精選習慣作文匯總八篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的習慣作文8篇，希望能夠幫助到大家。
習慣作文 篇1
鞋，不僅是雙腳的保護，更是一種身份與地位的標志。成功人士锃亮的皮鞋，那是氣派從容的威嚴;年輕女子輕巧的高跟鞋，是精致雍容的高貴。地位的高低，可以從鞋的面料里感受;品位的高低，也可以從鞋的氣質(zhì)里體味。鞋有鞋的哲學(xué)，鞋有鞋的道理。
人生如鞋，習慣如鞋。
新習慣是雙小鞋，看上去舒適美觀(guān)，符合己意。但實(shí)際上有時(shí)卻會(huì )擠腳，甚至擠得人的腳生疼。怎么辦?其實(shí)，鞋小也沒(méi)有多大關(guān)系，因為穿穿也就大了。正如我們準備要將已經(jīng)根深蒂固的惡習徹底鏟除，植入新的優(yōu)秀的習慣時(shí)的疼痛。我們要想建設一幢美德的摩天大樓，建造一座金碧輝煌的人格別墅，惟有狠下決心推倒那青苔叢生、亂草縱橫的惡習舊屋，重新開(kāi)始謀劃、考慮，慢慢地用一磚一瓦，一點(diǎn)一滴地積累，經(jīng)過(guò)成千上萬(wàn)次枯燥的重復，才能打下新的好習慣的結實(shí)的地基。
老習慣是雙舊鞋，經(jīng)過(guò)天長(cháng)日久的磨合，已經(jīng)很合你的腳了。穿著(zhù)它，你很舒服;想脫掉它，你需要極大的勇氣。你依戀它，懷念它，時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)的都是它的好處。只有到了實(shí)在無(wú)法穿了，你才不得不忍受折磨去尋找一雙新鞋。正如耍奸偷懶等壞習慣讓你吃盡了苦頭，你才不得不去改變自己，努力去養成好的習慣。但是，我們在生活中往往是喜歡新鞋，卻又舍不得丟棄舊鞋，這并不是“節儉”的意識，而是適應新要求時(shí)的擔心。正如我們從橫塘中心小學(xué)來(lái)到橫塘中學(xué)，從一名懵懂的小學(xué)生成為一名光榮的初中生，這不僅是角色上的轉變，更重要的是心理上的變化、要求上的變化。小學(xué)時(shí)，老師像慈母，處處呵護著(zhù)我們;初中時(shí)，老師更像嚴父，時(shí)時(shí)糾正我們身上出現各種錯誤，幫助我們養成良好的做人習慣、學(xué)習習慣和生活習慣，增強我們的自理能力。
在現實(shí)生活中，我們常常面臨這樣的抉擇：是心安理得地穿著(zhù)舊鞋度日，還是鼓足勇氣換上美麗的新鞋?好習慣是堅實(shí)耐用的鞋，它的保修證就是主人那顆堅毅勇敢、不斷追求完美的心;壞習慣則是由懶惰的人東拼西湊起來(lái)的劣質(zhì)產(chǎn)品，沒(méi)有質(zhì)量保證，更沒(méi)有保修期……養成好習慣就像制鞋一樣，需要我們以恒心作鞋面，以耐心為鞋底，以專(zhuān)心為鞋幫，用一針一線(xiàn)地慢慢制作而成。
習慣如鞋。選擇了一雙鞋，就c是選擇了一種生活;選擇了一種習慣，就是選擇了一種人生。好習慣益終身。讓我們永遠以好習慣為伴吧!
習慣作文 篇2
原來(lái)你為我做的一切，已經(jīng)成為我的習慣。
昨晚，你對我說(shuō)，你要去一趟海陽(yáng)幫小姨辦點(diǎn)事，我漫不經(jīng)心地答應了。
今天早上，當我被鬧鐘吵醒時(shí)，我才意識到你已經(jīng)動(dòng)身離開(kāi)。當我在衛生間洗完臉怎么也找不到梳子時(shí)，我下意識地大喊了一聲：“媽?zhuān)嶙幽�？”平時(shí)你早已經(jīng)在廚房中忙碌著(zhù)并大聲指點(diǎn)著(zhù)我，而今天回答我的只有空蕩蕩的房屋。我有些失落地看著(zhù)鏡子里的自己，原來(lái)，你做的事，你的聲音，已經(jīng)成為我的習慣。
整整一上午我在家寫(xiě)作業(yè)，平時(shí)你會(huì )坐在我身邊看看書(shū)或者手機。但今天只有空氣陪伴我，當我猛然回頭想說(shuō)些什么時(shí)，清冷的四周將我的聲音硬生生地塞了回去。我懊惱地搖著(zhù)頭提醒自己，媽媽今天不在家中。原來(lái)，你的陪伴已經(jīng)成為了我的習慣。
時(shí)間過(guò)得真快，午飯糊弄過(guò)去后，便是午睡起晚的窘迫。我慌忙地奔出門(mén)上課，在路上不斷地罵著(zhù)自己。原來(lái)，我已經(jīng)習慣了你叫我起床。
五點(diǎn)半的的課程結束后，我便要奔赴作文課的戰場(chǎng)。我習慣地走向你停車(chē)的地點(diǎn)，顯然，只有空曠的街區等著(zhù)我。我這才想起你跟我說(shuō)這次要我自己坐公交車(chē)去。此時(shí)天已經(jīng)黑了，風(fēng)很冷，直往我脖子里鉆。樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響，月亮朦朧在一片黑云之中。車(chē)遲遲不來(lái)，我凍得瑟瑟發(fā)抖。是啊，已經(jīng)習慣了坐在你溫暖的車(chē)里的我，又如何經(jīng)得住這夜晚一個(gè)人孤獨的寒冷？
在公交車(chē)上，我明白作文課已經(jīng)是必晚無(wú)疑了。車(chē)上人很多，擠來(lái)擠去，我只好將書(shū)包提在手里靠在車(chē)門(mén)邊。眼前是黑夜中城市的星點(diǎn)燈光，我的手已經(jīng)凍僵得伸展不開(kāi)。此時(shí)我想起你的一切，你的陪伴，你的話(huà)語(yǔ)，你的接送，和我的習慣。想到這兒，淚好像要掉出來(lái)了。耳邊是人群嘈雜的吵鬧，我急忙拭去淚花，被人看見(jiàn)多不好意思！
這一天過(guò)的很艱辛。即使只有一天，我也深刻意識到了你對我的重要。我明白了這習慣的可怕，但我卻寧愿，這習慣將我們永遠地綁在一起！
習慣作文 篇3
不要養成不勞而獲的習慣 一天，一個(gè)老人領(lǐng)著(zhù)一匹拖兩輪車(chē)的毛驢，走進(jìn)野豬經(jīng)常出沒(méi)的村莊。車(chē)上裝的是木料和谷粒。老人告訴當地的居民說(shuō)他要幫著(zhù)捕捉野豬。他們都嘲笑他，因為沒(méi)有人相信老人能做那些獵人都做不到的事。但是，兩個(gè)月以后，老人又回到村莊，告訴村民，野豬已經(jīng)被他關(guān)在山頂的圍欄里了。
他向居民解釋他是怎樣捕捉它們的。他說(shuō)：“我做的第一件事，就是去找野豬經(jīng)常出來(lái)吃東西的地方，然后我就在空地中間放少許谷粒作為陷阱的誘餌。那些野豬起初嚇了一跳，最后，還是好奇地跑了過(guò)來(lái)，由老野豬開(kāi)始在周?chē)勎兜�。老野豬猛嘗了一口，沒(méi)事發(fā)生，其他野豬也跟著(zhù)吃，這時(shí)我知道我能捕到它們了。第二天我又多加了一點(diǎn)谷粒，并在幾尺遠的地方樹(shù)起一塊木板。那塊木板像幽靈一樣，暫時(shí)嚇退了它們，但是白吃的午餐很有吸引力，所以不久以后，它們又回來(lái)吃了。當時(shí)野豬并不知道，它們已經(jīng)是我的了。此后，我要做的是每天在谷粒旁邊多樹(shù)立幾塊木板而已，直到我的陷阱完成為止。每次我加進(jìn)一些東西，它們就會(huì )遠離一陣子，但最后都會(huì )再來(lái)‘白吃午餐’。圍欄做好了，陷阱的門(mén)也準備好了，而不勞而獲的習慣使它們毫無(wú)顧忌地走進(jìn)圍欄。這時(shí)我就出其不意地把它們捕捉了�！�
這個(gè)故事的寓意很簡(jiǎn)單：一只動(dòng)物要人類(lèi)供給食物時(shí)，機智就被取走了，接著(zhù)它就會(huì )遇到麻煩。人類(lèi)也一樣，學(xué)習需要勤奮，需要思考，如果長(cháng)時(shí)間地抄襲別人成果并沉浸在它所帶來(lái)的短暫的`喜悅假象中，那么，只要時(shí)間稍長(cháng)就會(huì )養成不勞而獲的習慣，遺憾終生。所以，現在的你應該學(xué)會(huì )放棄“免費的午餐”，學(xué)會(huì )靠自己，這樣才能有一個(gè)美好的未來(lái)！
習慣作文 篇4
天冷得厲害，又下雪了。
無(wú)所事事，總想做點(diǎn)什么打發(fā)無(wú)聊！或上網(wǎng)，或聽(tīng)一首歌，和著(zhù)吼出內心的壓抑。相信你只是怕傷害我，不是騙我。很愛(ài)過(guò)誰(shuí)會(huì )舍得，把我的夢(mèng)搖醒了，宣布幸福不會(huì )來(lái)了。
我不想被打擾，是因為不想聽(tīng)對不起它顯得多余而且蒼白無(wú)力。在你殘忍轉身的那一刻，我明白一切都變了。兩顆不同軌跡的心，永遠不能相碰。雖然會(huì )時(shí)常想起，但那已然不能再算愛(ài)情，是遺憾，是哀傷，是凄涼，是回憶，回不去的回憶！想回家了，一部分是因為現在工作不太好，另外在這呆下去實(shí)在毫無(wú)意義。
要的給不起，給的不是要的。習慣就是慢慢習慣。在空氣中找尋你的氣息，你的影子，最后在心底發(fā)現了你存在的痕跡，然后莫名其妙的難過(guò)起來(lái)，很久很久漸漸的就習慣了，心也就不那么疼了！
聽(tīng)人說(shuō)：魚(yú)只有七秒的記憶，七秒一過(guò)就什么都不記得了，所以在那小小的魚(yú)缸里它永遠不會(huì )感到無(wú)聊。真希望自己是一條魚(yú)，七秒一過(guò)就忘了所以的快樂(lè )和不快樂(lè )，所有哀傷�？晌也皇囚~(yú)，我無(wú)法忘記曾經(jīng)，曾經(jīng)深?lèi)?ài)過(guò)的人，曾經(jīng)許多的承諾。更無(wú)法忘記那些冷漠，決別時(shí)的堅定，轉身時(shí)的殘忍，盡管我看到了你回眸，但結果是你斷然走了！后來(lái)，我漸漸明白，該走的都要走的。
他們說(shuō)：喜歡一個(gè)人那你就放她走，是你的她會(huì )回來(lái)找你的，不是你的，她早晚會(huì )走！我信仰愛(ài)情，是因為我相信它可以讓我快樂(lè )，可以幫我迷失的心找到回來(lái)的路。那年，遇到你。我也天真的以為可以一直拉住你的手不放開(kāi)，你每次都說(shuō)：你會(huì )等我。我也深信，只要你愿意等我始終會(huì )找到你!其實(shí)，也是現在才會(huì )發(fā)現，那是個(gè)美麗的誤會(huì )，我卻信以為真！
我總說(shuō)：心態(tài)絕對一切，心態(tài)調整好了就OK了。而這一切在遭遇你的時(shí)候都會(huì )失衡。當然，也會(huì )殷切的希望知道你的境況。卻不是你的對不起，所以你打擾我了。想想也挺那什么的。其實(shí)也沒(méi)什么，你過(guò)的好我會(huì )高興，過(guò)的不好會(huì )難過(guò)，僅此而已，并且只是在內心深處發(fā)生，不應該為此動(dòng)容。
看到了嗎？遠山黃葉飄零，那橋，那路，那山，那遠方。
習慣作文 篇5
人的習慣很容易養成，一旦形成習慣便很難改掉，但是好的習慣成就好的未來(lái)，在生命的路途中，每個(gè)人都會(huì )遇到各種各樣的困難，有些徘徊于岔路的干擾，停在原路，不知所措。而那些具有良好習慣的人，在困難面前從容不迫，應付自如，所以他們脫穎而出。英國著(zhù)名哲學(xué)家培根就曾說(shuō)過(guò)：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生�！笔堑�，沒(méi)有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。
俗話(huà)說(shuō)，有志者，立長(cháng)志，無(wú)志者，常立志。所以要養成好的學(xué)習習慣，不能心急，但一定要說(shuō)道做到。例如，想背過(guò)1000個(gè)單詞，可以分成多天來(lái)完成。今天背10個(gè)，明天背10個(gè)，日復一日，這樣不僅不會(huì )給自己造成太大的壓力，并且當你完成目標時(shí)的時(shí)候，會(huì )品嘗到前所未有的成功的喜悅。
其次，學(xué)會(huì )時(shí)刻自我約束。如果良好的習慣養成之后放松要求，忘乎所以，那么沒(méi)過(guò)多久丟掉的壞習慣又會(huì )重新回歸。認識到聽(tīng)課做筆記，就得一天不落地記下去;認識到沉迷于網(wǎng)絡(luò )的危害性了，就不能在找借口深陷其中;認識到自習課講話(huà)會(huì )影響他人，那就踏踏實(shí)實(shí)地兀自學(xué)習。久而久之，壞習慣會(huì )離你越來(lái)越遠，自然，成功會(huì )離你愈發(fā)地接近。美國著(zhù)名教育家曼恩說(shuō)：“習慣像一個(gè)纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì )變得牢不可破�！�
同學(xué)們，就讓我們去為好習慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當它牢不可破之時(shí)，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩!
習慣作文 篇6
一次無(wú)奈的苦泣，涵蓋不了認識所有的滄桑；一次小小的挫折，涵蓋不了人生所有的失敗，往日的憂(yōu)傷總是在似水流年的蕩漾下輕輕地逝去，而留下的歡聲笑語(yǔ)將在記憶深處歷久彌新。
以前，似乎從未感受過(guò)疼痛，直至現在，疼痛在我的心中變得形象而又具體。
這一周以來(lái)，學(xué)校的課間操和跑步讓身體承受著(zhù)從未有的苦痛，一遍遍的跑操，一次次的蛙跳無(wú)不讓自己的腿備受磨練。一次一次咬牙堅持，讓“堅持”二字的形象深刻地銘記在了心里。有了從未擁有的分量。
于是，開(kāi)始了永無(wú)休止的疼痛，第一天開(kāi)始時(shí)，并沒(méi)有十分的疼，而只是在心中有了疼這個(gè)字的感受，也不曾害怕或是放棄，畢竟所有的同學(xué)都未放棄。第二天的征途也甚是坎坷，疼痛也試著(zhù)寫(xiě)下了自己的名字，可倔強的我依舊不肯放過(guò)自己，像風(fēng)雨中不肯低頭的小草十分堅忍和頑強。
后來(lái)幾天，也似是在這般令人無(wú)法忍受的苦痛中走過(guò)，像是經(jīng)歷了如此冰霜雪雨的洗禮。便一發(fā)不可收拾，像與這疼痛展開(kāi)了一場(chǎng)角逐斗爭，如不爭的你勝我負似也永不停息。
最終，以完勝的姿態(tài)告終，習慣了與苦痛相伴，便再也不去排斥，而是選擇了堅持。時(shí)間或許是最好的證人吧，它印證了許許多多當初的選擇是否正確，而欣喜的是，與痛苦相伴的日子讓自己一下子變得很奇妙，望著(zhù)自己，似又多了一份執著(zhù)，一份小小的倔強。
然而，從頭而來(lái)的苦痛到頭來(lái)也都不曾改變，歷練成了一份禮物——習慣。與其天天無(wú)奈于苦痛，不如將其歷練成為一生的習慣，在苦痛中尋找樂(lè )趣，在堅持中收獲習慣。
當痛成為一種習慣，你得到的不僅僅是勝利后的舒適，而且又避免了下一次的苦痛。
“梅花香自苦寒來(lái)”。一切輝煌的背后都蘊含著(zhù)無(wú)窮的艱辛。因為痛苦，所以快樂(lè )。吃得苦中苦，方為人上人。祖逖聞雞起舞而成一代名將，楊時(shí)程門(mén)立雪而取得真才實(shí)學(xué)，還有鑿壁取光的匡衡，負薪讀書(shū)的朱買(mǎi)臣，映雪苦讀的孫康，牛角掛書(shū)的李密……都戰勝了苦痛，習慣的苦痛。
當痛成了一種習慣，你便會(huì )以輕盈姿態(tài)前行，并在一次次堅持努力的同時(shí)，變得獨一無(wú)二，美好堅強……
習慣作文 篇7
原來(lái)，我有一個(gè)不愛(ài)整潔的壞毛病，我那個(gè)書(shū)桌呀，簡(jiǎn)直像個(gè)“垃圾站”，上面放著(zhù)亂七八糟的一大堆東西，就為這，媽媽說(shuō)過(guò)我好多次，可我總是當做“耳旁風(fēng)”，從來(lái)不當回事。
有一次，做作業(yè)需要找上冊的語(yǔ)文課本，我打開(kāi)書(shū)柜把里面的書(shū)本一本一本的拿出來(lái)，一本又一本的放在地上，累了很高的一層，就為了解決一道難題。費了九牛二虎之力，我終于找到了語(yǔ)文課本，這樣難題就解決了，心里別提多高興了，可我剛站起來(lái)，準備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，“嘩啦”一聲響，剛壘起的書(shū)被我碰到了一大片，左一本又一本，橫七豎八的“躺”在地上。我想把這些書(shū)重新放好，可轉念一想：“先寫(xiě)作業(yè)要緊，寫(xiě)完作業(yè)在收拾�！蔽夷闷鸸P，準備寫(xiě)作業(yè)，可不知什么原因，我怎么也寫(xiě)不下去了，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，十分不平靜，總覺(jué)得好像有個(gè)人指著(zhù)我說(shuō)：“你不是愛(ài)整潔嗎？這就是你愛(ài)整潔的表現嗎？”我放下筆，把地上的書(shū)本一本一本的擺進(jìn)書(shū)柜里。這時(shí)，書(shū)柜又恢復了以前的模樣了，我的心也平靜了下來(lái)，感到十分輕松，好像我完成了一項重大事情，又繼續做我的作業(yè)。
從這以后，愛(ài)整潔的好習慣時(shí)刻鞭策著(zhù)我。我在整潔的環(huán)境里，感到舒暢。在不整潔的環(huán)境里感到別扭，非收拾干凈不可，就這樣，我養成了一個(gè)好的習慣。
習慣作文 篇8
我今年8歲了，中等個(gè)子，雙眼皮，鼻子有點(diǎn)高，我最?lèi)?ài)唱歌和朗誦，特別喜歡笑，媽媽說(shuō)我就是個(gè)開(kāi)心果。
我有一個(gè)最大的特點(diǎn)：慢！
我洗澡慢。我進(jìn)浴室水要放很久，沒(méi)有半小時(shí)就不會(huì )出來(lái)。
我解大便慢。我常常坐在馬桶上，一邊玩玩具，一邊解大便。每次都要媽媽催，才肯放下玩具，從衛生間里出來(lái)。
我吃飯慢。大家都吃完了，我的碗里卻還有飯，連我弟弟吃飯的速度都比我快。到冬天的時(shí)候，我碗里的飯冷冰冰的。
我最慢的就是寫(xiě)作業(yè)了。每次寫(xiě)作業(yè)，我都要發(fā)呆。有時(shí)，我找鉛筆也要找半天�；蛘�，和同桌先玩一會(huì )兒，沒(méi)有專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)。丁老師總是從講臺上，拿幾支刨好的鉛筆，提醒我：“嗨，同學(xué)，趕緊寫(xiě)！”
現在我終于知道媽媽為什么給我起“慢悠悠”這個(gè)綽號了。我希望自己可以改掉這個(gè)慢吞吞的習慣。加油哦！
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