改掉壞習慣作文8篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的改掉壞習慣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

改掉壞習慣作文1

　　狗媽媽有一個(gè)可愛(ài)的狗寶寶，狗寶寶有個(gè)壞習慣，就是吃飯時(shí)挑食，光吃肉不愛(ài)吃蔬菜，因為這事狗媽媽很是犯愁。

　　小狗的五歲生日到了，想要邀請小馬、小牛、小羊來(lái)給小狗過(guò)生日，狗爸爸想在這個(gè)機會(huì )讓小狗改掉這個(gè)壞習慣。

　　不一會(huì )兒，小馬、小牛、小羊來(lái)了。狗爸爸對小馬說(shuō)：“小馬，你為什么跑得這么快？”小馬回答說(shuō)：“因為我什么也吃，從不挑食�！惫钒职钟謱π∨Ｕf(shuō)：“小牛你為什么力氣這么大？”小�；卮鹫f(shuō)：“因為我也從不挑食，什么也吃�！惫钒职钟謫�(wèn)小羊：“小羊你為什么爬山爬的那么高？”小羊回答說(shuō)：“因為我也從不挑食，什么草也吃，并且吃的很多�！毙」仿�(tīng)了不好意思地低下了頭，對爸爸說(shuō)：“爸爸，我以后一定要好好吃飯，多吃蔬菜，再也不敢挑食了�！�

　　從此，小狗終于改掉了挑食的壞習慣，身體也越來(lái)越強壯了。

改掉壞習慣作文2

　　我有一個(gè)壞習慣，就是自己每次寫(xiě)字時(shí)握筆姿勢不對。

　　有一次，我回到家，打開(kāi)書(shū)包開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。但是，我寫(xiě)的字歪歪扭扭像毛毛蟲(chóng)一樣在紙上爬。媽媽看到我的字寫(xiě)的很難看，就嚴肅的對我說(shuō)；“李清卓，看看你寫(xiě)的字歪歪扭扭，好看嗎？”說(shuō)完后，便給我示范了一遍，并且告訴我在寫(xiě)字時(shí)應當擺好坐姿，并且也要掌握正確的握筆方法，不然這樣是寫(xiě)不好字的.。

　　有一回，我們語(yǔ)文考試，我按媽媽教我的坐姿和握筆方法寫(xiě)字。沒(méi)過(guò)多久，成績(jì)下來(lái)了。我考了一百分，并且老師還表?yè)P我字寫(xiě)得很好，我高興的心花怒放�；氐郊抑�，媽媽也高興地對我說(shuō)；“真棒，以后要繼續努力�！�

　　從此以后，每當寫(xiě)字時(shí)，我都會(huì )按照媽媽教我的方法來(lái)寫(xiě)。久而久之，我也改掉了自己的這個(gè)壞習慣。

改掉壞習慣作文3

　　“啊啊啊……好——煩——啊——”聽(tīng)到我的怒吼你該捂住耳朵了吧？當然這是在你不想聾的情況下�？�，言歸正傳，想知道我為什么這樣嚎嗎？哼哼，那我就大發(fā)慈悲得告訴你吧。那是因為下個(gè)星期四就要期末考試了。而這段時(shí)間的測驗除了語(yǔ)文外就沒(méi)得過(guò)90分向上，這一切的一切都是因為我粗心造成的�？�，具體我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)吧。

　　我就是不認真看題，寫(xiě)完也沒(méi)有檢查的好習慣�？催@題，人家題目上明明寫(xiě)著(zhù)畫(huà)個(gè)圓和標路線(xiàn)圖。還有這題，題目上很明顯得寫(xiě)著(zhù)用解方程，可我愣是果斷忽略了這么重要的內容。

　　還有英語(yǔ)，前面也沒(méi)錯多少題目嘛，但，問(wèn)題出就出在閱讀理解上，人家明明白白得寫(xiě)著(zhù)“閱讀下列短文，判斷正誤，對的打勾，錯的打叉”看，寫(xiě)得確實(shí)很明白吧，也許是我眼睛近視程度太深了吧，愣是寫(xiě)了“T”和“F”，哎！被狠狠宰了5分啊，整整5分啊。嗷！終于知道什么叫欲哭無(wú)淚了。

　　哼！我一定要改掉粗心的壞習慣，爭取在期末考得好成績(jì)。

改掉壞習慣作文4

　　快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，不知不覺(jué)暑假已經(jīng)接近尾聲了，對照我的暑期計劃，基本還是滿(mǎn)意的。這幾天，我在加緊檢查我的暑假作業(yè)，看看是否有遺漏。把我的書(shū)包、“三佩戴”洗干凈準備好，提前備好開(kāi)學(xué)需要的學(xué)習用具。媽媽經(jīng)常說(shuō)：“要打有準備的仗”,所以，我給下學(xué)期制定了一個(gè)計劃表，貼在了書(shū)桌前面，時(shí)刻提醒自己。

　　兩個(gè)月的暑假生活讓我長(cháng)了不少見(jiàn)識，同時(shí)也養成了不少壞毛病。首先要改掉睡懶覺(jué)的習慣，早睡早起，調整作息時(shí)間。其次，除了查資料不能再接觸電腦，看電視的時(shí)間也要控制在1小時(shí)。

　　這就是我為開(kāi)學(xué)所做的準備，朋友們，你們準備好了嗎？抓緊時(shí)間，有備無(wú)患。

改掉壞習慣作文5

　　生活里一個(gè)人擁有好的習慣，也少不了會(huì )有壞的習慣。我小時(shí)候做題時(shí)常常粗心大意錯了幾道不該錯的題，就是因為做完題后沒(méi)有認真檢查，沒(méi)有發(fā)現錯誤。這個(gè)不檢查的壞習慣常使我得不了滿(mǎn)分。

　　一年級第一次測驗時(shí)，我漏寫(xiě)了一個(gè)韻母，得了個(gè)九十九分。雖然這個(gè)分數很高，但是就差一分拿不到滿(mǎn)分，我真感到慚愧。

　　我從此汲取了教訓，每一次做完題后都認認真真地檢查幾遍，這樣，分數就明顯進(jìn)步了。不僅是做題后要檢查，還有做完每一件事后，如果有時(shí)間，就一定會(huì )仔細檢查幾次。但是我并沒(méi)有徹底改掉這個(gè)壞習慣�，F在我明白了不檢查是一種非常不好的習慣。所以我時(shí)刻提醒自己：做完每一件事后都要仔細檢查幾次。如今，我已經(jīng)很少因為不檢查而失分，很少因為不檢查而忘帶東西了。

　　有壞習慣固然是不好，但是我們要知道自己的壞習慣，學(xué)會(huì )改掉而且把壞的習慣變成好的習慣，要學(xué)會(huì )取長(cháng)補短，那樣才完美。

改掉壞習慣作文6

　　每個(gè)人都有壞習慣，當然我也有一個(gè)壞習慣。我的壞習慣就是愛(ài)做小動(dòng)作。我每天回家做作業(yè)，就會(huì )做小動(dòng)作，每次我在做作業(yè)的時(shí)候就東摸摸，西摸摸。如果被爸爸發(fā)現了。爸爸就會(huì )對我說(shuō)：“冰冰，你做作業(yè)動(dòng)作快一點(diǎn)，晚上要早一點(diǎn)睡覺(jué)��！”我聽(tīng)了，就開(kāi)始做作業(yè)了，可是我動(dòng)作很慢，做到九點(diǎn)鐘才睡覺(jué)，我決定要改掉這個(gè)壞習慣。

　　上個(gè)星期，我要和我弟弟一起去看電影，我就不做小動(dòng)作了，我開(kāi)始做作業(yè)，我動(dòng)作就加快了，過(guò)了幾十分鐘我就做好，我就和我弟弟去看電影了。

　　我以后做作業(yè)一定要動(dòng)作快，我以后一定要堅持改掉愛(ài)做小動(dòng)作這一壞習慣。

改掉壞習慣作文7

　　我們班時(shí)有亂丟垃圾的現象發(fā)生，所以老師今天用了整整一節課來(lái)講如何丟垃圾。

　　也許你會(huì )不以為然，我們都這么大個(gè)人了，還不會(huì )丟垃圾嗎？說(shuō)準確一點(diǎn)，我們只會(huì )拋垃圾，不會(huì )正確丟垃圾。

　　有時(shí)候，同學(xué)們因為嫌麻煩，想省幾步路，就在自己的座位上或在垃圾桶兩米開(kāi)外的地方，把垃圾揉成一團，用手大力一拋就完事了。即使他們發(fā)現垃圾沒(méi)有拋進(jìn)去，也視而不見(jiàn)。

　　日復一日，年復一年，這樣拋垃圾的習慣就慢慢養成了。因此，我們班常常出現這樣的怪事：垃圾桶空空如也，旁邊倒有許多紙團。

　　老師先叫葉威把垃圾桶旁的垃圾撿起來(lái)，辨認一下是誰(shuí)扔的，然后進(jìn)行針對性教育，讓扔垃圾的同學(xué)說(shuō)說(shuō)被稱(chēng)為“垃圾蟲(chóng)”的感受。我們班上的詩(shī)人鐘文越是“垃圾蟲(chóng)”，他又開(kāi)始念詩(shī)了……最后，老師讓同學(xué)們示范丟垃圾，看誰(shuí)丟得最好。

　　通過(guò)這次教育，同學(xué)們改掉了拋垃圾的壞習慣。

改掉壞習慣作文8

　　小猴歡歡是只有很多壞習慣的猴子：吃飯翹二郎腿、睡覺(jué)踢被子、衣服穿反了——真是數不清。其中，最嚴重的壞習慣就是讀書(shū)姿勢和寫(xiě)字姿勢。

　　這天，天氣真好，燦爛的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。歡歡坐在屋前的草坪上，翹起二郎腿，捧起一本書(shū)津津有味地看起來(lái)。

　　看著(zhù)看著(zhù)，這時(shí)，馬叔叔從這兒經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)歡歡那難看的讀書(shū)姿勢，勸止道：“歡歡，你這樣看書(shū)很容易造成眼睛近視的！”歡歡聽(tīng)了，嘟著(zhù)嘴說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，近視就近視了�！瘪R叔叔拿他沒(méi)辦法，只好搖著(zhù)頭離開(kāi)了。

　　看完書(shū)以后，小猴歡歡去寫(xiě)作業(yè)，他趴在桌子上，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。牛伯伯從這經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)了小猴，叫了起來(lái)：“歡歡，你怎么寫(xiě)字趴得這么低？”歡歡聽(tīng)了，滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“我就要趴得這么低�！迸２�伯也拿他沒(méi)辦法，只好走了。

　　日子久了，小猴歡歡的眼睛視力下降了，配上了眼睛。

　　“如果我聽(tīng)馬叔叔、牛伯伯的話(huà)，眼睛就不會(huì )近視了�！毙『餁g歡愁眉苦臉地說(shuō)。