【精】習慣與人生作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的習慣與人生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　我們知道，在泰國和印度這些東南亞國家，大象與人們的生活密不可分，除了擔任交通運輸工具外，大象還可以幫助人們照看小孩、按摩身體，甚至可以按照人們的指令表演節目等等。人們是怎樣讓這些龐然大物如此馴服的呢?原來(lái)，當地的居民在大象還小的時(shí)候就用木樁和細鐵鏈把它們栓起來(lái)，由于小象的力量不夠，無(wú)法掙脫細細的鐵鏈和木樁的束縛，久而久之，小象就不去掙脫了。等到小象長(cháng)大了以后，力量強大了，掙脫鐵鏈可以說(shuō)是易如反掌，可是由于小時(shí)候養成了不去掙脫的習慣，它們便不會(huì )去試著(zhù)掙脫鐵鏈了。

　　如果說(shuō)束縛小象的是鐵鏈，那么束縛大象的就是習慣，習慣主宰了大象的一生�？梢�(jiàn)，習慣的力量是無(wú)窮的。

　　每個(gè)人都希望自己禮貌、忠誠、明智、謙虛，都渴求自己正直、勇敢、堅強、寬容;沒(méi)有人會(huì )說(shuō)：“我到這個(gè)世界上就是為了成為遭人唾棄、被人唾罵的人�！币矝](méi)有人會(huì )說(shuō)：“我的人生就是不要養成好習慣的人生�！�

　　但是，看看我們身邊同學(xué)的一些習慣：進(jìn)出校門(mén)的時(shí)候，自行車(chē)騎得飛快;上課的時(shí)候，總是把書(shū)桌當作枕頭;在上某些課的時(shí)候，總是有各種各樣的理由遲到甚至是沒(méi)有任何理由的曠課。當然了，你也許會(huì )認為，校園內飚車(chē)不見(jiàn)得會(huì )撞上人，上課睡覺(jué)也不見(jiàn)得會(huì )遺漏很多的`知識點(diǎn)，有一些科目，甚至不上都無(wú)所謂，不會(huì )給你帶來(lái)多大的損失，如果是這樣，那你就錯了，你恰恰損失了人生中最寶貴的東西——一個(gè)好的習慣，取而代之,而養成了壞的習慣。要知道，壞習慣容易養成，因為他順應了人性的弱點(diǎn);而要養成好的習慣，則需要戰勝人性中的懶惰、拖沓、散漫等等習性。

　　20世紀60年代，蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方”好宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。當時(shí)幾十個(gè)宇航員在培訓，為什么加加林能脫穎而出?起決定作用的是一個(gè)偶然的事件。原來(lái)，在確定人選前一個(gè)星期，主設計師羅廖夫發(fā)現，在進(jìn)入飛船參觀(guān)時(shí)，只有加加林一個(gè)人把鞋子脫下來(lái)，只穿襪子進(jìn)入座艙。羅廖夫說(shuō)：“只有把飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人，我才放心�！奔蛹恿值某晒�，得益于他良好的習慣。有人開(kāi)玩笑說(shuō)，成功從脫鞋開(kāi)始。是的，沒(méi)有人天生就擁有超凡的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣上

　　早起刷牙，按時(shí)上學(xué)，這些習慣每天都在不知不覺(jué)中影響著(zhù)我們，它們，并不是我們昨天才養成的，而是日復一日年復一年的積累自然形成的。所以，要改掉壞習慣，養成好習慣，就要從每天的一件件小事做起：進(jìn)出校門(mén)下車(chē)推行;尊重老師，認真聽(tīng)課;不遲到，不曠課;這些看起來(lái)微不足道的行為習慣就是你我應該養成的，只有一點(diǎn)一滴地積累，才能收獲我們人生的未來(lái)。

　　美國著(zhù)名的教育家曼恩說(shuō)過(guò)：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì )變得牢不可破�！蓖瑢W(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，用良好的習慣和恒心編織生命航船的索鏈，當它牢不可破之時(shí)，讓我們揚帆起航，成就人生的精彩!