初三的打油詩(shī)作文
初三和初一、初二沒(méi)什么兩樣，只是作業(yè)多了些，考試多了些，以及打油詩(shī)多了些。
(一)本班，雖說(shuō)不上全年級第一，但也不算“差勁”�？墒�，一升人初三，就被新班主任冠上“低智商集中營(yíng)”的稱(chēng)號。一有差錯，這個(gè)自稱(chēng)為“天才”的化學(xué)老師便下達命令:“反正你們是低智商，干脆就抄化學(xué)公式吧!”完蛋，雙休日就此泡湯。一個(gè)同學(xué)不由悲吟道:三年寒窗客，今日被罰抄。無(wú)限山河淚，誰(shuí)言天地寬。已知雙休近，欲別罰抄難。再見(jiàn)老師日，罰抄笑風(fēng)寒。此《罰抄詩(shī)》出爐后，立刻被傳得沸沸揚揚，引起強大的.共鳴。一個(gè)大膽的男生用怪異的字體謄寫(xiě)了一遍，貼在門(mén)上。于是，我們不懷好意地齊齊將視線(xiàn)轉向門(mén)口，想看班主任怒氣沖天的樣子。
班主任終于走進(jìn)了教室，這個(gè)沒(méi)水準的老師瞄了瞄我們“智慧的結晶”，面無(wú)表情地說(shuō):“誰(shuí)把廢紙貼在門(mén)上的?”說(shuō)完，將紙卷成了團，扔進(jìn)了紙簍里。
真是大失所望。
(二)這個(gè)語(yǔ)文老師太“偏愛(ài)”我們這幾個(gè)A組生了，竟讓我們監督琴將《泌園春·雪》背出來(lái)�？汕俚谋彻σ蔡懔�。第一部分足足背了三刻鐘，才勉強結結巴巴地背了出來(lái)。而從第二段“江山如此多嬌”起，琴越背越糟，順序顛三倒四，把我們幾個(gè)“好學(xué)生”弄得束手無(wú)策。
我們的耐心都被琴消磨掉了。這時(shí)，我靈機一動(dòng)，想起琴對《灌藍高手》喜愛(ài)得如癡如醉，便“纂改”了這首詩(shī)。詩(shī)曰:流川楓如此多嬌，引無(wú)數美女競折腰。惜天才三井，略輸體力。宮城良田，稍遜身高。一代天驕赤木剛憲，只識猩猩吃香蕉。俱往矣，數風(fēng)流人物，還看櫻木花道。此招果然靈，琴一學(xué)就會(huì )，這首“歪詩(shī)”背得滾瓜爛熟，然后再用“替代法”將原句代人，整個(gè)過(guò)程只用了10分鐘就pass了。
第二天測驗，在默寫(xiě)部分，有一句默到了《泌園春·雪》。結果批下來(lái)，琴在此句上留下了空白。結果，我們以“監督不負責”的罪名受了訓�；氐浇淌�，我責向琴:“你昨天背得那么熟，今天怎么就默不出了!”
“我看到‘一代天驕成吉思汗’，想到的就是‘只識猩猩吃香蕉’!”厥倒!
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