觀(guān)察日記集錦九篇
有趣的一天又要結束了，相信你有很多感悟吧，這也意味著(zhù)，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編幫大家整理的觀(guān)察日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀(guān)察日記 篇1
觀(guān)察記錄：拼圖
觀(guān)察目標：
1、了解孩子對拼圖的掌握狀況。
2、了解孩子對各種圖形的認識水平�；顒�(dòng)狀況：這天朱俊楠、開(kāi)心等小朋友在數學(xué)區玩拼圖形娃娃的游戲。這是一個(gè)認識形狀的復習活動(dòng)，要小朋友先自我拼出一個(gè)娃娃來(lái)，然后數一數自我用了幾個(gè)正方形、幾個(gè)三角形、幾個(gè)長(cháng)方形、幾個(gè)圓形。
具體記錄：
朱俊楠先拿了一個(gè)圓形當娃娃的頭，然后拿了一塊大一點(diǎn)的長(cháng)方形當身體，然后在長(cháng)方形的下面放了兩個(gè)小長(cháng)方形當腿，之后他又拿了兩個(gè)小的長(cháng)方形放在頭(圓形)的兩邊，我正納悶這是什么東西的時(shí)候，我看到他又拿了兩個(gè)小三角形放在這兩個(gè)小長(cháng)方形的旁邊，我問(wèn)他這是什么，他告訴我說(shuō)是手。原先，他把手臂安在頭的兩邊了。再看看其他幾個(gè)小朋友，發(fā)現他們也是這樣，把手臂安在頭的兩邊。
這時(shí)我對他們提問(wèn)說(shuō)：“你們看看你們的手臂長(cháng)在什么地方?”他們看來(lái)看去，然后說(shuō)：“在身上�！薄皩�，那你們就應把手臂安在什么地方呢?”朱俊楠猶豫了半天，拿著(zhù)長(cháng)方形一會(huì )兒在頭上放放，一會(huì )兒在身上放放，最后試著(zhù)在身上拼上，還不放心地看看我的眼睛�？次覜](méi)有異議，才確定下來(lái)。
最后拼完的時(shí)候，我問(wèn)他：“此刻是不是像個(gè)娃娃啦?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
分析反思：
在拼圖的時(shí)候，在畫(huà)人的時(shí)候，小朋友會(huì )把手臂畫(huà)在頭上，這是小班小朋友繪畫(huà)的特點(diǎn)，可能對他們來(lái)說(shuō)，手臂長(cháng)在肩膀上這個(gè)方位，小朋友還是不能正確的辨別出具體方位才會(huì )表現出這種繪畫(huà)特點(diǎn)。
我們中班的孩子會(huì )有這種狀況，是因為他們原先沒(méi)有學(xué)過(guò)繪畫(huà)，所以繪畫(huà)的水平還是在最原始的狀態(tài)中。
教育推薦：
當孩子出現這種狀況的時(shí)候，我們需要幫忙孩子認識身體的結構，幫忙他們提高繪畫(huà)的水平，當他們不會(huì )畫(huà)的時(shí)候，也能夠用拼圖或者黏貼的方式來(lái)表現人物。
因為是很多小朋友都不會(huì )畫(huà)，所以我們能夠進(jìn)行一個(gè)這類(lèi)的群眾活動(dòng)，幫忙大多數孩子掌握這個(gè)技能。
觀(guān)察日記 篇2
20xx年xx月xx日
我把科學(xué)資料袋里的蠶豆放水里浸泡了整整兩天，拿出來(lái)是那樣的光滑，外皮綠綠的。
200xx年xx月xx日
我發(fā)現浸泡過(guò)的蠶豆更飽滿(mǎn)了，而且有點(diǎn)亮晶晶的。然后我又把浸泡了兩天的蠶豆放進(jìn)透明的塑料杯子里，（相對各一顆）在外面圈上又新又薄的餐巾紙，中間放了一點(diǎn)花泥，這樣我就能十分清楚地觀(guān)察那棵蠶豆的生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果。我還給它澆了一點(diǎn)水。
20xx年xx月xx日
今天早上我發(fā)現泥土干了一點(diǎn)，讓我知道植物需要水分。我還有一個(gè)重大發(fā)現，你們看到了嗎？就是蠶豆發(fā)出了一點(diǎn)東西，我還不知道它是根還是芽，所以我去請教科學(xué)課鄒老師，鄒老師沒(méi)有直接告訴我答案，但給了我一些提示，讓我觀(guān)察它往上還是往下生長(cháng)。我聽(tīng)了鄒老師的話(huà)，放學(xué)迫不及待跑到家中，又對這個(gè)令我奇怪的東西觀(guān)察了，發(fā)現它又慢慢地往下伸過(guò)去了，最后，我斷定：它是根。
20xx年xx月xx日
知道它是根后，我繼續尋找它的芽，我想：根都已經(jīng)長(cháng)出來(lái)了，芽應該也要長(cháng)出來(lái)了。果然不出我所料，過(guò)了幾天，我再去看它，發(fā)現已經(jīng)長(cháng)出了一小葉，那葉子又嫩又薄，有一點(diǎn)皺，靠外面的葉子要大一點(diǎn)，靠里面的只有一點(diǎn)點(diǎn)。通過(guò)我自己親手做實(shí)驗證實(shí)，植物生長(cháng)需要陽(yáng)光。
繼續觀(guān)察。
觀(guān)察日記 篇3
我養了六條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，觀(guān)察小金魚(yú)日記。
小金魚(yú)非常漂亮。其中，有一條是里面最漂亮的。它披著(zhù)一身金黃的外衣，下面像穿著(zhù)一件鮮紅鮮紅的褲子，恰似一塊金色的土地上，開(kāi)著(zhù)一朵鮮紅的花。
要說(shuō)我最喜歡的小金魚(yú)，就要數那條“小調皮”。每次我去喂食，它都游的最歡。它一吃飽，就是一個(gè)字：玩!它一會(huì )兒在水草中、假山里游來(lái)游去，一會(huì )兒又浮在水面上轉圈圈�？傊�，沒(méi)有一刻閑著(zhù)在。有一次，我去給小金魚(yú)喂食，突然發(fā)現“小調皮”不見(jiàn)了。撒下食也不見(jiàn)它出來(lái)?yè)專(zhuān)野哑渌膸讞l金魚(yú)趕開(kāi)。從缸上往下看，在水草后面，影影綽綽有一條金魚(yú)，它太調皮了，鉆進(jìn)水里，被水草纏住了。我急忙小心地扒開(kāi)水草，輕輕地把它從水草里拖了出來(lái)。呀!小調皮慢慢劃動(dòng)魚(yú)鰭，擺動(dòng)大尾巴，張了張小嘴，又活潑起來(lái)了!
還有一次，我去給小金魚(yú)喂食，小調皮知道我來(lái)了，就在水面上慢慢的漂了起來(lái)裝死。我突然看見(jiàn)小調皮死了，心里非常傷心，便用手摸了它一下，它又很快的翻過(guò)身來(lái)，游走去玩了�？吹竭@個(gè)情景，真讓我哭笑不得。
小調皮，你以后可別再調皮了!
觀(guān)察日記 篇4
20xx年5月28日星期六晴
經(jīng)歷了一夜的風(fēng)雨，朝陽(yáng)花果然安然無(wú)恙，好像還比原來(lái)綠了好多。我決定先給朝陽(yáng)花來(lái)一次施肥。我找出贈送的高效緩釋肥，這肥料和平常的肥料不同，它是一粒粒黃色顆粒，這種肥料我還是第一次看見(jiàn)。我接了一杯涼水，然后把肥料倒進(jìn)水中。找了一根小棍，用力的把肥料搗碎。慢慢的，清澈的水渾濁起來(lái)，我用小棍攪了攪，倒在了營(yíng)養土上。我給你們供應了營(yíng)養，快長(cháng)吧！
20xx年6月1日星期三晴
今天是六一，也是朝陽(yáng)花們分家的日子了。因為小小的花盆實(shí)在容不下它們了。我湊夠了家里的全部花盆，大的小的一共六個(gè)花盆。把每個(gè)花盆里都澆透水，用鏟子翻一翻土，讓土壤逐漸松軟，再把我培育了好長(cháng)時(shí)間的肥厚土壤每個(gè)花盆里撒上一些，最后在每盆土中間挖一小洞，這樣就可以移植了。我選了兩棵大的留在營(yíng)養土中，其他的全部移植。我輕輕地拔下一株株朝陽(yáng)花，放進(jìn)一個(gè)個(gè)花盆里，每個(gè)花盆一株，其中大號花盆栽四株。全部移植后，我在每個(gè)花盆再次澆水。朝陽(yáng)花，從今天起，你們再也不用過(guò)擁擠的生活了。
20xx年6月23日星期四晴
這段時(shí)間都是期末復習，我對朝陽(yáng)花看也沒(méi)看過(guò)一眼，都由爸爸媽媽來(lái)養殖，今天好不容易考完試了，我可以來(lái)看看朝陽(yáng)花。十幾天不見(jiàn)，朝陽(yáng)花發(fā)生了翻天覆地的變化，都長(cháng)高了，長(cháng)大了，除了一株朝陽(yáng)花留下一個(gè)小洞逃走了，一株朝陽(yáng)花長(cháng)成了畸形，其他朝陽(yáng)花生長(cháng)良好。尤其是那一株最小的朝陽(yáng)花，在爸爸媽媽精心的照料下變成了老大，已經(jīng)結出了花苞，并且花苞越長(cháng)越大。朝陽(yáng)花，你快快開(kāi)花吧！
20xx年6月26日星期日晴
朝陽(yáng)花的花朵越長(cháng)越大，其中最大的已經(jīng)含苞欲放了。脹得好像馬上就要爆炸�，F在除了那一棵畸形的朝陽(yáng)花，其他的所有的朝陽(yáng)花都結出了大大小小的花苞，這將來(lái)都是一朵朵燦爛的花朵��！想到這里，我有一種無(wú)比的成就感。
觀(guān)察日記 篇5
11月3日 星期四 晴
蒜瓣住新家
你們種過(guò)大蒜嗎？如果沒(méi)種過(guò)，那就跟我一起來(lái)了解了解大蒜，種一下大蒜，走進(jìn)奇妙的大蒜世界吧！
完整的大蒜的樣子是這樣的：雪白雪白的外衣上帶著(zhù)一點(diǎn)紫紅色，頭上還有一根脆脆的東西，一摸就要斷。整體就像一個(gè)包子，只不過(guò)小了一點(diǎn)。把“外衣”脫掉以后，它就像一朵花。蒜瓣個(gè)個(gè)都很飽滿(mǎn)，看上去充實(shí)。它們就像一家人，十幾個(gè)兄弟，一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，擠在一起取暖，但誰(shuí)也不打擾誰(shuí)。
接下來(lái)，我選了一些肥沃松軟的泥土和一個(gè)簡(jiǎn)單而美麗的花盆。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我把十幾片蒜瓣小心翼翼地拿到花盆前，挖下一個(gè)洞。洞深大約一兩厘米，寬就是我一個(gè)手指頭的寬度啦！我挖一個(gè)洞，輕輕地把蒜瓣放進(jìn)洞。告訴你兩個(gè)奶奶教我的小技巧：1.種蒜瓣的時(shí)候，蒜瓣的頭要朝下。2.你如果選擇方的盆子來(lái)種，就按照一行一行的順序來(lái)種；如果選擇圓的盆子，就得把蒜瓣擺成圓形，再一圈一圈地往里種。還有，兩個(gè)蒜瓣之間必須有一定的距離。我把每一片蒜瓣都種好了，便給它灑下一些水，讓它吃飽喝足。我對今天的大蒜很滿(mǎn)意，露出了勝利的笑容。
瞧，蒜瓣住進(jìn)了新家，并且有了一個(gè)好聽(tīng)的名字——小蒜。它也露出了甜蜜的笑容呢！
小蒜呀小蒜！真希望你能快快長(cháng)大，我會(huì )負起責任，保護好你的！
11月10日 星期四 多云
“發(fā)芽”的小蒜
瞧！那是王俊凱種的大蒜！多挺拔，就像幾位士兵不辭辛苦地保衛著(zhù)自己的領(lǐng)土。而我的小蒜兒，卻懶洋洋地躺在土里睡大覺(jué)。小蒜啊小蒜，我天天背《諺語(yǔ)》給你聽(tīng)，你難道不知道“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”嗎？我讓你好吃好喝，你回報也不給我一個(gè)，難道你不懂“知恩圖報”這個(gè)詞的意思嗎？我對你很失望。
我以前想象過(guò)你已經(jīng)長(cháng)出了許多細細長(cháng)長(cháng)的根，并且發(fā)出綠綠的小嫩芽�？墒�，你竟然敢把我的希望當作耳邊風(fēng)，忘恩負義的東西，我最討厭了！但我不會(huì )因此而放棄種植你哦！
今天一回家，我就直奔陽(yáng)臺，突然，我大叫一聲：“發(fā)芽了！”緊接著(zhù)，悄悄跟在我身后的爸爸，也興奮地喊起來(lái)：“大蒜真的發(fā)芽嘍！”結果，奶奶跑來(lái)一看，擺擺手說(shuō)：“哪里發(fā)芽了呀，這是大蒜本來(lái)就有的呀！”父女倆仔細一看，果然如此。我惋惜地說(shuō)：“是我沒(méi)給你曬太陽(yáng)的緣故嗎，小蒜？”
明天，小蒜會(huì )長(cháng)出嫩芽來(lái)嗎？我非常拭目以待。
11月15日 星期二 陰
長(cháng)根嘍
今天我家發(fā)生了一件天大的好事，太值得慶祝了！俺的小蒜長(cháng)根了！
盼星星盼月亮，終于盼到了這一天！我實(shí)在不敢相信蒜兒會(huì )辜負我的希望，便給了它一次又一次的機會(huì )。如今，它終于長(cháng)根了，我夢(mèng)想成真啦！
因為根是剛剛發(fā)出來(lái)的，所以只有三毫米長(cháng)。這對你們的蒜瓣來(lái)說(shuō)是小菜一碟，但對我的小蒜來(lái)說(shuō)，卻是一件很難的事哦！太難能可貴了！
雪白雪白的小蒜根短而多，像極了老爸的胡須變白了，而且看上去很好吃，我現在還流著(zhù)口水呢！
小蒜長(cháng)出了根，為我爭了光，我將不再唉聲嘆氣了。希望它能再接再厲，盡快長(cháng)大。
觀(guān)察日記 篇6
我那五歲的表弟就要來(lái)了，我害怕表弟會(huì )把我的綠豆折斷，正準備把綠豆芽放到床底下，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“傻孩子，植物生長(cháng)是不可以離開(kāi)陽(yáng)光、空氣、水分和養料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方�！薄班�！”說(shuō)做就做，我把綠豆芽放在陽(yáng)臺上。我仔細觀(guān)察，發(fā)現小芽的兩片豆瓣上長(cháng)出了兩片嫩綠的葉子，莖的頭部從淡紅色變成淡綠色，從淡綠色變成了深綠色。我還看到了一顆綠豆懶洋洋地躺在土壤里，好像還不愿意脫掉舊衣裳。這時(shí)，我的心非常著(zhù)急。
觀(guān)察日記 篇7
大家好，我是向日葵。我是一種很普通的花，沒(méi)有牡丹那樣雍容華貴；也沒(méi)有荷花那樣清雅脫俗；還沒(méi)有月季那樣姹紫嫣紅；更沒(méi)有蘭花那種花中君子的氣質(zhì)。
我們的生長(cháng)過(guò)程：
春天，播下幾粒日向葵的種子。隨著(zhù)一陣春風(fēng)，一陣雨，我們就漸漸地發(fā)芽了。
漸漸地，我們的胳膊就迫不及待的就“鉆”出來(lái)了，令人們歡喜。接著(zhù)，我們的腿又“鉆”了出來(lái)。呵呵。
我們長(cháng)得很快，幾十天過(guò)去了，我們便結出了花蕾。慢慢的，瓜子成熟了，而我們，卻漸漸地低下了頭。
就這樣，一日復一日，一年復一年。我們每年都在生長(cháng)，之后，再次枯萎。
早晨，我們張開(kāi)笑臉，總是第一個(gè)迎接太陽(yáng)。（自豪)中午，我們總是揚起笑臉來(lái)望著(zhù)太陽(yáng)，和太陽(yáng)打著(zhù)招呼。晚上，我們又依依不舍的和太陽(yáng)公公告別。
我們雖不像玫瑰那么的嬌媚，不像百合那么的純潔，不想茉莉那么清香。但是，我們真的很特別。只要有太陽(yáng)的地方，我們就會(huì )非常高興，仰著(zhù)臉朝那個(gè)方向望去。所以，依然有很多人喜歡我們。
也許有人會(huì )問(wèn)我說(shuō)：“你有牡丹的高貴嗎？你有玫瑰的嬌媚嗎？”
我回答：“我雖沒(méi)有牡丹的高貴，玫瑰的嬌媚。但是，我的內心是高貴的。我會(huì )把果實(shí)奉獻給大家，讓大家品嘗豐收的快樂(lè )�！�
好了，我們還要和太陽(yáng)公公聊天，就不要打擾我們了。拜拜！
觀(guān)察日記 篇8
7月14日星期六晴
今天我種了辣椒。我們來(lái)到超市，挑了幾根紅色的辣椒�；氐郊依�，我用刀把辣椒劃開(kāi)，輕輕地把辣椒的籽取下來(lái)，放到盤(pán)子里。別看這辣椒又細又長(cháng)，籽可一點(diǎn)也不多。我們給花盆里鋪好營(yíng)養土，用竹簽挖了幾個(gè)淺淺的小坑，然后，給每個(gè)小坑放三四粒辣椒籽，再蓋上一層薄薄的土。最后給它們澆一些水，辣椒就種好了。我們期待它們早日發(fā)芽。
7月19日星期四晴
五天過(guò)去了，辣椒發(fā)了芽，它的兩片葉子就像小朋友的手掌，桿子又細又嫩，嫩綠的葉子還看不出葉筋，大約有三厘米高。我和媽媽見(jiàn)了又歡又喜，我樂(lè )得都想飛起來(lái)了。
7月29日星期日晴
我每天都給辣椒澆水，十天后，它已經(jīng)長(cháng)得比較茂盛了，新的枝干從以前的兩片葉子的中間長(cháng)出，還長(cháng)出了新的葉子。這時(shí)的葉子像尖尖的愛(ài)心，葉片的邊微微向里卷起。有的辣椒樹(shù)已經(jīng)十厘米高了，頂部長(cháng)出了小小的花苞�？禳c(diǎn)開(kāi)花啊!我在心里暗暗想到。
8月1日星期三晴
三天后，果然開(kāi)了幾朵小小的白花。我們便馬上拿起棉簽，輕輕地幫著(zhù)他們傳播花粉。葉子長(cháng)的十分茂盛，最高的辣椒樹(shù)已經(jīng)十五厘米了。什么時(shí)候才能結果呢?
8月5日星期日晴
我每天都去觀(guān)察，只見(jiàn)有的花瓣慢慢變黃，被風(fēng)吹落下來(lái)�？墒蔷蜎](méi)看到辣椒影子，“是不是咱們的辣椒不會(huì )結果呢?”我奇怪的問(wèn)媽媽�！耙苍S這個(gè)不會(huì )結果實(shí)吧�！眿寢尩幕卮鹨膊皇呛芸隙�。
8月10日星期五晴
幾天過(guò)去了，我每天依然給辣椒澆水，深圳的太陽(yáng)真得很厲害，中午時(shí)分就把辣椒的土給曬干了，辣椒葉都無(wú)精打采的低下了頭�？吹竭@個(gè)樣子，我開(kāi)始給它們中午加水。也真靈，澆完水不到半小時(shí)，你看，所有的葉子都昂了起頭。
突然，我發(fā)現有一點(diǎn)東西很特別。它就像一個(gè)圓鼓鼓的小球，只是頭頂著(zhù)干枯的花瓣。藏在花和葉子中間，不仔細看，幾乎看不出來(lái)�！斑@就是我們的辣椒了�！蔽壹�(dòng)的.大喊起來(lái)，又忙著(zhù)給其他的花開(kāi)始播起粉來(lái)，而且更加細心了。
8月24日星期五晴
兩個(gè)星期后，辣椒長(cháng)得又長(cháng)又尖，顏色也由淺綠變成了深綠，卷起來(lái)好像個(gè)字母C，它的頭部還被太陽(yáng)曬成了深紅色。辣椒樹(shù)更加茂盛了，多了很多花苞，也多了好多小花。雪白的小花低著(zhù)頭，像一個(gè)個(gè)小小的鈴鐺，在風(fēng)中微微搖動(dòng)。
我種的辣椒真有意思，它幫助我認識到植物的生長(cháng)過(guò)程，也使我了解到農民伯伯的辛勞。
觀(guān)察日記 篇9
20xx年X月X日 星期X 晴
植物的根能吸收水份和礦物質(zhì)，把植物固定在土壤中;植物的葉能進(jìn)行光合作用;那植物的莖有什么作用呢?今天的科學(xué)課老師為我們上《莖越長(cháng)越高》這一課。
課堂上，老師講到莖的作用，王紋書(shū)看的書(shū)多，她說(shuō)：“莖可以支撐植物，還能把根吸收的水分輸送到葉子中”�！拜斔退帧�?難道它像管子?我迷惑不解時(shí)，老師說(shuō)：“我們可以動(dòng)手做實(shí)驗，驗證一下王紋的觀(guān)點(diǎn)是否正確”。章琦迫不及待地舉手說(shuō)：“把一株菜放進(jìn)水里，過(guò)幾個(gè)小時(shí)，葉子上面會(huì )濕�！蔽覀儞u搖頭：“這不能說(shuō)明什么�！绷硪粋�(gè)同學(xué)糾正說(shuō)：“取一株芹菜，把它的根放入一個(gè)倒有墨水的杯子里，過(guò)幾天，切開(kāi)芹菜的莖，會(huì )看到里面變黑了�！甭�(tīng)他這么一說(shuō)，韓老師的臉上露出了滿(mǎn)意的神情，她要求我們回家也去做做這個(gè)實(shí)驗。接著(zhù)，韓老師又給我們講了這個(gè)實(shí)驗的要點(diǎn)。
放學(xué)了，我懷著(zhù)迫切的心情飛快地走到家，特意讓爸爸上街買(mǎi)了棵又壯又高的芹菜。我拿了一個(gè)玻璃杯，在杯子里倒上半瓶藍墨水，再倒上些自來(lái)水，藍墨水和了水后顏色變淺了一點(diǎn)，接著(zhù)，我小心翼翼地把芹菜放進(jìn)了杯子里，讓它的根浸沒(méi)在墨水中。啊!多么美妙的時(shí)刻，我完成了我的杰作，現在只有靜靜地等待奇跡的發(fā)生……
為了保證實(shí)驗效果，我苦苦等了兩天。第三天下午放學(xué)回到家，我望著(zhù)這個(gè)綠綠的家伙興奮極了，特別把爸爸媽媽叫來(lái)和我一起見(jiàn)證這激動(dòng)人心的時(shí)刻。我慎重地從杯子里捧出芹菜，把它放在氈板上，用小刀把它的莖輕輕割開(kāi)，我發(fā)現那莖的橫截面上有許多藍色的小點(diǎn)子。我立即又找了一根粗壯的莖，一刀橫切下去，發(fā)現情況還是一樣，這段莖的截面上也布滿(mǎn)了藍色的小點(diǎn)。真是太奇妙了，我激動(dòng)極了，趕緊叫爸爸拿來(lái)照相機，留下這一張張值得紀念的照片。我繼續切，切到接近接近莖的頂端時(shí)，才發(fā)現藍色的點(diǎn)子沒(méi)有了�？磥�(lái)，莖里面真的有許多管子能輸送水分。但是莖為什么能輸送水分呢?一個(gè)大大問(wèn)號又出現在我的小腦袋中。于是，我趕緊上網(wǎng)查找了一下，原來(lái)莖的皮里有一層韌皮部，里面排列著(zhù)一條條管道，叫篩管，篩管是輸送養料的大動(dòng)脈，負責把葉子制造的養料送到根和各器官。皮里面的木質(zhì)部分排列的管道叫導管，根吸收的水進(jìn)入導管，由于很細，水的凝聚力很強，會(huì )形成很高的壓力，使水不斷上升，所以水的養料才能從根部被導管輸送上去。
這一次，我感到特別有成就感。通過(guò)實(shí)驗，我不但明白了莖的作用，而且懂得了無(wú)論做什么事都要多動(dòng)手動(dòng)腦。大自然有無(wú)窮的奧秘等待著(zhù)我們去探索。
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