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我的課余生活作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我的課余生活作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文 篇1
我們的課余生活是豐富多彩的。同學(xué)們有的喜歡學(xué)英語(yǔ),有的喜歡練書(shū)法,有的喜歡學(xué)畫(huà)畫(huà),有的喜歡彈琴,有的喜歡學(xué)舞蹈,還有的喜歡打球……
我學(xué)的是彈電子琴,剛開(kāi)始學(xué)彈琴可累人了,老師一會(huì )兒說(shuō)這兒不對,一會(huì )兒又說(shuō)哪兒不對。唉!真煩人呀!煩人也得堅持呀,因為這可是咱自己喜歡的',自己報的興趣班啊。媽媽說(shuō):做事以前先要考慮好,一但開(kāi)始做了就要堅持到底,只有持之以恒才能享受到成功的喜悅。所以我只有貴在堅持了。
不過(guò)學(xué)會(huì )了就感到彈起來(lái)很輕松了,其實(shí)彈琴也有很多的樂(lè )趣呢。因為音樂(lè )可以使人放松,音樂(lè )可以陶冶情操,音樂(lè )可以使人暫時(shí)遺忘,音樂(lè )可以讓你展開(kāi)想象的翅膀,在樂(lè )曲中自由翱翔……你聽(tīng)優(yōu)美的《勞動(dòng)最光榮》,你再聽(tīng)深情的《世上只有媽媽好》,還有歡快的《步步高》和最給力的《保衛黃河》……
!音樂(lè )I Love You!!電子琴I(mǎi) Love you !——老師常常讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的彈,呵呵!可能是怕有濫竽充數的南郭朋友吧。同學(xué)們彈得都不錯,我彈得更是著(zhù)迷——陶醉!
除了彈琴,我還喜歡畫(huà)畫(huà),只要一有時(shí)間,我就會(huì )拿起紙和筆開(kāi)始我的創(chuàng )作小天地,我畫(huà)畫(huà)是無(wú)師自通,自由發(fā)揮。連老媽都夸我是楊家“小畫(huà)家”呢!怎么樣?我們的課余生活是不是很豐富多彩呀!
我的課余生活作文 篇2
在暑假的一天,吃完午飯,我要爸爸教我下象棋,爸爸同意了。我放好棋盤(pán),爸爸先教我怎么擺棋子,接著(zhù)教我每個(gè)棋子如何走法,爸爸講了“馬”走“日”,“象”走“田”,“炮”打隔棋子……然后又教我如何開(kāi)局,爸爸一邊說(shuō),我一邊認認真真地記著(zhù)。
爸爸先和爺爺下一盤(pán)棋,讓我仔細地看著(zhù)。剛開(kāi)始沒(méi)有多久,爺爺就連吃了爸爸的好幾個(gè)棋子,有些棋子竟然是爸爸送給爺爺“吃”的',我心里很納悶,于是 向爸爸問(wèn)個(gè)究竟,爸爸耐心地給我講了幾遍走棋的要點(diǎn),我恍然大悟,爸爸下棋的招數真是太厲害了!不一會(huì )兒,爺爺的“帥”就走投無(wú)路了,他們爺倆速戰速決, 爸爸反敗為勝,我高興地鼓起掌。
我迫不及待地向爸爸下了“戰書(shū)”,開(kāi)局時(shí)他讓我先走,我小心翼翼地走了一步棋,接著(zhù)和爸爸“戰”了幾個(gè)回合,爸爸就把我的“帥”給“將”住了,而我不服氣,再次向爸爸發(fā)起了“挑戰”。結果我仍敗在了爸爸的手下。
接連幾天,我都虛心向爸爸學(xué)習下棋,從那以后,我喜歡上了下象棋,我的課余生活又增加了一個(gè)新內容。它使我懂得做事情要勤于動(dòng)腦,善于思考,要掌握要領(lǐng),才能把事情做得最好。
我的課余生活作文 篇3
課余,我和幾個(gè)同學(xué)在寬闊的操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲,真好玩!游戲開(kāi)始了,我們班的**是兇惡的老鷹,他舞動(dòng)著(zhù)那雙有力的臂膀似蒼鷹在空中翱翔,兇猛狡猾的老鷹使用各種詭計追逐著(zhù)我們小雞,企圖把我們小雞叼走,雞媽媽也不示弱,她帶領(lǐng)小雞左躲右閃與老鷹勇敢地周旋,我們跟隨雞媽媽的身后感覺(jué)真安全!我們緊緊地跟在雞媽媽的身后像一條巨龍搖擺著(zhù),老鷹怎么也捉不住,我們一次次躲過(guò)了老鷹的'追捕。這時(shí),上課鈴響了,游戲結束了。老鷹這一次沒(méi)有捉住我們一只小雞,我們很高興!這真是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )、團結的課余生活。也讓我明白了團結就是力量。
我的課余生活作文 篇4
終于下課了,做完操,我就和胡金宗比賽跳繩了。
比賽開(kāi)始,我和胡金宗一起跳起來(lái)了。我在心里想:我贏(yíng)定了!我一不留神,速度慢了一點(diǎn)兒,我一著(zhù)急,跳繩打到了腿上,輸了。又一局比賽開(kāi)始了。我一邊跳一邊說(shuō):“上次我失手了,輸給了你,這次我贏(yíng)定了!焙鹱谡f(shuō):“別高興的太早,我一定贏(yíng)你!焙鹱谶@時(shí)把跳繩打到了腿上,輸了。又一局比賽開(kāi)始了,我和胡金宗這時(shí)誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話(huà),我們都沒(méi)走神,這一次我贏(yíng)了,因為胡金宗跳著(zhù)跳著(zhù)滑到了。這時(shí)候我都笑得沒(méi)勁兒了。這是我們都站隊了,我們就回教室了。在回教室的路上,我對胡金宗說(shuō):“你還說(shuō)你贏(yíng)定了,這不還是敗給我了嗎?”胡金宗說(shuō):“別高興的太早了,下次我贏(yíng)定了!
課余生活真是有趣!
我的.課余生活作文 篇5
今天,媽媽帶著(zhù)我去中山公園玩。
來(lái)到中山公園,我和媽媽就看見(jiàn)魚(yú)池里有許多小魚(yú),我們就買(mǎi)了一包魚(yú)餌,然后將魚(yú)餌放入水中,就有許多小魚(yú)爭先恐后的游過(guò)來(lái)。小魚(yú)們張開(kāi)大嘴一張一合的吃著(zhù)魚(yú)餌,看來(lái)他們是餓壞了。
之后,我和媽媽一起去釣魚(yú),老板叔叔給了我們兩個(gè)魚(yú)竿,一個(gè)盆子和一些魚(yú)餌。我往盆子里裝了一些水,在將魚(yú)竿拋到水里,等待魚(yú)兒上鉤。這是媽媽那邊有動(dòng)靜了,媽媽使勁一拉,啊!一條大魚(yú)上鉤了!接著(zhù)我們連續掉了好幾條魚(yú)。時(shí)間過(guò)得飛快,
這就是我的課余生活,有趣吧!
我的課余生活是打乒乓球、下棋、游泳和踢足球,我一個(gè)一個(gè)的`來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)我的課余生活。
我打乒乓球打的水平不錯,我跟我乒乓球興趣班得同學(xué)對打,拋球,發(fā)出去了,人家接球,我一扣球,他沒(méi)有接到球,我也沒(méi)有扣球沒(méi)有扣到乒乓球臺上,yes,得分咯,得分咯。下一球,還是我發(fā),我低拋,發(fā),接球,我也接,我們兩個(gè)開(kāi)始退臺來(lái)打了,我正手過(guò)去,他反手弄回來(lái),我反手回去,我們都反手,好了,我打到他右邊,他站在左邊,我就這樣左右打球,好好玩哦。好,他發(fā)了,我們就這樣有趣的打著(zhù),10:10,雙方有一個(gè)人要到12才能贏(yíng)了,是我發(fā)球,我打了一個(gè)快球,他沒(méi)接到,下一個(gè)球,我發(fā)到很右邊,有大到很左邊,他接不到啦,好了,我贏(yíng)啦。
我下棋是很厲害的,我下圍棋,我現在已經(jīng)是1級了,我跟圍棋班上的朱亮宇下棋,下一個(gè)高中國流、掛角、打入、我經(jīng)常在對方的地盤(pán)里活棋,要活活一大塊棋、活完了,要是我先手,我就圍中間,我圍著(zhù)圍著(zhù),很大了,防御得不錯、他進(jìn)來(lái),完了,他活不了啦,我在點(diǎn)三三,活一個(gè)角,還有一次,吃掉了他中間幾十個(gè)子,他吃我幾個(gè)字,他認輸了。
我游泳也還行,我會(huì )蛙泳。仰泳和自由泳,我不會(huì )蝶泳,蝶泳我模仿著(zhù),可還是不對,我自由泳的速度不是特別的快,我還有幾個(gè)朋友,經(jīng)常玩耍猴、抓人,耍猴就是幾個(gè)人圍成一個(gè)形狀,那一個(gè)球,扔給一個(gè)人,還要有一個(gè)搶球得人,假如有個(gè)人發(fā),那人沒(méi)接到,是發(fā)的人抓,就這樣玩,抓人是在游泳池里抓人,派一個(gè)人抓,抓另外的人,一開(kāi)始就幾個(gè)人玩,后來(lái),人很多了,我們玩的越來(lái)越開(kāi)心了。
有時(shí)候體育3的時(shí)候,老師讓我們踢足球,我們在紅上完,有兩個(gè)球門(mén),兩個(gè)是沙池,就當做球門(mén),有兩個(gè)隊,我們是右邊沙池那里的門(mén),開(kāi)始,都沒(méi)有進(jìn),我們隊犯規,罰球,他們是孫笠晨點(diǎn),結果,踢歪了,我們隊的球員哈哈大笑,又來(lái)踢,我們隊又犯規,他們隊的黃崇山點(diǎn)球,點(diǎn)進(jìn)了,唉,沒(méi)辦法,接著(zhù)踢,踢著(zhù)踢著(zhù),我們后面也沒(méi)有踢進(jìn)一個(gè)球,要排隊回家了,我們隊輸了。
我特別喜歡這些課余生活,這些課余生活給我了很多的樂(lè )趣。
我的課余生活作文 篇6
我們最?lèi)?ài)玩老鷹捉小雞。
一天我們在玩老鷹捉小雞,大家選龔羽翱當老鷹,因為龔羽翱跑得快。當了老鷹的龔羽翱,一會(huì )兒從左邊攻擊,一會(huì )兒從右邊攻擊。小雞們左躲右閃都斷節了,老鷹抓住機會(huì )均等,喊道:“老鷹來(lái)也!”一下子子捉信了好幾只小雞!半u媽媽”急發(fā),喊道:“快回來(lái)!快回來(lái)!”“小雞”好不容易又回到了“雞媽媽”的懷抱中。老鷹似乎跑累子,站了一會(huì )兒,又沖了過(guò)來(lái),“雞媽媽”左擋右擋,沒(méi)想到狡猾的老鷹“赤溜”一聲從翅膀下鉆了過(guò)去了,這下好了“小雞們”全亂套了“老鷹”乘機“大開(kāi)殺戒”,只剩下二只小雞雞了。
只見(jiàn)老鷹——龔羽翱稍微休息一下,眼睛掃視四周,突然他似乎找到了機會(huì )均等,往前飛奔幾步捉住了其中一只小雞——陳宇,接著(zhù)一鼓作氣去抓最后一只小雞——劉安宇,可“老鷹”費了九牛二虎之力也沒(méi)抓信!袄销棥敝酪页志脩,吸了一口氣,用全身力氣往前沖,劉安宇知道自已直行不如龔羽翱,于是改用彎道,聰明的老鷹也跑向小雞的`必經(jīng)之路。劉安宇看見(jiàn)了,想剎車(chē),可剎不住了,被龔羽翱捉住了。就這樣最后一只小雞也落網(wǎng)了。
噢!大家玩得真開(kāi)心。
我的課余生活作文 篇7
又是一個(gè)美好的清晨,我早早的起來(lái),又來(lái)到了我的學(xué)校,豐富的校園生活又在今天開(kāi)始了。叮鈴鈴,叮鈴鈴下課了,當老師走出門(mén)的那一刻,我們立刻就沸騰起來(lái)了。
“抓住李永澤,抓住李永澤,快,他在那邊兒,李明華快去包圍”張益豪一邊說(shuō)一邊向李永澤的方向追去!澳銈兌伎爝^(guò)來(lái),我抓不住他了,快過(guò)來(lái)幫忙!崩蠲魅A說(shuō)!昂,把他引到后面來(lái)”我在這里說(shuō)!肮!果然不出所料總算把他抓住了,他就跑不出我們的手掌心”我們一起大笑道!胺胚^(guò)我吧!求你啦!”李永澤說(shuō)。我們這是要干什么呢?這是我和張益豪,李明華一眾人約定好的,下課來(lái)抓李永澤。李明華的反應最快,他一看到李永澤被抓住,就聯(lián)合張益豪把李永澤撂倒在地上,然后我們一幫子人就撲了上去,撲在李永澤的身上和李永澤疊羅漢玩。其實(shí)這個(gè)也是李永澤不情愿的,主要是因為有李明華這個(gè)主導者,老師剛走出班級的門(mén),李明華就說(shuō),大家快抓住李永澤,然后我們就照做了,所以才有現在的這番景象,不過(guò)惹火李永澤的下場(chǎng),可是很可怕的喲!我們疊玩羅漢后就跑出了班級門(mén),整個(gè)樓道里回響的都是我們的.嬉笑聲,當然這其中也不乏被李永澤追到的,比如事情的主導者李明華!胺胚^(guò)我吧!澤澤哥哥”李明華又開(kāi)始賣(mài)萌了,我們都非常的無(wú)奈,一般在這種情況下,沒(méi)有幾個(gè)人愿意去招惹他,因為他實(shí)在是太矯情了。李永澤沒(méi)有辦法只好放過(guò)李明華,又開(kāi)始了他的抓捕之旅。我們剩下的幾個(gè)人抱成一團,藏在學(xué)校樓梯道里的角落里!鞍,你說(shuō)李永澤會(huì )不會(huì )追上來(lái)呀!咱們都在這兒,他應該不會(huì )發(fā)現吧!”張益豪說(shuō),“哎呀,這個(gè)可不一定,我那一次和他一起玩的時(shí)候也是躲在來(lái)這里,不知道他會(huì )不會(huì )來(lái)這里找咱們呢?”我說(shuō),“噓!李永澤來(lái)了”我們的同伙說(shuō)。
我們只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣疾速的腳步聲,在樓梯上回響!鞍パ,這幾個(gè)壞蛋藏到哪兒去了?怎么找了半天都找不見(jiàn)呀!”李永澤惱怒地說(shuō),“究竟藏到哪兒去了?”李永澤帶著(zhù)疑惑的表情,向著(zhù)這個(gè)角落慢慢的走去!拔覀冊谶@里,哈哈!”我們沒(méi)有辦法只能跳出來(lái)。李永澤一看我們這陣勢,頓時(shí)就嚇怕了,因為我們有好幾個(gè)人,他還以為我們還要抓他呢!他轉頭就跑。而我們呢?當然是乘勝追擊啦!我們又把李永澤抓住了。這時(shí)李明華又出現了,“哈哈哈哈,又被我們抓住了吧!讓你剛才說(shuō)我們哼哼!”李明華臉上帶著(zhù)玩弄的表情說(shuō),“大家聽(tīng)我號令,先把李永澤撲倒在地上”李明華說(shuō),我們又把李永澤撲倒在地,李明華撲到李永澤的身上,用自己的小爪子癢李永澤的肚子!肮,我不敢啦!哈哈哈,放過(guò)我吧哈哈!”李永澤一邊笑一邊說(shuō)。此時(shí)此刻,李明華說(shuō):“放過(guò)他吧!看他挺可憐的!蔽覀兙桶炎ブ(zhù)李永澤的手松開(kāi)了。一場(chǎng)歡聲笑語(yǔ),又在上課鈴聲響起的時(shí)候結束了,我們還帶著(zhù)一點(diǎn)意猶未盡的感覺(jué),有趣的課間,真好玩啊!
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