【熱門(mén)】好習慣作文合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的好習慣作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好習慣作文 篇1
我們每天都重復著(zhù)同樣的旋律，做著(zhù)同樣的事情，這就是習慣。習慣是人們長(cháng)期養成后不易改變的態(tài)度和行為，不同的習慣對我們有什么影響呢？
讀書(shū)是一種好習慣。并不是每個(gè)人都喜歡，但喜歡的人也不少。自古以來(lái)，不少例子如匡衡鑿壁偷光看書(shū)，范仲淹斷齏劃粥讀書(shū)，顧炎武讀破萬(wàn)卷書(shū)等等。讀書(shū)，它能使我們博學(xué)多才、見(jiàn)多識廣；讀書(shū)，它能使我們享受書(shū)中的樂(lè )趣。毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”�？梢�(jiàn)，讀書(shū)的重要性。
熬夜是一種壞習慣。當今時(shí)代，越來(lái)越多的青少年喜歡熬夜。熬夜上網(wǎng)，深夜聊天越聊越嗨；熬夜學(xué)習，晚上特精神。熬夜就好像在慢性自殺，對我們的健康有害，尤其是我們正處于長(cháng)身體的時(shí)候。當熬夜已形成為習慣，你每晚不得不晚睡，盡管你早早地躺在床上，可你絲毫沒(méi)有睡意，躺在床上翻來(lái)覆去。這時(shí)，你會(huì )感到很痛苦，別人都在呼呼大睡可你為什么不能呢？
或許每個(gè)人都有壞習慣，習慣并不是不能改變，但是需要一定的時(shí)間。形成良好的習慣，需要堅強的意志。萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要堅持下去，久而久之，你就會(huì )改變的。
好習慣作文 篇2
說(shuō)起我的好習慣，還真的有許多，如果你問(wèn)我它們給我帶來(lái)了什么，我會(huì )毫不猶豫的告訴你：它讓我有了一個(gè)好的品格。
以前，我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)是馬虎，老師、爸爸、媽媽都經(jīng)常批評我，可是我一直不知道怎樣才能改掉這個(gè)缺點(diǎn)。后來(lái)，通過(guò)一件事，我真的把這個(gè)缺點(diǎn)改掉了。
一個(gè)星期天，我在家里作數學(xué)題，寫(xiě)完了，讓媽媽檢查。這次媽媽沒(méi)有把錯誤的題給我找出來(lái)，而是說(shuō)：“有錯的，自己檢查�！笨墒�，我從頭看到尾也沒(méi)發(fā)現錯誤的。媽媽又說(shuō)：“好好檢查，檢查完改好再給我，如果還有錯的，錯一道題，做十道題�！薄鞍 蔽覈樍艘惶�，“怎么辦?”后來(lái)，我想了一個(gè)好辦法，用手擋住答案，把題一個(gè)字一個(gè)字的讀，再重新做一遍，還真的找到了錯誤的題，并改正了過(guò)來(lái)。這次送給媽媽檢查，一道題也沒(méi)錯。媽媽笑了，說(shuō)我真棒。我也很開(kāi)心。
通過(guò)這件事，我知道了，做完題呀，作業(yè)呀，要自已先檢查一遍。自從養成檢查這個(gè)好習慣，我的成績(jì)也提高了，馬虎的缺點(diǎn)也一點(diǎn)一點(diǎn)的改掉了。
好習慣作文 篇3
媽媽總是跟我說(shuō)：“細節決定成敗。好習慣是從小養成的，就像我們的良師益友，它會(huì )使我們終身受益�！�
同學(xué)們會(huì )說(shuō)：“我們都還小很多都不會(huì )�！蹦俏揖透嬖V大家，作為二年級的我們，可以養成哪些力所能及的習慣吧！第一，我們要養成良好的衛生習慣。手臟了及時(shí)洗，不隨地吐痰，不亂丟垃圾，這樣會(huì )使我們身體健康。第二，吃飯的時(shí)候要愛(ài)惜糧食�！稇戅r》告訴我們糧食來(lái)之不易。第三，高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼晕覀円獝�(ài)護書(shū)籍，養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。讀書(shū)的時(shí)候我們不僅看，讀，還要用心去體會(huì )。第四，我們要文明禮貌。不亂翻別人的東西，借物品及時(shí)歸還，公共場(chǎng)所要保持安靜。因為但丁說(shuō)：“愛(ài)是美德的種子�！钡谖�，我們要上課積極回答問(wèn)題，獨立完成作業(yè)。第六，我們要主動(dòng)學(xué)會(huì )搞衛生。如果能做到以上六點(diǎn)，我們一定能成為一名優(yōu)秀的二年級學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己吧！
好習慣作文 篇4
在夕陽(yáng)中康橋迷人的景色里，在海燕叱咤風(fēng)云的歌聲中，在思念母親的眼淚中。我結識了你——詩(shī)歌，從此便日日與你交流，夜夜向你傾述，接受你對心靈的啟迪與洗禮。
你，就像一幅美麗的畫(huà)卷，繪出了夢(mèng)一般的仙境。當我無(wú)聊、厭煩時(shí)，總是來(lái)與你交流。我輕輕地讀你，生怕破壞你的夢(mèng)境，只想把煩惱向你傾吐，這時(shí)，你總是輕輕地，帶著(zhù)我漫步在康橋的湖邊，欣賞著(zhù)垂柳在波光中的金色艷景，聞著(zhù)荇菜靜悄悄地氤氳著(zhù)清香，聽(tīng)著(zhù)長(cháng)篙劃過(guò)湖面時(shí)的潺潺細語(yǔ)；或是躺在在雪原上，感受著(zhù)雪花兒悠悠的淺唱低吟，那素紗錦綢般綿延的雪山也格外淡遠。此時(shí)心中一片靜謐與安詳，將煩惱統統拋掉。與你交流，沉浸在你的畫(huà)卷中，輕松愉悅，洋溢著(zhù)對美好生活的熱愛(ài)。
你，就像一曲豐富多彩的樂(lè )曲，沉淀著(zhù)人格的魅力。當我遭遇挫折的打擊，灰心喪氣、不敢前進(jìn)、自暴自棄時(shí)，總時(shí)與你沉沉地讀著(zhù)你，透過(guò)字里行間的詩(shī)露花雨，與你的靈魂深處對話(huà)，尋求你的慰藉。這時(shí)，你總是微微一笑——我來(lái)到海子身邊，從今天起做個(gè)幸福的人�；蛟S，聆聽(tīng)他給每一個(gè)村莊起的幸福名字；或許，傾聽(tīng)他對天涯游子的祝福；或許，靜聽(tīng)他面朝大海春暖花開(kāi)的笑聲，讓我的心中暖意融融。我來(lái)到高爾基身邊，耳旁響起了烏云漫上蒼穹的滾滾雷聲，狂風(fēng)肆虐大海暴怒的巨吼，但是我更聽(tīng)到了海燕在風(fēng)雨喜悅的高歌，在烏云中自信的吼叫。烏云總會(huì )被驅散的！此時(shí)，我堅定地站起，樂(lè )觀(guān)自信地走向明天。與你交流，聆聽(tīng)命運與人生態(tài)度的交響曲，學(xué)著(zhù)去面對困難。
你，實(shí)際上是我的摯友，讓愛(ài)的火焰在我的心中燃燒。我深情地讀著(zhù)你——冰心說(shuō)：“朋友，我對你的慰籍只能是嚴冷的微笑”�；叵肫鹞覍ε笥训恼`解，其實(shí)那是朋友怕我失去斗志的的激勵與關(guān)愛(ài)��！我愧疚而感動(dòng)。遠在他鄉的冰心含著(zhù)淚疊出了載滿(mǎn)離愁的一只只紙船，只希望能進(jìn)入母親的夢(mèng)；心中的風(fēng)雨來(lái)了，只躲在母親的懷里。母愛(ài)只是一只紙船，卻承載著(zhù)對兒女無(wú)私的愛(ài)啊。與你交流，讓我拾起愛(ài)的回憶，并指引著(zhù)我去用愛(ài)的眼光關(guān)懷每一個(gè)人。
走在人生的路上，好比一個(gè)人在跋山涉水，而詩(shī)歌好比一個(gè)好友，一路上讓我享受快樂(lè )，讓我獲得自信，讓我感悟愛(ài)的真諦，與你交流，好習慣！
好習慣作文 篇5
一位諾貝爾獎獲得者曾說(shuō)：“我不是在大學(xué)，而是在小學(xué)學(xué)到了我認為最重要的東西�！彼f(shuō)的最重要的'東西就是在小學(xué)形成的良好習慣，這為他以后的行為和成就打下了基礎。所謂“習慣”：它是一種自動(dòng)化的行為，它不需要別人的監控，是在什么情況下，就按什么規則去做。習慣一旦養成，就會(huì )成為支配人生的一種力量。如果我們養成良好的學(xué)習習慣，就會(huì )受益終生。
那么怎樣才能養成好的學(xué)習習慣呢?
一、小事不可小覷 細節彰顯成敗
人的習慣好不好，素質(zhì)高不高。往往反映在小事上。所以在培養良好習慣時(shí)我們要從小事做起，注意細節。老師的一句教誨，同學(xué)的一點(diǎn)方法，日常生活司空見(jiàn)慣的許多事物，都不應云煙過(guò)眼，走馬觀(guān)花。尤其點(diǎn)睛之語(yǔ)，往往能開(kāi)啟我們智慧的火花，撥開(kāi)縈繞眼前的迷霧，讓我們在學(xué)習的困境中柳暗花明，茅塞頓開(kāi)。在學(xué)習圖形的表面積時(shí)，一次老師給我前面的同學(xué)糾錯，囑咐道：“長(cháng)方體12個(gè)棱里只有長(cháng)寬高三個(gè)數字，所以計算時(shí)只要記住三組數據就可以更靈活簡(jiǎn)捷的解題�！蔽壹皶r(shí)捕捉住這個(gè)信息，以后做類(lèi)似題目時(shí)果然省了不少力氣。由此可見(jiàn)，細節不可忽視，劉備不是也說(shuō)過(guò)“莫以善小而不為”嘛，相信同學(xué)們也能從細節中品嘗到成功的喜悅的。
二、課堂陣地要守好 預習復習不可少
老師教育的精華，重要的課本知識，都是在課堂上呈現的，每節的課堂40分鐘是我們學(xué)習的主陣地，因此要養成良好的聽(tīng)課習慣，上課集中精力聽(tīng)講，不放過(guò)任何一個(gè)知識點(diǎn)，跟隨老師思路做好筆記，積極思考并回答老師提出的每一個(gè)問(wèn)題。我一直堅持“一書(shū)一筆一本子”，以便保持最佳聽(tīng)課效率。一句閑話(huà)，一個(gè)走神，一個(gè)小動(dòng)作，都可能成為我們學(xué)習的絆腳石，課堂的一秒疏忽，課下10分鐘都無(wú)法彌補。堅持良好的聽(tīng)課習慣是學(xué)好知識的第一步，當然在邁步之前，充分的準備活動(dòng)也是必不可少的——課前預習要做好。
好習慣作文 篇6
我記得肖恩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句這樣的話(huà)：“習慣不是造就你，就是毀滅你!”習慣是什么呢？習慣就是一個(gè)不用刻意去做，就會(huì )表現出來(lái)的動(dòng)作。一個(gè)好習慣，會(huì )使你受益匪淺，讓你向成功邁進(jìn)最大的一步!
我有這么一個(gè)好習慣--關(guān)上身后的門(mén)�？赡茉谄胀ㄈ丝磥�(lái)，這不算是什么好習慣，人人都會(huì )�？蛇@確實(shí)是個(gè)好習慣：如果不過(guò)不關(guān)上身后的門(mén)，那會(huì )是在房?jì)葘?xiě)作業(yè)時(shí)被屋外的人打擾？還是被小偷盯上？如此看來(lái)，關(guān)上身后的門(mén)是一個(gè)好習慣，雖然也是最簡(jiǎn)單的習慣，但，他卻令我受益無(wú)窮。做作業(yè)時(shí)，關(guān)上身后的門(mén)，使我能夠靜下心來(lái)，專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè)；出門(mén)時(shí)，關(guān)上身后的門(mén)，是我的家安全而又溫馨，從未被小偷光顧。
當然，不止這些，我習慣關(guān)上生命記憶中身后的門(mén)。成功是，我歡樂(lè )過(guò)后會(huì )把身后的門(mén)關(guān)上，重新努力學(xué)習，忘記往日的榮譽(yù)；受傷了，我傷心過(guò)后也會(huì )把身后的門(mén)關(guān)上，重新振作，忘記昔日的淚水!有一次，我考試考砸了，當知道成績(jì)的那一刻，我傷心得幾乎忘了哭泣，反應過(guò)來(lái)時(shí)，已是淚流滿(mǎn)面，慢慢的，我的眼淚差不多都流干了，就開(kāi)始反省，反省哪里做得不夠，反省為什么做錯題，反省有什么沒(méi)學(xué)好。這件事過(guò)后，好習慣有時(shí)我關(guān)上身后的門(mén)，把失敗的傷痛關(guān)在門(mén)里，封鎖在記憶的輪回里。忘了失敗的傷心與淚水，但不要忘了失敗的教訓!到了成功之時(shí)，你會(huì )知道，關(guān)上身后的門(mén)會(huì )使你不驕傲，不氣餒，一步一步走向成功!
關(guān)上身后的門(mén)，不單單是一個(gè)好習慣，也是一個(gè)給你指明人生道路的啟蒙老師。因為只有先關(guān)上身后的門(mén)，才能從中走出去，不論是真門(mén)也好，心門(mén)也好，所以，要習慣關(guān)上身后的門(mén)!關(guān)上身后的門(mén)，這個(gè)好習慣，你習慣了嗎？
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