習慣與未來(lái)作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的習慣與未來(lái)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

習慣與未來(lái)作文1

　　古人云："凡人之性成于習。"意思是說(shuō)人的性情取決于他的習慣。好習慣會(huì )給人的一生添加幸福，壞習慣則會(huì )拉遠人們與幸福的距離。朋友們，你們聽(tīng)過(guò)與習慣有關(guān)的故事嗎？如果沒(méi)有，就請聽(tīng)聽(tīng)我下面給大家講述的一個(gè)小故事吧！

　　傳說(shuō)在兩百多年以前，有一個(gè)圖書(shū)館被大火燒毀了，里面的書(shū)幾乎都被燒光，僅僅只剩下一本完整的書(shū)。有一天，兩個(gè)農夫一起經(jīng)過(guò)這里時(shí)看到了這本書(shū)，于是便把它帶回村子。無(wú)意中他們發(fā)現了書(shū)中記載的一個(gè)秘密，說(shuō)的是在大海里有兩塊性質(zhì)溫潤的神奇石頭，手觸摸上去是溫熱的，只要擁有它們，就會(huì )成為世界上最幸福最富有的人。

　　兩個(gè)農夫發(fā)現這個(gè)天大的秘密后便開(kāi)始著(zhù)手準備收拾行囊，踏上了漫長(cháng)的尋石之旅。他們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦來(lái)到了海邊，便開(kāi)始找石頭。一個(gè)農夫每撿到一個(gè)石頭都沒(méi)認真的觀(guān)察就扔掉了，久而久之便成了一個(gè)慣性，撿到石頭便馬虎的掃一眼就立馬扔掉了。而另一個(gè)農夫則截然相反，每撿到一個(gè)石頭，都認真仔細的觀(guān)察，觸摸，感覺(jué)。直至確認不是神奇石頭才放下，時(shí)間久了，便形成了這個(gè)習慣。

　　終于有天，他們同時(shí)幸運的各自遇到了一塊書(shū)中記載的神奇石頭，外表樸實(shí)無(wú)華，看不出來(lái)和其他普通石頭有什么兩樣。只有用心去感覺(jué)它的溫度，仔細觀(guān)察它的紋路才能發(fā)現它的寶貴。馬虎的農夫和平時(shí)一樣，掃了一眼其貌不揚的這塊石頭，認為這和其他石頭沒(méi)有什么區別，想也不想的把它扔向了大海深處，而另一個(gè)農夫和他在同一片水域附近發(fā)現了另一塊神奇石頭，當他把這塊石頭拿在手上時(shí)，同樣的細細觀(guān)察著(zhù)它的紋路，感受著(zhù)它的溫度。他驚喜的發(fā)現，他找到的這塊石頭就是書(shū)中記載的神奇石頭！這個(gè)農夫理所當然的成為了世界上最幸福最富有的人，而那個(gè)馬虎的農夫聽(tīng)著(zhù)仔細的農夫欣喜的講述著(zhù)這塊石頭的神奇之處，才發(fā)現剛才自己扔掉的正是另一塊同樣的寶石，他懊悔不已，怪自己從一開(kāi)始便沒(méi)有認真仔細的觀(guān)察每一個(gè)石頭，導致形成了馬虎的壞習慣，而最終與幸福失之交臂。

　　朋友們，通過(guò)這個(gè)故事，我們能體會(huì )到好習慣給人帶來(lái)的驚喜和幸福是無(wú)窮的，壞習慣則會(huì )給人帶來(lái)許多損失和煩惱。所以，我們平時(shí)要注意培養并保持良好的習慣，對不好的壞習慣要遠離并時(shí)刻提醒自己，為我們未來(lái)的人生旅途添光加彩！

習慣與未來(lái)作文2

　　對于“習慣”這個(gè)名詞，相信大家都很熟悉吧。有人說(shuō)，習慣有沒(méi)有都無(wú)所謂，它又不是至關(guān)重要的。也有人說(shuō)，好習慣的養成很難。還有人說(shuō)，習慣每個(gè)人都有，不值一提。而我卻認為，好習慣的養成對于我們每個(gè)人都很重要，習慣可以決定一個(gè)人的命運。

　　好習慣可以伴你走向，成功，相反，壞習慣則可以令你走向失敗。成功的人之所以成功是因為他們習慣與勤奮和努力同行，失敗的人之所以失敗，是因為他們習慣與懶惰和放棄同行。而且成功的人又都充滿(mǎn)信心，這樣的人怎能不成功？

　　回看我中了十年的“習慣樹(shù)”，看看都結了哪些果實(shí)？我想最大的一顆應該是“不挑食”。聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)的我很淘氣，大人不讓做的事偏偏要做，大人讓做的事偏偏不做。媽媽為了讓我不挑食，使出了渾身解數，但都沒(méi)成功。奶奶一句話(huà)，我便再也不挑食了。奶奶說(shuō)的是：“大孫女，我看你不是不想吃，是不敢吃，怎么，連我都不如��？”起初要強的我只是想證明給奶奶看，但后來(lái)我慢慢就習慣了，使我的“習慣樹(shù)”上長(cháng)出了一個(gè)嫩芽。十多年后，嫩芽長(cháng)成了果實(shí)。

　　而“習慣樹(shù)”上最漂亮的果實(shí)則是“勤學(xué)習、惜時(shí)間”。記得剛上一年級的時(shí)候，我很拖拉，不到一小時(shí)的作業(yè)我可以寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)。媽媽為了給我改過(guò)來(lái)這個(gè)壞習慣，給我制定了學(xué)習時(shí)間表。提前寫(xiě)完作業(yè)，有獎；超出預定時(shí)間，受罰。而我寫(xiě)完作業(yè)后的時(shí)間除了玩兒，還要預習新課，復習舊知識，讓我早早樹(shù)立起“溫故而知新”的思想。讓習慣樹(shù)又出了嫩芽，還使我養成了一個(gè)新習慣。

　　我的“習慣樹(shù)”上還有一些果實(shí)不夠健壯，比如“粗心大意、過(guò)于貪玩、老是讓爸爸媽媽擔心”的斑點(diǎn)和“過(guò)于靦腆、上課發(fā)言不積極”等蟲(chóng)眼。不過(guò)，我相信，只要我施好“肯改正”的肥料和澆好“善于吸取別人優(yōu)點(diǎn)”的水，這些果實(shí)一定會(huì )越長(cháng)越成熟、越長(cháng)越香甜。

　　好習慣對一個(gè)人的成敗是至關(guān)重要的，伙伴們讓我們從現在做起，從小事做起，讓我們的習慣果越長(cháng)越多、越長(cháng)越甘甜，為自己的明天帶來(lái)芬芳吧！讓好習慣伴我們成長(cháng)，帶我們走向成功，走向輝煌！

習慣與未來(lái)作文3

　　早上你能按時(shí)到教室嗎？吃完飯后，你能把餐具放到指定位置嗎？上課前，你能預習新課嗎？課后你能及時(shí)鞏固做練習嗎？

　　也許你們會(huì )說(shuō)：“我能這很簡(jiǎn)單”，可是你有做多久？一天、一個(gè)月、還是一個(gè)學(xué)期？

　　習慣并不是一天、兩天可以形成的，沒(méi)有時(shí)間的滋潤成不了習慣。

　　蘇格拉底在一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始就對學(xué)生說(shuō)：“同學(xué)們，我現在要求大家進(jìn)行一種簡(jiǎn)單的身體鍛煉，把自己的胳膊盡量向前甩，每人每天做三個(gè)來(lái)回�！贝蠹覜](méi)意見(jiàn)，同學(xué)們想了想這很簡(jiǎn)單，最后都點(diǎn)頭同意了。

　　一個(gè)月后，蘇格拉底問(wèn)有多少同學(xué)按照要求進(jìn)行甩手運動(dòng)，結果有三分之二的同學(xué)驕傲的舉起了手。又一個(gè)月后，蘇格拉底問(wèn)了同樣的問(wèn)題，這時(shí)只有三分之一的同學(xué)舉起了手。一學(xué)期后，蘇格拉底還是問(wèn)了同樣的問(wèn)題，這時(shí)只有一名同學(xué)害羞的舉起了手，這位同學(xué)就是古希臘哲學(xué)家柏拉圖。

　　世界上的成功者，亦或是成大事者，都能的把所謂的小事，簡(jiǎn)單的工作做到細致，而做好每件小事逐漸積累形成習慣，小事也會(huì )成為大事。

　　正所謂未來(lái)形成于今天，只要大家在今天養成良好的習慣，就會(huì )在未來(lái)收益無(wú)窮。

　　要養成一種良好的習慣，首先這就要求我們要有養成良好習慣的思想意識，只有在思想中意識到行為習慣的重要性，我們才能將想法付諸于行動(dòng)，這做起來(lái)其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們只需要從身邊的小事做起這就夠了。

　　離開(kāi)教室，隨手關(guān)燈，路過(guò)水池時(shí)，隨時(shí)關(guān)掉水龍頭，身邊有一塊垃圾時(shí)，隨手撿起它，把它送到該去的地方。

　　也許大家覺(jué)得這些小事很簡(jiǎn)單，很容易，可是你能堅持每次這樣做嗎？

　　行動(dòng)轉化為習慣，貴在堅持，只有在多次的重復中堅持不懈，才能養成好習慣。

　　現在，無(wú)論是學(xué)習還是生活，無(wú)論是為人還是處事，一些細枝未節都會(huì )受到習慣的影響。

　　在學(xué)習中養成好習慣，這樣的學(xué)習才會(huì )有效率；在生活中養成好習慣，父母才會(huì )放心，在為人處事中養成好習慣，才會(huì )被人喜愛(ài)。養成良好的習慣就如同獲得了一座金山。

　　播種行為，收獲習慣；播種習慣收獲性格，播種收獲命運。哲人用凝練的語(yǔ)言告訴我們，好習慣可以讓我們的人生更加完美，可以讓我們在成功的路上事半功倍。

　　讓我們從現在做起，從身邊的小事做起。從小播種習慣的種子，長(cháng)大后，讓好習慣的果實(shí)為自己的明天，帶來(lái)芳香，帶來(lái)甘甜。

習慣與未來(lái)作文4

　　前兩天我在一本教育方面的雜志上看到這樣兩件事例。第一件事例：在北京一家外國企業(yè)招工時(shí)，幾個(gè)學(xué)歷非常高的大學(xué)生找工作時(shí)，過(guò)五關(guān)斬六將幾乎就要如愿以?xún)斄说臅r(shí)候，只剩一最后一關(guān)了—總經(jīng)理的面試。這位總經(jīng)理說(shuō)：“真不好意思，我有點(diǎn)急事，你們稍等我幾分鐘�！笨偨�(jīng)理走后，這些踟躇的年輕人滿(mǎn)腹地埋怨總經(jīng)理突然有事走了，耽誤了他們的時(shí)間。他們在總經(jīng)理的辦公桌上翻文件，或看文件，沒(méi)有一個(gè)人靜靜坐在那兒等經(jīng)理回來(lái)，有的甚至隨地吐痰，說(shuō)話(huà)還帶臟字。幾分鐘后總經(jīng)理回來(lái)了，宣布說(shuō)：“面試已經(jīng)結束了，很遺憾，你們都沒(méi)有被錄用�！边@些年輕的大學(xué)生們大驚：“面試還沒(méi)開(kāi)始呢�！笨偨�(jīng)理說(shuō)：“我不在的短短的幾分鐘就是面試。我們公司報酬豐厚，但錄用人才的要求也很?chē)栏�，本公司不能錄用習慣不好的人�！蹦贻p大學(xué)生傻臉了。因為從小到大，父母只要求他們養成良好的學(xué)習習慣，像今天遇到的事情，父母從沒(méi)有告訴他們這一常識，更談不上習慣的養成。

　　第二件事例和第一件相反：一個(gè)大學(xué)生去報考外企，主考官認為他知識上有些欠缺，不能錄用。這個(gè)大學(xué)生臨走時(shí)，一按椅子，被椅子上露出的釘子扎破了手。他沒(méi)說(shuō)什么就順手用主考官桌子上的鎮尺把釘子敲了回去，然后禮貌地走了。走了沒(méi)多遠，主考官派人把他找了回來(lái)，說(shuō)：“你被錄用了。錄用你的原因是因為你有很好的習慣�！蓖瑯邮且粋�(gè)小習慣卻影響了一個(gè)人的大好前途。

　　看了這兩件成功與失敗的例子后，我深深地感到；習慣的力量是巨大的！一個(gè)人的好習慣常常助人成功;反之，壞習慣卻導致失敗。正如教育專(zhuān)家孫云曉說(shuō)的話(huà)：“習慣決定孩子的命運。"一個(gè)人生活中的所作所為，就是一個(gè)人種種習慣的反映。因此，有什么樣的習慣，就決定了什么樣的人生�？汕�萬(wàn)別小瞧了習以為常的老習慣。通過(guò)這兩件事例，好習慣可是決定一個(gè)人命運的關(guān)鍵。

　　我們的孩子是我們傾注一生的心血和希望，也是我們祖國未來(lái)的建設者。讓我們從現在開(kāi)始，用心幫助自己的孩子養成良好的習慣，為成就他們美好的一生做基礎吧！

　　自評：禮貌對一個(gè)孩子的成長(cháng)非常重要，因為他會(huì )因此有一個(gè)正直、謙虛的胸襟，會(huì )因此擁有迷人的魅力，會(huì )因此得到上司的欣賞，會(huì )成就美好的一生！陶行知先生說(shuō)：“最重要的教育是“給的教育”。一個(gè)不會(huì )給與、不會(huì )關(guān)心和服務(wù)的他人的孩子，很難想象他長(cháng)大后能成為一個(gè)對社會(huì )有用的品格高尚之人！”我們做家長(cháng)的只關(guān)心孩子的學(xué)習是不對的，品格習慣教育大于單純性的學(xué)習！

習慣與未來(lái)作文5

　　英國哲學(xué)家培根說(shuō):“習慣是一種頑強的巨大的力量，它可以主宰人生�！碧K格拉底也曾說(shuō):“好習慣是一個(gè)人在社會(huì )交場(chǎng)中所能穿的最佳服飾�！庇纱丝梢�(jiàn)，好的習慣，尤其是小習慣是成功的保證。

　　北京某外資企業(yè)招工，報酬豐厚，要求嚴格。幾個(gè)高學(xué)歷的年輕人過(guò)五關(guān)斬六將，幾乎就要如愿以?xún)斄�。但在總�?jīng)理面試的時(shí)候，竟全被否決了�？偨�(jīng)理給他們的解釋是，在他不在的那幾分鐘里，那些面試的高學(xué)歷人才并沒(méi)有“閑著(zhù)”，翻看文件，翻看來(lái)信，毫無(wú)顧忌。甚至罵臟話(huà)，隨地吐痰。而這種種“習慣”與公司的錄取標準并不符合。由此可知，衡量一個(gè)人是否具有成功的未來(lái)，不是聽(tīng)其口若懸河滔滔不絕，不是看其學(xué)歷有多高，成績(jì)有多優(yōu)秀，而是應該看其是否具有良好的行為習慣。小習慣成就大未來(lái)，小細節決定大成敗。

　　馬克思曾說(shuō):“良好的習慣是一輛舒適的四架馬車(chē)，坐上它，你就跑得更快�！边@不是正說(shuō)明了要想在事業(yè)上取得成功就必須具備良好習慣的道理么?一個(gè)人如果具備了良好的行為習慣，那么他就能更快地達到目標，更好的實(shí)現理想。因為，良好習慣是事業(yè)成功的奠基石。

　　人如此，民族，國家亦是如此。就拿與我們比鄰的日本來(lái)說(shuō)吧。第九屆亞運會(huì )在日本召開(kāi)，頭天的預演儀式結束后，八百萬(wàn)人離開(kāi)體育館，面對著(zhù)中國記者的不是體育館的一片狼藉，而是一片紙屑都沒(méi)有的干凈明亮。日本，這個(gè)彈丸小國何以會(huì )成為全球最富裕經(jīng)濟最發(fā)達和生活水平最高的國家之一?正是因為這點(diǎn)小習慣從而決定了日本的未來(lái)。衡量一個(gè)國家的富強與否，不單單要看其GDP的增長(cháng)快慢，而更應該看其國民是否具有良好的行為習慣。

　　相比之下，我們是否也有做得不如他們的地方呢?

　　我們身在一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代。身處一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，習慣對于我們來(lái)說(shuō)似乎來(lái)得太慢。但作為立志于振興中華，建設中華的新時(shí)代青年。我們就要在日常生活中有意識的培養自己良好的習慣，把事業(yè)的大廈建立在牢固的習慣基石上。俗話(huà)說(shuō):“學(xué)好千日不足，學(xué)壞一日有余”我們要做一個(gè)好人，要做一個(gè)擁有好習慣的人。就要加強自身的修養，改造自我的個(gè)性，提升個(gè)人的思想覺(jué)悟。

　　當我們朝著(zhù)預定的目標奮起的時(shí)候，別忘了追求是一種習慣，當我們懈怠不前的時(shí)候，別忘了勤奮是一種習慣。當我們失敗的時(shí)候，別忘了成功也是一種習慣。

習慣與未來(lái)作文6

　　花兒習慣了春天，就給我們帶來(lái)了一個(gè)姹紫嫣紅的世界；鳥(niǎo)兒習慣了天空，就可以自由翱翔在廣闊的藍天；如果我們養成了好習慣，那么我們就會(huì )擁有一個(gè)美好的未來(lái)。

　　法國學(xué)者培根說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，我們應該努力追求好習慣，”的確好習慣就像我們前進(jìn)道路上的指南針，指引著(zhù)我們走向美好的未來(lái)，如果一個(gè)人養成早起晨練的好習慣，那么他必定會(huì )擁有健康的體魄；如果一個(gè)人養成了閱讀的好習慣，那么他的人生便會(huì )擁有一筆巨大的知識，財富；如果一個(gè)人養成了講究衛生的好習慣，那么他就會(huì )擁有健康文明的品質(zhì)。相反的，如果一個(gè)人養成睡懶覺(jué)，不愛(ài)學(xué)習，不講衛生的壞習慣，那么，他將會(huì )成為一個(gè)懶惰，素質(zhì)低下，讓人厭惡的人。

　　所以，同學(xué)們，你們是愿意養成好習慣，還是壞習慣呢？有什么樣的習慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運，習慣影響性格，性格決定命運，而決定我們性格的，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)小習慣，一個(gè)好的性格如同為夢(mèng)想插上一對翅膀，為我們的人生道路打下堅實(shí)的基礎。

　　生活中的好習慣，會(huì )讓我們享受到身心健康給我們帶來(lái)的愉悅，比如說(shuō)：“飯前便后勤洗手，節約用水用電，遇到熟人禮貌地問(wèn)候，這些良好的習慣不僅會(huì )讓我們身心愉悅，更會(huì )裝點(diǎn)我們美麗的人生。學(xué)習上的好習慣，會(huì )使我們在收獲成功的同時(shí)，越來(lái)越充滿(mǎn)自信。課堂上，認真聽(tīng)講勇于回答，勤做筆記，按時(shí)完成作業(yè)，閱讀好的書(shū)籍，這些良好的習慣，不但會(huì )使我們勤奮自信，更會(huì )成就我們輝煌的未來(lái)！

　　如果我們每天習慣對別人微笑，我們就會(huì )成為讓人倍感親切，受人歡迎的人；如果我們每天習慣于早起一分鐘，不知不覺(jué)中我們就會(huì )成為一個(gè)勤奮進(jìn)取的人。

　　好習慣，壞習慣，就取決于我們重復做的是什么事情。

　　這些日常生活中看似不足掛齒的小事情卻決定著(zhù)我們的未來(lái)是大放光彩，還是暗淡無(wú)光。

　　同學(xué)們，既然我們已經(jīng)知道習慣可以決定我們的未來(lái)，那么我們就一定要堅持不懈地去培養好習慣，據專(zhuān)家研究表明：21天以上的重復會(huì )成為習慣，90天的重復會(huì )形成穩定的習慣。

　　習慣的養成在于持之以恒，這就需要一種堅持到底的信念，一種沒(méi)有任何借口的行為準則。

　　我們青少年正處于養成習慣的黃金時(shí)期，我們要努力改掉壞習慣，培養好習慣，“千里之行，始于足下”，要想達到人生的頂峰，就要從小事做起，從現在做起，讓我們共同培養良好的習慣，迎接美好的未來(lái)吧！

習慣與未來(lái)作文7

　　人們常說(shuō)：“細節決定成敗，習慣決定未來(lái)”。我對這句話(huà)有著(zhù)深刻的理解。好的習慣影響你，培養你良好的品質(zhì)，使你越來(lái)越優(yōu)秀。而壞習慣卻會(huì )影響你正常的生活，危害你身心健康。

　　例如著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)迪生，他從小就養成了珍惜時(shí)間的的良好習慣。一次，他與朋友約在一個(gè)餐廳見(jiàn)面，等了很久都沒(méi)有等到，朋友都覺(jué)得他這樣太浪費時(shí)間了。而他卻笑瞇瞇的說(shuō)：“沒(méi)事了啊，我已經(jīng)利用這段時(shí)間解決了很多難題了”。的確，珍惜時(shí)間成了愛(ài)迪生的一個(gè)習慣。我認為，他的成功與這個(gè)習慣是密不可分的。正是他對時(shí)間的珍惜，才使他有了一千多項發(fā)明，成為眾所周知的發(fā)明大王。

　　再比如，曾經(jīng)有一個(gè)被公認的天才少年就因為壞習慣的養成最終成為了當地背負罵名的小偷。當他被抓住時(shí)人們都非常詫異他為什么會(huì )變成現在這個(gè)樣子�！拔铱偸侨滩蛔∠肴ネ禆|西”，他是這么說(shuō)道。而為什么一個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)的天才少年會(huì )去偷東西呢？經(jīng)專(zhuān)家研究發(fā)現，是他小時(shí)養成了小偷小摸的習慣，一步步使他不再拘泥于小偷小摸最終犯下大罪。

　　這兩個(gè)例子充分反映了好習慣與壞習慣造成影響的強烈反差。所以，我們應當養成良好的`行為習慣，改掉壞習慣。不要以為壞習慣很小就姑息遷就自己，這些無(wú)形中影響我們的思想，支配著(zhù)我們的行為，左右著(zhù)我們的成敗。如果好習慣可以根深蒂固，那便會(huì )受益終生。

　　習慣對我們的生活有極大的影響，因為它是一貫的。在不知不覺(jué)中，習慣影響了我們的一生。正如愛(ài)迪生這樣，好的習慣必定會(huì )帶領(lǐng)我們走向成功。所以，在日常生活中，我們要養成講禮貌的習慣，養成堅持體育鍛煉的習慣，養成孝敬父母等諸多好習慣。

　　習慣決定未來(lái)，我們要在好習慣和壞習慣之間做出正確的抉擇，養成好習慣把力量凝聚于內，把浮躁和妄動(dòng)收斂起來(lái)，學(xué)習他人的好習慣，剔除壞習慣。不要讓壞習慣在悄無(wú)聲息中，破壞了我們對美好未來(lái)的憧憬；更不要讓壞習慣在悄無(wú)聲息中，釀造一場(chǎng)黯然神傷的悲劇……

　　總之，我們要珍惜現在已有的好習慣，培養更多未有的好習慣，為成為未來(lái)的人生贏(yíng)家而砥礪前行。

習慣與未來(lái)作文8

　　未來(lái)的成功，皆源自于今天所培養的好習慣。如果你擁有勤勞的好習慣，那么你在春天所播種的希望，收獲的將是一個(gè)金黃色的秋天；如果你擁有堅持不懈的好習慣，那么今天的失敗將會(huì )是明天成功的基石；如果你擁有慈善的好習慣，那么你所收獲的不僅僅是贊美與名譽(yù)，更重要的是心靈的升華。

　　堅持是一種好習慣。因為堅持，居里夫人十幾年如一日的忘情研究，忘卻了靈魂上的煎熬與肉體上的折磨，最終成功的發(fā)現了一種物質(zhì)——鐳。

　　細心是一種好習慣。因為細心，望著(zhù)從樹(shù)下落下的蘋(píng)果，牛頓并未忽視它，而是仔細的去研究，去探索，終于牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力定律，開(kāi)辟了物理的新紀元。

　　勇敢是一種好習慣。因為勇敢，望著(zhù)天空中自由的在藍天下飛翔的小鳥(niǎo)，萊特兄弟并沒(méi)有因為高空而畏懼，而是去大膽的嘗試，不懼空中飛行的困難，最終在他們手中誕生出了第一架飛機，讓人類(lèi)走進(jìn)了飛天的時(shí)代。

　　好習慣的形成，并非一朝一夕所能養成的，必須長(cháng)期的去培養，并且與良好的教育分不開(kāi)。

　　如何養成良好的習慣，在于對自己未來(lái)的期望，只有養成好的習慣，未來(lái)才能成功，才能更加絢麗多彩。

　　好習慣的養成在于良好的家庭環(huán)境和良好的教育環(huán)境。在自己的家里，父母不能對孩子過(guò)分寵溺，必須嚴格約束，而且自己也應該自覺(jué)。比如經(jīng)常自己動(dòng)手做事，養成勤勞的好習慣。在學(xué)校里，讀書(shū)雖然是最關(guān)鍵的，但應該德智體美全面發(fā)展，培養出全面發(fā)展的好習慣。

　　一個(gè)好的習慣決定一個(gè)人未來(lái)的道路。未來(lái)之路是一條充斥著(zhù)荊棘的小路，還是一條遍灑金黃色陽(yáng)光的康莊大道，取決于你的好習慣。如果沒(méi)有從小養成的好習慣，那么未來(lái)將會(huì )更加艱難。

　　如果沒(méi)有堅持，愛(ài)迪生將不會(huì )進(jìn)行一千多次的實(shí)驗，那么人類(lèi)至今還會(huì )生活在蠟燭那搖拽的微光下。沒(méi)有堅持，祖沖之將不會(huì )比外國人更早的算出圓周率。

　　如果沒(méi)有細心，瓦特將不會(huì )挖掘出蒸汽機的奧秘，那么人類(lèi)永遠不會(huì )走進(jìn)工業(yè)時(shí)代，也不會(huì )有工業(yè)革命，人類(lèi)依舊生活在生產(chǎn)力低下的時(shí)代，過(guò)著(zhù)饑寒交迫的生活。

　　如果沒(méi)有勇敢，哥白尼將不會(huì )冒著(zhù)被教廷殘害的危險將自己的發(fā)現公諸開(kāi)世。那么，人們將依然被教廷所迷惑，不會(huì )明白自己所生活的是一個(gè)怎樣的世界。

　　當我們走在成功的道路上，回首，會(huì )發(fā)現好的習慣，決定一個(gè)人的未來(lái)。