關(guān)于習慣作文（通用62篇）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的習慣作文，希望能夠幫助到大家。

　　習慣作文 篇1

　　爸爸經(jīng)常抽煙，他抽的是帝豪煙，1盒10元。爸爸每天大約抽一盒，一年365日，如果這樣下去的話(huà)，就要花許多錢(qián)，而且還對身體有害，我在心里算了算，用365乘10等于3650元，我就對爸爸說(shuō)：“你每天抽煙，一天大約抽一盒，一年大約要花3650元，如果把3650元錢(qián)，買(mǎi)上面粉的話(huà)，大約可以買(mǎi)3600斤面粉，可以夠120個(gè)人吃一個(gè)月，如果把這些買(mǎi)本子的話(huà)，大約可以買(mǎi)3650本，送給災區的小學(xué)生們，那該多好��！你還是戒煙吧�！卑职终f(shuō)：“行，我從明天就戒�！蔽矣终f(shuō)：“你還是現在就戒吧�！卑职钟终f(shuō)：“行�！卑职止�真戒煙了。

　　爸爸還經(jīng)常喝酒，但他喝不醉，他喝的是老村長(cháng)的酒，每瓶24元錢(qián)，他每天大約喝半斤，可能是12元錢(qián)，一年365日，如果這樣下去的話(huà)，應該用365乘12等于4380元，這些錢(qián)用來(lái)喝酒多可惜��！這4380元錢(qián)可以用來(lái)買(mǎi)學(xué)習用品，比如新華字典、詞典、文具盒……這些學(xué)習用品在我學(xué)習中，用著(zhù)非常方便，我跟爸爸說(shuō)：“酒你也戒了吧�！卑职终f(shuō)：“行，從今后煙和酒我全戒吧�！�

　　爸爸沒(méi)有了壞習慣，我十分高興。

　　習慣作文 篇2

　　古希臘科學(xué)家亞里士多德說(shuō)過(guò)|：“人的行為總是一再重復，因此，卓越不是單一的舉動(dòng)而是習慣�！敝貜�，重復，再重復，一個(gè)單一的舉動(dòng)從此成為習慣。

　　習慣既能把你馱向成功，但也能把你推向失��；習慣能成為你一飛沖天的羽翼，但也能成為你腳下的泥潭；習慣能變成一把開(kāi)門(mén)鎖，但也能成為一塊閉門(mén)磚。選擇一個(gè)習慣，也就選擇了一種人生。

　　我看過(guò)一個(gè)實(shí)驗：科學(xué)家把饑餓的鯊魚(yú)和幾條小魚(yú)一同放在水缸中，中間隔了厚厚的玻璃。鯊魚(yú)把自己撞得頭破血流也吃不到小魚(yú)�？僧敵啡ゲＡ�時(shí)，鯊魚(yú)對小魚(yú)熟視無(wú)睹，只當它們是一幅會(huì )動(dòng)的畫(huà)。

　　這個(gè)實(shí)驗帶給我的震撼就如爬山虎般無(wú)數細小的卷須攀滿(mǎn)我的心靈，我可以想象那條鯊魚(yú)的悲哀，當它要游過(guò)去捕食小魚(yú)是，習慣拉住它，“你忘了嗎？這里有塊玻璃��！還想無(wú)功而返嗎？是什么阻止了它？是習慣。我不禁感嘆：習慣有時(shí)可以成為天使幫助你登上頂峰，有時(shí)候又是可怕的惡魔把你推下無(wú)盡的深谷。

　　我小時(shí)候是聽(tīng)著(zhù)媽媽的故事入睡的，后來(lái)覺(jué)得不能滿(mǎn)足了，就自己找書(shū)看，不論天文地理抱著(zhù)就看，不知不覺(jué)一個(gè)好習慣就跟我交上了朋友，只要空閑下來(lái)它就會(huì )提醒我“快，快，去看書(shū)啦�！彪m說(shuō)至今也不能出口成章，但我可是家里的“百科全書(shū)”，從相對論到費米勃論，從生物界的門(mén)、綱到微小的粒子，我也都了如指掌，爛熟于心。這個(gè)愛(ài)看書(shū)的好習慣帶給我超乎想象的人生樂(lè )趣。

　　研究表明一個(gè)人一天中百分之九十五的行為受習慣控制，只有百分之五是自主舉動(dòng)。由此可見(jiàn)習慣就是一把雙刃劍，是用它披荊斬棘，還是割傷自己？握住它的柄，主動(dòng)權在你！相對論的創(chuàng )始人愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的聰明才智不重要，重要的是習慣�！币粋�(gè)做事“堅持不懈”的好習慣，把小學(xué)時(shí)被老師稱(chēng)為“做什么都不會(huì )有作為的笨小孩”變成了舉世聞名的科學(xué)家。這就是習慣的力量��！

　　心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣，播下一個(gè)習慣，收獲一種性格，收獲一種人生。從現在開(kāi)始在心靈的土地上種下一�！昂昧晳T”，相信在不久的將來(lái)，你定會(huì )收獲一個(gè)精彩人生！

　　習慣作文 篇3

　　大家知道嗎？我最近養成了一種好習慣，那就是每天吃過(guò)晚飯后，我總會(huì )出門(mén)散一會(huì )兒步。要是以前，我肯定會(huì )坐在家里的沙發(fā)上，一動(dòng)不動(dòng)地看電視呢。

　　說(shuō)起我的好習慣，那還要從今年夏天的一個(gè)傍晚說(shuō)起：當時(shí)，我和爸爸、媽媽正坐在院子里乘涼，這時(shí)，一位老伯伯正慢慢地從我家院前走過(guò)。

　　“老伯伯，這天都快黑了，您這是要去哪兒呀？”我好奇地走上前問(wèn)老伯伯。

　　“哦，小朋友，我不是要去什么地方，而是在散步呢!”

　　“散步？老伯伯，您很喜歡散步嗎？”

　　“對呀，散步有許許多多的好處，比如說(shuō)可以幫助你很快消化剛吃下的食物；還可以使你的身體更健康，體質(zhì)更強，俗話(huà)說(shuō)得好：飯后百步走，活到九十九……”

　　“真的？散步真的有這么多的好處哇!那從明天起，我和爸爸媽媽就跟您去散步，可以嗎？”

　　“當然可以呀。不過(guò)你可要天天堅持哦，不然就會(huì )沒(méi)有效果的。

　　“會(huì )的會(huì )的，我們一定會(huì )天天堅持的，我這就去和爸爸媽媽說(shuō)去!”我興高采烈地奔向院子里……

　　從那天起，你在晚飯后便會(huì )常�？匆�(jiàn)：一個(gè)小女孩、一位老伯伯、兩個(gè)年輕人，一邊談笑風(fēng)生地行走在那條長(cháng)長(cháng)的河堤上，一邊欣賞周?chē)�美麗的風(fēng)景……

　　哎，不跟你們說(shuō)了，老伯伯、我的爸爸媽媽還在等著(zhù)我去散步呢!

　　習慣作文 篇4

　　每一個(gè)人都會(huì )有自己的獨特習慣，這是由于我們在長(cháng)期生活中養成的，這或許就是我們的一個(gè)標志！

　　我的高中班主任就會(huì )有一些獨特之處，說(shuō)話(huà)的時(shí)候喜歡一只手摸令一只手，而且語(yǔ)氣很不一樣，喜歡說(shuō)話(huà)的時(shí)候加一句，“從心理學(xué)角度來(lái)看”，這就導致我的同學(xué)們爭相模仿！

　　有的時(shí)候，我的同學(xué)的一些做法與我們不相同，就好象系鞋帶這件事情，有一些人的方法與普通人不一樣，這時(shí)候別人就會(huì )問(wèn)道：“你怎么會(huì )這樣系鞋帶？”我就會(huì )插一句話(huà)說(shuō)：“這都是自己的習慣！”

　　習慣，在我們的生活中很難改正！我有一個(gè)姐姐她不喜歡吃蔥，所以我媽媽給她每一次做飯的時(shí)候都會(huì )注意這些事情，假如有一次不小心把蔥放進(jìn)食物中，姐姐就會(huì )很不高興，甚至今天這一次不會(huì )吃飯。直至她高中畢業(yè)之時(shí)也沒(méi)有改變自己的這個(gè)習慣！

　　習慣，有時(shí)候我們會(huì )很容易改變！我的這個(gè)姐姐到了大學(xué)以后，廚師不會(huì )像我們的大人一樣注意這一些事情，但是吃飯是必須的，一個(gè)學(xué)期結束之后，再次回到家里，這個(gè)習慣就被改變了！

　　習慣作文 篇5

　　若即若離，還是長(cháng)相廝守，人世間，千絲萬(wàn)縷的情感，不過(guò)是一句話(huà)而已，離的越近，越看不見(jiàn)彼此的情感，承諾和誓言，不過(guò)是生命的一種習慣。

　　習慣，是否經(jīng)的起時(shí)間的考驗，我一直守著(zhù)的，是即將盛開(kāi)的花朵，還是已經(jīng)過(guò)季的牡丹，可是我還是在守著(zhù)，哪怕只是曇花一現，我知道只要開(kāi)過(guò)，不管是妖艷還是頹敗，都會(huì )留下痕跡，就像流星劃過(guò)天際，即使消逝，也要嘗試美麗。

　　到底，我的執著(zhù)會(huì )多久呢，我堅信的到底又是什么呢，有些東西真假難辨，不是如此簡(jiǎn)單的我，可以明白的，我多希望我的身邊，多一些即將開(kāi)放的花朵，讓我用心去守著(zhù)，不管多久，總會(huì )開(kāi)出美麗的希望，我害怕失望，所以我祈禱，別給我太多的失望，讓我簡(jiǎn)單的心開(kāi)出美麗的花朵。

　　我有點(diǎn)累了，有點(diǎn)倦了，可是怎么也睡不著(zhù)，我希望夢(mèng)里有繁花盛開(kāi)的世界，我可以長(cháng)留這樣的世界，留戀往返，這樣我就可以永遠抱著(zhù)希望，不必擔心，有一天，習慣不在了，我還可以知道，有一片花海，等著(zhù)我，告訴我，這世界還有什么！

　　遇見(jiàn)，是今世的相欠，我不等來(lái)生能還，只愿在還習慣的每一天，都是滿(mǎn)目的花開(kāi)，而不是滿(mǎn)眼花敗。

　　習慣作文 篇6

　　有一天，天氣晴朗，粉粉兔在他的小木桌上看書(shū)。粉粉兔看著(zhù)看著(zhù)覺(jué)得有點(diǎn)累了，想躺一會(huì )兒，可是書(shū)里的內容太有趣了，粉粉兔就拿著(zhù)書(shū)躺在地上看。

　　這時(shí)，山羊公公走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)粉粉兔躺著(zhù)看書(shū)，就對她說(shuō)：“粉粉兔，這樣看書(shū)對眼睛不好，容易近視�！狈鄯弁貌宦�(tīng)勸告，說(shuō)：“山羊公公，您不必為我擔心，我是不會(huì )近視的�！鄙窖蚬�公聽(tīng)了粉粉兔的話(huà)，都不知說(shuō)什么了，只好走開(kāi)了。

　　到了中午，陽(yáng)光越來(lái)越強烈了，粉粉兔看不清書(shū)里的內容，就坐起來(lái)看書(shū)。小鹿姐姐走了過(guò)來(lái)，對粉粉兔說(shuō)：“粉粉兔，這樣看書(shū)是不對的，在強烈的陽(yáng)光下看書(shū)眼睛會(huì )壞的�！狈鄯弁眠�是不停勸告，說(shuō)：“小鹿姐姐，別擔心，我的眼睛很好�！毙÷菇憬懵�(tīng)了粉粉兔的話(huà)，無(wú)奈的搖了搖頭，走好又走開(kāi)了。

　　慢慢地，粉粉兔養成了壞習慣，沒(méi)過(guò)多久就近視了。從此，動(dòng)物們都嘲笑粉粉兔是眼鏡兔，粉粉兔后悔極了�？墒�，這個(gè)世界上沒(méi)有后悔藥，我們一定要保護好我們的眼睛，不能像粉粉兔不愛(ài)護眼睛，不聽(tīng)勸告。

　　習慣作文 篇7

　　好習慣真的很重要嗎?好習慣真能成就人的一生嗎?如果想知道不妨親自去試一下，相信吧!好習慣不一定可以將你變成一個(gè)偉人，但它一定會(huì )在你往后的人生中起到?jīng)Q定性的作用。記得香港首富李嘉誠曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“思想成就行為，行為成就習慣，習慣成就性格，性格成就命運�！逼鋵�(shí)，今天想起來(lái)，我們其實(shí)可以把這句話(huà)縮短為：“習慣決定命運!”

　　每天早上，總是習慣在鬧鐘響過(guò)N分鐘后，還會(huì )在床上賴(lài)上一會(huì )兒。習慣了用冷水洗臉，溫水刷牙，在早餐里加一顆檸檬糖，那樣我的心情會(huì )好上一整天的。習慣每天坐巴士上學(xué)，總是坐靠窗的位置，喜歡看窗外的風(fēng)景直到下車(chē)。

　　好習慣的養成可能就是每天早上刷一次牙，每天的作業(yè)隨手記錄，每天的筆記認真對待，每天讀一篇文章，這一件件看似很容易做到的事，當你可以常年累月不間斷時(shí)，可能好習慣就已經(jīng)在無(wú)形中養成，記得一句名言這樣寫(xiě)道：“播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運�！辈蝗缱屛覀冞@些充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限未來(lái)的少年們去探尋這看似微弱的真理吧!你也不妨試一試!讓我們一起去種下習慣，讓好習慣伴我們成長(cháng)!

　　習慣作文 篇8

　　今天，我們班里召開(kāi)了一次班會(huì )，主題是《養成良好的衛生習慣》。

　　金秋十月，我們搬到崇文街小學(xué)，住進(jìn)我們的心學(xué)校，花園式的建筑是我們茁壯成長(cháng)的搖籃，同學(xué)們都在這美好的學(xué)校環(huán)境中，為自己插上理想翅膀，因此，保護學(xué)校的衛生成了我們的頭號任務(wù)。學(xué)校的衛生環(huán)境是我們精神文明的建設窗口，也是全校師生素質(zhì)高低的綜合反映，但由于同學(xué)們還存在不良的習慣，經(jīng)常給學(xué)校的衛生帶來(lái)不文明的習慣。

　　1、亂丟亂扔同學(xué)們吃剩下零食的包裝袋。

　　2、亂涂亂畫(huà)亂踢亂踏。

　　3、隨地吐痰。

　　4、垃圾亂倒。

　　因為同學(xué)們要養成良好的衛生習慣十分重要。同學(xué)們不僅要講究衛生，還要人人爭當衛生監督員，共同來(lái)把學(xué)校的衛生抓上去，從而養成良好的衛生習慣。

　　如何養成良好的衛生習慣呢？全體同學(xué)都應做到以下幾點(diǎn)：

　　1、要養成不隨地吐痰的習慣。

　　2、要努力克服隨手亂丟的習慣。

　　3、要努力克服亂倒垃圾的壞習慣。

　　4、要隨地清理廢棄物，隨手撿拾地面上的廢棄物，共同維護學(xué)校的衛生與整潔。

　　同學(xué)們，讓我們從小做起。人人管住我們的口，管住我們的手，養成良好的衛生習慣，齊心協(xié)力保護好我們的新學(xué)校的衛生。

　　習慣作文 篇9

　　有人說(shuō)：“養成一個(gè)習慣需要21天，而打破一個(gè)習慣卻只需一個(gè)念想�！绷晳T的養成其實(shí)很簡(jiǎn)單。無(wú)非是針對自身的需求制定一個(gè)完全適合自己的計劃，然后告訴自己按照計劃去做。在做的過(guò)程中，千萬(wàn)不要去想“自己為什么要活得這么累！”因為這是自己在潛意識中給自己尋找逃避的理由。這就是為什么大多數人沒(méi)有成功養成自身計劃的重要原因了。那么，到底應該以怎樣的心態(tài)來(lái)面對計劃呢？這就是我說(shuō)的簡(jiǎn)單之處了。就像是，告訴自己所做的一切不算什么，都是自己要做的。又或是在早上跑步時(shí)可以看看日出。這個(gè)方法是挺有效的。

　　這樣一天天重復做同樣的幾件事，時(shí)間長(cháng)了就會(huì )自然而然地在同一時(shí)間點(diǎn)，做著(zhù)同一件事。只是不知道，又會(huì )在什么時(shí)候會(huì )有一個(gè)新的念想打破你的計劃。

　　如果在你的生活中，有一個(gè)人過(guò)著(zhù)“規律的生活”，不必去羨慕，也無(wú)需用異樣的眼光去看待。每個(gè)人都可以選擇做自己想做的事，只是關(guān)鍵在于想不想的問(wèn)題。

　　最后，希望各位能在閑暇時(shí)間對著(zhù)天空想想自己的生活，想想自己生活的方向，再根據這些給自己制定計劃。當然，制定是為了去實(shí)施，所以讓你我用行動(dòng)改變自己！相信在行動(dòng)時(shí)你會(huì )發(fā)現，其實(shí)并沒(méi)有想象中那么困難！

　　習慣作文 篇10

　　媽媽這幾天來(lái)我家照顧雨兒，雨兒拽奶奶要去美食街，去吧，我們祖孫娘仨赴會(huì )美食街。

　　美食街，人頭攢動(dòng)，摩肩接踵，人山人海，好不熱鬧：新疆的羊肉串，大連的烤魷魚(yú)，天津的狗不理，

　　滄州阿膠棗，重慶酸辣粉，溫州矮人松糕......

　　天南海北的名小吃會(huì )萃于此，讓人目不暇接；美味撲鼻，饞水欲滴。誰(shuí)不趕來(lái)嘗個(gè)鮮！

　　我們這看看，那擠擠，雨兒那也要吃，這也要嘗，買(mǎi)了一大包，奶奶嘗一口，倒是我和雨兒爭著(zhù)吃，惹得老人家直笑，味道真不錯。出了街沿西三角游園北面返回，雨兒手里一直拿個(gè)飯盒，她奶讓她丟了，

　　她說(shuō)這里沒(méi)有垃圾桶，西客站公交站臺也沒(méi)有垃圾桶。

　　過(guò)了馬路，來(lái)到菜蔬市場(chǎng)，我說(shuō)扔那垃圾堆里吧，雨兒這才放下。我當即表?yè)P她一下，她很平靜地說(shuō)站臺都沒(méi)有垃圾桶，我告訴她，這路剛整好，可能過(guò)幾天就會(huì )有的。

　　我非常欣慰，孩子這樣重視環(huán)境，不亂扔垃圾，是個(gè)好習慣；而且這樣自覺(jué)，我在回家的路上一直思考，有時(shí)我們大人也亂扔垃圾。如果大家都能象孩子一樣，保持一種自覺(jué)，垃圾到桶，我們的環(huán)境該多美呀。我認為隨著(zhù)人的素質(zhì)提高，會(huì )有那么一天的。

　　習慣作文 篇11

　　隨著(zhù)科技的發(fā)展，高科技產(chǎn)品越來(lái)越多。在以前，相隔兩地的人們，需要寫(xiě)信、寄信來(lái)和對方交談。而現在，只需一個(gè)電話(huà)，馬上可以交談。

　　王偉是個(gè)城里人，他攢了點(diǎn)錢(qián)，就去商場(chǎng)，給老爸王雄買(mǎi)了三件禮物：有水龍頭的水池，有噴頭的浴缸，方方正正的洗衣機。

　　王偉買(mǎi)完后，叫貨車(chē)裝到爸爸家。王爸爸從小到大都是用臉盆洗臉，洗澡洗腳都在小池塘里，洗衣服都用搓衣板和盆子，這是他幾十年的習慣。王偉一一告訴爸爸這些東西怎么用，可是王雄聽(tīng)得一知半解。心想，還不如盆子好。王偉為了讓王雄適應，把洗腳盆，洗衣服盆拿走了。

　　到了晚上，王雄看看報紙，打打太極拳，吃吃水果�？纯磿r(shí)間，有點(diǎn)晚了。王雄拿起臉盆，三下兩下洗完了臉。因為王偉把洗腳盆拿走了，王雄只好往浴缸里放滿(mǎn)水，泡起了腳。王雄心想，泡腳蠻舒服的。洗完，王雄只好把洗臉盆拿來(lái)洗衣服。一次王雄的好朋友來(lái)家里借宿，看到王雄洗水池不用，浴缸泡腳，不用洗衣機，笑得肚子痛。

　　這個(gè)故事告訴我們，好習慣也要會(huì )變。不懂得靈活應對，會(huì )鬧笑話(huà)。

　　習慣作文 篇12

　　習慣成自然。不知從什么時(shí)候，習慣開(kāi)始變成平常生活中的一道風(fēng)景了，我用心將這些風(fēng)景收藏在笑容和贊嘆中，永遠看不厭。

　　姑姑邀我一起去游山玩水，我拿起相機，準備拍下美麗的風(fēng)景。我們走過(guò)田野，想欣賞無(wú)邊的風(fēng)景，卻被一小堆垃圾吸住了眼球。姑姑把袋子里的零食交給我，用塑料袋輕輕將垃圾包了起來(lái)。我按下相機的快門(mén)，一幅美麗的風(fēng)景留在了我心里，我問(wèn)姑姑：“你這是？”姑姑嫣然一笑，“習慣�！蔽乙残α�，姑姑問(wèn)我為什么要拍剛才撿垃圾的一幕，我輕輕地說(shuō)：“這是最美的風(fēng)景呀！”

　　在家，我洗手時(shí)，總故意將水龍頭扭得很緊很緊，別人問(wèn)我為什么，習慣。媽媽總把淘米水拿去澆花，夕陽(yáng)西下，晚霞的余暉照耀在媽媽身上，仿佛給媽媽披上了一層薄薄的金紗。我望著(zhù)媽媽的側影，對自己說(shuō)：“看吧，這就是辭官，它擁有無(wú)窮的魅力，值得人去欣賞它�！�

　　弟弟坐在沙發(fā)上，手里捧著(zhù)一只小蜻蜓，他小心地說(shuō)：“小蜻蜓，我習慣每天下午捉蜻蜓不是為了什么，我并不是想傷害你們，只是想防止你在睡覺(jué)時(shí)被蜘蛛吃掉！”我倚在門(mén)上，欣賞著(zhù)這幅充滿(mǎn)愛(ài)的畫(huà)卷。

　　晚上，我站在陽(yáng)臺上，仰頭望著(zhù)滿(mǎn)天繁星，星星一閃一閃，好襯今天的風(fēng)景……

　　習慣作文 篇13

　　想讓我們優(yōu)秀，就從自我開(kāi)始。

　　想讓自己優(yōu)秀就要養好自己的習慣，想要培養好自己的習慣，就要把這個(gè)習慣堅持八天就好了。養好習慣不能急于求成，一旦一急，就會(huì )忙中出錯，說(shuō)不定這就會(huì )成為你的笑話(huà)。我來(lái)說(shuō)一說(shuō)要步入社會(huì )不可缺少的好習慣。

　　一個(gè)人不可缺少的習慣就是誠信，一個(gè)人沒(méi)了誠信，好似沒(méi)了腿一樣。如果你不誠信，那么別人對你有什么誠信可言呢？就好像《大學(xué)》里說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：所惡于上，毋以使下；所惡于下，毋以事上：所惡于前，毋以先后：所惡于后，毋以從前；所惡于右，毋以交與左；所惡于左，毋以交與右。意思是我所厭惡前面的人對我做的事，我也不可以做那些事情對我后面的人。這種己所不欲，勿施于人的道理是一種必不可少的習慣。

　　人少了習慣就少了優(yōu)秀，在這種多元化的社會(huì )里，少了優(yōu)秀就少了一席之地，連一席之地都沒(méi)有的人，將來(lái)對社會(huì )還有什么用呢？這樣的人生就無(wú)趣了。為了我們的生活更加精彩來(lái)吧，同學(xué)們，為了更美好的明天來(lái)奮斗吧！

　　習慣作文 篇14

　　孔子說(shuō)過(guò)：少成若天性，習慣成自然！意思呢就是小時(shí)候養成的習慣，就像天生的一樣牢固！可想一個(gè)好的習慣對于我們孩子有多重要！

　　從9月份進(jìn)入小學(xué)的第一天，媽媽和老師都告訴我，以后早上七點(diǎn)之前必須起床，八點(diǎn)之前必須到校，是呀這是我第一個(gè)好習慣的養成，雖然有時(shí)候早上起來(lái)急急忙忙，可我從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)！養成一個(gè)遵守時(shí)間的好習慣；再后來(lái)，每天學(xué)習，回家第一件事完成作業(yè)，復習學(xué)習的內容，可能有時(shí)候我不記得到底有些什么作業(yè)，但我記得必須要有個(gè)好的學(xué)習習慣，認真完成學(xué)業(yè)的習慣，所以在媽媽的幫助下，每天我也積極認真的完成作業(yè)；再后來(lái)，老師的各種打卡，也是在提醒我們完成一個(gè)堅持做事情的習慣，從一項項打卡內容中，因為我堅持的好習慣，我學(xué)會(huì )了很多古詩(shī)，學(xué)會(huì )了跳繩，學(xué)會(huì )了跑步等等

　　看到我自己的進(jìn)步，我隱隱約約明白了一個(gè)好習慣對自己很重要，所以在以后的學(xué)習生活中我要繼續堅持現在有的好習慣，努力養成更多更好的習慣！讓自己更加優(yōu)秀，成為一個(gè)愛(ài)學(xué)習講文明的好學(xué)生！

　　習慣作文 篇15

　　養成良好的習慣非常重要，好習慣能成就未來(lái)。一位哲人曾說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)行為，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。這充分說(shuō)明了習慣的重要。習慣就像雛鷹的一雙翅膀，能讓我們在高高的藍天上翱翔；習慣就是我們成長(cháng)過(guò)程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。那么，作為小學(xué)生的我應該從小養成哪些好習慣呢？媽媽和老師是這樣告訴我的，我也是這樣做的：

　�。�1）尊敬長(cháng)輩，孝順父母，做個(gè)懂事的好孩子；

　�。�2）文明語(yǔ)言，禮貌待人；

　�。�3）課堂上認真聽(tīng)課的習慣；

　�。�4）按時(shí)完成作業(yè)；

　�。�5）別人的東西不亂動(dòng)；

　�。�6）去別人家要敲門(mén)有禮貌；

　�。�7）吃飯不挑食；

　�。�8）進(jìn)門(mén)先洗手，睡覺(jué)前要洗澡；

　�。�9）遇到困難不能哭，要想辦法解決；

　�。�10）堅持每日練字，爭取寫(xiě)一手好字；

　�。�11）熱愛(ài)勞動(dòng)，做好值日生工作。

　　好習慣會(huì )幫助我們收獲知識和智慧，成為開(kāi)啟我們智慧之門(mén)的金鑰匙。所以我一定要做到！

　　習慣作文 篇16

　　我們班舉行過(guò)一次好習慣大賽，其中有一位同學(xué)使我印象深刻。她是誰(shuí)呢？請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

　　那一次，她自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺，大聲宣讀自己的好習慣：“我從一年級開(kāi)始，一直到現在，每一次我都認真地聽(tīng)講，并做好筆記，考試時(shí)總能達到九十五分以上�！甭�(tīng)完這句話(huà)，我有點(diǎn)兒懷疑自己的耳朵。這是真的嗎？我覺(jué)得并不真實(shí)。

　　于是，半信半疑的我決定去一探究竟。征求了她的同意后，我便翻開(kāi)她那一大沓教科書(shū)。我頓時(shí)驚呆了：語(yǔ)文書(shū)上的筆記準確而又齊全；數學(xué)書(shū)上的公式密密麻麻；英語(yǔ)的音標和語(yǔ)調記得滿(mǎn)滿(mǎn)的，再也容不下一個(gè)字。

　　再來(lái)看看她的考試成績(jì)�？瓶凭攀�五分以上，擺放整齊，并且還在上面寫(xiě)下反思語(yǔ)，鼓勵自己要加把勁兒，下次考好點(diǎn)。

　　回顧上課時(shí)的表現，她總是認認真真，積極發(fā)言。即使錯了，她也不氣惱，反而更加認真地去聽(tīng)講。

　　相比之下，我發(fā)現我輸在了習慣上。雖然我也很積極上進(jìn)，但我最大的問(wèn)題就是經(jīng)常丟三落四，沒(méi)有及時(shí)整理總結。

　　通過(guò)這次好習慣大賽，我了解到，陳瑜身上的好習慣不是天生就有的，而是她持之以恒，每天堅持才能養成。我得好好學(xué)習她身上的這些好習慣！

　　習慣作文 篇17

　　我有一個(gè)好習慣，那就是寫(xiě)起作業(yè)來(lái)很專(zhuān)業(yè)。每一次老師只要一布置完作業(yè)，我就忙著(zhù)寫(xiě)了起來(lái)。

　　有一次，數學(xué)課快要下課了，老師說(shuō)了家庭作業(yè)，我一聽(tīng)，心想：”呀！終于要寫(xiě)作業(yè)了�！拔伊⒓捶瓡�(shū)，拿本子，就專(zhuān)心地寫(xiě)了起來(lái)�！蔽覀円黄鹜姘�！“同桌說(shuō)：”沒(méi)看見(jiàn)我正忙著(zhù)么？“我頭也不抬地說(shuō)，”快走開(kāi)！“回完同桌的話(huà)，我就接著(zhù)寫(xiě)�！鄙险n了，你怎么還在寫(xiě)�！巴�桌說(shuō)，”快收下去！“”我怎么沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲？“同桌說(shuō)：”我看你就是火燒到你眉毛，你都不知道，你也太專(zhuān)心了吧！“還有一次，正好是星期五。我心想：只要把作業(yè)完成了，我就可以舒心的玩了。我攤開(kāi)作業(yè)本，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)�！笨斐渣c(diǎn)東西吧！上了一天的課肯定餓�！捌牌耪f(shuō)。婆婆說(shuō)了好幾遍，可我還是像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。婆婆推了推我的肩膀，”你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，我跟你說(shuō)話(huà)呢�！拔翌^也不抬一下。婆婆看沒(méi)有辦法就把我的本子拿走了�！蔽业谋咀�，你干什么把我的本子拿走�！拔壹敝�(zhù)說(shuō)�！眲偛鸥�你說(shuō)，要不要吃東西？“婆婆說(shuō)�！蹦阏f(shuō)了嗎？“我半信半疑。婆婆沒(méi)有辦法，把本子還給我了。

　　大家都夸我做事專(zhuān)心，你們說(shuō)呢？

　　習慣作文 篇18

　　一個(gè)人的習慣很重要，我們從小要培養起來(lái)，對學(xué)習，工作，人生都有好處。

　　書(shū) 是知識的寶庫，是她，開(kāi)闊了我們的視野，豐富了我們的生活；書(shū)，是人類(lèi)的階梯，是她，幫助我們不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)，是快樂(lè )的源泉，是她，帶給我們幸福和滿(mǎn)足。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)："書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。"朋友可能會(huì )離你而去，書(shū)卻是你一生最忠誠的伙伴。

　　記得以前我不愛(ài)讀書(shū)，有一次老師推薦了一本《馬小跳》，讀著(zhù)讀著(zhù)我被里邊的內容吸引了，馬小跳的故事，馬小跳的動(dòng)作，馬小跳的神情，一下就吸引了我，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還在讀，簡(jiǎn)直就是愛(ài)不釋手。

　　還有一次媽媽給我買(mǎi)了公主童話(huà)，我認真的讀起來(lái)，我被書(shū)里小公主的勇敢，智慧深深打動(dòng)，幻想著(zhù)自己也要變得強大，媽媽說(shuō)，自己要強大就要好好學(xué)習，努力讀書(shū)，我每天堅持讀書(shū)，從此作文也寫(xiě)的有內容了，也會(huì )用詞了。

　　發(fā)生這些變化后，我深深覺(jué)得我再也離不開(kāi)書(shū)l了，書(shū)使我變得更聰明，更像才女了，那是我美麗的夢(mèng)。

　　習慣作文 篇19

　　我5歲那年，他“出生”了，于是爸爸媽媽把更多的心血傾注在他身上。與此同時(shí)，他們對我的關(guān)注便自然減少了。很多時(shí)候，都是由我自己照顧自己，所以我討厭了他很長(cháng)時(shí)間，而他只是一個(gè)眼鏡店。

　　驀然回首，8年過(guò)去了，我漸漸地習慣了這一切，自然對眼鏡店也不恨了，在此期間，我經(jīng)歷得太多太多……

　　8年前，這左鄰右舍都有小孩子，而我就和他們交起了朋友，和他們一起去旁邊的市醫院公園，一起玩老鼠偷油，一起做房子……那段日子隨著(zhù)時(shí)光的流逝也不復存在了，我望著(zhù)那從前充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的街道，現在變得冷冷清清，心中滿(mǎn)是凄涼。

　　6年前，那些玩伴接二連三地搬走了——只是有一個(gè)大姐姐沒(méi)有走，但是她上初中了，她到另一個(gè)城市了……

　　現在，我回到家，看一眼冷清的街道，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。然后趴在玻璃櫥窗上，落寞地遐想。

　　八年來(lái)，我也練成了一些“功夫”。當我寫(xiě)作業(yè)，來(lái)一些親戚朋友，我聽(tīng)著(zhù)他們的對話(huà)，寫(xiě)著(zhù)我的作業(yè)，一點(diǎn)兒都不誤事，如果我不想聽(tīng)就自動(dòng)開(kāi)啟靜音模式，總之他們打擾不到我。

　　當我心情浮躁時(shí)，打開(kāi)門(mén)，拿一個(gè)小凳子，坐在門(mén)前望著(zhù)車(chē)水馬龍的汽車(chē)，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，感受著(zhù)陽(yáng)光的滋潤……

　　這都習慣了……

　　習慣作文 篇20

　　每節電腦課，我都會(huì )帶一本圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)過(guò)去看，在老師讓我們自己在電腦上做作業(yè)的時(shí)候，我在前五分鐘完成，然后就開(kāi)始看書(shū)，或者在老師講課的時(shí)候偷偷看書(shū)，因為老師講課的時(shí)間和做作業(yè)的時(shí)間太漫長(cháng)了，而且，電腦課的教室很大，我又坐在最后一排，前面四十幾臺電腦把我擋得嚴嚴實(shí)實(shí)的。我第一次把書(shū)帶到電腦課教室的時(shí)候，我的同桌打了小報告，但是老師沒(méi)有注意到她，同桌打了好幾次小報告，老師仍然沒(méi)有理她，于是她就放棄了，以后看見(jiàn)我帶書(shū)來(lái)上課，也司空見(jiàn)慣了。

　　我還有一個(gè)習慣。不管是在學(xué)校里還是在馬路上，每次我經(jīng)過(guò)一個(gè)拐角，我都要往另一邊看一眼，看看有沒(méi)有人或車(chē)向我沖來(lái)，不管是白天，還是晚間經(jīng)過(guò)，我都會(huì )這樣做，如果沒(méi)有看看四周就走了過(guò)去，我總會(huì )感到自己好像少干了什么事。我的朋友早就習慣了我走過(guò)拐角時(shí)的窺探動(dòng)作，和我一起走過(guò)拐角的時(shí)候，總會(huì )等待我察看完再走。

　　每天晚上睡覺(jué)前，我都要跟媽媽隔墻喊話(huà)，“晚安！”不然晚上我就會(huì )睡不著(zhù)。

　　習慣作文 篇21

　　我們班的小c有一個(gè)習慣：每個(gè)課間都像假小子一樣與男孩子一起玩耍，所以經(jīng)常與男孩子發(fā)生矛盾。我們班同學(xué)都習慣了她的做法，對此視而不見(jiàn)。

　　上完數學(xué)課后的一個(gè)課間，因為她平時(shí)都在走廊里玩，所以今天我認為她也在走廊玩耍。但是我準備到小c的座位上抄作業(yè)，卻發(fā)現她的座位上有人坐在那兒，仔細一看，那個(gè)人正是小c。這讓我很驚訝，小c正坐在自己的座位上安安靜靜地寫(xiě)作業(yè)，我傻眼了，心想：這還是我認識的那個(gè)小c嗎？怎么一點(diǎn)兒也不像她平常的那種大大咧咧的風(fēng)格��！今天她這樣使我有點(diǎn)不太習慣。我走上前去問(wèn)小c，“小c，你沒(méi)事兒吧？”小c感到很奇怪，回答說(shuō)：“沒(méi)事兒啊，你為什么要這樣問(wèn)呢？”“我看你今天沒(méi)有出去玩，而是呆在坐教室里寫(xiě)作業(yè)，這都不像平時(shí)的那個(gè)你了，所以來(lái)問(wèn)一下�！蔽艺f(shuō)道。小c說(shuō)：“從今天開(kāi)始，我想要改變一下自己，當一個(gè)淑女�！闭f(shuō)著(zhù)她就跑出去拉上一個(gè)女生到操場(chǎng)上去跳八字繩了。被拉走的那個(gè)女生一臉茫然，可能與我想的一樣，她的今天變化怎么這么大。

　　第二天的一個(gè)課間，我來(lái)到她位子前抄作業(yè)，她卻沒(méi)在位子上，我想她改變不了自己，肯定在操場(chǎng)上與男生玩游戲，她又變回了那個(gè)我們熟悉的她了。

　　習慣作文 篇22

　　我的習慣非常多，多到數不清。比如我每天都要拿快遞。

　　這個(gè)習慣說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，我上幼兒園時(shí)，媽媽和爸爸就經(jīng)常帶我去樓下保安室拿快遞。即使媽媽已經(jīng)和我說(shuō)了太重你拿不動(dòng)，我也要和大人一起下去，湊個(gè)熱鬧。

　　上了小學(xué)，我也不忘拿快遞的習慣。每次放學(xué)回來(lái)，我都要先去保安室拿快遞，每天都去，就算沒(méi)有我也要去保安室逛逛，瞧瞧，去看看別人家買(mǎi)了什么。如果有快遞，我就會(huì )馬上徒手把快遞的包裝撕扯開(kāi)，看一看里面有什么，每次撕快遞就像抽獎一樣，拆到喜歡的或是給自己的物件，就會(huì )滿(mǎn)心歡喜，心中樂(lè )開(kāi)了花，拆出不喜歡的物件就會(huì )拎著(zhù)，失落地走回家。

　　媽媽曾說(shuō)過(guò)我，要是我學(xué)習這么積極那該有多好呀！這個(gè)習慣還給全家人帶來(lái)了好處，不用家人跑上跑下，為了快遞而浪費體力，每次我回家順手一拿就不用爸爸媽媽特意下樓拿了。其實(shí)我拿快遞不是為了幫忙，而是好奇呀，所以我的小名就是“好奇寶寶”。

　　我的習慣年復一年，月復一月地進(jìn)行著(zhù)，一天也沒(méi)忘！

　　習慣作文 篇23

　　今天，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《影響孩子一生的58個(gè)好習慣》。

　　書(shū)中講的好習慣，其實(shí)都跟我們的日常生活息息相關(guān)，比如：上課不開(kāi)小差，考試不能作弊等多項好習慣。除了有文字知識，還有漫畫(huà)呢，很容易看得懂。讀了這本書(shū)以后，我的成績(jì)就越來(lái)越好了。這本書(shū)從頭到尾都是知識，就像我們三門(mén)功課的.書(shū)，當然是語(yǔ)、數、外三門(mén)功課的書(shū)啦！除了知識，書(shū)上的那些漫畫(huà)還可以讓我們開(kāi)心一下。我保證你只要看了第一頁(yè)就要繼續往下看，家長(cháng)們也肯定也答應我們買(mǎi)這本書(shū)的。我看了之后，腦子里馬上就有了知識，直到今天我依然沒(méi)有忘記。

　　書(shū)籍是人類(lèi)的快樂(lè )源泉，如果人有一天不讀書(shū)，就等于一天沒(méi)有快樂(lè )，也等于一天沒(méi)有知識。

　　讀了這本書(shū)，哈哈，保證你會(huì )做個(gè)好孩子。當然讀了這本書(shū)，我也有很多感想，比如：在家里把大人說(shuō)話(huà)時(shí)插嘴的壞習慣改掉；把在家里狂奔的壞習慣改掉，把在家里吃飯慢的壞習慣改掉。讀了這本不到200頁(yè)的小書(shū)我就改掉了這么多的壞習慣，你說(shuō)那本書(shū)厲不厲害？大家還不快來(lái)試試？

　　習慣作文 篇24

　　習慣鑄造人的一生。良好的習慣可以使你一生受益，壞習慣可能會(huì )把你引入歧途。

　　我記得老師說(shuō)過(guò)，只要你二十一天反復做同一件事，你就可以養成這種習慣。這句話(huà)我深有體會(huì )。

　　從三年級開(kāi)始，媽媽就督促我寫(xiě)日記。每天晚上，我寫(xiě)完老師布置的作業(yè)，就拿起日記本，開(kāi)始寫(xiě)日記。一開(kāi)始，我只是在記流水賬，后來(lái)，我在日記本上寫(xiě)每一天發(fā)生的事情，詳細的記錄下來(lái)。日復一日，我已經(jīng)養成了寫(xiě)日記的好習慣，我的作文水平漸漸提高，這就是寫(xiě)日記帶給我的好處。

　　還有一個(gè)好習慣使我非常受益。那就是讀書(shū)。原本我是不喜歡讀書(shū)的，認為書(shū)太枯燥，呆板無(wú)趣。爸爸媽媽只好硬逼我讀一些課外書(shū)。我也只好硬生生的把那些知識儲存在我腦子里。漸漸地，我喜歡上了書(shū)中那些優(yōu)美的文字，它們就像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈，生動(dòng)而有趣。每天讀書(shū)對我來(lái)說(shuō)是必不可少的一件事。讀書(shū)，開(kāi)闊了我的視野；讀書(shū)，讓我擁有了許多知識�，F在我已經(jīng)讀了：《茶花女》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《城南舊事》等等一些課外讀物。

　　但我也有一些壞習慣，不過(guò)不要緊，我會(huì )慢慢去改，直到把壞習慣消滅為止。

　　創(chuàng )造好習慣，就這么簡(jiǎn)單。改變壞習慣，也是很簡(jiǎn)單的。

　　習慣作文 篇25

　　好習慣 今年寒假，學(xué)校的作業(yè)真是多的令人膽都要嚇破了，光題目16開(kāi)紙一張，不過(guò)有一句話(huà)叫先學(xué)后玩，先苦后甜，所以我就拼了命的寫(xiě)，到現在只剩下英語(yǔ)小報了。

　　平時(shí)我可沒(méi)有寫(xiě)日記的功夫，認為寫(xiě)日記為了什么呢？那些都是沒(méi)事的人干的活，我才不用寫(xiě)呢！可這下日記變作業(yè)，怎么辦？硬著(zhù)頭皮寫(xiě)唄！結果沒(méi)想到的是第一篇日記雖然寫(xiě)的少，但是當我寫(xiě)第二篇翻前面的看看時(shí)卻感到只要寫(xiě)日記，每天好像過(guò)的很充實(shí)，不像以前感覺(jué)一眨眼幾天過(guò)去了。 有些同學(xué)跟我以前感覺(jué)是一樣的，寫(xiě)日記太浪費時(shí)間了，可是一切都是表面現象，我們寫(xiě)日記只要把睡覺(jué)時(shí)間減少一會(huì )，就行了，根本沒(méi)有必要特地的準備這些時(shí)間。

　　我們每天都得上英語(yǔ)課，而有些人覺(jué)的英語(yǔ)我就是學(xué)不好，其實(shí)不是，家長(cháng)叫我們晚上“工作”但早上適合背書(shū)，所以我建議大家早上背書(shū)。其實(shí)我們每天寫(xiě)日記是很輕松的事，只需要不到二十分鐘的事，就可以記下快樂(lè )的一天或難過(guò)的一天，我們何樂(lè )而不為呢？

　　說(shuō)不定，你在日記里寫(xiě)些快樂(lè )的事晚上還能做個(gè)好夢(mèng)呢！我想好習慣會(huì )使我們終生受益的。

　　習慣作文 篇26

　　生為小草，我為萋萋而搖綠，絕不以落英來(lái)襯托，生為雨露，我當涵涵而落下，絕不以嫵媚來(lái)映襯，生為秋風(fēng)，我當簌簌而拂過(guò)，絕不以送爽邀功。

　　小時(shí)候聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：森林里舉行選美比賽，一只烏鴉為了奪冠，就到各地收集動(dòng)物掉落下來(lái)的羽毛。當選美比賽開(kāi)始的時(shí)候，全部動(dòng)物一一登場(chǎng)在燈光閃爍的舞臺上，就在那最后一刻，烏鴉出來(lái)了。它將那撿來(lái)的五顏六色的羽毛扦插在身上。理所當然，烏鴉成了全場(chǎng)的焦點(diǎn)。就在它走上獎臺的一瞬間，一陣微風(fēng)吹來(lái)。所有的羽毛掉落了下來(lái)，它依然是它原來(lái)的模樣。

　　這只烏鴉就如同我一般，我也在習慣性地偽裝掩飾那個(gè)不真實(shí)的自己。無(wú)論是學(xué)習上還是生活上。

　　小時(shí)候，我喜歡穿漂亮的衣服。因為我能從中找到快感及別人羨慕的眼神。但尷尬也經(jīng)常圍繞著(zhù)我。每次上體育課都是展示身材的好機會(huì )，俗話(huà)說(shuō)“女為悅己者容”，我可以為了風(fēng)度不要溫度，學(xué)人家該穿長(cháng)袖時(shí)穿短袖。我本是一個(gè)迷糊的人，但為了愛(ài)美甚至可以著(zhù)裝選擇絞盡腦汁。那時(shí)候的我簡(jiǎn)直成了“拜貌主義”，或許這就是神經(jīng)質(zhì)吧？抑或只是一種習慣性的偽裝？

　　許多人都這樣，在錯綜復雜的習慣中，在情感與理智的沖擊下，我或許會(huì )在現實(shí)交織中找到真實(shí)完整的靈魂。

　　習慣作文 篇27

　　春天播種，秋天就會(huì )有收獲。如果我們把勞動(dòng)，勤勞在春天播種。那么秋天就會(huì )有收獲，勤勞，汗水就等于成功。只有努力就會(huì )有收獲我們的習慣行為也是一樣的。只要認認真真去做就會(huì )有收獲，就一定會(huì )有好的結果。

　　習慣是后天養成的，行為也是一樣的，有好的習慣就會(huì )有好的行為，這是一個(gè)不變的真理，只有在春天認認真真的播種就會(huì )在秋天有收獲。只有在春天認認真真的播種在秋天就會(huì )有好的收獲。而秋天就是收獲的季節。只有播種才會(huì )有收獲

　　習慣，行為也可以體現一個(gè)人很多的事情，也可以從你的習慣，行為中看出你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，也可以從側面看出你是一個(gè)什么樣的人

　　習慣，行為也可以體現你這個(gè)人的素質(zhì)高不高，素質(zhì)高，習慣，行為也就好。如果行為，習慣好的人也一樣會(huì )的到很多好的工作

　　命運一詞認認都會(huì )，但是每個(gè)人的命運都掌握在自己的手中。只有自己才可以改變自己的命運，我們要靠自己的雙手來(lái)創(chuàng )造我們的命運。

　　有好的習慣，行為，就會(huì )有好的前途。

　　習慣作文 篇28

　　我的壞習慣很多，自己都數不清楚，但我有自知之明，自己也懂得改。不像某些同學(xué)有了壞習慣也不承認，更不懂得改。

　　好的習慣會(huì )幫助我們一生，壞的習慣也可以慢慢的毀掉我們的一生。養成一個(gè)良好的習慣，對于每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要。習慣雖然沒(méi)有生，命那么彌足珍貴，但是卻有著(zhù)萬(wàn)般的光彩。戒掉你的壞習慣，從現在開(kāi)始吧！

　　在每個(gè)人知道有想要戒掉自己壞習慣的自覺(jué)之前，你必須要明白自己有哪些壞習慣？而且這些壞習慣是怎么形成的？你又有沒(méi)有決心想要去真正戒掉它？仔細思考這些問(wèn)題，然后進(jìn)行下一步。

　　很多同學(xué)都有著(zhù)想要使自己更完美的心愿。但是心愿每個(gè)人都會(huì )有，只不過(guò)是在執行過(guò)程中，有的人拖了后腿兒，因而導致最終計劃的失敗。要想讓自己的壞習慣與自己優(yōu)秀的品質(zhì)相互隔離，樹(shù)立起自己在他人心目中良好的形象，就需要我們努力克制自己的欲望。學(xué)會(huì )合理的運用身邊的資源，提高自己的自律性，逐漸戒掉自己的壞習慣。

　　自從我有意識的去戒掉自己的壞習慣后，我發(fā)現自己變得更有自信力。在學(xué)習上與別人相比也更有激情，與別人在交往過(guò)程中也多了一份自信。戒掉壞習慣，既是提升自己，也是在慢慢的改變自己。

　　習慣作文 篇29

　　我很喜歡啃指甲，一天不啃就牙癢癢�？墒�，這樣會(huì )讓指甲變得短短的，很難看，而且指甲上有細菌，啃一下就有很多細菌吞到肚子里，好臟��！因此，我決定要戒掉這個(gè)壞習慣。

　　“別啃，別啃！”上課時(shí)，我暗暗提醒自己，并把手放好。過(guò)了一會(huì )兒，我的牙齒開(kāi)始癢癢了。忍��！忍��！我不去看手指，聚精會(huì )神地上課。��！牙齒好癢��！真想拿個(gè)東西磨牙，用什么？我又想到了指甲，它仿佛在向我招手：主人，我是你的解癢神器，快來(lái)啃我呀！啃一下，牙不癢。不行！那我改掉壞習慣的計劃就泡湯了！忍��！保持21天，就能完全戒掉啦！

　　我握緊拳頭，咬緊牙關(guān)，努力讓自己打消啃指甲的念頭�？墒�，一天沒(méi)啃，就不舒服。下課了，偏偏鄒震軒這家伙在我面前晃蕩，還啃著(zhù)指甲，“咔、咔……”啃得那么香，害得我也想啃。要是能啃一啃，那就再好不過(guò)了！好癢、好癢！我再也忍不住誘惑，手就像脫疆的野馬，像閃電，像箭一樣“飛”到嘴巴里，“咔、咔……”好爽��！真香！牙也不癢了，天更藍了，草更綠了，花更紅了。

　　就這樣，我戒掉壞習慣的計劃泡湯了。努力不等于成功，戒掉壞習慣，真不是一件容易的事情！

　　習慣作文 篇30

　　人不是質(zhì)量不會(huì )守恒，人的習慣往往跟人的日常生活有關(guān)，我們無(wú)意中發(fā)現，如果是平常的生活中，人的生活往往是有一定的規律的。

　　我的發(fā)現是因為我的生活也是有一定的規律，原因是去工廠(chǎng)打工，必須按照廠(chǎng)里規定的時(shí)間，我在這規定的時(shí)間里發(fā)現其他人的生活慣也是這樣有規律。

　　我們總是習慣這樣去做，有一些習慣是無(wú)意義有規律的循環(huán)著(zhù)，人們常說(shuō)七天都做同一件事，慢慢的就會(huì )變成習慣。習慣有好的方面也有不好的方面，好的方面就是，我們無(wú)需刻意去記住卻依舊會(huì )一如既往的去執行；不好的方面就是，人們過(guò)去暴露自己的日常生活，如果有不良動(dòng)機的人，他就會(huì )根據你的習慣，安排好計劃，對我們實(shí)行侵略，所以我們的生活規律，不應該太過(guò)于暴露。

　　規律就是習慣這樣去做，我不得不這樣去做，這種狀況在我們的潛意識里已經(jīng)形成，規律也習慣是一致的。

　　規律世間萬(wàn)物都有它的規律，地球自轉、日夜交替、一年四季的變化，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告訴我們要遵循一定的規律，不可更改。

　　花開(kāi)花落，云卷云舒，從新陳代謝，到化作青泥，大自然展現出它們的規律，展現自然的美，陶醉在其中。

　　沒(méi)有規矩不成方圓，我們必須遵守規則，方能向更好的明天邁進(jìn)。

　　習慣作文 篇31

　　“砰砰砰、砰砰砰�！遍T(mén)口傳來(lái)一陣猛烈的敲門(mén)聲，我無(wú)奈地停下手中的筆。我生氣地走出房間，開(kāi)門(mén)一看，是媽媽?zhuān)�我嚴肅地說(shuō)道：“媽媽?zhuān)�請按門(mén)鈴！”“好，好……”媽媽漫不經(jīng)心說(shuō)道。唉！鈴聲多好聽(tīng)呀，為什么沒(méi)人按門(mén)鈴呢？我琢磨著(zhù)，便回房繼續寫(xiě)起作業(yè)。

　　“砰砰砰、砰砰砰�！遍T(mén)口又傳來(lái)一陣猛烈的敲門(mén)聲。我氣極了，沖出房門(mén)，用力拉開(kāi)門(mén)，是爸爸！我既生氣又認真地說(shuō)：“爸爸請按門(mén)鈴！”爸爸一愣，忙說(shuō)：“好，好……”真拿大人沒(méi)辦法！

　　我實(shí)在無(wú)奈，拿出一張紙，在上面工工整整地寫(xiě)上四個(gè)大字——“請按門(mén)鈴”，并拿透明膠把它穩穩當當地貼在門(mén)中央。

　　這時(shí)，吹來(lái)一陣風(fēng)，吱的一聲，門(mén)關(guān)上了，我一急，拼命地敲門(mén)“砰砰砰、砰砰砰�！边@次媽媽開(kāi)了門(mén)，裝著(zhù)嚴肅地神情對我說(shuō)：“還叫我們不敲門(mén)呢，自己不也敲？”我十分難堪，半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)，打開(kāi)門(mén)，將紙撕下……

　　晚上，我躺在床上琢磨：為什么我們寧可敲門(mén)，也不按門(mén)鈴呢？也許這就是習慣使然吧。

　　習慣作文 篇32

　　小明有一個(gè)壞習慣，他每天不管是上學(xué)的路上還是放學(xué)的路上，他都手捧一本書(shū)，愛(ài)不釋手、津津有味的邊走邊看書(shū)，不管同學(xué)怎么勸說(shuō)他都改不了這個(gè)壞習慣。

　　中午放學(xué)回到家，小明坐在飯桌上一手吃飯一手翻書(shū)，眼睛一眨也不眨的盯著(zhù)書(shū)本。媽媽喊小明說(shuō)：“吃飯的時(shí)候不能看書(shū)，一心不能二用你一定要改掉這個(gè)壞習慣�！毙∶鞑焕頃�(huì )媽媽的喊叫只顧自己看書(shū)。

　　更可怕的是晚上，小明躺在被窩里側著(zhù)身子，把書(shū)放在眼睛跟前近距離的看書(shū)，就這個(gè)姿勢看好長(cháng)時(shí)間，簡(jiǎn)直是太損傷眼睛了。

　　日復一日，年復一年，時(shí)間久了。小明感覺(jué)自己的眼睛有點(diǎn)不舒服，看遠處的東西有點(diǎn)模糊不清。媽媽帶小明去看眼醫，眼醫告訴媽媽小明的視力已經(jīng)很不正常了，幾乎已經(jīng)近視了，需要配眼鏡了。小明聽(tīng)了醫生和媽媽的談話(huà)大吃一驚，懊悔極了。下定決心：我一定要改掉這個(gè)壞習慣，從現在起保護好自己的眼睛。

　　同學(xué)們我們可不能向小明學(xué)習，看書(shū)寫(xiě)字要有正確的姿勢，保護好自己的這雙眼睛。

　　習慣作文 篇33

　　從小到大，我有著(zhù)許多不同的習慣，它們伴隨著(zhù)我成長(cháng)，讓我的成長(cháng)瑰麗多彩！

　　小時(shí)候的晚上，我依偎在媽媽的懷里，聽(tīng)她用慈祥的聲音講故事：灰姑娘、白雪公主、小紅帽、三只小豬……我知道的故事有如天上的星星一樣多。那些美麗的故事使我成長(cháng)為一個(gè)口頭表達能力、寫(xiě)作能力都很強的小男孩。我感謝夜晚、感謝媽媽、感謝聽(tīng)故事的習慣。

　　長(cháng)大一點(diǎn)，我習慣在自己的小天地里“亂涂亂畫(huà)”。在我眼中，哪怕是一片樹(shù)葉，一只蝸牛都是那么的美，每當我“畫(huà)”完一幅希奇古怪的“畫(huà)”，我就覺(jué)得自己像一個(gè)大畫(huà)家一樣。正因為我習慣“亂涂亂畫(huà)”，才會(huì )有今天在美術(shù)上的成績(jì)。我感謝畫(huà)畫(huà)，感謝“亂涂亂畫(huà)”的習慣。

　　再大一點(diǎn)，我習慣剪窗花，雖然剪得不怎么漂亮，但我在裁剪時(shí)，感覺(jué)是那么快樂(lè )，好象自己成為了一個(gè)藝術(shù)大師。我感謝窗花、感謝裁剪的習慣。

　　現在，我習慣每天捧著(zhù)一本書(shū)全神貫注地看。每當我在書(shū)海里遨游的時(shí)候，我就會(huì )幻想自己是個(gè)大學(xué)問(wèn)家，正在為解決人類(lèi)的大難題而積累知識呢。我每天沒(méi)事時(shí)捧著(zhù)書(shū)看，睡覺(jué)前看書(shū)，有時(shí)洗腳時(shí)也要看書(shū)。正因為我習慣了閱讀，使我的語(yǔ)文成績(jì)突飛猛進(jìn)。我感謝書(shū)本、感謝文字、感謝閱讀的慣。

　　習慣作文 篇34

　　俗話(huà)說(shuō)：“習慣成自然”，每個(gè)都有自己的習慣，有好習慣，也有壞習慣。那么，我的習慣是什么呢？

　　自從六歲時(shí)，我養成一個(gè)習慣：每次上衛生間，先用水把廁所沖得干干凈凈才能大小便，然后再用水沖干凈，洗手時(shí)把水龍頭打開(kāi)，水嘩嘩地淌出來(lái)，水表里的齒輪飛快地轉著(zhù)。日復一日，年復一年，我的習慣持續了很長(cháng)時(shí)間。

　　姐姐時(shí)常表?yè)P我說(shuō)：“弟弟從小就養成了講衛生的習慣�！笨墒菋寢尪啻闻�評我：“你這習慣很不好！”每次聽(tīng)到媽媽的批評，心里都很不愉快，感到媽媽錯怪了我。一次，我理直氣壯地對媽媽說(shuō)：“我這是好習慣！”媽媽也針?shù)h相對：“你這是浪費！”“浪費？我怎么浪費了？”我常常為此晝思夜想，但還是百思不解。

　　有一天，我偶然發(fā)現爸爸用淘米水洗菜，又拿到衛生間沖廁所，還振振有詞地說(shuō)：“成由勤儉敗由奢�！蔽翌D時(shí)豁然開(kāi)朗，知道爸爸是在節約用水，而我是浪費水。從此以后，我改掉了以前的習慣，用水時(shí)把水龍頭擰開(kāi)一點(diǎn)，讓水細細地流，用洗臉的水洗腳，再沖廁所。

　　隨著(zhù)歲月的消失，我才知道，水是生命的源泉，水是寶貴的資源，水是不可再生的。每個(gè)人都應從一點(diǎn)一滴做起，養成節約用水的良好習慣。

　　習慣作文 篇35

　　我是一名四年級的學(xué)生，在我的生活學(xué)習中，有許多壞習慣，今天，我要說(shuō)的是我的好習慣，先從早晨說(shuō)起吧！

　　每天早上，我六點(diǎn)半準時(shí)起床，你們知道為什么嗎？因為我已經(jīng)養成了好習慣，以前，我早晨都愛(ài)睡懶覺(jué)，但是，經(jīng)過(guò)爸爸媽媽精心教育下，我已經(jīng)不再睡懶覺(jué)的，爸爸媽媽說(shuō)，只有早睡早起才有學(xué)習精神；起過(guò)床后，我還有另外一個(gè)好習慣，就是吃早飯，聽(tīng)爸爸說(shuō)，早餐是一天中最重要的一頓飯，因為從科學(xué)角度來(lái)說(shuō)，早餐是一日三餐中最重要的。

　　到了學(xué)校，我還有一個(gè)好習慣，那就是上課認真聽(tīng)講的好習慣，因為上課認真聽(tīng)講，才能搭好學(xué)習的基礎，到了晚上放學(xué)回家，一到家，就趕緊寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，這也是一種好習慣。還有睡覺(jué)前，我還有洗腳的好習慣，在書(shū)上看到泡腳可以促進(jìn)血液循環(huán)，使我能睡個(gè)好覺(jué)。哦，對了，還有一個(gè)好習慣，讓我和大家分享一下吧，每天晚上都閱讀好的文章，這可以促進(jìn)我們的閱讀能力。

　　其實(shí)，我的生活上還有許多好的習慣，今天，我們就先說(shuō)到這里吧！希望大家都能多學(xué)習些好習慣。

　　習慣作文 篇36

　　人一生中，可能會(huì )養成好習慣，也會(huì )養成壞習慣。但好習慣能讓我們受益無(wú)窮，壞習慣卻只會(huì )對我們的學(xué)習有很大的影響。

　　以前我沒(méi)有端正學(xué)習態(tài)度，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)。媽媽常常告誡我說(shuō)：注意你的思想，它們會(huì )變成你的言語(yǔ)；注意你的言語(yǔ)，它們會(huì )變成你的行動(dòng)；注意你的行動(dòng)，它會(huì )變成你的性格；注意你的性格，它會(huì )決定你的命運。這段時(shí)間，在同學(xué)、老師、媽媽的影響下，我的壞習慣就漸漸的消失了�，F在我上課也不說(shuō)小話(huà)了，也不做小動(dòng)作了，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極回答老師提出的問(wèn)題……我現在正在努力的做到一個(gè)號學(xué)生的標準。

　　記得小時(shí)候，我總是吃肉，長(cháng)的胖乎乎的，也得不少的病，長(cháng)大一點(diǎn)以后，才知道吃蔬菜有營(yíng)養，所以就開(kāi)始吃蔬菜，時(shí)間一久，身體比以前好多了，也不怎么生病了。所以，現在我就養成吃蔬菜的好習慣。

　　好習慣，就是我們長(cháng)期以來(lái)重復做的好的活動(dòng)，好習慣，是我們平時(shí)每天、每時(shí)

　　每刻播種的“好行為”，結出的好果實(shí)。作為青少年的我們，應該有良好的習慣相伴成長(cháng)。這樣，我們的心靈才能更善良，我們的行為更優(yōu)秀，我們的未來(lái)更美好。讓“好習慣”伴我們快樂(lè )成長(cháng)！

　　習慣作文 篇37

　　壞習慣先生你好，我是你的受害者紀甜甜。

　　自從我跨進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)，你們這個(gè)家族便在我的身上安窩了，

　　并準備反客為主，在我身上安家落戶(hù)，繁衍后代。剛開(kāi)始的時(shí)候，我對你們的到來(lái)不以為然。誰(shuí)料，你們的家族越來(lái)越龐大：什么寫(xiě)字潦草，先玩后寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)不專(zhuān)心……你們知道把我害得多慘嗎？我由于寫(xiě)作業(yè)不認真，作業(yè)上打滿(mǎn)了“補丁”，沒(méi)有了休息時(shí)間。

　　終于，忍無(wú)可忍的我發(fā)下了“逐客令”。結果你們竟然像吸盤(pán)一樣牢牢地吸在了我的身上。哼哼，既然無(wú)法一下子把你們全驅趕走，那我就一個(gè)一來(lái)！首先，我從寫(xiě)作業(yè)開(kāi)始抓起。我放學(xué)以后，首先開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)；為了靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)，我特地關(guān)上了門(mén)窗。終于，一個(gè)壞習慣被我“消滅”掉了。加油！我在心里給自己加油鼓勁。我開(kāi)始向

　　“消滅”下一個(gè)壞習慣奮斗，

　　在老師家長(cháng)和同學(xué)的督促下，我已經(jīng)基本上把壞習慣先生你們給驅逐出去了。我一定會(huì )把你們給“斬草除根”的！

　　壞習慣先生，我多么想對你說(shuō)聲“拜拜”��！

　　習慣作文 篇38

　　想到這個(gè)題目，卻遲遲不敢下筆，因為沒(méi)有太多的靈感，生怕寫(xiě)的平淡無(wú)味。

　　一直以來(lái)，我不是很喜歡作文，也沒(méi)有每天寫(xiě)日記的習慣，有時(shí)偶爾寫(xiě)幾篇來(lái)渲泄自己的沮喪心情，這并不是表示我不愛(ài)寫(xiě)作，而是我寫(xiě)不出沒(méi)有靈感的文章，這也許就是我的習慣把，我總是不喜歡因為寫(xiě)作而成天咬著(zhù)筆桿冥思苦想的樣子，因為那樣的作文讀起來(lái)味同嚼蠟，沒(méi)有真情實(shí)感�？墒乾F在，什么所謂的靈感都離我遠去了，留下得只是一片空白，我努力的搜索一點(diǎn)點(diǎn)地記憶，想用文字來(lái)裝點(diǎn)眼前空白的紙張，可是，即使想破了腦袋也到不出多少優(yōu)美的詞藻，這也是習慣了嗎？

　　習慣了睡覺(jué)睡到自然醒，就是適應不了早晨那串要人命的哨聲，每當哨聲響起，我的心就陷入了底谷，涼了大半截，怎么也克服不了起床的恐懼，那種半睡半醒的滋味也不是好受的，所以起床也是一種勇氣。

　　習慣了寫(xiě)過(guò)作業(yè)后有一定的閱讀時(shí)間，那時(shí)是我一天中最快樂(lè )的時(shí)光，我把它以此作為樂(lè )趣�？删褪遣涣晳T一天到晚被作業(yè)和其他需要復習的知識覆蓋著(zhù)，哪怕是有一點(diǎn)點(diǎn)的看書(shū)時(shí)間，可是，這些也需要習慣嗎？

　　習慣作文 篇39

　　“叮當當，叮當當”上課了，我們仰望老師，見(jiàn)楊老師正在看參賽作文。忽然，楊老師看看著(zhù)，對我們說(shuō)“馬上你們要參加玉小網(wǎng)站的作文比賽了，我先給你們看看別人寫(xiě)的作文�！睏罾蠋熣f(shuō)著(zhù)并打開(kāi)了網(wǎng)站給我們看作文，別人寫(xiě)了很多作品，我記得有這樣一偏作文，是說(shuō)一個(gè)人買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)里有點(diǎn)石成金的秘密，他看見(jiàn)后就去沙灘尋找，可是他找了一年、二年，都沒(méi)找到，一天，他又到了河邊，終于找到了那塊奇石，他曾因擔心會(huì )重復撿到普通的石頭，養成了撿一塊丟一塊的習慣，因此也順手把那塊奇石丟了。這是一種習慣讓他控制不了自己。

　　我們身邊也有些人把一件事或東西當成習慣，天天做，可是有些是好習慣，有些是壞習慣。就拿我們班的蔡顯炫來(lái)說(shuō)吧，老師要我們做的作業(yè)，他一連再三的不做，就很容易養成習慣。

　　好的習慣成就人的一生，壞的習慣影響人的一生，習慣是這樣養成的，常常接觸某種新的情況而逐漸適應而成自然。因此，我們應該多向好擁有良好習慣的人學(xué)習，多接觸對我們有益的事，慢慢把它們變成自己的好習慣。我相信，我會(huì )在好習慣中成長(cháng)。

　　習慣作文 篇40

　　我很善于交友，可是書(shū)本這些朋友，是爸爸媽媽媽折騰了好一陣子，才讓我喜歡上它們的。而這個(gè)轉折點(diǎn)，也是我人生中一個(gè)很大的轉變。

　　上幼兒園時(shí)，媽媽總給我讀繪本，和大多好動(dòng)寶寶一樣，我沒(méi)有耐心聽(tīng)；爸爸給我買(mǎi)了會(huì )講故事的玩具小狗，和大多小女孩一樣，我只喜歡用小狗過(guò)家家；父母合力，一邊讀故事，一邊用玩偶演話(huà)劇，我終于愛(ài)上了書(shū)。

　　從此，我的閱讀水平大大提高，詞匯量也大大增多。在幼兒園里講故事，掌聲總是最響亮的，寫(xiě)的小短文也令老師大吃一驚......

　　我最喜歡的是畫(huà)書(shū)。

　　一年級時(shí)，我讓媽媽把幾張A4紙裝釘在一起，我把第一頁(yè)裝鈽得五彩繽紛，再在第二頁(yè)畫(huà)上可愛(ài)人物，留出一大塊地方寫(xiě)故事，用上平時(shí)積累的詞句，把文章寫(xiě)得栩如生。每一頁(yè)上都有一篇小文章，再加上豐富的圖畫(huà)，一本書(shū)就成了一本繪本集。我一畫(huà)就是幾個(gè)鐘頭，甚至會(huì )忘記睡覺(jué)、吃飯。讀書(shū)帶給我的最大轉變就是_____我愛(ài)上了創(chuàng )作。

　　書(shū)，改變了我，如果不是書(shū)，我今天的愛(ài)好就不是寫(xiě)作；如果不是書(shū)，我那一大疊＂自創(chuàng )繪本＂就不會(huì )出現；如果不是書(shū)，我的生活就不會(huì )如此豐富多彩。

　　我不是之前的我了，書(shū)，改變了我的習慣；書(shū)，它改變了我的一切。

　　習慣作文 篇41

　　我們都知道，寒假和暑假假期都很長(cháng)，老師也會(huì )布置作業(yè)，但做這種作業(yè)也會(huì )有兩種不同的方式。

　　第一種方法是每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間拿來(lái)做作業(yè)，做作業(yè)之前先把作業(yè)平均化，比如一天做幾頁(yè)，每天花10分鐘去認真地做做，認真的去做，剩下時(shí)間就去玩。

　　第二種方法就是很多貪玩的小朋友做的突擊作業(yè)，就是前面拿大把時(shí)間去玩，一點(diǎn)兒作業(yè)都不去做，然后等到快開(kāi)學(xué)的時(shí)候，去趕作業(yè)，字跡潦草，不會(huì )的題也不去想，等到開(kāi)學(xué)前一天才勉強把作業(yè)做完。

　　哪種方法好？肯定是第一種，我覺(jué)得第一種即不趕時(shí)間，把作業(yè)平均化的一點(diǎn)一點(diǎn)做完，既沒(méi)有壓力的去玩，也會(huì )起到復習效果，剩下時(shí)間可以做各種活動(dòng)。而第二種前面肯定是一定去玩，而不去做有意義的活動(dòng)，也不會(huì )安心地去玩，等到快開(kāi)學(xué)了，別人輕松的去HAPPY，自己卻悶在家里寫(xiě)作業(yè)，而且也不會(huì )認真的去做，也起不到學(xué)習效果。

　　假期作業(yè)，我們要養成一種習慣，作業(yè)每天去做一點(diǎn)，玩歸玩，而不去做那種煩人的突擊作業(yè)。

　　習慣作文 篇42

　　俗話(huà)說(shuō)：“好習慣是成功的基礎也是最好的人生禮物，一生受益無(wú)窮�！彼�以好習慣可以讓自己更完美。

　　孝順是爸媽的好習慣，像爸爸時(shí)�；厝ヌ酵麪敔�、奶奶；爸爸也常拿好吃的東西回去跟爺爺、奶奶分享；爸爸更經(jīng)常帶著(zhù)爺爺奶奶出去玩，俗話(huà)說(shuō)：“百善孝為先、孝順是齊家知本�！彼�以，我的家庭就像麥芽糖一樣，緊緊的把我們黏在一起。

　　節儉是媽媽的好習慣，媽媽會(huì )利用有折扣的時(shí)候，適度的添購生活日常用品；媽媽也會(huì )節約用水，把洗澡預熱的冷水，拿來(lái)拖地，以節約水資源；媽媽也會(huì )在網(wǎng)絡(luò )上搜尋好用又便宜的商品，媽媽總是告訴我：“貨比三家不吃虧�！边@是他的經(jīng)驗之談，所以俗話(huà)說(shuō)：“節儉是窮人的財富，富人的智慧�！闭f(shuō)得真是有道理。

　　我是一個(gè)積極進(jìn)取和有禮貌的人，“今日事今日畢”是我的座右銘，在我下課時(shí)，我通常會(huì )積極的完成作業(yè)，減少回家之后的負擔；我也會(huì )主動(dòng)向師長(cháng)問(wèn)好，而且我也是一個(gè)能動(dòng)能靜的人，在下課時(shí)我會(huì )盡情的玩，在上課時(shí)我會(huì )安靜的專(zhuān)心聆聽(tīng)，所以也因為這樣，我贏(yíng)得大家對我的好印象。

　　壞習慣像是水溝中的老鼠，人人見(jiàn)了，一轟而散；好習慣是繽紛亮麗的彩虹，大家見(jiàn)了，都贊不絕口，所以我們要培養好習慣，讓自己更完美。

　　習慣作文 篇43

　　世上沒(méi)有十全十美的人，人無(wú)完人，連被稱(chēng)之為“完美少女”的我也有缺點(diǎn)。

　　我有點(diǎn)小淘氣，愛(ài)惡作劇。有一次，在家里玩，媽媽叫我去幫她買(mǎi)牛奶，我心想：叫我跑腿，要付出慘痛代價(jià)。一個(gè)壞主意像火苗一樣點(diǎn)燃了我的整個(gè)思想空間。我恭恭敬敬地接過(guò)錢(qián)，飛一般地跑出了家門(mén)，奔去玩具店，買(mǎi)了一條媽媽的克星——玩具蛇。

　　回到家里，媽媽問(wèn)我：“牛奶呢？”“店沒(méi)開(kāi)門(mén)�！薄板X(qián)......”“沒(méi)有了，掉了�！眿寢寗倻蕚浒l(fā)怒，一條假蛇從她眼前一閃，媽媽一下子嚇暈了。我不知所措，只能放聲大哭，心里充滿(mǎn)了悔意。

　　不一會(huì )兒，媽媽醒了，她輕輕地揉了揉自己的額頭，回想起前面的事，一板一眼地教訓起我：“以后不許這樣，這樣會(huì )把人嚇死的，好在......”

　　聽(tīng)了她的話(huà)，我明白自己確實(shí)有些過(guò)份，也應該管好自己的性格，來(lái)改正淘氣的習慣。為此，我訂了幾條法則：增強耐心、保持低調、少些鬼點(diǎn)子......從而做個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖寶寶。

　　我要改正缺點(diǎn)，讓自己變成十全十美的人。

　　習慣作文 篇44

　　從圖書(shū)館借來(lái)的幾本書(shū)，只要喜歡看，很快就能看完，如果不太喜歡，很專(zhuān)業(yè)很枯燥的那種，往往就會(huì )放上一個(gè)月，迫不得已續借，才會(huì )看上一兩本，一兩頁(yè)。我知道，他們那么高冷且自信，那是說(shuō)他們，本來(lái)就是有資本的。

　　他們所做出來(lái)的每一個(gè)決定，他們一直都在一起，訴說(shuō)每一句話(huà)，去看懂每一處人生，其實(shí)我們活著(zhù)都不是那么容易的。

　　或許，他們從第一件問(wèn)題上面，就可以看得懂，那樣的時(shí)間軸，或許也是為我們來(lái)提供思路的。

　　他們在發(fā)言，也許這就是最好的一種反應吧，不管你們之間是否有什么關(guān)系，這樣的所謂的資本和心態(tài)，似乎都是看不太清楚選擇的。

　　我會(huì )害怕。

　　如果做出選擇，面對大事，需要謹慎，時(shí)間也是一個(gè)衡量的標準。

　　那樣關(guān)于思想的存在，可能跟差距有那么大的影響，這一切，都是如此被人接受。

　　假如有一天，他們也看得懂，所有的連接，都在一瞬間，變成了一個(gè)人的疑問(wèn)。

　　而他們真的把這個(gè)問(wèn)題說(shuō)出來(lái)的時(shí)光，那些人到底是不是朋友，就比如說(shuō)和老師之間到底要保持什么樣的關(guān)系，我想這些都是需要成本的。

　　習慣作文 篇45

　　作家張萌在她的《人生效率手冊》中提示了關(guān)于如何早起以及做計劃。

　　其中很讓我受用的一點(diǎn)就是，她關(guān)于晚上睡覺(jué)前的一個(gè)規定。

　　張萌說(shuō)，一般我們在睡著(zhù)就要在心里想好第二天自己要做的三件重要的事情。

　　對，就是三件，事情不在多，但在于重要，這三件事是對于你來(lái)說(shuō)有成長(cháng)意義且需要長(cháng)期去堅持的能讓你看到實(shí)際上的變化的。

　　就像早起、閱讀、朗讀英語(yǔ)、鍛煉、寫(xiě)作等等。

　　這些事情不是那種立竿見(jiàn)影的，是一種長(cháng)半衰期的事情。一時(shí)半會(huì )你可能看不到堅持的效益，卻能明白它的意義。

　　當你把睡著(zhù)的時(shí)間放在記這些事情的時(shí)候，你很容易就能進(jìn)入夢(mèng)鄉，也許在夢(mèng)里還能看到自己為了實(shí)現這些事而努力呢。

　　然后第二天早起，你立馬拿本子把這三件事寫(xiě)下來(lái)。一天之內，一定要把這三件事完成，當你完成了這重要的計劃，這一天對于你來(lái)說(shuō)就沒(méi)有白白浪費，即使你可能并沒(méi)有再做其他事情�？墒窍鄬�來(lái)說(shuō)，你已經(jīng)做了最為關(guān)鍵且有目標的事情，并不會(huì )覺(jué)得很頹廢。事實(shí)上，正因為你完成了計劃，反而會(huì )給你一種激勵感，更讓你一天更有斗志。

　　習慣作文 篇46

　　壞習慣就像口香糖一樣，從小到現在不停地糾纏我；我想要把它甩到九霄云外去，但怎么甩都甩不掉。我有一些壞習慣：上課愛(ài)講話(huà)、非常懶惰、愛(ài)欺負妹妹……這些 的壞習慣常常會(huì )帶給我許多的困擾，從今天起，我下定決心，不管要花多久的時(shí)間，我都一定要擺脫它的掌控，跟它說(shuō)“拜拜！”

　　養成壞習慣很簡(jiǎn)單，但改掉它卻是一件比登天還難的事！時(shí)間就像一臺跑車(chē)，很快就過(guò)去了，想一想，如果我再不改，可能就會(huì )變得愈來(lái)愈難了；我要從懶惰蟲(chóng)變成勤勞的螞蟻的路，就越來(lái)越困難了。

　　以前，我一直不了解為什么我一直改不掉壞習慣，到了現在，我終于找到了解答，那就是——我做事都沒(méi)有持之以恒，時(shí)常半途而廢，只有三分鐘熱度，下定了決心過(guò)沒(méi)多久就放棄了，這樣的我永遠都不會(huì )成功。

　　從今日起，我不要再害怕我的缺點(diǎn)，也不要再逃避了，我要像一只馬一樣，勇往直前，克服全部的缺點(diǎn)，實(shí)踐我的夢(mèng)想。它再也不會(huì )只是白日夢(mèng)或空想，我一定會(huì )成為一個(gè)不一樣的人，讓大家大吃一驚！從今日起，大家也跟我一起改掉壞習慣吧！

　　習慣作文 篇47

　　在這個(gè)漫長(cháng)的寒假中，每一天我都過(guò)得很充實(shí)。

　　我的假期安排是這樣度過(guò)的：起初奶奶會(huì )按時(shí)提醒我學(xué)習，后來(lái)我養成了主動(dòng)學(xué)習的習慣，每天早上有班級里學(xué)習和書(shū)本內容一致的課件，其中包括語(yǔ)文，數學(xué)，在這個(gè)學(xué)習過(guò)程中，我始終認真去聽(tīng)老師講的知識，反復一遍又一遍復習。通過(guò)學(xué)習網(wǎng)課，我每次都按時(shí)完成老師當天布置的所有作業(yè)并提交。

　　到了中午，我都會(huì )自覺(jué)地閱讀30分鐘的繪本故事，在閱讀過(guò)程中，我會(huì )把好詞和精彩的句子用熒光筆畫(huà)出來(lái)，然后自覺(jué)地抄寫(xiě)到讀書(shū)記錄卡上。整整一個(gè)寒假，我一天都沒(méi)間斷。

　　這個(gè)假期最讓我難忘的事情就是疫情期間不能出門(mén)，在疫情期間，奮戰在一線(xiàn)的白衣天使你們是最偉大的。我也聽(tīng)鐘南山爺爺的話(huà)，勤洗手，不出門(mén)，出門(mén)戴口罩。

　　每天晚飯后，都是我最開(kāi)心的時(shí)候，都要發(fā)視頻給媽媽?zhuān)�和媽媽聊聊我每天都干了什么，做了什么�?/p>

　　這個(gè)寒假，我養成了很多好習慣，明白了堅持的力量和意義，也使我更熱愛(ài)生活，更熱愛(ài)學(xué)習！

　　習慣作文 篇48

　　這幾天一直在吃香菇，因為好像是什么什么然后就弄了很多香菇，在印象中香菇是一種既昂貴又不太美味的東西，媽媽炒的還行，除了媽媽以外其他人炒的真的不能下咽。

　　然后剛要吃的時(shí)候發(fā)照片給他，順帶問(wèn)了想問(wèn)很久的問(wèn)題：誰(shuí)不喜歡吃香菇和香菜。他說(shuō)他不喜歡吃香菇，記得他一吃就吐出來(lái)。哈哈，好吧，真的都很夸張的，跟我身邊的朋友一樣，媽媽也有說(shuō)對于香菇，就跟榴蓮一樣，喜歡的人頓頓吃都沒(méi)事，不喜歡的人一個(gè)味都不行。小胖就是這樣的，上次不小心吃到一個(gè)包子里面的一小塊蘑菇，然后就吐出來(lái)了，她都不知道是蘑菇，但就是那么敏感地吐出來(lái)了哈哈。

　　想起媽媽讓我們不挑食的絕招。我也都分享給他了。小時(shí)候是不喜歡吃青椒的，然后媽媽就每天都變著(zhù)花樣炒青椒，后來(lái)神奇般地自己詢(xún)問(wèn)媽媽為什么不炒青椒了，也神奇般地由排斥到喜歡。后來(lái)也陸續出現芹菜等不喜歡的蔬菜從排斥到喜歡，都是媽媽用了那么一招才開(kāi)始喜歡上的。

　　畢竟是媽媽嘛，總是萬(wàn)能的。剛才她要去睡覺(jué)，我跟她說(shuō)剛吃飽是不可以去睡覺(jué)的，她跟個(gè)孩子似地說(shuō)：“可是我飽很久了�！边�帶著(zhù)委屈語(yǔ)氣，媽呀，要這么可愛(ài)有趣嗎？愛(ài)她。

　　習慣作文 篇49

　　每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，每個(gè)人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)都不一樣。

　　從今天開(kāi)始是一個(gè)新的開(kāi)始。我們要和壞習慣作斗爭，把壞習慣變成好習慣，讓我們的生活更加光明，做真正的好人，讓大家都另眼相看。

　　把時(shí)間倒流成只是逛逛，想起一年前的調皮時(shí)光，又覺(jué)得慚愧又后悔。真對不起！今天我已經(jīng)大聲的向大家宣布：我反省了自己，我一定要做一個(gè)好人！從今天開(kāi)始，我一定要負起責任，不要把責任推給別人；從今天開(kāi)始，我必須改掉臥床不起、早起的習慣；從今天開(kāi)始，我一定要勇往直前，絕不退縮，絕不半途而廢。從今天開(kāi)始，我必須努力學(xué)習，不要讓父母失望。我永遠不會(huì )違背我的諾言。

　　希望大家給我一個(gè)機會(huì )讓我變得更好。如果我變得更好，它會(huì )給我帶來(lái)影響和信心。我希望我的期望不會(huì )半途而廢，而是會(huì )成功，讓我成為一個(gè)真正的好人。

　　如果真的成功了，我希望自己能重新改變學(xué)業(yè)，讓父母的愿望成真，讓大家的期待不要失望。

　　最后，我一定要讓我的生活撒上光彩的金粉，讓我的生活更加燦爛，讓我每天都開(kāi)心，永遠不要難過(guò)！

　　習慣作文 篇50

　　壞習慣，人人都有，但要改正它，是很多人做不到的，可我做到了。

　　想當年，只因學(xué)業(yè)煩重放學(xué)又那么遲。一回家，我總想放松一下，把書(shū)包扔出九千里，跳到沙發(fā)上，用力一按電視機，再舒舒服服地伸了個(gè)懶腰，瞪大那己想閉上的雙眼，但我不“放棄”，因為我知道——這個(gè)節目播出后就沒(méi)重播了！

　　就這樣，一個(gè)小時(shí)也悄無(wú)聲息地離開(kāi)了。終于，我眼睛吃不消了，我只好不情愿地拿出那“千斤”重的作業(yè)本。為了等下能再看看電視，我總是亂寫(xiě)一通，甚至有些題目都不看，隨便一寫(xiě)，好讓速度提高。

　　我有時(shí)也會(huì )想出許多辦法：會(huì )邊寫(xiě)作業(yè)邊看電視，一舉兩得，或一直看電視，明早起來(lái)趕緊寫(xiě)作業(yè)，再匆匆趕到學(xué)校。

　　日復一日，我也習慣了，可每次上課，我會(huì )分心，總想睡覺(jué)，再打一打哈欠。一天，一節課，就結束了……

　　后來(lái)，我終于發(fā)現自已的成績(jì)一落千丈，連有些簡(jiǎn)單的題目也看不懂。每次考卷一發(fā)，我更是后悔……

　　之后的幾天，我才覺(jué)悟，只好努力一點(diǎn)，電視也少看了，上課也專(zhuān)注了。成績(jì)突飛猛進(jìn)………

　　是呀！改掉壞習慣，才能改變自己！

　　習慣作文 篇51

　　最近，我讀了葉圣陶的《學(xué)習語(yǔ)文要養成好習慣》，書(shū)里面舉了很多學(xué)習語(yǔ)文中的壞習慣的例子，讓我感觸很大。

　　我發(fā)現我們班里有些同學(xué)就是這樣：有的看書(shū)碰到生字不去查字典，就跳過(guò)去了，不去弄懂。今天不認識，明天也不認識，永遠也不認識。有的同學(xué)寫(xiě)句子不寫(xiě)標點(diǎn)，什么感嘆號、引號……都不寫(xiě)！還有的同學(xué)象形字亂用，例如，“己”“已”“巳”，他們從來(lái)不去區分它，不去記住它，經(jīng)常張冠李戴，不去弄清楚。

　　說(shuō)完了別人再說(shuō)說(shuō)我自己，看書(shū)一目十行，囫圇吞棗，更過(guò)分的是，只看開(kāi)頭，看末尾，不去看它的過(guò)程。結果看的書(shū)很多，收獲卻很少。又如寫(xiě)字，讀了五年書(shū)，還不如二年級小朋友，像寫(xiě)“天書(shū)”一樣，別說(shuō)老師和家長(cháng)，有時(shí)連自己都不知道這是什么字。常被罰重寫(xiě)。媽媽說(shuō)我的字“個(gè)個(gè)都是雞爪在地上劃”。

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人應該支配習慣，不能讓習慣支配人�！蔽椰F在我已經(jīng)在重視這個(gè)問(wèn)題，寫(xiě)字注意結構，筆順。開(kāi)始有所好轉，得到了老師的表?yè)P，家長(cháng)的肯定，出乎意料地在作業(yè)本上出現了一個(gè)大大的“優(yōu)”。

　　習慣分好習慣和壞習慣，我們應該養成好習慣，這本書(shū)對我受益匪淺。

　　習慣作文 篇52

　　每個(gè)人都有自己的習慣，我的習慣就是愛(ài)看電視。

　　看電視，這個(gè)習慣有時(shí)好，有時(shí)壞，有不少人因為看電視而成了近視眼。我看電視，只要沒(méi)有人管，我可以看上幾個(gè)小時(shí)。就是因為看電視，我的眼睛現在看黑板上的字也看不清楚了；就是因為看電視，我天天都在為我的眼睛發(fā)愁，怕有那么一天，我的眼睛發(fā)展成高度近視�？墒亲屛乙惶觳豢措娨�，我的心里總是不安，就像螞蟻搔身一樣，就算在做作業(yè)，我也忍不住打開(kāi)電視看上一小會(huì )兒�？稍谖易鲎鳂I(yè)時(shí)，爺爺都在身邊，不敢去開(kāi)電視。記得有一次，爺爺在家陪著(zhù)我做作業(yè)，這時(shí)，我最喜歡看的電視劇《亮劍》就快要開(kāi)始了，心里總是想去開(kāi)電視看。就在我想看電視時(shí)，爺爺接了一個(gè)電話(huà)，是我的何表公叫他去下棋，爺爺就去了。爺爺一走，我就打開(kāi)了電視。等我把電視劇看完時(shí)，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)鐘了。這時(shí)，我才想到作業(yè)沒(méi)有做。正在這時(shí)，爺爺回來(lái)了，他發(fā)現我的作業(yè)沒(méi)有做，把我批評了一頓。

　　我真想把看電視這個(gè)習慣改掉，少看電視，保護視力，做一個(gè)健康快樂(lè )的小男子漢。

　　習慣作文 篇53

　　下午，我放學(xué)了，媽媽接我回家�；氐郊依�，我去寫(xiě)作業(yè)，媽媽去做飯。

　　飯做好了，我們一家人坐上了飯桌，準備開(kāi)吃�？吹阶雷由系牟�，青菜、蘿卜、豆角……全是青一色的蔬菜，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的葷。我立馬失去了胃口，看他們都吃得津津有味，我卻一點(diǎn)兒也不想吃。

　　媽媽看看我，盯著(zhù)我說(shuō)：“挑食可不是一個(gè)好孩子，你看你都那么瘦，就是因為這個(gè)不吃，那個(gè)不吃，你讓我怎么放得下心？”

　　我沒(méi)有聽(tīng)她的話(huà)，只是一點(diǎn)點(diǎn)地用筷子挑著(zhù)碗里的菜，再一點(diǎn)點(diǎn)地挑進(jìn)嘴里。那感覺(jué)，就像是用細細的針挑著(zhù)蠶絲一樣。

　　晚上，我聽(tīng)爸媽在房間里探討，一個(gè)說(shuō)：“女兒再這樣下去，可不行，我們要想個(gè)辦法？”另一個(gè)說(shuō)：“是啊，挑食一定會(huì )降你免疫力，肯定會(huì )常生病，一定要去醫院�！�

　　去醫院，一想到那長(cháng)長(cháng)的針頭，狠命地扎進(jìn)肉里，那想想都怕死了。這時(shí)，我突然意識到，不應該挑食，不應該不聽(tīng)話(huà)，不應該讓爸爸媽媽擔心。

　　第二天開(kāi)始，我不管什么菜都吃了起來(lái)，媽媽也露出久違的笑容。

　　習慣作文 篇54

　　每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，這是我們的好習慣和壞習慣。相信大家都不想有不好的缺點(diǎn)。將來(lái)，他們肯定會(huì )想把它變成一種正確的方法，成為一個(gè)新的開(kāi)始。

　　我有很多缺點(diǎn)，其中之一就是太慢。每天晚上，我的作業(yè)都寫(xiě)得很晚。睡覺(jué)的時(shí)候半個(gè)小時(shí)就會(huì )睡著(zhù)，因為近視斜視，要冰敷眼睛30分鐘；第二天早上起床時(shí)，我又累又困。我真的很想回去睡覺(jué)，什么都沒(méi)做。所以，從今天開(kāi)始，我會(huì )更快的寫(xiě)作業(yè)；從今天開(kāi)始，我將首先在學(xué)校做一些作業(yè)。從今天開(kāi)始，我一回家就寫(xiě)作業(yè)，做完作業(yè)再做自己想做的事，這樣第二天早起就不會(huì )無(wú)精打采了。

　　我還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是很浪費時(shí)間。放學(xué)回家后，我經(jīng)常開(kāi)始玩我的東西，做我想做的事情，看書(shū).我經(jīng)常被媽媽罵浪費時(shí)間。有時(shí)候寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候跑了很久，或者眼睛休息的時(shí)間太長(cháng)，就忘了回來(lái)繼續寫(xiě)作業(yè).從今天開(kāi)始，我不能浪費時(shí)間；從今天開(kāi)始，我回到家就不能做別的了。從今天開(kāi)始，我發(fā)誓時(shí)間是寶貴的。我要珍惜每一天，每一小時(shí)，每一分鐘，每一秒鐘，不要浪費。

　　從今天開(kāi)始，我必須做這些事情。缺點(diǎn)就像一個(gè)超級壞的魔鬼，不停地詛咒我，一直纏著(zhù)我，所以我必須自己改掉我的壞習慣，這樣我就不會(huì )每天都有很多麻煩。

　　習慣作文 篇55

　　這個(gè)禮拜，我改了一個(gè)壞習慣，就是啃手指甲。

　　我以前改了無(wú)數次，但是老是改不掉。

　　我以前是怎么改的，你們想知道嗎？如果全說(shuō)下來(lái)，可能要說(shuō)三天三夜。

　　我第一次啃手指甲，是在幼兒園大班的時(shí)候，不知不覺(jué)間就染上了這個(gè)“可怕”的壞習慣。好多人告訴我啃手指甲的壞處，我自己也清楚，道理我都明白，可惜呀，可惜，這個(gè)習慣就像影子一樣，晚上沒(méi)了，早上又來(lái)；陰天沒(méi)了，晴天又來(lái)，終于在一次又一次的反復失敗中，我越來(lái)越?jīng)]有信心了。

　　以前每個(gè)雙休日，爸爸都要檢查手指甲的，爸爸說(shuō)過(guò)要打我，可是沒(méi)打，于是我就看扁他了。爸爸越說(shuō)我，我越改不掉。爸爸平時(shí)是個(gè)壞脾氣的人，不過(guò)對我脾氣還算好，我總覺(jué)得我不應該一直挑戰大家的忍耐極限。

　　這次，媽媽想了個(gè)絕招，她對我心愛(ài)的小烏龜下手了，如果我再不改掉壞習慣就殺死我的小烏龜。我怕小生命因為我而消失，我只好狠心改掉它。

　　除此之外，我還有很多壞習慣，要全部改掉才能做個(gè)優(yōu)秀的孩子。我還有個(gè)發(fā)現，就是養成壞習慣很容易，但改掉就很辛苦。

　　習慣作文 篇56

　　我的媽媽有個(gè)讓我叫苦不迭的習慣——在大街上和我并肩同行時(shí)，總是下意識地朝我這邊擠來(lái)。我沒(méi)少抱怨，為此常和媽媽擦出火花。直到這一次——

　　這天傍晚，媽媽又像往常一樣來(lái)接我。走到了大街上時(shí)，媽媽又繼續她的老習慣了。她使勁兒向我這里擠過(guò)來(lái)，我又向她那邊擠去，可她就像一堵墻似的一動(dòng)不動(dòng)。遇到濕淋淋的草叢，她也沒(méi)有放松。草叢伸出的枝條在我的衣服上留下了紀念；一根根小草在我的衣服上留下了彎彎曲曲的痕跡，像一條條彎曲的小蛇。水滴在我的手掌心里，，又落到地上，像是在玩跳傘，使我非常難受。即時(shí)是走到了臭烘烘的的垃圾堆，她也還是把我牢牢地鎮壓在里面。

　　我剛要抱怨幾句，就看見(jiàn)媽媽的臉上帶著(zhù)奇怪的焦慮的表情，仿佛是要和我作對一般，硬是想讓我乖乖的跟著(zhù)她。

　　突然，一輛電動(dòng)車(chē)擦肩而過(guò)，把走在外面的媽媽擦傷了。媽媽立刻痛得叫了起來(lái)。我一時(shí)不知所措，與媽媽的目光對視，可她卻極力低著(zhù)頭，刻意躲避我的目光。一陣酸澀涌上心頭，我忍不住哭了起來(lái)。原來(lái)，媽媽是為了保護我呀！我錯怪了她！我不應該這樣對待她！

　　媽媽的習慣還有很多，可我知道，媽媽的每個(gè)習慣都飽含了她對我深深的愛(ài)意。媽媽?zhuān)�您辛苦了�?/p>

　　習慣作文 篇57

　　我很會(huì )交朋友，但是這些朋友，書(shū)，被父母折騰了好一陣子才喜歡上。而這個(gè)轉折點(diǎn)，也是我人生的一大改變。

　　我上幼兒園的時(shí)候，媽媽總是給我讀繪本。和大多數活躍的寶寶一樣，我沒(méi)有耐心去傾聽(tīng)；爸爸給我買(mǎi)了一只會(huì )講故事的玩具狗。和大多數小女孩一樣，我只喜歡和小狗玩。我的父母一起讀故事，玩洋娃娃。我終于愛(ài)上了書(shū)。

　　從那以后，我的閱讀水平大大提高了，詞匯量也大大增加了。幼兒園講故事的時(shí)候，掌聲永遠是最響的，寫(xiě)的短文讓老師驚喜.

　　我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)書(shū)。

　　高一的時(shí)候，我讓我媽一起訂幾張A4紙。我用鈸裝飾第一頁(yè)，然后在第二頁(yè)上畫(huà)可愛(ài)的人物，留出很大的篇幅寫(xiě)故事，用平時(shí)積累的文字，把文章寫(xiě)得生動(dòng)。每頁(yè)都有一篇小文章，加上豐富的圖片，一本書(shū)就成了繪本的集合。我畫(huà)了幾個(gè)小時(shí)，甚至忘記睡覺(jué)和吃飯。讀書(shū)給我帶來(lái)的最大改變是_____我愛(ài)上了創(chuàng )造。

　　書(shū)籍改變了我。如果不是書(shū)，我今天的愛(ài)好不是寫(xiě)作。如果不是書(shū)，我那一大摞“自制繪本”就不會(huì )出現；如果沒(méi)有書(shū)，我的生活就不會(huì )如此豐富多彩。

　　我已經(jīng)不是以前的我了。書(shū)改變了我的習慣。書(shū)，它改變了我的一切。

　　習慣作文 篇58

　　轉眼一年當中的兩個(gè)月份已經(jīng)過(guò)去了，我們似乎還沉浸在剛剛過(guò)完年的懶散當中。

　　看到越來(lái)越多的朋友已經(jīng)開(kāi)始恢復工作學(xué)習的狀態(tài)，也被激勵到了，應該學(xué)著(zhù)做一下相關(guān)的計劃。

　　以前做計劃總是很單一，或者說(shuō)根本就是敷衍，也就談不上多認真地去執行。

　　久而久之，關(guān)于計劃一詞，似乎也就是一個(gè)聽(tīng)起來(lái)好聽(tīng)卻沒(méi)有真正去對待的雞肋一般。

　　只到我看到老師每天都在發(fā)布的她的日計劃以及相關(guān)的復盤(pán)，心里那股還想上進(jìn)的心思還是被撬動(dòng)了。

　　于是先跟著(zhù)實(shí)行了一天，嘗試做了一天的計劃，到了晚上細細琢磨，還真的有效果。至少看到那些被自己打勾起來(lái)的事項，心中有種小小的成就與滿(mǎn)足感。

　　不能小看這種感受，它會(huì )讓自己覺(jué)得自己沒(méi)有白白浪費一天的時(shí)光，沒(méi)有稀里糊涂地度日子。

　　先不要去說(shuō)完成這一天計劃是不是改變了生活，是不是真的就不一樣了，但就是這樣細小的變化，如果享受這種“珍惜”的感覺(jué)，那就很愿意再去堅持，同時(shí)心中竟也很篤定并期待所謂的質(zhì)變。

　　新的一個(gè)月到來(lái)了，希望我們都能培養起做計劃的習慣，也期待也全新的成長(cháng)與改變。

　　習慣作文 篇59

　　這兩天，朋友圈里有不少在開(kāi)始寫(xiě)復盤(pán)，這才后知后覺(jué)地想到，真的又過(guò)去了一個(gè)月份。

　　以前會(huì )覺(jué)得他們的這種儀式感有點(diǎn)矯情，可現在漸漸地覺(jué)得，這真的是一個(gè)很不錯且值得學(xué)習的好習慣。

　　看到他們一條條地把月初時(shí)的計劃展現出來(lái)，再一一對應是否有達到想要的目標，再加上一番分析，看的挺受激勵的。

　　也許我們沒(méi)有像他們那樣詳細地制訂計劃，但也可以利用這樣的月份交替的時(shí)間，給自己梳理一下這個(gè)月所經(jīng)歷與所做的一些事項。

　　不為展示給他們看，但至少要自己心知肚明，同時(shí)更多時(shí)候，得到的是驚喜。

　　會(huì )發(fā)現，原來(lái)一直認為碌碌無(wú)為的平淡生活，其實(shí)也做了不少事情，而且其中也有很值得標榜的厲害的事。

　　如果不去復盤(pán)，可能它們也已經(jīng)消失在你的記憶中了。

　　當然，你也同樣會(huì )發(fā)現，有些你自認為已經(jīng)做的挺不錯的事，其實(shí)還有很大的提升空間。

　　我想，這才是復盤(pán)的意義吧。

　　有些人愿意把它們寫(xiě)給他人看，有些人就是默默地自我梳理分析，不管怎么樣，這的確是一個(gè)很好的習慣。

　　習慣作文 篇60

　　亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“優(yōu)秀是一種�！笨墒亲尅皟�(yōu)秀”一種“”是難上加難的事。

　　自古以來(lái)，“優(yōu)秀”一詞在人們心中往往是一種很高的評價(jià)。有時(shí)，有的人為了“優(yōu)秀”這一稱(chēng)號，費了不少心血與功夫，可見(jiàn)，成為一個(gè)優(yōu)秀的人何等容易。在古人認為，優(yōu)秀之人乃兼備才貌，也就是說(shuō)，人不但要長(cháng)得好，還要會(huì )寫(xiě)詩(shī)文，并且在當時(shí)社會(huì )有一定地位。而今人認為，優(yōu)秀之人只不過(guò)是你在人群中做某些事情時(shí)成為鶴立雞群的一個(gè)，那你便是優(yōu)秀的人了。

　　回頭說(shuō)來(lái)，要想把亞里士多德所說(shuō)的做到可不是件易事，所謂“習慣”就是在長(cháng)期實(shí)踐時(shí)間內逐漸養成的一種行為，可讓優(yōu)秀成為一種持恒的行為，那么做到這樣的人一定是棟梁之才。譬如，我國偉大的數學(xué)家華羅庚，他將認真做事與研究教學(xué)作為一種習慣，每日如此，從未間斷和放棄。不論做什么事，他都將要求拔高，力求達到最優(yōu)。就這樣，年年月月，正因他將優(yōu)秀當成一種習慣，才使得他走上了人中之龍的位置。

　　我們也可以成為優(yōu)秀的人，關(guān)鍵在于如何使之成為一種習慣，如果做到這個(gè)，我們也可以成就自我。

　　習慣作文 篇61

　　小狗和他爸爸是一對最親切的父子。不過(guò)，小狗只和他的爸爸一起玩，不跟別的動(dòng)物一起玩。但后來(lái)，小狗突然有了很多新朋友。想知道為什么嗎？那就請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　小狗的名字叫作氣氣，因為他生來(lái)就愛(ài)生氣，不喜歡幫助別人，只有他爸爸在才不生氣。

　　氣氣在學(xué)�？墒歉鼝�(ài)生氣。放學(xué)后，氣氣剛要跨過(guò)大門(mén)，老師就叫住了他，“干嘛？不讓學(xué)生走��！以為自己是老師就了不起啊”氣氣生氣地問(wèn)�！安皇遣皇�，氣氣，你誤會(huì )了，我叫住你是因為今天是你值日，你可別逃值啊!”“哎喲!就掃個(gè)地你就大驚小怪，我肚子都餓了，還不快讓本大少爺走!”“哎!好吧!”

　　到了下午的課間，小狗氣氣看到小羊樂(lè )樂(lè )摔倒了，理也不理地走了，走了一會(huì )兒氣氣又看到了自己的班長(cháng)正搬著(zhù)沉重的書(shū)，向他走來(lái)，氣氣也當作什么事也沒(méi)看到就走了。

　　回到家里，小狗嘆了一口氣：“為什么我都沒(méi)有朋友!”這一句話(huà)被他的爸爸聽(tīng)到了，他的爸爸對他說(shuō)：“孩子，你沒(méi)有朋友是因為你不幫助別人，對人沒(méi)有善意，對人口氣也不好，所以才會(huì )沒(méi)有朋友，你一定要改掉你的錯誤，知道嗎？”聽(tīng)了爸爸的教誨，氣氣馬上改掉了自己的錯誤，變成了一個(gè)有善意的孩子。

　　這就是氣氣為什么會(huì )有很多朋友的原因。

　　習慣作文 篇62

　　習慣有兩種，一種是好習慣，一種是壞習慣，好習慣會(huì )帶來(lái)生活中的方便，壞習慣會(huì )帶來(lái)生活中的不方便，所以我們從小就要把好習慣慢慢養成，以后長(cháng)大才可能會(huì )有很大的成就。每個(gè)人都會(huì )有好習慣和壞習慣，就拿我弟弟的好習慣和壞習慣來(lái)當例子好了，我覺(jué)得弟弟的好習慣當中，最值得學(xué)習的是他每次放學(xué)回家后，都會(huì )把帽子放在固定的地方，這樣子，他第二天上學(xué)的時(shí)候，就可以很快速的找到帽子，不像我，每次放學(xué)回家一進(jìn)門(mén)，就把帽子亂丟，到了第二天早上要趕著(zhù)上學(xué)時(shí)才急急忙忙到處尋找，害得上學(xué)時(shí)都差一點(diǎn)遲到呢！

　　再來(lái)，弟弟的壞習慣當中，我覺(jué)得最糟糕的是每次放學(xué)回家后，都會(huì )把鞋子隨地一丟，就跑出去玩了，害奶奶每次都幫他把鞋子放好，避免別人不小心絆倒，希望弟弟能丟鞋子亂丟的習慣改掉。

　　我問(wèn)媽媽我和弟弟共同的好習慣是什么?媽媽說(shuō):我和弟弟上學(xué)從不賴(lài)床，這就是我和弟弟最值得稱(chēng)贊的好習慣，并且要我們二個(gè)能持續保持這種好習慣。每個(gè)人都友値得稱(chēng)贊的好習慣和需要改進(jìn)的壞習慣，好習慣要從小開(kāi)始培養，發(fā)現有壞習慣時(shí)，就要馬上改進(jìn)，這樣長(cháng)大以后才會(huì )有好的成就。

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