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關(guān)于習慣作文合集20篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的關(guān)于習慣作文合集20篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
習慣作文1
孤燈一盞，小食若干。面前唯書(shū)一本，我在靜謐的夜晚，在萬(wàn)家燈火中亮起我家的一盞。無(wú)視滾滾紅塵帶給我的煩惱和浮躁，把自己沉浸在文字的世界里，隨書(shū)中的世界操控我的心靈。這是我每天的必修課。
讀書(shū)這個(gè)習慣，看起來(lái)并不別樣�？稍诳觳臀幕⑿械慕裉�，當我的同學(xué)都在上網(wǎng)，游戲，聽(tīng)音樂(lè )時(shí)，又有幾個(gè)人和我一起在文字里徜徉？
所以，這個(gè)習慣才別樣。
別樣的讀書(shū)，帶給我別樣的偶像。我喜歡簡(jiǎn)·奧斯汀筆下優(yōu)雅睿智的'伊麗莎白，喜歡她在《傲慢與偏見(jiàn)》中的幽默風(fēng)趣，曉事明理，敢愛(ài)敢恨；我佩服宋仁宗，在他的朝代上，不動(dòng)聲色地處理政務(wù)，識人用人，還能讓各方面的蘋(píng)果主動(dòng)掉到他手里來(lái)，且帶領(lǐng)著(zhù)他手下的名臣開(kāi)創(chuàng )了五千年中華歷史中最令人向往的盛世；我崇拜張居正，他為了明王朝嘔心瀝血，為了民生毅然頂著(zhù)整個(gè)官府機制的壓力，把地方官腰包里的錢(qián)糧轉到老百姓的口袋，學(xué)者們說(shuō)，有了張居正，才有了明朝276年整76年的尾巴。讀完這些，第二天去學(xué)校，聽(tīng)周?chē)呐鸁崃矣懻撝?zhù)他們心中的帥哥偶像，感到自己的偶像是多么的別樣。
別樣的讀書(shū)，帶給我別樣的是思想。不記得是那本書(shū)了，有一段內容是這樣：“你經(jīng)歷過(guò)越多，你的閱歷就越豐富，你自己的資本就越厚實(shí)�！蔽彝瞥邕@個(gè)觀(guān)點(diǎn)，于是各種各樣的活動(dòng)中，中國的名山大川里，總有我的身影。記得有一次參加完活動(dòng)回來(lái)，我的同桌如此對我感慨：“我們都是嫌事兒多，就你嫌事兒少�！蔽业恍�，別樣的思想就體現在這兒。我相信，當以后我和同齡人站在同一個(gè)高度時(shí)，我的資本會(huì )墊高我起點(diǎn)的高度。
別樣的讀書(shū)，帶給我別樣的享受。當別人在音符的海洋中陶醉時(shí)，我卻獨自一人留在文字的陸地上徘徊。在大漠，我尋找著(zhù)藍玉，徐達，博友德的足跡，回想他們肅清北元的霸氣；在深山，我沿著(zhù)王守仁行進(jìn)的小道，陪同他一起經(jīng)歷他頓悟的時(shí)刻，見(jiàn)證偉大心學(xué)的誕生；在江南，我信步走到琦君父女身旁，一起分享亂世中尤為可貴的一刻親情……我享受著(zhù)這些別樣的風(fēng)景，讓自己在書(shū)中獨善其身。
五六年的老習慣了，放學(xué)，到家，從書(shū)櫥里抽出一本書(shū)，抬頭一笑，復低頭，讓自己再次沉浸在一個(gè)別樣的文字世界中……
習慣作文2
盼了好久好久，小莎莎終于上一年級啦，晚上都激動(dòng)得睡不著(zhù)覺(jué)。
第二天，小莎莎迫不及待地起床了，先穿衣服，衣服好了再穿襪子，但襪子的'影子都沒(méi)有，椅子上沒(méi)有，桌子上沒(méi)有，媽媽揭開(kāi)被子，一看，就壓在小莎莎的背底下，怪不得昨天晚上小莎莎那么不舒服。 鐘表“滴答，滴答”的過(guò)去了：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，時(shí)間不多啦!” 小莎莎這才想起自己沒(méi)吃早飯呢，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫�沒(méi)有吃早飯呢�！� “來(lái)不及了，邊走邊吃吧�！�
小莎莎走著(zhù)，忽然聽(tīng)到丁零零的聲音了，原來(lái)是上課了，小莎莎臉紅了，心里“撲通，撲通”地跳：“不行，不行，這樣不行�！� 我們可不要跟小莎莎一樣呀，小莎莎的壞習慣你有過(guò)嗎?如果有，就快快改正吧。
習慣作文3
我有許多好習慣和壞習慣。我就有一個(gè)壞習慣，寫(xiě)字時(shí)頭都要碰到天花板了。媽媽說(shuō)：“你真是的，跟你說(shuō)過(guò)多少遍�！蔽抑缓冒杨^抬的`高高的，可是沒(méi)過(guò)多久又撞到天花板了。沒(méi)過(guò)幾天，我看東 西模糊了，把螞蟻看成了鉛筆削。媽媽嚇的把我帶到醫院，經(jīng)醫生診斷：滴幾滴眼藥水就沒(méi)事了。醫生對我說(shuō)：“小朋友，要想眼睛好，就要寫(xiě)字時(shí)保持一寸距離�！蔽衣�(tīng)了重重的點(diǎn)了頭。
習慣作文4
不知道為什么，我的家人總有一個(gè)“壞”習慣。而且，從我出生開(kāi)始，這個(gè)“壞”習慣的氛圍就環(huán)繞著(zhù)我，讓我銘記于心。
不知道為什么，爺爺有這個(gè)“壞”習慣。
那是我五歲的時(shí)候，貪玩的我在門(mén)邊玩耍�？吹介T(mén)把手，就一會(huì )兒把門(mén)拉開(kāi)，一會(huì )兒又猛然關(guān)上，玩得不亦樂(lè )乎。不久，我又盯上了旁邊的門(mén)縫，心想：咦，這個(gè)小洞是干什么的？還是，這里面有什么東西嗎？想到這里，我就拿著(zhù)小手塞進(jìn)去，剛回家的爺爺見(jiàn)了，連忙氣喘吁吁的跑來(lái)�？蛇@時(shí)，門(mén)要關(guān)上了，那門(mén)縫越變越小，我卻還嬉皮笑臉地把手放在門(mén)縫里，完全不知道兇險的'到來(lái)……當門(mén)關(guān)得只剩下食指寬的小縫時(shí)，爺爺沖過(guò)來(lái)抓住了我的手，因此被夾住的，是爺爺的手……爺爺的手被夾得通紅，眼里閃著(zhù)有些渾濁的淚花，但爺爺對我露出一抹欣慰的笑容，絲毫不知爺爺為了我被夾得多疼！直到現在。爺爺都還玩笑著(zhù)對我說(shuō)，那時(shí)，他想，要是我的手被夾住，腫得像蘿卜，一定會(huì )大哭地砸門(mén)出氣，那門(mén)會(huì )有多疼��！所以，就過(guò)去幫我的手受了“苦”。
爺爺玩笑的話(huà)語(yǔ)，在我腦中深深地印下，我心里仿佛有種東西慢慢清晰了起來(lái)。這是愛(ài)之橋的“壞”習慣！
不知道為什么，不僅爺爺有這種“壞”習慣，連平時(shí)毫無(wú)毛病的媽媽也有。每一次我去上補習班，坐出租車(chē)時(shí)，媽媽總是不放心地跟在后面�？次疑狭塑�(chē)，又把車(chē)牌號碼記住。于是，我好奇的問(wèn)：“媽媽?zhuān)阌涇?chē)牌號干什么？”媽媽用著(zhù)和爺爺一樣的語(yǔ)氣：“如果你被壞人抓去，媽媽化身成偵探救你哩！怎么樣，厲害吧？”看著(zhù)媽媽笑得像月牙兒似的眼睛，我覺(jué)得有什么東西在填滿(mǎn)我的心，暖暖的……
為什么我的每個(gè)親人都有這種“壞習慣”呢？你知道嗎？
習慣作文5
習慣，這個(gè)詞看起來(lái)平平凡凡，卻蘊含著(zhù)豐富的道理。
自從升入高年級后，我逐漸養成了一個(gè)好習慣，那就是堅持讀課外書(shū)�，F在，讀書(shū)已成為我生活中不可缺少的`一部分�！耙蝗諢o(wú)書(shū)，百事荒蕪”，這句話(huà)就證明了。小的時(shí)候，我很貪玩，認為讀書(shū)是一件及其稀松平常的事，直到現在，我才懂的讀書(shū)的真諦。
習慣作文6
每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，當然也有一些不好的壞習慣，我覺(jué)得我月考粗心大意，使我非常的懊悔，和我以前都很挑食，我愛(ài)吃的食物，我就暴飲暴食地吃，這是我最不滿(mǎn)意的習慣；今后，我要把它改掉，因為這樣會(huì )使我以后什么都不敢吃，如果把它改掉，我就可以什么都敢吃了。
從今天起，我決定要改變自己，我 一定要把自己過(guò)去不好的事都改掉。我曾經(jīng)做過(guò)挑食這件不好的事，我什么都不敢吃，我真后悔，同時(shí)心里有一個(gè)很好聽(tīng)的聲音，告訴我：“珮瑜，你不能不去吃東 西，你一定要吃這個(gè)，不然你就什么都不吃了！”我聽(tīng)完這一段話(huà)，我還是把苦瓜吃掉了！我會(huì )改變的原因是因為這段話(huà)，使我找到新的我，我好感謝這個(gè)聲音！
如果上天可以給我一個(gè)機會(huì )，并且要我一天改變，我都愿意，從今以后，我要找到新的自我，我一定會(huì )需要那個(gè)聲音的幫忙，我也要這輩子就把它改掉，而且我會(huì )很努力地把它這個(gè)壞東西改掉！
我覺(jué)得我的每一個(gè)不好的`習慣，都把它丟掉，不然我又會(huì )變回以前的那一位可怕的小女生，我還真恨以前的我，從今天起，我會(huì )更努力為自己的生命，揮灑著(zhù)絢麗的色彩！
習慣作文7
今天，我們來(lái)談?wù)劻晳T吧!每個(gè)人都有好習慣和壞習慣。先從我講起吧!
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子，我也有許多好習慣和壞習慣�，F在我們先說(shuō)說(shuō)好習慣吧!我的好習慣是不懶墮，放學(xué)回家就會(huì )先寫(xiě)作業(yè)，把作業(yè)寫(xiě)完后才去干別的事情。因為這一點(diǎn)，我媽媽經(jīng)常表?yè)P我。我還特別的熱心愛(ài)幫助人，有人遇到需要幫助的事情，我總是毫不猶豫的幫助他們。我幫助過(guò)同學(xué)系鞋帶，幫助過(guò)老師搬東西，還幫助媽媽做家務(wù)等等。最重要的一點(diǎn)我還愛(ài)學(xué)習愛(ài)看書(shū)，我學(xué)了很多的課程，我從來(lái)不覺(jué)得煩，我覺(jué)得這些都是有用的。我看了很多的`書(shū)，每一本我都喜歡，我從書(shū)中能得到許多不知道的知識和快樂(lè )。
我也有一些壞習慣，我的壞習慣是馬虎大意，考試的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì )把一百寫(xiě)成一千，把一百分變成九十多分。我還不仔細，把點(diǎn)寫(xiě)成豎，把豎寫(xiě)成點(diǎn)，我還經(jīng)常把字添上一筆兩筆，導致我語(yǔ)文分數總是上不去，因為這個(gè)缺點(diǎn)我沒(méi)少挨打被批評。哎!這個(gè)壞習慣一定要改掉呀!
我的好習慣和壞習慣還有很多，今天就先說(shuō)到這，你的呢?
習慣作文8
每個(gè)人都有自己的好習慣和自己不好的習慣，今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的習慣吧！
先說(shuō)我的壞習慣吧。我是一個(gè)矮小的人，那是因為我每次都不喜歡吃早餐。有一次放假，我的媽媽給我買(mǎi)了許許多多香噴噴的.早餐，我把所有的早餐搬回家。到了家里，那些早餐我沒(méi)有吃幾口就不吃了，就這樣，我每次都不吃早餐了，每當肚子餓的時(shí)候，也沒(méi)有吃幾口就不吃了，就因為這樣我就變成了一個(gè)矮小的人了。
雖然我個(gè)子矮小，但是志氣可大了。我有個(gè)好習慣，就是只要我想要學(xué)會(huì )的東西我會(huì )一直堅持不懈。有一次，上體育課，老師拿來(lái)了一個(gè)長(cháng)繩，我心想這是要干什么呢？老師說(shuō)：“我們今天來(lái)跳長(cháng)繩�！蔽倚捏@肉跳，心想：“千萬(wàn)不要我們男生跳呀！”老師發(fā)話(huà)了說(shuō)：“今天男生先跳，女生玩�！本驮谝凰查g，我失去了希望。心想：“不管三七二十一，瞎貓碰上死耗子——亂撞�！币婚_(kāi)始，我只跳了一兩個(gè)，別人也跳了一兩個(gè)，最后別人跳了十幾個(gè)，可我也不落后，跳了十幾個(gè)，就這樣反復的練習，我每天回家都練，晚上練，中午練，下午練，都可以跳到二十幾個(gè)了，就在這時(shí)，我排到后面，神氣十足地對后面的人說(shuō)：“這才叫做實(shí)力�！�
好習慣不保持會(huì )變成壞習慣，壞習慣改正也會(huì )變成好習慣！我想我以后一定改正不吃早餐的壞習慣，這樣我的身體棒棒的，才更有能力實(shí)現我的各種理想。俗話(huà)說(shuō)“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”嘛！你們說(shuō)呢？
習慣作文9
已經(jīng)是十二月份了。停下來(lái)想一想，自己原來(lái)已迷失在熙熙攘攘的人群中整兩個(gè)月的時(shí)間。邁起腳步，卻不知道下一步是否該落下。抬起又落下，如此而已。
大學(xué)。真正觸摸到可比天堂的象牙塔，卻發(fā)現也不過(guò)是一本小說(shuō)《草樣年華》。差距，讓思緒變得手足無(wú)措。不知道怎么去適應，于是想到了自認為高明的辦法，人云亦云。瘋狂熱衷于獲取那些蠅頭小利，忙于奔波可以驕傲地說(shuō)聲“年輕就是資本”�？傻鹊絽⒓油昊顒�(dòng)像往常一樣踩著(zhù)樓梯回到寢室，緊促的呼吸聲，四肢若隱若現的痛楚讓自己心又不安起來(lái)。望著(zhù)有待涂鴉的灰白墻壁，呆了又呆，苦笑明凈的大學(xué)紙張上卻因盜版他人早已沒(méi)了自己的容身之所。每日如機械般重復著(zhù)吃飯、睡覺(jué)、再吃飯的動(dòng)作，浪費虛度的光陰終毫無(wú)所獲才覺(jué)得自己連豬狗都不如。想要掙扎著(zhù)去改變從而找回那個(gè)原來(lái)的自己，尋他千百度，驀然回首卻也沒(méi)有像李清照那樣——有個(gè)什么結果。握緊拳頭下定決心不達目的誓不罷休，攤開(kāi)書(shū)頁(yè)、提起筆，深嘆不知道從何下手。原本不該抱有希望最后就不會(huì )有這么大的失望，想要順著(zhù)原路走回去卻發(fā)現足跡被湮滅，一切都沒(méi)那么簡(jiǎn)單。捻起一片落葉，和著(zhù)掌中的紋路，脈絡(luò )清晰，反反復復。其實(shí)，一切都已成定局，又何必那么勉強自己！
喜歡聽(tīng)那些沉沉舊舊的歌曲，常插著(zhù)耳機坐在座椅上看些不痛不癢的文字。以前常和朋友們談天說(shuō)地至月上柳梢，現在卻懂得如何將心里話(huà)封存好藏起來(lái)。突然有種想要給某人寫(xiě)信的沖動(dòng)，描好字跡、存好信箋卻忘記了該寄往何方。別后一年的時(shí)間里連歲月也空調了許多，嘴里哼著(zhù)那些歌調不成的'曲子時(shí)心里慶幸學(xué)會(huì )了怎樣打發(fā)落寞�；ㄩ_(kāi)花落的國度里總有一些人要離開(kāi)為另一些人空出地方，只是不敢確定現在的自己怎樣才會(huì )盡快適應那些物是人非。撥啟保存在手機里的電話(huà)號碼想要再去重溫昔日的美好，聽(tīng)筒里傳來(lái)客服的聲音后才懂得自己早已被格式化在了另一個(gè)世界。背對如血的夕陽(yáng)，看著(zhù)身后拉長(cháng)的影子，清楚地明白以后的路將是一個(gè)人走下去。
世情薄，人情惡，雨送黃昏花易落。曉風(fēng)乾，淚痕殘，欲箋心事，獨語(yǔ)斜欄。難，難，難！
人成各，今非昨，病魂常似秋千索。角聲寒，夜闌珊，怕人尋問(wèn)，咽淚悲歡。瞞，瞞，瞞！
朋友對我說(shuō)：經(jīng)歷了十九個(gè)冬去春來(lái)的你，應該長(cháng)大了。
想了又想，確實(shí)是這樣……
習慣作文10
習慣是長(cháng)時(shí)間養成，并且不易改變的行為。好習慣會(huì )受益終生，壞習慣會(huì )讓我們的生活變得一團糟。
改掉壞習慣并不是一件簡(jiǎn)單的事，要從日常的行為中一點(diǎn)一點(diǎn)地做起。我也有一個(gè)壞習慣，那就是一到假期我就開(kāi)始懶惰，沒(méi)有平時(shí)上進(jìn)。每天都泡在手機里。我想“假期不就是用來(lái)休息的嗎？”可是直到快要開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我才知道我還有一大堆作業(yè)沒(méi)有完成。我很苦惱。
“馬上就小升初了，還是這樣貪玩，如果你再這樣懶惰的話(huà)，到中學(xué)有你哭的`時(shí)候�！眿寢屧谖叶叢煌５貒Z叨著(zhù)。
媽媽的話(huà)使我恍然大悟。是的，我馬上就要上中學(xué)了，如果再不改掉我這懶惰的壞習慣，恐怕我真的就會(huì )天天哭了。我下定決心改掉懶惰的毛病。
這個(gè)寒假，我每天按時(shí)起床，按時(shí)睡覺(jué)。并將每天學(xué)過(guò)的公式，單詞，成語(yǔ)認真的記到本子上，做到三天一復習，一周一總結。就這樣，我認真的堅持了一個(gè)寒假，回頭看自己學(xué)過(guò)的知識，感覺(jué)我記得非常扎實(shí)。我成功了，我將會(huì )一直這樣做。
經(jīng)過(guò)一個(gè)假期，我不僅改掉了壞習慣，也養成了好習慣。所以我希望大家都改掉壞習慣吧。
習慣作文11
有一天，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，突然書(shū)包里傳來(lái)說(shuō)話(huà)聲。
“嘿，小主人，看你愁眉苦臉的樣子，心情一定不爽，讓我猜猜。是不是昨晚又忘記寫(xiě)作業(yè)了？不是，是不是這次考試又粗心大意，沒(méi)有考好？也不是，那一定是今天上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，被老師批評了吧！
還沒(méi)有自我介紹呢，我叫好習慣！我的小主人呀，你經(jīng)常把我遺忘在書(shū)包里，整天悶在書(shū)包里，我可要跑出來(lái)透透氣�！�
我沒(méi)好氣對他說(shuō)：“什么好習慣、壞習慣的，你不是說(shuō)要幫助我嗎？為什么老師眼中的好學(xué)生，又不是我呢？”
“小主人，肯定是你認錯人了？我的同胞兄弟壞習慣，他可經(jīng)常出來(lái)?yè)v亂。上次，你光顧著(zhù)貪玩，忘記寫(xiě)作業(yè)了，被媽媽批評，就是他使得壞。特別是你期末考試，粗心大意，把數字寫(xiě)錯了，你又沒(méi)檢查，成績(jì)不理想，這都是壞習慣的責任呀！”
我紅著(zhù)臉對他說(shuō)：“那我怎樣才能成為媽媽的好女兒，老師的好學(xué)生呀？”
“別著(zhù)急，小主人，你只要有恒心，有毅力與我作伴，你才能成功呀，壞習慣才能與你拜拜。學(xué)習時(shí)，整理書(shū)包不邋遢，課前預習、放學(xué)回家按時(shí)做作業(yè)，上課認真聽(tīng)課、課后及時(shí)復習，考試時(shí)認真答題、仔細檢查，這些都是我的好朋友。讓我給你講個(gè)故事吧�！�
“愛(ài)迪生是美國的發(fā)明家，被譽(yù)為“世界發(fā)明大王”。他的一生中有兩千多項發(fā)明，為人類(lèi)的發(fā)展與進(jìn)步作出了巨大的'貢獻，他在發(fā)明電燈時(shí)，曾失敗過(guò)上千次。有記者問(wèn)他：‘愛(ài)迪生先生，你已經(jīng)失敗了上千次，是否有收獲呢？’‘當然，至少我已經(jīng)知道上千種材料不能做燈絲了�！瘣�(ài)迪生說(shuō)。面對困難不焦燥，面對失敗不氣餒，在失敗無(wú)數次后依然能站起來(lái)的堅持不懈的精神，使他成了發(fā)明大王�！�
“還有，小主人，你這次眼睛近視，知道是什么原因吧。還不就是你寫(xiě)作業(yè)沒(méi)有養成端正姿勢的好習慣，還有，空閑時(shí)間你忙著(zhù)看電視、上網(wǎng)，導致你眼睛近視。不過(guò)不要緊，只要你離壞習慣遠點(diǎn)，又會(huì )恢復小主人你那雙水汪汪的大眼睛了�！�
我聽(tīng)了好習慣的話(huà)，對他說(shuō)：“今后一定把你帶在身邊，把壞習慣扔到垃圾箱里，我一定養成終生受益的好習慣！”
好習慣擁抱我，說(shuō)：“我會(huì )一直呆在你身邊的，小主人�！编驳勉@進(jìn)書(shū)包。
習慣作文12
優(yōu)秀是一種習慣。 ——題記
優(yōu)秀的成功人士，背后必定少不了好習慣。俗語(yǔ)有說(shuō)：“細節決定成敗�！碧热粢粋�(gè)人對于身邊的小事不以為然，總是我行我素，不守規矩，那么這個(gè)人必然不會(huì )有很大的成就。
小時(shí)候剛入學(xué)，入耳的便是老師循循教導：“做任何事都要養成一個(gè)好習慣，良好的習慣可以決定你的一生�！蹦菚r(shí)的我只覺(jué)得這些不過(guò)是客套話(huà)，一些沒(méi)有邊際的空話(huà)罷了，于是沒(méi)有聽(tīng)從老師的我便有各種各樣的壞習慣。待現在長(cháng)大了，回想起來(lái)，那時(shí)的我的想法還是太過(guò)幼稚了。
人的一生說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短。倘若每天渾渾噩噩地過(guò)日子，天天只顧精通吃喝玩樂(lè )，養成了各式各樣的壞習慣，最后一生的時(shí)間用盡了，只剩惋惜;倘若每天有計劃地規劃人生，做了自己該做的'事情的同時(shí)，還可以利用空閑時(shí)間做自己喜歡的事情，一生的時(shí)間用完了，也不會(huì )覺(jué)得有什么惋惜，而且使自己的人生也更有意義。
或許有的人說(shuō)：“養成好習慣需要三十多天，我堅持不下去�！笨墒悄阌袥](méi)有想過(guò)，我們身邊也有優(yōu)秀的人，他們不是一生下來(lái)就是優(yōu)秀的，他們只是堅持了下來(lái)，完全靠自己，并不需要別人的督促，久而久之，不用三十天，他們已經(jīng)養成了習慣，把習慣當做自然而然的事了，自然做的比普通人多。
早晨起床順手整理床鋪，離開(kāi)房間帶走垃圾;見(jiàn)到老師打招呼，有客人時(shí)熱情款待......生活中的小事看似普通，但是你每天堅持做好了，這些就是好習慣。
優(yōu)秀不只是看成績(jì)，更重要的是看一個(gè)人平時(shí)的表現。所以，認真對待每一件事，養成習慣，讓習慣成為自然，讓優(yōu)秀也變成一種習慣。
習慣作文13
老師常說(shuō)：習慣會(huì )影響人的一生，說(shuō)的沒(méi)錯，我就有過(guò)這樣的切身體會(huì )。
我有一個(gè)好習慣—愛(ài)看書(shū)。每次放學(xué)回家，我扔下書(shū)包做的第一件事就是看課外書(shū)，有時(shí)看得都忘了吃飯。就連外出，我也會(huì )帶上一本課外書(shū)，躲進(jìn)爸爸的'車(chē)里打發(fā)漫長(cháng)的旅途時(shí)光，雖然媽媽為此批評了我好幾次，但我還是我行我素。久而久之，我的詞匯就豐富了，寫(xiě)作也比以前更得心應手。以往干澀的作文漸漸變的有些生動(dòng)了，我還當上了班上的習作之星呢。
人無(wú)完人，，說(shuō)了好習慣，不得不提一下壞習慣。我最大的壞習慣就是做事有些疲沓拖拉，這種習慣很不好。晚上，我作業(yè)做遲了，第二天早上自然會(huì )起不來(lái)。風(fēng)風(fēng)火火地跑到學(xué)校也會(huì )落得個(gè)遲到的“下場(chǎng)”，有一次我還受到了嚴厲的懲罰。事后我也在反省自己，如果以后我參加了工作，作為一名國家領(lǐng)導出席會(huì )議，就算是遲到一分鐘，整個(gè)國家的形象都將因我而大受影響。
看來(lái)，好習慣讓人終身受益，壞習慣貽害無(wú)窮，從現在起，我一定要多培養點(diǎn)好習慣，堅決糾正不良習慣！
習慣作文14
自從我上了四年級，我的習慣有好很大的轉變。媽媽說(shuō)我是芝麻開(kāi)花節節高。三年級的時(shí)候，每天早上總是7點(diǎn)4..
自從我上了四年級，我的.習慣有好很大的轉變。媽媽說(shuō)我是芝麻開(kāi)花節節高。
三年級的時(shí)候，每天早上總是7點(diǎn)40分出家門(mén)，到校已經(jīng)打過(guò)預備鈴了，每次都是慌慌張張地路進(jìn)教室�，F在，每天7點(diǎn)40我都可以到校了，從從容容地走進(jìn)教室，拿出書(shū)閱讀。
以前回家先看會(huì )電視再吃飯，現在看會(huì )書(shū)飯就做好了。不是媽媽做飯的速度提高了，而是我看書(shū)看得太入迷了，不知不覺(jué)時(shí)間就過(guò)去了半個(gè)小時(shí)。
以前的字寫(xiě)得不工整，像小蟲(chóng)子在爬，還經(jīng)常被媽媽訓�，F在，不用媽媽訓，也可以寫(xiě)得非常工整，媽媽為此，還獎勵了我幾本書(shū)呢。
以前的數學(xué)作業(yè)每次都會(huì )錯一堆，原因是我太馬虎了�，F在，可不一樣了，錯誤一天比一天少，甚至沒(méi)有錯誤。雖然數學(xué)越來(lái)越難，計算的數越來(lái)越大，但是對我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。數學(xué)老師的通關(guān)經(jīng)常得一百分呢。
進(jìn)入四年級后，我的好習慣越來(lái)越多，壞習慣越來(lái)越少，這就是我開(kāi)學(xué)后的變化。
習慣作文15
“怎么還在看電視，都幾點(diǎn)了，還不去睡覺(jué)！”一聽(tīng)這嗓門(mén)兒，準是媽媽在嘮叨了。我捂住耳朵，趕快逃離現場(chǎng)，直奔臥室，否則，我的耳朵根又不清靜了。
“媽?zhuān)页鋈ネ嬉粫?huì )兒，騎自行車(chē)哦�！薄安恍�，書(shū)上說(shuō)過(guò)，經(jīng)常騎自行車(chē)會(huì )導致脊背彎曲，不能騎。況且，你騎車(chē)又那么不穩當，不出事才怪呢！”我的話(huà)剛出口，馬上又被媽媽堵了回來(lái)。唉，嘮叨大王啊，什么時(shí)候你才能不嘮叨��？
“孩子，這次郊游你都帶了什么呀？你怎么不多帶幾個(gè)蘋(píng)果，餓著(zhù)不要緊，千萬(wàn)不能渴著(zhù)��！要待一整天呢！”媽媽邊翻我的書(shū)包邊說(shuō)�！鞍ρ�，媽媽?zhuān)矣植皇侨キh(huán)游地球，帶那么多東西干嗎？我只帶一個(gè)面包、一個(gè)蘋(píng)果、一瓶水就夠了�！薄澳悴宦�(tīng)我的話(huà)，不行，你……”好不容易等媽媽嘮叨完了，我推上自行車(chē)就想跑，可媽媽又在窗口喊道：“路上小心點(diǎn)！早點(diǎn)回來(lái)！有事打電話(huà)……”
和我同去的幾個(gè)同學(xué)，聽(tīng)了這幾句話(huà)，都嘲笑我說(shuō)：“你媽是不是還以為你是個(gè)小孩子，并且永遠長(cháng)不大呀？”我的臉“騰”一下子便紅到了耳根，連忙糾正說(shuō)：“不是，不是！這次也不知道為什么我媽會(huì )這樣說(shuō)，平時(shí)她不是這樣的�！薄芭�，我們還以為你媽……好了，不說(shuō)了，趕快走吧！”
晚上回家后，我沖媽媽發(fā)起了火：“都怪你，都怪你，你怎么還會(huì )再說(shuō)什么讓我‘路上小心’之類(lèi)的話(huà)？害得同學(xué)們都嘲笑我，我都沒(méi)臉見(jiàn)人了！”媽媽想說(shuō)什么，但沒(méi)說(shuō)出來(lái)，看到她眼里有晶瑩的淚珠在閃爍，我有點(diǎn)后悔了，想向媽媽道歉，可是沒(méi)說(shuō)出口。
不知為什么，這一夜媽媽再也沒(méi)嘮叨，可我怎么也睡不踏實(shí)，心里像有一塊石頭吊著(zhù)。
第二天早上，媽媽破天荒地沒(méi)有嘮叨，我感到心里空蕩蕩的。臨走前，我注視著(zhù)媽媽的.嘴，默默地等著(zhù)，想讓媽媽說(shuō)點(diǎn)什么。
終于，媽媽開(kāi)口了：“看看書(shū)本忘帶了沒(méi)，路上小心點(diǎn)�！薄班�，我知道了�！蔽逸p聲回答。這時(shí)，媽媽的淚再也抑制不住，流了出來(lái)。我也轉過(guò)頭去，將眼淚悄悄拭去。
現在，我終于明白了：原來(lái)，我早已經(jīng)習慣了媽媽的嘮叨，我需要媽媽的嘮叨，媽媽的嘮叨其實(shí)就是我最大的幸福。
習慣作文16
好習慣給生活注入活力，讓人身心愉悅。媽媽說(shuō)“好習慣成就好性格，好性格決定好命運�！眿寢屵�說(shuō)“壞習慣毀掉人生，讓生活中麻煩不斷�！蔽覅s沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，這也是我的習慣。
誰(shuí)知道，今天麻煩就找上門(mén)，差一點(diǎn)闖下大禍。
早晨八點(diǎn)鐘，我如往常一樣，拿好袋子，裝好葫蘆絲、音樂(lè )書(shū)和鑰匙就出門(mén)了。媽媽聽(tīng)到門(mén)響，大聲的在二樓喊道：“舟舟，把鑰匙掛到脖子上，不能弄丟了�！�
“好的，真啰嗦�！蔽液懿磺樵傅鼗卮�，漫不經(jīng)心地拿出鑰匙，然后拿在手上邊走邊甩。媽媽說(shuō)我是習慣性的不聽(tīng)話(huà)，總是左耳進(jìn)右耳出�！鞍パ�！”一聲尖叫，鞋沒(méi)穿好，這也是我的.習慣，穿上就走，媽媽說(shuō)總有一天我會(huì )摔跤的。我也不在意，這時(shí)只好停下來(lái)，鞋跟把腳后跟掛了一下，隨手把東西放下，想起媽媽說(shuō)“不聽(tīng)老人言吃虧在眼前”的話(huà)，看來(lái)今后還是要聽(tīng)一聽(tīng)了。穿好鞋子，拿好袋子，迅速來(lái)到輔導班。
一小時(shí)、兩小時(shí)……十點(diǎn)四十，我走到家門(mén)前，手往脖子上取鑰匙。怎么沒(méi)了？驚出一身冷汗�？吭诖箝T(mén)上，不敢喊門(mén)。木門(mén)發(fā)出嘎吱的響聲，媽媽從二樓探出頭，看見(jiàn)我笑瞇瞇地說(shuō)：“怎么不進(jìn)門(mén)？”
“鑰匙不見(jiàn)了�！蔽野脨赖卣f(shuō)。
媽媽三步并作兩步地走下來(lái)，顧不上責怪，和我在路上仔細地找著(zhù)。邊找邊讓我回憶，在土管所附近我回憶當時(shí)在這里穿鞋。突然，眼前一亮，謝天謝地！鑰匙躺在路邊上睡大覺(jué)。媽媽生氣地對我說(shuō)：“鑰匙掉了，一樓要換鎖，二樓的防盜門(mén)就廢掉了，幾千塊錢(qián)。黎舟，讓你聽(tīng)話(huà)就那么難？
唉！虛驚一場(chǎng)，看來(lái)必須改掉不聽(tīng)話(huà)的壞習慣，不然，生活中會(huì )麻煩不斷。
但好習慣又會(huì )讓生活中驚喜不斷。下午媽媽讓我幫她打掃三樓，我爽快地答應了，因為我很勤快，媽媽說(shuō)這是我的好習慣。
拖地、抹書(shū)柜和書(shū)桌、整理書(shū)籍……我和媽媽忙得不亦樂(lè )乎。一晃眼，三個(gè)鐘頭過(guò)去了，三樓已經(jīng)被我們收拾的干干凈凈。特別是我的書(shū)房，井井有條，看著(zhù)就讓人心情舒暢。
爸爸回家后，難得地露出笑臉，夸獎我長(cháng)大了。我心里喜滋滋的，比喝了蜂蜜還甜。原來(lái)愛(ài)勞動(dòng)的好習慣會(huì )讓人心情舒暢，家里和諧的氣氛也讓家人舒服。
今天一天，讓我明白媽媽的話(huà)：“好習慣成就好性格，好性格決定好命運。壞習慣毀掉人生，讓生活中麻煩不斷�！�
我決定今后養成很多好習慣，改掉壞習慣。
習慣作文17
“尊敬”的壞習慣先生：
你好！
因為你的存在，一些如自私、小氣、驕傲、目中無(wú)人等不好的習慣漸漸入侵，控制了我的大腦，使我做出了許多錯事。原來(lái)的好習慣居民也被你趕走，現在，我鄭重以及肯定地與我的盟友“好習慣”居民向你發(fā)出挑戰，擊敗你們這些壞習慣！兩軍交戰，勝者為王，敗者為寇。如果你輸了，請自覺(jué)帶領(lǐng)你的.手下撤離我的大腦，讓好習慣居民，重新帶領(lǐng)我、幫助我！
此致
敬禮！
你的敵人
壞習慣先生看完這封信，胡子都氣歪了，他把信撕得粉碎，吩咐“自私將軍”帶領(lǐng)一百名小將，攻往好習慣基地�！白运綄④姟鳖I(lǐng)到命令，便手一揮，氣勢洶洶地朝好習慣基地趕去……與此同時(shí)，“好習慣”居民也在出謀劃策，為明天的大戰作準備。我對“好習慣”居民說(shuō)：“兵來(lái)將擋，水來(lái)土淹，我們一定不會(huì )輸的！”話(huà)音未落，現場(chǎng)一片歡呼，士氣大增。
很快到了交戰時(shí)刻。介于對方是“自私將軍”，我便派“慷慨”、“大方”兩兄弟帶領(lǐng)八十名小將前去迎戰。戰場(chǎng)上兩軍對立，各不相讓?zhuān)瑲夥帐志o張，時(shí)間仿佛凝固住了一樣，“自私將軍”陰陽(yáng)怪氣地開(kāi)腔了：“你們還是快認輸吧，哈哈哈……”我軍不甘勢弱，二弟“大方”說(shuō)：“你們才認輸吧，我看你們是怕了吧�！弊运綄④姳灰谜f(shuō)不出話(huà)來(lái)，僵在那里，說(shuō)：“廢，廢話(huà)少說(shuō)，那，那就快，快開(kāi)戰！”說(shuō)完哼地一聲，一扭頭就走了，身后傳來(lái)了兩軍的打斗聲�！昂昧晳T”明顯占了上風(fēng)，把“壞習慣”打得眼冒金星，“自私將軍”見(jiàn)情形不妙，撇下眾人，落荒而逃。
“壞習慣”先生聽(tīng)聞兵敗之事，氣得渾身發(fā)抖，但又無(wú)力扭轉局面，只能像條落水狗一樣灰溜溜地跑了。
“好習慣戰勝了壞習慣！”我不禁歡呼道！突然有人推了我一把，我抬頭一看，竟是老媽?zhuān)f(shuō)：“寫(xiě)作文怎么寫(xiě)睡著(zhù)了？還亂喊亂叫的�！卑�，原來(lái)，是個(gè)夢(mèng)呀！
習慣作文18
從古到今，多少關(guān)于習慣的名言警句，故事哲理，無(wú)不強調著(zhù)：好習慣終身受益，壞習慣終身受損�？梢�(jiàn)，習慣的重要性不言而喻。
“勤奮是通往成功的唯一秘訣”，“天才等于勤奮加天資加機遇”，許多人都在強調勤奮之于成功的重要性，也有許多人為此拼命下死功，但如果沒(méi)有一個(gè)好的習慣幫助你學(xué)習成長(cháng)，你的而一切努力都將白費。
如果你沒(méi)有上課認真聽(tīng)講的好習慣，那么你課后花再多的努力也無(wú)法江上一節課的漏洞補上，如果你沒(méi)有課前預習的好習慣，，那么你課上將跟不上老師講課的步伐，許多的事例無(wú)不一一證明習慣的重要性。
習慣，顧名思義，習以為常的行為，習慣的`養成是不易的，它體現在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。但養成一個(gè)好習慣，并堅持它，將會(huì )給你帶來(lái)無(wú)限收獲，反之，你將永遠拜倒在面前，被他無(wú)盡地，永遠無(wú)法品嘗勝利的果實(shí)，只能仰望別人摘下。
習慣，我們每個(gè)人或多或少都是他的奴隸，不是起義成功，就是永遠屈服于他。
或許你有一個(gè)好習慣，并不一定能成功，但他帶給你的一定不會(huì )是壞處。
學(xué)習是痛苦的，未學(xué)習的是永遠的痛苦。習慣也類(lèi)似于學(xué)習，它培養的過(guò)程或許艱苦，但沒(méi)有養成的好習慣卻會(huì )使你終身抱憾。
人生不能重新來(lái)過(guò)，永遠沒(méi)有重來(lái)一次的機會(huì )，所以抓緊趁著(zhù)現在，培養良好的習慣。
為今天錯過(guò)的太陽(yáng)而哭泣的額那人將永遠看不見(jiàn)滿(mǎn)天星星。所以不用為你現在沒(méi)有養成好習慣而懊惱，你應該做的，只有向前看，這樣才會(huì )看不見(jiàn)身后的陰影。
習慣作文19
好習慣猶如一位圣人，指引你走向成功，它將永久地陪伴著(zhù)你，帶給你一生都受用不盡的好處；壞習慣則像一個(gè)幽靈，整天陰魂不散地纏著(zhù)你，跟著(zhù)你，帶給你無(wú)限的煩惱，它又好像成功路上的絆腳石，拖延你開(kāi)啟成功之門(mén)的時(shí)間。養成一個(gè)壞習慣只要幾小時(shí)甚至幾分鐘就夠了，然而改掉一個(gè)壞習慣卻要一天，一周，一月，一年......
習慣了擁有,于是我們不懂珍惜;習慣了失去,于是我們不懂自信;習慣了等待,于是我們變的懶惰,習慣了勤奮,于是我們變的豐碩。一個(gè)名人曾這樣說(shuō)過(guò)。習慣，會(huì )讓我們在無(wú)人注意時(shí)依舊保持一種品性，一種態(tài)度。正是因為習慣了安于苦難，，立于堅強，司馬遷在受辱刑后奮筆疾書(shū)，書(shū)寫(xiě)了《史記》的豪情壯闊。正是因為習慣了發(fā)現與創(chuàng )造，愛(ài)迪生一生的發(fā)明象他的名字一般，永遠閃爍在文明的天空。正是因為習慣了詩(shī)意的生活與對美好的憧憬，海子帶著(zhù)他的詩(shī)，他的夢(mèng)，為自己人生的終結印上了最美的詩(shī)篇。
我們常常會(huì )誤解，把錯誤的'壞習慣當成正確的好習慣對待，久而久之，堅持下來(lái)就白白浪費了。所有的一切都告訴人們，你的習慣將會(huì )成為你人生的主旋律。因此，惡習與好的習慣的養成就猶為重要。惡習會(huì )讓你的人生陷入黑暗與低谷，而好的習慣則會(huì )讓你的人生充滿(mǎn)光明與理性。生命是一條奔流不息的河，河的左岸是充斥著(zhù)懶惰與貪婪的黑森林，右岸是繁花似錦，陽(yáng)光充裕的遼遠肥沃之地，而習慣就是架在這兩岸的橋梁，好的習慣通向希望，壞的習慣通向滅亡。所以，即使再微小的惡習也不應該存在！
從內心真正告誡自己，當自己有某件事一定要完成時(shí)，既然自己現在又想到了而且又意識到了，就現在就去做，不要等，不要猶豫；更不要給自己找理由；就給自己下定決心，現在就去做（就現在，啥理由都不要找），去完成。就這樣堅持下來(lái)，相信我一定會(huì )很快改掉拖拉壞毛病。
習慣作文20
愛(ài)因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績(jì)往往取決于性格上的偉大�！倍鴺嫵晌覀冃愿竦�，正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習慣。好習慣養成得越多，個(gè)人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢(mèng)想插上翅膀，為人生的成功打下堅定的基石。
好習慣是一縷溫馨恬靜的陽(yáng)光，永遠留在胸膛；好習慣是一朵芬芳美麗的花朵，永遠芳香燦爛；好習慣是一艘帆船，鼓著(zhù)風(fēng)駛向遠方，載著(zhù)你走向成功。
當一個(gè)人懷疑自己的時(shí)候，他忘記了建立自信是一種好習慣；當一個(gè)人悲觀(guān)失望的時(shí)候，他忘記了樂(lè )觀(guān)向上是一種好習慣；當一個(gè)人志得意滿(mǎn)的時(shí)間，他忘記了謙遜為懷是一種好習慣。
英國教育家洛克說(shuō)：“習慣一旦養成之后，便用不著(zhù)借助記憶，很容易很自然地就能發(fā)生作用了�！绷晳T真是一種頑強而巨大的'力量。它可以主宰人生。
華人首富李嘉誠先生的成功證明了好習慣的力量。李嘉誠先生之所以能由一名普通市民成長(cháng)為聞名中外的商業(yè)大亨，除了他的智慧和勤奮外，還有一個(gè)重要的因素——待人接物為人處事的好習慣。他在汕頭大學(xué)為長(cháng)沙商學(xué)院近300名MBA學(xué)生作演講時(shí)說(shuō)過(guò)一旬話(huà)：栽種思想，成就行為；栽種行為，成就習慣；栽種習慣，就成性格；栽種性格，成就命運。這句話(huà)精辟地概括了好習慣在我們一生中的重要性。
是的，當一個(gè)人養成了良好的習慣，他的人格魅力便會(huì )自然得到提升。其實(shí)，習慣，在我們不知不覺(jué)的成長(cháng)中經(jīng)年累月影響著(zhù)我們的品德，左右著(zhù)我們的成敗。
因此，我們不妨試著(zhù)去養成一些好的習慣，比如：習慣于主動(dòng)打掃衛生，形成愛(ài)勞動(dòng)的習慣；習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；人際交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學(xué)習方法；當然，我們更應該習慣于用愛(ài)心去面對周?chē)氖澜�，升華我們的人性。正如著(zhù)名的教育家葉圣陶所說(shuō)：唯有用行動(dòng)，才能讓“習慣成自然”。
好習慣，在我們孤獨無(wú)助時(shí)，是一根神奇的拐杖；在我們彷徨無(wú)奈時(shí)，是一盞不滅的明燈。
擁有好習慣，我們可以少些膚淺，庸俗和丑陋。擁有好習慣，我們才能逐步成熟，直面社會(huì )，正視人生。
好習慣的力量是巨大的，好習慣的養成將使人一生受益無(wú)窮，讓我們用好的習慣打造一片美好藍天，勾畫(huà)一個(gè)美麗的人生吧！
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