詩(shī)意的棲居作文1000字（通用26篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的詩(shī)意的棲居作文1000字，希望能夠幫助到大家。
詩(shī)意的棲居作文1000字 篇1
我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)太多充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的山水，旅游于我而言近乎一種奢侈。更多的時(shí)候，我是坐在火車(chē)上，從此城市開(kāi)往彼城市，此岸彼岸的花朵從容盛開(kāi)，可我卻叫不出它們的名字，匆匆地只能作過(guò)客。更何況，我厭惡那些彪炳名勝字眼的風(fēng)景，它們是威嚴，是財大氣粗，太出名的山巒孤高不近人情，它們的瀑布傾瀉而下，它們自始至終是做作的風(fēng)景，它們被游人踐踏得失去尊嚴，失去那一份歷史賦予的厚重。
相反，我喜歡細水長(cháng)流的、被人遺忘的風(fēng)景，這樣我就可以瞻顧遺跡，撫摸它夕日的滄桑，從手指間開(kāi)出一朵朵我所沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的花，未曾抵達的世界。我一向信奉這樣的原則：未被發(fā)現的隱遁的山水，是一種真正的詩(shī)意，更是禪意，隱士在這里棲居，騷客于此小憩，都沒(méi)有任何的目的性。你遇見(jiàn)我，我遇見(jiàn)你，時(shí)間無(wú)涯的荒野里，不早不晚，不偏不倚，也是一種如水的深宛。我開(kāi)始討厭這樣的行文了，大段鋪墊，是想烘托出怎樣的風(fēng)景？或者我想描述的，我追求的不過(guò)是詩(shī)意禪意的心情罷了�？墒悄菢拥男那�，那日的小景，即便它已枯萎，但在我的記憶中依然灼灼其華。
彼時(shí)我遍游于大大小小的山村，名義上是踏青，實(shí)際卻是連我自己都猜不透的一種遁世的情緒。而那藏于我記憶中的灼灼也不過(guò)是沿途經(jīng)歷的一處摸不清方位，叫不上姓名的山谷，甚至我不知道它以一種怎樣的方式存留于我的記憶。四周都是山，山間是清洌的溪流，糾結著(zhù)一些美麗妖嬈的藤蔓。有魚(yú)，真正肥美的鯽魚(yú)，有花，各式各樣的野花，還有長(cháng)著(zhù)青藤的泥巴，星星點(diǎn)點(diǎn)的灌木叢里的薔薇。我走過(guò)去的時(shí)候，驚飛了偶然停留下來(lái)的蝴蝶，惹惱花兒們，它們用堅韌的刺在我的小腿上留下了同樣美麗妖嬈卻滲血的藤蔓，澀澀的，并不感到疼。
而我，正是在這山與水，花與刺間穿梭，穿梭于這一條叢林動(dòng)物般自由的道路。我沒(méi)有走下山去，盡管在我的視線(xiàn)里山下有更撩人心魄的景致。一面湖水，平靜地躺在那里，恍若一滴眼淚，了無(wú)塵埃，而我又怎么忍心去攪擾它呢？一株菊花與我相依足矣，又何必去驚動(dòng)那出塵的南山？此中真意，此中詩(shī)意，此中禪意，不過(guò)是化成一種悠悠的“見(jiàn)”的心情罷了，那還&“欲辯&”什么？天地之間，仿佛只有我一人咀嚼著(zhù)遁世的景色，看山，看水，看大地，看歲月，在清氣與靈氣的詩(shī)意熏陶下，找回心靈的歸屬。而它原是沒(méi)有姓名的，像一尊被人遺忘的彌勒佛，帶著(zhù)禪意的拈花一笑，傾倒眾生，悄然寂寂。
而我與它，也只有一面之緣，一別之后，就再也沒(méi)有去尋找過(guò)它。除了俗務(wù)太多的原因，還有我心中小小的擔憂(yōu)，擔憂(yōu)它也會(huì )同武陵人誤入的桃花源，春夢(mèng)朝云，來(lái)去匆匆。索性就懷著(zhù)“劉郎”已老，不管桃花依舊笑春風(fēng)，將它珍藏于記憶中了。卻并沒(méi)有任何可待日后玩味的意象，只記得那日棲居于彼，山川、草木，在最接近自然的地方，接近自己的靈魂。
而人生能有一次如此詩(shī)意的棲居，也就夠了!
詩(shī)意的棲居作文1000字 篇2
�；孟胱约耗苋缣諟Y明，隱居南山，東籬采菊。
清晨，曦光微明，荷鋤而出，或種豆南山下，或躬耕于西疇，亦或執杖而耘耔。晨露未烯，沾濕衣襟，卻也欣然自得。太陽(yáng)當空，陽(yáng)光直射在脊背上，有時(shí)會(huì )汗流浹背，就坐在大樹(shù)下休憩，看樹(shù)木欣欣向榮，清泉涓涓始流，山氣佳鳥(niǎo)迷蒙。夕陽(yáng)西斜，邊矯首遐觀(guān)，望見(jiàn)白云從山峰間悠悠地冒出。陽(yáng)光黯淡，山鳥(niǎo)倦飛，邊荷鋤而歸�；丶业耐局�，有時(shí)也會(huì )登上東皋，放聲長(cháng)嘯；有時(shí)也會(huì )觸景生情，便賦詩(shī)幾句。夜幕降臨，便在皎潔月光之下，引壺觴以自酌，直到月在眼中朦朧。好一副恬淡的農居圖。
�；孟胱约耗苋缤蹙S獨坐幽篁里，彈琴長(cháng)嘯。
一場(chǎng)新雨剛剛洗刷過(guò)寂靜的山林，秋天傍晚的天氣格外清爽。浣洗完衣服而后回家的少女腳步輕盈，卻也引起了竹林的一陣喧囂。滿(mǎn)載而歸的漁船觸動(dòng)著(zhù)蓮花，水波徐徐，蕩漾散開(kāi)。明月在松間朗照，在林間投下班駁的亮影。獨自坐在幽深的竹篁里，撫琴而彈，時(shí)而長(cháng)嘯，開(kāi)懷心情。月光照射在琴弦上，投下絲絲縷縷的倩影。撥動(dòng)琴弦，月光也跟著(zhù)顫動(dòng)，如平靜的湖面上蕩起層層漣漪。琴聲悠然，使鳥(niǎo)兒驚覺(jué)，時(shí)時(shí)的啼叫聲打破了山澗的寂靜，不時(shí)傳來(lái)陣陣回聲。好一副清雅的山林圖。
�；孟胱约耗苋绶�？高做一個(gè)麥田的守望者。
太陽(yáng)炙熱，仿佛能聽(tīng)到它噼里啪啦燃燒的聲音，似乎能將這金黃飽滿(mǎn)的麥穗蒸數。清風(fēng)飄過(guò)，麥田中蕩起層層波紋，傳來(lái)麥子成熟優(yōu)雅的氣香。用自己燃燒的、沸騰的熱情描繪出麥田的金燦，一點(diǎn)一點(diǎn)，一片一片，盡情地涂上自己的熱忱。
烏鴉凄苦地叫囂，發(fā)出嘶啞的聲音。麥田折射金黃的陽(yáng)光，亮麗崢嶸，刺痛雙眼�；赝约旱摹度壶f亂飛的麥田》，笑了，笑得是那樣燦爛，如一個(gè)孩童。遠望蒼穹，湛藍如洗，與滾滾麥浪相接，那一抹湛藍與一抹金黃混合，變成一抹靛綠。從此，那一抹靛綠，便成為再也揮之不去的牽掛。好一副溫馨的鄉村畫(huà)。
現實(shí)生活中，長(cháng)大后，我或許會(huì )是一個(gè)徒步旅行者。我要到沙漠中去，就如三毛棲居在廣袤的撒哈拉沙漠中，看戈壁黃沙金燦燦，望“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”，的壯景，那種雄渾浩然之氣游蕩于胸中。挽起褲腿，光著(zhù)腳丫，拎著(zhù)鞋子，在熾熱的沙漠中行走，細沙親吻著(zhù)腳趾，柔柔的，暖暖的，癢癢的。暖風(fēng)吹起耳邊的發(fā)絲，輕撫著(zhù)臉頰，用手撩起細沙，沙在指縫間流瀉，似水，那是一種生命在流動(dòng)。我于廣袤的沙漠，就如一粟于滄海，十分渺小，然而它卻因為我而有了生機。我死后，我的尸體會(huì )變?yōu)橐涣Ｉ�，與廣袤的沙漠融為一體。一沙一漠一天涯。
后記：如果，今后，你看到一個(gè)女孩，皮膚被曬得黝黑，頭發(fā)被吹得凌亂，光著(zhù)腳丫，拎著(zhù)鞋子，在沙漠中行走。別問(wèn)，那是我。那是我最快樂(lè )的時(shí)候。
詩(shī)意的棲居作文1000字 篇3
每日穿梭于林立的高樓大廈之間，享受美味佳肴帶來(lái)的快感；徜徉在奔馳寶馬，物欲橫流的空間，也許在某種意義上講我們是幸福的，至少我們的軀體是自由的�？赡闶欠裣脒^(guò)我們的思想是否自由？靈魂是否自由？又或者我們是否還在詩(shī)意的棲居？
其實(shí)我們都曾想簡(jiǎn)約的活著(zhù)，哪怕只是一晃而過(guò)，不可捉摸的的想法也罷。然而事實(shí)的真相是，世界以其神秘的力量牽引著(zhù)將你置于無(wú)知無(wú)能之地。于是我們最重要的東西，我們的自由，我們自由的靈魂被物質(zhì)遮蔽，被毫無(wú)保留地困在高樓內，奢靡的物質(zhì)享受帶來(lái)的感官刺激當中而無(wú)法解脫。因為自由的缺失，尊嚴也得不到保證。于是我們只有被迫作現實(shí)囚牢中的邊緣人，過(guò)著(zhù)所謂“自由灑脫”的幸福的生活。
每個(gè)人一生都在尋找一個(gè)寶貴的東西，盡管在我們找不到的時(shí)候，它可能已經(jīng)被摧毀的面目全非，而我們仍在不懈地追尋�；蛟S有人會(huì )問(wèn)：既然追尋的東西都已不復存在，又何必徒勞尋找呢？我告訴你：人是一種奇怪的動(dòng)物，這種動(dòng)物需要一種信念或者說(shuō)一種信仰支撐他不斷朝前走去。即使有時(shí)很迷茫，自覺(jué)無(wú)路可循，這種信念和信仰也會(huì )牽著(zhù)他不由自主的走下去，無(wú)論是對是錯，直至他的靈魂停止了呼吸。
假如一個(gè)人的靈魂不能被藝術(shù)之美所陶醉，不能被美麗憂(yōu)傷的文字所打動(dòng)，那么他的靈魂是有缺憾的。試問(wèn)這種人還能詩(shī)意的棲居嗎？顯然，非也。對于靈魂，眾說(shuō)紛紜。有人敬仰，有人不屑，也有人懷疑，不過(guò)不論你有何等高見(jiàn)，關(guān)于靈魂最基本的莫過(guò)于：追問(wèn)靈魂，透視靈魂直到安頓靈魂。每個(gè)人心中難免都有一片很難用是非善惡來(lái)形容的朦朧地帶，有時(shí)也許只有讓它永遠處于朦朧狀態(tài)才是對靈魂的追問(wèn)和透視，才能讓你詩(shī)意的棲居。
那么，獨處是否是一種詩(shī)意的棲居呢？有人給獨處罩上孤獨，憂(yōu)傷，悲苦的外套，然而獨處何嘗不是一種淡淡的美呢？一個(gè)人遠離世俗的喧囂，市井的嘈雜，人心的爾虞我詐，靜立于書(shū)架前，用手觸摸那柔美的紙張，用心感受那動(dòng)人的文字帶給他顫栗的美。仿佛你已不是現在的你，你是一個(gè)初生的嬰兒，清新而美麗；有時(shí)，手捧一本詩(shī)集，耳邊是美妙輕柔的樂(lè )曲，一邊欣賞流動(dòng)著(zhù)的詩(shī)文，一邊細品淡淡的茶香。這種獨處的美誰(shuí)能忍心去打破？誰(shuí)又舍得用孤獨，悲傷來(lái)形容？一個(gè)人靜靜佇立于窗前，窗外月光皎潔，此時(shí)心境淡然的你忘卻世俗的種種紛擾，靜享獨處的恬淡時(shí)光，誰(shuí)能否定這不是一種詩(shī)意的棲居呢？
有人說(shuō)：但愿離去是幸，我愿永不歸來(lái)。這句話(huà)有些消極了。無(wú)論是幸還是不幸，倘若有一種超然的心境，那么幸即是幸，不幸亦可以是一種幸了。當然，這種心境每個(gè)人都有，只是我們中的大多數掩蓋了這種靈魂深處最寶貴的東西，即真實(shí)。不管你身處何地，身陷何境，都要說(shuō)最真的話(huà)，做最真的自己，如此，便是詩(shī)意的棲居。
詩(shī)意的棲居作文1000字 篇4
一場(chǎng)詩(shī)歌朗誦會(huì )在這個(gè)冬天溫暖了我們的心靈，朗誦會(huì )的主角不是那些多愁善感的文藝青年，而是來(lái)自社會(huì )各個(gè)行業(yè)最普通的百姓；朗誦的詩(shī)歌并非名家名篇，而是他們自己創(chuàng )作，飽含著(zhù)對生活的熱愛(ài)的詩(shī)歌。這場(chǎng)朗誦會(huì )給予我們啟迪：我們每一個(gè)人不都擁有一雙發(fā)現生活的眼睛嗎？而我們誤以為平淡的生活不也時(shí)時(shí)蘊含著(zhù)美麗嗎？
詩(shī)歌是詩(shī)意的象征，它不僅僅是一種文學(xué)創(chuàng )作的形式，更是一種對待生活的態(tài)度。海德格爾曾說(shuō)：“人類(lèi)當詩(shī)意地棲居在大地上�！倍@份詩(shī)意的情懷，從來(lái)不單單屬于詩(shī)人。每一個(gè)旭日東升的清晨，當理發(fā)師、快遞員、上班族們踏著(zhù)清晨的曙光開(kāi)始新一天的征程時(shí)，他們看到的不是日復一日重復單調的每一天，而是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，是陽(yáng)光躍出地平線(xiàn)的驚心動(dòng)魄，于是他們將這份感動(dòng)寫(xiě)進(jìn)詩(shī)作，將這份喜悅融入生命的每一天。這些詩(shī)歌，拙劣質(zhì)樸，但我們從中感受到的是一個(gè)平凡人對于生活的熱愛(ài)，縱然生活的本質(zhì)就是平淡，也要詩(shī)意地棲居在這片屬于我們的大地上。
有位作家曾說(shuō)：“詩(shī)歌是人們在翻譯的過(guò)程中丟失的東西�！痹�(shī)歌中蘊含著(zhù)的，其實(shí)是人們內心深處對美的渴望與熱愛(ài)。生活的壓力，單調的重復，抹殺不掉的是美帶給人的感動(dòng)，或許正如朱光潛所言：“接近文化和欣賞美是人之為人的天性�！睓鸦ㄊ⒎�，人們不自覺(jué)地停下奔波的雙腳駐足欣賞；面對落花，巴厘島人俯身拾起、愛(ài)憐地捧在手心，這份對美的珍視從未在我們生命中淡去。所以，以這些平凡人的身份，在他們對于詩(shī)歌質(zhì)樸的熱愛(ài)中，我們看到了人類(lèi)內心深處對美的珍愛(ài)，這份愛(ài)融入于日常生活的每個(gè)角落，卻驚心動(dòng)魄，時(shí)時(shí)觸動(dòng)著(zhù)我們的心靈。
然而，太多的人忽視了這份美，忽視了這份詩(shī)意棲居的悠然心態(tài)，也忽視了對于生活的熱愛(ài)。有時(shí)候，我們抱怨現代社會(huì )愈來(lái)愈丑了，現代機器的噪音愈來(lái)愈吵了，其實(shí)在機器聲交織的音響里何嘗沒(méi)有天籟？在一灘濁流之中何嘗沒(méi)有一泓清泉？只是我們的腳步太匆忙，忙得與美的事物擦肩而過(guò)卻渾然不知，也太過(guò)于專(zhuān)注于自我，生活的鏡頭里只攝取與自己喜怒哀樂(lè )相關(guān)的大特寫(xiě)，其余的一切都是一派模糊的景象。有時(shí)候退后一步，我們會(huì )發(fā)現整個(gè)世界都變了，變的不是圖案，而是我們的視野。讓我們盡可能地以最大的眼界將這個(gè)世界任意打量一番，我們會(huì )發(fā)現，世界原來(lái)是在時(shí)時(shí)裝扮著(zhù)自己的。
我不是個(gè)畫(huà)家，但攝取片刻的美是我的心愿；我不是個(gè)詩(shī)人，但記錄每一次感動(dòng)是我的習慣。生活如浩瀚汪洋，總有一些溫馨而美好的東西隨著(zhù)生活的漲落遺落于我孤單的沙岸，其實(shí)我們每一個(gè)平凡的人都是一個(gè)詩(shī)人，何不讓我們懷著(zhù)詩(shī)意的心去擁抱世界，去發(fā)現生活中的美，去做美的發(fā)現者、記錄者，去創(chuàng )造屬于你的生活的詩(shī)篇。
詩(shī)意的棲居作文1000字 篇5
“人，詩(shī)意地棲居在大地上�！痹�(shī)人荷爾德林如是說(shuō)。那么，你呢？你感受到生命的詩(shī)意了嗎？
你是否曾親臨幽谷，感受大自然的詩(shī)意？
看過(guò)朝陽(yáng)嗎？看它的光輝將世間所有物事慢慢籠罩得莊嚴與神圣。那是一種生命力逐漸蓬勃茂盛的喜悅，一種歷經(jīng)黑暗迎來(lái)光明的大徹大悟。然而于不同的場(chǎng)景中，朝陽(yáng)又給人完全不同的心境。就拿海上和山間相比，當你佇立在蜿蜒的海岸線(xiàn)，看著(zhù)那個(gè)巨大的火輪蹦跳著(zhù)從海的那端升起時(shí)，金輝將海面映得波光粼動(dòng)。近處海面偶爾掠過(guò)一只海燕，你甚至可以看見(jiàn)它健壯的胸脯上致密的羽毛，它的鳴叫碰撞在巖石上，飽含著(zhù)希望卻又似帶著(zhù)無(wú)邊的孤獨……這時(shí)的朝陽(yáng)更像是個(gè)見(jiàn)證者，或喜或悲，都和它一起變得越發(fā)沉郁而盛大。而山間的朝陽(yáng)是喚醒所有生靈的使者，它攜著(zhù)露珠、鳥(niǎo)鳴而來(lái)，用自己的熱烈蘇醒每一片沉寂，那該是一幅多么寧靜而又鮮活的畫(huà)面！大自然的詩(shī)意，早就在這清晨的靜謐中蓄勢、噴涌。
你是否曾乘船夜行，頓悟偶然邂逅的詩(shī)意？
我想我永遠也不會(huì )忘記那個(gè)海上之夜。星河渺渺，廣闊的海洋黑漆一片，只有遠處的燈塔發(fā)出或紅或綠的光。憑欄而立，任腥咸的海風(fēng)親吻臉頰。身邊突然響起一陣汽笛聲，原來(lái)是另一艘客輪正朝我們駛來(lái)，一剎那就想起了徐志摩的那句詩(shī)：“你我相逢在夜的海上，你有你的，我有我的方向�！鳖D覺(jué)詩(shī)意叢生。也許詩(shī)意有時(shí)真的藏著(zhù)遺憾，也正是這只有短暫擦肩的遺憾，才讓這場(chǎng)偶然更具美感吧。
你是否曾獨啜香茗，體味悠然獨處的詩(shī)意？
捧一本書(shū)，懶懶地靠在藤椅上，觸手可及處是一杯氤氳著(zhù)熱氣的清茶。陽(yáng)光很好，書(shū)頁(yè)上映著(zhù)你骨節分明的手的淡影。抬頭遠望，窗外白云掛在枝頭，不時(shí)有肥胖的鴿子飛過(guò)。你像是驚覺(jué)什么似的，猛地低下頭，映入眼簾的便是那句：“樹(shù)在。山在。大地在。歲月在。我在。你還要怎樣更好的世界？”頓覺(jué)合了那境，心中似有清泉流過(guò)，陽(yáng)光跳躍在你不經(jīng)意垂下的發(fā)絲上。詩(shī)意悄然而至，帶著(zhù)心領(lǐng)神會(huì )的悠然。
你是否曾漫步庭階，品味虛懷若谷的詩(shī)意？
你是否曾踽踽獨行，咀嚼寂寞如斯的詩(shī)意？
你是否曾……
有太多太多的詩(shī)意等著(zhù)我們去感悟，去體味。
詩(shī)意是一種態(tài)度，一種眼光。懷著(zhù)詩(shī)意，溫柔且有力量地行走于人世間，歲月靜好，波瀾不驚。
那么，親愛(ài)的你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？詩(shī)意的腳步聲正回蕩在你的心間。
詩(shī)意的棲居作文1000字 篇6
莊周夢(mèng)蝶，逍遙物外，遨游無(wú)形于物我之間，這是一種詩(shī)意的生活。陶潛棄印，不為五斗米折腰，采菊于東籬之下，構建了自己心中的桃源，這也是一種詩(shī)意的生活。梭羅在藍寶石般的瓦爾登湖畔筑起了木屋，如大自然般悠然自在的生活，或垂釣于藍湖之上，或散步于密林小徑，寫(xiě)下不朽名作，他的生活更是詩(shī)意的。
將回溯歷史的眼睛轉回到現在，不可否認，當今時(shí)代是一個(gè)物質(zhì)文明高度發(fā)達，各種文化交融錯雜的時(shí)代，我們自然不會(huì )面臨物質(zhì)的匱乏，但我們的精神世界面臨太多抉擇。隨著(zhù)“微信時(shí)代”的來(lái)臨，群眾的天羅地網(wǎng)迅速降臨。在嘟嘟的提示音中，我們漸漸的變成了一個(gè)個(gè)濁雜的大細胞，步履匆匆而又滿(mǎn)面灰塵，神色緊張而又充滿(mǎn)焦慮。一時(shí)沒(méi)有提示音響起便如百蟲(chóng)噬體，心癢難耐，活脫脫一個(gè)癮君子。
“人過(guò)度依賴(lài)工具，就成了工具的工具，與行尸走肉無(wú)異�！薄逗诳偷蹏分心釆W如是說(shuō)。不可否認，“微信時(shí)代”的到來(lái)改變了人與人的交流方式，拉近了人與人的距離。原本不怎么溝通的朋友一下子活絡(luò )起來(lái)了，這固然是件好事。但各種各樣的群也隨之建立起來(lái)了，那些熟悉的陌生人在群里喋喋不休的討論著(zhù)家�，嵤�，太多無(wú)用的信息充斥著(zhù)你的大腦，你的生活被群支配而疲于奔命，心靈的翅膀被加上層層桎梏，詩(shī)意也蕩然無(wú)存。
莊子說(shuō)：“無(wú)所待以游于無(wú)窮�！笔前�！要達到心靈的絕對自由必須做到“無(wú)己”、“無(wú)功”、“無(wú)名”即“無(wú)我”，排除一切人為的桎梏，清靜無(wú)為，逍遙自在。我們終究無(wú)法沖破現實(shí)條件的制約，那就關(guān)上你的手機，將自己的大腦置于嘟嘟的提示音之外，感受自然的那份從容與詩(shī)意，排空大腦，遨游于那一瞬間永恒的逍遙之間。
梭羅不愿生活在那躁動(dòng)不安的、神經(jīng)兮兮的、熱鬧喧囂的19世紀，獨自來(lái)到偏僻的瓦爾登湖畔，靜靜的思考，任時(shí)間悄然流逝。他就像他筆下的柑橘一樣吸收著(zhù)原生態(tài)的營(yíng)養，心靈在大自然的滋潤下充實(shí)起來(lái)，沒(méi)有閑人的打擾，超然的活在他所創(chuàng )造的世界中。誠然，微信改進(jìn)了人們的交流方式，但它恐怕不會(huì )提升人們的思想境界，甚至會(huì )導致人們忘記生活的意義，本末倒置的去追求一些外在的東西，這也是梭羅所擔憂(yōu)的。
那么，可否不要讓嘈雜的提示音主宰你的生活，拋開(kāi)所有的重負，讓內心變得輕盈，思維變得開(kāi)拓，體悟真正的生活？
在這嘈雜的時(shí)代里，唯有把持自己心靈的空靈和詩(shī)意，我們才能把握住自己，才能詩(shī)意的融入每一天的生活中，以平和之心看待事物，笑看花開(kāi)花落，靜觀(guān)云卷云舒。
詩(shī)意的棲居作文1000字 篇7
“讓我們詩(shī)意地棲居�！币晃徽苋巳缡钦f(shuō)。那是多么美好的事情，美好到讓人失去安全感。怕那只是一個(gè)觸不可及的夢(mèng)，一個(gè)不切實(shí)際的向往。
我曾幻想過(guò)，幻想過(guò)許多城市的詩(shī)意情懷，幻想過(guò)它們的氣質(zhì)，它們的故事，它們的神韻。那“西風(fēng)殘照，漢家陵闕”的闊大，雄渾而略帶悲壯的北方，那“小橋流水人家”的水韻古香的溫柔清雅的難過(guò)，我在夢(mèng)里遇見(jiàn)過(guò)�？僧斘易呓�，細聽(tīng)它的聲音，卻是單調得讓人無(wú)可奈何。那一座座城市，一樣的鋼筋混凝土的森林，一樣的高樓大廈，一樣的霓虹，一樣的馬路和公園。沒(méi)有什么了，格式化的城市中，一點(diǎn)點(diǎn)的詩(shī)意只能蜷藏在角落里，等待尋詩(shī)的人走近。
文化風(fēng)俗是一個(gè)城市的靈魂，城市是有溫度的，用心去觸摸，許多城市都有自己獨特的文化名片，“武漢黃鶴樓”、“瓷都景德鎮”，甚至包括“長(cháng)沙臭豆腐”、“蔥包檜”等各具特色的民俗文化。但泱泱中華，浩浩神州，千年古國，各地獨特民俗浩如煙海，但不知道多少在工業(yè)的隆隆聲中被淹沒(méi)了，不知道多少在推土機的揚塵中被掩埋了，在它們“逝去”的地方，建起了一座座現代的、但缺少詩(shī)意的“美麗新城”。
城市化是人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步的表現。應該說(shuō)，城市化與城市的文化、城市的人文情懷并不沖突。城市可以有高樓大廈，可以有七彩霓虹，但也請留住每一個(gè)城市獨有的靈性與精神氣質(zhì)。著(zhù)名建筑學(xué)家梁思成說(shuō)：“拆掉老北京一堵圍墻，就是扒了我一層皮�！钡本┑膰鷫�是拆了，曾經(jīng)的紫禁城也不復存在。如今的北京城，除了幾處保護文物之外，就是一座“復制粘貼”的城市了。還有徽州，這個(gè)有著(zhù)厚重歷史文化底蘊的地名，終敵不過(guò)旅游業(yè)發(fā)展的需要，讓位給了“黃山市”，不禁扼腕。文化的生命力真的敵不過(guò)城市化嗎？請看荷蘭，發(fā)達國家之一，但在國際上，它又以“風(fēng)車(chē)國家”聞名遐邇。所以，城市化的發(fā)展是不會(huì )抹殺城市的精神物質(zhì)的，我們更應該去關(guān)注、保護和培育我們的城市文化。
上海的阿大蔥油餅遭停業(yè)處分并不是沒(méi)有道理的。但回過(guò)頭來(lái)細想一下，作為一道著(zhù)名的城市小吃，阿大蔥油餅已經(jīng)常常融入城市文化的血脈之中，為什么這多年來(lái)，無(wú)人查辦營(yíng)業(yè)執照？這就是一種對城市文化的忽視。就算其違法，能不能先督促其補辦證照，而不是粗暴地責令停業(yè)。法理大于情理，違法自然要按章處理，但在執法過(guò)程中能不能多一點(diǎn)點(diǎn)人文關(guān)懷，多一點(diǎn)執法的溫情？
當我們共同努力，為城市培育一種人文情懷，給文化民俗一點(diǎn)溫情，我們才可以詩(shī)意地棲居。
詩(shī)意的棲居作文1000字 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我發(fā)言的主題是：淡泊，詩(shī)意的棲居。
人只擁有這一生一世是不夠的，人還應該擁有一個(gè)詩(shī)意的世界，詩(shī)意地棲居在大地上。
對杜甫來(lái)說(shuō)，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的心懷天下是詩(shī)意的棲居；對李白來(lái)說(shuō)，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的不攀權貴是詩(shī)意的棲居；對王維來(lái)說(shuō)，“深林人不知，明月來(lái)相照”的靜謐幽遠是詩(shī)意的棲居……而對我來(lái)說(shuō)，陶潛隱士般的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適淡泊，是我一生向往的詩(shī)意的棲居。
一山，一林，一屋，一人。清晨采露作茶，看那天高云淡、飛鳥(niǎo)輾轉。午時(shí)漫步田園，照料那綠水青山、水畫(huà)般的曠野，太陽(yáng)的光不強，有習習微風(fēng)，耕田種菜；傍晚踏著(zhù)黃昏，望著(zhù)天邊三三兩兩零散的星，披月輝扛鋤回家。這種淡泊的生活便是陶淵明所享受著(zhù)的，也是我萬(wàn)分向往而不能及的。
可總會(huì )有人問(wèn)，何為淡泊？為何淡泊？其實(shí)不難。
淡泊是你看遍了名利場(chǎng)上的爭雄逐鹿而后平淡處世所得的寧靜；淡泊是我們辛勤地勞作在大地上又愿葆那顆充滿(mǎn)詩(shī)意的心；淡泊是歷盡千帆后歸來(lái)仍是少年的那份質(zhì)樸和本真……現實(shí)世界，物欲縱橫。琳瑯滿(mǎn)目、燈紅酒綠使人紙醉金迷。各種世俗瑣事讓我們無(wú)暇光臨那本光明的精神世界。高速運轉的世界里，似乎一切都是“快”為至上，“快遞”“快餐”等充斥著(zhù)人們的世界。那么這個(gè)時(shí)候就需要一種脫離世俗的、一塵不染的事物來(lái)使我們“慢”下來(lái)，來(lái)洗滌我們的靈魂。沒(méi)錯，它就是“詩(shī)意”。詩(shī)意地棲居，淡泊地處世。
當你學(xué)會(huì )淡泊而詩(shī)意地棲居，那么你就已經(jīng)超脫了生活本身。所以，讓我們學(xué)會(huì )詩(shī)意地棲居。而“淡泊”便是“詩(shī)意”的代名詞。其實(shí)，當你愿意放下遺憾與怨恨，去靜觀(guān)云卷云舒，笑看花開(kāi)花落時(shí)；當你走進(jìn)圖書(shū)館坐下來(lái)靜靜地品讀一本書(shū)時(shí)；當你在某個(gè)燥熱的下午，為自己泡上一杯淺茶，細嗅窗前梔子花香時(shí)，你就已經(jīng)學(xué)會(huì )了淡泊，學(xué)會(huì )了“詩(shī)意的棲居”。
其實(shí)淡泊不止是這些。日常生活中與他人相處時(shí)，學(xué)會(huì )有風(fēng)度地對待別人，寬容與原諒他人的不足，這也是淡泊的一種表現。
"詩(shī)意”并不是一個(gè)抽象派名詞。不如你現在閉上雙眼，去聽(tīng)。聽(tīng)那春風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢的沙沙窸窣，聽(tīng)那桃花吐蕾的美妙旋律，聽(tīng)那琴房音符踮腳飛出窗外的輕響……這個(gè)時(shí)候，你，便是淡泊且詩(shī)意的存在。
謝謝大家！
詩(shī)意的棲居作文1000字 篇9
生活如酒，過(guò)于濃烈則辣喉，過(guò)于淺淡則無(wú)味，只有平衡的味道才顯醇厚；生活如歌，過(guò)于高昂則刺耳，過(guò)于低沉則抑郁，唯有平衡的曲調才顯悅耳；生活如畫(huà)，過(guò)于繁雜則繚亂，過(guò)于簡(jiǎn)樸則無(wú)韻，唯有平衡的筆觸才顯美麗。
荷爾德林說(shuō)：“人生充滿(mǎn)勞績(jì)，然而人，詩(shī)意地棲居在這片大地上�！比松猛局�，讓我們在奮斗的征程里學(xué)會(huì )欣賞沿途的風(fēng)景，讓我們在平衡的生活中詩(shī)意地棲居！
在平衡的生活中詩(shī)意地棲居，我們要在奔跑中學(xué)會(huì )憩息。雖然“路漫漫其修遠兮”，我們仍然要在路途中“制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳”。
遙望千年以前，孔子駕車(chē)周游列國。游說(shuō)，輔君，宣仁，教育，座下三千弟子，他在生活中奔走忙碌，然而孔子并不是一味地只懂得奔跑�！白釉邶R聞韶，三月不知肉味�！彼迷诿β档谋甲咧邪察o地憩息，他能夠在奔跑中明白停歇的意義。于是我們眼中的孔子，便是那兩袖清風(fēng)，至賢至雅的圣人�；厥桩斚�，多少人在疲倦的奔跑中喪失了心力，名利正如那拴在驢子前的蘿卜，誘惑著(zhù)人們不斷邁步。然而驢子的結局是力竭而亡，人又如何呢？人成了奔跑的機器，沒(méi)有了靈魂，沒(méi)有了精神，何其可悲！生活需要平衡，奔跑中需要憩息，唯于此，我們才能懂得生活的旋律，詩(shī)意地棲居！
在平衡的生活中詩(shī)意地棲居，我們要在追求中學(xué)會(huì )享受。因為事業(yè)固然是我必須打造的圣殿，但在這圣殿之后還應有一個(gè)花園。
阿爾卑斯山腳下有一塊著(zhù)名的標牌，上書(shū)“慢慢走，欣賞��！”是啊，在你攀登絕頂追逐勝利的同時(shí)，別忘了享受沿途如畫(huà)的美景。生命在追求與享受中圓滿(mǎn)，人生因奮斗與欣賞美妙！魯迅先生執筆時(shí)端莊肅穆，那筆頓作棍棒，唱醒百萬(wàn)愚民；又頓而化為刀槍?zhuān)贝虜橙诵呐K。這樣的冷峻中，先生為事業(yè)為中華民族的覺(jué)醒耗盡心血。然而在蕭紅筆下，我看到了一個(gè)溫和的懂得享受生活的老人。那青花瓷瓶中插著(zhù)的小花，那裊裊煙霧中輕緩吞息的神態(tài)，那一本正經(jīng)探討服裝搭配的話(huà)語(yǔ)，讓我感受到了一位別樣的豐富多彩的魯迅先生。他不是一生伏于案頭的作家，在他追求精神財富的同時(shí)，魯迅先生享受著(zhù)生活帶來(lái)的酸甜苦辣，他在平衡的生活中釀造出碎金般的詩(shī)意，鑄就了他輝煌而又美好平淡的人生。
從儒家的中庸之道一路走來(lái)，中華上下五千年的文明都在向你宣告著(zhù)平衡生活的智慧。讓我們且歌且行，于平衡的生活中詩(shī)意地棲居！
詩(shī)意的棲居作文1000字 篇10
當厚厚的一摞《格林童話(huà)》印成鉛字，成為兒童們手中的珍寶，當慈愛(ài)的父母為嬰兒朗誦那詩(shī)篇般的傳說(shuō)，當童話(huà)中善良的公主為孩子五彩斑斕的夢(mèng)增色這些傳說(shuō)的真諦，格林兄弟們苦苦尋覓的與人類(lèi)發(fā)展史的聯(lián)系，于無(wú)言處彰顯。那便是亙古以來(lái)不變的人之血脈——真、善、美。
這是多少簡(jiǎn)單的三個(gè)字，卻總是被數數然的我們輕易忽視。格林兄弟窮究傳說(shuō)中的字句，希望找到隱藏其中的真理、律條，卻忽略了那連鄰家孩提都能總結的至真善至美。
我們總是如此，實(shí)用性的價(jià)值標準成了現代人的鼻環(huán)，殊不知科學(xué)、技術(shù)、修辭終須美感、善念與真誠為線(xiàn)，前來(lái)縫合。沒(méi)有真善美為信仰的實(shí)用主義，只是清寂的舊代朝服，扣子滴滴答答地掉，散落滿(mǎn)地。是的，我們必須有充滿(mǎn)勞績(jì)的實(shí)用主義來(lái)領(lǐng)航，但人之為人，不能缺少信仰指南。
荷爾德林曾說(shuō)，充滿(mǎn)勞績(jì)，人還是要詩(shī)意地棲居在這片大地之上。若我們只是一味追求實(shí)用的勞績(jì)，縱使有豐碩的穗粒、有甜美的飯食，卻依舊只是匍匐于地的生靈。若當真如此，我亦要贊美人類(lèi)謙卑的神態(tài)與豐厚的勞績(jì)，卻哀傷于靈魂的羈旅無(wú)依。你可曾聽(tīng)說(shuō)，靈魂，是大地上的異鄉者？是美，讓人的雙膝直立行走，傲然挑戰烈日！是真誠，讓人之間萌生稱(chēng)之為愛(ài)的強韌紐帶，讓人性溢滿(mǎn)芬芳！是善，讓這群大地上的異鄉者將根基所向土地深處，卻始終向上生長(cháng)，不生旁枝！海德格爾說(shuō)，精神乃是涌向天空、追逐上帝的狂飚。是真善美創(chuàng )造了人的無(wú)限可能！人對內在生命無(wú)數次的重生與再造，無(wú)不是以美為明亮的焰火，善為擺渡的舟身，真為手中的柱杖。
當我們翻讀《格林童話(huà)》，或是《同海經(jīng)》、《伊索寓言》，我們看到的人類(lèi)歷史前行之指路燈，皆是人性的光芒。矢志不渝的愛(ài)情，星漢為之震懾的母子紐帶，抑或是一諾千金的友誼，都建立在無(wú)與倫比的人性之上，真善美之上，沒(méi)有公式的繁瑣，亦無(wú)關(guān)定律的教務(wù)，她們真實(shí)存在，為人類(lèi)鋪路助行。
實(shí)用主義的發(fā)展迷惑了我們的視線(xiàn)，越來(lái)越多的人崇尚于機件般的冷酷言行，我們忽略了美，遺失了真，摒棄了善，似乎惟有孩童依然未忘記那顆徇霞般的初心。
不，我要依然將根基深扎地下，引體向上接近太陽(yáng)。我要同樹(shù)的主干一般強壯，善是我枝干中的瓊漿，我將現實(shí)的責難裁成片片綠葉貼于項間額前，真是豐沛的雨水，美是頭頂的湛藍晴空。
詩(shī)意的棲居作文1000字 篇11
不知多少年了，我玩耍的好所在，村里方圓二百米的坑。春夏之際，黃色的小花柔緩地鋪展下去，黃色的、白色的、閃著(zhù)彩色條紋的，蝴蝶到處亂撞。夏天來(lái)場(chǎng)大雨更妙了，小伙伴們踩著(zhù)泥濘下去，在水中露出的高地上跳躍，或徑直到?jīng)]腿的水中捉蝦摸，撈蝌蚪�？上ЫK于被填了，建了些房子。
真正的野外是沒(méi)了，只好到田野中去。梭羅說(shuō)，"如果沒(méi)有兔子和鷓鴣，一個(gè)田野還是什么田野呢？"不料預言成真了，我只在幾年前縱身一躺時(shí)竄出了一只兔子。
我家有塊果樹(shù)地，老久無(wú)人照料了。清明之際樹(shù)上地下滿(mǎn)是白微帶紅的蘋(píng)果花和純白的梨花，下點(diǎn)小雨就更是冰清玉潔的世界了。樹(shù)下的青草水靈靈的，天生的整齊與生命力，人工的實(shí)在不足道。夏天滿(mǎn)眼就是青的果子了，我和老哥傍晚在樹(shù)下看著(zhù)沉下去的紅日，傾聽(tīng)蟲(chóng)子變化的演奏和清風(fēng)的呼喚，偶爾還會(huì )有夜鳥(niǎo)一晃而過(guò)，便在大自然低低的吟唱中享受寧靜。
不過(guò)現在果樹(shù)被砍掉了，多了幾煙囪。我只在有風(fēng)的午間路上回頭眺望吹濺的云與湛藍的天，一棵撐起整個(gè)天空的大樹(shù)，正是"野曠天低樹(shù)"的景致�；蚴且雇韺χ�(zhù)蒼穹與閃耀的星斗，回味曾有的詩(shī)意。
天空不再有鳥(niǎo)的痕跡，山中再也沒(méi)有"清泉石上流"，"我看青山多嫵媚，料青山看我應如是"，真是人與自然相返照的奇妙境界，如今只好對著(zhù)黑水荒山徒然興嘆了。
我漸漸回想起了那些發(fā)生在大地上天空下的故事。遠古的人瑟縮在洞穴中茅草屋中張望著(zhù)風(fēng)雨，窯洞里享受著(zhù)暖意，如今終于有了真正意義上的堡壘。大地被肆意宰割，被建筑戳刺，做成美麗的幾何圖形。
詩(shī)意不再了。面對封閉而規則的世界，除了困惑還有什么？人類(lèi)能有造化的鬼斧神工嗎？詩(shī)意的心境也沒(méi)有了。人類(lèi)渴望馴服自然，卻把自己馴服了。生活重壓，忙于奔波，我們快得看不見(jiàn)路邊的野花，更談不上摘取。
別了，陶淵明的種豆南山、采菊東籬；別了，李白的眾鳥(niǎo)高飛、獨坐敬亭；別了，與狼共舞、閑看花開(kāi)花落的心；別了，古人曾短暫擁有的詩(shī)意的棲居！
或許未來(lái)只有兩種結果，或為自己挖下墳墓，或為自己撒下鮮花。
或許有這么一天，像小說(shuō)中說(shuō)的，新鮮空氣可以致命，我們的`身體無(wú)福消受詩(shī)意了；更可怕的，我們心靈也受了污染，我們的審美也被扭曲。漢武帝屆時(shí)將對著(zhù)禿山大嘆"美矣"，陶淵明喝著(zhù)黑水吟道"臨清流而賦詩(shī)"，或許毛澤東還會(huì )揮毫"千里煤飛，萬(wàn)里灰飄"，江山如此多嬌！于是一切曾經(jīng)的藝術(shù)統統作廢，一個(gè)新紀元開(kāi)始。只有那些抱守殘缺的人才會(huì )拿著(zhù)唐詩(shī)宋詞當作圣經(jīng)！
幸好沒(méi)到這天。我們必須拯救自己于未亡之時(shí)。然后處處是詩(shī)意之境，人人有詩(shī)意之心，在草垛上享受陽(yáng)光，在草原上聽(tīng)風(fēng)，在天涯海角看著(zhù)落日余暉……
詩(shī)意的棲居作文1000字 篇12
詩(shī)意浪漫，尋常生活。只愿守一方歲月靜好，現世安穩。
——題記
古木人家，炊煙零落，燕子斜飛，狗吠深巷，雞鳴桑樹(shù)，詩(shī)意皆在日光蟬聲里。一排排的房子、田埂七疏八落地橫著(zhù)，牧童橫牛背，短笛在手，詩(shī)意正在空氣中悄悄綻放。一曲清水抱村流，盛夏的黃昏仍暑氣未消，我坐于門(mén)檻，手捧詩(shī)集，時(shí)而掩卷，時(shí)而隨心捧讀幾首山水田園詩(shī)：“姑婦相喚浴蠶去，閑看中庭梔子花�！焙�(jiǎn)潔樸素，卻又道不盡的詩(shī)意與神韻。門(mén)口水塘里的蓮蓬也都長(cháng)出來(lái)了，蓬蓬綠綠的，結實(shí)飽滿(mǎn)。荷花將殘，卻總有股生機與美感在空氣中升騰。這莫不是另一種詩(shī)意？
外公忙完農活，踏進(jìn)家門(mén)�！敖衲昙Z食指定豐收！”外公的眼里有燦爛的光芒在閃耀。清貧的日子里，幸福就這么簡(jiǎn)單。外婆為外公摘下草帽，換下毛巾，打了一盆清水讓外公洗臉，外公哼著(zhù)小調：“少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山�！蔽倚�，您呀，真是出口成詩(shī)！
采蓮的姑娘著(zhù)一襲紅衣，乘舟穿行于萬(wàn)頃翠荷間。在夕陽(yáng)下，采摘蓮蓬，詠一首漢樂(lè )府的《采蓮曲》，涼風(fēng)拂過(guò)，散落的荷瓣，漂浮于水中，幾尾紅魚(yú)歡快地嬉戲。晚飯過(guò)后，這些淳樸美麗的姑娘們便背著(zhù)籮筐，挨家挨戶(hù)地賣(mài)蓮蓬，物美價(jià)廉，外婆總會(huì )買(mǎi)上七八支，再買(mǎi)上幾瓣新鮮的荷花，串起來(lái)給我戴在手上、扎在頭發(fā)上，外婆自己也這樣，簡(jiǎn)單的日子里，瞬間詩(shī)意彌漫。外婆是裁縫，外公是農民，家里并不富裕，買(mǎi)不起多么高檔的營(yíng)養品，全靠外婆給我燉這蓮子羹喝。
煤油燈下，外婆端上一盤(pán)新煮的蓮子。明凈的月光，透過(guò)天井的瓦檐，溫柔地灑下清輝、播種詩(shī)意。我們每人手持一根竹簽，先輕輕剝去蓮子那青綠色的外皮，露出里面宛如娃娃般晶瑩剔透的潔白果肉，再用竹簽將蓮心輕輕挑出，蓮子肉便留下來(lái)燉羹。我調皮，塞一個(gè)蓮心到外婆嘴里，外婆皺眉，嗔怪道：“真苦！”可我明明看見(jiàn)她眼里有說(shuō)不出的甜。
那樣詩(shī)意的夜晚，我往往是不睡覺(jué)的，外婆連夜燒火，熬燉蓮子羹，外公則在一旁的搖椅上教我背詩(shī)，也就是在那時(shí)，我受到了人生中最早的啟蒙教育�，F在看到月亮，我往往還能憶起往昔外公教我背詩(shī)的場(chǎng)景：“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)……”朗朗書(shū)聲仍在清澈回響，我枕著(zhù)詩(shī)意，抓著(zhù)月光的尾巴，半明半寐。
冒著(zhù)熱氣的蓮子羹很快被端了上來(lái)，蓮子浮沉于碗中，像一行行小詩(shī)。清苦的味道仍存，蓮子卻被細火，熬出了一股韌性，一起細品蓮子，日子里的詩(shī)意便年年歲歲，細水長(cháng)流。
縱是清貧辛苦，仍能將日子過(guò)成一首再幸福不過(guò)的散文詩(shī)。時(shí)光依舊簡(jiǎn)靜平和，那種用勞動(dòng)所換取的充實(shí)生活，令人心生敬佩，也許不能過(guò)上錦繡富足的日子，但粗茶淡飯里的詩(shī)意，足以慰藉平生。
詩(shī)意的棲居作文1000字 篇13
陽(yáng)光正好，閑坐于樹(shù)蔭下，攤開(kāi)一本詩(shī)集，陽(yáng)光透過(guò)枝椏的空隙，微風(fēng)拂面，一葉落于書(shū)中，似也在享受著(zhù)平凡日子里的詩(shī)意。
思緒隨著(zhù)陽(yáng)光帶回從前。依稀記得那日的天空，澄凈得沒(méi)有一絲云彩，好像涂上了藍色水粉，老人支起一張小木桌，在陽(yáng)光下賣(mài)湯圓，年年依舊。
記得兒時(shí)的年間，外婆每每差我到老人這兒買(mǎi)湯圓。聽(tīng)外婆說(shuō)，這位賣(mài)湯圓的老人青年時(shí)是個(gè)秀才，卻因家境貧寒供不起他讀書(shū)，那時(shí)他便從父母那兒學(xué)來(lái)了包湯圓的本事，一做便是幾十年。而不同于別處，他只做紅糖餡兒的，而且每天定量，以至于那時(shí)的我總是清晨就來(lái)買(mǎi)湯圓，來(lái)不及洗臉便搬了個(gè)小方凳坐在店前等，而那時(shí)卻已人山人海。仍記得他當時(shí)的，模樣，躺在搖椅上細瞇著(zhù)眼，手上捧一本詩(shī)集，旁若無(wú)人地念，清晨的陽(yáng)光恰到好處，不焦不燥，從葉間的縫隙篩簸下來(lái)，輕輕地灑在他的臉上，投下一片柔和的光影。我總是催促他快點(diǎn)，他也放下詩(shī)集，笑瞇著(zhù)眼，故意拖長(cháng)了聲調：“不急，不急——”悠長(cháng)深遠的腔調如念詩(shī)般婉轉回環(huán)，細細撫平了我心中按捺不住的急切。
他從里間的廚房里抱出面盆，熟練地將面團揪出一個(gè)個(gè)小劑子，用寬大的拇指在小面團的中間按出，放了滿(mǎn)滿(mǎn)一勺紅糖，我曾問(wèn)他為什么要放這么多，他付之一笑：“人就想這湯圓一樣，不能空虛��！”我便只好羞愧地閉住了口。繼而他用手輕輕地提起邊緣，將它們往中間聚攏，便有了一個(gè)個(gè)精致玲瓏的湯圓，那精湛的技藝深藏于糯白紅心之中，恐怕鮮有人及。晶瑩剔透的湯圓盛放在我手中的青花碗中，于陽(yáng)光下熠熠生輝，散發(fā)著(zhù)七彩的光，彌漫了一碗的清香詩(shī)意。
現在雖在異鄉，可元宵節回老家，我總想再去老人那吃一碗湯圓。迎著(zhù)正月里的陽(yáng)光，走到巷口，卻未在樹(shù)下發(fā)現老人的身影。意外的落寞，過(guò)去門(mén)庭若市的情景在腦海中浮現，忍不住感嘆，莫不成那段如詩(shī)如畫(huà)的時(shí)光只是浮光掠影？
踏進(jìn)店門(mén)，沒(méi)有意料之中的嘆息，老人依舊燦爛地笑著(zhù)，我的心稍稍平穩了些。而如今時(shí)代飛速發(fā)展，手工湯圓逐漸被替代，老人的生意便日漸冷清。我不由地替老人抱怨這不景氣的狀況，老人卻還是不緊不慢地回話(huà)：“這湯圓就像詩(shī)一樣，人們只知手工湯圓的表面粗糙，卻未能理解深藏其中的細膩��！”
是啊，手工湯圓雖不及機器的完美，而蘊藏于其中老人的生活經(jīng)歷卻是機器遠不能及的。我看著(zhù)勺中透著(zhù)紅光的湯圓，輕輕咬下去，糖汁便溢了出來(lái)，充實(shí)了滿(mǎn)嘴的清香。老人又搬出搖椅，拿出多年前的那本詩(shī)集悠悠地讀，陽(yáng)光依舊灑了老人一身，微風(fēng)輕起，樹(shù)葉深情地律動(dòng)，和著(zhù)老人雄渾有力的嗓音，流淌出金黃璀璨的詩(shī)意。
時(shí)光仿佛在那一刻靜止，人、書(shū)、陽(yáng)光，靜謐著(zhù)，在老人走過(guò)的日子里演繹著(zhù)平凡的詩(shī)意。
詩(shī)意的棲居作文1000字 篇14
在平凡的生活中，許多東西都富有詩(shī)意，在我看來(lái)，媽媽那一句句平凡的嘮叨，是我覺(jué)得最富有詩(shī)意的話(huà)語(yǔ)。
小時(shí)候，總是嫌棄媽媽的嘮叨，總覺(jué)得媽媽當我是長(cháng)不大的孩子，每天上學(xué)的時(shí)候，外出的時(shí)候，媽媽的嘮叨總是尾隨而來(lái)，“女兒，出門(mén)過(guò)馬路一定要記得留意兩邊的車(chē)輛�！薄芭畠�，今天天氣預報說(shuō)會(huì )下雨，記得帶傘�！薄芭畠�，天氣轉冷了，穿多一件衣服才出門(mén)�！薄铱偸遣荒蜔�，每天都是重復同樣的內容，臺詞我都會(huì )背了，媽媽真是啰嗦。
上了大學(xué)，一個(gè)學(xué)期才回家一次，媽媽的嘮叨通過(guò)每天的電話(huà)傳來(lái)。還記得剛到大學(xué)宿舍地時(shí)候，第一次一個(gè)人獨自來(lái)到距離家里一千兩百多公里的學(xué)校，第一次覺(jué)得我離家里很遠很遠……面對陌生的環(huán)境，陌生的面孔，我感到很彷徨、很無(wú)助、很害怕，坐在陌生的床上，我覺(jué)得格外地想家，這時(shí)，媽媽的電話(huà)過(guò)來(lái)了……“女兒，在學(xué)校，在習慣嗎？自己一個(gè)人在外面，離家那么遠，自己一個(gè)人要注意身體哦，好好學(xué)習，好好和同學(xué)相處，不要老是耍小孩子脾氣……聽(tīng)到媽媽的嘮叨，我的眼淚就出來(lái)了，第一次覺(jué)得媽媽的嘮叨是那么的動(dòng)聽(tīng)，媽媽的聲音讓我覺(jué)得這陌生的環(huán)境變得不那么讓人害怕了，在陌生的環(huán)境中給我帶來(lái)了無(wú)限的安慰，使我心里充滿(mǎn)了勇氣。過(guò)節了，電話(huà)一接通，傳來(lái)媽媽的聲音：“今天過(guò)節啦，好好和同學(xué)出去加餐，好好慶祝一下，想吃什么就吃什么，不要省著(zhù)，錢(qián)不夠用就和我說(shuō)，媽媽給你打錢(qián)�！毕卵┝�，媽媽比我還緊張，羽絨服，雪地靴，媽媽一股腦地把很多很多的御寒的衣物打包好，遠遠地從遠方的家里寄過(guò)來(lái)，“女兒，看天氣預報說(shuō)你們那里下雪了，下雪很冷的，一定要穿多點(diǎn)衣服，晚上睡覺(jué)不夠暖記得多蓋被子，我給你寄了羽絨過(guò)去，記得穿”……媽媽的嘮叨是我在外面求學(xué)四年最好的陪伴，大學(xué)四年，我不再覺(jué)得媽媽的嘮叨是讓我煩悶的，很喜歡通過(guò)電話(huà)筒傳來(lái)媽媽的聲音，媽媽的嘮叨總是富含詩(shī)意，我從中讀到了安慰、關(guān)心、體貼。
出來(lái)工作了，雖然離家近，但是工作的忙碌，讓我也比較少時(shí)間呆在家里，媽媽總是怕干擾到我的工作，電話(huà)也少打了，每次離家都是匆忙的，媽媽總是提前把東西打包好，總怕我在外面吃不好，感覺(jué)她恨不得把家里的東西全打包好給我帶去工作的地方，每次也要送我上車(chē)，還是重復著(zhù)同樣的話(huà)語(yǔ)：“在外面工作，再忙也要記得按時(shí)吃飯，不要生病了�！遍L(cháng)大了，工作累了，在我勞累、遇到困難想放棄的時(shí)候，媽媽的嘮叨是我前進(jìn)的動(dòng)力，媽媽的嘮叨總是讓我格外地想念。
其實(shí)，生活很簡(jiǎn)單，媽媽的嘮叨是平凡的，平凡中有著(zhù)樸素的詩(shī)意。忙碌的人們啊，不妨停下你們忙碌的腳步，打個(gè)電話(huà)回家，聽(tīng)聽(tīng)媽媽這樸素卻富有詩(shī)意的嘮叨吧。
詩(shī)意的棲居作文1000字 篇15
“生活不只是眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方�！�
——題記
生活是潺潺的流水，需要我們仔細聆聽(tīng)；生活是美麗的花朵，需要我們用心呵護；生活還是一個(gè)微笑，一個(gè)回眸，能帶給人無(wú)窮的回味……生活中處處充滿(mǎn)了詩(shī)意，只是我們不曾駐足，不曾欣賞。正如高曉松所說(shuō)的那樣：“生活不只是眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方�！�
自然的詩(shī)意總是如此的攝人心魄。神秘而又美麗的大自然，用自己的雙手點(diǎn)綴著(zhù)世界。大自然不喜單調，于是，蔚藍的天空深邃而不乏可愛(ài)，輕盈的云朵潔白而又不失縹緲，蔥郁的森林中百獸嬉戲，茫茫的草原上駿馬奔騰。大自然不甘寂寞，于是，鶯歌燕舞，報告著(zhù)春天的來(lái)臨；蟬鳴蛙聲，譜寫(xiě)著(zhù)夏天的傳奇；雁過(guò)留聲，告別著(zhù)秋天的繽紛；雪花飛舞，感嘆著(zhù)冬天的美好靜謐。我喜歡大自然那與生俱來(lái)的氣質(zhì)，更喜歡傾聽(tīng)大自然的心跳。大自然啊，是你在創(chuàng )造一個(gè)個(gè)美麗的奇跡，走近你才能發(fā)現美之所在，感受到生活中的詩(shī)意。
自然如此，古詩(shī)，也是如此。
古詩(shī)的詩(shī)意是悠長(cháng)的，如高山流水一般呢喃�！疤一ㄒ淮亻_(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”讓我陶醉于桃花的美艷；“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”讓我感受到蓮葉荷花的相映成趣；“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”那丹霞似錦的景色讓我沉浸其中；“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”那冰天雪地的景色讓我回味無(wú)窮。在古詩(shī)的世界中，既有“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)”的天籟琵琶為其彈奏，也有“來(lái)如雷霆收震怒，罷如江海凝清光”的驚世劍舞為其表演；有“上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川”的崇山峻嶺；也有“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”的江河澎湃。在古詩(shī)中，我能收獲精神食糧，收獲一個(gè)與眾不同的世界，收獲著(zhù)濃濃的詩(shī)意。
自然與詩(shī)，是相輔相成的。
如果沒(méi)有長(cháng)江的洶涌湍急，何來(lái)“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄”那恢弘的氣勢；如果沒(méi)有廬山瀑布的一瀉千丈，何來(lái)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”那磅礴的力量！古詩(shī)，源于自然，但自然，也依靠著(zhù)古詩(shī)。倘若大自然是一位魔法師，那么古詩(shī)就如手中的魔杖。倘若自然是一顆璀璨的鉆石，那么古詩(shī)就如點(diǎn)綴在身邊的明珠。自然與古詩(shī)天衣無(wú)縫的巧妙搭配，讓二者都充滿(mǎn)了詩(shī)意，充滿(mǎn)了美麗。
自然讓古詩(shī)返璞歸真，古詩(shī)也讓自然充滿(mǎn)靈性，二者都給生活增添了不少詩(shī)意。讓我們懷揣著(zhù)一顆向往詩(shī)意的心和一雙善于發(fā)現美的眼睛上路，自然的天空任你馳騁，古詩(shī)的海洋任你遨游，詩(shī)意的大門(mén)會(huì )為你洞開(kāi)，你將會(huì )收獲一個(gè)截然不同的世界！
詩(shī)意的棲居作文1000字 篇16
望著(zhù)眼前那潔白的小花，心中不僅涌滿(mǎn)了暖流，很溫暖，也很有詩(shī)意……
詩(shī)意漸漸淡化，思緒也漸漸恍惚，似又回到了那日午后，我獨自徘徊在休息室外的小花園里，腦中滿(mǎn)是賽前的緊張與煩悶。前一盤(pán)棋我輸得一塌糊涂，若這一局又輸了，那么……我不愿多想，只是一個(gè)人獨自坐在長(cháng)凳上，嘀嘀咕咕地埋怨著(zhù)什么。
忽然，腦袋上被什么東西輕輕一點(diǎn)，我以為是媽媽?zhuān)琶μь^，卻見(jiàn)是一個(gè)與我一般大的女孩，唯一不同的是，她笑得很開(kāi)心，就像是那綻放的花朵！
幾番閑聊下來(lái)，我們倆漸漸熟絡(luò )起來(lái)，“輸棋有什么好怕的，失敗乃兵家常事，我剛入圍便輸了一局，不照樣走到今天？”聽(tīng)了她的話(huà)，我不禁愣住了，原來(lái)她也有輸棋，可是，她卻依舊能夠展露笑顏，依舊能夠處之泰然，依舊能夠安慰著(zhù)我……我又為何不行呢？心中像吹過(guò)一縷花香般清新，煩悶與愁緒隨之消散，留下的，是一席微笑與豁達。
休息室內的老師又開(kāi)始報著(zhù)名字，讓學(xué)生入場(chǎng)了。她聽(tīng)見(jiàn)后忽然跑開(kāi)，來(lái)不及我開(kāi)口，便匆匆離去，心中頓時(shí)一片寂寞。只是一口氣還未嘆盡，那清脆的聲音便再次響起：“別愁眉苦臉了，拿著(zhù)這花，就當作你身邊還有個(gè)吃了‘敗仗’的家伙陪著(zhù)你呢！”話(huà)音剛落，她便轉身離去，留我一人獨自坐著(zhù)。
一切仿佛都沒(méi)變，一切也仿佛都變了。我握著(zhù)花莖的手，不由地用了幾分力，似乎是在默默下定著(zhù)一個(gè)決心。
很快，比賽也輪到我了，我看了看手中平淡無(wú)奇的白色小花，輕輕揚了揚嘴角，入了賽場(chǎng)。比賽時(shí)，對手的步步緊逼令我心中的自信被一點(diǎn)點(diǎn)消磨，下唇也越發(fā)緊咬起來(lái)，只是指尖剛剛觸摸到那柔韌的花瓣，我便有如一股暖流遍全身，空氣也仿佛溫柔了起來(lái)，充斥著(zhù)盈盈芬芳之氣。
我凝視著(zhù)那花兒，深吸一口氣，目光再次轉向棋盤(pán)，堅定地落子、取子，原本僵化的局面，在一點(diǎn)點(diǎn)地緩和，心中唯有那清脆的聲音和淡淡的芬芳。
我撫著(zhù)那花莖上的細細絨毛，嘴角漸漸揚起自信的弧度，這一盤(pán)，贏(yíng)了！我長(cháng)舒一口氣，注視著(zhù)那花兒，只感覺(jué)它纖弱的身仿佛蘊藏著(zhù)巨大的能量，激勵著(zhù)我不斷加油、加油！我輕輕舉起那花，嗅了嗅那淡淡的清香，只覺(jué)得鼻息間滿(mǎn)是芬芳。
如今回憶起這件事，我仍不由地低低淺笑，看著(zhù)滿(mǎn)院花團錦簇，只覺(jué)得終是及不上那一抹芬芳。其實(shí)，她知道我們倆或許會(huì )一朝棋逢對手，但卻仍是為我加油，能為對手喝彩的她，能手對手解憂(yōu)的她，不正如那朵潔凈的花兒?jiǎn)幔?/p>
那清脆純凈的聲音不正如那縷縷花香嗎？從我眼底，直入心底，留在那兒驅散一切消極與放棄，給我力量。如果可以，我只想向她道聲謝，那個(gè)如花般芬芳的女孩。
芬芳深埋心底，如煙，如塵，卻久不消散……尋常的香味，挨著(zhù)濃濃的情意，便組成記憶中那一幅幅美好的詩(shī)意畫(huà)了吧……
詩(shī)意的棲居作文1000字 篇17
瓊漿不及它清透，倒入白瓷碗，黃橙橙的梨汁便格外明澈，一飲而盡，平淡香甜，這就是幸福，生活所給予的詩(shī)意！
幼年暑假隨外婆在鄉下的家，院兒里的梨樹(shù)結出青綠的果實(shí)，掛在枝頭，我的小手總是伸出想偷摘一個(gè)嘗鮮，卻又因為我太小而夠不著(zhù)。外婆此時(shí)便會(huì )輕揉我的頭發(fā)，笑著(zhù)說(shuō)：“小饞貓，想吃哪一個(gè)？等到它最香甜的時(shí)候外婆摘給你�！蔽冶惆局�(zhù)饞蟲(chóng)在胃中的嘟噥，望那棵梨樹(shù)時(shí)不時(shí)擦擦口水。
梨樹(shù)上的梨子總算成熟啦！果實(shí)圓潤，枝頭也被果實(shí)壓得變了形。外婆領(lǐng)我到樹(shù)旁，讓我坐在小凳子上，我用手指描繪著(zhù)梨的形狀，等待果實(shí)從天降臨。外婆爬上樹(shù)干，她的手抓住了一個(gè)圓潤的胖娃娃，使勁折下。果實(shí)便落到了她手中的筐里，漸漸地，筐越來(lái)越重，額頭上的汗也越來(lái)越多。幸福在此時(shí)仿佛也沉甸甸起來(lái)。她抓住最頂部枝上的胖梨兒，費力地扯著(zhù)它。但那梨兒似乎有了靈性，偏不愿意乖乖落在她的手中。我在一旁焦急起來(lái)，她卻一臉平淡，慢慢走了下來(lái)，將我滿(mǎn)筐的幸福帶來(lái)，夾雜著(zhù)梨香飄至而來(lái)。
我將洗凈的梨兒放入口中，香甜清爽�？戳丝赐馄胖钢�(zhù)那梨兒?jiǎn)?wèn)：“外婆，那梨兒怎么辦呢？”她笑著(zhù)抱起了我，對我說(shuō)：“丫丫，不急，梨兒總會(huì )落下來(lái)的，只是時(shí)候還未到�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，跳入她懷中，隨后又與小蟲(chóng)逗樂(lè )，幸福便在這片刻，詩(shī)意不僅于片刻更于這親情血濃之中。乏了，看著(zhù)外婆家，將梨兒搗碎，做出清透的梨汁，木錘輕輕打在果皮上流出汁水，黃澄澄的，透出清香。風(fēng)兒吹過(guò)葉子沙沙作響，詩(shī)意透過(guò)院旁藤蔓傳來(lái)。驀地，那梨兒竟落了下來(lái)，我跳著(zhù)將它拾起，回首，外婆笑著(zhù)向我招手。一時(shí)間，暖意溢滿(mǎn)心頭，回首總有人等候，這就是詩(shī)意！
如今外婆早已年邁，雖沒(méi)有年輕時(shí)手腳麻利，但我回到家鄉時(shí)，卻總能喝到梨汁，清透人心，瓊漿不及的梨汁。生活中的詩(shī)意在片片幼時(shí)記憶中顯出。
又是一夏日，我上樹(shù)摘梨，抓住最高處的胖梨向下看，那處小陽(yáng)落仿佛看到年幼的自己。
“丫丫，你小心點(diǎn)！”外婆的聲音傳入耳畔，時(shí)光飛逝，我與外婆的位置竟也有了變化。
但這也是詩(shī)意，也是幸福。給生活加點(diǎn)詩(shī)意，無(wú)妨他人曾給予你的，來(lái)自幸福的詩(shī)意總是甜的。無(wú)關(guān)世故，總有人在你不注意的角落為你擔心，時(shí)刻關(guān)心著(zhù)你，那便是來(lái)自等候的幸福，等候的詩(shī)意。
我坐在小桌旁，看了看梨樹(shù)。記那年暑假。外婆端來(lái)梨汁，依舊透心底之釀甜。這便是詩(shī)意，來(lái)自梨汁的平淡香甜，年幼的歡樂(lè )，外婆的愛(ài)護。
念幸福如梨汁，清透入心。如盛夏，似愛(ài)如火；如等候，等人期待更甚。
生活不乏詩(shī)意，要“加點(diǎn)料”，在未來(lái)的，便都是甜的。
詩(shī)意的棲居作文1000字 篇18
“胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，《中國詩(shī)詞大會(huì )》第二季總決賽冠軍得主武亦姝姐姐正是這首詩(shī)的真實(shí)寫(xiě)照。
《中國詩(shī)詞大會(huì )》是以“賞中華詩(shī)詞、尋文化基因、品生活之美”為基本宗旨，通過(guò)對詩(shī)詞知識的比拼及賞析，帶動(dòng)全民重溫那些曾經(jīng)學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞，分享詩(shī)詞之美，感受詩(shī)詞之趣，從古人的智慧和情懷中汲取營(yíng)養，涵養心靈。本季的詩(shī)詞大會(huì )，十場(chǎng)大賽我從一而終，評委老師的點(diǎn)評畫(huà)龍點(diǎn)睛，文采飛揚，節目中也是臥虎藏龍，詩(shī)詞達人比比皆是，百人團中高手如云，而挑戰者更是功底深厚，可謂強中自有強中手，真讓我感慨萬(wàn)千，意猶未盡，受益匪淺��！
《中國詩(shī)詞大會(huì )》第二季總決賽昨日圓滿(mǎn)收官，淡定從容、“飛花令”中出口成章的武亦姝笑到了最后，也是本季比賽中我最關(guān)注的僅比我大五歲的姐姐。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。武姐姐來(lái)自復旦大學(xué)附屬中學(xué)，在第四場(chǎng)的比賽中，她就過(guò)關(guān)斬將，在本場(chǎng)第一輪的比賽中獲得308分的最高成績(jì)，而后在爭奪攻擂資格的“飛花令”環(huán)節，她與博士姐姐陳更以“月”字吟詩(shī)，被提醒所說(shuō)詩(shī)句重復了，她立即脫口而出《詩(shī)經(jīng)·七月》名句：“七月在野，八月在宇，九月在戶(hù)，十月蟋蟀入我床下�！狈磻杆�、心理之穩定，使人驚嘆不已。果然不負眾望，武姐姐闖入了最后第十場(chǎng)的總決賽，“欲窮千里目，更上一層樓”，在這場(chǎng)第一輪的比賽再獲佳績(jì)，突破317分最高成績(jì)，這一成績(jì)讓現場(chǎng)評委和主持人嘆為觀(guān)止。尤其在扣人心弦的“飛花令”比賽中，她與大學(xué)語(yǔ)文教師王老師進(jìn)行了八輪交鋒相對，一口氣說(shuō)出了蘇軾《水調歌頭》、曹操《短歌行》、柳詠《蝶戀花·佇倚危樓風(fēng)細細》、李白《行路難三首》（其一）、《將進(jìn)酒》、范仲淹《蘇幕遮·懷舊》、王維《少年行四首》（其一）中的詩(shī)詞，又與棋逢相對的彭敏進(jìn)行激烈的交戰，歷經(jīng)三輪比拼，她一路勢如破竹，終于戰勝5位實(shí)力同樣超群比他大好幾歲的選手，奪得冠軍。
“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年”，中國古詩(shī)詞浩如煙海，喜歡古詩(shī)詞的人才輩出，而他們喜歡古詩(shī)詞已到了很極高的程度，既知其音，會(huì )其義，懂其心，又為己所用。想想我平時(shí)背詩(shī)詞，只知其然，不知其所以然，我們要講詩(shī)詞的真善美滲透到心中去，
人生自有詩(shī)意，中國詩(shī)詞是中國人民的精神禮贊，也是中國人的精神家園。通過(guò)觀(guān)看本季詩(shī)詞大會(huì )，我最大的感悟：與其臨淵羨魚(yú)，不退而結網(wǎng)，若想達到知其然知其所以然的境界，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，讓我們以詩(shī)詞為生活的指航燈，讓它點(diǎn)亮我們的人生之路吧！
詩(shī)意的棲居作文1000字 篇19
我的老家門(mén)前有一棵桂樹(shù)，這不是一般八月會(huì )極其旺盛的桂樹(shù)，而是一棵四季桂，一棵四季飄香的桂，一棵滿(mǎn)載著(zhù)生命之詩(shī)意的桂。
在我印象中，樹(shù)在春天會(huì )開(kāi)出滿(mǎn)枝繁花，如斑斕的花傘，如純潔的浮云，如柔軟松弛的棉絮。夏天總是樹(shù)最輝煌的時(shí)刻，這時(shí)它會(huì )盡情舒展自己青翠婀娜的樹(shù)枝，用濃密的綠蔭掩蓋脆弱的花草。秋天的樹(shù)恰是一團赤火，清爽的風(fēng)將它們從翠綠吹到深紅，赤火蓋住了秋天的悲涼卻掩不住生命的激情。當冬日的寒風(fēng)吹落樹(shù)頭的枯葉，當黃葉打著(zhù)旋兒回到大地時(shí)，一切都回到了最初的原點(diǎn)。
桂樹(shù)生來(lái)就不同與一般的樹(shù)，“十里桂花香”詮釋了桂樹(shù)千古以來(lái)濃烈的芬芳。含蓄的桂花羞澀地躲在綠葉后面，如同一位害羞的女子，她極力想用寬大的綠葉遮住自己嬌嫩的臉蛋，但沒(méi)有什么可以擋住她清秀的容顏，她誘人的芬芳深深浸入人的心靈，在觀(guān)賞者心中烙下深深的印。除此之外便是綠葉，江南的桂樹(shù)總是常青的，不論是春季嫩綠的新葉，還是夏秋翠綠的葉或者寒冬深綠的老葉，無(wú)不讓人體會(huì )到無(wú)限的活力。
四季桂，沒(méi)有真正屬于它的花時(shí)，卻從陽(yáng)春綠到寒冬，以一縷幽香悄悄芬芳了每一個(gè)白天和夜晚。我并沒(méi)有刻意聞過(guò)它的芬香，也沒(méi)有真正賞過(guò)她的美，只在幾次中秋佳節，它和著(zhù)皎潔醇厚的月色裊娜而來(lái)，以淡淡芬芳將我縈繞，卻讓我不由得深深吸氣，仿佛要把它們整個(gè)地吸進(jìn)去。我相信我吸到的不只是四季桂的芬芳，更是它的那份低調隱忍的安然寧靜，那份來(lái)自生命深處的濃濃詩(shī)意。
人生之中有太多的悲歡之事，往往看窗外花開(kāi)花落望天邊云卷云舒便能使我們百感交集。在歲月的長(cháng)河里，這四季桂是獨特的一道風(fēng)景，“夜靜春山空”的時(shí)候，它乘著(zhù)月色而來(lái)，只為安靜的人奉上一瓣心香。四季桂沒(méi)有樹(shù)的繁華，沒(méi)有花的燦爛，但它卻以淡淡綠意幽幽芬香散發(fā)著(zhù)生命深處的美麗。它沒(méi)有太多人的吹捧，也不需要人的夸獎與詩(shī)的贊頌，在平凡的生活中，她守著(zhù)自己寧靜的心，永遠活得安閑，活得自由！那么，我們是不是也該守住自己寧靜的心呢？也許這樣我們才能夠在喧囂紛繁之中找到自己回家的路。
生命可以像一條奔流不息的江水，在奔波中尋找充實(shí)的樂(lè )趣；生命可以像一朵嬌艷的牡丹，在拼搏中尋找成功的喜悅；生命也可以像一棵四季桂，在寧和中尋找生命的詩(shī)意。
大自然是美妙的，在忙碌之中不妨停下腳步，享受一下恬靜與和悅，聽(tīng)一聽(tīng)自己的心聲，感受生命中寧靜之詩(shī)意。
詩(shī)意的棲居作文1000字 篇20
在這偌大的世界里，四時(shí)之景，各有不同，亦皆有其詩(shī)意之美。
“不知細葉裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！贝禾焓且荒曛械拇蠛脮r(shí)節，而在春天來(lái)臨之時(shí)，楊柳便成了最好的使者。當被禁錮了一冬的種子沖出泥土的束縛，伸出它們倔強的頭顱，好奇地注視這新新世界時(shí)，一切的一切都是那么的陌生：遠處山坡上的小草的綠意時(shí)隱時(shí)現，宛如微漾的水波；山篦下的各種野花綻放出她們美麗的笑臉；小河上久封的冰雪開(kāi)始融化……然而，在這百花齊放的時(shí)候，楊柳卻以她不卑不亢的姿態(tài)迎接春天：當你跟隨柳絮的腳步找到那樹(shù)的時(shí)候，那似少女之垂發(fā)的柳枝怎能不讓你浮想聯(lián)翩？“引得春風(fēng)渡玉關(guān)”的柳樹(shù)將春天的訊息傳遞給了萬(wàn)物生靈，當我們從冬日的寒冷中解放出來(lái)欣慰地欣賞著(zhù)一地春色時(shí)，你可曾注意到那身后的柳樹(shù)卻也滿(mǎn)含粲然笑意？
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！泵舷木o跟著(zhù)季春的尾聲悄然而至：發(fā)覺(jué)春天那獨有的溫暖已漸漸淡去，取而代之的是夏日的驕陽(yáng)似火。蕃雜的花兒們低下她們高傲的頭，此時(shí)卻唯有出之淤泥而不染、濯所清漣而不妖的荷花婷婷玉立，“中通外直，不蔓不枝，香遠益清，婷婷凈直�！痹瓉�(lái)到了夏天才能更好體會(huì )荷花的深刻內涵。她們高貴而孤獨的活著(zhù)，或許在現如今這個(gè)社會(huì )里真正能懂得荷花并為之相伴的，非蜻蜓莫屬了……
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锛舅坪踝怨乓詠�(lái)就是一個(gè)多愁善感的季節，火一般紅的楓葉卻為這“悲寂廖”的秋天徒增一份喜悅，當杜牧為之駐足時(shí)，它們就注定了留芳千古。紛紛揚揚的紅葉飄落，卻灑下一地的寂寞，不要說(shuō)她們從此結束生命，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！饼徸哉淇粗�(zhù)這滿(mǎn)眼繁華，將自己胸中大志寄托在了這一片片歸于土地的楓葉上，而那楓葉似乎也有了靈性，有詩(shī)人在蕭瑟的秋風(fēng)中無(wú)語(yǔ)凝望。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！毖┗湎�，不甘寂寞地停留在了那一棵棵枯樹(shù)上，軍營(yíng)中的岑參默默看著(zhù)這一切，看雪成梨花，縱然是寒風(fēng)凜冽，它們仍然將生命怒放在冬天。而生活中中原的雪剛靜靜地覆蓋在瑟索的小麥上，當麥子們逐漸恢復了體溫，卻看見(jiàn)了冷之徹骨的雪花一層又一層的堆積成布衾……
原來(lái)在這世界里，春天的楊柳，夏日的荷花，秋季的紅葉，嚴冬的白雪，各有不同，亦皆有其獨特的詩(shī)意之美。
詩(shī)意的棲居作文1000字 篇21
天氣漸漸變暖，窗外的柳樹(shù)冒出一簇簇新綠，枝頭上，幾只小鳥(niǎo)在歡樂(lè )地歌唱。陽(yáng)光散漫地照射在玻璃上，窗外一片歡聲，然而那歡笑聲只屬于大自然的它們。
教室里極為安靜。數學(xué)課上，老師布置了一道具有挑戰性的難題，大家都絞盡腦汁地思索著(zhù)。瞧我同桌，緊握拳頭，埋著(zhù)腦袋，嘴里還不停地念叨著(zhù)什么；她后面那個(gè)小子，手里插著(zhù)幾只不同顏色的筆，在紙上畫(huà)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)幾何圖形……再看看周?chē)�，大家個(gè)個(gè)都眉頭緊鎖，專(zhuān)心致志地解題，甚至能看到有些人頭上“滋滋”地冒出熱汗，而我，也正陷入困境�！鞍�，算了，我這沒(méi)用的腦子！還是省點(diǎn)力氣看看書(shū)吧！”我苦苦呻吟著(zhù)。剛剛翻開(kāi)一頁(yè)，窗外又傳來(lái)一陣嘈雜。我不耐煩地嘟囔了一句：“吵死啦！”
只見(jiàn)一只通體烏黑發(fā)亮、羽翼豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)從窗戶(hù)中闖進(jìn)來(lái)，輕盈地在教室上空起起落落，似乎顯得有些無(wú)助�！昂�！等著(zhù)做‘囚犯’吧！活該！”我惡狠狠地說(shuō)著(zhù)。但教室里卻因為它的到來(lái)立刻沸騰起來(lái)，有的同學(xué)發(fā)出“唧唧”的鳥(niǎo)鳴聲，想同它對話(huà)，有一些大膽的男生，竟然站在凳子上，揮舞著(zhù)手中的試卷，以示“熱情”。那只小鳥(niǎo)驚慌失措地橫沖直撞，突然，只見(jiàn)它縱身一躍，原本以為它這么快就逃離了“戰場(chǎng)”，不料，“嘭”一聲，它一頭栽到了玻璃窗上，又慢慢滑落到窗臺上，同學(xué)們哄堂大笑，都說(shuō)它是一只傻鳥(niǎo)。我站起身來(lái)，發(fā)現它好像已經(jīng)奄奄一息……
本以為這場(chǎng)鬧劇就這樣結束了，卻見(jiàn)那只小鳥(niǎo)猛然沖向天花板，躲在一片電扇葉下。原來(lái)它是裝死，趁大家毫無(wú)防備的情況下，找到一個(gè)落腳點(diǎn)。同學(xué)們都死死地盯住它，只見(jiàn)它撲了撲翅膀，眼前閃過(guò)一絲光亮，瞅準了一個(gè)半開(kāi)的窗戶(hù)，猛然沖了出去，一切是那樣完美！大家都不約而同地為它鼓掌，它在窗外又是一陣“唧唧”，似乎在述說(shuō)它的機智，并且與我們告別。我心頭涌上一股激情，拿起筆繼續思考著(zhù)那道數學(xué)題。盡管教室里依舊是一片喧嘩，我卻仍然十分平靜，我堅信，自己一定能攻克這道題，一定能像那鳥(niǎo)兒一樣從困境中找到那開(kāi)著(zhù)的窗戶(hù)闖出去！
下課鈴響起，我長(cháng)吁一口氣，放下筆，看著(zhù)最終的答案，一臉燦爛……
我抬頭看向窗外，依舊陽(yáng)光明媚。微風(fēng)拂過(guò)，空氣中混雜著(zhù)青草的氣息，我深吸一口氣，仰望天空，發(fā)現，天空竟是如此明朗；回眸一笑，發(fā)現花草樹(shù)木都在粲然；一切都顯得格外詩(shī)意……
詩(shī)意的棲居作文1000字 篇22
詩(shī)意是秋天里的一朵垂絲海棠,訴說(shuō)著(zhù)芬芳,詩(shī)意是夏天里的池塘,水佩風(fēng)裳無(wú)數。詩(shī)意是秋天里的一片黃葉,似蝴蝶飄飛,詩(shī)意是冬天里的湖心亭,萬(wàn)籟俱寂。
我原以為我會(huì )獨自一人走在鋪滿(mǎn)花草的小徑，走在飄滿(mǎn)荷花香的石子路，走在黃葉遍地的楓林，走在積有厚厚雪花的梅園，幸運的是我遇到了同樣詩(shī)意的女孩。她會(huì )像瘋子一樣陪我雨中高歌，像火爐一樣溫曖了我僵硬的雙手，像詩(shī)人一樣與我吟風(fēng)弄月。
她是個(gè)徹徹底底的文科女和所有內心有著(zhù)憧憬的女孩一樣，她向往的是一個(gè)自由的未來(lái)。所以在這個(gè)美麗的校園，在爬滿(mǎn)教學(xué)樓的青藤見(jiàn)證下，我們邂逅，又是一個(gè)美麗的開(kāi)始，我不再是孤身一人，好壞有她陪伴，共同奔赴未來(lái)，并肩作戰，在外校書(shū)寫(xiě)美麗的年華。
還記得在中考前的一個(gè)月我精神高度緊張，上課時(shí)也心不在焉，一有什么動(dòng)靜就心煩意亂，那是一個(gè)黑色五月，我的世界里沒(méi)有一絲風(fēng)，是她在我身旁隨口吟出一句“水似眼波橫，山似眉峰聚”把我的靈魂帶至一個(gè)平行的時(shí)空里的杏花春雨江南，迎面走來(lái)的是“眉眼盈盈處”的少女，步履輕盈，攜我我去清泉旁邊品味至甘至潤的水。
那三年，在我一次次考試失意，一次次跌倒爬起中度過(guò)了，而她總是在旁安慰我鼓勵我讓我堅信我能行。也許她天生就是姐姐類(lèi)型的人吧，在我心情愉悅時(shí)她從不抱怨或傾訴自已失意事，她說(shuō)她的志向是當心里學(xué)家，確實(shí)如此她總是體貼地遵循：“莫在得意人前說(shuō)失意事”的原則。在她身上我真的學(xué)到了一不少。
坐在她旁邊時(shí)我總可以免費受到文學(xué)的熏陶。她愛(ài)李煜，總是應時(shí)應地的吟出他的詩(shī)句。春雨淋瀝拍打窗臺，她感嘆：“簾外雨潺潺，春意瀾珊”她總是將自已置身李煜的處境與他同喜同悲，“才子李煜去世前不久寫(xiě)下那樣的詩(shī)句，凄婉心情曲曲傳出感人肺腑�！贝蟾庞行┫矚g來(lái)自天性來(lái)自緣份。為了李煜她曾經(jīng)和另一個(gè)號稱(chēng)“博學(xué)”同學(xué)辯論，在她眼里他不是亡國君主，他只是一個(gè)天性使然愛(ài)美的才子她可以包容李煜在大周后生病時(shí)與小周后幽會(huì )可以包容她一切糜爛的生活。
開(kāi)始我不懂她對李煜的信仰，后來(lái)我才徹悟，如果歷史長(cháng)河可以倒流，她一定愿長(cháng)伴他左右，或是友人，甚至于是“晚妝初了明肌雪”的舞女，分擔他的憂(yōu)愁。
這就是她，沒(méi)有令人驚艷的相貌，沒(méi)有可彈好琴的纖纖玉手，但是卻能詩(shī)意的生活，像kiss the rain這首歌里的女孩一樣會(huì )獨立窗前期盼動(dòng)人的青春。
人們常說(shuō)“執子之手，與子偕老”可我說(shuō)“人生在世得一知已足矣”。
詩(shī)意的棲居作文1000字 篇23
當燈紅酒綠都被拋在身后，汽笛聲被濕潤的泥土覆蓋，車(chē)尾的尾氣飄散在彌漫著(zhù)露水味道的微風(fēng)里，我的腦海里總一句一句連接不斷地浮現出那些詩(shī)，或“采菊東籬下”，或“坐看云起時(shí)”。眼前的景可描成萬(wàn)千幅畫(huà)，吟出無(wú)數首詩(shī)，可終究是空乏其詞，有詩(shī)，卻無(wú)意。
所以我又一次踏上寧靜的家鄉，去賞那景中之詩(shī)，感那詩(shī)中之意。
一如“采菊東籬下”的悠然，我便尋著(zhù)那東籬去了，媽媽在前面領(lǐng)我走著(zhù)，一路遇上不少過(guò)路的鄉鄰，我隨媽媽停下跟他們問(wèn)好。
“多久沒(méi)回來(lái)啦？好長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)你了！”
“工作忙啊，一年才回兩三次�！�
“要多回來(lái)看看，回來(lái)到我家吃飯！”
“哎，好！”
那個(gè)牽著(zhù)孩子，背著(zhù)一筐菜的女人笑著(zhù)向我們揮手，跟步履蹣跚的孩子歪歪扭扭地走向我們身后，她有些粗糙的那句“到我家吃飯”一直在我耳邊轉啊轉，越轉越好聽(tīng)。
“那是外婆以前一個(gè)工友的女兒，跟我們家關(guān)系很好的，”媽媽說(shuō)著(zhù)，又一眼望到前面那個(gè)推著(zhù)獨輪車(chē)來(lái)的大爺，“哎，那是張叔！”我沖迎面走來(lái)的大爺問(wèn)了好，就顧自丟下他們到路旁轉悠，媽媽和他的聲音卻模糊地傳來(lái)——
“要看景��？上那山頭上去吧，我以前上那砍柴的，挺好看的�！薄鞍�，看完景以后叫上你哥來(lái)我家打牌，記著(zhù)��！”
獨輪車(chē)的車(chē)輪碾過(guò)地上的樹(shù)枝，喀吱一聲走了，他大概是回家準備麻將去了。他臉上的皺紋深而多，一個(gè)個(gè)凹痕里布滿(mǎn)了滄桑，可他一笑，滿(mǎn)臉 都是溫暖。
一轉頭，媽媽又在跟路邊一個(gè)人家里正洗衣的婦人聊起來(lái)。
我早已無(wú)心“采菊”了，這一條“東籬”路上，我已經(jīng)尋到了漫山遍野里最燦爛的花。
回到家門(mén)口，門(mén)鎖著(zhù)，門(mén)口放著(zhù)一把青翠的青菜和一捆蘿卜，一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)，用混著(zhù)鄉音的普通話(huà)別扭地喊：“那是給你家的，和你媽說(shuō)！”我還沒(méi)回答，她就消失在叢林掩映里。
我捧了一懷的青菜，遞給剛到的媽媽?zhuān)胫?zhù)，若我真采得了一束菊花，有沒(méi)有此時(shí)夕陽(yáng)下的一把青菜看著(zhù)這么光鮮喜人呢？
陶淵明在“采菊東籬”的時(shí)候，有沒(méi)有一個(gè)農人，擔著(zhù)鋤背著(zhù)筐，問(wèn)他收成怎樣，笑出滿(mǎn)臉溫暖的皺紋？
那真是一幅如詩(shī)的景，勝過(guò)“一覽眾山小”的磅礴，勝過(guò)“明月松間照”的清雅，這景里融滿(mǎn)了情意，溫暖至極。
我終是尋到了詩(shī)意，在那位農婦沙啞的聲音里，在那個(gè)大爺深刻的皺紋里，在濃厚的鄉音里，在每一戶(hù)炊煙裊裊的人家里，有美好的詩(shī)，有真切的意。
詩(shī)意的棲居作文1000字 篇24
無(wú)數次駐足，無(wú)數次徘徊，常常獨自一個(gè)人沉浸在虛幻的世界里，夢(mèng)想著(zhù)柳絮飄飛的季節，一切都是那么的美好，但一切都是虛幻的。一下子從幻想回到現實(shí)，真的有一種恍如隔世的感覺(jué)。年少的我們仍未長(cháng)大，但在成長(cháng)中矛盾著(zhù)，我們是那么渺小，渺小到只是時(shí)光里的滄海一栗。我們無(wú)法主宰時(shí)光，只能卑微的仰望，走完仿佛早已注定的路程。
真的有度日如年的感覺(jué)，早已習慣于三點(diǎn)一線(xiàn)式的生活著(zhù)，淡藍色的背景下，渾渾噩噩的生活著(zhù)，分不清什么事真正的黑與白。最沉悶的下午時(shí)光，昏昏欲睡的感覺(jué)纏繞著(zhù)，似睡非睡中醒來(lái)，才發(fā)現自己錯過(guò)了老師講的很多知識點(diǎn)，必須一點(diǎn)一點(diǎn)的補回來(lái),下課后，打起精神站起，不敢坐下，怕一坐下就癱軟在桌子上，不開(kāi)心時(shí)，會(huì )折磨自己，繞著(zhù)紅白跑道沒(méi)命地跑，希望把所有不開(kāi)心的事都忘掉，淚水像殺不掉似的，模糊了我的視線(xiàn)。我們都在努力地過(guò)生活，為著(zhù)那個(gè)仿佛不存在的夢(mèng)想奮斗著(zhù)。
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的故事，一個(gè)少年，別人說(shuō)他的生命線(xiàn)很短，他不屑地拿了一把小刀沿著(zhù)自己短短的生命線(xiàn)劃下去，憂(yōu)郁，空靈的眼睛里略帶幾分冷酷，無(wú)需去說(shuō)結果怎樣，少年不屑的眼神足以讓我的心猛地一顫。
我開(kāi)始善待自己，善待生活，漸漸明白，命運就掌握在自己手中，愛(ài)上了文字，突然發(fā)現，冷硬的筆竟然可以寫(xiě)出心靈的聲音，我開(kāi)始追求詩(shī)意的生活�？諝庵兴坪鯊浡�(zhù)奶茶香氣，閉上眼，玫瑰撒了一地，耳邊有玻璃破碎的清脆聲音，這仿佛是來(lái)自上天的聲音，從耳膜圣潔地浸入，直達心靈。黑夜已經(jīng)結束，太陽(yáng)的光線(xiàn)終于刺穿了永夜，融入到新生的光明之中。薰衣草和紫薔薇的香氣也漸漸濃郁，沉睡在自己為自己編織的夢(mèng)里�，F實(shí)夾雜著(zhù)夢(mèng)境在生命中上演。唯一不變的，是最初的夢(mèng)想。
如果你不把你的人生當做是悲劇，你的人生就不是悲劇，有時(shí)竟然發(fā)現，枯燥的數學(xué)題也可以變得豐富多彩。開(kāi)始懂得珍惜，珍惜生命中每個(gè)詩(shī)意的片段，永久保存在記憶中，把時(shí)間的流走放得很慢很慢，緩緩走向人生的下個(gè)階段，去主宰自己的人生舞臺。
依然在這個(gè)恬靜的小鎮生活著(zhù)，習慣時(shí)間砂紙磨砂發(fā)出輕微細瑣的聲音，依然欣賞詩(shī)意的文字，從前還在小鎮生活的日子已遠去，時(shí)間沉淀，留下厚重的書(shū)頁(yè)，拼盡全力的翻過(guò)，才發(fā)現物是人非的謎底和注腳，縈繞不去的幻想并沒(méi)有隨著(zhù)年紀漸長(cháng)而消失，反而越來(lái)越強烈，來(lái)彌補心里所有的空洞，才發(fā)現人生就像那一望無(wú)際的廣闊原野，當風(fēng)過(guò)后，總有些東西要消逝。
詩(shī)意的棲居作文1000字 篇25
風(fēng)穿回廊，檐角鈴響，誰(shuí)的向往，眼角深藏。日子里的的詩(shī)意，如同美好，在城市的某一處，悄然生長(cháng)。
有一個(gè)少年，很美好，他同所有學(xué)生一樣，穿梭在校園的每一處角落，上課下課，卻因為有他的存在，令這個(gè)學(xué)校，渲染上了一縷與眾不同的詩(shī)意。
那次是藝術(shù)節，藝術(shù)節設立在寒冷的冬天，那個(gè)少年在體育館有場(chǎng)鋼琴的演出。在主持人報幕后，他上臺了，少年還是帶有著(zhù)慵懶的心態(tài)的，連衣服都沒(méi)換，穿著(zhù)隨處可見(jiàn)的男生校服，就這樣干干凈凈的，上臺了。聚光燈打在他身上，柔和了側臉，鋼琴的旋律從他手中流瀉而出，是菊次郎的夏天。雖然是冬天，整個(gè)場(chǎng)館卻因為這歡快的鋼琴曲而溫暖起來(lái)，又或許是他身上有著(zhù)太陽(yáng)的味道，他用一首鋼琴曲將冬夏的美好融合起來(lái)，讓所有在場(chǎng)的人都感到了，來(lái)自冬天的，日子里的詩(shī)意。
轉眼到了夏天，夏天是炎熱而又讓人浮躁的，總是滴落的汗和總是濕透的衣服，都讓人感到不愉快。少年是優(yōu)秀的，在學(xué)校舉辦的籃球比賽中，他也在場(chǎng)，并且還算個(gè)主力隊員�！皢簟鄙诼暵湎�，只見(jiàn)籃球被人從空中拋出了一道完美的弧度，這意味著(zhù)籃球比賽，開(kāi)始了！少年的動(dòng)作算不上規矩，甚至讓人感覺(jué)到他一直在犯規的邊緣試探，雖沒(méi)有著(zhù)那些好看的運球與防守動(dòng)作，卻不自覺(jué)的，目光看向他。少年隨著(zhù)大隊伍從這頭跑到那頭，體力像是用不完一樣，瘋狂奔跑著(zhù)。隨著(zhù)一次次的投球，把場(chǎng)內的氛圍推到了高潮。每個(gè)人都在歡呼，每個(gè)人都在喊加油，還有人悄悄的從主持人那里奪來(lái)了話(huà)筒，扯著(zhù)嗓子喊加油。這讓人感到溫暖和熱血沸騰的場(chǎng)景，我仿佛又看到了，那個(gè)在優(yōu)雅彈琴的少年，他用他獨有的，太陽(yáng)的味道，帶給人們溫暖。在聽(tīng)到了同學(xué)們的歡呼聲，定睛一看，原來(lái)是少年投球了，少年轉身看向為他歡呼的同學(xué)們，眼神溫暖而雀躍·，內心的喜悅是藏不住的，他臉上驕傲可愛(ài)的笑容，讓人欣喜而又平靜，那是來(lái)自夏天的，日子里的詩(shī)意。
我曾聽(tīng)人們說(shuō)，鋼琴和籃球是不可能融合在一起的，正如夏天和冬天一樣。當然，我以前也是這么認為的�？烧l(shuí)能想到呢，這個(gè)少年能在冬日，安安靜靜的坐在琴凳上練習著(zhù)鋼琴曲，用他獨有的，來(lái)自夏天，太陽(yáng)的味道給人帶來(lái)溫暖，也能在籃球場(chǎng)上揮灑汗水，用他可愛(ài)的笑容，撫平人們因為夏天而燥熱的心境，這就是這個(gè)少年，帶給我的，日子里的詩(shī)意。
球場(chǎng)上籃球落地的聲音，和鋼琴音符的跳躍，是城市里，悄然生長(cháng)的，日子里的詩(shī)意。
詩(shī)意的棲居作文1000字 篇26
小院竹籬，春水秋月。日影飛逝，付諸東風(fēng)。黛瓦青磚，雕花庭院，重門(mén)卻鎖不住那詩(shī)畫(huà)般的的記憶。日子看似悠長(cháng)，一年四季交替，實(shí)則稍縱即逝。尋詩(shī)意的四季，感童年的回憶。
春色滿(mǎn)園關(guān)不住
春的氣息，首先帶給小院的，則是絢麗曼妙的映山紅。細瞧，花朵兒累累綴著(zhù)，一枝花梗上，總有八九朵不等，呈欲放未放的姿態(tài)，好顏色呼之欲出。恰似女子猶抱琵琶半遮面，有嬌羞之美。院里院外，只隔樸素高雅的籬笆，卻呈現出了不同的景象。春風(fēng)吹過(guò)大地的痕跡，染綠了畦畦麥田，繪黃了叢叢菜花。下田勞作的人們，看到了積蓄了一寒的生機。濃郁的春意，在詩(shī)意中彌漫，充盈著(zhù)童年的日子，久久沉醉。
別院深深夏席清
喜歡鄉村的盛夏，那飽滿(mǎn)的繁華，流淌在詩(shī)意般的歲月長(cháng)河里。搬一張竹椅，躺在院外桑樹(shù)的陰影下，竹子的清涼通過(guò)皮膚傳遞到心里，不覺(jué)有分惰意。望著(zhù)樹(shù)上的紫紫的瑪瑙似的晶瑩剔透的桑葚，饞意從嘴角流出。在初夏的歲月里，常喜歡與小伙伴找到竹竿，搗下桑樹(shù)上熟透的桑葚。握在手里，整個(gè)果實(shí)透著(zhù)光亮，充滿(mǎn)水分，稍不小心就會(huì )把它捏破，擠出紫汁來(lái)。我輕輕地摘下一顆，放入嘴里嚼去，果汁四溢，頓覺(jué)滿(mǎn)口生香，通過(guò)味蕾透出一種桑葚特有的清甜，滋潤到心田。我們也喜歡將這紫黑色的汁水涂到各自臉上，望著(zhù)紫色的痕跡，憨然一笑。歲月悠悠，夏的味道，如詩(shī)如畫(huà)。
露似真珠月似弓
一提到秋，豐收的氣息便隨之而來(lái)。鄉村的秋天，詩(shī)里有畫(huà)，畫(huà)里有詩(shī)。秋意像蜿蜒爬行的一條小蛇，順著(zhù)田野，順著(zhù)小徑，來(lái)到了人家。靜靜地，整樹(shù)的葉子都黃透了，滿(mǎn)墻的藤蔓黃透了，田野里的稻子黃透了。秋露，不約而至�，摤搹陀�，在葉上滾動(dòng)，在泥土上消散，幽靜極了。秋月，顯得格外成熟，弓狀形態(tài)徘徊在沉寂的夜空中。喜歡這份寧靜悠遠，淡淡的，美美的。如果說(shuō)，秋是一首動(dòng)情的詩(shī)歌，那么，靜則是這首詩(shī)中最耀眼的文字。
北風(fēng)吹雪四更初
冬，來(lái)得總那么突然。忽一日，睜眼，一場(chǎng)雪降，白色的精靈帶來(lái)了冬的符號。寒冷的北風(fēng)颼颼，大地上覆滿(mǎn)了白霜，干燥而堅硬，在鄉村里的人們的腳下，踏得簌簌作響。哆嗦著(zhù)，只有白茫茫的一片。赤裸裸的田野，與黯淡共舞。無(wú)言，感受這份死寂，卻悟出了詩(shī)情畫(huà)意，這不是為將來(lái)默默地作著(zhù)積蓄嗎？
四季是日子里的片段，日子是詩(shī)意中的篇章。用四季描繪的日子，詩(shī)意更加盎然。
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