【精品】觀(guān)察日記匯總9篇
即將要到一天的結尾了，在你心中有什么感想呢？請好好地記錄下在日記里。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編為大家整理的觀(guān)察日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
觀(guān)察日記 篇1
今天，下午第三節科學(xué)課，何老師讓我們觀(guān)察蚯蚓。我看見(jiàn)蚯蚓的身子像一根彎彎曲曲的繩子，咦？這里怎么一下子粗了呢，這是什么東西呢？哦，原來(lái)這個(gè)叫環(huán)帶，是繁殖后代的呀。
蚯蚓開(kāi)始爬行了，瞧它那一扭一扭的動(dòng)作真可愛(ài)。我又碰了碰蚯蚓的身體，它飛快地把身體團成一團。最后，我們把蚯蚓放進(jìn)水中，只見(jiàn)蚯蚓沉下水，尾巴不停地晃動(dòng)著(zhù)好像在說(shuō)：“救救我、救救我�！甭�(tīng)老師說(shuō)蚯蚓在水中待5分鐘就會(huì )淹死。我們聽(tīng)了忙用手把蚯蚓撈了上來(lái)。
觀(guān)察日記 篇2
我種了一棵小辣椒在土里，而昨天我卻驚喜的發(fā)現，我種的小辣椒已經(jīng)結果了，長(cháng)出了可愛(ài)的小辣椒。
這個(gè)長(cháng)出來(lái)的小辣椒是青色的，細細的，長(cháng)長(cháng)的。從遠處看，就像一棵植物拄著(zhù)拐杖似的，好玩極了。
我媽媽說(shuō)過(guò)，要小辣椒跟鳳仙花比賽，比比誰(shuí)長(cháng)得快，長(cháng)得好。這幾天，媽媽跟我講:“鳳仙花贏(yíng)了，因為它長(cháng)得比辣椒高，你看，鳳仙花都有辣椒的5倍長(cháng)了！難道鳳仙花還贏(yíng)不了嗎？”而我聽(tīng)了媽媽講的，便反駁道：“不是還要比長(cháng)得好嗎？您看，這辣椒都已經(jīng)結果了，而鳳仙花還沒(méi)有結果，并且還差很多，所以應該是平局！”媽媽這會(huì )兒可沒(méi)法說(shuō)了，只好講這是平局。
盡管我種植的小辣椒已經(jīng)結果了，但是還是不能把它摘下來(lái)，為什么呢？因為我想：成熟的小辣椒是紅色的。所以依我看來(lái)，這個(gè)小辣椒還是沒(méi)熟，所以不能摘。
有一個(gè)令我驚奇的地方是：這個(gè)辣椒它只長(cháng)了三片葉子，卻能長(cháng)出來(lái)那么好的辣椒，這個(gè)到底是為什么呢？我決定到網(wǎng)上查一查，爭取把這個(gè)謎給解出來(lái)。
觀(guān)察日記 篇3
半個(gè)月前，媽媽的朋友從慈溪帶來(lái)了幾棵番茄央，這次媽媽讓我獨自去栽培番茄，可是我從來(lái)沒(méi)有種過(guò)番茄，大概和種絲瓜一樣。
我提著(zhù)番茄央，到樓上陽(yáng)臺里。就找了一把小鏟子和一個(gè)小花盆，并提來(lái)一小壺水。我先用小鏟子鏟了一些土，往花盆里填上土，再把番茄苗的根立在花盆里，用手扶著(zhù)小苗，然后再用小鏟子把土填滿(mǎn)，最后我給小番茄樹(shù)苗澆了一壺水�？粗�(zhù)番茄苗，我心里美滋滋的，真希望小番茄快點(diǎn)長(cháng)大.往后的幾天里，我天天給小番茄澆水，番茄央長(cháng)得可真快，才3天功夫就看見(jiàn)了六七朵淡黃色的小花，我興奮得不得了，又蹦又跳，這小小淡黃色的花，給了我更大的鼓舞，我下定決心，這次一定要把小番茄種得又大又紅又甜。
又過(guò)了好幾天，花謝了，長(cháng)出了像小拇指一樣大的小番茄。如果小番茄明天就能長(cháng)大。
通過(guò)這次種番茄，我知道了，只要有恒心和毅力凡事都能成功。
觀(guān)察日記 篇4
今天早上，我拿著(zhù)小青菜的種子來(lái)到幾個(gè)盆面前。剛想去種，腦袋里忽然想起老師說(shuō)播種方法有4點(diǎn)。1、選種。要挑選那些飽滿(mǎn)的，沒(méi)有損傷的種子。2、準備好花盆和土，把小瓦片放在花盆的出水孔上，然后放入適量的土。3、用手指在土中按2-3個(gè)小坑，深度約1厘米每個(gè)小坑里放1粒小青菜種子，再用土蓋上。4、往花盆中澆適量的水，使土壤濕潤，將它放在溫暖的地方。我一一按老師說(shuō)的做，果然，不出三日，長(cháng)了一對小嫩芽（子葉除外）。小青菜一天一天的長(cháng)大，我就一天比一天開(kāi)心。
種植物可開(kāi)心了，你們也來(lái)種吧!
觀(guān)察日記 篇5
今天，我正在樓下和小朋友們一起玩，在這時(shí)看到一個(gè)即將干枯的水池�？粗�(zhù)里邊的小生命，
原來(lái)是水池里的蝌蚪，它們的大腦袋在水池里搖來(lái)?yè)u去，而細小的身子也在水池里跳舞，可是他們并不快活，從那蒼白的臉上可以看出他們十分虛弱，似乎他們在呼救：“朋友們，救救我吧！，池子里的水快要干了�！睆哪瞧鄳K的聲音里我看到了水池干枯后的景象，一個(gè)個(gè)蝌蚪都死了，似乎有一股腐爛的臭氣飄然而至。我暗暗下定決心，我一定要救它們。只有足夠水才能不讓它們死，那我首先應該做的就是找到水，可是我到哪兒去找呢？我真是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，百思不得其解呀！
我終于知道哪兒有水了，那就是自己家里的自來(lái)水呀。我馬上回家接了一盆水倒在池子里，哎呀！上氣不接下氣，“真是太費力了！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。于是我同小朋友們一起商量，最后取得了大家的同意，我們都去自己的家里接水向池子里倒，很快，池子里就有一小半的水了。
蝌蚪們游得更加快了，跳得更加歡了，似乎在說(shuō)：“謝謝你們！”
觀(guān)察日記 篇6
4月2日 星期五 晴
今天是我的'生日，我興奮極了。更令我開(kāi)心的是爸爸給我買(mǎi)了一條小金魚(yú)。這條金魚(yú)，活潑可愛(ài)。它全身通黑，一雙大大的眼睛鼓得圓圓的，那機靈勁兒好像會(huì )說(shuō)話(huà)。最令我喜歡的是它和我一樣，胖胖的，像一個(gè)小皮球。因為它也有點(diǎn)像青松老師，我決定給他取名叫青松。
觀(guān)察日記 篇7
我家的客廳擺放著(zhù)一盆茂盛的綠蘿。它就像一面綠色的小瀑布，帶個(gè)我清新的感覺(jué)。綠蘿的葉子綠黃相間，明晃晃的很耀眼。
每一次我放學(xué)回家時(shí)，看見(jiàn)那盆綠蘿像一朵朵綠色的花朵，我就精神大振。我發(fā)現綠蘿剛長(cháng)出來(lái)的葉子像一根針;稍微展開(kāi)一點(diǎn)的，好像一個(gè)豌豆;完全舒展開(kāi)來(lái)，嫩綠嫩綠，像一把心形的小扇子。
綠蘿的葉子一順朝外，向四周展開(kāi)。枝條不是筆直生長(cháng)，而是彎曲舒展，真像跳舞的小女孩在扭動(dòng)的腰身。有一次，我無(wú)意發(fā)現從莖后面長(cháng)出一根褐色的東西，我以為是枯萎的莖，我想把它摘了。爸爸告訴我那是綠蘿的氣根，氣根是綠蘿的呼吸氣管。
有一次我想起綠色植物要有陽(yáng)光才能進(jìn)行光合作用。于是，我把綠蘿搬到陽(yáng)臺上，曬了幾天，可沒(méi)有想到葉子變黃了，莖短了，我可嚇壞了趕緊把綠蘿搬回來(lái)。晚上我查資料才知道綠蘿喜歡水啊!
原來(lái)每種植物都有自己的習性，又漲了不少知識呢！
觀(guān)察日記 篇8
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兩片竹葉般的“燕尾服”，三對綠色細長(cháng)前足和后足，寬寬的胸口穿著(zhù)一件干凈綠色襯衫，三雙小而富有粘性的鞋子，那就是風(fēng)度翩翩的蚱蜢紳士。蚱蜢們通體綠色或褐色，觸角短小，跳高能力特強。當蚱蜢們想跳躍時(shí)，就用強有力的后足蹬地，兩對前足微微向前。一眨眼，蚱蜢已經(jīng)跳得無(wú)影無(wú)蹤。
一大早，我又觀(guān)察起了蚱蜢。蚱蜢們的頭部是三角形的，觸角長(cháng)在頭頂兩側。眼睛長(cháng)在觸角下方，灰蒙蒙的，像被一層薄霧籠罩了一般。蚱蜢的三對足長(cháng)得地方都不相同，一對長(cháng)在頭和熊之間的脖子處，第二對長(cháng)在胸兩側，第三對長(cháng)在胸下面一點(diǎn)兒。我可不知道這樣的身體結構右2什么好處，相信再觀(guān)察幾天一定會(huì )讓大家知道的。
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我經(jīng)過(guò)觀(guān)察知道了為什么蚱蜢的第一對足不長(cháng)在脖子兩邊，而長(cháng)在脖子下得正中間了，因為有時(shí)候蚱蜢一沒(méi)跳準，就會(huì )掉下去。如果兩只腳長(cháng)在兩邊就不能伸到頭前面抓住葉尖了�？磥�(lái)，這一對可是“救命足”呢！第三對足長(cháng)那么后面是因為這樣可以跳得盡量得遠。蚱蜢的腳上右一個(gè)綠色的小鉤，每個(gè)綠色的小鉤上都有三個(gè)綠而有粘性的小球長(cháng)著(zhù)，蚱蜢就是用小鉤和粘球牽牽地鉤住葉子的。
蚱蜢也是會(huì )拉大便的哦！蚱蜢們把尾毛一彎就便出來(lái)了。大便很硬，呈灰色，頭上有點(diǎn)黑。我聞過(guò)，不臭。
蚱蜢在被人捉住時(shí)，蚱蜢的胸和尾聯(lián)結處會(huì )出現一團灰褐色的液體，臭臭的、粘粘的。你受不了了，就會(huì )撒手了。有時(shí)蚱蜢就是這樣脫離險境的。
如果你要捉蚱蜢，可要眼疾手快。原因有兩個(gè)：
1：因為蚱蜢生活在草叢中，身體是綠色或褐色的草叢近似色，難以尋找。即使找到了，只要你一眨眼，蚱蜢也像蒸發(fā)了一樣找也找不到。
2:當你要伸手捉蚱蜢時(shí)一定要速不容遲，一把捉住蚱蜢。不然等蚱蜢知道有危機來(lái)臨時(shí)便輕輕一跳，就消失了。如果你再找，可能是枉費心機， 一跳最多有兩米左右哩！
一天了，我最大的發(fā)現就是蚱蜢只是個(gè)逃跑專(zhuān)家，只有逃跑在行，蚱蜢一會(huì )兒做巢，是個(gè)流浪漢，二不會(huì )專(zhuān)家找吃得，只吃自己身邊兒送上門(mén)來(lái)得，另外蚱蜢一不吃肉。但是我又有疑問(wèn)了，蚱蜢在下雨，即沒(méi)自己的洞又沒(méi)自己占領(lǐng)的現成的洞穴，蚱蜢去哪兒躲雨��？不過(guò)剛好，那天下了點(diǎn)太陽(yáng)雨，讓我知道了，原來(lái)下雨時(shí)蚱蜢就跳上樹(shù)，躲在葉子反面，就不會(huì )變
觀(guān)察日記 篇9
8月25日 星期四 晴
今天上午，我蹲在門(mén)口吃飯。幾粒米掉在地上，引來(lái)了一只“偵察兵”螞蟻。它急急匆匆地到米粒旁邊，那樣子好像是一個(gè)三月滴水未盡的餓漢看到了山一般大的面包——想將食物全搬走，可心有余而力不足。它使出全力，卻只搬的動(dòng)一粒米�！鞍�，它太小了！”我自言自語(yǔ)道。螞蟻“吃”心未死，它又緊抱米粒，一晃身子，將米粒背了起來(lái)，可就像一個(gè)人要搬走一座山一樣，毫無(wú)希望。它只好悻悻而去。
“唉，畢竟是只螞蟻！”我替它惋惜，“要是它力氣大，那……”我剛要起身回家，驚異便把我拉了過(guò)來(lái)：剛才的螞蟻卷土重來(lái)，身后還跟著(zhù)大隊人馬。一陣瞠目結舌后，我平靜了：螞蟻力量太小，多來(lái)十個(gè)也無(wú)用的！我譏諷著(zhù)這些小生靈，覺(jué)得它們是癡心妄想。只見(jiàn)它們有的聚氣凝神，緊抱米粒。有的二蟻連手，奮力拼搏。有的發(fā)起蠻勁，搬米疾走……不多工夫，米粒便象是返鄉歸國似的移向蟻穴。
聽(tīng)了我的敘述，你還覺(jué)得螞蟻力量小嗎？有時(shí)，人的力量可能比螞蟻還小，有時(shí)，螞蟻的力量可能比人的力量還大。為什么呢？因為：人心散，搬米難。人心齊，泰山移！
【教師點(diǎn)評】
這篇日記記述了作者對螞蟻的細心觀(guān)察。作者觀(guān)察和描寫(xiě)了一只“偵察兵”螞蟻和其它螞蟻搬運米粒的經(jīng)過(guò)，使“我”從好奇惋惜到瞠目結舌以至感嘆，從中悟出了“人心散，搬米難。人心齊，泰山移”這樣的深刻道理。文章記述生動(dòng)、形象，層次清晰。
【習作要求】
你能把觀(guān)察到的事物寫(xiě)進(jìn)日記里嗎？先交流一下寫(xiě)日記的方法，再寫(xiě)一則觀(guān)察日記。要觀(guān)察自己最感興趣的，要寫(xiě)自己最想寫(xiě)的，看誰(shuí)在觀(guān)察中有新的發(fā)現。
【習作指導】
1、可以寫(xiě)什么？
可以寫(xiě)四季的美景，氣候變化的特點(diǎn)。
可以寫(xiě)風(fēng)雨雷電等自然現象。
可以寫(xiě)植物的生長(cháng)過(guò)程和動(dòng)物的生活習性。
還可以寫(xiě)周?chē)鷦?dòng)人的事跡等等。
2、怎樣寫(xiě)？
觀(guān)察日記題材多，范圍廣。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是將我們平時(shí)寫(xiě)人、記事、狀物的文章寫(xiě)成日記形式。
首先內容要真實(shí)，所見(jiàn)所聞要貼近自己的生活。
其次，觀(guān)察要細致，敘述才能具體，要對事物的聲音、色彩、形態(tài)。人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)作出細微的觀(guān)察。觀(guān)察是寫(xiě)好作文的一個(gè)重要因素，如果觀(guān)而不察，視而不見(jiàn)，見(jiàn)而不想，很多生動(dòng)的素材都發(fā)現不了。
再次，選材要精，中心才能突出，圍繞一個(gè)內容，一件事，一種情景，一點(diǎn)感受寫(xiě)，有詳有略。
第四，想象合理，結合自己的感受，進(jìn)行合理的想象，寫(xiě)出新鮮感。
3、下面這些你知道嗎？
魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候是睜開(kāi)眼睛的|含羞草一碰就會(huì )閉攏它的葉子|蜘蛛也可以預報天氣|蚱蜢的頭是尖的，蝗蟲(chóng)的頭是圓的|芙蓉花早晚會(huì )變色|蚯蚓斷成兩節不僅不會(huì )死，還會(huì )變成兩條蚯蚓|母雞盡職|白鵝高傲|貓性格古怪|家燕很紳士|……
做一做：回家找個(gè)礦泉水瓶，除掉上半部分，做成杯子形狀。倒入近半杯的水，將一整顆大蒜放進(jìn)做好的杯子里。然后堅持觀(guān)察一個(gè)星期，把觀(guān)察過(guò)程，特別是觀(guān)察到的變化都寫(xiě)下來(lái)。
4、句段訓練
在你的作文中用上"有的……有的……有的……"寫(xiě)一段話(huà)。
在你的作文中用上至少兩個(gè)比喻句。
根據你觀(guān)察的材料選擇一個(gè)有意義的道理：人心齊，泰山移/勤能補拙/有雙發(fā)現美的眼睛/給予比拿快樂(lè )。
5、日記格式如范文
在第一行中間寫(xiě)明日期、星期、天氣，第二行開(kāi)始日記正文。
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