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詩(shī)的世界作文600字

時(shí)間:2022-03-25 20:06:58 [第三單元]寫(xiě)一首詩(shī) 我要投稿

詩(shī)的世界作文600字匯編十篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的詩(shī)的世界作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

詩(shī)的世界作文600字匯編十篇

詩(shī)的世界作文600字 篇1

  每每沉浸在空靈的詩(shī)行里,就開(kāi)始了尋山問(wèn)水的旅行。在泛舟賞月的剎那,細聽(tīng)最古樸最真切的聲音。

  清澈的夜色里,風(fēng)中低喃“青青子衿,悠悠我心”,那些或深或淺的心跡交織成曉風(fēng)殘月,勾勒出地老天荒;有聲音沾著(zhù)霧氣,吟著(zhù)“蒹葭蒼蒼,白露為霜”,清絕蕩盡時(shí)光塵埃。輕輕柔柔的聲音念著(zhù)這些文字,或歡愉或哀傷或懷念或悲苦,不忍唐突了它的風(fēng)雅美麗。

  一句“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃”,便道盡時(shí)代的幾多盛奢,一個(gè)自由在詩(shī)中的風(fēng)流才子,在歷史中走過(guò)。李白,你對月獨酌,卻“舉杯邀明月,對影成三人”,月光如華,清亮不似人間物,悠悠流轉人世俗塵,獨獨應了你的景;夜半飲酒愁更愁,卻又吟出“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!眽m世煙云,你瀟灑走過(guò)。

  你說(shuō)是“林花謝了春紅,太匆匆”,你吟“自是人生長(cháng)恨水長(cháng)東”。你的幾許閑愁,江水難量,“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!崩铎,你留下愁思縷縷,情傷切切,暮雨入畫(huà),將離愁繪入這紙深秋!盁o(wú)言獨上高樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭!

  “倚門(mén)回首,卻把青梅嗅!迸畠杭倚氖乱苍寖擅夹,女兒家的嬌羞與靈動(dòng)也曾淋漓盡致的展現“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺!笔朗驴部,物是人非后,“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁!薄昂熅砦黠L(fēng),人比黃花瘦!币装,你也曾道出“生當作人杰,死亦為鬼雄”的壯語(yǔ),怎一女子,享盡這穿越百年的孤獨?

  在柳堤河畔,或佇倚危樓,且吟一首小詩(shī),且聽(tīng)一曲清詞,“人間有味是清歡”,低吟淺唱,沉醉在唐風(fēng)宋雨中……

詩(shī)的世界作文600字 篇2

  輕叩詩(shī)歌的大門(mén),我們看見(jiàn)了一幅豐富多彩的畫(huà)面,有“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”的情景,有“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識君”的依依惜別之情節,也有“待從頭,收拾舊山河,朝天闕”的豪情壯志,更有“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬天雪景……這一幕幕都能讓我們深思良久,每句詩(shī)背后總有著(zhù)一個(gè)故事,而這都出于詩(shī)人的筆下!

  這個(gè)單元,我們在詩(shī)的世界學(xué)到了很多知識,還在學(xué)詩(shī)的基礎上開(kāi)展了許多活動(dòng),有自己動(dòng)手寫(xiě)詩(shī)、舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì )、合作編詩(shī)集和詩(shī)歌知識競賽等,我最喜歡的活動(dòng)是“合作編本小詩(shī)集”,我們組的同學(xué)一起動(dòng)手,做了一本詩(shī)集,最讓我感到高興的是,我們組做得最好,得了最高分,而且,我們組的美化不只是隨手涂鴉,所有的畫(huà),都是由詩(shī)句引來(lái)的,就連封面也是根據“夕陽(yáng)夕下,斷腸人在天涯”的詩(shī)意而畫(huà)的。

  我常常想讀詩(shī),卻不能體會(huì )到詩(shī)人當時(shí)的心情和這首詩(shī)的意境,也許這是我在這個(gè)單元最大的不足之處吧!

  每次我看到詩(shī)時(shí),想要讀詩(shī)的念頭便油然而生,那時(shí),我知道了,哦,詩(shī)是我朋友,我很喜愛(ài)它,我也學(xué)到了幾種讀詩(shī)方法,跟大家分享一下:

  1、 聯(lián)系生活實(shí)際;

  2、 描繪畫(huà)面,體會(huì )意境;

  3、 比較不同的詩(shī)句,體會(huì )詩(shī)人的感情;

  4、 了解詩(shī)人的身世際遇。

  這些讀詩(shī)的方法不但能幫助我們讀懂詩(shī)的意思,也可以便于我們找出詩(shī)中蘊含的詩(shī)人的心情。

  徜徉在詩(shī)的世界里,也許我們會(huì )迷失方向,但總會(huì )找到一個(gè)漂流瓶,為我們指明方向,它就是你所收獲的,把收獲的喜悅裝滿(mǎn)瓶子,把它傳遞給下一個(gè)幸運的人吧!

詩(shī)的世界作文600字 篇3

  沏一盞紅茶,閱千年精華。一切在陽(yáng)光下氤氳,我在詩(shī)詞中沉醉……

  一湖春水中飄著(zhù)一葉扁舟,一男子搖搖晃晃地上了船。船夫撐起了櫓,碧水從船頭分開(kāi),又在船尾相碰,碰撞有聲,不遜于絲竹之音。忽然間,岸邊桃紅柳綠之間,閃出了幾位村民,拍著(zhù)手唱著(zhù)當地民謠,歌聲在山谷之間飄蕩,直擊船上男子的心靈。起身含淚道:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!

  千古絕唱,一夢(mèng)千年;南北東西,一湖思念……

  陽(yáng)春三月,嫩綠的柳芽上也蒙上了一層淡淡的鵝黃。從南方飛來(lái)了一群嘰嘰喳喳的小精靈,它們忽的飛入人家的院內,銜來(lái)樹(shù)枝來(lái)做窩,烏黑的剪刀在空中飛舞,不時(shí)地用嘴梳理羽毛,濺出了泥香落花。人們卷起屋簾,滿(mǎn)心歡喜地迎接這些小精靈,盼望著(zhù)它們可以在這里多停留一會(huì ),再多留一會(huì ),好與它們相伴過(guò)年華。

  走在西湖的湖畔,看遠近青山綠水,觀(guān)濃淡水墨之畫(huà)。整個(gè)西湖仿佛是黛色面紗下一個(gè)含笑的少女,若隱若現。有粗獷豪邁的濃墨渲染,也有輕描淡寫(xiě)的細細勾勒,真如人間仙境般飄渺!大筆一揮,留下了“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,消失在碧波當中……

  殘陽(yáng)如血,西風(fēng)獵獵,遠處的天邊只剩一抹殷紅。一青衣男子騎著(zhù)一匹瘦馬在小道中踉蹌。老樹(shù)上斷了根的枯藤如吊死鬼般搖曳著(zhù)。他心里一緊,加快了速度。小溪邊幾位婦女在洗衣服用棒槌在石頭上敲打出清脆的聲音,她們高聲笑談,其樂(lè )融融?鞓(lè )是她們的,可我卻瘦馬也沒(méi)有。他這樣想著(zhù),遠去了。

  寒冬臘月,北風(fēng)凌冽,似乎空氣都凍成了霜。萬(wàn)物都把身子蜷縮在一起。忽然間,一縷清香融化了霜。尋著(zhù)香味,卻是轉角處的三五枝紅梅,迎接著(zhù)嚴寒的洗禮,驕傲地散發(fā)著(zhù)鮮紅色的氣息,給蒼白寒冷的嚴冬增添了幾份溫暖與熱烈。

  在詩(shī)詞的世界里,我領(lǐng)略了唐宋元明清的風(fēng)華正茂,與文人墨客相談甚歡。傾情于中,沉醉,沉醉……

詩(shī)的世界作文600字 篇4

  詩(shī)詞,它在我們的身邊抓不到,看不見(jiàn),卻依舊能嗅到有關(guān)它的氣息,感受到它的溫度。我將它小心翼翼地放在心靈的深處。

  ——題記

  “明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天!

  我放下書(shū),踱步到窗前,看著(zhù)月光似瀑布般照在銀色的窗棱上,折射出一種不同尋常的光,有孤獨,有離別,有微笑……清風(fēng)吹拂,我仿佛穿越幾百年看到蘇軾站在船頭,魔性的月光灑在他的肩上,有思念親人的情感。他手握酒杯,仰頭對玉盤(pán)似的滿(mǎn)月,啟齒輕吟出《水調歌頭》,一絲絲的無(wú)奈,一縷縷的思念,一句句的感慨都如抽絲般破繭而出。

  月光下,我看見(jiàn)他長(cháng)袖一揮舞出一道優(yōu)雅的弧度,留下的余味卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的思念。

  “會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小!

  我站在高山上,放眼望去,平日里繁華的城市如一個(gè)個(gè)小小的斑點(diǎn)安靜的落在遠處,如水墨畫(huà)中的失筆。

  濃彩的綠葉在空中翩躚起舞,我偏頭似乎望見(jiàn)杜甫款款的走在山的另一頭,他低頭眺望著(zhù)遠處的鬧市與周?chē)〉娜荷,嘴角勾出了一個(gè)暖暖的微笑,有滿(mǎn)腔的信心與豪情。他面對著(zhù)滿(mǎn)眼的山峰,感受著(zhù)身在最高峰的喜悅,出口成章地對出《望岳》,有如此的喜悅,有如此的信心在短短的詩(shī)句中掩蓋不住的透露出來(lái)。

  而后,他又款款而去,留下滿(mǎn)腔的熱血與信念擾得綠葉舞姿婆娑。

  “零落成泥碾作塵,只有香如故!

  漫步在人來(lái)人往的公園中,我嗅到泥土潮濕的氣息中夾雜著(zhù)一股撲鼻的清香,紛踏而來(lái)卻望見(jiàn)了陷于污泥中的粉色花瓣。清新的粉色,鮮艷如故;清新的氣味,香如故。我閉上眼仿佛聽(tīng)到陸游輕聲細語(yǔ)的念出《卜算子·詠梅》,滿(mǎn)滿(mǎn)的高潔,盈盈的淡雅在輕聲細雨中一點(diǎn)點(diǎn)地渲染開(kāi)來(lái),眼前的花更美,嗅到的香更濃。

  忽而,一陣雜亂的腳步聲蓋過(guò)了他的聲音,聲音消失卻留下了滿(mǎn)滿(mǎn)的香氣充斥在空氣中。

  我沉醉在詩(shī)詞的世界中,細細的品嘗著(zhù)詩(shī)詞間古人所蘊藏的各種情感。

詩(shī)的世界作文600字 篇5

  在詩(shī)歌的世界里遨游,在詩(shī)歌的長(cháng)廊上徜徉,我通靈剔透!

  ——題記

  詩(shī)歌,如一汪清泉,輕輕蕩漾在我的心頭……

  “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!鄙倌陼r(shí)就沒(méi)有迎合世俗的本性,天性熱愛(ài)山川自然,紙醉金迷不是五柳先生夢(mèng)想的生活。何須讓物欲壓得窒息?不如歸隱田園,采擷秋菊輕嗅,讓菊香縈繞心扉,洗去世間的污濁。每讀此詩(shī),就如皓月當空,清風(fēng)拂面。陶淵明的那份恬靜、著(zhù)實(shí)令我心馳神往。讓那些世人抬頭不經(jīng)意看見(jiàn)清幽幽的南山吧!

  “安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏!”李太白如此灑脫!他毅然離開(kāi)了“金玉其外,敗絮其中”的皇家,作別了爾虞我詐的長(cháng)安,開(kāi)始了以東魯、梁園為中心的漫游生活。沒(méi)有勾心斗角,沒(méi)有口蜜腹劍,何其自在逍遙!“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同消萬(wàn)古愁!”詩(shī)人舉杯四顧,只見(jiàn)莽莽大河橫亙中原,西上入天,東瀉入海,勢不可當。面對寥廓宇宙,詩(shī)人盡吐郁積在胸的憤懣,用濃醇的烈酒,洗出一片新天地。他的靈魂已化作一朵純潔的青蓮,盛開(kāi)在青山秀水之間。

  “俱往矣,數風(fēng)流人物,還看今朝!蔽镛D星移,到了1936年,偉人毛澤東站在千里冰封的北國之塬,對著(zhù)無(wú)限美好的河山發(fā)出豪邁的吶喊。詩(shī)人將自己的博大情懷注入詩(shī)中,成就了千古佳句,讓我領(lǐng)略到他超凡的智慧、過(guò)人的膽識,感受到他對民族復興的堅定信心、對祖國母親的無(wú)限忠誠!讀之讓人心懷激蕩、熱血沸騰!

  詩(shī)歌是一朵朵清幽的秋菊,一片片飄逸的云霞,一瓣瓣輕盈的雪花……詩(shī)歌是沉淀的韻律,結晶的智慧。

  擁有靈秀的詩(shī)心,懷揣純潔的夢(mèng)想,仰望湛藍的天空,我將一路高歌。

詩(shī)的世界作文600字 篇6

  走過(guò)詩(shī)人的世界,徜徉在湖光山色的自然情趣之中,亦是四時(shí)之景的樂(lè )意無(wú)窮。

  走過(guò)詩(shī)人的世界,成為繁華世界的獨一無(wú)二,亦是清高孤傲的獨立情懷。

  走過(guò)詩(shī)人的世界,品賞美景之下無(wú)盡的惆悵,亦是知足常樂(lè )之情的升華。

  走過(guò)詩(shī)人的世界,同感那懷才不遇的苦悶,亦是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的驕傲之感。

  “山水之樂(lè ),得之心而寓之酒也”與歐陽(yáng)修一起寄情山水,舉杯共飲,欣賞優(yōu)美自然風(fēng)光。

  欣賞“四時(shí)之景不同,而樂(lè )亦無(wú)窮也”歐陽(yáng)修筆下的“四時(shí)之景”令人賞心悅目,何樂(lè )而不為?走過(guò)春季的繁華似錦,看生機勃勃的春景如畫(huà),走過(guò)夏季的萬(wàn)紫千紅,品百花盛開(kāi)的紅肥綠瘦,走過(guò)秋季的落葉沙沙,賞秋風(fēng)紅葉的層林盡染,走過(guò)冬季的滿(mǎn)天風(fēng)雪,寄情瑞雪兆豐的寒梅怒放。

  品味“莫說(shuō)相公癡,更有癡似相公者”那寄情山水的獨一無(wú)二。在大雪紛飛的流年中,也不乏不怕寂寞之情,獨游西湖美景,不能自拔,是三千繁華世界的一次唯美邂逅,亦有文人雅士似的清高孤傲,有何不可?

  領(lǐng)會(huì )“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天”的孤獨惆悵,月兒似乎有了怨恨,為何要在人們不能團聚時(shí)圓呢?于是,借酒消愁愁更愁。

  那又如何呢?

  “但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”即使相隔萬(wàn)里,不能相見(jiàn)。但沒(méi)有離別的痛苦,哪有重逢的喜悅呢?況且,還能欣賞同一片天空下的一輪明月,只希望離別之人健健康康,歲歲平安,那就足夠。知足常樂(lè ),為何不為之贊揚呢?

  “欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山”那豐富盛宴下的停杯投箸,是詩(shī)人懷才不遇之最大的苦悶抑郁之感——“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!彪m仕途受阻,卻又相信自己的前途仍然充滿(mǎn)希望,一片光明,自己終有一天會(huì )實(shí)現自己遠大的政治抱負。為何不為之感嘆呢?

  走過(guò)詩(shī)人的世界,收獲了自然之情趣。

  走過(guò)詩(shī)人的世界,領(lǐng)會(huì )孤傲之獨立感。

  走過(guò)詩(shī)人的世界,品味美景之惆悵。

  走過(guò)詩(shī)人的世界,感受懷才不遇之苦悶。

  走過(guò)詩(shī)人的世界,乃人生之大樂(lè ),余可愿與吾同行?

詩(shī)的世界作文600字 篇7

  詩(shī)歌是我的最?lèi)?ài),課余時(shí)間我大都沉醉在詩(shī)歌的世界里,尋找快樂(lè ),獲得滿(mǎn)足。

  沉醉在詩(shī)歌的世界里,我遇到他,一個(gè)生性豪放,詩(shī)詞也豪放的他蘇軾!佇立在江畔,面對著(zhù)滔滔江水,他吟誦著(zhù)“大江東去浪淘盡”;帶著(zhù)千騎卷平岡,他豪邁地高唱“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼”;在妻子死亡十年時(shí),他老淚縱橫,寫(xiě)下了“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘,千里孤墳,無(wú)處話(huà)凄涼”的思念。那是我見(jiàn)過(guò)的最蒼涼的他,流著(zhù)淚,對著(zhù)夜空傾訴著(zhù)自己的思念,漢子也有情。

  沉醉在詩(shī)歌的世界里,我遇見(jiàn)他,一個(gè)在官場(chǎng)上失意,卻又放蕩不羈的他李白!他明明因失意而“舉杯銷(xiāo)愁”,卻發(fā)出“明朝散發(fā)弄扁舟”的豪氣;他滿(mǎn)腹才華,卻郁郁不得志,他安慰自己“天生我才必有用,千金散盡還復來(lái)”;面對冷遇,他對未來(lái)卻充滿(mǎn)信心,仗劍高歌:“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!;因生性豪放浪漫,他充滿(mǎn)想象:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”;他重友情,面對朋友的踏歌相送,他感慨道:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!

  沉醉在詩(shī)歌的世界里,我遇見(jiàn)她,一個(gè)孤獨的才女李清照!她一向柔情,但也豪放:“生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過(guò)江東!彼簧鄾,多愁善感:“此情無(wú)計可消除,才下眉頭,卻上心頭!边@樣一個(gè)聰慧無(wú)比,知書(shū)達理的女子,本應該幸福一生,她的晚年卻無(wú)比凄涼,讓人生出無(wú)限同情。

  沉醉在詩(shī)歌的世界里,我得到了很多啟迪,“莫等閑,白了少年頭”,讓我懂得了時(shí)間的寶貴;“少壯不努力,老大徒傷悲”,告誡我要趁著(zhù)年輕多加努力……在詩(shī)歌的世界里,我更感受到了自然的美麗,“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,讓我感受到邊塞雪景的美妙;“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓”,讓我體會(huì )到大漠的`孤寂和曠遠……

  沉醉在詩(shī)歌的世界里,詩(shī)歌伴我行,行程不孤單。

詩(shī)的世界作文600字 篇8

  賀知章說(shuō)過(guò):“少小離家老大回!闭l(shuí)都會(huì )回到那個(gè)陪伴你的地方——故鄉。無(wú)論腳步走多遠,在腦海中,只有故鄉始終相伴在心間。

  緣始于相見(jiàn),情長(cháng)與陪伴。走進(jìn)“桃之夭夭,灼灼其華!甭皆谔伊种,不時(shí)飄來(lái)一陣花香,傳來(lái)一陣悅耳的歌聲。桃樹(shù)舒展著(zhù)嫩綠的樹(shù)葉,開(kāi)出一朵朵白里透紅的小花,遠遠望去仿佛一片粉霞,把故鄉打扮得異常美麗,走近一聞,一股清香撲鼻而來(lái),沁人心脾。

  跟隨著(zhù)風(fēng)的腳步走過(guò)池塘,連綿無(wú)盡與天相接的荷葉一片碧綠。與太陽(yáng)相交輝映的荷花格外紅艷。青蛙前來(lái)問(wèn)好,魚(yú)兒跳出龍門(mén)!坝盐骱任髯,淡妝濃抹總相宜”,多少人曾在你生命中來(lái)了,又走。多少歲月滄桑了你的容顏,可故鄉一直陪伴。

  瓜果飄香,來(lái)到果樹(shù)林!耙恢昀鏄(shù)園中長(cháng),每逢春來(lái)開(kāi)滿(mǎn)花!背(yáng)下碧綠的草叢中,一顆顆一串串像胖乎乎小頑童,咧著(zhù)小嘴歡笑。月光下,大文學(xué)家東坡居士發(fā)出了祈求,“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟!痹诿髟碌呐惆橄,親人雖相隔千里,但默然相伴。

  “月上柳梢頭,人約黃昏后!睍r(shí)間逐漸逝去,故鄉卻從未老去。朱生豪說(shuō)過(guò)“我愿意舍棄一切,以想念你終此一生!蔽业墓枢l,我永遠不會(huì )忘記白雪彌漫的情景。

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!钡拿谰傲钗姨兆。雪花像美麗的五色蝴蝶似舞如醉,像吹落的蒲公英似飄如飛,輕輕盈盈,無(wú)愧是大地的杰作。

  獨在遙遠異鄉的王維發(fā)出“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”的鄉音,故鄉永遠在心頭召喚他的游子。

  故鄉,有你的陪伴,我不曾孤單。在我失散的童年里,有你陪伴,我亦晴天。

詩(shī)的世界作文600字 篇9

  不讀詩(shī)詞,不足以知春秋歷史;不讀詩(shī)詞,不足以品文化精粹;不讀詩(shī)詞,不足以感天地草木之靈;不讀詩(shī)詞,不足以見(jiàn)流彩華章之美。唐詩(shī)巔峰,宋詞嫵媚,元曲風(fēng)流,明詩(shī)論理,清詞賞情……千年后的我們,獨坐塵囂,透過(guò)這些美麗的詩(shī)詞,遙想當年的風(fēng)云際會(huì ),胸中自有磅礴云氣涌起。

  蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方……白云之下,蒹葭隨風(fēng)搖曳,倒影浮在漣漪陣陣的水面上,婆娑而舞。美麗的姑娘站在彼岸,透過(guò)叢叢蒹葭,我能看見(jiàn)卓越的身影,卻無(wú)法觸及,這是何等的無(wú)奈,又是何等的悲涼……幸?此平阱氤,卻遠在天邊,無(wú)論如何努力的想去得到,到頭來(lái)留下的也只是一道心中的痕跡。

  我好似感到了詩(shī)人心頭的無(wú)奈,看得到花的美,卻永遠觸摸不到那樣的芬芳,感受到月的美,伸手卻只留下漣漪拂過(guò)指尖的微涼。這樣的愛(ài),如鏡花水月,縹緲而虛幻,暗香流曳,好似天地間最美的精靈……

  千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。讀著(zhù)杜牧的《江南春》,我好像看見(jiàn)了杭州西子湖水映斜陽(yáng),參天古木蒼翠欲滴,一直延伸到臺階上的層層蒼苔,蘇州滄浪亭青瓦白墻,遠山滄瀾影影倬倬,和這山水之間醉意迷蒙的千里煙波。杜牧眼中的江南,芳草懷煙,煙波千里醉。天共碧水,水遠與天連。笑臥春風(fēng),風(fēng)暖綠人間。千里鶯歌燕舞,共醉落花煙霞。

  詩(shī)詞的美麗是永恒的,正像億萬(wàn)年動(dòng)聽(tīng)如初的雨聲,是梧桐上的細雨,是暗香醉人的花蔭,是小樓微涼的東風(fēng),是月光下閃過(guò)的雀影,是稻花香里的鳴蛙,是云濤與曉霧的相連,是落紅與芳草的囈語(yǔ)。

  詩(shī)詞是古典時(shí)期絢爛的煙花,雖然短暫,卻從未黯淡……

詩(shī)的世界作文600字 篇10

  唐詩(shī)宋詞上千年,寫(xiě)不盡人生悲歡,花開(kāi)花落,自是命運使然;寫(xiě)不盡春花秋月,道不完人間冷暖,春悲秋怨,自是代代相傳。

  ——題記

  輕輕打開(kāi)古典文學(xué)的百寶書(shū),撲鼻而來(lái)的就是唐詩(shī)、宋詞、元曲的芳香:有唐詩(shī)的悠閑,有宋詞的豪放,也有元曲的凄涼。那一刻,我沉醉于詩(shī)、詞、曲的世界。

  花叢間,三人飲酒尋歡樂(lè )

  “花間一壺酒,獨酌無(wú)相親。舉杯邀明月,對影成三人”。朦朧中,詩(shī)仙太白手握酒杯和他的“朋友”談笑風(fēng)生,花前月下,他借著(zhù)無(wú)窮盡的不如意,仰望著(zhù)蒼天,大聲呼喊沒(méi)有真正的伯樂(lè ),沒(méi)有人賞識人才。于是,他借酒消愁,卻沒(méi)有料到會(huì )愁更愁。這一刻,他奮力地追求著(zhù)夢(mèng)境中的那個(gè)如意的自己。

  感受李白,沉醉于唐詩(shī)的世界。

  軍營(yíng)中,奮力殺敵報祖國

  “馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏(yíng)得生前身后名?蓱z白發(fā)生”。聽(tīng),塞外的號角已經(jīng)吹響,軍營(yíng)中將士豪放地分著(zhù)牛肉,軍營(yíng)外將軍正在數點(diǎn)軍隊。然而,這一切只是回憶,一種壯志難酬的回憶,辛棄疾用動(dòng)人心魄的文字向君主表達了是死殺敵報國的決心,更詮釋了他人生的理想。

  感受辛棄疾,沉醉于宋詞的世界。

  古道上,孤獨無(wú)依思家鄉

  “夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”!皣}噠”寂寞冷清的古道上傳來(lái)了一陣馬蹄聲,此時(shí)的馬致遠看著(zhù)枯藤、老樹(shù)、昏鴉、小橋、流水、人家,心里感慨萬(wàn)千,想到自己獨自一人在異鄉漂泊,思鄉之情油然而生。面對這陌生的景物,回想起家鄉的風(fēng)景,他毅然決然地做出了決定——快速回家?粗(zhù)他漸漸遠去的背影,我感到了他歸家的迫切心情。

  感受馬致遠,沉醉于元曲的世界。

  合上書(shū)本,我的心里產(chǎn)生了一種留戀,如果還有機會(huì ),我仍會(huì )沉醉于詩(shī)、詞、曲的世界,去感受那歷經(jīng)滄桑的人生,去珍惜那一份不變的眷戀。

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