【推薦】每天都是一首詩(shī)作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的每天都是一首詩(shī)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
每天都是一首詩(shī)作文1
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，映入眼簾的是那一首首流傳千古的詩(shī)篇。我驚奇地發(fā)現：昨天、今天、明天，每天不都是一首詩(shī)嗎？
昨天，是一首動(dòng)人的詩(shī)。順著(zhù)一深一淺的足跡，追尋追夢(mèng)的腳步。黑白分明的琴鍵上，有多少期盼與努力，失去了雙臂，沒(méi)有了雙手，你卻用雙腳去譜寫(xiě)你的音樂(lè )夢(mèng)。望著(zhù)幾乎絕望的生活，有多少次你想要放棄，想要停止書(shū)寫(xiě)，甚至要結束自己的生命。而最終，你卻用頑強的毅力書(shū)寫(xiě)出不屈的人生。是呀，又有多少人見(jiàn)過(guò)你昨日的汗水、淚水，甚至是血水呢？你總是告誡自己：不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香。當命運的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，你依然固執地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。那變幻的旋律，正是你努力飛翔的軌跡。努力吧，只有強者才會(huì )奏出生命的強音！昨天，你用你頑強的毅力譜寫(xiě)了一首感人的詩(shī)篇。
今天，是一首輝煌的詩(shī)。你終于完成了昨日的夢(mèng)想。翩翩坐在維也納金色大廳中，那萬(wàn)眾矚目的琴凳上。讓來(lái)自世界各地的觀(guān)眾聆聽(tīng)你優(yōu)美的生命之歌。終于，一曲演奏完畢，全世界的觀(guān)眾都為你鼓起了掌，為你流出了震驚的眼淚。全場(chǎng)的觀(guān)眾自覺(jué)起立，以表達對你最高的敬意。當如雷貫耳般的掌聲響起時(shí)，你流下了激動(dòng)的眼淚。那顆晶瑩的淚花包含了你多少痛苦！是啊，當人們娛樂(lè )時(shí)，你卻在鋼琴前一遍又一遍彈著(zhù)再熟悉不過(guò)的曲子；當人們早已進(jìn)入夢(mèng)鄉，你卻仍對著(zhù)黑白分明的琴鍵反復練習……寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。終于，你昨天的努力換來(lái)了今天的成功。今天，你用不懈的努力譜寫(xiě)了今天輝煌的詩(shī)篇。
明天，是一首希望的詩(shī)。你知道，一份耕耘一份收獲。你要讓你殘疾的身體，創(chuàng )造更多的人生價(jià)值。你立下了更遠的目標——讓全世界的人們聽(tīng)到你動(dòng)聽(tīng)的琴聲！雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從此，你將更加努力，付出更多汗水、淚水、血水，讓全世界為之震撼！加油吧，劉偉！去譜寫(xiě)明天希望的詩(shī)篇吧！
昨天、今天、明天，對于強者而言，每天都是一首最精彩的詩(shī)篇！
每天都是一首詩(shī)作文2
昨天，我翻開(kāi)泛黃的歷史舊課本，穿越歷史隧道，來(lái)到李易安的身旁。
曾載著(zhù)她泛舟藕花深處的小舟停泊在岸，搖晃著(zhù)的秋千面前堆積著(zhù)滿(mǎn)地黃花。易安，易安，可如今卻是國破家亡無(wú)處可安。我靜靜看著(zhù)她，執筆述憤慨，俯首嘆哀愁。從“倚門(mén)回首卻把青梅嗅”的青澀，到“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的閑愁，從“不如向，簾兒底下，聽(tīng)人笑語(yǔ)”的無(wú)奈，到“這次第，怎一個(gè)愁字了得”的感慨。我不由輕嘆一聲，浮生若夢(mèng)。我想，昨天，她于我是一首詩(shī)。
今天，我愿意，愿意就這樣默默地看著(zhù)你。高高的馬尾辮下，一張親切的笑臉，素面朝天的你，在我心里一樣是詩(shī)一般的美。二樓辦公室橘黃燈光，映出你執著(zhù)堅強的身影，往事一一浮現：一個(gè)寒冷的冬日,你單薄的身影在寒風(fēng)中瑟瑟挺立，因為你把外套借給了班上沒(méi)穿外套的同學(xué)，自己卻在挨凍。放學(xué)了，同學(xué)們蜂擁而出，而那個(gè)記性不好的同學(xué)，竟然忘了還你的衣服。我因為留下來(lái)畫(huà)板報，大約八點(diǎn)多才從學(xué)校離開(kāi)。走之前，回首，突然發(fā)現二樓的燈還亮著(zhù)。我想，跟你匯報一聲也好，便上了二樓。古樸的漆紅門(mén)里傳來(lái)一陣陣咳嗽聲。真的是賈老師！“還不回家呢？”“是啊，歷史課件還得做出來(lái)，不能耽誤孩子們學(xué)習啊�！薄澳憧茨�，把外套都給學(xué)生了，自己穿什么呀？”“沒(méi)事的，我身體好�！蹦愫屯碌膶υ�(huà),，戳中我心底最柔軟的部分。老師，老師�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！被赝且豢|橘黃的燈光，我想，今天，你于我是一首詩(shī)。
明天，是散發(fā)著(zhù)悠悠書(shū)卷氣的征程，征程的盡頭，是美麗的燕園。博雅塔下，未名湖畔，我與同窗抱著(zhù)油墨飄香的書(shū)，穿梭在食堂和圖書(shū)館之間。我手持詩(shī)卷，同李白一起周游中國大好河山，同杜甫一起嘆息民間疾苦，同岑參一起駐守邊關(guān)，同李后主一起懷念故國舊時(shí)光……我向往著(zhù)詩(shī)韻的未來(lái)，期待機遇與努力碰撞出來(lái)的火花會(huì )怎樣照亮我的世界。明天的我，也將是一首詩(shī)。
生活本身就是一本詩(shī)集，有“仰天大笑出門(mén)去”的豪放，有“舉杯邀明月，對影成三人”的灑脫，有“不思量自難忘”的刻骨銘心，有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的逸致閑情……
如果，李易安還在，我愿與她相聚趵突泉，舉杯對飲。想到這，我有些酒后的微醺，怕是醉在這詩(shī)一樣的生活里了吧。
每天都是一首詩(shī)作文3
我是一盞路燈，一盞平凡的路燈，每天定時(shí)定候向街道射出那耀又漫無(wú)目的的光線(xiàn)。
我平淡無(wú)奇地過(guò)著(zhù)一天又一天……
清晨，街道四周一片寂靜，霧氣彌漫著(zhù)各個(gè)角落，我仍照耀著(zhù)街道——
一輛出租車(chē)駛到了燈光下，一位衣冠整潔的司機走下車(chē)，對著(zhù)車(chē)窗理了理衣著(zhù)；接著(zhù)便提起一個(gè)水桶，握著(zhù)抹布一心一意地擦起出租車(chē)車(chē)身。不一會(huì )兒，一輛干凈如新的出租車(chē)印入眼簾——伴著(zhù)隱隱的燈光，出租車(chē)司機顯出那一絲疲憊與憔悴；他的手是那么粗糙，看得出在方向盤(pán)上摩挲多年；但他的精神抖擻代替了一切；他凝望著(zhù)出租車(chē)車(chē)身，自信的走入車(chē)內，揚長(cháng)而去。
出租車(chē)走后，‘嘎吱嘎吱’一輛精致地小車(chē)被起早貪黑的早餐小販推到燈光下。小販搓搓手，做好了大顯身手的準備——他拾起鉗子，小心翼翼地擺弄著(zhù)那一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的包子；拿起大長(cháng)勺，攪和著(zhù)那綿綢香氣四溢的粥；操起鏟子，翻騰著(zhù)那金黃可口的炒面。豆大得汗珠密布在小販的額頭上，但他絲毫不顧忌，全神貫注地準備著(zhù)。
街道上的霧氣逐漸散去，我閉上了眼睛，但“腦海里”一直回想著(zhù)清晨路燈下的一切——時(shí)間飛逝，轉眼旁晚將至，我又想街道投去白熾得燈光。
一輛破舊的小車(chē)被推到了燈光下，車(chē)上有各種各樣的易拉罐，一堆堆紙皮，一疊疊廢紙；車(chē)后有一位衣衫襤褸得老人。他仔細的收拾著(zhù)街道，用手一個(gè)一個(gè)角落翻騰著(zhù)，連垃圾桶也不放過(guò)，只見(jiàn)他從哪些地方拾出報紙，塑料罐，碎紙片。燈光下他的頭發(fā)是那么的花白，背是那樣的陀，在歲月得沖擊下顯得不堪一擊；但他仍彎著(zhù)腰，一絲不茍地收拾著(zhù)；一天下來(lái)，在他與環(huán)衛工人得配合下，街道整齊劃一，我也為在這有一席之地而自豪。
燈光下，車(chē)水馬龍，車(chē)流人流川流不息。我回想起今天看到得一切，“腦海里”回映著(zhù)一幕幕——出租車(chē)司機將乘客安全送到目的地，滿(mǎn)意的笑了；早餐小販將熱氣騰騰得早餐遞到顧客手中，欣慰的笑了；老人拉著(zhù)小車(chē)回頭看著(zhù)干凈得街道，樸素地笑了——
那一刻我的燈光變得溫柔而富有目的——其實(shí)我每天并不平淡，反而我的每一天都是一首詩(shī)，這首詩(shī)叫奉獻，它歌頌著(zhù)那一位出租車(chē)司機，那一個(gè)早餐小販，那一個(gè)拾荒老人……
我那從此有目的的光，愿為他們送去那微不足道，但溫暖的光……
每天都是一首詩(shī)作文4
人生如詩(shī)，詩(shī)韻人生；以詩(shī)相伴，隨我成長(cháng)。
學(xué)習，是一首詩(shī)
提起學(xué)習，大多學(xué)生都會(huì )愁眉苦臉，他們認為學(xué)習意味著(zhù)考試、作業(yè)、分數……雖然我也處在這樣的情況中，但我卻不然——學(xué)習是輕松、快樂(lè )的。學(xué)習語(yǔ)文，使我陶冶情操，豐富內涵；學(xué)習數學(xué)，使我充滿(mǎn)理性，鍛煉我的思維；學(xué)習外語(yǔ)，使我了解不同國家與民族文化，便于交際往來(lái)……孔子云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！蔽覀円伎紝W(xué)習的意義、目的，而不是為了某一考試而渾渾噩噩地虛度光陰。
我學(xué)習，學(xué)習如何做人、如何處世、如何生活，這一切都是那么美好，所以我說(shuō)學(xué)習是一首輕松、快樂(lè )的詩(shī)。
生活，是一首詩(shī)
子在川上曰：“逝者如斯夫�！眮�(lái)不及感嘆時(shí)間流逝之快，我已度過(guò)17個(gè)春秋。雖然我很稚嫩，還處在人生的開(kāi)始，但我體驗了親情、友情，品嘗過(guò)成功與失敗，經(jīng)歷過(guò)挫折與不順……過(guò)去、現在與未來(lái)，我都相信——生活是一首豐富多彩的詩(shī)。
成長(cháng)，是一首詩(shī)
詩(shī)歌充滿(mǎn)內涵，豐富多彩，而成長(cháng)亦飽含著(zhù)酸甜苦辣咸，多姿多彩。
成長(cháng)的道路是坎坷曲折的，有太多太多的失敗與挫折。作為學(xué)生，成績(jì)便是一座難以跨越的大山。中考倒計時(shí)開(kāi)始了，恰好我的成績(jì)也如這正在縮短的日程，日日減少。煩躁、不安已無(wú)法用言語(yǔ)表達，加上學(xué)習的疲憊，是我變得麻木、懈怠，對于人生一片迷惘與失望。在那一年的除夕夜，我度過(guò)了一個(gè)永生難忘的除夕——與舅舅徹夜暢談。那我舅舅一直重復著(zhù)一個(gè)簡(jiǎn)單而易忘的道理：失敗乃成功之母。一句看似人人都懂的道理，而我卻花了17年才理解。如今想起，我也真好笑，一些小小挫折竟花如此長(cháng)時(shí)間走出陰影。古有“鬢微霜，又何妨”，今有“小挫折，又怎奈”，憶往昔崢嶸歲月不堪回首，展未來(lái)勤奮努力亦可成功。挫折構筑了一首獨特的成長(cháng)詩(shī)歌。
人生如詩(shī)，詩(shī)意人生。以詩(shī)為友，助我成功。
每天都是一首詩(shī)作文5
終信，每一天都是一首詩(shī)。
那天，是“時(shí)光一瀉六許載，多少悲喜都悠悠�！蔽覀冋驹谛W(xué)生活的尾巴上，互相揮手道別，說(shuō)著(zhù)一遍一遍再見(jiàn)。六年小學(xué)生涯里一幕幕的從眼前掠過(guò)，我們從稚嫩的孩童長(cháng)成如花的少年，少了幼稚，多了成熟。面對離別，所有人如同一艘揚帆遠航的船，借著(zhù)書(shū)卷之風(fēng)，駛往青春的碧海藍天，前路是未知的，正因為未知，才會(huì )多了幾分期盼和渴求。
那天，是“蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠�！泵鎸o張枯燥的初中生活，我們有許多的迷茫和叛逆，偶爾會(huì )在課堂上發(fā)呆，偶爾會(huì )對老師的教誨置之不理，偶爾會(huì )無(wú)比想念小學(xué)生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……，但是，當我們靜下心來(lái)去思考就會(huì )明白，人總是要成長(cháng)，拒絕長(cháng)大的人生不會(huì )有任何色彩，而在成長(cháng)的過(guò)程中，老師是我們最可信賴(lài)的領(lǐng)路人，他們也許會(huì )毫不客氣的批評我們，會(huì )毫不留情的指出我們存在的問(wèn)題，但是他們用“黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋�！辈艙Q來(lái)我們”稚子成棟梁，桃李花千樹(shù)，�！�
那天，是“青春須早為，豈能長(cháng)少年�！蔽覀冋驹谇啻旱拈T(mén)檻上，眺望著(zhù)未來(lái)的背影。在清晨擁擠的操場(chǎng)上伴隨著(zhù)音樂(lè )輕快的做著(zhù)廣播體操，在緊湊而沉悶的課堂上努力捕捉老師的話(huà)語(yǔ)，在夜晚書(shū)桌上白熾燈下做完一張又一張習題，在午自習的陽(yáng)光中眺望窗外飛鳥(niǎo)的蹤影……法國作家雨果有一句詩(shī)：“誰(shuí)虛度年華，青春就要褪色，生命就會(huì )拋棄他們�！鼻啻旱脑�(shī)句需要我們用勤奮去書(shū)寫(xiě)。
此夜此時(shí)，我執筆書(shū)寫(xiě)，細細靜思，發(fā)現那些似乎早已遺失的舊事舊詩(shī)，仍靜靜釀在那里，甚好。
生活本來(lái)就該是詩(shī)意的，比如春日里的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！毕娜绽锏摹斑B雨不知春去，一晴方覺(jué)夏深�！鼻锾炖锏摹白怨欧昵锉帕�，我言秋日勝春朝�！倍绽锏摹疤鞎r(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)�！边@些詩(shī)句是歲月給予我們多么美好而又奢侈的方式，來(lái)修飾人生的平凡和偶然的落寞。
那天……那天……那天……都曾是一首詩(shī)，一首雋永而又充滿(mǎn)哲理的詩(shī)，這些閃光的句子點(diǎn)綴著(zhù)每一天的詩(shī)意人生，讓生命開(kāi)滿(mǎn)絢爛的花朵。（指導老師：每麗娟）
每天都是一首詩(shī)作文6
最近學(xué)習亞歷山大，每天除了試卷還是試卷，而接連的考試失利，更讓我的心情跌倒谷底。唉，這樣的生活陰郁單調，毫無(wú)詩(shī)意可言。
好不容易撈到一個(gè)周日，小睡了個(gè)懶覺(jué)，八點(diǎn)多才起身，不急著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，出去晃悠幾圈吧。走出大門(mén)，肆意地伸了個(gè)懶腰，深吸一口氣，這陽(yáng)光怎么突然間有了股梔子花般淡淡的清香？怪！
本欲為臨近的體育考試抱個(gè)佛腳，出去練練跑步，卻在路上被一片青菜地迷住了。
青菜是最尋常的蔬菜，我想我對它也算是熟識了，竟不知它還有這樣的一面。
我忍不住用“女大十八變”來(lái)形容青菜的成長(cháng)。這片青菜地被分成兩部分。兩邊顯然不是同時(shí)種下的，一邊高些、大些，另一邊矮些、小些。印象中，青菜剛長(cháng)出來(lái)時(shí)，只有三兩片葉子在風(fēng)中搖曳，找不出有什么與眾不同之處。沒(méi)想到長(cháng)著(zhù)長(cháng)著(zhù)，它的葉片邊緣開(kāi)始翻卷起來(lái)，枝莖開(kāi)始聚攏起來(lái)，便長(cháng)成了一朵朵綠色的“玫瑰花”。它不像真正的玫瑰花那樣擁有濃烈熱情的紅色，卻也不失風(fēng)韻，擁有清新的氣質(zhì)。這片青菜地里矮些小些的一塊就是這樣的。腦子里閃過(guò)一句話(huà)：“哈，這戶(hù)人家中了一片綠色的玫瑰花耶……”又馬上“撲哧”笑出來(lái)，我被自己奇怪的想法逗到了。
那這塊高些的青菜地呢？
又是一種花——蓮花！
它的葉片比先前那塊大了許多，卷起的葉片也舒展開(kāi)來(lái)，向遠方伸展，并不是胡亂地伸展，很是注意美感呢！這若是個(gè)女子，絕對是個(gè)愛(ài)美的女子，它伸展得極富層次感：底部的葉片最大最寬最厚，顏色也最深，仿佛用指甲一掐就能淌出水來(lái)。上面一層的葉片則長(cháng)在底部葉片的縫隙間，半掩半露，藏著(zhù)一絲嬌羞之態(tài)。頂部的葉片則大多只有兩片，像是有人伸開(kāi)雙手擁抱著(zhù)我。
我陶醉地看著(zhù)。
倏然懷疑起自己，青菜真的出落成花的模樣么？會(huì )不會(huì )是我聯(lián)想太荒唐了呢？
再定睛看看，并沒(méi)有錯，跟先前看見(jiàn)的一樣。有思慮起之前我為何沒(méi)有發(fā)現，原來(lái)我之前一直在壓力的迷宮里輾轉纏綿，情緒低迷，戴著(zhù)灰色的眼鏡看世界，怎能發(fā)現青菜不屬于花類(lèi)卻活出花樣的精彩呢！怎能發(fā)現生活美好如詩(shī)呢！
詩(shī)意，往往就在身邊，在不經(jīng)意之間，只要把陽(yáng)光揣進(jìn)心房，讓積極伴隨心跳，你就會(huì )發(fā)現每天都是一首詩(shī)。
每天都是一首詩(shī)作文7
人生是一部偉大的史詩(shī)，酸甜苦辣是這首詩(shī)不變的旋律，人生百態(tài)是這首詩(shī)精彩的'延續。對于熱愛(ài)生活的人來(lái)說(shuō)，每天都是一首詩(shī)。
春天到來(lái)，樹(shù)木抽出了新芽，伴隨著(zhù)鳥(niǎo)兒歡快的叫聲，新芽在甜蜜呼吸春的氣息，感受陽(yáng)光的溫暖。朦朧的清晨灑下很輕的霧，初生的太陽(yáng)照在樹(shù)梢邊的一角，灑下淡淡的光，籠罩著(zhù)每個(gè)春天的足跡。春天里，一切都是那樣靜謐，一切都是那么神奇�！安恢毴~誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！贝禾�，就是這么富有詩(shī)意。
夏天里的人們，散發(fā)著(zhù)活力的氣息，奮筆疾書(shū)的朋友們，你們可以抬起頭來(lái)，看著(zhù)似火的驕陽(yáng)對你的鼓勵，碧藍如洗的天空給你的擁抱，蓬蓬的白云對你的希望，鳴蟬也為你高歌！教室里，鈴聲響了，學(xué)生們蜂一般的沖向在深樹(shù)底下的綠蔭，貪婪的在炎炎夏日享受一絲涼意。朗朗的讀書(shū)聲舞出青春的夢(mèng)和誓言，伴著(zhù)池塘邊靜謐的荷，訴說(shuō)著(zhù)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的繁盛。夏天，就是這么富有詩(shī)情。
秋日放學(xué)的路上，枯黃的樹(shù)葉在微冷的風(fēng)中飄落，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！变仢M(mǎn)樹(shù)葉的道路上，讓人不禁遐想幾分，感受秋的靜美凄涼。放眼望去，“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(cháng)天一色”，大氣磅礴的黃昏美景，讓我不禁加緊了回家的腳步。因為，溫暖的燈就在前方的窗戶(hù)里。樹(shù)葉雖落了，來(lái)年卻是最美的重逢。秋天，就是這么富有詩(shī)韻。
冬天逼近了，寒風(fēng)呼嘯，小河凍成冰，所有一切的一切，仿佛馬上就要終止�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！毖┗h落，紛紛揚揚，在路燈的照耀下，自由自在舞翩翩。這黃暈的光，似乎是專(zhuān)為雪花在天地舞臺之上造設的追光燈，照亮每一片降落人間的精靈，照亮每一個(gè)回家人的旅程。憑窗眺望，回想一年的光景，父母的關(guān)心，同學(xué)的幫助，如電影鏡頭，穿插在落雪的夜晚，一股暖意毫無(wú)控制地在心頭波濤洶涌。冬天，就是這么富有詩(shī)情。
一年四季如詩(shī)如畫(huà)，一天到晚如歌如訴，點(diǎn)綴著(zhù)心中一首首苦樂(lè )交加的詩(shī)，演繹著(zhù)人生一幕幕悲歡離合的歌。
每天都是一首詩(shī)作文8
在心懷希望的人眼里，生活中的每一天，都是一首詩(shī)。清晨的鳥(niǎo)兒啾啾鳴唱著(zhù)的，是一首沁人心脾的詩(shī)；晌午的知了陣陣嘶鳴著(zhù)的，是一首催人奮進(jìn)的詩(shī)；夜晚的微風(fēng)輕輕吟唱著(zhù)的，是一首撫慰人心的詩(shī)……在我的眼中，生活處處充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)意，每一天都是一首詩(shī)。
“喂，小A，你說(shuō)等到咱們上了高中，還能像現在這樣做好朋友么？”
“當然能了，那時(shí)你還會(huì )是我最好的朋友！”
剛剛進(jìn)入中學(xué)的我，懷揣著(zhù)希望與夢(mèng)想輕輕的踏入了這個(gè)校園。在純真而簡(jiǎn)單的生活中，我漸漸找到了友誼，它像是一把靜靜燃燒著(zhù)的火炬，點(diǎn)燃了我原本有些寂寞的生活。這純凈澄清的友誼，使我的生活變得像一串歡騰跳躍的音符，洋溢著(zhù)青春的活力……那時(shí)，每一天都是一首詩(shī)，帶著(zhù)那熾熱的友誼，載著(zhù)那充滿(mǎn)希望的熱切目光，一路飄向遠方……
伴著(zhù)西下的斜陽(yáng)，你我坐在操場(chǎng)的雙杠上一起暢談理想，一起回憶過(guò)往的點(diǎn)滴，一起做著(zhù)那個(gè)時(shí)候獨有的夢(mèng)，漸漸地，初升的月亮發(fā)出淡淡青光，將你我的影子拉得很長(cháng)很長(cháng)……
轉眼到了我進(jìn)入初中的第二個(gè)年頭，這一年里，有汗水，也有淚水，有激情，也有失落。而正是這樣精彩紛呈的生活把我和大家一點(diǎn)一點(diǎn)融在了一起，緊緊地……那時(shí)的生活，每一天都是一首詩(shī)，滿(mǎn)溢著(zhù)幸福與淚水，回蕩著(zhù)憂(yōu)傷與激情，深深埋在我心里，默默地生根、發(fā)芽……
“�！弊粤曊n下課的鈴聲急促響起，而大家卻絲毫不為所動(dòng)，雙眼緊盯著(zhù)桌上的習題眉頭緊鎖�！芭�！”汗水沿著(zhù)面頰滴落在桌上，這不正是我們一起種下的即將綻放的希望之花么？面對未知的命運，你我稚氣未脫的臉上，不知從何時(shí)起多了一抹堅毅，熱情洋溢的心中，不知從何時(shí)起多了一抹淡泊。在這嘀嗒的鐘聲中為夢(mèng)想拼搏的日子，每一天都是一首詩(shī)，是你我一起以汗水作紙，手執勤奮的筆一字一句譜寫(xiě)的未來(lái)的詩(shī)！
生活中的每一天，都是一首詩(shī)。有的洋溢著(zhù)幸福，有的彌漫著(zhù)悲傷，有的點(diǎn)綴以微笑，有的搖曳著(zhù)淚光……來(lái)吧，抓住幸福的翅膀，沉浸在生活這部詩(shī)集中，縱情暢想！
每天都是一首詩(shī)作文9
傾斜腦袋45度，瞇著(zhù)眼朝向窗外，潔白的雪花不在了啊，原來(lái)，時(shí)間又溜走了那么多。
懶洋洋地咬著(zhù)筆桿，太陽(yáng)卻依然那么燦爛，一個(gè)恍惚之間，已經(jīng)初三了啊，似乎昨天還是剛上學(xué)的小屁孩，傻乎乎地抱著(zhù)書(shū)包，傻乎乎地被爸爸媽媽哄著(zhù)，傻乎乎地叫著(zhù)老師好，傻乎乎地以為世界上一切都是好的，傻乎乎地……
有段時(shí)光呼嘯而過(guò)，指尖又殘存空空的倒影以及無(wú)限的光明。
有一些人一直都在，又好像是已走遠，亙古不變的是共同哭過(guò)笑過(guò)的青春年華。
經(jīng)歷了十幾個(gè)春夏秋冬，從學(xué)前班一直到現在的初中，認識了很多很多不一樣的人，懂得了越來(lái)越多的東西。
記得孩童時(shí)一起玩游戲：老鷹捉小雞，丟手絹，跳繩……；記得小學(xué)三年級時(shí)，第一次在校因想家而哭泣；記得五年級時(shí)第一次站在話(huà)筒前，當上播音員的欣喜若狂；記得六年級時(shí)體操比賽我們的團結一致；記得離開(kāi)母校時(shí)同學(xué)們的依依不舍；記得剛到中學(xué)時(shí)，同桌給我的微笑與幫助；記得考試失敗時(shí)的痛苦；記得運動(dòng)會(huì )上的矯健身姿；記得長(cháng)跑時(shí)背后傳來(lái)的一聲聲加油；記得生病時(shí)同學(xué)送來(lái)的藥；更記得這個(gè)初三，我們在老師的幫助下挑燈夜讀，為中考而奮斗！
我們的人生猶如一條綿綿流淌的河流，我們在它的懷抱中，有過(guò)歡喜有過(guò)悲傷，有過(guò)幸福有過(guò)痛苦。年復一年，日復一日，那個(gè)無(wú)知的小丫頭，載著(zhù)眾多人的關(guān)懷和喜愛(ài)，平平安安地長(cháng)大了。
等到明年盛夏，我們又會(huì )找到一個(gè)短暫的小小的歸宿，在那里，我們都會(huì )開(kāi)始各自的又一段旅程，我們會(huì )遇上新的志趣相投的朋友，我們會(huì )經(jīng)歷更多的許許多多的歡喜與磨難！讓我們帶著(zhù)夢(mèng)前行，讓我們帶著(zhù)美好的憧憬與希望前行。請相信，不管經(jīng)歷了什么，未來(lái)將會(huì )遇到什么，但我相信，每天都是美好的，每天都是一首詩(shī)，義無(wú)返顧地前進(jìn)吧！
誰(shuí)不愿意，每天都是一首詩(shī)，每個(gè)字都是一顆星，像蜂蜜在心頭顫動(dòng)，詩(shī)一般的生活在等著(zhù)你我他去共同體驗呢！
每天都是一首詩(shī)作文10
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，調皮的小太陽(yáng)又從東邊爬上來(lái)了。小風(fēng)嗖嗖一吹，窗外的小花小草跟著(zhù)春風(fēng)的節奏，也跳起舞來(lái)，隨后，新的一天又要開(kāi)始了。
凡塵母愛(ài)最純真——有媽真好
媽媽十分鐘之前叫我起床，而我現在還沉浸在睡夢(mèng)中�！案缮赌�，還沒(méi)起來(lái)!”一句“河東獅吼”瞬間把我從睡夢(mèng)里拉出來(lái)，我坐起來(lái)，媽媽突然進(jìn)來(lái)，“尋思啥呢一天天的，麻溜起床，都幾點(diǎn)了你看看，不趕趟了!你還在這磨磨嘰嘰的……”然而我早已習慣了媽媽這種叫我起床的方式。簡(jiǎn)單收拾了下，就上學(xué)去了。上學(xué)的路上，看到路邊的楓樹(shù)上的葉子變得通紅。哇塞，秋天來(lái)我這溜達了。
人若有心不忘本——快寫(xiě)作業(yè)
在學(xué)校，一節課接著(zhù)一節課，老師的上唇和下唇不停的閉合閉合……我坐在第一排按理說(shuō)應該是聽(tīng)課聽(tīng)得最好，最認真的，可我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，就想到中午吃啥，大丸子還是醬茄子，哈哈哈。這一天下來(lái)，給我累得不要不要的。放學(xué)后。，我背著(zhù)一個(gè)沉甸甸的“殼”走在回家的路上，嘴里橫著(zhù)小曲兒，蹦噠地往家走，每天都這樣，一放學(xué)我就特開(kāi)心�；氐郊�，媽媽早已在家等著(zhù)我，飯菜還熱著(zhù)呢，吃完飯我就乖乖地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。哎呀，這一天，沒(méi)干啥事還忙得夠嗆。
小城故鄉月兒圓——中秋快樂(lè )
今天是中秋節，圓圓的月亮像個(gè)大玉盤(pán)，高高的掛在天空。我們一家人圍坐在一起，把一塊月亮分成幾份，每人一份。大家都開(kāi)開(kāi)心心地享用著(zhù)美味的月餅。月下，草地上灑了一地的清輝，也散了一地的露珠，有幾只不安分的蛐蛐還在啁叫。月如此迷人，如此勾人傷感，它圓得沒(méi)有瑕疵反叫人覺(jué)得不真實(shí)。真好看啊!我仰望著(zhù)天空，只見(jiàn)那暗藍色的夜空中點(diǎn)綴著(zhù)幾顆閃閃爍爍的小星星，美麗的月亮在夜空間游蕩，她透過(guò)云朵間的縫隙，撒下柔美的光，給大地蓋上了一層清輝。我默念了一聲：中秋快樂(lè )。
每天都是一場(chǎng)微電影。要認真過(guò)好今天，因為你不知道前方道路是艱辛或是甜美，生活就像一首詩(shī)，修改了一遍又一遍，修改了你的性格，你的任性�；詈妹恳惶�，寫(xiě)好屬于你的那首詩(shī)。