【精選】小學(xué)生觀(guān)察日記7篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結束了，今天一定有不少的收獲吧，讓我們今天做個(gè)總結，寫(xiě)一篇日記吧。在寫(xiě)之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編為大家收集的小學(xué)生觀(guān)察日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生觀(guān)察日記 篇1
今天一放學(xué)，我就飛奔回家，趕緊給小黃豆換了水，免得它郁悶。這時(shí)，我發(fā)現小黃豆發(fā)福了，肚子圓鼓鼓的�！扒颇愣嘭澇匝�！”我風(fēng)趣地對它說(shuō)。小黃豆好像熱了，把它那層鵝黃色的外衣敞開(kāi)了，露出了自己白白胖胖的小肚子，真像一位將軍。它的身上有一絲裂縫，好像咧開(kāi)嘴在對我笑呢！我也高興得笑了。
小學(xué)生觀(guān)察日記 篇2
今天，老師拿來(lái)一盆仙人掌讓同學(xué)們觀(guān)察。仙人掌有好幾種顏色，頂上是黃色，下面是綠色，它們不僅顏色鮮艷，形狀也非常漂亮。千奇百怪的造型，有的像球拍；有的像棒球棒；還有的像一枚枚棒棒糖，看得我直流口水。它們非常美麗，卻有許多小刺。
仙人掌幾個(gè)月不用澆水，也可以生活得好好的，因為它是熱帶植物。
仙人掌可以吸收有毒的氣體，如：二氧化碳等，它會(huì )吐出我們需要的氧氣，還可以緩解我們的眼部疲勞，還可以當藥……，仙人掌的好處真多，我們要愛(ài)護仙人掌。
小學(xué)生觀(guān)察日記 篇3
今天寫(xiě)作課上，老師教我們寫(xiě)觀(guān)察日記。盛天豪帶來(lái)了他心愛(ài)的小寶貝——可愛(ài)的小烏龜，它被裝在一個(gè)“大房子”里。原本安靜的我們一下子就鬧哄哄地圍著(zhù)小烏龜轉來(lái)轉去。
鄭老師小心翼翼地把小烏龜從“大房子”里拿出來(lái)，托在手掌上。小烏龜在鄭老師的手里感到非常安全，就開(kāi)始舒展筋骨了。小烏龜舞動(dòng)著(zhù)四條腿，伸長(cháng)脖子望著(zhù)我們這群可愛(ài)的小伙伴。鄭老師想把它放回“大房子”里，可是這個(gè)小家伙似乎覺(jué)得外面太好玩了，還不肯回去，于是用力掙扎著(zhù)想逃出鄭老師的手心，結果一不小心就摔了個(gè)底朝天。它伸長(cháng)脖子使勁地朝桌上一頂，想把身體翻過(guò)來(lái)。不知是勁兒使得不足還是方向不對頭，愣是沒(méi)翻成功。但是它毫不泄氣繼續努力著(zhù)重復剛才的動(dòng)作。這下我們都屏住了呼吸拭目以待。它使出吃奶的勁，頭一頂腳一蹬，哇，終于翻過(guò)身來(lái)啦！我們都情不自禁地歡呼雀躍起來(lái)。
這次的寫(xiě)作課真是太有趣啦！我真想把這只小烏龜抓回家養！
小學(xué)生觀(guān)察日記 篇4
植物的觀(guān)察實(shí)驗
對于植物的生長(cháng)我一直充滿(mǎn)了好奇，綠色的植物能為地球制造氧氣，供地球上的生物呼吸，而且還能美化環(huán)境。那植物的生長(cháng)靠什么呢？假設植物只有水能生長(cháng)嗎？假設植物沒(méi)有陽(yáng)光能生長(cháng)嗎？帶著(zhù)種種疑問(wèn)和猜測，我決定做個(gè)實(shí)驗。
星期六的早晨，我在小區的花園里移植了兩棵大小差不多的植物，還從同一個(gè)地點(diǎn)挖取了一些同樣濕潤的泥土。我把泥土平均分到兩個(gè)花盆中，再栽上我選的兩棵小植物，我把其中一盆放在陽(yáng)臺上，保證它有充足的陽(yáng)光照耀，而另一盆則放在我的床下，始終都處在黑暗中，準備工作做好后，我的實(shí)驗就從5月12日開(kāi)始了。
首先，我每天定時(shí)給兩盆植物各澆20毫升的水，每天晚上定時(shí)給植物拍照，仔細觀(guān)察它們在生長(cháng)過(guò)程中有什么不同，時(shí)間一天天過(guò)去了，8天后，我把兩盆植物拿出來(lái)對比，發(fā)現在陽(yáng)光下生長(cháng)的那盆植物，比以前長(cháng)大了許多，而且葉片寬大、厚實(shí)了，顏色變得更加翠綠，而黑暗中的那盆植物，基本上沒(méi)有太大變化，跟陽(yáng)光下生長(cháng)的那盆植物相比，顯得小了一點(diǎn)，葉片也單薄了一點(diǎn)。
根據兩盆植物的變化，我總結出了一個(gè)道理，那就是植物生長(cháng)也有呼吸作用和光合作用兩部分。呼吸作用和人類(lèi)一樣，吸收氧氣，吐出二氧化碳，消耗葡萄糖轉化為生命的能量。而光合作用則是在有光
線(xiàn)的條件下，植物體內葉綠素中合成葡萄糖的過(guò)程。也就是說(shuō)植物是依靠陽(yáng)光作為媒介來(lái)為自己提供養料——葡萄糖。因此綠色植物離不開(kāi)光合作用。
但是就具體的植物來(lái)說(shuō)，也有喜光和喜陰的。一般的喬木（比較高大的樹(shù)木），都是喜歡大量的光線(xiàn)的，從它們的生理特征也可以看出——長(cháng)的高可以遇見(jiàn)更多的陽(yáng)光;而一些灌木、草本植物（比如文竹）就是喜陰的，光線(xiàn)的要求相對較低。這也是長(cháng)期的自然演變過(guò)來(lái)的。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)驗，讓我增加了實(shí)踐的能力，增長(cháng)了知識，也讓我對大自然萬(wàn)物的生長(cháng)產(chǎn)生了更大的興趣，我會(huì )努力通過(guò)自己的實(shí)踐來(lái)了解周?chē)氖澜�！我�?ài)自然，愛(ài)我生活的'地球！
小學(xué)生觀(guān)察日記 篇5
我在我家的陽(yáng)臺上養了一盆可愛(ài)的水仙花。
水仙的葉像長(cháng)長(cháng)的舌頭伸出來(lái)，而且是相對長(cháng)出來(lái)的，綠盈盈的，從遠處看，就像一個(gè)衣著(zhù)整潔、美麗的仙女。水仙是在春季開(kāi)花的，那花長(cháng)在花桿上，花桿是中通外直。每根花桿上都能長(cháng)出四朵花，那四朵花是兩兩相對的，次第開(kāi)放。
水仙花像喇叭形，紅艷艷的，底部黃里泛青，每朵花瓣有六片小扇形花瓣，里三片外三片錯開(kāi)，絕不重疊�；ㄈ锓钟行酆痛苾尚�，花蕊的頭是鵝黃色的，下邊的顏色是淡紅的。從側面看它像一只只小靴子。在微風(fēng)吹拂下，輕輕搖擺著(zhù)，散發(fā)出淡淡的香味，引來(lái)了蜜蜂，真美��！
這朵水仙花多么的美麗，真希望它能茁壯成長(cháng)，所以我會(huì )繼續觀(guān)察它們，并記錄下它每一天的成長(cháng)。
小學(xué)生觀(guān)察日記 篇6
20xx年10月22日禮拜四晴
今日，我要完成老師給我們布置的作業(yè)－－泡豆子。我心想：豆子不要土能活嗎？于是我就去問(wèn)媽媽。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，豆子本身就能制造養料。只要有充足的水和陽(yáng)光就能發(fā)芽�！编�！原來(lái)如此。
于是，我抓了一些綠豆放在有水的碗里，我仔細觀(guān)察著(zhù)。綠豆剛進(jìn)水的時(shí)候就像一個(gè)個(gè)小鴨子跳入水中，但還沒(méi)有浮出水面就沉入碗底。它們小小的偎依在一起好像在說(shuō)悄悄話(huà)呢！綠豆并不是我想象得那么干凈，水面上漂浮著(zhù)許多灰塵和臟東西。也好，這千年不洗澡的綠豆，我得給它們好好洗洗。綠豆本來(lái)是深綠的，進(jìn)水就變成淺綠色。我還發(fā)現每一顆豆淺綠色的外衣上沾滿(mǎn)密密麻麻的小水泡。如果不仔細看，還真像個(gè)超小型獼猴桃呢！過(guò)了不久，這些水泡飛快的“跑”到了水面上，好像不情愿呆在綠豆身上，要出來(lái)透透氣。我不明白的是：綠豆為什么會(huì )有一條像紐扣一樣的白線(xiàn)呢？我望著(zhù)碗里的綠豆，心中無(wú)比激動(dòng)，真恨不得它們馬上能發(fā)芽。
20xx年10月23日禮拜五晴
今日早晨一起床我就興沖沖的跑到放豆子的碗旁一看，哇！就短短一個(gè)晚上，綠豆翠綠翠綠的顏色，比昨天稍淺了一點(diǎn)，好像他們的顏色洗掉了似的，有的豆子從白線(xiàn)的地方已經(jīng)漲開(kāi)了，就像一個(gè)貪吃的胖娃娃。昨天的衣服顯然已經(jīng)不合身了。
中午，我從姥姥家吃完飯回來(lái)，我看見(jiàn)有些豆子長(cháng)得非�？�，都已經(jīng)露出“水腦袋”了，好像是在向外面的世界張望呢！
晚上，我又迫不及待的跑去看豆子。哎呀！開(kāi)口的豆子就更多了。有的微微張開(kāi)，好像很害羞；有的口張得很大，露出了白白的“皮膚”；有的還是雙唇緊閉。而且這水也成綠色的了，大概是綠豆映襯的原故吧！我這時(shí)才解了昨天的迷，原來(lái)白線(xiàn)就是綠豆發(fā)芽的地方呀！更讓我驚訝的是：一天一夜的時(shí)間有的綠豆就長(cháng)出了一毫米的芽，不仔細看是看不出來(lái)的，真是太神奇了！這是媽媽告訴我說(shuō)：“豆子快掉皮的時(shí)候，就不能全部浸在水中，應該把水倒掉用濕毛巾蓋上，這樣就能保證豆子的溫度”。于是，我按照媽媽說(shuō)的做了。我好期待明天呀！這些小寶寶會(huì )變成什么樣子的呢？
20xx年10月24日禮拜六晴
中午我從姥姥家吃完飯回來(lái)，扔下手中的東西就去看豆子。我慢慢把這些豆子倒進(jìn)盆子里。從遠處看這些小東西多么像一叢草，近看像一簇花朵。我發(fā)現有些豆子脫下綠色的外衣，換上一件件珍珠紗裙，真是好看極了！我用手輕輕把豆子扒開(kāi)，仔細的觀(guān)察。它們有的長(cháng)出1厘米的小芽，像小象的鼻子；有的芽長(cháng)得很短，像小豬卷起的尾巴；有的小芽緊粘著(zhù)綠豆，像害羞的小姑娘摟著(zhù)媽媽的脖子。我小心翼翼的拿起一個(gè)，放在掌心里撫摸著(zhù)它的小腦袋，心想：原來(lái)是“硬家伙”的它們，在水?huà)寢尩淖甜B下，漸漸的變軟了，而且還長(cháng)出了可愛(ài)的小芽。我覺(jué)得我就向它們一樣，在媽媽的呵護下慢慢的長(cháng)大；在老師的辛勤教育下，正在茁壯成長(cháng)。
��！我好激動(dòng)呀！我泡豆芽終于成功了，看著(zhù)細細的豆芽我開(kāi)心地笑了。我嘗到了成功的滋味，真甜！
小學(xué)生觀(guān)察日記 篇7
我經(jīng)常能夠在馬路上，大街小巷里看到迪泰犬，我很羨慕那些人擁有小狗陪伴他們度過(guò)美好的時(shí)光。我再三請求爸爸媽媽幫我買(mǎi)一只，他們卻不同意。
最近，我們全家去表哥家玩。我在進(jìn)他的房間，發(fā)現在地板上有一張很小的床，上面還放著(zhù)一個(gè)咖啡色的圓球球，走近一看，才發(fā)現是一只毛茸茸咖啡色的泰迪犬。它一身棕色的卷毛，頭又圓又小，黑黑的眼睛像一顆還葡萄，還有一個(gè)靈敏的鼻子，最可愛(ài)的就是它的小尾巴，差不多只有我們小拇指那么長(cháng)，它只要一聽(tīng)到聲音，或者看見(jiàn)它熟悉的人，它的尾巴就會(huì )左右搖擺，顯得活潑可愛(ài)。這只泰迪犬有一個(gè)好聽(tīng)的英文名字叫“Ti mi”它只有兩個(gè)月大。它的膽子非常的小，只要聽(tīng)見(jiàn)鄰居關(guān)門(mén)的聲音，常常會(huì )把它嚇一跳，趕緊躲進(jìn)自己的安樂(lè )窩里，直到?jīng)]有聲音，才會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的探出自己小腦袋瓜走出來(lái)。還有的時(shí)候，我們在吃東西，它也會(huì )跑出來(lái)這里嗅一嗅，那里聞一聞，大概是忍不住想嘗一嘗食物的味道吧。
大家說(shuō)，這只泰迪可不可愛(ài)？
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