我又在長(cháng)期的學(xué)習薩克斯的過(guò)程中，養成了持之以恒的好習慣。真是一舉兩得呀！
通過(guò)這件事，我認識到了養成好習慣需要持之以恒，需要永不放棄。好習慣能成就好夢(mèng)想！持之以恒是一種好品質(zhì)，一種好行為，也是一種好習慣，我已經(jīng)擁有了這個(gè)令我自豪的好習慣！
我的一個(gè)好習慣作文5
'習慣'這兩個(gè)字，看似簡(jiǎn)單，卻內涵深刻，回頭仔細想想，在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的習慣。習慣從本質(zhì)上反映了一個(gè)人的內涵和素質(zhì)，甚至能決定一個(gè)人的命運。今日的你是過(guò)去習慣的結果；今日的習慣，將是你明日的命運。改變所有讓你不快樂(lè )、不成功的習慣模式，你的命運將改變，習慣領(lǐng)域越大，生命將越自由，充滿(mǎn)活力，成就也會(huì )越大�！陡咝苋耸康�7個(gè)習慣》這本書(shū)讓我明白了很多道理，思想和眼界上了一個(gè)新臺階。
我們從來(lái)到這個(gè)世界，就已開(kāi)始培養習慣，比如小時(shí)候我們會(huì )哭著(zhù)依賴(lài)別人，長(cháng)大以后，我們 必須養成更加適應當前環(huán)境的習慣。良好的習慣會(huì )讓我們終生受用�！陡咝苋耸康�7個(gè)習慣》從正面反面兩個(gè)方向來(lái)展示證明每個(gè)習慣的重要性，并結合自己的
實(shí)際經(jīng)驗和親身感悟闡述了自己對每個(gè)習慣的認識。
通過(guò)閱讀《高效能人士的7個(gè)習慣》才發(fā)現，事業(yè)成功只是成功了一半，唯有兼顧事業(yè)、家庭、人際關(guān)系、個(gè)人成長(cháng)等人生其他層面和諧發(fā)展才是正真的成功。我們的行為總是一再重復，但要做得卓越，不能只是單以行動(dòng)，而是靠良好的習慣，要提升自我，樹(shù)立克服'慣性'的意識，并且'由內而外的全面改造自己'.習慣左右我們的成敗，成功其實(shí)是習慣的使然。
讀書(shū)使人進(jìn)步，這本書(shū)讓我們學(xué)習了很多東西。今天的我們是由無(wú)數個(gè)過(guò)去所組成的，我們重復舊有的習慣，只能得到舊有的結果，我們想要有所突破，就要修正即定的軌跡。就像薩達特在自傳中寫(xiě)道：'如果一個(gè)人無(wú)法改變自己的思想構造，就永遠無(wú)法改變現實(shí)，也永遠不可能取得進(jìn)步'.所以我們先改變我們的思想，然后讓思想來(lái)決定行動(dòng)，讓行動(dòng)來(lái)決定習慣，讓習慣塑造性格。一個(gè)人有優(yōu)秀的習慣，想不成功都難！ 曾經(jīng)看過(guò)這樣一句話(huà)：對于個(gè)人而言，習慣若不是最好的仆人，便是最差的主人。如果我們能有'積極主動(dòng)'的態(tài)度；'以終為始'的愿景；'要事第一'的把握；'雙贏(yíng)思維'的互賴(lài)；'知彼解己'的溝通；'綜合綜效'的合作；'不斷更新'的創(chuàng )造，我們一定會(huì )走向成功的彼岸。
我的一個(gè)好習慣作文6
我這個(gè)人嘛！有個(gè)壞習慣那就是不愛(ài)讀書(shū)，無(wú)論是課內書(shū)還是課外書(shū)，我都一一沒(méi)有興趣。對我來(lái)說(shuō)什么書(shū)都是糞土。在我的書(shū)桌上有著(zhù)許多的書(shū)，它們凌亂得堆在一起象個(gè)活脫的垃圾堆。
就為這媽媽就訓了我好多遍，可我把媽媽的話(huà)，當做是耳旁風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出。根本就不在乎。直到有一天媽媽生氣了，把我關(guān)進(jìn)書(shū)房，對我大吼：如果今天不把這些書(shū)看完就別想出去！我賭氣地坐在椅子上，望著(zhù)眼前的這堆"糞土"發(fā)呆。
過(guò)了一會(huì )，我有突然的想到：讀就讀，反正都是糞土，看書(shū)又不是嚼蠟，看就看誰(shuí)怕誰(shuí)啊"我隨手抄起了一本書(shū)，仔細一大量，原來(lái)是8歲時(shí)買(mǎi)的兒童文學(xué)我都十幾歲的人了，還看這么幼稚的東東（東東：東西）"
可念一想：哎，幼稚就幼稚吧，反正都是糞土，何不看看呢"我滿(mǎn)不在意地翻開(kāi)了一頁(yè)，文章的名字是地球，我永遠的家荒謬，一個(gè)小屁孩懂什么啊"（我誤以為兒童文學(xué)都是小孩寫(xiě)的）我繼續饒有興致地往下看著(zhù)NO.1部分，剛剛看完就發(fā)出這樣的聲音：妙，妙，妙，寫(xiě)得實(shí)在是太好了，開(kāi)頭就能把自己的情感抒發(fā)的淋漓盡致，真是起筆不凡哪不知過(guò)了多久，我也不知道自己看了多少本書(shū)，爾后就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊："麥琪，（這是我的筆名，真名：武桐）吃飯了，別再看了。"
"哦，知道了，我看完這本再吃！"我熱情地回應著(zhù)媽媽。就只聽(tīng)見(jiàn)了媽媽這樣的聲音：哎！這孩子都快成書(shū)癡了，不過(guò)這樣也好，她可下能安靜地讀書(shū)了。"聽(tīng)了媽媽這樣說(shuō)，我心里美滋滋，繼續如癡如醉的讀著(zhù)，過(guò)了很久，很久，我還是不厭其煩地讀著(zhù)。忘了時(shí)間，忘了一切。
因為這次難忘的讀書(shū)經(jīng)歷，我養成了愛(ài)讀書(shū)的習慣，現在已經(jīng)成了忠實(shí)的書(shū)迷，就連上廁所都拿著(zhù)書(shū)呢！現在我再也不拿書(shū)當做糞土了，而是真心地喜歡上了讀書(shū)，愛(ài)上了讀書(shū)。
朋友們，養成一個(gè)好習慣，有助于我們的身心健康，快樂(lè )成長(cháng)，希望你們都有一個(gè)好習慣！
我的一個(gè)好習慣作文7
每個(gè)人都有許多習慣，或值得稱(chēng)道，或標新立異，或平淡無(wú)奇，抑或無(wú)足掛齒。它們將陪伴自己走過(guò)人生的旅途，經(jīng)歷歲月的打磨。
欣賞，是我的一個(gè)好習慣，是它讓我領(lǐng)略到人世間的種種漂亮。
清晨。我出門(mén)。突然間很想投入大自然，讓近幾天煩躁的心得以平復。
沿著(zhù)農家小道向前，呼吸著(zhù)最新鮮的空氣，置身于清晨蒙?的霧氣中，我仿佛經(jīng)受了自然的洗禮，觸摸到了自然的脈搏。踏著(zhù)濕軟的小徑，感受著(zhù)清風(fēng)帶來(lái)的微香，我加快了腳步。遠處，是在霧氣中若隱若現的黛色，像是浮動(dòng)在朝陽(yáng)下的水波，此起彼伏。稍近些，是竹竿架起的瓜田，藤蔓蜿蜒著(zhù)，纏繞著(zhù)，爬滿(mǎn)了整個(gè)架子，綠葉兒從藤上掛下來(lái)，僅有一根纖細的翠莖將它們相連，風(fēng)一吹，葉兒便在空中肆意地翻飛，眼看將要落下，卻又被那細莖牽了回去，只輕輕一拉，葉兒便乖乖地貼在蔓上，在空中微微地抖動(dòng)。它顫動(dòng)著(zhù)，像是新生的孩童笑得抖動(dòng)。
我放慢了腳步。徐徐地，徐徐地，我走進(jìn)了田地。小心翼翼地踩在窄仄的小道上，道邊是青蔥密雜的野菜和葉片細長(cháng)的小草，在風(fēng)中歡快地抖落身上的露珠。但這青色只有窄窄的一道，再往右是涓涓的小水渠，清亮的水流發(fā)出悅耳的“淅淅”聲，不時(shí)有已成形的小青蛙從里頭跳出來(lái)，忽地在空中畫(huà)一道半弧，緊接著(zhù)落在地上，清脆的蛙鳴從它口中發(fā)出，我驚異，那樣狹細的喉嚨竟能發(fā)出那么空闊悅耳的聲音來(lái)，淅淅望去，它那潔白的肚子在有節奏地一張一弛。我不禁訝異于造物主的神奇與偉大。
迎面走來(lái)一個(gè)跳水的婦人，許是太過(guò)急促，一不留神，險些被絆倒。我趕忙上前扶住她，她心有余悸地拍拍胸口，嘆道：“好險！”轉頭看了看桶里的水，對我笑笑，又道：“幸虧沒(méi)灑出許多，不然白忙活了�！蔽覇�(wèn)：“這么早出來(lái)澆地？”
她抹抹額前的汗，道：“是��！”
“種的菜拿去買(mǎi)嗎？”
“不，自家吃。從前忙活慣了，現在，兒子有出息，生活變好了，想閑一閑，卻呆不住，還是出來(lái)種種菜快活�！彼靡涣么乖谘矍暗陌l(fā)，笑呵呵地答。眉宇間滿(mǎn)是鄉下人的憨厚，實(shí)誠。我也不由地笑了。我不愿再打攪她，道了別，往回走。她在原地歇著(zhù)。走了幾步，隱隱聞聲身后傳來(lái)呢喃般的哼唱。
朝陽(yáng)的光輝驅走了薄霧，微微覺(jué)得有些熱起來(lái)了。
我走在回去的路上，心中存滿(mǎn)了漂亮的回憶，載滿(mǎn)了欣賜給我帶來(lái)的歡喜。
我的一個(gè)好習慣作文8
習慣決定命運，人人都有自己的好習慣，我的好習慣也不少，我最欣賞自己寫(xiě)日記的習慣，現在就來(lái)說(shuō)說(shuō)寫(xiě)日記吧。
寫(xiě)日記也像寫(xiě)作文，它不分長(cháng)短，也不分內容的種類(lèi)，就是把自己當天所經(jīng)歷的、印象最深的事情記下來(lái)，或者向日記本訴說(shuō)一下自己今天的感受和不想告訴別人的心里話(huà)。我們把這些記錄在日記本上，快樂(lè )有人分享，憂(yōu)愁一起分擔�？偟膩�(lái)說(shuō)，可以把自己的喜怒哀樂(lè )都寫(xiě)成日記，盡情地在日記本上發(fā)揮我們的文采。時(shí)間長(cháng)了，翻出來(lái)認真看一看，是很有意思的。
記得我剛開(kāi)始寫(xiě)日記的時(shí)候，還沒(méi)上小學(xué)，是在姑姑家里學(xué)會(huì )寫(xiě)日記的。那時(shí)表哥常常帶我去采一些小植物，還給了我一本日記本，教我寫(xiě)日記。因為那時(shí)我還不認識太多的字，所以日記寫(xiě)得很短，每天常常只有一句話(huà)，表哥帶我采植物的事我就記了下來(lái)�！敖裉煳艺黄蓸�(shù)葉�！薄敖裉煳艺欢浯蠹t花�！薄敖裉煳艺欢涮�(yáng)花�！薄敖裉煳艺獌啥淠⒐��！边@樣簡(jiǎn)單地記錄著(zhù)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，日記的內容也逐漸增多，但現在翻出來(lái)看看，真是忍不住哈哈大笑，那真是名副其實(shí)的“流水賬”��！
看著(zhù)以前的那些日記，我心中不禁又涌起一股慚愧之情，自己的毅力確實(shí)不如從前了。想想當初，我把寫(xiě)日記當成每天都要完成的任務(wù)，不管晚上有多累，都要寫(xiě)上一段內容。第一次乘火車(chē)去旅游時(shí)，我竟然還蹲在臥鋪上寫(xiě)；在家里沒(méi)有電時(shí)，就點(diǎn)著(zhù)蠟燭，在燭光下寫(xiě)......而現在卻常常拖到第二天都沒(méi)有完成，被爸爸成為“回憶錄”。
雖然以前的日記寫(xiě)得亂七八糟，但是它為我現在的作文水平打下了結實(shí)的基礎。打開(kāi)書(shū)柜看到我那些大大小小的日記本，總會(huì )掀起我對往事的回憶。我要感謝它們，讓我不會(huì )畏懼作文，讓我在寫(xiě)作的時(shí)候輕松自如；我要珍惜它們，它們記錄著(zhù)我不同年齡段的酸甜苦辣。
其實(shí)寫(xiě)日記用不了多長(cháng)時(shí)間，我們把看電視和玩的時(shí)間抽出一點(diǎn)來(lái)，就能完成一篇日記了，以后打開(kāi)來(lái)讀一讀，能感受到無(wú)窮的樂(lè )趣。往后，我還會(huì )繼續寫(xiě)日記，把這個(gè)好習慣延續下去，在紙上記錄下我的人生歷程。
我的一個(gè)好習慣作文9
每個(gè)人都有一個(gè)好習慣，有人每天都堅持早睡早起，有人用好了東西就隨手放回去，有人從不說(shuō)臟話(huà)……我也養成了一個(gè)好習慣，那就是：每天都看一會(huì )書(shū)。
小時(shí)候我還不太喜歡看書(shū)，可是，在一個(gè)偶然的機會(huì )下，我看了一本故事書(shū)，才知道書(shū)是那么有滋味。漸漸地，我喜歡上了看書(shū)，無(wú)論是故事書(shū)、作文書(shū)、漫畫(huà)書(shū)還是其他什么書(shū)，我都愛(ài)不釋手。記得有一次，爸爸帶我上街去買(mǎi)東西。我什么也不要，就要了兩本書(shū)，爸爸說(shuō)：“哈哈！不愧是個(gè)小書(shū)迷！”我上學(xué)前班的時(shí)候，媽媽就給我報了英語(yǔ)和美術(shù)的興趣班，雖然幾乎沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，但是我仍然堅持每天看書(shū)。因為我知道：時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總會(huì )有的。6歲的時(shí)候我上了小學(xué)，時(shí)間就像捉弄人似的，不讓我看書(shū)。許多名人也是這樣的，但他們并沒(méi)有因為沒(méi)有時(shí)間就不看書(shū)，而是努力去“擠”時(shí)間。所以我一有時(shí)間就去看書(shū)：下課的時(shí)候，閱讀課上的時(shí)候，放學(xué)回家的時(shí)候，甚至在上廁所的時(shí)候。我放學(xué)回家的時(shí)候看書(shū)，就像被鐵鏈捆住了一樣，經(jīng)常差點(diǎn)忘記吃飯。對了，我第一次要自己睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽問(wèn)我要在哪個(gè)房間睡，我不假思索地回答：“書(shū)房！”媽媽又問(wèn)我：“為什么呢？”我說(shuō)：“在有書(shū)的地方我才睡得香！”媽媽說(shuō)：“原來(lái)你是一個(gè)地地道道的小書(shū)迷��！”
因為看書(shū)我才想象無(wú)限、知識淵博，因為我的夢(mèng)想是當一個(gè)愛(ài)看書(shū)的博士。幾乎每年生日，我都要媽媽給我買(mǎi)好幾本書(shū)。媽媽給我的零用錢(qián)，我也都用來(lái)買(mǎi)書(shū)了。一旦我考了100分，爸爸就一定會(huì )給我買(mǎi)好書(shū)的。相反，如果我考差了，就會(huì )難過(guò)地說(shuō)：“啊，怎么會(huì )這樣？書(shū)又買(mǎi)不上了！”如果我看故事書(shū)，我想看美德故事和啟發(fā)故事。如果我看作文書(shū)，我喜歡看想象作文和寫(xiě)人、寫(xiě)物作文。如果是漫畫(huà)書(shū)，我就什么都喜歡看了。
如果我一小時(shí)不看書(shū)，就會(huì )覺(jué)得生活里少了一些什么。如果半天不看書(shū)，就會(huì )覺(jué)得腦子很空。如果一天不看書(shū)，就覺(jué)得人生太無(wú)聊了。書(shū)，已經(jīng)成為我人生里最不可缺少的一部分，使我的心靈變得充實(shí)，使我的生活變得愉快，更使我明白了許多知識和道理。我愛(ài)看書(shū)，我愛(ài)我養成的這個(gè)好習慣。
我的一個(gè)好習慣作文10
在家里，大人們都說(shuō)我是一只活蹦亂跳的“小喜鵲”，我和哥哥的性格恰恰相反，他沉默冷靜，我卻口若懸河。在學(xué)校，同學(xué)們見(jiàn)我愛(ài)唱歌、跳舞、打羽毛球，都說(shuō)我是一個(gè)少有的樂(lè )天派，但是在特別的時(shí)間里我就心靜如水了，為啥？我在看書(shū)呢！
說(shuō)起看書(shū)，我可真是到了如癡如醉的程度。記得有一次，我閱讀一篇《窮人的自尊》的文章，文中描寫(xiě)了一個(gè)貧窮的小女孩和她的父親托遠房的姨父辦事，她們把自己舍不得吃的綿梨從樹(shù)上摘下來(lái)送給了姨父，沒(méi)想到的是，姨父不但不接受而且還說(shuō)：“家里多的是，你們去豬圈瞧瞧，我家的豬都吃不完�！毙∨榱瞬蛔寗e人瞧不起她，立志發(fā)憤學(xué)習，后來(lái)成了一名大學(xué)教授的故事。我看了非常憎恨小女孩的這位姨父，因為他瞧不起貧窮人家，同時(shí)也被小女孩那凄慘的經(jīng)歷和奮斗精神所感動(dòng)，我想窮人也是人，她們也有自己的尊嚴。正當我看得入迷時(shí)，爸爸就催促我吃飯了，我一邊吃一邊看，就連我平常最?lèi)?ài)吃的糖醋排骨也全然沒(méi)有了味口，媽媽見(jiàn)了瞪大眼睛連拍桌子吼道：“快吃飯，快吃飯！”我無(wú)可奈何地說(shuō)：“好，好�！�。然后，我就把文章里的故事講給了爸爸、媽媽聽(tīng)后，先前還是怒氣沖天的媽媽?zhuān)藭r(shí)已是淚流滿(mǎn)面了......
不過(guò)，我愛(ài)看書(shū)的習慣并不是從娘胎里帶來(lái)的，說(shuō)起來(lái)還有一段故事呢！那是我剛滿(mǎn)八歲上小學(xué)三年級的時(shí)候，由于我的語(yǔ)文閱讀能力很差，爸爸為了激發(fā)我閱讀的興趣，就和我比賽誰(shuí)讀一篇文章不出錯漏，輸了就當烏龜在地上爬。就這樣堅持了一段時(shí)間后，我越來(lái)越喜歡閱讀了，只要一天不閱讀我就睡不著(zhù)睡，還常常在夢(mèng)里和爸爸玩捉烏龜的游戲呢！因此，我和書(shū)就結下了不解之緣。還經(jīng)常叫爸爸媽媽給我買(mǎi)書(shū)籍，從《安徒生童話(huà)》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從《小蘿卜頭》到《魯濱遜漂流記》。閱讀不僅給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，還擴展了知識面，提高了寫(xiě)作水平。
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)是知識的源泉，沒(méi)有什么力量能把我和書(shū)分開(kāi)，我愛(ài)看書(shū)，猶如老鼠愛(ài)大米，魚(yú)兒愛(ài)大海，小鳥(niǎo)愛(ài)藍天。為此爸爸、媽媽常在別人面前夸我有一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好習慣，我也為此而自豪！
我的一個(gè)好習慣作文11
陽(yáng)光斜斜地投影在樓梯口，明晃晃的。
高高的臺階，讓我望見(jiàn)了樓下美麗的風(fēng)景，參天的大樹(shù)任迎面吹來(lái)的風(fēng)搖得枝擺葉落，五顏六色的花兒相互簇擁，被修剪得甚是平整的`草坪一望無(wú)際。
“呼——”我深深吸了一口氣，一般大自然清新的味道竄入鼻中，嘴角微微揚起一絲笑意，向樓下走去，腦海中任閃現著(zhù)剛剛迷人的畫(huà)面。
一級一級的臺階，延續著(zhù)，繼而延續著(zhù)……
還有最后一排樓梯走完，我便可以走近這無(wú)限的風(fēng)光中了。
“吱——”陽(yáng)光霎時(shí)沖破一切封鎖，照進(jìn)樓道里，“應該是有人進(jìn)來(lái)了吧！”我暗想，“緊接著(zhù)該是重重的關(guān)門(mén)聲吧，我不由得將身子傾向一邊，在這狹窄的樓到里，我想要給上來(lái)的人留一點(diǎn)空間�！�
可是這次沒(méi)有，意外的安靜。我望向門(mén)外，一個(gè)約莫七八歲的小女孩兒站在門(mén)口，稚嫩的小手使勁的按住門(mén)，竭力想讓門(mén)穩住，盡管如此，她的臉上仍?huà)熘?zhù)天天的微笑。
我忙走下樓，也用手按住門(mén)，門(mén)穩住了。
在陽(yáng)光的照耀下，一小一大兩只手的輪廓顯的格外清晰。
“小妹妹，你為什么要費這么大的力氣按住門(mén)呢？”我問(wèn)。
“哦，我見(jiàn)姐姐要出去，所以才按住門(mén)的”，她眨了眨那雙清澈靈動(dòng)的眼睛，“姐姐，你要出去吧？”“嗯！嗯！”
“那我用手撐住門(mén)，等你出去了，我再把門(mén)關(guān)上�！�
我出了門(mén)，她用很輕而又幾乎聽(tīng)不到的聲音把門(mén)關(guān)上了。
她一蹦一跳的跑上樓，兩支麻花辮在身后一搖一擺，最后消失在樓角的拐彎處，只留下“嗒嗒”輕盈愉快的腳步聲。
金色的陽(yáng)光招在我身上，暖暖的，一直暖到心里。
我聳聳肩，莫名地快樂(lè )。草坪上無(wú)名的小花格外鮮艷，格外燦爛；仰起頭，滿(mǎn)眼湛藍的天空如水凈洗過(guò)一般，棉絮般的云朵輕輕浮游。
幾棵碧綠得宛若披上一件綠茸大衣的松樹(shù)直聳云霄，蒼勁有力的枝條縱橫交錯，就若一盤(pán)綠灑滿(mǎn)我心田。
我沿著(zhù)鵝卵石鋪成的小道走去，陽(yáng)光有一次照在我身上，暖意擋不住地涌上我心頭，我知道，現在的我已經(jīng)將自己的全部身心浴入在金色的陽(yáng)光中……
從那以后，也不知怎的，每遇有人推門(mén)進(jìn)來(lái)或推門(mén)出去，我總是習慣地用手把門(mén)抵住……
我的一個(gè)好習慣作文12
“啦啦啦……”放學(xué)嘍！我哼著(zhù)小曲，伴隨著(zhù)打開(kāi)樓道大門(mén)的“吱呀”聲走進(jìn)了樓梯口。
余暉透過(guò)樓梯上的窗戶(hù)柔柔地灑了進(jìn)來(lái)，金色的光輝染黃了臨窗的墻壁，顯得格外溫馨。我依舊哼著(zhù)小曲，在臺階上蹦跳著(zhù)。
忽然，頭頂上飄來(lái)幾句“深奧”的韓文。哎呀，不好，真是丟人！我趕緊閉上了嘴巴。本人歌喉雖算不上特別難聽(tīng)，但由于這幾天感冒，聲音就像一只鴨子，足以讓人不由自主地捂上耳朵了。
“噔噔噔……”有人在下樓。我抬起頭從樓梯縫向上望去，原來(lái)是我家對門(mén)那幾個(gè)來(lái)中國工作的韓國大哥哥。該不該主動(dòng)向他們問(wèn)好呢？我猶豫了。
由于語(yǔ)言不通，再加上他們工作十分繁忙，這幢樓的住戶(hù)與他們幾乎是零接觸，當然，也包括我。如果不向他們問(wèn)好，是否顯得沒(méi)有禮貌；如果我主動(dòng)打招呼，他們又是否懂我的意思，并做出回應呢？
隨著(zhù)腳步聲的臨近，幾張年輕的臉很快就出現在了我的斜上方，顯然，他們也注意到了我。我表面鎮靜，心里卻亂成了一團。
算了，不就是問(wèn)聲好么！這也能難倒本小姐？我悄悄地為自己找了條后路：如果他們聽(tīng)不懂，就純屬本人自言自語(yǔ)好了，這樣豈不是萬(wàn)無(wú)一失？嘻嘻！
“你們好!”我鼓足勇氣，盡量使自己的聲音聽(tīng)起來(lái)流暢又自然。說(shuō)著(zhù)，我還擺了擺手。
糟糕！就是這個(gè)習慣性動(dòng)作全世界通用的打招呼的手勢，出賣(mài)了我！我的臉立刻脹熱起來(lái)，不知道等待我的將是怎樣的尷尬……
“你好��！”世界沉寂了一秒鐘之后，我的斜上方飄飄忽忽地傳來(lái)了不太標準的普通話(huà)。哇！我不是在做夢(mèng)吧！我的臉又立刻變成了淡淡的粉色。說(shuō)話(huà)的是領(lǐng)頭的大哥哥。我用眼睛偷偷瞅了瞅后面的幾個(gè)，他們都面帶微笑的看著(zhù)我。
這個(gè)鏡頭真是我生活中最精彩的鏡頭！窗邊的金色余暉也傳遞著(zhù)我的興奮，我看到平時(shí)滿(mǎn)臉淡定的天空也用云彩捂著(zhù)嘴笑了。
以前，我只是習慣于向熟人問(wèn)好，而經(jīng)歷了這件事之后，我也開(kāi)始落落大方地向陌生人問(wèn)好了。我相信，這個(gè)只會(huì )花費短短幾秒鐘的習慣一定會(huì )拉近彼此的距離，讓世界更加和諧、更加美好！
我的一個(gè)好習慣作文13
“啦啦啦……放學(xué)啦！”我哼著(zhù)新編的小曲，伴隨著(zhù)打開(kāi)樓道大門(mén)的“吱呀”聲走進(jìn)了樓梯口。
余暉從窗戶(hù)柔柔地灑了進(jìn)來(lái)，一片金色染紅了臨窗的墻壁，顯得格外溫暖。我依舊哼著(zhù)小曲，三步并作一步地跨著(zhù)樓梯。
忽然，我的頭頂上飄來(lái)幾句“深奧”的韓文。哎呀，不好，真是丟人！我趕緊閉上了嘴巴。本人歌喉雖算不上特別難聽(tīng)，但由于這幾天的感冒，聲音就像一只鴨子，足以讓人不由自主地捂上耳朵了。
“啪！啪……”有人在下樓。我抬起頭從夾縫里仰視著(zhù)，原來(lái)是我家對門(mén)的幾個(gè)從韓國來(lái)工作的大哥哥。呃，該不該主動(dòng)向他們問(wèn)好呢？我猶豫了。
由于語(yǔ)言不通，再加上他們工作的繁忙，這幢樓的住戶(hù)幾乎與他們零交集，當然，也包括我。如果不向他們問(wèn)好，是否顯得沒(méi)有禮貌，在他們的印象中又給中國抹了一層灰呢？如果我主動(dòng)打聲招呼，他們又是否懂我的意思，并做出回應呢？
越走越近了，幾張年輕的臉很快就出現在我的斜上方，顯然，他們也注意到了我。矛盾越來(lái)越清晰地浮現在我的眼前。
算了！不就是問(wèn)聲好么，這也能難倒本小姐？我悄悄地為自己找了條后路：如果他們聽(tīng)不懂，就純屬本人自言自語(yǔ)好了，這樣豈不是萬(wàn)無(wú)一失？嘻嘻！
“你們好！”我鼓起了勇氣，盡力把這擠牙膏似的語(yǔ)句加工得流暢又自然。說(shuō)著(zhù)，我還擺了擺手。
糟糕！就是這個(gè)習慣性的動(dòng)作、全世界通用的打招呼的手勢出賣(mài)了我自己！我的臉不出一秒就刷成了豬肝色，不知道等待我的將是怎樣的尷尬……
“你好��！”世界沉寂了一秒之后，我的斜上方飄飄忽忽地冒出了半生不熟的中文。哇！我不是在做夢(mèng)吧？我的臉又被刷成了彩虹上淡淡的紅色�；卮鸬氖穷I(lǐng)頭的大哥哥。我用眼睛偷偷瞅了瞅后面的幾個(gè)，他們都用愉快的微笑回答我。
這個(gè)真是世界上最精彩的鏡頭！窗邊的金色余暉也蔓延著(zhù)我的興奮，我看到平時(shí)滿(mǎn)臉淡定的天空，此時(shí)似乎也用云彩捂著(zhù)嘴偷笑呢。
以前，我只是習慣于熟人問(wèn)好，而經(jīng)歷了這件事之后，我也開(kāi)始落落大方地向陌生人問(wèn)好。我相信，這樣短短幾秒的問(wèn)好一定會(huì )拉近彼此的距離，讓世界更和諧、美好！
我的一個(gè)好習慣作文14
書(shū)，是一抹金色的陽(yáng)光，讓我感受到世界的溫暖；書(shū)，是一支動(dòng)人的曲子，奏出最美的旋律；書(shū)，是一雙溫暖的手，撫慰著(zhù)人們的心靈。
記得在我小時(shí)候，爸爸媽媽每天都會(huì )給我讀一些幼兒故事、童話(huà)故事。但有時(shí)他們會(huì )讀著(zhù)讀著(zhù)故意地停下來(lái)不讀了，去干其它的一些事情。我有時(shí)會(huì )耐不住寂寞就自己開(kāi)始編起故事來(lái)，實(shí)在編不下去也會(huì )自己拿起書(shū)，有模有樣地翻看，可是里面的許多字我都不認識，我急得像熱鍋上的螞蟻---團團轉，就會(huì )嚷著(zhù)讓爸爸媽媽還給我讀。每當這時(shí)，他們就會(huì )放下手中的活兒，過(guò)來(lái)繼續給我讀故事，我就津津有味地聽(tīng)著(zhù)。再后來(lái)，上學(xué)了認識的也字多了，我就自己拿一些書(shū)看，不會(huì )讀的字，我就問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄兙湍托牡亟o我講，教我認字。慢慢地，既培養了我讀書(shū)的興趣，又讓我認識了許多生字，真是一舉多得��！
漸漸地，我一天天地長(cháng)大，看的書(shū)也多了起來(lái)。有《窗邊的小豆豆》、《木偶奇遇記》、《三國演義》、《西游記》等等。不過(guò)最吸引我的還是法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。因為初中我學(xué)習了《裝滿(mǎn)昆蟲(chóng)的口袋》一文，我對法布爾的《昆蟲(chóng)記》有所了解，所以當我在圖書(shū)館看到這本書(shū)時(shí)，我頓時(shí)來(lái)了興趣，就津津有味的讀了起來(lái)。法布爾觀(guān)察的非常仔細，寫(xiě)得活靈活現，十分細膩。當我看到蟋蟀建造住宅一部分時(shí)，我被蟋蟀吃苦耐勞、不隨遇而安的精神深深打動(dòng)，它堅忍不拔的精神讓我感到深深地敬佩。到中午了，我還沉浸在書(shū)的情節中，媽媽說(shuō)你這個(gè)小書(shū)迷已經(jīng)中午了，要回家吃飯了。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我才戀戀不舍的離開(kāi)了圖書(shū)館。后來(lái)，我又把《昆蟲(chóng)記》借回家認真地讀了好幾遍。
現在上初中了，通過(guò)課文的學(xué)習，我對盤(pán)古開(kāi)天辟地、精衛填海等神話(huà)故事有了一些了解，于是我愛(ài)上了《中國神話(huà)故事》。我認真的讀了其中多個(gè)故事，我從精衛身上學(xué)到了鍥而不舍的精神；我被盤(pán)古那種為了開(kāi)天辟地而勇于獻身的精神所折服；我被普羅米修斯那種不畏強權，為人類(lèi)造福的精神而敬佩；我也被女?huà)z那種為了人類(lèi)而甘于獻身的精神而感動(dòng)。
書(shū)，既是我的朋友，也是我的老師，她在我失落的時(shí)候給我心靈上的安慰與支持，也給我開(kāi)通一條走向光明的成功之路。因為它讓我增長(cháng)了知識，引領(lǐng)我見(jiàn)識這個(gè)世界更多的精彩。正所謂讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。養成讀書(shū)這個(gè)好習慣使我受益匪淺。
我的一個(gè)好習慣作文15
我養成了正確刷牙的好習慣。這是付出了很大的代價(jià)才養成的。
刷牙是我們每天都要做的功課，是很簡(jiǎn)單的一件事。不過(guò)你真的會(huì )刷牙了嗎？這個(gè)問(wèn)題聽(tīng)起來(lái)好像很可笑。是的，我們從很小就開(kāi)始刷牙了，哪有不會(huì )刷牙的道理呢？
從我記事起，媽媽就已經(jīng)教我自己刷牙了。為了讓我對刷牙感興趣，還特意給我買(mǎi)了卡通式的牙刷和水果味兒的牙膏�？墒�，我那是很小，也很調皮，根本不愛(ài)刷牙。
上幼兒園了，老師又教我們怎樣刷牙，給我們講了保護牙齒的童話(huà)故事，教我們拍著(zhù)小手唱刷牙歌。還在教師前面擺了一個(gè)大大的牙齒模型，教我們正確的刷牙方法，并讓每個(gè)小朋友都在大牙齒上刷幾下。那時(shí)，我覺(jué)得自己真的學(xué)會(huì )刷牙了，不就是在牙齒上里里外外，上上下下的刷嗎。開(kāi)始我很認真，后來(lái)就偷懶了，常常連牙膏也不用，因為我討厭那個(gè)味兒。每當媽媽問(wèn)我時(shí)，我就說(shuō)刷好了。
直到有一天，我覺(jué)得牙疼，照著(zhù)鏡子一看，“媽媽?zhuān)业难郎显趺撮L(cháng)小黑點(diǎn)了呀？”媽媽聽(tīng)到我大叫，急忙跑過(guò)來(lái)看，原來(lái)是長(cháng)蟲(chóng)牙了。
牙疼可真難受��！我捂著(zhù)半邊臉，不想吃也不想喝。沒(méi)辦法，只好去醫院了。
去醫院補牙的小朋友真多，是不是都和我一樣呀？補牙的時(shí)候就更難受了，嘴張得大大的，一動(dòng)也不能動(dòng)，牙鉆在嘴里來(lái)回鉆著(zhù)，聲音很大。我躺在病床上，雙眼緊 閉，兩只手冰涼冰涼的，聽(tīng)著(zhù)刺耳的牙鉆聲，心里害怕極了。醫生說(shuō)要先把神經(jīng)殺死才能補呢。醫生叔叔呀，你可千萬(wàn)別走神兒。
經(jīng)過(guò)幾次去醫院，牙才補好了。醫生再次給我講了正確的刷牙方法：“小朋友，記住一定要豎著(zhù)刷，把牙縫里的臟東西刷出來(lái)。千萬(wàn)不要橫著(zhù)刷，最后牙面也要刷一下�！彼�指著(zhù)墻上的宣傳畫(huà)讓我看。這一次，我可一定要記��！
于是我每天早晚刷牙時(shí)，都先照著(zhù)鏡子，一邊看著(zhù)一邊仔細地刷，牙膏從嘴里流出來(lái)，我也不怕味兒了。開(kāi)始我刷得很慢，不過(guò)熟能生巧，刷牙也一樣。漸漸的，我就刷得很快也很干凈了。
我終于學(xué)會(huì )正確刷牙了，養成這個(gè)習慣其實(shí)也不難，只要耐心堅持，就能獲得成功！