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學(xué)習習慣的作文300字（精選32篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的學(xué)習習慣的作文300字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習習慣的作文300字 1
學(xué)習習慣是一個(gè)人成績(jì)好壞的重要基礎，如果你的學(xué)習習慣好，那你的成績(jì)肯定好。相反，如果你的'學(xué)習習慣不好，那你的成績(jì)肯定上不去。好的學(xué)習習慣有以下幾點(diǎn)：
1.愛(ài)惜學(xué)習用品。
2.專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言。
3.經(jīng)常閱讀課外書(shū)籍。
4.認真完成作業(yè)。
5.學(xué)完一課后要預習復習。
6.要做課堂筆記。
7.讀書(shū)要做記號。
8.做好課前準備。
9.按時(shí)交作業(yè)。
10.不懂就問(wèn)。
以上10點(diǎn)做到了，你的成績(jì)肯定會(huì )上升的。有可能你會(huì )犯愁，這些習慣怎么做呢？那我就告訴你一些吧。學(xué)完一課后要預習復習，這時(shí)，可以把課文拿出來(lái)再讀一遍，就會(huì )加深印象，再把下一篇課文拿出來(lái)，也再讀一遍，然后查找有關(guān)資料，自己把課文理解一遍，把不會(huì )的圈出來(lái)，第二天，上課聽(tīng)老師解答。按時(shí)交作業(yè)，可以把這一天的作業(yè)記在一個(gè)小本子里，第二天早上交作業(yè)時(shí)，把本子拿出來(lái)，一個(gè)一個(gè)對照交就行了。
看了上面這一番話(huà)，你應該知道了怎樣做良好的學(xué)習習慣了吧。
學(xué)習習慣的作文300字 2
先要有良好的學(xué)習習慣。我每天放學(xué)回來(lái)，第一件事就是把家庭作業(yè)寫(xiě)完，寫(xiě)完后，要認真、仔細地檢查，看看有沒(méi)有寫(xiě)錯和漏寫(xiě)。這樣，正確率就很高了。檢查完了，我會(huì )預習一下明天的上課內容，能寫(xiě)的就在書(shū)上寫(xiě)寫(xiě)，還要查資料、熟讀課文。上課要認真聽(tīng)講，老師提出的問(wèn)題要認真思考，積極舉手發(fā)言。講錯了，不要灰心，再想一想，把內容結合起來(lái)。下課后，還要把所學(xué)的知識復習復習，就會(huì )記住了。
而且，光看課本上的知識是不夠的，還要看些課外美文、課外書(shū)。有許多好詞、好句、好段，把他們收集起來(lái)，寫(xiě)作文、日記的時(shí)候就會(huì )用上它們，讓作文更優(yōu)美生動(dòng)。在課間、寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，也要多看書(shū)，書(shū)是知識的.海洋，能讓我們懂得課本上沒(méi)有的知識。
這就是我的學(xué)習習慣。
學(xué)習習慣的作文300字 3
人的語(yǔ)言決定于他的知識，人的思維取決于他的動(dòng)機，而人的行動(dòng)大多取決于他的習慣。一位成功企業(yè)家曾感觸：“一個(gè)好的習慣比哈弗學(xué)位重要多了�！睂τ谖覀儗W(xué)生而言，學(xué)習習慣的好壞決定了學(xué)習成績(jì)的優(yōu)劣，教會(huì )你學(xué)習生涯中的人生哲理。
書(shū)中由三十四個(gè)習慣哲理故事組成，有“自信讓你成功”，“別讓嫉妒蒙蔽了你的雙眼”。
“主動(dòng)質(zhì)疑——多問(wèn)為什么”……其中我最喜歡“自信讓你成功”這個(gè)故事，其中講述了拳王每次比賽，都在天花板寫(xiě)上“是的，我能行！”幾個(gè)大字，令他每次在賽場(chǎng)上，始終相信自己，發(fā)揮出最大的.潛能去擊跨對手，贏(yíng)得比賽。
仔細想想，我們是否很多時(shí)候也缺乏自信呢？是否每次考試前，都沒(méi)有信心，緊張不已，使自己在考試中發(fā)揮欠佳？又或者某次畫(huà)畫(huà)時(shí)，都覺(jué)得自己的畫(huà)畫(huà)得不夠完美而不敢拿出來(lái)？只要我們在生活中、在學(xué)習中養成好的習慣，在每天一點(diǎn)一滴中進(jìn)步，才能使我們有信心去迎接明天，迎接美好的未來(lái)。
同學(xué)們，要知道好習慣是人生成功的資本，是提高學(xué)習的關(guān)鍵，加油！
學(xué)習習慣的作文300字 4
每個(gè)學(xué)生都應該有良好的學(xué)習習慣，好學(xué)生和壞學(xué)生的差別就差別在壞學(xué)生沒(méi)有良好的學(xué)習習慣而好學(xué)生有良好的學(xué)習習慣上。我良好的學(xué)習習慣是這樣子練成的`。
嚴格安排好每天的學(xué)習時(shí)間。我從早上7點(diǎn)鐘起來(lái)到7點(diǎn)20分是用來(lái)刷牙、洗臉、扎頭發(fā)的時(shí)間。7點(diǎn)25分到7點(diǎn)40分是用來(lái)一邊吃早餐一邊聽(tīng)koko的時(shí)間。到學(xué)校上課時(shí)就高注意力集中聽(tīng)課，跟著(zhù)老師的思路走，絕對不能放過(guò)老師講的任何一個(gè)重點(diǎn)知識。下課后就趕緊準備下一節課的課本和備品，除了上洗手間和還有喝水，其余時(shí)間全部用來(lái)預習下節課要上的內容。一節下課有10分鐘，除去要上洗手間還有喝水的時(shí)間，還剩5分鐘，那么這樣算的話(huà)，一天就有35分鐘的時(shí)間可以預習課文。下午放學(xué)后早早回家，不看電視不玩電腦，直接拿出作業(yè)來(lái)寫(xiě)。要睡覺(jué)前的10分鐘用來(lái)閱讀課外書(shū)，這能提高我們的課外知識。
每逢周假日的早上，就是我寫(xiě)作業(yè)、學(xué)習的時(shí)間。剩下的就是我自己安排的時(shí)間了，比如說(shuō)去書(shū)店看看書(shū)，跟同學(xué)、朋友聊聊天，這樣，勞逸結合的周末過(guò)得有滋有味。
當然，好習慣不是一天兩天就能養成的，必須堅持長(cháng)時(shí)間的努力，好習慣就會(huì )像生物鐘一樣養成了。
學(xué)習習慣的作文300字 5
有些事兒做多了也就成習慣了，我也幾乎天天做這兩件事，它們就成了我的習慣。
習慣之一，我每天打開(kāi)電腦時(shí)，第一步就是點(diǎn)開(kāi)360安全瀏覽器。說(shuō)句實(shí)話(huà)，我也不知道我干嘛要打開(kāi)它，有什么用。好像是很久以前，我偷玩電腦時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了老媽的腳步聲，我匆忙之下，立刻打開(kāi)瀏覽器，登錄學(xué)習的.官網(wǎng)。老媽一看，喲，在學(xué)習，就沒(méi)有拿我怎么樣。有時(shí)候我打開(kāi)電腦時(shí)，也習慣性地打開(kāi)瀏覽器。其實(shí)，那會(huì )兒老媽在單位加班或出門(mén)在外，我一人在家……
習慣之二，我每天準備去外面時(shí)，總要找一頂帽子戴在頭上，如果不戴帽子，我就會(huì )渾身不自在。你問(wèn)我為什么戴帽子？我也不知道，或許是因為戴上更加帥氣吧。我這個(gè)習慣連我舅舅都知道，所以每次我過(guò)生日，他都送我一頂帽子。我來(lái)作文課也要戴帽子，沈老師也早已司空見(jiàn)慣，仿佛我一旦沒(méi)帽子，就一瞬間變成了“異類(lèi)”。在我房間中，一共七頂帽子，都是不同的牌子。朋友們送我一個(gè)綽號：“帽子王”。
我有很多習慣，這些習慣，日久天長(cháng)，別人也慢慢認可了，并且也是司空見(jiàn)慣，像老師經(jīng)常問(wèn)：“那個(gè)戴帽子的余政浩來(lái)了嗎？”
學(xué)習習慣的作文300字 6
我從學(xué)會(huì )寫(xiě)字開(kāi)始，就有了一個(gè)習慣——轉筆。
因為剛開(kāi)始寫(xiě)鉛筆時(shí)，筆尖很容易磨粗，所以要轉一下筆，把尖的一面朝紙，但寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，居然養成了習慣，一開(kāi)始，我覺(jué)得轉轉筆很自然，還可以讓手指稍微放松一下，也沒(méi)人注意過(guò)，我以為那是個(gè)好習慣。
三年級開(kāi)始，我漸漸接觸了水筆、鋼筆。用鋼筆時(shí)，我常常習慣性的把筆轉一下，但轉后的鋼筆是寫(xiě)不出來(lái)的`，所以我只好又轉回去，這樣一來(lái)，就麻煩多了，有一次，我這“奇怪”的舉動(dòng)，被硬筆老師發(fā)現了，讓我改掉這個(gè)習慣。
我試著(zhù)不轉筆，但不出幾分鐘，我就堅持不住了，手很難受，感覺(jué)有點(diǎn)疼，還有點(diǎn)熱。于是我只好放棄鋼筆，開(kāi)始用水筆。水筆方便多了，但每次考試為了不浪費轉筆的時(shí)間，我就在換行的時(shí)候轉一轉。以前的我，每過(guò)五六個(gè)字就不由自主地松手轉一下，現在隔一行就更受不了了。
這個(gè)習慣，不知是好是壞，媽媽說(shuō)轉筆太浪費時(shí)間了，要盡快戒掉，同學(xué)又說(shuō)轉筆可以省了幾次削筆，是個(gè)好習慣，我也不知道誰(shuí)的觀(guān)點(diǎn)是正確的。既然養成了這個(gè)習慣，又難以改掉，就讓它留著(zhù)吧，反正似乎也沒(méi)什么壞處。
學(xué)習習慣的作文300字 7
學(xué)習、工作、作業(yè)、玩樂(lè )，這四種元素顯然已經(jīng)成為我們學(xué)生生活的主要成分。理所當然，課內的學(xué)習是身為學(xué)生的份內工作，娛樂(lè )也是適當調解身心的方法。
可是，你們不覺(jué)得在生活中少了一點(diǎn)對當今這個(gè)世界的動(dòng)態(tài)、形勢、對周?chē)氖缿B(tài)的了解嗎？這些信息來(lái)自于哪里？沒(méi)錯，來(lái)自于報紙。一份份報紙鑲嵌著(zhù)密密麻麻的字眼，它記載了當今社會(huì )的大小事件，與民生息息相關(guān)。
如果不讀報，你就不會(huì )知道在長(cháng)江中下游地區考古學(xué)家們可能改寫(xiě)中華民族最早朝代的古城遺址；相信很多同學(xué)都有手機，如果你不讀報，不去了解時(shí)事的話(huà)，你可能連你的`SIM卡被復制，花費可能不翼而飛都不知道；如果你不讀報，你將會(huì )成為一只井底之蛙，對世界一片茫然······綜上所述，報紙的確是一個(gè)很重要的東西。同時(shí)，不僅要能讀報，還要會(huì )讀報。你可以先從自己喜歡的板塊閱覽信息，像我一樣，拿到報紙就直奔NBA局勢的那一板塊先睹為快。還可以先瀏覽一遍報紙開(kāi)頭登上的重要新聞先進(jìn)行了解，選擇自己喜歡有興趣欄目先閱讀，再從頭到尾進(jìn)行疏理�？傊�，養成一種讀報的習慣，并且會(huì )讀報，這將對你受用一生。
學(xué)習習慣的作文300字 8
上個(gè)學(xué)期，學(xué)校發(fā)給各班一人一本《垂楊柳中心小學(xué)師生必讀的99個(gè)小故事》我看了以后，受益匪淺。
這本書(shū)編印了99個(gè)小故事，都是圍繞著(zhù)健康身心、友好交往、自主學(xué)習這三個(gè)好習慣編寫(xiě)的。書(shū)中寫(xiě)了許多名人的小故事，例如虛心學(xué)習的柳公權、映雪苦讀的孫康、尊敬師長(cháng)的`毛澤東……他們的事跡使我明白了想要成功就不能怕苦的道理。
書(shū)中不但有名人的小故事，而且還有許多有趣的小動(dòng)物呢。有找不到朋友的螢火蟲(chóng)、團結的小螞蟻、枯井自救的驢子……從這些動(dòng)物的身上，我得到了許多啟示。
在讀《虛心學(xué)習》這個(gè)小故事時(shí)，看到柳公權虛心學(xué)習、刻苦磨練，終于成了數一數二的書(shū)法家。我很慚愧，看看人家柳公權，字已經(jīng)寫(xiě)得很不錯了，還向一位失去雙臂的老人討教書(shū)法�？晌以谏钪袇s是不肯向別人請教問(wèn)題。難道我的臉面必大書(shū)法家的臉面還��？我真應該向柳公權學(xué)習，學(xué)習他那虛心求學(xué)的品質(zhì)。
歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話(huà)�！蔽乙欢ㄒ诩倨谥卸嘧x幾本好書(shū)，努力提高自己的文化修養。
學(xué)習習慣的作文300字 9
“壞了，壞了，忘記帶紅領(lǐng)巾了，這怎么辦？”“慘了，慘了，忘記帶胸卡了，真急死人！”幾乎每天都有人在校門(mén)口嚷嚷這些話(huà)。每天早晨，我們學(xué)校都會(huì )讓幾位同學(xué)到校門(mén)口檢查同學(xué)們戴紅領(lǐng)巾的情況。所以，那些總是忘記戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)絞盡腦汁想了三種逃避檢查的方法。
第一：遮掩廬山真面目。學(xué)校門(mén)口總會(huì )有些車(chē)輛進(jìn)進(jìn)出出，躲到車(chē)的另一邊，就可以順利過(guò)關(guān)。第二：無(wú)中生有。讓戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)進(jìn)入校園后，把紅領(lǐng)巾扔到墻外，外邊的.同學(xué)戴上后，就可以萬(wàn)事大吉。第三：移花接木。你光明正大的進(jìn)校，當查到你時(shí)，不要說(shuō)出自己的真實(shí)所在班級就可以了。
這三種方法雖然可以幫助那些同學(xué)僥幸過(guò)關(guān)，可是屢次忘戴紅領(lǐng)巾，就是不遵守校規的表現。長(cháng)此以往，就會(huì )養成依賴(lài)、撒謊和不遵守紀律等不良習慣，久而久之，總是馬馬虎虎，不管是對自己的成績(jì)，還是對班集的榮譽(yù)，都會(huì )造成很大不良影響。
俗話(huà)說(shuō)：“千里之堤，毀于蟻穴”。雖然經(jīng)常不戴紅領(lǐng)巾只是生活中的一個(gè)小錯誤，但是日積月累，這些小錯誤會(huì )釀成難以想象的后果，所以，我們要堅決克服這些看似微不足道的小錯誤，否則 ，會(huì )給我們今后的學(xué)習、工作、生活等帶來(lái)難以逾越的障礙。
學(xué)習習慣的作文300字 10
習慣，你一定并不陌生，習慣是長(cháng)期養成的不自覺(jué)的行為。習慣是人人都有的。有的.人從日常生活中養成了好習慣，也有人養成了壞習慣。自從我們出生后的那一刻起，習慣形成了我們的生活。習慣分成好和壞，人人都有好習慣和壞習慣。好習慣會(huì )給你帶來(lái)好處，使你受益終身。而壞習慣呢！
會(huì )讓你貽害終身。就拿我來(lái)說(shuō)吧，我身上有許多的好習慣，但是，我也有不少的壞習慣。我的好習慣就是每天一放學(xué)回家，馬上就做作業(yè)，從來(lái)不要父母的監督下把作業(yè)完成。我只在父母回到家前就把作業(yè)完成了，這樣，就有了充足的時(shí)間來(lái)看電視或看課外書(shū)。我還有一個(gè)好習慣，就是做作業(yè)，做得速度很快，正常情況下，我只要用一個(gè)小時(shí)就完成了所有作業(yè)，不像有的同學(xué)，拖拖拉拉，一小時(shí)才做一項作業(yè)。
雖然我作業(yè)做得很快，但是我字寫(xiě)得非常難看，被老師同學(xué)們稱(chēng)作“鬼畫(huà)符”。我曾經(jīng)多次想改正這個(gè)毛病，可是從來(lái)沒(méi)成功過(guò)�？赡苁俏业囊庵静粓詮姲�。我的壞毛病真不少，可是，我的好習慣也不是很多，我就不和你一一講了，總之，我要發(fā)揚我的好習慣，糾正我的一些壞習慣，做一個(gè)好學(xué)生、好孩子。
學(xué)習習慣的作文300字 11
昨晚，有點(diǎn)睡不著(zhù)。躺在床上，想起前兩天在說(shuō)ICE，老師不是那么好忽悠的。想想，自己當老師也有三年了。真的是很快。這三年來(lái)，自己的變化·······有些可能是自己沒(méi)有發(fā)覺(jué)到。職業(yè)習慣會(huì )讓老師在生活中，也不自覺(jué)地這般為人處事。
1、把問(wèn)題講透。換句話(huà)說(shuō)，習慣了說(shuō)話(huà)不保留。
2、想太多為什么，以及怎么會(huì )。這也就造成了我在醫院工作的'同學(xué)說(shuō)她們單位的人都覺(jué)得老師很啰嗦，非要問(wèn) 為什么......
3、提問(wèn)完希望一定要有回答，不管是對是錯，滿(mǎn)意否。最受不了就是沉默啊沉默
4、雖然經(jīng)常忽悠學(xué)生卻無(wú)法忍受被人忽悠。
5、老師待人，總是盡可能地真誠。這里指的是，因為老師要面對那么多的學(xué)生，其實(shí)有時(shí)對于某些學(xué)生，我們真的很不想理他·······可是，沒(méi)辦法。祖國的花朵啊·······所以，老師，總會(huì )盡可能地真誠，這也正是某同學(xué)說(shuō)老師很虛偽的一個(gè)原因。
6、師姐說(shuō)，對于愛(ài)的人，老師會(huì )像寵著(zhù)學(xué)生那樣，把他或是她當做小孩子，寵著(zhù)，愛(ài)著(zhù)。
學(xué)習習慣的作文300字 12
每一個(gè)人都會(huì )有自己的獨特習慣，這是由于我們在長(cháng)期生活中養成的，這或許就是我們的一個(gè)標志！
我的高中班主任就會(huì )有一些獨特之處，說(shuō)話(huà)的時(shí)候喜歡一只手摸令一只手，而且語(yǔ)氣很不一樣，喜歡說(shuō)話(huà)的時(shí)候加一句，“從心理學(xué)角度來(lái)看”，這就導致我的同學(xué)們爭相模仿！
有的時(shí)候，我的同學(xué)的一些做法與我們不相同，就好象系鞋帶這件事情，有一些人的方法與普通人不一樣，這時(shí)候別人就會(huì )問(wèn)道：“你怎么會(huì )這樣系鞋帶？”我就會(huì )插一句話(huà)說(shuō)：“這都是自己的`習慣！”
習慣，在我們的生活中很難改正！我有一個(gè)姐姐她不喜歡吃蔥，所以我媽媽給她每一次做飯的時(shí)候都會(huì )注意這些事情，假如有一次不小心把蔥放進(jìn)食物中，姐姐就會(huì )很不高興，甚至今天這一次不會(huì )吃飯。直至她高中畢業(yè)之時(shí)也沒(méi)有改變自己的這個(gè)習慣！
習慣，有時(shí)候我們會(huì )很容易改變！我的這個(gè)姐姐到了大學(xué)以后，廚師不會(huì )像我們的大人一樣注意這一些事情，但是吃飯是必須的，一個(gè)學(xué)期結束之后，再次回到家里，這個(gè)習慣就被改變了！
學(xué)習習慣的作文300字 13
習慣養得好，終生受其益，習慣養不好，眾生受其累。是呀，養成一個(gè)良好的習慣對于我們來(lái)說(shuō)多么重要呀！
守信，也是一個(gè)好習慣，說(shuō)到就要做到。曾子殺豬這個(gè)故事想必大家都聽(tīng)過(guò)。有一天，我答應明天給林諾一個(gè)掛鉤，可是第二天我忘了，直到來(lái)到校門(mén)口才忽然想起，我心想，這可怎么辦呀！同時(shí)我的心中又有一個(gè)天使和魔鬼在戰斗，天使說(shuō)：“不行，你一定要取買(mǎi)，錢(qián)財沒(méi)了可以賺，可是信用就很難挽回了！”魔鬼卻說(shuō)：“沒(méi)事，走進(jìn)去吧！林諾是你的好朋友，沒(méi)關(guān)系的`！偶然一次沒(méi)什么�！蔽沂旨m結，非常矛盾。天使占了上風(fēng)，于是，我拿起自己僅有的十元錢(qián)，來(lái)到小店里買(mǎi)掛鉤。
節儉，是一種美德，也是一個(gè)好習慣。還記得十歲以前，我花錢(qián)常常大手大腳，見(jiàn)到喜歡的東西就纏著(zhù)爸爸媽媽給我買(mǎi)�？墒�，我讀了一本書(shū)，里面講述了貧苦人家艱苦的生活，于是，我便問(wèn)自己：“他們一分錢(qián)也沒(méi)有，解決溫飽都困難，我為什么不能把自己不需要的買(mǎi)東西的錢(qián)捐獻給他們，讓他們稍微舒適一點(diǎn)，哪怕只有一點(diǎn)呢？”后來(lái)，我學(xué)會(huì )了節儉，不再浪費金錢(qián)。
成功是一種習慣，習慣決定性格，性格決定命運！讓我們一起養成良好的習慣把！
學(xué)習習慣的作文300字 14
習慣，是很重要的，它在每個(gè)人身上，你要好好培育它，它才能變成一個(gè)好習慣。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，大概是這樣的：在印度，一個(gè)馴獸師發(fā)現了印度人有趣的事：一根細細的桿子居然把一頭力大無(wú)比的大象給困住了，多虧了當地人解釋給他，原來(lái)，大象小時(shí)候，人們就這樣綁住它，年幼的大象并沒(méi)有多大力氣，無(wú)論它怎么努力，都不能擺脫木棍的困擾，它只好知趣地不逃跑，安安靜靜地吃飯。長(cháng)大了，雖然力量有加，可是它逃不出去早已成為一種習慣，這種可怕的習慣令一只奇大無(wú)比的.大象在輕而易舉地逃脫面前膽怯了。馴獸師得到啟示，讓老虎不吃葷，只吃素，果然，老虎變得溫順地像只貓�？墒�，馴獸師卻讓老虎不經(jīng)意添了血，從此，老虎便偷偷摸摸地吃肉，膽大包天，最后在馬戲團里表演馴獸師與老虎時(shí)，馴獸師被一口吃掉了。這些習慣讓人們死亡（老虎不吃人對馴獸師來(lái)說(shuō)已經(jīng)是習慣了）。
習慣，開(kāi)始它只是一粒種子，它會(huì )是壞的，也會(huì )是好的。我們要做的就是找一顆好的種子，好好培育它，讓它開(kāi)花，并結出生命中最完美的果實(shí)。
學(xué)習習慣的作文300字 15
習慣！是我們在生活中所養成的，但是習慣分為兩種，一種是好習慣！是我們所必須養成的，一種就是壞習慣！是我們不可以存在和改掉的。在我們生活中，如果我們養成了壞習慣，那么長(cháng)大后就會(huì )變成了一個(gè)壞孩子的，所以好習慣我們自小一定要養成好！
好習慣是我們長(cháng)期養成的，不是一朝一席可以養成的`，好習慣在生活中有著(zhù)好多種，比如不要亂扔垃圾，早睡早起身體好，過(guò)馬路要看紅綠燈等等。今天就讓我來(lái)講述一下其中一個(gè)好的習慣吧！
老師經(jīng)常教我們小孩子要養成一個(gè)好的習慣，不要亂扔垃圾，如果在街道上亂扔垃圾的話(huà)，那么這個(gè)世界上很快就會(huì )變成了垃圾世界，就沒(méi)有了我們人類(lèi)的存在，所以老師在課堂上每時(shí)每刻都提醒我們要有“不亂扔垃圾”這個(gè)好習慣，而我自己也是一名乖孩子，所以自小都養成一個(gè)好的習慣，從來(lái)都不亂扔垃圾，看到別人亂扔垃圾，我都會(huì )提醒他，或者幫他拿到垃圾桶里，我知道，作為學(xué)生的我們自小一定要養成好一個(gè)好的習慣，這樣我們長(cháng)大后，就會(huì )好好地面對這個(gè)社會(huì )，做一個(gè)文明的城市人，做個(gè)文明有禮貌的好孩子為目標。
做個(gè)有著(zhù)好習慣的孩子不容易，一定要自小好好地堅持著(zhù)我們的好習慣，這樣才能得到別人的尊重！
學(xué)習習慣的作文300字 16
人人都會(huì )有一個(gè)好習慣，而我的好習慣就是——讀書(shū)。
讀書(shū)能陶冶我們的情操，讓我們感受文字的奇妙；讀書(shū)能開(kāi)闊我們的眼界，讓我們獲取更多的知識。在書(shū)里我能“看”到寬廣的碧綠草原，能“看”到一望無(wú)垠的湛藍大海，能“看”到各種美麗的景色；在書(shū)里，我能“聽(tīng)”到悅耳的鳥(niǎo)鳴，能“聽(tīng)”到叮咚的水聲，能“聽(tīng)”到各種美妙的聲音；在書(shū)里，我能感受到溫暖的親情，能感受到純真的友情，能感受到各種美好的情誼。
正是因為讀書(shū)的種種好處，媽媽給我辦了圖書(shū)證。當我挑選出心怡的'書(shū)籍，翻開(kāi)帶著(zhù)濃濃墨香的書(shū)頁(yè)，仔細閱讀、體會(huì )優(yōu)美的文字時(shí)，我的心中充滿(mǎn)了前所未有的喜悅。從此，我廣泛閱讀，收獲了不少的知識。從“沈石溪”的動(dòng)物小說(shuō)中，我讀懂了動(dòng)物的智慧和大自然的神奇，也看到了人類(lèi)不好的一面（肆意捕殺）；從《小小姐》系列圖書(shū)中，我品味了女生的友誼和成長(cháng)的酸甜；從……
讀書(shū)提高了我的閱讀速度，使我能在極短的時(shí)間內將一本書(shū)看完。因此，媽媽給我辦了兩個(gè)圖書(shū)證，給我買(mǎi)了大量的好書(shū)，我也書(shū)不離手，一有空就讀，漸漸地便養成了這讀書(shū)的好習慣。
學(xué)習習慣的作文300字 17
好習慣有很強大的作用，它可以讓我們立于不敗之地。由此可見(jiàn)，好習慣對我們多么重要。好習慣，從小做起!
好習慣應該從小事做起，要持之以恒，比方說(shuō)早晚刷牙，飯前便后要洗手，不隨地吐痰，不闖紅燈，上課能做到聚精會(huì )神的聽(tīng)講，不交頭接耳，不做小動(dòng)作。放學(xué)回家要認認真真的寫(xiě)作業(yè)，字跡工整。媽媽常說(shuō)：“好習慣可以陪伴我一生，讓我受益無(wú)窮”。
我們還應該尊老愛(ài)幼，在公交車(chē)上，我們應該給老人讓座，過(guò)馬路的時(shí)候，如果遇到老爺爺或老奶奶，應該扶他們過(guò)馬路。當然，遇到了殘疾人或需要幫助的人，應該盡力的幫助他們。
我們還應該注意平常周?chē)募毠�，比如要節約用水，用完水應該擰緊水龍頭。我們還應該節約用電，不要費電。當然，我們還應該節約用紙，廢掉的紙和外面發(fā)的宣傳單都可以當草稿紙。我們也應該少用一次性碗筷。也許在日常生活中，不用一次性碗筷會(huì )給您的`生活帶來(lái)些不便，但想想我們身邊日益減少的樹(shù)木和森林，想想我們的未來(lái)……這點(diǎn)不便又算得了什么呢?環(huán)保的話(huà)題我們并不陌生，其實(shí)真正做起來(lái)，并不難。
讓我們養成保護地球的好習慣，讓我們成為一個(gè)環(huán)保小衛士吧!
學(xué)習習慣的作文300字 18
養成一個(gè)好的習慣是非常重要的。成功和失敗，都源于你所養成的習慣。媽媽說(shuō)：好的習慣是從小培養出來(lái)的。
一：養成自己的事自己做。從我一歲開(kāi)始，媽媽就開(kāi)始教我刷牙，告訴我：一口好牙可以是我更美麗，沒(méi)有蟲(chóng)子來(lái)破壞。到我一歲半時(shí)，媽媽又叫我自己吃飯，剛開(kāi)始時(shí)，吃得到處都是飯。雖然是這樣，媽媽也沒(méi)有批評我，幫我把衣服洗干凈。我4歲去游泳訓練后自己洗頭洗澡時(shí)，許多家長(cháng)看見(jiàn)了都表?yè)P我，說(shuō)我很棒！二：養成讀書(shū)的好習慣。我學(xué)完拼音后，就和媽媽一起讀小故事書(shū)；我和媽媽去逛超市時(shí)，也可以看書(shū)；我和媽媽都在圖書(shū)館辦了借書(shū)證，每星期都可以去借書(shū)；讀書(shū)時(shí)有好的詞語(yǔ)和好的句子，我會(huì )抄在本子上。
現在我開(kāi)始學(xué)寫(xiě)話(huà)了，我可以把我學(xué)過(guò)的好詞好句子寫(xiě)進(jìn)去，使我的.文章更好。我今年上二年級了，在新的學(xué)期里，要養成更多的好習慣：改掉是上課不認真的壞習慣，要動(dòng)筆做筆記，每天早上堅持讀書(shū)，回家復習，獨立完成作業(yè)。媽媽說(shuō)，做到這些，我就是最棒的！
學(xué)習習慣的作文300字 19
表姐告訴我，播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。雖然我聽(tīng)得有些懵懂，但是我好像隱約又明白了那么一些。
現在我讀三年級了，多了一門(mén)功課，英語(yǔ)。我每天都會(huì )在早上坐在陽(yáng)臺大聲朗讀英語(yǔ)，甚至是自己跟自己對話(huà)，以前的我很怕英語(yǔ)總認為自己會(huì )學(xué)不好，于是我采取了這么一種方法，結果現在我不怕英語(yǔ)了，而且對英語(yǔ)也是越來(lái)越有興趣，上課老師提問(wèn)的時(shí)候總是很積極參與，與同學(xué)與老師面對面交流英語(yǔ)，那種感覺(jué)很好。我在想這就是表姐說(shuō)的習慣吧？養成了一個(gè)好的習慣真的`很好，它能散發(fā)無(wú)窮無(wú)盡的魅力。所以我要養成很好很好的習慣。
在做作業(yè)的時(shí)候以前總會(huì )一邊做一邊玩，或者看看電視，或者聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，現在真的要改掉這種不良的習慣，做作業(yè)邊看電視邊聽(tīng)音樂(lè )簡(jiǎn)直就是慢性吸煙，有害身體健康也對學(xué)習不利的，會(huì )犯粗心大意的毛病。當我把這個(gè)想法告訴表姐的時(shí)候，表姐豎起大拇指直夸我真懂事，表姐還告訴我什么才是好習慣的，我聽(tīng)得很有收獲，心里暗暗下定決心一定要改掉不好的習慣，養成一個(gè)好的習慣，來(lái)創(chuàng )造更加美好的明天。
學(xué)習習慣的作文300字 20
我愛(ài)我的習慣，因為我現在已無(wú)法離開(kāi)她，她就像我的影子，另一個(gè)我，她已經(jīng)成為了我身體無(wú)法割舍的一部分。大家猜一猜是什么？我的習慣是看漫畫(huà)書(shū)，其實(shí)我認為適當看一下，放松一下，也很不錯！
那一天空氣清新，藍天白云悠悠的來(lái)到了我的身邊。我坐在沙發(fā)上，靜靜地躺著(zhù)，心想：這么無(wú)聊，又沒(méi)有人在家，沒(méi)人陪我玩，啊，煩死了。突然一陣優(yōu)美的樂(lè )聲讓我震耳欲聾（鈴聲什么時(shí)候變得這么大了，把我嚇死了）。我的'手不自禁地拿起了手機，我按了接聽(tīng)鍵，“喂，你好�！薄澳愫�，是陳瑞珊?jiǎn)�？”“哦，有事嗎？”“快上Q”，我聽(tīng)到沈沈說(shuō)的非常急。我猶豫了一下，說(shuō)“好，我現在上�！庇谑�，我上Q了。剛一登錄，就看到群里在發(fā)東西，哇，都快100條信息。我好奇心起來(lái)了，就看一下他們在聊什么。原來(lái)他們在聊漫畫(huà)，看了幾張他們發(fā)的圖片，我就心動(dòng)了，然后我就上BAIDU去搜索了一些漫畫(huà)。才看了一些，我就愛(ài)上看漫畫(huà)了。
我希望有更多人能愛(ài)上看漫畫(huà)，因為在漫畫(huà)的世界里有很多快樂(lè )等著(zhù)你去收獲。我愛(ài)漫畫(huà)，我習慣了她的趣味。
學(xué)習習慣的作文300字 21
我有一個(gè)很怪的習慣，就讓我偷偷告訴你吧！
我很怪的習慣就是愛(ài)上廁所，有一次我去外面玩，喝了很多水，我就去上廁所，一上完，洗了個(gè)手，又怕還沒(méi)拉完又跑到廁所上，出了廁所沒(méi)過(guò)多久，覺(jué)得有小便又要往回跑，結果只有一點(diǎn)——哎，還真是白費我跑了這么多趟。
有一次我去清華大學(xué)玩，在排隊的時(shí)候覺(jué)得有小便就和爸爸說(shuō)去遠處的加油站上廁所，一去加油站的廁所不能上，我心想：是不是在耍我？突然，我看見(jiàn)不遠處有個(gè)廁所的.標志，上前一看還要走一千米的路，沒(méi)辦法只好去上了，等我上完廁所回到清華大學(xué)的門(mén)口，朋友們都玩好出來(lái)了。
每次睡覺(jué)前已經(jīng)上了一次了，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒……又去上了，不然心里覺(jué)得怪怪的少做了些什么。之后一關(guān)燈怕尿床，只好把最后一點(diǎn)尿拉完，早上一起床又有很多尿，只好去廁所了。
課間、睡覺(jué)、游玩，我都會(huì )上很多次廁所，每次都要跑來(lái)跑去累死了。真希望我能改掉這個(gè)毛病呀。哦，對了！我現在又要上廁所了。要不下次出門(mén)包里帶個(gè)尿不濕？
學(xué)習習慣的作文300字 22
而且，預習還可以提高我們寫(xiě)字的速度。我們嘗到了預習的好處，所以一直堅持認真預習。不久之后，我們都習慣了，速度也提高了，不會(huì )影響我們的休息�！昂昧晳T成就好人生”，讓我們一起來(lái)養成預習的好習慣吧！
從小我們就要養成勤勞的好習慣，我已經(jīng)養成了好習慣，給你們講一講。
我每天早上都自己疊被子，自己刷牙，力所能及的'事情都自己做。比如：想吃蘋(píng)果了就自己去洗一個(gè)，如果爸爸媽媽也想吃蘋(píng)果，他們懶得動(dòng)的時(shí)候，我就去幫爸爸媽媽洗蘋(píng)果。
有時(shí)我們不聽(tīng)話(huà)，不幫爸爸媽媽做事的時(shí)候，爸爸媽媽可能會(huì )很生氣的對我們說(shuō)：拿個(gè)蘋(píng)果能累死人嗎？我們就說(shuō)：自己吃自己去拿。我們可千萬(wàn)不要去做這樣的事情喲！
小朋友們，你們記住幫助爸爸媽媽做力所能及的事了嗎？
可千萬(wàn)不要向他們學(xué)習這樣的壞毛病，這種行為是不對的，在日常生活可一定要把這些壞毛病改掉。
一定要記住，千萬(wàn)不要忘記我說(shuō)過(guò)的話(huà)。
如果要是忘記了就把這句話(huà)記在心中，在心中時(shí)時(shí)刻刻都要記住這句話(huà)，如果還是記不住的話(huà)就在心中默念三遍。
一定要記住，千萬(wàn)不能忘記。
學(xué)習習慣的作文300字 23
他們說(shuō)，人生總要養成一個(gè)很好的習慣，才能夠保證自己以后不會(huì )走錯路。
可是電視劇和電影所引導的一種人生，我們在生活中一次又一次的拖沓，即便是不需要別人開(kāi)口告訴我們什么道理，從這些細節方面，我們似乎也能學(xué)到不少。
我知道，別人的稱(chēng)贊和夸獎，其實(shí)都只不過(guò)是想要和你拉近一點(diǎn)距離。
也許有時(shí)候，確實(shí)是因為你的出色，讓別人對你青睞有加。但是這并不能成為你驕傲的借口。在未來(lái)的生活中，總是有那么多人在尋求結果和答案。
也不是所有人都把你當成他們生活中重要的人，或者是必須的人。
有時(shí)候他們會(huì )把你當成多雨的人，就如同路旁的小花小草，不僅不惹人注目，而且想讓人出之而后快。你總是把自己看的.太過(guò)重要，這是你的缺陷。
未來(lái)的人生，需要一步一步走下去，不能急躁，不能慌忙。也許每個(gè)人都能夠從自己的選擇中看懂人生，如果他們對自己太過(guò)于依賴(lài)，也許就不知道合作的重要性。相反，如同他們太過(guò)于依賴(lài)別人，可能就會(huì )低谷自己的力量。
相反相成，講究的是中庸。
我們還在學(xué)習的路上漸行漸遠。
學(xué)習習慣的作文300字 24
每節電腦課，我都會(huì )帶一本圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)過(guò)去看，在老師讓我們自己在電腦上做作業(yè)的時(shí)候，我在前五分鐘完成，然后就開(kāi)始看書(shū)，或者在老師講課的時(shí)候偷偷看書(shū)，因為老師講課的時(shí)間和做作業(yè)的時(shí)間太漫長(cháng)了，而且，電腦課的教室很大，我又坐在最后一排，前面四十幾臺電腦把我擋得嚴嚴實(shí)實(shí)的。我第一次把書(shū)帶到電腦課教室的`時(shí)候，我的同桌打了小報告，但是老師沒(méi)有注意到她，同桌打了好幾次小報告，老師仍然沒(méi)有理她，于是她就放棄了，以后看見(jiàn)我帶書(shū)來(lái)上課，也司空見(jiàn)慣了。
我還有一個(gè)習慣。不管是在學(xué)校里還是在馬路上，每次我經(jīng)過(guò)一個(gè)拐角，我都要往另一邊看一眼，看看有沒(méi)有人或車(chē)向我沖來(lái)，不管是白天，還是晚間經(jīng)過(guò)，我都會(huì )這樣做，如果沒(méi)有看看四周就走了過(guò)去，我總會(huì )感到自己好像少干了什么事。我的朋友早就習慣了我走過(guò)拐角時(shí)的窺探動(dòng)作，和我一起走過(guò)拐角的時(shí)候，總會(huì )等待我察看完再走。
每天晚上睡覺(jué)前，我都要跟媽媽隔墻喊話(huà)，“晚安！”不然晚上我就會(huì )睡不著(zhù)。
學(xué)習習慣的作文300字 25
著(zhù)名教育家陶行知說(shuō)，“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話(huà),就是要養成良好習慣�！庇纱丝梢�(jiàn)習慣的重要性。那么怎樣才能養成良好的習慣?
先要多學(xué)習相關(guān)的知識。例如要養成良好衛生習慣,就要多學(xué)一些用眼、用腦衛生,如何布置整理房間，存儲、擺放物品的知識。要養成良好的思維習慣，就要多看一些有關(guān)思維訓練的書(shū)籍。要養成良好的情緒習慣，就要多了解一些調控情緒的方法。
其次，要了解培養良好習慣的重要意義，這有利于克服消極抵觸心理，增強行動(dòng)的自覺(jué)性，比如意識到生活中的細節行為對成功的重要性，我們就會(huì )在一舉手一投足上都嚴格要求自己,使自己養成良好的.習慣。
再次，要培養正當的興趣，即使有些行為規則的遵守毫無(wú)興趣可言，我們也要靠理智的力量迫使自己去遵守。久而久之,一種自動(dòng)化的、自然而然的行為，就會(huì )取代意志力，使你輕松地去遵守某種行為規則。
要養成良好的習慣，還得克服一些壞習慣。壞的習慣并不可怕，關(guān)鍵在于我們一要經(jīng)常反省自己，意識到自己有哪些壞習慣;二要有堅強的意志,有堅定的決心。有句西方諺語(yǔ)說(shuō):播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運，所以好的習慣是成功的基礎。
學(xué)習習慣的作文300字 26
習慣鑄造人的一生。良好的習慣可以使你一生受益，壞習慣可能會(huì )把你引入歧途。
我記得老師說(shuō)過(guò)，只要你二十一天反復做同一件事，你就可以養成這種習慣。這句話(huà)我深有體會(huì )。
從三年級開(kāi)始，媽媽就督促我寫(xiě)日記。每天晚上，我寫(xiě)完老師布置的作業(yè)，就拿起日記本，開(kāi)始寫(xiě)日記。一開(kāi)始，我只是在記流水賬，后來(lái)，我在日記本上寫(xiě)每一天發(fā)生的事情，詳細的'記錄下來(lái)。日復一日，我已經(jīng)養成了寫(xiě)日記的好習慣，我的作文水平漸漸提高，這就是寫(xiě)日記帶給我的好處。
還有一個(gè)好習慣使我非常受益。那就是讀書(shū)。原本我是不喜歡讀書(shū)的，認為書(shū)太枯燥，呆板無(wú)趣。爸爸媽媽只好硬逼我讀一些課外書(shū)。我也只好硬生生的把那些知識儲存在我腦子里。漸漸地，我喜歡上了書(shū)中那些優(yōu)美的文字，它們就像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈，生動(dòng)而有趣。每天讀書(shū)對我來(lái)說(shuō)是必不可少的一件事。讀書(shū)，開(kāi)闊了我的視野；讀書(shū)，讓我擁有了許多知識�，F在我已經(jīng)讀了：《茶花女》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《城南舊事》等等一些課外讀物。
但我也有一些壞習慣，不過(guò)不要緊，我會(huì )慢慢去改，直到把壞習慣消滅為止。
創(chuàng )造好習慣，就這么簡(jiǎn)單。改變壞習慣，也是很簡(jiǎn)單的。
學(xué)習習慣的作文300字 27
當我打開(kāi)這本書(shū)立刻被精美的漫畫(huà)吸引了進(jìn)去。后來(lái)我發(fā)現每一個(gè)單元都配有一幅漫畫(huà)，于是我就先挑漫畫(huà)看，時(shí)間一久漫畫(huà)也看完了。
我就試著(zhù)接受有圖又有文字的文章，這本書(shū)的第一單元寫(xiě)的是生活習慣，它用九位名人的生活習慣告訴我們生活習慣是多么重要。而且每一個(gè)單元都附有兩張調查表，讓你知道自己有哪些不足，可以及時(shí)改正。
這本書(shū)每一篇都是好文章，但我最喜歡的要數《堅信失敗是成功之母》這篇了。有人說(shuō)：“人生難免會(huì )遇到挫折，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的`人生。沒(méi)有河床的沖刷，便沒(méi)有鉆石的璀璨;沒(méi)有挫折的考驗也便沒(méi)有不屈的人格。正因為有挫折，才有勇士與懦夫之分�！�
俗話(huà)說(shuō)，人無(wú)完人，金無(wú)足赤。我也經(jīng)歷過(guò)失敗，然而我失敗了只會(huì )一味地責怪自己，從來(lái)不想我為什么會(huì )失敗。但當我讀了《堅信失敗是成功之母》這篇文章后，我知道失敗了不能一味地責怪自己，而是想為什么會(huì )失敗，從失敗中尋找原因。這才是讓我們在下一次取得成功的最好方法。
所以說(shuō)失敗并不可怕，可怕的是我們對待失敗的態(tài)度!再大的挫折與磨難最終會(huì )在我們的堅持下俯首稱(chēng)臣。
學(xué)習習慣的作文300字 28
我的壞習慣可多了！最最壞的就是內向了，我的腦袋是挺聰明的，每次老師提出了問(wèn)題，我的腦袋里的答案都是對的，可是，因為我很內向，想要舉起手來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)有人回答了！
我有時(shí)做作業(yè)很細心，因為時(shí)間很多，別的作業(yè)都做完了。有時(shí)卻因為粗心大意，因為那時(shí)候還有作業(yè)沒(méi)完成，時(shí)間也是下午，沒(méi)耐心檢查，就馬馬虎虎地上交了。
我也會(huì )懶惰，星期三的時(shí)候，媽媽叫我打掃小房間，到星期天的時(shí)候我才會(huì )打掃，而且每次看課外書(shū)，都要挖地兩尺寸會(huì )找得到，每次都把小房間搞得天翻地覆，亂七八糟。
看書(shū)的時(shí)，很忘我，因為書(shū)太精彩，這也不是很大的缺點(diǎn)�？墒俏业�.程度已經(jīng)無(wú)可救藥！從七點(diǎn)開(kāi)始看，七點(diǎn)半媽媽叫我睡覺(jué)，我卻到十點(diǎn)整才睡，書(shū)已經(jīng)看完了，爸爸媽媽也睡覺(jué)了。我以后不知怎么才能改好它呢！
我還是個(gè)“電腦迷”，我非常非常喜歡它！有時(shí)叔叔不讓我玩，怕我戴眼鏡，我就跑到外婆家去玩。反正一個(gè)星期不玩一次我就不舒服，星期六一玩就玩到深夜，爸爸媽媽還經(jīng)常罵我呢！
我的缺點(diǎn)很多：內向，作業(yè)太粗心，太懶惰，身體不健康，書(shū)看太多戴眼鏡，電腦玩太多也會(huì )戴眼鏡。我一定要把壞習慣改掉！要不然，就達不到我的要求了！
學(xué)習習慣的作文300字 29
對數學(xué)情有獨鐘的我，有睡前做幾道難題的習慣。
上床睡覺(jué)前，我總要在課桌前翻開(kāi)《數學(xué)思考題》、《五年級奧數1000道》之類(lèi)的書(shū)，拿起鉛筆寫(xiě)幾道，寫(xiě)完后，就會(huì )心滿(mǎn)意足，一天的壓力緩解了許多，入睡也非�？�。
有一天，要做的功課很多，寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)10點(diǎn)了。我被媽媽逼上了床，那幾道題也就沒(méi)法做了。
那一夜，我一直沒(méi)睡好。到了半夜，我突然醒來(lái)，正準備偷偷做幾道題，卻被她發(fā)現了。我急忙說(shuō)：“我去上廁所！”回來(lái)后，已經(jīng)沒(méi)有困意了，我躺在床上，想著(zhù)各種各樣的算式、定理、數學(xué)家。想著(zhù)想著(zhù)，天就亮了。
這個(gè)習慣是從幼兒園大班開(kāi)始的，每到睡前，媽媽就會(huì )拿起厚厚的'《學(xué)前數學(xué)》，給我講著(zhù)一道又一道的“難題”。剛開(kāi)始，我還有些不情愿。后來(lái)，我對數學(xué)越來(lái)越感興趣，到了二年級，這就成了一個(gè)習慣，不做題就睡不著(zhù)，做了題就會(huì )心滿(mǎn)意足。
以前，不肯做題就會(huì )被批評，現在做太多題也會(huì )被批評，“都這么晚了，還不睡，這樣長(cháng)不高的，腦子也會(huì )被動(dòng)壞的！”很多同學(xué)都對我這個(gè)“自找苦吃”的習慣疑惑不解，我也回答不了，因為連我自己也不知道為什么會(huì )有這個(gè)習慣。
學(xué)習習慣的作文300字 30
即將步入初中的我，要養成一個(gè)良好的習慣，不管是在學(xué)習還是在生活方面，這樣對于我的學(xué)習和生活來(lái)說(shuō)都是件好事情。
從小老師和父母就教育我，要養成一個(gè)良好的習慣，這樣才是個(gè)好孩子好學(xué)生。于是，我在很多方面都養成了一個(gè)良好的習慣。比如，吃飯之前必須要把手洗干凈才能吃飯，吃完飯學(xué)著(zhù)掃地收拾，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候要認真不要一邊學(xué)習一邊玩別的玩具，寫(xiě)完作業(yè)要再檢查一邊不要有錯誤，然后收拾好明天要用的書(shū)籍再睡覺(jué)。媽媽也告訴我，在學(xué)校的時(shí)候要認真聽(tīng)講，不要開(kāi)小差，不要欺負女同學(xué)，要尊敬老師。媽媽還說(shuō)，一個(gè)個(gè)良好的小習慣可以讓你長(cháng)大后變成一個(gè)成功過(guò)杰出的`人士。所以，我必須在各方面保持好習慣，這樣才可以成為棟梁。我希望這些好習慣可以伴我一生�，F在雖然我只是個(gè)中學(xué)生，但是從小養成一個(gè)好習慣長(cháng)大后是件很好的事情。不要養成壞習慣，這樣長(cháng)大以后就很難再改變了，所以從小就要養成好習慣，做個(gè)好孩子好學(xué)生！
希望我的好習慣能感染身邊的每一位同學(xué)，也希望我能堅持養成一個(gè)個(gè)好習慣，這樣我就是個(gè)標準的好中學(xué)生了。
學(xué)習習慣的作文300字 31
我有兩個(gè)“著(zhù)名”的習慣，這兩個(gè)“習慣”有一點(diǎn)特別。
第一個(gè)習慣：晚上要跟媽媽隔墻喊話(huà)。每天睡覺(jué)前都會(huì )對媽媽說(shuō)：“晚安�！眿寢屨f(shuō)：“晚安！”過(guò)了不久，我聽(tīng)媽媽沒(méi)有動(dòng)靜，就又說(shuō)了一句，“睡了嗎？”隔著(zhù)墻聽(tīng)到了媽媽的聲音，“還沒(méi)呢，你快點(diǎn)睡覺(jué)吧！”過(guò)了大約二十分鐘，我還是沒(méi)有睡著(zhù)，就又對墻說(shuō)了一聲，“媽媽?zhuān)闼?zhù)了嗎？”房間里再次傳來(lái)媽媽的聲音，“我還沒(méi)睡呢，你怎么還不睡覺(jué)��？都快要十一點(diǎn)了，明天上學(xué)要起不來(lái)了，快點(diǎn)睡吧！”聽(tīng)到這里，我的`眼皮才漸漸沉了下去，不久就睡著(zhù)了。這樣喊一下能感覺(jué)更大安全感。
第二個(gè)習慣：睡前要上廁所。平時(shí)晚上睡覺(jué)時(shí)，我不管怎么都要把小便拉掉，不然就睡不著(zhù)覺(jué)。只要拉干凈了，就會(huì )一會(huì )兒就睡著(zhù)了。媽媽說(shuō)我這是一個(gè)怪癖，可是我覺(jué)得并不是。在睡前把小便拉掉也挺好，可以不用在半夜睡眼惺忪地起來(lái)，還可以不用因為太黑了，腳被床頭撞腫了。有時(shí)候，我會(huì )因為在夜里上了一次廁所后一夜沒(méi)睡著(zhù)，可若是在睡前拉光了，就可以安心了。萬(wàn)一哪一天忘了睡前上廁所，這樣會(huì )使我一夜也睡不著(zhù)，心里會(huì )牽掛著(zhù)。
這兩個(gè)習慣都是我習以為常才有的，已經(jīng)改不掉了。
學(xué)習習慣的作文300字 32
漸漸的，漸漸的習慣了，千斤的壓力早已習慣了。小學(xué)有壓力，中學(xué)更是無(wú)處不在，學(xué)習的壓力，親人的壓力，同學(xué)的壓力，像一些甩不掉的衛星圍著(zhù)你團團轉。
到了中學(xué)壓力漸漸加重了，讓你有時(shí)感到暈頭轉向，不知所措�！跋轮芤芸颊Z(yǔ)文、數學(xué)，回去認真復習”。星期五又聽(tīng)見(jiàn)老師這句司空見(jiàn)慣的.話(huà)語(yǔ)，于是壓力又隨之而來(lái)了，周末本該好好放松一下，可是想到老師的話(huà)語(yǔ)，我又情不自禁的投入到無(wú)邊的書(shū)海里，進(jìn)行知識的捕撈。就這樣，一上午的美好時(shí)光讓學(xué)習給擺布了，只好依承了這可怕的“殖民者”。家長(cháng)們也不斷地向我們輸入知識的好處，仿佛我們的童年如同就在書(shū)海遨游而度過(guò)，沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子。
沒(méi)過(guò)幾天，那“理想”的成績(jì)出來(lái)了，我們又將坦然地面對家長(cháng)的風(fēng)雨或陽(yáng)光。它交雜著(zhù)，搖擺不定�？粗�(zhù)同班同學(xué)成績(jì)的不斷升高與下降，壓力就如溫度計一樣上升下降。
同學(xué)們試圖倔強地反抗著(zhù)命運，可命運不幫助任何人�，F在我們知道了，只能跟著(zhù)知識隨波逐流，我們知道了依順，不再如此叛逆。因為，我們只是平凡人。又有多少偉大的人能改變命運呢？
習慣了，習慣了，漸漸的在知識的涌動(dòng)下習慣了這難以抗拒的壓力。有壓力才有動(dòng)力，把壓力變?yōu)閯?dòng)力。
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