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習慣的作文

時(shí)間:2021-12-27 13:25:32 習慣 我要投稿

有關(guān)習慣的作文6篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的有關(guān)習慣的作文,希望對大家有所幫助。

有關(guān)習慣的作文6篇

有關(guān)習慣的作文1

  有一個(gè)人,他很愛(ài)我,但他的關(guān)心曾讓我淚流滿(mǎn)面;有一個(gè)人,他很?chē)绤,但他的獨斷?zhuān)行曾讓我一度想要逃離他的魔掌;有一個(gè)人,他很無(wú)私,但有他的存在使我感到很幸福。他是一個(gè)一絲不茍,嚴謹認真的人,做什么事情都是一板一眼的,永遠都穿著(zhù)雪白的襯衫和擦得發(fā)亮的黑色皮鞋,還有一張似乎永遠都沒(méi)有笑意的臉......

  從我開(kāi)始記事起,他都是這副摸樣,似乎從來(lái)未曾改變。

  小小的我便開(kāi)始被動(dòng)地學(xué)這學(xué)那,電子琴,英語(yǔ)。我的N多所謂的專(zhuān)長(cháng)就這樣一步一步被動(dòng)的形成,但我不知道。不知道這些對我來(lái)說(shuō)是好還是壞,是苦還是樂(lè )?

  還記得那天補完英語(yǔ)回來(lái),有一道英語(yǔ)題我怎么也做不出來(lái),于是便去問(wèn)他,而他,只顧自己說(shuō)自己做,而我,還是一味地疑惑,他怒了,大罵我是笨蛋,然后把本子扔給了我,還不停地用書(shū)敲打我的小腦袋數落我。我哭了,他卻無(wú)動(dòng)于衷。從那以后,我便開(kāi)始躲著(zhù)他。也許是他的脾氣急躁了點(diǎn),也許是他望女成鳳之心太急切了,也許是。我找了上千萬(wàn)中理由替他辯解,目的就是為了讓他在我心中僅存的那么一點(diǎn)兒慈愛(ài)形象永久的保留下去。

  但是,我錯了。

  他,更加變本加利。就連吃飯那么一點(diǎn)放松的事,也會(huì )變得如同上課一樣嚴謹枯燥,他會(huì )把無(wú)數個(gè)數落深深地刻在我的心里,讓我一想起來(lái)就如同掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。

  “把腿放好,把筷子拿正,手扶碗!

  “誰(shuí)讓你在碗里放這么多菜?一點(diǎn)一點(diǎn)吃!”

  “把嘴張那么大干什么,像個(gè)女孩子嗎?沒(méi)規矩!”

  生活中關(guān)于他斤斤計較的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就這樣陪伴著(zhù)我成長(cháng)。我的記憶中只有母親無(wú)微不至的“呵護”,從沒(méi)有他對我的好!

  “他真的不愛(ài)我嗎?”這種感覺(jué)一直都存在。

  沒(méi)有想到,事情會(huì )發(fā)生那樣的改變,那是一個(gè)大雪肆虐的冬月夜,我發(fā)高燒,早上六點(diǎn),老師撥通了他的電話(huà),讓他來(lái)接我去醫院看病。我聽(tīng)見(jiàn)沉重的腳步聲回蕩在走廊里,那個(gè)稍微有些駝背的身影走進(jìn)門(mén)來(lái),將我扶起,幫我穿上我無(wú)力穿起的棉襖,背著(zhù)我走下樓去。我吃力地睜開(kāi)眼,從瞳孔里看見(jiàn)他布滿(mǎn)血絲的渾濁的眼和兩鬢斑白的白發(fā)。原來(lái),他已經(jīng)老了。我也在不知不覺(jué)中長(cháng)大了。眼含著(zhù)淚水,我睡了過(guò)去,那時(shí),我第一次感覺(jué)他是巨人,是守護神。

  但是,又一次測驗,我考得不遂人意,眼看一周就快要過(guò)去了,索性不打電話(huà)回家了。當室友們回來(lái)轉告我,說(shuō)讓我打電話(huà)回家時(shí),我猶豫了,心想:“完了,想到每次和他論談關(guān)于學(xué)習的事,想到他雙眉緊鎖,一副恨鐵不成鋼的表情時(shí),我仿佛又升起了心頭那股苦澀無(wú)名的怒火。我很,我恨他為什么不能像其他父母一樣安慰我、開(kāi)導我,而不是責罵我、數落我。我哭了。我哭了,室友們以為說(shuō)錯了什么,忙說(shuō)他讓我多加衣,擔心我著(zhù)涼。那一刻,我的心好像淤泥一樣被一點(diǎn)一點(diǎn)的挖空,突然感覺(jué)空曠了許多。

  淚又決堤了,原來(lái)天氣又開(kāi)始變涼了,他又變蒼老了,我又長(cháng)大了。

  他總是讓我對他的感情游走于愛(ài)恨之間,從來(lái)沒(méi)有一邊倒。當我痛恨他時(shí),他又以驕傲的姿態(tài)讓我望而卻步。也許這就是他,我的父親,只屬于我的父親。

  有人說(shuō):“父愛(ài)如山,是偉大啊!爆F在,我說(shuō):“父愛(ài)是永恒啊,不管風(fēng)雨如何肆虐,他總是完美如損,永不褪色!彪m然他的脾氣很壞,不讓我有還口的余地,但他的心地很善良,總讓我感到溫暖。雖然他的習慣是別樣的,但正如一首歌詞所說(shuō)那樣:“我習慣了你的習慣!卑,天涼了,要多加衣。

有關(guān)習慣的作文2

  習慣的力量無(wú)比巨大,它經(jīng)年累月影響人的生活態(tài)度、思維方法和行為模式,左右一生成敗,一個(gè)人理解習慣對自己的重大意義并駕馭習慣,就能改變生活方式,主宰自己的命運。俗話(huà)說(shuō):“種瓜得瓜,中都得都就是這個(gè)道理。

  美國著(zhù)名成功學(xué)師拿破侖.希爾說(shuō)“習慣決定成敗!绷晳T在我們不知不覺(jué)的反復重復的過(guò)程中,會(huì )逐漸變成我們本能的一部分。而習慣具有一種能左右人命運的神奇力量。幾乎所有的成功人士身上都有這樣一個(gè)共性,那就是具有良好的習慣。正是這些好的習慣,幫助他們開(kāi)發(fā)出更多與生俱來(lái)的潛能,使他們成就夢(mèng)想,踏上輝煌的發(fā)展之路。也有無(wú)數失敗者用慘痛的事例證明:正是那些不良的習慣是他們離成功越來(lái)越遠。如果你想要主宰自己的命運,那么,請先主宰你的習慣———做自己習慣的主人。

  我曾在書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事:說(shuō)起來(lái)你可不信,一根矮矮的柱子,一條細細的鏈子,竟能拴住一頭重達千斤的大象,可這令人難以置信的景象在印度和泰國隨地可見(jiàn)。原來(lái)那些馴象人在大象還是小象的時(shí)候,就用一條鐵鏈把它綁在柱子上。由于力量尚未長(cháng)成,無(wú)論小象怎樣掙扎都無(wú)法擺脫鎖鏈的束縛,于是小象漸漸地習慣了而不再掙扎,直到長(cháng)成龐然大物,雖然它此時(shí)可以輕而易舉地掙脫鏈子,但是大象依然選擇了放棄掙扎,因為在它的慣性思維里,它仍然認為擺脫鏈子是永遠不可能的。

  可見(jiàn),習慣雖小,卻影響深遠。習慣對我們的生活有絕對的影響,因為它是一貫的。在不知不覺(jué)中,習慣經(jīng)年累月地影響著(zhù)我們的品德,決定我們的思維和行為的方式,左右著(zhù)我們的成敗。

  其實(shí),習慣能成就一個(gè)人,也能夠摧毀一個(gè)人。這里講述了有一個(gè)獵人,他在一次打獵中撿回一只老鷹蛋,回到了家里,他把老鷹蛋和母雞正在孵的雞蛋放在一起。沒(méi)過(guò)多久,小鷹和小雞一起出世了。在母雞的照顧下,小鷹很開(kāi)心地和小雞們生活在一起。小鷹不知道自己是一只鷹,它和小雞一樣學(xué)習雞的各種生存本能。母雞也不知道它是一只鷹,母雞像教育其他小雞那樣教育小鷹。這只小鷹一直按照雞的習慣生活。在它們生活的地方,不時(shí)有老鷹從空中飛過(guò)。每當老鷹飛過(guò)時(shí),小鷹就說(shuō):“在天空飛翔多好啊,有一天我也要那樣飛起來(lái)!甭(tīng)它這么說(shuō),母雞每次都要提醒它:“別做夢(mèng)了,你是一只雞!”其他小雞也一起附和:“你是一只雞,你不可能飛那么高!”被提醒的次數多了,小鷹終于相信它不可能飛那么高。小鷹再看到老鷹飛過(guò)時(shí),它便主動(dòng)提醒自己:“我是一只雞,我不可能飛那么高!”就這樣,這只鷹到死那一天也沒(méi)有飛翔過(guò)——雖然它擁有翱翔藍天的翅膀和體格。

  總而言之,習慣是一個(gè)人思想與行為的真正領(lǐng)導者。習慣讓我們減少思考的時(shí)間,簡(jiǎn)化行動(dòng)的步驟,讓我們更有效率;也讓我們封閉保守、自以為是、墨守成規。在我們身上,好習慣于壞習慣并存。獲得成功的過(guò)程就取決于好習慣的多少,所以說(shuō),人生仿佛就是一場(chǎng)好習慣與壞習慣的拉鋸戰。把良好的習慣堅持下來(lái)就意味著(zhù)踏上了成功的`列車(chē),把壞習慣堅持下來(lái)就意味著(zhù)最終的結局是失敗。

  多一個(gè)好習慣就會(huì )多一個(gè)成功的機會(huì ),多一個(gè)好習慣就會(huì )多一份成功的信心。播種一次行動(dòng)收獲一種習慣,播種一種習慣,收獲一種性格,播種一種性格,收獲一次命運。

  讓我們從現在做起,養成良好的生活和學(xué)習習慣,改掉那些小的壞習慣,為自己的人生打下一個(gè)好的基礎,播下善良的種子,就能得到命運的收獲,讓良好的行為習慣種植在我們的內心深處生根發(fā)芽,開(kāi)花結果。

有關(guān)習慣的作文3

  晨曦,你突然的離開(kāi),讓我還沒(méi)來(lái)得及告訴你,不知從什么時(shí)候,你成了我別樣的習慣,你的微笑百度搜不到,所以,請多給我一點(diǎn)微笑。 _______題記我曾一次又一次的想忘記,卻不知,走在這個(gè)你我共存的城市里,回憶把我封閉在了一個(gè)友誼至上的空間里,你的笑聲,你的身影,掩蓋了世界的美麗,這一刻,我的世界,只有你。

 。ㄒ唬。晨曦渲染了我黯淡的天曾經(jīng),我的心里除了白色,沒(méi)有一絲色彩,素潔,安靜卻感覺(jué)冰涼。在我終于愿意敞開(kāi)心扉尋求一絲溫暖的時(shí)候,你悄然住進(jìn)我的心里。那一年,我們都還是孩子,你拉起我和采采的手,說(shuō):”我們是姐妹花,是永遠的好朋友!”似一生的承諾。稚嫩的聲音,甜美的笑容,至今都保存在我的腦海里,那一次,我感覺(jué)是那么的溫暖,心里的白色被渲染上了繽紛的色彩。我在心里說(shuō),我們要做一生的好朋友。你很漂亮,卻不似有的漂亮女孩一般溫柔。你大大咧咧,那”驚天動(dòng)地”的怒吼頗有女王氣概。一次,一個(gè)男生”不自量力”的打了一下你的頭,你一拍桌子,一下子沖了出去,邊追邊喊:”你死定了!”隨后,一陣殺豬般的嚎叫,一會(huì )就見(jiàn)你凱旋而歸,手里拎著(zhù)”獵物”。只見(jiàn)那”獵物”哭喪著(zhù)臉,哀求著(zhù):”我錯了,真的錯了!”周?chē)β曀钠。你的俠女風(fēng)范讓人折服。晨曦,你住進(jìn)我的世界,帶給我歡笑,怎能就這樣離去,被你渲染了的世界,你怎么忍心又讓它黯淡下去。

 。ǘ┠阒斡倚睦锏膫潭痰40分鐘,一個(gè)從小一起長(cháng)大的朋友永遠的離開(kāi)了我的世界。那一年,我感覺(jué)好冷!那一天,你本想約我去玩,猛然間,我眼里的傷,讓你微楞了一下,然后轉身離去。我獨自走在街頭,耳機里縈繞著(zhù)悲傷的音樂(lè ),心不覺(jué)也有一絲悲涼,過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴幕幕上演。突然,短信鈴聲打斷了我的思緒。是你。 “你還好嗎?”頓時(shí),我感覺(jué)到了溫度,好像突然有一個(gè)溫暖的懷抱,溫暖了我的心。我淚如泉涌,把所有的辛酸,委屈一股腦的全都告訴了你。電話(huà)那頭,你靜靜的聽(tīng)著(zhù),沒(méi)有吱聲,我以為,你會(huì )不理解我,誰(shuí)知,你的一句話(huà),我笑了,你真好。 “不管有多么困難,總會(huì )過(guò)去的,你不還有我和采采嗎?我們不會(huì )拋棄你的!”淚掛在眼角,我笑了,笑得那么開(kāi)心。是啊,我還有你和采采,我并不是一個(gè)人。那次以后,我們無(wú)話(huà)不說(shuō),無(wú)心不談。漸漸地,你成了我的習慣,在這別樣的習慣下,我像個(gè)寵兒,滿(mǎn)足的生活著(zhù)。晨曦,從那以后,你和采采占據了我生命中重要的位置。

 。ㄈ┠銖牟辉谖疑r(shí)安慰我說(shuō)實(shí)在,為這個(gè)習慣,我自己都討厭自己,每一次生病,你從來(lái)都不安慰我,我卻傻乎乎的習慣,傻乎乎的依賴(lài)。習慣在生病的時(shí)侯你步步相逼到墻角;習慣你踮起腳尖努力讓自己和我一樣高;習慣你一句一句的斥罵我不懂得照顧自己,然后”高傲”地”安慰”我。突然生病的我,耳邊少了你的斥罵,心里空蕩蕩,冷清清。晨曦,沒(méi)有你的日子,我一直生病。晨曦,我多么希望,耳邊再想起你的叮嚀。所有的幸福都是短暫的,就這樣,你留下了背影,獨自離去。那一天,那一刻,我的腦海里只有關(guān)于你的回憶,還有那狠心的聲音。從此,我走出了你的世界,但是你,從未從我的世界離去。我反反復復烙下你的名字,最后毫無(wú)意識的在手腕上劃上了一痕。老師問(wèn)我,沒(méi)有了你,我是不是沒(méi)有了依靠?那是我12年來(lái)最果斷的一次回答,是?墒,晨曦,你就這樣把我一個(gè)人丟在了我的世界里,心口上劃過(guò)了一道你走時(shí)的痕跡。晨曦,你知道嗎,有的習慣,一輩子都不會(huì )忘記。不知不覺(jué)中,你以是我別樣的習慣。

有關(guān)習慣的作文4

  習慣,是偉大人物的功臣,也是失敗者的幫兇。偉人因為得到了它的鼎力相助而偉大,失敗者也因為它不可推卸的責任而失敗。

  許多人之所以終生都碌碌無(wú)為,與成功無(wú)緣,是因為他們在年青時(shí)就種下了不良習慣的種子。這些不良習慣的種子對他們如影如隨,而他們卻全然不知。結果這些不良習慣的種子長(cháng)成了一顆大樹(shù),將他們與成功無(wú)情地隔開(kāi),讓他們看到成功在眼前,卻無(wú)法獲得。

  螞蟻終日忙碌;蜜蜂整天勞作;農民不停播種、施肥;工人辛勤勞動(dòng)······這些都離不了一個(gè)詞:勤勞。

  “國以民為主,民以食為天”,倘若沒(méi)有人民,國家無(wú)法支持;倘若沒(méi)有糧食,人民無(wú)法生存;倘若沒(méi)有辛勤的勞動(dòng)。糧食何來(lái)?人民何生?國家何存?

  假若“勤勞”同人們“躲貓貓”,那將會(huì )是這樣一番情景:

  螞蟻們不去覓食,同伴之間互相撕咬填飽肚子;蜜蜂也不去釀蜜,成了一只只的殘兵敗將;農民也不出去干活,即使出去了也是坐在土里慵懶地曬太陽(yáng);工人們整天在家里睡大覺(jué);領(lǐng)導們不理政事,天天聚在一起飲酒作樂(lè )。小到螞蟻蜜蜂,大到領(lǐng)導總理,整日都懶懶散散。這個(gè)世界變得亂七八糟的,人們都在嘗食著(zhù)失去“勤勞”的惡果。

  假若人們找回了“勤奮”,而“懶惰”怎么也趕不走,那么情況也好不到哪里去。

  螞蟻們漫不經(jīng)心地尋找食物;蜜蜂們不慌不忙地提著(zhù)籃子到處飛;農民們不緊不慢地鋤草、松土然后回家睡覺(jué);工人們簡(jiǎn)單地把各自負責的工作瞧了一遍,就關(guān)門(mén)大吉,什么也不理;最重要的是領(lǐng)導們悠閑自在地散步,事情都托手他人;更重要還是祖國的“花兒朵朵”,整天打鬧著(zhù)上學(xué),遲到者十分之九。上課了,不緊不慢地走進(jìn)教室,下課鈴還沒(méi)響盡,大多數都出來(lái)完了。作業(yè)也是鬼畫(huà)桃符,根本不認真······同樣,他們都無(wú)精打采,從沒(méi)有想過(guò)進(jìn)步,一樣還是“懶惰”的受害者。

  假若人們既找回了“勤勞”,又趕走了“懶惰”,那么這個(gè)世界將不是用“十全十美”就能比喻得了的:

  螞蟻們仔細地搜尋食物,不放過(guò)每一個(gè)角落;蜜蜂歡天喜地地傳授花粉,照顧好每一枝花朵;農民不顧臉上的汗水,不停歇的干起活兒來(lái),認真地做好每一件事,從不馬虎;工人們兢兢業(yè)業(yè)地工作;領(lǐng)導們也一絲不茍地處理事物,希望自己的國家能夠更加強大、繁榮。蜜蜂和螞蟻都在為“勤勞的使者”暗自使勁兒,學(xué)生們也刻苦的學(xué)習,仔仔細細地做作業(yè)。小到螞蟻蜜蜂,大到工人總理,都在為國家的建設出力。都將這個(gè)世界裝扮得多么和諧、美好。

  先輩們都用自己的行動(dòng),詮釋出一條真理:勤奮,是一個(gè)人必不可少的條件,幸福的前提,成功的準備。只有勤奮才能讓你光耀門(mén)楣,也只有勤奮才能給你幸福的一生!人一旦養成了消極懶惰的習慣,人就容易變得不思進(jìn)取,目光短淺,從而慢慢喪失生活力與勞動(dòng)力。幸福好比一輛快車(chē):懶惰是幸福的天敵,而勤奮是幸福的伙伴;勤奮是能讓你自由上下車(chē)的證件,而懶惰則會(huì )使你與汽車(chē)擦肩而過(guò)。

  同學(xué)們,努力吧!勤奮吧!我們是中華人民的兒女,應該為自己負責,為學(xué)業(yè)努力,為國家?jiàn)^斗!你想成為失去“勤勞”后的螞蟻嗎?你想成為賴(lài)上“懶惰”的蜜蜂嗎?那你想成為與螞蟻、蜜蜂共稱(chēng)“勤勞使者”的學(xué)生嗎?

  播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習慣!

  播種一個(gè)習慣,收獲一種命運!

  就讓我們一起播下別樣的“習慣”種子,收獲別樣的命運吧!

有關(guān)習慣的作文5

  1、人類(lèi)一生的工作,精巧還是粗劣,都由他每個(gè)習慣所決定!惶m克林

  2、習慣要不是最好的仆人,就是最壞的敵人!獝(ài)蒙斯

  3、起初是我們造就習慣,后來(lái)是習慣造就我們!鯛柕

  4、由智慧養成的習慣能成為第二天性!喔

  一位病人長(cháng)期腹痛,最后,開(kāi)膛破肚,發(fā)現是幾年前動(dòng)手術(shù)時(shí),一塊紗布沒(méi)有取出來(lái),在肚子里潰爛生膿了。由于護士的一個(gè)小小的疏忽,病人吃盡了苦頭。因此,一般在醫院里,手術(shù)室的護士,在手術(shù)結束后要清點(diǎn)器具,這成了一種習慣。這種良好的習慣,后來(lái)也就成了一種制度。

  一場(chǎng)森林大火,往往源于一個(gè)隨手亂扔煙頭的習慣;一場(chǎng)官司,也往往由于一句習慣的粗話(huà)“口頭禪”。一場(chǎng)瘟疫,也許起因于隨地吐痰的習慣。(以上兩則事例可用與“小”與“大”之類(lèi)的命題上)

  中國數千來(lái)的封建社會(huì )發(fā)展緩慢,也許和遇到新鮮事物首先要到老祖宗那里去尋找依據成例,不為最先,不恥最后,遇事觀(guān)望,不作可否的中庸之道形成了思維定勢有關(guān),這種習慣,成了民族前進(jìn)道路上的羈絆。習慣于按部就班、習慣于人云亦云、習慣于在前人劃定的范圍里繞圈,這讓我們失去了創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力,失去了生機活力,給人的感覺(jué)是“垂垂老矣”!

  議論:習慣是要有一定的時(shí)間積累才能形成的。一個(gè)良好的習慣能使人終生受用,一個(gè)不良的習慣也能讓人遺憾無(wú)窮。

  凡事提早5分鐘的習慣,避免了匆忙的尷尬;事畢后整理歸檔的習慣,使工作生活變得有序;養成事前訂計劃的習慣,使做事目標明確;養成記日記的習慣,盡可能地給自己提供回味、反思的素材,使生活變得更加耐人咀嚼。

  個(gè)人也好,國家民族也好,都應該培養一些與自己特質(zhì)相吻合的良好的習慣,讓這些優(yōu)良習慣成為自己的驕傲,民族的驕傲,成為受用終身的東西。

  習慣雖然可以是一個(gè)使人失去羞恥的魔鬼,但是它也可以做一個(gè)天使。(莎士比亞《哈姆萊特》)

  我們看到一種風(fēng)俗只要起了頭,就能繼續流行。因為它的基本精神是那種巨大的力量——信念;由于窮年累月的慣例和長(cháng)期的風(fēng)俗習慣,信念達到了頂點(diǎn),能夠產(chǎn)生驚人的效果!R克?吐溫《赤道環(huán)游記》

  習慣創(chuàng )造的奇跡多么驚人呀!習慣的養成又是多少快和多么容易呀——無(wú)論地那些無(wú)關(guān)重要的習慣和那些使我們起根本變化的習慣,都是一樣!R克。吐溫《三萬(wàn)元的遺產(chǎn)》

  習慣正一天天地把我們的生活變成某種定型的化石,我們的心靈正在失去自由,成為平靜而沒(méi)有激情的時(shí)間之流的奴隸!袪査固都彝サ男腋!

  人們想的和做的對他們來(lái)說(shuō)都是理所當然的,只有時(shí)間才能慢慢使人改變,而任何合乎理智的論據都不能使人改變對他顯然有害的一下習慣!郀柣杜c世隔絕》

  對我們的習慣不加節制,在我們年輕精力旺盛的時(shí)候不會(huì )立即顯出它的影響。但是它逐漸消耗這種精力,到衰老時(shí)期我們不得不結算帳目,并且償還導致我們破產(chǎn)的債務(wù)!└隊枴睹褡逯髁x》

  習慣是很難打破的,誰(shuí)不能把它從窗戶(hù)里拋出去,只能一步一步地哄著(zhù)它從樓梯上走下來(lái)!R克。吐溫《傻瓜威爾遜》

  一種傳統的習慣每每是越?jīng)]有存在的理由,反而越不容易去掉它!R克。吐溫《湯姆。索亞歷險記》

  必須戒絕醇酒和女人?鞓(lè )是如此短促,如此模糊,而悔恨是如此巨大!锻袪査固﹤鳌

有關(guān)習慣的作文6

  長(cháng)期行為導致的慣性思維,習慣形成性格,性格決定命運。

  由智慧養成的習慣,能成為第二天性。

  習慣若不是最好的仆人,便就是最差的主人。

  孔子不恥下問(wèn):

  春秋時(shí)代,孔子被人們尊為圣人,他有弟子二千,大家都向他請教學(xué)問(wèn)。他的《論語(yǔ)》是千百年來(lái)的傳世之作。

  孔子學(xué)問(wèn)淵博,可是仍虛心向別人求教。有一次,他到太廟去祭祖。他一進(jìn)太廟,就覺(jué)得新奇,向別人問(wèn)這問(wèn)那。有人笑道:孔子學(xué)問(wèn)出眾,為什么還要問(wèn)?孔子聽(tīng)了說(shuō):每事必問(wèn),有什么不好?他的弟子問(wèn)他:孔圉死后,為什么叫他孔文子?孔子道:聰明好學(xué),不恥下問(wèn),才配叫‘文’。弟子們想:老師常向別人求教,也并不以為恥辱呀!

  虛心好學(xué),肯向一切人,包括向比自己地位低的人學(xué)習,叫不恥下問(wèn)。

  張衡是東漢時(shí)候杰出的科學(xué)家。他從小養成了愛(ài)想問(wèn)題的好習慣,對周?chē)氖挛,總要尋根究底,弄個(gè)水落石出。

  在一個(gè)夏天的晚上,小張衡和爺爺、奶奶在院子里乘涼。他坐在一張竹床上,仰著(zhù)頭,呆呆地看著(zhù)天空,還不時(shí)舉手指指劃劃,認真地數星星。

  張衡對爺爺說(shuō):我數的時(shí)間久了,看見(jiàn)有的星星位置移動(dòng)了,原來(lái)在天空的,偏到西邊去了。有的星星出現了,有的星星又不見(jiàn)了。它們不是在跑動(dòng)嗎?

  爺爺說(shuō)道:星星確實(shí)是會(huì )移動(dòng)的。你要認識星星,先要看北斗星。你看那邊比較明亮的七顆星,連在一起就像燙衣服的熨斗,很容易找到……

  噢!我找到了!小張衡很興奮又問(wèn):那么,它是怎樣移動(dòng)的呢?

  爺爺想了想說(shuō):大約到半夜,它就移到地平線(xiàn)上,到天快亮的時(shí)候,這北斗就翻了一個(gè)身,倒掛在天空……

  這天晚上,張衡一直睡不著(zhù),多次起來(lái)看北斗。夜深人靜,當他看到那閃爍而明亮的北斗星時(shí),果然倒掛著(zhù),他感到多么高興!他想:這北斗為什么會(huì )這樣轉來(lái)轉去,是什么原因呢?天一亮,他便趕去問(wèn)爺爺,誰(shuí)知爺爺也講不清楚。于是,他帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題,讀天文書(shū)去了。

  后來(lái),張衡長(cháng)大了,皇帝得知他文才出眾,把他召到京城洛陽(yáng)擔任太史令,主要是掌管天文歷法的事情。

  為了探明自然界的奧秘,年輕的張衡常常一個(gè)人關(guān)在書(shū)房里讀書(shū)、研究,還常常站在天文臺上觀(guān)察日月星辰。他想,如果能制造出一種儀器,能夠上觀(guān)天,下察地,預報自然界將要發(fā)生的情況,這對人們預防災害,揭穿那些荒誕的迷信鬼話(huà),該是多么好!

  于是,張衡把從書(shū)本中和觀(guān)察到的材料,進(jìn)行分析研究,開(kāi)始了試制觀(guān)天察地儀器的工作。他把研究的心得先寫(xiě)成一本書(shū),叫做《靈憲》。在這本書(shū)里,他告訴人們:天是球型的,像個(gè)雞蛋,天就像雞蛋殼,包在地的外面,地就像蛋黃,就叫做渾天說(shuō)。

  接著(zhù),張衡根據這種渾天說(shuō)的理論,開(kāi)始設計、制造儀器了。不知經(jīng)過(guò)多少個(gè)風(fēng)雨晨昏,熬過(guò)多少個(gè)不眠之夜,一個(gè)當時(shí)世界上最先進(jìn)的天文儀器——渾天儀誕生了。這個(gè)大銅球很像今天的地球儀,它裝在一個(gè)傾斜的軸上,利用水力轉動(dòng),它轉動(dòng)一周的速度恰好和地球自轉一周的速度相等。而且在這個(gè)人造的天體上,可以準確地看到太空中的星象。張衡說(shuō):天上的星星,能見(jiàn)的共有二千五百顆,但我們經(jīng)常能看到的卻只有一百二十顆。

  后來(lái),張衡經(jīng)過(guò)努力鉆研,又發(fā)明創(chuàng )造了世界上第一架能預報地震的儀器——地動(dòng)儀。這個(gè)地動(dòng)儀也是鋼鑄造的,形狀像個(gè)酒壇子,四周鑄著(zhù)八條龍,每條龍口里含著(zhù)一個(gè)小銅球。只要哪一條龍口中的銅球吐了出來(lái),就預示著(zhù)那個(gè)方向發(fā)生地震了。測試非常靈驗,沒(méi)有一次不準。

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