別樣的習慣作文600字（精選27篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的別樣的習慣作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
別樣的習慣作文600字 篇1
在我家院子里，有許多螞蟻洞，我非常喜歡這些洞里的小螞蟻，因為我喜歡它們那種友愛(ài)、相互幫助的精神，我只要一有時(shí)間就會(huì )拎著(zhù)食物去看望這些小動(dòng)物，成了習慣。
有一次，我在外面玩，發(fā)現破菜葉上有一條大青蟲(chóng)，我就把大青蟲(chóng)夾起來(lái)，放到小螞蟻的家門(mén)口，然后走到一旁觀(guān)看，心想：這回可有“好戲”看了！出來(lái)巡邏的兩只小螞蟻發(fā)現這只大青蟲(chóng)后仿佛看到了美味佳肴的午餐，饞得都流口水了。于是，小螞蟻就勇敢地撲上去了，用它們那強有力的小鉗子死死地夾住大青蟲(chóng)�？墒橇Σ粡男�，大青蟲(chóng)發(fā)現后一個(gè)翻身，兩只小螞蟻就被摔下來(lái)了。
他們商量了一會(huì )，一只小螞蟻去通知其他的小螞蟻，另一只螞蟻去攻擊大青蟲(chóng)，目的是拖時(shí)間。你們知道嗎，小螞蟻傳遞信息的方法是非常有趣的，他們不像人類(lèi)一樣，而是用觸角傳遞信息的。小螞蟻只要和另一只小螞蟻的觸角一碰，就可以把信息傳遞給更多的小螞蟻。不一會(huì )兒，大青蟲(chóng)就被趕來(lái)的螞蟻軍隊團團圍住了�？纱笄嘞x(chóng)還不束手就擒，還想逃跑，他就使出自己的絕招翻滾打滾，可他做夢(mèng)都沒(méi)想到，自己竟然會(huì )落在這小小的螞蟻手里。小螞蟻高高興興地抬著(zhù)“午餐”回家去了。
小螞蟻不光團結友愛(ài)，還有一種功能，就是預報天氣。一次，我捉到一只蚱蜢，想送給小螞蟻當“飯后”點(diǎn)心來(lái)吃，剛走到小螞蟻的家門(mén)，發(fā)現小螞蟻一個(gè)一個(gè)都往上面搬家，這怎么回事，難道要下雨了嗎？對了，我聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)，螞蟻搬家要下雨。糟了，我家外面還曬著(zhù)衣服呢，我匆匆地跑回去把東西一收，沒(méi)一會(huì )兒，天真下起大雨來(lái)了，小螞蟻的天氣預報可真準��！長(cháng)大后，我只要一有時(shí)間就會(huì )抽空去看它們。
小螞蟻就是這么可愛(ài)！我喜歡小螞蟻！看望它們已經(jīng)成了習慣。
別樣的習慣作文600字 篇2
二年級時(shí)，我們班轉來(lái)一名新同學(xué)，她用她別樣的習慣，把很多同學(xué)的習慣都改變了。
她剛從北京轉來(lái)時(shí)，說(shuō)的是北京話(huà)，我們說(shuō)的話(huà)她聽(tīng)不太懂。而且她個(gè)子有點(diǎn)矮，身體有些發(fā)福。她經(jīng)常坐在座位上，很少出教室，她不愛(ài)與人交談，很少與人嬉戲。所以她剛轉來(lái)時(shí)，我們都看不起她，也沒(méi)人和她一起玩。有的男生經(jīng)常欺負她，但她從不恨那些人。
路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。和她在一起的時(shí)間久了，我們發(fā)現了她的一些別樣的習慣，她下課時(shí)雖不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但上課時(shí)，她是最?lèi)?ài)回答問(wèn)題的，而且聲音也很洪亮。她上課特別認真，不像有的同學(xué)“人在教室，心在外�！毕抡n鈴聲一響，老師還沒(méi)說(shuō)下課，有的同學(xué)就已經(jīng)奔到教師門(mén)口了，而她卻還拿著(zhù)書(shū)在看。甚至教師里只剩下兩三個(gè)人了，她還在津津有味的看書(shū)。
她是一個(gè)很愛(ài)環(huán)境的人，從不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。在操場(chǎng)上，教室里看見(jiàn)垃圾，她都會(huì )毫不猶豫地彎腰撿起，丟進(jìn)垃圾桶，不管垃圾桶多遠，她都會(huì )那樣做。
她的這些小習慣經(jīng)常受到老師的表?yè)P，而她總是說(shuō)“這是我應該做的�！甭�，我們有了跟她一樣的習慣了。
以前，我們心中只有“怎樣才好玩”的問(wèn)題，而現在我們心中只有“怎樣才能學(xué)好”這樣的問(wèn)題了；以前，很多同學(xué)都是上課了才姍姍來(lái)遲，現在再也沒(méi)有一個(gè)同學(xué)遲到了；以前，很多同學(xué)都亂扔垃圾，現在我們不亂扔了。這些都是受她的影響。她從北京帶來(lái)的好習慣、好風(fēng)氣，改變了我們這些山村的孩子。
最后我們這個(gè)班成了全校的榜樣班級，老師們開(kāi)口閉口都是贊揚我們二年級的話(huà)。但我深知，我們班的榮譽(yù)，她有大半的功勞。她用她的小習慣，改變了我們對她的看法，改變了我們這個(gè)大集體。
別樣的習慣，別樣的人。
別樣的習慣作文600字 篇3
每個(gè)人都有和別人不一樣的習慣，這些別樣的習慣可能會(huì )讓我們不斷進(jìn)步，也可能給我們帶來(lái)許多煩惱。當然，我也有一些別樣的習慣，下面就讓我來(lái)介紹一下它們吧。
我坐著(zhù)時(shí)會(huì )不由自主的把右小腿放在屁股下面，每次都這樣。同學(xué)們也都經(jīng)常地提醒我，但是一坐下后腿就由不得我了，它自己就跑到了我的屁股下面了。后來(lái)沒(méi)事就自己提醒自己，經(jīng)過(guò)我一段時(shí)間的努力，這個(gè)“別樣的習慣”被我改了過(guò)來(lái)。
做題時(shí)我有一個(gè)好習慣，就是把問(wèn)題中最重要的信息找出來(lái)，然后利用它們來(lái)一個(gè)個(gè)排除。如果后來(lái)只剩下兩個(gè)選項，而這兩個(gè)選項中的一項又需要很大的計算量，這時(shí)我就求它的近似值。因為我認為如果近似值與選項中的答案差距很大，那么這個(gè)選擇題的答案就是剩下的那個(gè)了。怎么樣，我這個(gè)習慣對你是不是很有用呢？
吃飯時(shí)，大家一般先吃好吃的東西，然而我卻不，我吃東西的時(shí)候會(huì )先吃點(diǎn)難吃的點(diǎn)的東西，然后再吃最好吃的東西。因為我認為；這些東西早晚都得吃，如果最后吃難吃的的東西，那么那些難聞的氣味就會(huì )在你吃飯之后一直伴隨著(zhù)你，而如果你在最后吃好吃的東西，這些好吃的東西發(fā)出來(lái)迷人的香氣不僅會(huì )去除那難聞的氣味，還會(huì )再伴隨你一段時(shí)間。
寫(xiě)作業(yè)時(shí)我會(huì )先給每樣作業(yè)定個(gè)時(shí)間，一般都是多加幾分鐘，這樣所有的作業(yè)幾點(diǎn)做完心里就有數了。由于每次估計的時(shí)間都多，所以一般都會(huì )在這個(gè)時(shí)間內完成作業(yè)，每當做完一項后，我就會(huì )給自己加加油，用這個(gè)方法做題效率即快，準確性又高。
別樣的習慣有好有壞，讓我們改掉那些壞的習慣，發(fā)揚那些好的習慣吧！
別樣的習慣作文600字 篇4
漸漸的，生性木訥的我也注意到了媽媽的一個(gè)別樣的習慣——每天早晨，當所有人還沉睡在睡夢(mèng)中的時(shí)候，媽媽已早早起來(lái)給我做我愛(ài)吃的早飯，這個(gè)習慣不管下雨還是刮風(fēng)，不管酷暑還是嚴冬，她都堅持如一。
以前我一直沒(méi)有發(fā)覺(jué)到媽媽的這一早期的習慣。直到有一天，大地還被籠罩在黑暗之中時(shí)，我因為口渴，起來(lái)喝水，無(wú)意間看到了媽媽忙碌而瘦弱勞累的身影，抬頭看表才五點(diǎn)鐘，不由一股感激之情涌上心頭。再仔細一想自我記事以來(lái)，媽媽不都是如此嗎？真是十幾年如一日��！我心想媽媽怎么不困呢？思考了良久后，我終于得出了一個(gè)勉強說(shuō)得過(guò)去的答案，就是做這些媽媽已成了習慣。想到這里，我已經(jīng)是淚眼朦朧了，我天生大大咧咧，并不是一個(gè)多愁善感的人，那天，我留卻流下了感動(dòng)的眼淚。
我快速地穿上衣服，輕輕地走進(jìn)了廚房里，媽媽見(jiàn)了我，很是吃驚。我笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)闳ニX(jué)，讓我來(lái)做飯吧！”媽媽說(shuō)：“我已經(jīng)習慣了，你快去睡覺(jué)吧，精力不好，會(huì )影響白天學(xué)習的�！蔽野褘寢屚频剿呐P室里，說(shuō)：“媽媽?zhuān)妥屛蚁衲阋粯拥刈鲆淮卧顼埌�，就當是一次體驗生活�！闭f(shuō)完，我把媽媽關(guān)在了她的屋子里。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的忙碌，我把一碗蛋炒飯放在了媽媽的面前，吃著(zhù)并不好吃的蛋炒飯，媽媽笑了，那是一種發(fā)自?xún)刃牡男�，媽媽又開(kāi)心的說(shuō)了一句：“我女兒長(cháng)大了�！蔽也唤�(jīng)意的看到，媽媽的眼里，竟閃著(zhù)晶瑩的淚花。
這一次做早飯的體驗，讓我感受到了媽媽的辛苦；而從媽媽這十幾年如一日的習慣中，我體會(huì )到了一種無(wú)私的愛(ài)。我知道媽媽這個(gè)別樣的習慣還會(huì )繼續，因外媽媽對我的愛(ài)是沒(méi)有止境的。
別樣的習慣作文600字 篇5
人們常說(shuō)“習慣成自然”，可誰(shuí)曾想過(guò)這些習以為常，司空見(jiàn)慣的習慣卻決定著(zhù)事情的成敗，同時(shí)，也反映了人品修養的高下！
同學(xué)們！你是否習慣隨地吐痰，亂扔果皮紙屑？你是否習慣掃地后將掃帚鏟子隨手一放？你是否習慣將今日之事拖到明天再做？你是否先看電視然后再做作業(yè)？你是否習慣……
一個(gè)好的習慣會(huì )使你終身受益；相反，一個(gè)壞習慣就像是一刻毀滅成功的定時(shí)炸彈，會(huì )給你帶來(lái)無(wú)窮的危害。
還記得世界聞名，改變了千萬(wàn)人的命運的[拿破侖。希爾成功學(xué)]嗎？書(shū)中介紹道：保羅。蓋蒂是一個(gè)富豪，但他有個(gè)壞習慣——愛(ài)抽煙。一天半夜醒來(lái)時(shí)，急切的想吸煙，哪怕只有一根也好，于是便冒著(zhù)大雨到六條街外的火車(chē)站去買(mǎi)，傾盆大雨，為了一根香煙的他因此得了重感冒難受極了！這就是壞習慣的危害！所以，具有一個(gè)好習慣是多么重要��！
同學(xué)們！古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。這一切都取決于你的習慣，和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，小中見(jiàn)大。
試問(wèn)：今天你要做的事情做完了嗎？美國保險推銷(xiāo)員富蘭克林。白吉爾善于計劃自己的工作，他總會(huì )將第二天計劃做好而蕭伯納正是因為堅持了“該先做的事情就先做”這個(gè)原則，才成為了一名出色的作家：飄落孤島的魯賓遜在島上也計劃每天應完成的事，日子過(guò)得很充足，終于年復一年，日復一日，他離開(kāi)了孤島。
良好的行為習慣與道德規范，往往是決定成敗的關(guān)鍵。
習慣好比一把雙刃刀，好習慣與壞習慣的力量一樣大，良好的習慣是開(kāi)啟成功的鑰匙，相反，壞習慣則是關(guān)閉成功大門(mén)的金鎖。因此，我們一定要全心全意養成好習慣，摧毀壞習慣。同學(xué)們！讓我們一起新的田畦里，撒下新的種子，萌發(fā)出別樣的習慣，成就別樣人生！
別樣的習慣作文600字 篇6
俗話(huà)說(shuō)“習慣造就成功”，良好的習慣是成功的關(guān)鍵，而別樣的習慣會(huì )讓你的生活別有一番滋味，可能是快樂(lè )，或許是憂(yōu)傷。
快樂(lè )是一種能力，在我的身上表現得淋漓盡致，別樣的習慣就是開(kāi)啟它的導師。這天我放學(xué)回家，我告訴爺爺奶奶為一位得白血病蘇娟捐款的事，我說(shuō)完以為他們會(huì )很同情這個(gè)小女孩，沒(méi)想到卻出乎意料地對我說(shuō)：“這你也相信？都是騙人的，專(zhuān)門(mén)騙你們的！”說(shuō)了可又看到我不死心的樣子，便不耐煩說(shuō)“好了好了！拿1元錢(qián)去捐吧，也就你才相信種鬼話(huà)！”我一聽(tīng)完，心里就像打翻了五味瓶一樣，很不是滋味，我就很傷心地向房間跑去。映入眼簾的是一間死氣沉沉的屋子，就向窗臺走去�？粗�(zhù)天上的白云朵朵，很誘惑著(zhù)我，變成一只小鳥(niǎo)向它追逐，可以自由地飛翔，不受任何的拘束。心里不由感慨：為什么大人就這樣呢？為什么不多點(diǎn)信任？都說(shuō)“命運無(wú)情人有情”，或許也不過(guò)如此吧！只見(jiàn)飄零的碎花落在小草的黃尖上，即使失去了那份綠意，也依然留下了抹不去的美麗。我似乎明白了---大人們之所以如此，或許是見(jiàn)慣了世態(tài)炎涼。但是我相信，春天到來(lái)時(shí)，小草還是會(huì )生機勃勃的。
一陣微涼的風(fēng)襲來(lái)，讓我的思緒飄回到現實(shí)中。雖然秋日的傍晚看來(lái)凄涼，在我的眼中竟也有別樣的美，這讓我失落的心情變得開(kāi)朗起來(lái)。所以，這里就成了我心靈的窗戶(hù)，每當我遇到開(kāi)心或者失落的時(shí)候，總會(huì )找這個(gè)伙伴傾訴，也總會(huì )從這里找到答案，領(lǐng)略到自然與世間的真善美，體會(huì )不一樣的生活樂(lè )趣。
雖然說(shuō)“習慣決定命運”，好的習慣會(huì )讓你受益無(wú)窮，但別樣的習慣成為你生活中的小插曲，也會(huì )讓你的人生更有意義。
別樣的習慣作文600字 篇7
滿(mǎn)滿(mǎn)的故事，滿(mǎn)滿(mǎn)的千紙鶴，滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。暖暖的奶茶，輕輕的旋律，靜靜地注視�！}記
靠在床頭，放下書(shū)，塞上耳機，聽(tīng)著(zhù)輕輕地旋律在耳邊回旋，拿一張折紙，放在厚厚的本子上，寫(xiě)下一天的心情，或哭或笑或平淡，短短幾行字簡(jiǎn)單地流淌著(zhù)自己的心聲，在旁邊畫(huà)上幾張笑臉，幾滴眼淚，幾朵小花，最后，為自己索愛(ài)，愛(ài)自己的人寫(xiě)下一句話(huà)”晚安，做個(gè)好夢(mèng)�！比缓蠛仙瞎P蓋，把紙折成一只小小的千紙鶴，再點(diǎn)上眼睛，拉好翅膀放進(jìn)旁邊的盒子里，五顏六色的千紙鶴裝滿(mǎn)了我的秘密，我的故事，我的心情，我的祝福，我的愛(ài)……每天晚上折下的這些千紙鶴在床頭裝滿(mǎn)了幾十個(gè)盒子，再也堆不下了，每天如此，我用自己的別樣方式記錄著(zhù)自己的每一天，無(wú)聊時(shí)，拿一只紙鶴，輕輕地拆開(kāi)，看著(zhù)上面寫(xiě)下的內容，回想起那天的故事，腦海中仿佛如電影畫(huà)面一般一幕一幕放映著(zhù)…我的紙鶴，滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶…
兩個(gè)耳塞，一杯最?lèi)?ài)的香芋味奶茶，一袋餅干，一本厚厚的書(shū)，一個(gè)漂亮的日記本，一個(gè)人半躺在陽(yáng)臺上，靠在欄桿上，綴一口奶茶，手指輕觸著(zhù)手機屏幕，看著(zhù)歌詞跟著(zhù)哼唱…看窗臺那紫得耀眼的菊花，看陽(yáng)臺下形形色色的行人，看樓下游樂(lè )園里旋轉得旋轉木馬，看那紅彤彤的糖葫蘆在眼前閃爍…接完一個(gè)電話(huà)，挎一個(gè)小包，拉著(zhù)好友閑逛，公園里，景區里，和好友并肩靠坐在木漆的長(cháng)凳上，讓柔柔的風(fēng)兒拂過(guò)臉頰，任發(fā)絲在耳邊回旋，時(shí)不時(shí)輕輕地撫著(zhù)臉頰，看各式各樣的人，和朋友傾訴著(zhù)心事，散出心中的不悅。用更加充沛的精神來(lái)迎接挑戰！像這樣，學(xué)會(huì )自己給自己心靈定時(shí)放個(gè)假，也不失為一種好習慣。
春，尋那嫩草萌發(fā)；夏，聽(tīng)得知了鳴叫，秋，嗅那桂花飄香；冬，賞那寒梅傲骨。我用自己獨特的方式演繹著(zhù)自己的習慣。
別樣的習慣作文600字 篇8
說(shuō)起習慣，我想讀書(shū)應該算是一種吧！從小便酷愛(ài)各種書(shū)籍，總是如饑似渴孜孜不倦的苦讀，以至于現在天天戴著(zhù)一副眼鏡。讀書(shū)實(shí)在是有很多好處的。三國時(shí)期的呂蒙就是憑借讀書(shū)讓那位敦厚的長(cháng)者魯肅不得不說(shuō)：“士別三日，當刮目相看�！彼翁孚w匡胤在黃袍加身后也是苦讀，最終橫掃江南，創(chuàng )下百年基業(yè)；就連魯迅也是這般，雖然被四處逮捕，可他卻未曾放棄讀書(shū)。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。不錯，書(shū)讓我們的視野更廣闊�！皶�(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。雖然有些片面，細思之下卻實(shí)在是這樣。
我認為書(shū)海就如同大寶藏，只要肯挖掘，肯探索，那將取之不盡用之不竭。天下的書(shū)籍何其多��！沒(méi)有人說(shuō)自己一生能讀完。讀書(shū)時(shí)人在一生中不可缺少的部分。讀書(shū)就是一個(gè)人不斷積淀的過(guò)程，在不斷的積累下，人就會(huì )懂得更多的事。若是在有些創(chuàng )新精神，與其相輔相成，那么你的一生必將大放異彩。
我讀書(shū)時(shí)可以用“入魔”兩個(gè)字來(lái)形容。
曾經(jīng)有一次，爸媽上班去了，臨走時(shí)吩咐我：鍋里燒了開(kāi)水。我捧著(zhù)《鋼鐵是在怎樣煉成的》如癡看著(zhù)，書(shū)中的保爾·柯察金深深地吸引著(zhù)我，雖然他殘疾了，但是仍然有著(zhù)鋼鐵般堅強的意志。正當我讀得津津有味時(shí)，一股刺鼻的氣味飄進(jìn)來(lái)，我猛然驚醒有燒開(kāi)水這么一事。連忙將煤氣關(guān)掉，燒紅的高壓鍋也被我拿下來(lái)。以后，我仍舊死性不改，依舊自顧自地又讀起來(lái)，仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一般。
有這么別樣的.習慣，我很慶幸，我相信讀書(shū)會(huì )給我帶來(lái)許多收獲。
別樣的習慣作文600字 篇9
每個(gè)人都有自己的習慣，而奶奶在飯桌上的習慣，卻使我久久不能忘懷…… 每次都是奶奶做飯，她每每做完飯就習慣性把菜都盛好，最后盛她的飯，而坐也不做在離菜進(jìn)的位置，都夾不到菜，這是我小時(shí)候發(fā)現的。
兒后來(lái)，我發(fā)現飯桌上似乎有一條隱形的三八線(xiàn)，把我和奶奶分成兩個(gè)地�！叭司�(xiàn)”這頭數不盡的大魚(yú)大肉，各種魚(yú)，肉，蛋，湯應有竟有。而“三八線(xiàn)”那邊，好像永遠都是那幾盤(pán)泡菜，要不就是素菜，與這邊新成了鮮明對比。而奶奶每次這樣拜盤(pán)，她也索性不過(guò)“三八線(xiàn)”永遠手中的筷子只在那幾個(gè)盤(pán)里倒騰。就有時(shí)過(guò)三八線(xiàn)的時(shí)候，只吃盤(pán)里的辣椒，洋蔥 。要不就是為我?jiàn)A菜。自從我發(fā)現了后我們也經(jīng)常為奶奶夾菜，可每次都換來(lái)“不吃不吃，你們留著(zhù)吃吧”或者“不行，醫生說(shuō)了我不能吃”等等，有時(shí)我們都把菜放到他的碗里了她卻又把菜丟到一邊，皺著(zhù)眉頭，假裝生氣的說(shuō)：“我說(shuō)了不吃，偏要跟我?jiàn)A”。
沒(méi)次都有很多剩菜，特別是夏天，有很多菜隔夜就不能吃了，可奶奶一向愛(ài)節約，每當我們要丟到剩菜時(shí)，就是奶奶唯一自愿吃葷的時(shí)候啦。他總說(shuō)“不丟不丟，我里吃”說(shuō)了多少次可奶奶就是不聽(tīng)，唉……
我們都知道奶奶是為了我們好，可不至于這樣吧，為了我們這習慣太特別了……
不僅是奶奶，爸爸媽媽也有別樣的習慣，出去玩是，媽媽總不忘一聲叮囑“注意安全，早點(diǎn)回來(lái)”做作業(yè)是，爸爸總端來(lái)一盤(pán)水果或牛奶。
時(shí)光荏苒，家人們的習慣陪伴我的成長(cháng)，我好像已經(jīng)離不開(kāi)他們的習慣，我知道，這習慣就會(huì )像他們對我的愛(ài)一直延續……
別樣的習慣作文600字 篇10
‘搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……’柔和動(dòng)聽(tīng)的歌聲飄過(guò)來(lái)，拉著(zhù)我的思緒飄回了和外婆在一起的幸福時(shí)光，一個(gè)年過(guò)六旬的老人斜躺在搖椅上，懷中還躺著(zhù)一個(gè)睡得那樣恬靜的小女孩，老人那無(wú)比溫和的目光灑在小女孩的臉上。西下的斜陽(yáng)輕悄悄的將她們籠罩了起來(lái)，將這幅畫(huà)面記錄了下來(lái)，沒(méi)錯，那個(gè)慈祥的老人就是我的外婆，正處于香甜睡夢(mèng)中的小女孩便是我。
寒冬的一日，我感冒生病了，我趴在外婆的背上，躲在外婆的背后竟然忘記了打針的恐懼，風(fēng)是那樣的刺骨，可在外婆的背后卻很溫暖；再次趴在外婆的背上，皎陽(yáng)似火，外婆的背后卻是一片陰涼。它是一堵墻在寒冬為我遮風(fēng)擋雨，它是一棵樹(shù)，在炎夏給我帶來(lái)涼爽……
現在我長(cháng)大了，眼前常常浮現出外婆拄著(zhù)拐杖站在門(mén)口盼著(zhù)孫子回來(lái)的身影。濃濃的親情流進(jìn)我的心田，輕輕地觸碰著(zhù)我的心，現在我習慣在寒風(fēng)呼嘯時(shí)拉著(zhù)她的手走在迎風(fēng)面為她遮風(fēng)，在皎陽(yáng)似火時(shí)為她帶來(lái)陰涼。
放學(xué)回家了，放下手中的東西，坐在她身旁，將手覆在她的手上，凝視著(zhù)那張慈祥的臉，就這樣默默地感受著(zhù)彼此，過(guò)一會(huì )兒她就會(huì )問(wèn)我在學(xué)校的情況，學(xué)習怎么樣，生活怎么樣？我一一作答，再三叮囑我要好好學(xué)習。
晚上，給她洗腳時(shí)，我會(huì )淘氣的撓她的腳心，逗她笑。洗完后小心翼翼地把水擦干，再輕輕地把鞋給她穿上，為她捏捏腿，捶捶背什么的。外婆總是叫我快去睡吧，別太累了，我笑著(zhù)說(shuō)：外婆，再讓我陪你一會(huì )兒吧！我不累。等她睡著(zhù)以后，才輕輕地離開(kāi)�？粗�(zhù)她幸福的睡顏，我心中大為滿(mǎn)足，但更多的是心酸，不知道這樣的日子還能過(guò)多久？這已經(jīng)成了我習慣的習慣又能在我的生命中住多久呢？……
淚順著(zhù)我的臉頰流下，一切都模糊了，唯有那灑滿(mǎn)幸福的睡顏依然清晰。
別樣的習慣作文600字 篇11
“天空不留痕跡，但鳥(niǎo)已飛過(guò)�！睍r(shí)間無(wú)情地從指縫間悄然流去。忙碌的初中生活，無(wú)數次的失敗，無(wú)數次的跌倒，讓我們嘗盡了汗水與淚水的酸澀。
初冬，呼嘯的寒風(fēng)，如刀割般讓我的心隱隱作痛。我有種別樣的習慣，便是獨自到田野散步。我拉緊了大衣，繼續往前走。
站在田埂上，眼前的世界毫無(wú)生機，因為心里有些感傷現實(shí)。我正準備回家，只是回首間，幾片落葉飄到我的手上，腳下，葉的落下，是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留？
似乎出于憐憫，我蹲下身來(lái)，細數落葉的絲絲紋理。那千蒼百孔的葉片，只是褪了點(diǎn)顏色，淡淡清香殘留。我把它小心翼翼埋葬于土里，因為落葉追求的是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的高尚品質(zhì)。
來(lái)年春天，我逃離了桌上堆集如山的課本，離開(kāi)了緊張、壓抑的學(xué)習氛圍，又來(lái)到那片田野。滿(mǎn)眼的新綠，充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)希望。我微微一笑，來(lái)到那棵樹(shù)面前，綠油油的葉子，在陽(yáng)光的照耀下，泛著(zhù)綠光。葉子在空中搖擺不定，好像在訴說(shuō)它的故事。
物猶如此，人何以堪？
現在的我還在傷感嗎？面對挫折，敢于跳過(guò)；面對失敗，勇于斗爭；面對黑暗，選取光明的燈把照亮前行的道路。人生道路，坎坷常在，懦夫是抱怨，退卻而失��；勇者卻是奮發(fā)，搏擊而勝利。爭當勇者，何樂(lè )而不為？
許多事情，看不開(kāi)，總要熬過(guò)去，看得開(kāi)也要過(guò)去。落葉豁達樂(lè )觀(guān)的精神正是如此。
這個(gè)別樣的習慣，幫助我在人生道路上，另辟溪徑，到達別一個(gè)成功的終點(diǎn)。讓我在卑微中壯大自己，拒絕平庸。擁有奉獻精神，為人類(lèi)為社會(huì )作貢獻。
我喜歡這種別樣的習慣，它使我受益匪淺，我將會(huì )用至終生。
別樣的習慣作文600字 篇12
我甩了甩有些疼痛的腦袋，盡力睜開(kāi)眼睛。卻驚訝的發(fā)現我處在一片黑暗之中，這沒(méi)有一絲生機的死寂讓我不由覺(jué)得壓抑……剛才那一陣強風(fēng)把我從母親溫暖的懷抱帶到這個(gè)莫名的地方。我頭上正是一塊大石頭，仿佛要抑制我的生長(cháng)。這怎么可能？我心想，于是我不顧一切的奮力向上頂去……
一樣的遭遇·別樣的習慣
就在我努力汲取養分，不斷使自己強壯想要自己沖破石頭那障礙時(shí)，我發(fā)現我與別的種子有著(zhù)不一樣的習慣——他們對一些深層的養分絲毫不感興趣，而我卻總是不顧一切地把它們“招攬”進(jìn)我的身體；他們總是埋怨著(zhù)風(fēng)婆婆的不公；而我卻在計算著(zhù)萌發(fā)的時(shí)間；最重要的是，他們全都扭曲自己的身子繞過(guò)石頭走，而只有我一個(gè)拼命地往石頭鉆……他們都勸我放棄，別做遙不可及的事�？晌蚁嘈�，只要我夠努力，就一定會(huì )成功。我一直堅持著(zhù)這別樣的習慣！
別樣的習慣·別樣的生活
他們依然懶散地活著(zhù)，他們沒(méi)有一個(gè)相信自己能沖破這土地、見(jiàn)到那美麗的世界。我不一樣，我能深刻感受到那別樣習慣給我帶來(lái)的強大的力量——那別樣習慣帶來(lái)的水分正源源不斷的為我提供動(dòng)力；那別樣習慣招來(lái)的養分正充實(shí)著(zhù)我日益挺拔的身軀；那別樣的習慣正鼓舞著(zhù)我去沖破那石頭！我鼓足了勇氣，將身子奮力往上挺，那日益壯大的力量一下噴薄而出……
甩了甩有些疼痛的腦袋，盡力睜開(kāi)眼睛。我頓時(shí)目瞪口呆！怎會(huì )有如此美麗的世界！五彩繽紛，與以往“單調的黑”簡(jiǎn)直是天壤之別！這生機勃勃的世界！我不禁想要高呼：“感謝你，我別樣的習慣�！�
我終于明白：同樣身處困境時(shí)，擁有一份別樣的習慣，你會(huì )擁有一份別樣的生活！
別樣的習慣作文600字 篇13
我走到了海邊，望著(zhù)夕陽(yáng)，看著(zhù)藍藍的大海，我的心里有著(zhù)說(shuō)不出的悲傷。
天黑了，月亮出來(lái)了，冷冷的，不時(shí)有幾只烏鴉飛過(guò)。
從這以后，別樣的習慣——每天一起床，總要打開(kāi)箱子，拿出盒子，取出鋼筆來(lái)看看，以此來(lái)警告我要好好讀書(shū)。
為什么呢/?事情是這樣的：
我有一個(gè)好朋友，他叫小智，“智”體現出他很聰明，事實(shí)也如此。
我和小智是好朋友，記得一次上體育課，我的褲子破了，正好他不上體育課，我就和他換了褲子。這樣我們之間的友誼便“更上一層樓”了。我問(wèn)他：“你這樣不被你媽媽罵么？”他說(shuō)：“媽媽很愛(ài)我，她會(huì )幫我補上的�！彼f(shuō)的那句話(huà)雖說(shuō)是不經(jīng)意的，但也不免傷了我的心。我在大人們的眼中是個(gè)壞孩子，我不聽(tīng)話(huà)，讀書(shū)笨，幾乎每次都是他第一名，我倒數第一名，他又住在我家隔壁。也不免因學(xué)習的事，讓我爸媽說(shuō)個(gè)不停。我和他是好朋友，一起吃飯，一起回家一起玩，一起做作業(yè)，一起做壞事。但他還是比我聰明。我和他也不時(shí)異口同聲唱：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)一輩子，一生情，一杯酒…�！�
那天，我看見(jiàn)他和我父母說(shuō)著(zhù)什么，而且他還流了淚。此后，我就發(fā)現他怪怪的。我的一道數學(xué)題做不來(lái)，拿去問(wèn)他，誰(shuí)知，正在深思的他這時(shí)冒火了：“你每次都問(wèn)我，每天都問(wèn)我，你煩不煩��？你很討人厭啊，這些題，我看你一輩子也做不來(lái)，你要是做來(lái)了這道題。我就罵自己豬三聲�！闭f(shuō)完拿起鋼筆盒向地下扔去�！澳阌惺裁戳瞬黄�？我哪里招你惹你了？”我哭著(zhù)回答道。
從此，我發(fā)奮努力，發(fā)誓要讓他刮目相看。到了期末考試，我考了全班第十名，這真是天壤之別��！我跑到他家門(mén)口，使勁敲門(mén)：“我做來(lái)了這些題，你喊自己豬吧！”我敲了很久，也沒(méi)有人答應。
我回到家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“小智知道他要離開(kāi)這里了，想幫助你，他扔文具盒是給你紀念�！�
我走到海邊......
這樣，養成了我別樣的習慣。
別樣的習慣作文600字 篇14
習慣是什么呢？就是一個(gè)人經(jīng)過(guò)很長(cháng)的時(shí)間而養成下來(lái)的。每個(gè)人都有習慣，有好的習慣也有幾個(gè)壞的習慣。比如說(shuō)我，我有一個(gè)別樣的習慣，我喜歡睡到十二點(diǎn)（夜晚）起來(lái)聽(tīng)歌，聽(tīng)到十二點(diǎn)半才繼續睡覺(jué)。本來(lái)我是沒(méi)有這習慣的，但是在我小時(shí)候，我和我爸爸一起睡覺(jué)；他一直看電視，我就睡覺(jué)，直到十二點(diǎn)我爸就要睡了，在他睡之前他就會(huì )把電視調到音樂(lè )頻道聽(tīng)幾首歌才會(huì )睡，我也不知道他為什么有這個(gè)怪毛病。
每次在我熟睡的時(shí)候聽(tīng)到歌曲就會(huì )醒過(guò)來(lái)和我爸爸一起聽(tīng)，聽(tīng)到十二點(diǎn)半就繼續睡覺(jué)。就這樣日復一日，年復一年就養成了這個(gè)別樣的習慣。記得有一次外婆過(guò)生日，我們大家人都到齊了，晚上我和哥哥一起睡覺(jué)，我一上床就呼呼的熟睡了，我的睡相又不好，哥哥只好拿了墊子和蓋的鋪蓋到地上去睡了。十二點(diǎn)這一刻來(lái)臨了。養成習慣的我自然地醒了，拿出手機，聽(tīng)起了歌來(lái)。
聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)哥哥突然冒一句：“你干嘛呢？這么晚了不睡覺(jué)，怎么還聽(tīng)起歌來(lái)�！备绺绲耐蝗�，把我嚇得半死。我緩過(guò)神來(lái)回答道：“這個(gè)已經(jīng)成習慣了，沒(méi)有辦法�！薄皢�！你的習慣還挺別樣的嘛！”“這是當然的�！薄安贿^(guò)你吵到我睡覺(jué)了�！薄芭�！對不起，把這首歌聽(tīng)完了我就關(guān)了�！钡诙煲辉缙饋�(lái)伸了一個(gè)懶腰，看見(jiàn)哥哥無(wú)精打采的在看電視。我問(wèn)：“昨晚睡得好嗎？“好？被你十二點(diǎn)吵醒后躺下身就沒(méi)有睡著(zhù)過(guò)，你起來(lái)就好了，我要繼續睡覺(jué)了，不知道你有沒(méi)有早上聽(tīng)歌的習慣�！蔽乙贿呌Φ溃骸皼](méi)有，沒(méi)有�！�
十二點(diǎn)（夜晚）起床聽(tīng)歌還真的是一個(gè)別樣的習慣呀！不過(guò)這個(gè)別樣的習慣我覺(jué)得不是好習慣，一定得改。不然會(huì )影響別人的，害人又不利己。從而讓我想到了我這個(gè)習慣因我父親而起。父親和母親是每個(gè)人的第一任老師，所以廣大的父母一定要傳授好習慣給自己的子女。
別樣的習慣作文600字 篇15
好習慣可成就終身，而壞習慣則可毀掉一身，的確，好習慣可伴你成功，在人生的道路上披荊斬棘，也可以幫助你養成良好風(fēng)范，而壞習慣則如同一顆老鼠屎，壞了你人生“美味”。
習慣因人而異，卓越的領(lǐng)導人也不缺少好的習慣，但他們的好習慣往往與眾不同。卻依然能帶給他們成功�，F在，我就來(lái)給大淡淡成功人士與眾不同的“好習慣”。
毛主席大家都知道吧！我國卓越領(lǐng)導人，開(kāi)國主席，年紀很大也能執政，而且博學(xué)多才，養成了“多讀、多寫(xiě)、多想、多問(wèn)”的好習慣，據說(shuō)他還把《資治通鑒》讀了十七遍，上面寫(xiě)滿(mǎn)批注�！陲嬍成�，毛主席也有很多別樣的好習慣，一般來(lái)說(shuō)，主席應“住得好、吃得好、穿得好”，而毛主席在食物方面很節儉，不吃大魚(yú)大肉，只吃苦瓜辣椒。說(shuō)起衣著(zhù)，毛主席也有許多令人贊嘆的方面，只要是不新，不露肉，寬松的衣服都能穿……毛主席身體也特健康，他堅持游泳和冬泳，堅持下地耕種，從不把自己當寶貝保護，以至于他執時(shí)間之長(cháng)。
說(shuō)完毛主席，現在咱們來(lái)說(shuō)說(shuō)外國諾貝爾生理學(xué)和醫學(xué)獎的巴雷尼的好習慣——堅持，看到這兒，你也許會(huì )問(wèn)，堅持有什么特別的呢？我來(lái)告訴你：巴雷尼小時(shí)因病致殘，母親告訴他相信巴雷尼是一個(gè)有志氣的人……母親的話(huà)像巨錘一樣轟醒了頹喪的他。從此，他每天堅持鍛煉，黃豆般的汗水無(wú)數次浸濕他的眼睛，可他從不放棄，后來(lái)致力研究耳神經(jīng)，后來(lái)一躍成名。
中國也有一位小孩，他認為自己沒(méi)有才能，便常常自己寂寞地座在一旁幻想。后來(lái)，老師驚奇地發(fā)現，這個(gè)小孩邏輯思維能力不一般地強，在數學(xué)上很有天賦，便開(kāi)發(fā)他。最終，成為一代數學(xué)天才。
世間萬(wàn)物，各有千秋，不必感概自己的不足，發(fā)揮自己的長(cháng)處，尋找屬于自己的好習慣，發(fā)揮自己的長(cháng)處，風(fēng)景這邊獨好。各盡其能，發(fā)揮所長(cháng)！以自己的長(cháng)處，成就別樣的自己！
別樣的習慣作文600字 篇16
“好好的，你怎么又皺眉頭？”好友一臉疑惑地看著(zhù)我。我也說(shuō)不清為什么，甚至很多時(shí)候并不知道自己在皺眉頭。但，無(wú)疑，我喜歡皺眉，似乎已經(jīng)成了習慣。
究竟何時(shí)開(kāi)始學(xué)會(huì )皺眉的呢？就連我自己也說(shuō)不清楚。我皺眉，可不是像有些人那樣：眉頭緊閉，一臉愁容，表情夸張，仿佛世界末日的預言即將應驗。而我只是輕蹙眉頭，將兩眉之間的肌膚稍微往眉心擠壓而已。這動(dòng)作太微妙了，頃刻間，除了我，恐怕應該沒(méi)有多少人察覺(jué)到。
人們的印象中，往往習慣地認為那些常皺眉頭的人肯定是經(jīng)常為生活、為各種瑣事傷腦筋。愛(ài)皺眉的人內心深處更是充滿(mǎn)著(zhù)惆悵和欲發(fā)的牢騷。我和他們不一樣，很多時(shí)候的皺眉，我的心情是平靜的，全然沒(méi)有任何愁慮，只是對生活的思考罷了。
人生的旅途，前面是遙遙無(wú)期的終點(diǎn)，不為人知的問(wèn)號。既然人們無(wú)法預知未來(lái)，那么為何不每走一些路便停下來(lái)回頭看看，想想自己的做法，自己朝著(zhù)的方向是否正確？唯有把握好現在，方能保證有一個(gè)美好的將來(lái)。我覺(jué)得，沒(méi)有思考的人生太沒(méi)有意思了。于是，我不自覺(jué)地選擇了皺眉作為我在思考時(shí)的外部表情。有時(shí)候，或許所思考的一時(shí)得不到答案，但肯定會(huì )有所成長(cháng)，隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，更會(huì )碩果累累……
大多數人都不喜歡看到悲劇，都希望看到大團員的結局，希望看到快樂(lè )無(wú)愁的臉。但生活往往是禍福相依的，怎能隨人意而演繹。在我看來(lái)，皺眉其實(shí)象征著(zhù)一個(gè)人對生活深深的省思，為接下來(lái)路要如何走而做出慎重的思量。人們大多愿意置身于舒適，一成不變的生活環(huán)境中，結果大悲劇上演了，還不知道到底為什么。
聽(tīng)長(cháng)輩說(shuō)過(guò)，愛(ài)皺眉的人眉宇間會(huì )長(cháng)出繭子來(lái)，老得快，是一種悲哀；我說(shuō)，不皺眉，成天笑口常開(kāi)的，沒(méi)有長(cháng)遠目光，待到夢(mèng)醒后還不知路在何方的人，才是真正的可憐、真正的悲哀呢！
別樣的習慣作文600字 篇17
在歷代的風(fēng)流人物中每個(gè)人都有自己別樣的習慣，這些習慣也在時(shí)刻改變著(zhù)他們的命運。有的因為這些習慣而更完美，然而值得讓我們緬懷的是那些才華橫溢而因為他們別樣的習慣而失敗的人們�！}記
齊宣王——發(fā)明家
在那個(gè)遙遠的戰亂時(shí)代，一個(gè)好的國君的標準就是盡可能的開(kāi)拓疆土，整頓軍隊，使自己的國家強大起來(lái)。而作為一國之君的齊宣王的習慣與以上所得出的一個(gè)好的國君的標準完全不一樣，他把自己的大部分精力都花在了他引以為傲的各項發(fā)明上�？梢院敛豢浯蟮恼f(shuō)——如果他不是一個(gè)國君，如果他沒(méi)有朝政的壓力與干擾，他很有可能成為中國古代的“愛(ài)迪生”，但它是一國之君，他肩負著(zhù)振興國家的重大責任。他的發(fā)明被國人認為是“不務(wù)正業(yè)”，原本富強的齊國在他在位年間逐漸衰落，以至后來(lái)與霸主無(wú)緣。
南唐后主，李熀——文學(xué)家
“獨自莫憑攔，無(wú)限江山，別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難，流水落花春去也，天上人間”，這位亡國之君在被俘虜之后登高望故國之后的一個(gè)的夜晚寫(xiě)下了這千古傳唱的詩(shī)句。我想，他應該是有愧他的臣民吧，但這又能如何呢？就算上天憐憫他在讓他當一次皇帝，它能保證亡國之意不在上演嗎？個(gè)性，個(gè)人的習慣于角色導致了可悲的結局。同樣的道理，如果他不是“萬(wàn)人之上”的皇帝，而是一個(gè)平民，那么他的文學(xué)之路定然會(huì )更加寬廣。只可惜，他是一個(gè)國君，是一個(gè)國家的人賴(lài)以寄托的希望，然而，他個(gè)人又偏偏對這一角色不適應，只是他亡了國。他的憂(yōu)愁只能在他的代表作中表達出來(lái)；“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”…
大江東去，浪淘盡千古風(fēng)云人物，“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，當我們今天吟誦著(zhù)這類(lèi)詩(shī)句站在時(shí)間對岸回首歷史時(shí)，親眼目睹著(zhù)歷代的風(fēng)流人物都被帶走了，心里無(wú)限感慨于憤憤不平。于是—————我奔跑在時(shí)空的原野上，企圖向他們表達我的憤怒，無(wú)奈，生不逢時(shí)，可悲，可嘆，可氣…的
別樣的習慣作文600字 篇18
我又看見(jiàn)張三穿著(zhù)布鞋走在畫(huà)廊上。 張三是那個(gè)小山村中走出來(lái)的大學(xué)生，唯一的大學(xué)生。他從小就失去了父母，他的奶奶一個(gè)人拉扯孫子到現在。而村里的其他家庭，早已讓孩子識得幾個(gè)字便輟學(xué)，有的種地，有的外出打工。絕少有像張奶奶那樣的，用盡一切力量來(lái)供孫子讀書(shū)的。 有人勸過(guò)張奶奶，說(shuō)什么家庭貧困，若是念不出來(lái)這錢(qián)就白費了�？墒�，沒(méi)有誰(shuí)勸動(dòng)過(guò)她。 張奶奶心靈手巧，便以替人縫補衣物維持生機。
每當張奶奶在一旁縫紉時(shí)，張三便撿了樹(shù)枝在自家土屋旁的地上畫(huà)畫(huà)。 張三不忍心看奶奶如此辛苦，偷偷逃課打工，當他把工資交給張奶奶時(shí)。張奶奶面色平靜，但張三當晚卻在張奶奶屋里聽(tīng)到一陣陣嗚咽聲，一夜無(wú)眠。 第二天，張奶奶便帶著(zhù)張三找到了美術(shù)老師，接著(zhù)便用張三的工資替他買(mǎi)了顏料，畫(huà)紙，畫(huà)筆。不久下來(lái)，張三便學(xué)會(huì )了素描、水粉畫(huà)、油畫(huà)、速寫(xiě)。他還被一家很有人氣的美術(shù)學(xué)院以?xún)?yōu)秀成績(jì)錄取。 而對于這個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)，大學(xué)學(xué)費是昂貴的。無(wú)奈之下，張奶奶便一邊替人縫補，一邊拾廢品來(lái)維持生活。風(fēng)里來(lái)，雨里去，白發(fā)蒼蒼，代表辛勤的皺紋也早早的爬上了張奶奶的額頭。張三也在外當起家教，兩個(gè)人始終在為生活奔波，但他們始終都未被生活的壓力所壓倒。?
張奶奶也抽空為張三做了雙布鞋，一雙厚實(shí)的謝，雖然看上去很簡(jiǎn)陋，但這雙布鞋卻凝聚這一個(gè)奶奶對一個(gè)孫子濃濃的愛(ài)。張三也很懂事，穿這張奶奶的布鞋，心里暖暖的，從不去羨慕別人。 張奶奶去世的時(shí)候，是面帶微笑的。而在幾年后，張三在一次美術(shù)比賽上一舉奪冠，而他獲獎的作品，正是一幅畫(huà)，畫(huà)的名字叫“祖母”。畫(huà)上的張奶奶，帶著(zhù)一副破舊的老花眼鏡，身穿破舊的棉布袍，在昏暗的燈光下，一遍又一遍的縫補著(zhù)手中的布鞋。 直至今日，張三在各種場(chǎng)合上也都是穿這這雙布鞋的。 有人說(shuō)張三是故意這樣穿的，為的是彰顯個(gè)性。又有誰(shuí)知道，這雙布鞋是一個(gè)偉大的奶奶對孫子的一份真情？
別樣的習慣作文600字 篇19
我愛(ài)鳥(niǎo)，更喜愛(ài)傾聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)。
過(guò)去在鄉下，到處是樹(shù)，有樹(shù)就有鳥(niǎo)，樹(shù)多鳥(niǎo)也多，大麥泛黃時(shí)，黃鸝天不亮便亮開(kāi)了嗓子，“大麥大麥黃黃，大麥大麥黃黃啦！”夏日里，布谷鳥(niǎo)不緊不慢地叫著(zhù)“布谷，布谷”。還有一種叫不出名字的鳥(niǎo)兒，在天空欲雨未雨時(shí)，急促地叫著(zhù)“滴水、滴水”。云雀、白頭翁、龍喜鵲、燕子……最多的是麻雀、田野里、草堆上、樹(shù)叢中，成百上千地一哄而起，頃刻間消失得無(wú)影無(wú)蹤。
剛進(jìn)初中，宿途圍墻內有許多高大的樹(shù)木，清晨和傍晚，成群的鳥(niǎo)兒，聚集在樹(shù)上，準時(shí)舉辦著(zhù)歡快熱鬧的“森林音樂(lè )會(huì )”，鳥(niǎo)聲里，我們迎來(lái)朝霞，送走夕暉，我仿佛又找到了在鄉下的感覺(jué)。
鳥(niǎo)語(yǔ)是世間最美的語(yǔ)言。節假日，我更愛(ài)到山里支傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴唱，找一片幽深的林子，靜靜地躺在鋪滿(mǎn)落葉的土地上。這時(shí)你的心靈便貼近了山的心靈，看小鳥(niǎo)在樹(shù)之間跳蕩，聽(tīng)綠蔭深處的鳥(niǎo)聲，忽斷忽續，忽遠忽近。頑皮的山雀，呼呼啦啦如多日的驟雨，漫天灑來(lái)，直把你全身淋透。多情的燕子在五線(xiàn)譜上甜言密語(yǔ)，又像一個(gè)個(gè)踏躍的音符。包谷鳥(niǎo)在田間不停地叫著(zhù)：“包谷，包谷，花花包谷�！彼坪醺嬖V人們，包谷已經(jīng)成熟了，快來(lái)搬走。白鷺在河面上展翅高飛，麻雀在竹林間飛躍，嘰嘰喳喳地討論著(zhù)“看誰(shuí)是運動(dòng)健將”，畫(huà)眉鳥(niǎo)出場(chǎng)了，她與同伴比試唱歌，動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓人陶醉其中，另一只不戰而敗，氣餒地飛走了。
鳥(niǎo)是世上盡善盡美的靈異之物。長(cháng)長(cháng)的尾巴、尖尖的喙，鮮艷光潔的羽毛，優(yōu)美無(wú)比的流線(xiàn)型體態(tài)，婉轉流的鳴唱。我常常懷念家鄉青青的水稻田里，一只兩只白鷺，蜷著(zhù)一條腿，縮著(zhù)頸子或低飛于黃昏的空中，背襯以黛青的山和油綠的梯田，多美的一幅畫(huà)，賦予了生活多少的詩(shī)意。
假如天空里不見(jiàn)鳥(niǎo)影，生活中聞不到鳥(niǎo)聲，人類(lèi)將會(huì )多么的寂寞。少了鳥(niǎo)兒。田里的莊稼被害蟲(chóng)糟蹋得面目全非，害蟲(chóng)因少了天敵大膽的肆虐，人類(lèi)將會(huì )多兒地危險。
多一點(diǎn)愛(ài)給鳥(niǎo)類(lèi)朋友吧！讓我們共同創(chuàng )造，擁有一個(gè)美好的家園。
別樣的習慣作文600字 篇20
每個(gè)國家、每個(gè)民族都有自己的風(fēng)俗習慣，世界因不同的風(fēng)俗習慣而多姿多彩。人們必須學(xué)會(huì )在尊重他人的風(fēng)俗習慣的基礎上，保持自己的獨特性，在多樣化的基礎上和諧相處，善于吸納、融合他人的長(cháng)處和優(yōu)秀的地方譜寫(xiě)世界和諧風(fēng)俗習慣的大樂(lè )章。各個(gè)國家、每個(gè)民族往往通過(guò)各具特色的風(fēng)俗習慣彰顯出自己文化的多樣性和豐富性。比如說(shuō)傳統節日，我國的春節，人們要在門(mén)上貼春聯(lián)、門(mén)神，要懸掛大紅燈籠，要吃年夜飯、守歲，要放鞭炮、燃禮花等，孩子們最高興的當然是得到長(cháng)輩們給的壓歲錢(qián)了，而其他國家過(guò)年則沒(méi)有這些習慣。
再比如說(shuō)我國的端午節，人們?yōu)榱思o念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原，會(huì )賽龍舟，據說(shuō)最初是想打撈投江而歿的屈原的尸首；還要向河里潑水飯、撒粽子，據說(shuō)是希望魚(yú)蝦們不要去吃屈原的尸體。而其他人就不明白這樣做的目的。同樣的節日，由于受當地文化或傳統習俗的影響，可能會(huì )有不同的表現。比如圣誕節，不同的國家和地區有不同的過(guò)法。南太平洋地區的巴布亞新幾內亞人，把圣誕節看做是闔家歡聚，共享天倫之樂(lè )的好時(shí)光。節日清早，全家前往教堂祈禱，然后回家大擺筵席。宴后，人們穿上傳統的土著(zhù)服裝，頭插七彩羽毛，參加當地特有的“聲聲”巡游。他們隨著(zhù)鼓點(diǎn)，扭動(dòng)身體，邊跳邊喊，舞姿粗獷豪放。散居的部落則吹起海螺號角，彼此呼應，號聲悠揚動(dòng)聽(tīng)，響徹原野林間。東非埃塞俄比亞人素以白色為喜慶象征。
從圣誕平安夜開(kāi)始，他們便穿上白色盛裝走向教堂，禮拜完畢，盡情狂歡。而我國則對白色不大感冒，一般家里長(cháng)輩去世了，晚輩才穿白色的孝服。每逢圣誕節來(lái)臨，委內瑞拉家家戶(hù)戶(hù)包粽子，連賣(mài)點(diǎn)心的店鋪也擺滿(mǎn)了粽子。而我國吃粽子卻是在端午節。不同國家和民族的不同風(fēng)俗習慣，有著(zhù)各自的標志和代表人物，被深深地打上了國家和民族的烙印。同時(shí)，這些代表人物又把本國、本民族的文化推向世界。形形色色、林林總總的風(fēng)俗習慣，把大千世界裝扮成了一個(gè)百花盛開(kāi)的大花園。
別樣的習慣作文600字 篇21
今天，我一如既往地早早地去了學(xué)校，但是我并不知道，每當我走到樓下時(shí)，樓上總有一個(gè)人默默地站在窗臺旁用擔心的目光目送我遠去。雖然我不知道，但她一天也沒(méi)“曠課”，每天都重復地做同樣的事情。
這個(gè)默默關(guān)注我的人就是我的母親。 母親因為身體的緣故已經(jīng)沒(méi)上班了，但她總是閑不住，如果不讓她做事情，這比要了她的命還難受。我都讓她少做點(diǎn)累活，經(jīng)過(guò)多次勸說(shuō)，我發(fā)現這是徒勞的。終于有一天，她實(shí)在受不了了，早上起來(lái)就頭疼。我讓她好好休息一天，她見(jiàn)我很擔心就勉強答應了。
等處理好家里的事情，我就準備去學(xué)校了。 走到樓下，我有點(diǎn)擔心，于是本能地朝窗口望去，這時(shí)我看見(jiàn)母親那虛弱的身體倚在墻上，用慈愛(ài)的目光看著(zhù)我。不覺(jué)間，我的淚模糊了雙眼，我趕緊轉過(guò)身去，并加快了步伐往前走。到拐彎處我停了下來(lái)，拭干了淚，然后奔跑著(zhù)去了學(xué)校。 我不停地想，母親難道每天都是這么看著(zhù)我遠去的嗎？如果不是今天望了一眼，也許這輩子我都不可能知道母親有過(guò)那樣每天都會(huì )做并且這一做就連續了八年的事情。?
終于，我找了個(gè)時(shí)間，想問(wèn)問(wèn)外婆，外婆告訴我：“你知道你小學(xué)一年級的時(shí)候在樓下摔了個(gè)跤嗎？那次還摔得不輕哩！”我終于明白了，母親擔心我會(huì )出危險，就一直站在那個(gè)窗口看著(zhù)我，久而久之就成了習慣，如果少了那么一天不去看我，反而她會(huì )難受不踏實(shí)。而我在那以后，只要看不見(jiàn)她的身影，就會(huì )不安。 母親在很小時(shí)就失去了親生母親，當然就沒(méi)有母愛(ài)在她的身邊，但是在我身上，她卻將母愛(ài)體現得淋漓盡致。對她來(lái)說(shuō)這個(gè)習慣很重要，是她生活中必不可少的一部分。
對我來(lái)說(shuō)，這也是必不可少的母愛(ài)。 母親別樣的習慣是她對我的深深的愛(ài)，是她的生活習慣�，F在，我也經(jīng)常站在窗口看著(zhù)她站的地方，有時(shí)，我會(huì )看見(jiàn)那里依稀有兩個(gè)腳印。那兩個(gè)腳印似乎深深地烙在了那里，也深深地烙在了我的心里。
別樣的習慣作文600字 篇22
習慣著(zhù)每天早上喝一杯水，習慣著(zhù)每天晚飯后散步，習慣著(zhù)每天看著(zhù)電子屏上的廣告標語(yǔ)，習慣著(zhù)每天欣賞落日的美麗。漸漸的習慣成自然。
正是因為習慣了苦難，司馬遷在受辱宮刑之后奮筆疾書(shū)，書(shū)寫(xiě)了《史記》的豪情壯闊，名垂青史；正是因為習慣了發(fā)現與創(chuàng )造，愛(ài)迪生的一生像他的名字一般，永遠閃爍在文明的天空，有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人正真的精神價(jià)值，是看他在沒(méi)有人注意的情況下會(huì )做些什么”。
在沂河邊上，有一件非常奇怪的事情：有許多人，每天早上去沂河邊上釣魚(yú)，但卻像約好了似的，每天都把釣過(guò)的魚(yú)放回到河里，這仿佛是個(gè)人習慣，難道一天的辛苦就這樣付之東流了嗎？這種奇怪的事情，不由得引起我的好奇，我站在一邊仔細觀(guān)察。一位老人不出幾分鐘又釣上一條魚(yú)，大約有10厘米長(cháng)，只見(jiàn)老人輕輕地摘下魚(yú)鉤，把魚(yú)放到桶里，竟然還放了點(diǎn)飼料，半個(gè)多小時(shí)下來(lái)，老人已經(jīng)釣到3條魚(yú)了。下午，爸爸和我來(lái)到沂河邊散步，那位老人還在那，我過(guò)去數了數，竟然還是3條魚(yú)，難道這么長(cháng)時(shí)間，老人一條魚(yú)都沒(méi)釣上來(lái)嗎？突然，老人的魚(yú)竿晃動(dòng)了一下，第四條魚(yú)上鉤了，這時(shí)，老人做出了一個(gè)在我認為不可能的事情，老人把釣到的魚(yú)又放到河里。我更加迷惑了，好不容易才釣到的魚(yú)怎么能倒掉呢？難道是魚(yú)太小了嗎？我問(wèn)爸爸：“既然釣到了這么多的魚(yú)，為什么要倒掉，多浪費呀！還都很大？”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“釣魚(yú)愛(ài)好者是不在乎釣魚(yú)的多少，享受的是釣魚(yú)的過(guò)程，而不是所釣的魚(yú)”。我頓時(shí)明白了他們空手而歸的原因，我安靜的坐在一旁，默默地看著(zhù)老人把魚(yú)又倒在河里。夜幕降臨，路燈無(wú)情的告訴我，該回家了。伴隨著(zhù)悶熱的風(fēng)，我的心情卻十分舒暢，我忘不了老人的那個(gè)動(dòng)作，更忘不了那句：他們享受的是釣魚(yú)的過(guò)程，而不是所釣的魚(yú)。
在生活中，我們有太多太多的習慣，但是像那位老人一樣只享受過(guò)程的，又有多少呢？我決定，要做一個(gè)習慣于享受過(guò)程的人，真正的享受快樂(lè )。
別樣的習慣作文600字 篇23
風(fēng)，凜冽的刮，路上，沒(méi)有一個(gè)人。冬日的頭場(chǎng)雪星星點(diǎn)點(diǎn)的散落著(zhù)，被風(fēng)裹進(jìn)懷里，卻是極不情愿的。街頭那顆孤獨的老樹(shù)，用力地抬著(zhù)頭，似乎在等待著(zhù)什么。
天邊，漸漸泛白，大概六點(diǎn)了吧，雪粒漸漸大了起來(lái)，風(fēng)卻小了。朦朧之中，一個(gè)瘦小的身影快步走到街頭的老樹(shù)旁，放下了什么，匆匆離去。此時(shí)，太陽(yáng)已在天邊探出了頭，偷偷的窺視了這一幕，帶著(zhù)滿(mǎn)腹疑惑，太陽(yáng)爬上天空，開(kāi)始了一天的工作。
又是新的一天，仍是這個(gè)男孩打破了清晨的寂寞。
第三天，仍如此。
第四天，依舊……
一日，當男孩再次出現后，他的蹤跡，被一個(gè)女孩所發(fā)現，女孩開(kāi)始跟著(zhù)他。
每一次，男孩將東西放在老樹(shù)下后，女孩都會(huì )躲在一旁，待男孩走后，女孩現身，而她每次看到的，只是兩個(gè)1元硬幣。這樣的情景重復了六次，第七次，一頭霧水的女孩再也忍不住了。當男孩再次出現是女孩箭步走來(lái)，拉住男孩的衣袖，輕聲問(wèn)：“小哥哥，你為什么每天都到這里來(lái)，又為什么每次都放下兩枚硬幣？”男孩抬起頭，看了看這個(gè)天真，好奇而又一本正經(jīng)的小女孩，肆虐的寒風(fēng)吹起了她凌亂的頭發(fā)，紅通通的臉蛋告訴他她等了很久。難道這個(gè)小女孩冒著(zhù)這么大的風(fēng)只是為了問(wèn)我這個(gè)？男孩有些想笑。但仍是輕輕放下硬幣，拉起女孩，緩步往回走。路上，男孩告訴了她兩枚硬幣的故事。
就在這個(gè)小區，住著(zhù)一個(gè)孤單的老人，老人無(wú)兒無(wú)女，也沒(méi)有固定收入，靠拾荒為生，有時(shí)甚至吃不上飯。老人每天都會(huì )到這里拾荒，雖然不能幫他大忙，但是這也是一番心意，每天將硬幣放在這里，老人就會(huì )發(fā)現……
從此，每天天沒(méi)亮，就會(huì )有兩個(gè)小小的影子，來(lái)到老樹(shù)旁，放下四枚閃閃的硬幣。這已成為習慣，風(fēng)雨無(wú)阻。太陽(yáng)出來(lái)了，照在硬幣上，閃耀著(zhù)金子般的光，映出了兩個(gè)孩子金子般的心。
別樣的習慣作文600字 篇24
清晨，初陽(yáng)在東方睡醒，向大地撒下光華一片。樹(shù)上熟睡的鳥(niǎo)兒被第一縷陽(yáng)光驚醒，開(kāi)始了鳴唱。打開(kāi)窗，清風(fēng)便迫不得已地跳進(jìn)了屋子，我卻無(wú)暇顧及它們的嬉戲。只是目光遠眺那個(gè)方向——是家鄉。
就在那山間，綠樹(shù)環(huán)繞的地方，便是我的老家�；厥锥嗄昵暗挠洃�。屋檐下，爺爺與祖父談天說(shuō)地，偶爾小酌，甚是輕松愉快�？墒菤q月不饒人，祖父最終在即將過(guò)百之際還是走了。
之后，我便經(jīng)�？匆�(jiàn)爺爺提小壺白酒、拿兩個(gè)酒杯輕倚在祖父的墓碑上，偶爾喝上兩口。見(jiàn)爺爺將另一個(gè)酒杯斟滿(mǎn)酒放在祖父碑前，我疑惑地問(wèn)道：“爺爺，這是為什么呀？”爺爺微笑著(zhù)回答道：“你祖父就好這口，不喝不行��！”這時(shí)的天很藍，云很白，一切都顯得那么的祥和與融洽。
爺爺的回答雖然只是輕描淡寫(xiě)的一句，但卻滲透著(zhù)最真摯的愛(ài)。再次看向那杯滿(mǎn)滿(mǎn)的酒，朦朧間，我看到了那血濃于水的親情。
爺爺不幸患上了肺癌。全家人都籠罩在悲傷之中，四處為爺爺求醫。在多次治療無(wú)果后，爺爺住在了醫院，通過(guò)化療與肺癌抗爭著(zhù)。清晨，本以為應該熟睡的爺爺卻是早起，靠在床頭，目光灼灼地看著(zhù)窗外。
看著(zhù)爺爺那深邃的眼眸，我沒(méi)敢打擾他。只是悄悄地順著(zhù)爺爺的目光向遠方看去。那里，是車(chē)站？卻又感覺(jué)不是。目光遠眺，忽然一怔，那個(gè)方向——是家鄉。爺爺那銀光閃現的眼眸，使我更深地體會(huì )到了那血濃于水的親情。一瞬間，我領(lǐng)悟到了很多，很多......
爺爺最終還是走了，家人一致決定將爺爺葬在老家、祖父的墓旁。這也是爺爺的遺囑。爺爺的葬禮上，我沒(méi)有流眼淚。因為即使我與爺爺地上與地下的陰陽(yáng)之隔，也無(wú)法隔斷我與爺爺之間那濃厚的親情，心靈的追念早已跨越陰陽(yáng)的界限。
如今，我卻是多年未回到家鄉。也不知何時(shí)，我形成了這樣的習慣：清晨，眺望窗外的遠方。那個(gè)方向——是家鄉，是爺爺他們安睡的地方。那里的山很綠，水很清，歲月流淌帶不走那里永恒的安寧與祥和。
別樣的習慣作文600字 篇25
一份耕耘，一份收獲。播下思想的種子，就會(huì )獲得行為的收獲;播下行為的種子，就會(huì )獲得性格的收獲;播下性格的種子，就會(huì )獲得習慣的收獲;播下習慣的種子，就會(huì )獲得命運的收獲�？墒�，要“播下”怎樣的習慣，才能獲得命運的收獲呢?
老鷹是最頑強的動(dòng)物之一，當一只雛鷹出生后不久，便會(huì )接受一次生與死的考驗。雛鷹父母會(huì )在雛鷹生長(cháng)的合適時(shí)期把它從懸崖的巢穴上扔下去，讓它學(xué)會(huì )最重要的本領(lǐng)——飛翔。如果調正不當，雛鷹便會(huì )有生命危險。
所以雛鷹在被扔出去的剎那，必須學(xué)會(huì )飛翔。如果雛鷹這時(shí)候放棄，它便會(huì )摔下懸崖而死。它做出了最后的努力，克服了重要的困難。終于，它感覺(jué)到自己已經(jīng)翱翔在空中，它學(xué)會(huì )了飛翔。它想：永不言棄的感覺(jué)太棒了!2004年，奧運跨欄冠軍劉翔，在他獲冠之前，他只是一顆渺茫的沙粒。但是他一直堅持訓練。一次又一次的訓練，使他全身傷痕累累，但他憑著(zhù)永不言棄的毅力，終于在雅典奧運會(huì )上奪麗綻放，閃耀出了絢麗的光彩。劉翔用他永不言棄的精神，創(chuàng )造了奇跡，創(chuàng )造了中國偉大的篇章�！叭绻阆Ｍ晒�，請以永不言棄為良友，以經(jīng)驗為參謀，以謹慎為兄弟吧!”這是發(fā)明大王愛(ài)迪生發(fā)自肺腑的感受。
確實(shí)，愛(ài)迪生走過(guò)的是一條不平凡的發(fā)明道路，在這條崎嶇的小路上，他灑下了辛勤的汗水，付出了艱苦的努力。愛(ài)迪生憑著(zhù)永不言棄的精神、堅持不懈地執著(zhù)，終于發(fā)明了造福于人類(lèi)的電燈……他是真正永不言棄的人�！俺晒Φ幕�，人仍只驚羨它現在的明艷;而當初的芽卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！蔽覀兠總�(gè)人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時(shí)候，播下一顆永不言棄的種子，用我們無(wú)悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子。
永不言棄，會(huì )使你看到希望;永不言棄，會(huì )使你收獲快樂(lè );永不言棄，會(huì )使你邁向成功;永不言棄，會(huì )使你收獲命運。從小播下永不言棄的種子，會(huì )使你走向成功，獲得人生和命運的收獲。
別樣的習慣作文600字 篇26
每個(gè)人都有屬于自己獨特的習慣，有人習慣晨練；有人習慣在睡覺(jué)前喝一瓶牛奶，而我卻習慣在喧嘩的樓道中聆聽(tīng)那特別的腳步聲。
因為我父母總是回來(lái)很晚又經(jīng)常出差，而作為女兒的我每天就履行著(zhù)一個(gè)任務(wù)-等他們回家，給他們開(kāi)門(mén)，有的時(shí)候睡著(zhù)了只要聽(tīng)見(jiàn)父母的腳步聲就如聽(tīng)到鬧鐘一般，所以他們說(shuō)：我對腳步聲特別敏感。
媽媽的腳步聲是急促而又響亮的，因為媽媽經(jīng)常穿高跟鞋，但不是窄高跟，所以聲音聽(tīng)起來(lái)很厚實(shí)，而媽媽回來(lái)時(shí)都是夜晚，一個(gè)人走夜路畢竟還是會(huì )害怕的，所以她走得很快，十分急促，每一次聽(tīng)見(jiàn)媽媽響亮而急促的腳步聲出現在樓道上，我就像有心靈感應似的，一個(gè)鯉魚(yú)打挺坐起來(lái)，屁顛屁顛的去開(kāi)門(mén)，媽媽滿(mǎn)臉盡是疲憊之色，見(jiàn)到我之后，臉上似放下一切疲憊，臉上緩緩露出笑容，布滿(mǎn)皺紋的臉上仿佛都被那抹光照得明艷動(dòng)人，但那一條條皺紋仿佛在向我叫囂，它們指責我的不懂事。我明白了急促響亮的腳步聲暗示著(zhù)疲憊，象征的是母愛(ài)。
爸爸的腳步聲是沉重有力地，爸爸因為工作的原因去了西昌，所以他只能在周末的下午回家，那個(gè)時(shí)候我或許在看電視，或許在寫(xiě)作業(yè)，但只要在樓道聽(tīng)到“噔-噔-”的腳步聲，我就會(huì )側耳傾聽(tīng)，先辨認腳步聲然后開(kāi)門(mén)，每每迎接我的都是爸爸硬扯出來(lái)笑容，身上總風(fēng)塵仆仆的不管再累再沒(méi)有時(shí)間，每個(gè)周末都會(huì )回來(lái)看我和我媽媽。我明白了沉重有力地腳步聲象征著(zhù)一個(gè)父親的愛(ài)。
爺爺的腳步聲的一輕一重抑揚頓挫的，因為爺爺年邁，又有腿疾所以走上樓梯分外費勁，每次聽(tīng)到爺爺的腳步聲響起我都會(huì )迅速去開(kāi)門(mén)，而聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲的爺爺也會(huì )抬頭，他那歷經(jīng)滄桑的臉上就會(huì )展露笑容，那笑容似是對我的嘉獎?dòng)炙瀑澷p，令我很受用，我明白了爺爺的腳步聲是對親人的一種召喚。
這個(gè)習慣是不是很特別？就如亞里士多德說(shuō)的：總以某種固定方式行事，人便能養成習慣�！�
別樣的習慣作文600字 篇27
在人際交往中，別人對你的態(tài)度，往往取決與你對別人的態(tài)度。
現在，有許多的人都在感嘆人與人之間的關(guān)系越來(lái)越差，一些人在一個(gè)地方居住了很多年都不知道自己的鄰居叫什么或姓什么。春晚小品《鄰居》中，一個(gè)住在城市的一位女士，因事要出國，就找了一個(gè)人為她看房，而就在他外出時(shí)，家里卻挑起了一場(chǎng)”戰爭“樓上、樓下的鄰居都因敲門(mén)無(wú)果而從窗戶(hù)外翻進(jìn)來(lái)。而這邊女士因相貌不合而未能出國，回到家中，而這三個(gè)人都認為對方是小偷，經(jīng)過(guò)了很久才解釋清楚，面對鄰居，女士受他們每次來(lái)時(shí)手里都握著(zhù)扳手什么的，他才不敢開(kāi)門(mén)的。
這個(gè)小品充分體現了現代社會(huì )人與人之間的冷漠，俗話(huà)說(shuō)：遠親不如近鄰。但現在的人們或多或少的對鄰居漠不關(guān)心，形同陌路。我們因該給予他們一些問(wèn)候，哪怕是一個(gè)小小的微笑。
其實(shí)，反過(guò)來(lái)想一想，面對陌生人時(shí)，發(fā)出感慨的自己又給予了多少微笑呢
這就像有人說(shuō)的——你的播種，決定了你的收獲。
在加利福尼亞的一個(gè)小鎮上，流傳著(zhù)一個(gè)故事：一個(gè)名叫庫克的人，因工作要在小鎮上居住，他很擔心鄰居是否容易相處，便趁著(zhù)買(mǎi)東西的時(shí)候問(wèn)一個(gè)老人：”請問(wèn)鎮上的人容易相處嗎？“老人慢吞吞地回答：”昨天也有一個(gè)人這樣問(wèn)我，他說(shuō)那些家伙糟糕透了，很難相處。我也只好回答他：那我們這的人也糟糕透了�，F在請你回答我，你以前的鄰居怎么樣？“庫克回答道：”他們好極了，如果不是因為工作的原因，我也不想離開(kāi)他們�！袄先诵χ�(zhù)說(shuō)：”很好，我現在告訴你，我們這的人也很友好�！�
這個(gè)片段中，老人就是生活的智者，他悟出了人生哲理：別人對你的態(tài)度，往往取決與你對別人的態(tài)度。
在生活中，我們應該善待自己身邊的每一個(gè)人，知道這已經(jīng)成為自己的一種習慣。當面對陌生人時(shí)，可以流露出絲絲微笑，或許與此同時(shí)你一沉醉在陌生人的笑容里了。
請把微笑當作習慣吧！
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