【精選】習慣作文400字合集五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的習慣作文400字5篇,希望對大家有所幫助。
習慣作文400字 篇1
一切悲傷的往事總會(huì )帶出一種凄愴。
起始、結束就在那么一剎打出,感情的煎熬卻要承受很久很久。
如果一切可以重來(lái),愿上蒼只讓我們是朋友?擅篮貌辉,一切破碎的無(wú)以挽回。既然注定無(wú)可挽留、無(wú)力追悔、無(wú)法彌補,那就請你讓一切隨風(fēng)逝去,帶著(zhù)哀愁和怨恨,消失在那個(gè)無(wú)法忘記的夏天。
就像再善意的謊言還是謊言,再美麗的錯誤還是錯誤。開(kāi)始就是一個(gè)無(wú)法彌補的錯誤,結局更是如期的荒誕。兩條本來(lái)平行的直線(xiàn),硬生生地扭曲相交,自然不會(huì )正確,也許當時(shí)不曾發(fā)現,可是當回過(guò)頭來(lái)回望時(shí),卻發(fā)現錯得太過(guò)離譜,明白不該如此的。遂狠一狠心,承認一切都是不對的,拿起筆用力劃用力畫(huà),將過(guò)去涂抹的亂七八糟,變得什么都不是。
改過(guò)了,以為內心會(huì )釋然,殊不知,所有的都變得烏漆抹黑,有辨不清方向的感覺(jué)。失路的小鹿,到處亂跑、亂闖,以為可以找到通往前方的路,但偏偏無(wú)路可尋、可覓,那所謂的“條條大路通羅馬”,真不知是真還是假?
一路走來(lái)學(xué)會(huì )的堅強,終于丟失在那個(gè)無(wú)法忘記的.春天,所有的都已尋不回來(lái)。青春只是一步走錯,再想回去已不可能了。不過(guò),也許結局是好的。
只要你過(guò)得比我好,從此情人變?yōu)樾置靡矡o(wú)什么不好。只是,彼此不再需要曾經(jīng)的滄海桑田。
蝴蝶終究飛不過(guò)滄海,我也始終走不出我的墳墓,所以從此習慣叫你哥會(huì )好,盡管自由不許諾幸福。
習慣作文400字 篇2
人人都有個(gè)好習慣,有節約;有講誠信;還有孝敬父母……我的好習慣就是——愛(ài)動(dòng)腦筋。
我好像天生就有愛(ài)學(xué)數學(xué)的興趣,這還要從幾年前說(shuō)起……
在我上小學(xué)二年級時(shí),媽媽送我去學(xué)奧數,剛一到教室里,同學(xué)們,老師都很歡迎我,媽媽向老師講清楚后,老師就給了我一本書(shū)和一個(gè)本子、一支筆,還溫柔地摸了一下我的頭,我突然感覺(jué)無(wú)比溫暖。上課了,老師先給我們講了一道例題,說(shuō):“講完后,同學(xué)們根據例題上的答案和分析過(guò)程來(lái)做剩下的題!蔽艺J真地聽(tīng)著(zhù),時(shí)不時(shí)把重要的部分寫(xiě)下。開(kāi)始做題了,我看了一下題,心想:呼!這些題可真簡(jiǎn)單呀!看完題,我就開(kāi)始動(dòng)筆,不到五分鐘,“做完了!”我高興地說(shuō),拿給老師一看,老師連連夸我做得好,愛(ài)動(dòng)腦筋,我聽(tīng)了心里像吃了蜜一樣甜。從那天起,我就開(kāi)始學(xué)習奧數,直到現在,從未間斷。
這讓我又想起了另一件事。
上個(gè)學(xué)期,有一節數學(xué)課上,王老師讓我們做一道難題,我讀了兩遍題,就在本上飛快地寫(xiě)出答案,核對一次后,我便向講臺走去,“全對!”“哇!”同學(xué)們一陣大喊,原來(lái)是同學(xué)們在羨慕我呢!我高興地拿上本子往座位上走去,可是再看看同學(xué)們,有的皺著(zhù)眉頭冥思苦想,有的埋頭在草稿紙上作答,還有的覺(jué)得題太難,干脆就在那里等著(zhù)……直到老師講題時(shí)也沒(méi)有幾個(gè)人做對。為什么我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,而他們覺(jué)得很難呢?
好習慣促成長(cháng),正是因為我這個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好習慣,使我的數學(xué)成績(jì)一直名列前茅。
習慣作文400字 篇3
習慣是一種力量,愛(ài)護花草從小事做起人人有責,花草樹(shù)木跟我們人類(lèi)一樣都有一顆珍貴的生命,它是我們生活中的一部分。
花草樹(shù)木給我們的大自然裝點(diǎn)的更加生機勃勃,沒(méi)有花草樹(shù)木就沒(méi)有大自然,有花草樹(shù)木就有新鮮空氣。
我爺爺是一個(gè)公園里的維護花草員,他種了許多花草,哪些爺爺、奶奶們冒著(zhù)強烈的太陽(yáng)
光拔草、除草、打藥、載剪,它們每天都很辛苦。
一天,我跟著(zhù)爺爺親自去體驗這辛苦勞累的工作,我體驗拔草累的我腰酸背痛,所以大家要愛(ài)護花草,不要踩踏草坪也不要采花踏坪,我們大家那怕是在草坪上撿一片紙屑也可以,我們不能把紙屑扔在草坪上,那些爺爺奶奶們都是用汗水和心血把那些鮮花澆灌出來(lái)的。用它們的勞動(dòng)換來(lái)了一片美景!
我們的生活隨然有了很大的改善,但是仍然要記住習慣兩個(gè)字,讓我們每個(gè)人的力量加在一起去愛(ài)護花草樹(shù)木改善大自然,讓我們吸到更好的新鮮空氣,有了健康身體才能為人民對社會(huì )做出應有的貢獻。
雖然,這只是每個(gè)人的小小愛(ài)護習慣而是變成了偉大的力量。
習慣作文400字 篇4
大家知道嗎?習慣是養成的,有壞習慣,也有好習慣。有看書(shū)的習慣,也有畫(huà)畫(huà)的習慣。
看書(shū)的習慣
我以前很不喜歡看書(shū),若是看書(shū),也只看漫畫(huà)。因為我覺(jué)得那文字很乏味,看著(zhù)元聊。
有一天,我在書(shū)店買(mǎi)漫畫(huà)書(shū),發(fā)現了一本名叫《柳林風(fēng)聲》的書(shū),我從書(shū)架上抽下書(shū),看了起來(lái)。剛看了一篇,便半小時(shí)了,哦跑題了,我先說(shuō)說(shuō)講的誰(shuí)吧!講的是:鼴鼠,河鼠,獾和蛤蟆的冒險故事。我接著(zhù)往下看,發(fā)現那一個(gè)個(gè)文字并不乏味,而是生動(dòng)風(fēng)趣的。于是我買(mǎi)下了這本書(shū),又買(mǎi)了一些小說(shuō)書(shū)(少年版)。從此我天天看,天天看,后來(lái)就養成了每天看書(shū)的習慣。
大家有看書(shū)的習慣嗎?如果沒(méi)有,那就嘗試著(zhù)看,我相信你會(huì )愛(ài)上看書(shū)。
習慣的有好有壞,有好的要堅持,有壞的要改正。
低頭做作業(yè)的的習慣
我做作業(yè)時(shí)總是低著(zhù)頭,而低著(zhù)頭會(huì )使眼睛近視。
有一天,家里停電了,可作業(yè)太多,我只好繼續做作業(yè),可又看不見(jiàn),只好低頭做作業(yè),做著(zhù)做著(zhù),來(lái)電了,我還是低頭做作業(yè),想抬卻不一會(huì )又低下去了,就這樣,時(shí)間一長(cháng),我養成了低頭做作業(yè)的習慣,還使我的頭撞到了桌上好幾次呢!
大家也有低頭做作業(yè)的嗎,如果有,一定要改正,免得近視。
習慣是養成的,我們要養成好習慣,改掉壞習慣,做一個(gè)十全十美的人。
習慣作文400字 篇5
好習慣猶如一位圣人,指引你走向成功,它將永久地陪伴著(zhù)你,帶給你一生都受用不盡的好處;壞習慣則像一個(gè)幽靈,整天陰魂不散地纏著(zhù)你,跟著(zhù)你,帶給你無(wú)限的煩惱,它又好像成功路上的絆腳石,拖延你開(kāi)啟成功之門(mén)的時(shí)間。養成一個(gè)壞習慣只要幾小時(shí)甚至幾分鐘就夠了,然而改掉一個(gè)壞習慣卻要一天,一周,一月,一年……經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的努力,我終于改掉了不自學(xué)做作業(yè)的壞習慣,大家想知道我是怎么改掉的嗎?一定想吧?!那就聽(tīng)我講講吧!
有一天早上,爸爸對我說(shuō):“晨晨,你是不是每次做作業(yè)時(shí)都不專(zhuān)心,不自覺(jué),老被媽媽批評?“
“沒(méi)……沒(méi)有,不……不專(zhuān)心!拔抑ㄖㄟ磉淼卣f(shuō)。
“我看,不是吧?你做作業(yè)拖拖拉拉有啥意思呢?“
“真……真的沒(méi)有!拔医Y結巴巴地說(shuō)。
“無(wú)論有還是沒(méi)有,你能答應我今天做作業(yè)時(shí)不能三心二意,也不能一心二用,你能做到嗎?“
“好!“我順口答應了下來(lái)。
答應了爸爸后,我想我確實(shí)是得改正這壞習慣了,不然學(xué)習成績(jì)怎么能上去呢?于是我認真地做作業(yè),剛開(kāi)始還好,可半小時(shí)過(guò)去了我就百爪撓心,想看課外書(shū),想玩小玩具,但最后我還是咬著(zhù)牙,堅持了下來(lái)……
第二天,爸爸問(wèn):“你發(fā)現了什么?“
“也沒(méi)什么嘛!拔艺f(shuō)。
“那你今天敢不敢像昨天那樣做作業(yè)呢?“
“敢!拔艺f(shuō)。
就這樣,我又堅持了一天,兩天,三天……,不知不覺(jué)中我改掉了不自覺(jué)做作業(yè)的壞習慣。原來(lái)“堅持到底就是勝利!
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