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好習慣作文

時(shí)間:2022-04-16 13:30:18 習慣 我要投稿

【熱門(mén)】好習慣作文合集10篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的好習慣作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】好習慣作文合集10篇

好習慣作文 篇1

  上午,本打算陪寶寶看了一會(huì )動(dòng)畫(huà)片后,就帶他出去玩一下,可是,寶寶很愛(ài)看,說(shuō)等一會(huì ),結果他看個(gè)沒(méi)完。有點(diǎn)擔心,時(shí)間太長(cháng)了會(huì )傷眼睛。外面陽(yáng)光很強,已不適合出去玩了。于是我說(shuō),寶寶,我們去外面陰的地方坐下來(lái)看故事書(shū)好不好。寶寶高興地說(shuō)好。下了樓,發(fā)現外面真的是很熱,不適合出去玩。帶寶寶走到樓房背著(zhù)陽(yáng)光的一面,拿準備好的紙墊在臺階上,坐下。和寶寶一起玩找找看遠方有什么的游戲。玩了一會(huì ),就開(kāi)始讀三只小豬帶圖片故事。這是寶寶愛(ài)看的故事之一?戳艘粫(huì )。來(lái)了一個(gè)老奶奶,說(shuō)讓我幫她打個(gè)電話(huà)。我說(shuō),好的。幫她找到電話(huà)號碼,拔好電話(huà)。把手機交給老奶奶后,才發(fā)現她拎著(zhù)的籃子里裝的是魚(yú),原來(lái)她是賣(mài)魚(yú)的。那是清水河里的魚(yú)。啊,真好,今天可以煮點(diǎn)魚(yú)湯寶寶喝。于是我買(mǎi)了條魚(yú)。接著(zhù)和寶寶回家了。魚(yú)湯很快就煮好了。讓寶寶先喝了湯。然后我就開(kāi)始做午飯。很快飯菜做好了,兩個(gè)人的飯菜是比較簡(jiǎn)單的。^o^我今天弄了一個(gè)新菜,我給它起了個(gè)名字:玫瑰花菜。^o^作法其實(shí)是很簡(jiǎn)單的。就是把事先煮好切成圓形片狀的胡蘿卜(這胡蘿卜是跟玉米還有排骨一起煮的,味道很好。)擺在菜碗中間,擺成玫瑰花的形狀,然后把炒好的青菜放在四周~~^o^給寶寶盛了小半碗飯,然后給了他一個(gè)茶葉蛋(這是他愛(ài)吃的。是早上買(mǎi)的,飯煮熟,跳閘后,就把茶葉蛋剝好放進(jìn)去,燜一會(huì )。)看著(zhù)寶寶很有滋味地吃著(zhù)飯菜,感覺(jué)到很開(kāi)心。

  吃完飯,寶寶又跑去看動(dòng)畫(huà)片。這可不太好。于是我叫他過(guò)來(lái)幫我晾衣服。寶寶很乖,說(shuō),好。就跑過(guò)來(lái)幫我。

  我問(wèn)他,媽媽對你好不好?

  寶寶說(shuō),好。

  我接著(zhù)跟他說(shuō),媽媽經(jīng)常幫你,比如穿衣服啊,讀故事給你聽(tīng)啊,教你學(xué)電腦啊,還有學(xué)英語(yǔ)啊,很多很多的事,你是不是也要學(xué)會(huì )幫一下媽媽?zhuān)?/p>

  寶寶說(shuō),嗯。

  我說(shuō),那以后,你一有時(shí)間就得學(xué)著(zhù)幫媽媽干活。知道不?

  他說(shuō),知道。

  他很認真地幫我把一件小衣服晾到衣架上。真是個(gè)聽(tīng)話(huà)的好寶寶。^o^以后是得好好注意他的用眼,F在近視的小孩實(shí)在是太多了。那些動(dòng)畫(huà)片也確實(shí)是是太好看了。還有,以后得好好注意讓他從小養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。嬌慣的小孩,不聽(tīng)話(huà)的也是比較多。

好習慣作文 篇2

  每一個(gè)人都有一個(gè)好習慣,每一個(gè)好習慣都有一個(gè)好處,而我的好習慣就是愛(ài)看書(shū),愛(ài)看書(shū)的好處就是考試上有試外擴展就可以用了。

  我小時(shí)候已經(jīng)接觸書(shū)了,小時(shí)候,媽媽把書(shū)上的內都講給我聽(tīng),等我快上小學(xué)時(shí),不識字,只看片,長(cháng)大了,我就自己看書(shū)。

  有一次,上活動(dòng)課,自由活動(dòng),我在位子上看作文書(shū),都忘了生活老師叫我幫老師剪圖案,后來(lái),我同桌提醒了我我才想起來(lái)。

  還有一次,廣播叫中隊委屈合影,我還在座位上看課外書(shū),還是別人提醒我才反應過(guò)來(lái)。

  還有一次,因為班里剛建圖書(shū)角,那里有好多我沒(méi)看過(guò)的書(shū)。于是,我一下課就跑到圖書(shū)角里看書(shū),等上課了才會(huì )座位。

  在家里我已經(jīng)把作業(yè)寫(xiě)完了,我就跑到我房間的書(shū)櫥那看書(shū),到了晚上睡覺(jué)前我也會(huì )看一會(huì )書(shū),沒(méi)事的時(shí)候,我也會(huì )看書(shū)。

  其它同學(xué)你們也要愛(ài)看書(shū),珍愛(ài)書(shū)!俗話(huà)說(shuō)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,造紙人蔡倫也曾寫(xiě)了一首詩(shī)《讀書(shū)有所見(jiàn)作》“一日不讀書(shū)胸臆無(wú)佳想。一日不讀書(shū)耳目矢清爽可見(jiàn),書(shū),對于我們這么重要。大家一定要看書(shū)!

好習慣作文 篇3

  在夕陽(yáng)中康橋迷人的景色里,在海燕叱咤風(fēng)云的歌聲中,在思念母親的眼淚中。我結識了你——詩(shī)歌,從此便日日與你交流,夜夜向你傾述,接受你對心靈的啟迪與洗禮。

  你,就像一幅美麗的畫(huà)卷,繪出了夢(mèng)一般的仙境。當我無(wú)聊、厭煩時(shí),總是來(lái)與你交流。我輕輕地讀你,生怕破壞你的夢(mèng)境,只想把煩惱向你傾吐,這時(shí),你總是輕輕地,帶著(zhù)我漫步在康橋的湖邊,欣賞著(zhù)垂柳在波光中的金色艷景,聞著(zhù)荇菜靜悄悄地氤氳著(zhù)清香,聽(tīng)著(zhù)長(cháng)篙劃過(guò)湖面時(shí)的潺潺細語(yǔ);或是躺在在雪原上,感受著(zhù)雪花兒悠悠的淺唱低吟,那素紗錦綢般綿延的雪山也格外淡遠。此時(shí)心中一片靜謐與安詳,將煩惱統統拋掉。與你交流,沉浸在你的畫(huà)卷中,輕松愉悅,洋溢著(zhù)對美好生活的熱愛(ài)。

  你,就像一曲豐富多彩的樂(lè )曲,沉淀著(zhù)人格的魅力。當我遭遇挫折的打擊,灰心喪氣、不敢前進(jìn)、自暴自棄時(shí),總時(shí)與你沉沉地讀著(zhù)你,透過(guò)字里行間的詩(shī)露花雨,與你的靈魂深處對話(huà),尋求你的慰藉。這時(shí),你總是微微一笑——我來(lái)到海子身邊,從今天起做個(gè)幸福的人;蛟S,聆聽(tīng)他給每一個(gè)村莊起的幸福名字;或許,傾聽(tīng)他對天涯游子的祝福;或許,靜聽(tīng)他面朝大海春暖花開(kāi)的笑聲,讓我的心中暖意融融。我來(lái)到高爾基身邊,耳旁響起了烏云漫上蒼穹的滾滾雷聲,狂風(fēng)肆虐大海暴怒的巨吼,但是我更聽(tīng)到了海燕在風(fēng)雨喜悅的高歌,在烏云中自信的吼叫。烏云總會(huì )被驅散的!此時(shí),我堅定地站起,樂(lè )觀(guān)自信地走向明天。與你交流,聆聽(tīng)命運與人生態(tài)度的交響曲,學(xué)著(zhù)去面對困難。

  你,實(shí)際上是我的摯友,讓愛(ài)的火焰在我的心中燃燒。我深情地讀著(zhù)你——冰心說(shuō):“朋友,我對你的慰籍只能是嚴冷的微笑”;叵肫鹞覍ε笥训恼`解,其實(shí)那是朋友怕我失去斗志的的激勵與關(guān)愛(ài)!我愧疚而感動(dòng)。遠在他鄉的冰心含著(zhù)淚疊出了載滿(mǎn)離愁的一只只紙船,只希望能進(jìn)入母親的夢(mèng);心中的風(fēng)雨來(lái)了,只躲在母親的懷里。母愛(ài)只是一只紙船,卻承載著(zhù)對兒女無(wú)私的愛(ài)啊。與你交流,讓我拾起愛(ài)的回憶,并指引著(zhù)我去用愛(ài)的眼光關(guān)懷每一個(gè)人。

  走在人生的路上,好比一個(gè)人在跋山涉水,而詩(shī)歌好比一個(gè)好友,一路上讓我享受快樂(lè ),讓我獲得自信,讓我感悟愛(ài)的真諦,與你交流,好習慣!

好習慣作文 篇4

  每個(gè)人都有自己的好習慣和自己不好的習慣,今天,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的習慣吧!

  先說(shuō)我的壞習慣吧。我是一個(gè)矮小的.人,那是因為我每次都不喜歡吃早餐。有一次放假,我的媽媽給我買(mǎi)了許許多多香噴噴的早餐,我把所有的早餐搬回家。到了家里,那些早餐我沒(méi)有吃幾口就不吃了,就這樣,我每次都不吃早餐了,每當肚子餓的時(shí)候,也沒(méi)有吃幾口就不吃了,就因為這樣我就變成了一個(gè)矮小的人了。

  雖然我個(gè)子矮小,但是志氣可大了。我有個(gè)好習慣,就是只要我想要學(xué)會(huì )的東西我會(huì )一直堅持不懈。有一次,上體育課,老師拿來(lái)了一個(gè)長(cháng)繩,我心想這是要干什么呢?老師說(shuō):“我們今天來(lái)跳長(cháng)繩!蔽倚捏@肉跳,心想:“千萬(wàn)不要我們男生跳呀!”老師發(fā)話(huà)了說(shuō):“今天男生先跳,女生玩!本驮谝凰查g,我失去了希望。心想:“不管三七二十一,瞎貓碰上死耗子——亂撞!币婚_(kāi)始,我只跳了一兩個(gè),別人也跳了一兩個(gè),最后別人跳了十幾個(gè),可我也不落后,跳了十幾個(gè),就這樣反復的練習,我每天回家都練,晚上練,中午練,下午練,都可以跳到二十幾個(gè)了,就在這時(shí),我排到后面,神氣十足地對后面的人說(shuō):“這才叫做實(shí)力!

  好習慣不保持會(huì )變成壞習慣,壞習慣改正也會(huì )變成好習慣!我想我以后一定改正不吃早餐的壞習慣,這樣我的身體棒棒的,才更有能力實(shí)現我的各種理想。俗話(huà)說(shuō)“留得青山在,不怕沒(méi)柴燒”嘛!你們說(shuō)呢?

好習慣作文 篇5

  寬容是人世間溝通的橋梁,是人世間一把真情鎖,連接著(zhù)你和我。寬容使友情之路變得更美好,請讓我翻開(kāi)時(shí)間的書(shū)本,回到過(guò)去。

  在中午11點(diǎn)多的時(shí)候,我們班正排隊去吃飯,剛進(jìn)食堂的大門(mén),一股新香濃鮮的飯菜味迎面撲鼻而來(lái),雞肉的嚼勁仿佛就在口中翻動(dòng)著(zhù),美味的湯似乎齒有 留香,真想一個(gè)勁地喊出來(lái):“好菜!”可是紀律不允許我一吐為快,只好咽咽口水,快速去就座,可就在這時(shí)候,一件意想不到的事情發(fā)生了,別班盛湯的同學(xué)端 著(zhù)碗迎面跑過(guò)來(lái),一不小心手中的湯撒在了我的衣服上,衣服濕漉漉的,像剛從水里撈起來(lái)一樣,我的心中直冒起憤怒的火花,頭發(fā)也著(zhù)起了烈火,血管中的血不停 地翻滾著(zhù),我真想一口氣把他吃了。他看看我又看看他,知道自己闖禍了,臉上瞬間變得血紅了,連忙彎著(zhù)腰慚愧地說(shuō):“對不起,對不起!”在一瞬間,我剛張開(kāi) 的嘴又倏地閉攏了,就在那時(shí)時(shí)間仿佛停住了,每個(gè)人停住了手中的事,心中仿佛有兩個(gè)小天使在不停地決斗著(zhù),在剎那間,我想到了寬容的魔力,我的心又砰地一 震,時(shí)間又開(kāi)始動(dòng)起來(lái)了,頭發(fā)上的火焰熄滅了,奔騰的血液平靜下來(lái)了,便脫口而出:“沒(méi)關(guān)系!

  當天的陽(yáng)光是多么的美好,我想這就是寬容的魔力,寬容就是一種好習慣。

好習慣作文 篇6

  習慣是跟隨人一生的,俗話(huà)說(shuō):性格決定命運,習慣決定未來(lái)。一個(gè)人的品格,多半來(lái)自于習慣。沒(méi)有好習慣,就不可能挑戰自我,走向成功之巔。 從小,我就是一個(gè)性格內向的女孩。幸虧有一次,老師的一番話(huà)深深打動(dòng)了我。 一年級的時(shí)候,每當老師提問(wèn),總有一雙雙小手舉起來(lái),而我,只能用羨慕的眼光眼巴巴的看著(zhù)。唉,誰(shuí)讓我害怕答錯呢,那也怨不得別人。 有一次,老師提了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題,幾乎全班都把手舉了起來(lái)。唯獨我沒(méi)舉,可能老師注意到了我,就說(shuō):“高迪,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!蔽毅对谀抢,張開(kāi)的嘴半天不知道收回!案叩!崩蠋熡趾傲艘宦,我才反應過(guò)來(lái),緩慢而清晰的回答出了問(wèn)題。下課了,老師對我說(shuō):“你看,只有自信才能成功。加油,你是最棒的!” 老師的一番話(huà)點(diǎn)醒了我,我才清醒地看到自己的不足,慢慢地,我養成了積極發(fā)言的好習慣。 說(shuō)來(lái)有趣,我的另一個(gè)好習慣——課前預習,也是在老師的啟發(fā)下養成的。那是在剛上三年級的時(shí)候,我發(fā)現語(yǔ)文老師的書(shū)上總寫(xiě)一些東西,我很不服氣,心想:老師能寫(xiě),我也能寫(xiě)。后來(lái),我得到了一本輔導書(shū)《小學(xué)教材全解》,于是,我也像老師一樣,用最工整的字跡謄抄下書(shū)上的段意、主要內容、課后題答案。第二天,老師發(fā)現了我做的筆記,當堂夸獎了我。堅持一段時(shí)間后,我認為只去抄寫(xiě)是沒(méi)有用處的,我又開(kāi)始學(xué)著(zhù)自己思考課文的段意、主要內容等。于是,就養成了課前預習的正確方法。 記得有一句名言:習慣是通往未來(lái)的基石,是成功的前提。同時(shí)我也覺(jué)得:好習慣會(huì )讓人終生受益,好習慣會(huì )成就我們輝煌的人生,讓我們的人生更有價(jià)值。

好習慣作文 篇7

  按我爸媽的話(huà)來(lái)說(shuō),我從會(huì )認字開(kāi)始,愛(ài)看書(shū)這個(gè)好習慣就陪伴我到現在了。我愛(ài)看書(shū),因為看書(shū)能為我帶來(lái)快樂(lè ),在看書(shū)時(shí),我仿佛置身于另一個(gè)空間,忘了世界,也忘了自己。

  記得有一次,我坐在飯桌上看書(shū),不知不覺(jué),我完全沉浸于那些精彩的情節中,八仙過(guò)海時(shí)顯露的本事就像銀屏一樣在我眼前顯現。突然,媽媽又發(fā)起了她的獅吼功,最后忍無(wú)可忍地把我手中的書(shū)扔了出去。我莫名其妙望了媽媽一眼,默默地把書(shū)撿起,悠悠忽忽還在書(shū)中的情節中。

  要說(shuō)我這個(gè)好習慣的養成,那來(lái)歷可不簡(jiǎn)單。那時(shí)我才五歲多點(diǎn),每天晚上都會(huì )纏住爸爸,讓他給我講睡前故事,沒(méi)講五個(gè)決不肯睡。雖然爸爸大多數時(shí)候都會(huì )妥協(xié)。但有時(shí)他會(huì )不耐煩,叫我自己讀?晌疫只會(huì )認幾個(gè)字,所以爸爸便買(mǎi)了一套帶拼音的兒童自讀故事書(shū)。每天晚上就講這幾個(gè)故事,直到我會(huì )自己看了。此后,我一天不看書(shū)就渾身不自在,每天晚上至少都會(huì )看一篇小說(shuō)或文章。

  看書(shū)帶給了我許多好處。有許多人都還不會(huì )的字,我就會(huì )。而且我語(yǔ)文成績(jì)也很好。幾個(gè)好朋友會(huì )經(jīng)常相互借書(shū),也學(xué)到了許多知識,F在,我至少有一百多本書(shū)了,我還建了個(gè)小小的借書(shū)吧,和同學(xué)們一起分享自己的書(shū),讓大家都學(xué)會(huì )很多的東西。我愛(ài)看書(shū),不只是因為它能教我們知識,更因為它能為我帶來(lái)快樂(lè )。

  愛(ài)看書(shū)的好習慣我要一直保留著(zhù),讓我成為一個(gè)有知識的人。

好習慣作文 篇8

  不論是在學(xué)習、生活中,我們都應該養成良好的習慣,它讓我們終生受益。

  我有一個(gè)壞毛病,他讓我深受其害。因為粗心,是我在考試中連連丟分,導致“三好學(xué)生”與我失之交臂;因為粗心,我經(jīng)常丟三落四,導致“三九”的寒冬有家而不能回,飽受苦頭;因為粗心,曾因忘帶作業(yè)而受到老師的責備而羞愧萬(wàn)分;因為粗心,我在考試卷上不留姓名而被同學(xué)引為笑談。

  有一次,早上急匆匆的吃過(guò)早飯就去了學(xué)校,到了學(xué)校才知道書(shū)包忘了帶,我就給媽媽打電話(huà),叫她給我送書(shū)包來(lái)。不一會(huì ),媽媽來(lái)了,把書(shū)包帶來(lái)了,而卻沒(méi)把昨天晚上放在柜子上的作業(yè)帶來(lái)。我因為這件事而被老師責備。我痛恨并下定決心改掉它,可它就像個(gè)影子般地伴隨著(zhù)我,讓我苦惱不已。好習慣是從小養成的。

  在生活中我也有“陋習”。有一次,我每天晚上看電視都看到十二點(diǎn)多,早上起得很晚,自然也就不吃飯。媽媽讓我早睡早起、吃點(diǎn)飯,而我卻不聽(tīng)。大約過(guò)了兩個(gè)星期左右我的視力極度下降,導致我成了“近視眼”好習慣是平常養成的。

  眾所周知,好的習慣能使人終生受益。所謂的“習以為!/“習慣成自然”的意思!叭f(wàn)丈高樓平地起”靠的是堅實(shí)的基礎,靠的是一磚一瓦積少成多的。良好的習慣靠的是不斷修正自己,靠的是持之以恒的毅力,靠的是“屢戰屢敗”而“屢敗屢戰”的頑強。

  良好的習慣是我們的良師;是我們的益友;是我們的財富。我們要從現在開(kāi)始,從學(xué)習、生活中做有心人,養成良好的習慣,做一個(gè)道德品質(zhì)高尚的人!

好習慣作文 篇9

  每天中午放學(xué)回家的第一件事是練琴,第二件事是吃飯,一點(diǎn)鐘準時(shí)睡午覺(jué)。但是今天,我吃過(guò)飯后,沒(méi)有按照規律去睡午覺(jué),而是想去玩小狗。所以把媽媽氣得胃疼,臉上又長(cháng)斑了。晚上,媽媽給古箏老師打電話(huà),讓她把狗帶走。我很難受,最后,媽媽說(shuō),如果我每天不按規律養成好的作息習慣,就堅決把狗送人。

  我以后一定要堅持好的作息習慣。不把媽媽臉氣黑了。

好習慣作文 篇10

  在我的日常生活和學(xué)習中,養成許許多多的習慣,有好習慣,也有壞習慣。好習慣讓你一生受用不盡;壞習慣讓你一生后悔莫及。讓我最受益的一個(gè)好習慣,那就是讀書(shū)。

  我是在二年級開(kāi)始讀書(shū)的,剛上二年級的時(shí)候,我還不怎么認識字,只看一些帶拼音的書(shū),那時(shí),還不怎么喜歡看書(shū),等到下半學(xué)期的時(shí)候,我開(kāi)始迷上了讀書(shū)。書(shū)中那奇妙的世界讓我有足夠的空間去探索。書(shū),在我人生的旅程中,起了不可替代的作用。

  記得有一個(gè)周末的上午,我在看書(shū),忘掉了時(shí)間,當我看完第二本書(shū)的時(shí)候,覺(jué)得肚子有些餓,便走到餐桌上,一看,已經(jīng)吃過(guò)午飯了。這是媽媽走來(lái),“你可終于出來(lái)啦!我喊你十幾遍都不止了!”!我怎么一遍也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呀?媽媽又笑著(zhù)說(shuō):“是你看書(shū)著(zhù)迷了吧!廢寢忘食,快吃吧,肚子肯定很餓啦!”

  經(jīng)過(guò)兩年多的讀書(shū),我已經(jīng)讀了數不清的書(shū)了,還有一本書(shū)讀兩三遍的,現在我寫(xiě)作文下筆如有神,我已經(jīng)胸有點(diǎn)墨了。

  朋友,如果你還沒(méi)有養成讀書(shū)這個(gè)好習慣,就快快行動(dòng)起來(lái)吧!

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