未來(lái)想象作文4篇[熱]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的未來(lái)想象作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

未來(lái)想象作文 篇1

　　我，一個(gè)古靈精怪又愛(ài)幻想的男孩子。

　　20年后，我早已實(shí)現了兒時(shí)的夢(mèng)想，成了一名科學(xué)家。 現在我要回到我的家鄉——奉節縣竹園，去看看那里的變化。

　　當我坐上磁懸浮無(wú)氣飛船時(shí)，剛好是下午一點(diǎn)。我以飛船的最高時(shí)速3000公里每小時(shí)的速度，從火星出發(fā)，來(lái)到竹園�；氐街駡@后，就感覺(jué)空氣清新，沒(méi)有噪音，環(huán)境優(yōu)美。這時(shí)，一輛汽車(chē)跑過(guò)來(lái)停在我面前，我定睛一看，原來(lái)是我的好朋友蘇家潼。他說(shuō)他當我的導游，陪我去看看竹園的變化。于是，我和他結伴而行。他帶我去了竹園的很多景點(diǎn)，路上隨處可見(jiàn)到機器人，有清潔工機器人，戴帽子的是機器人警察。我們在我們母�！�—竹園二小門(mén)口停了下來(lái)。在校門(mén)口只能看見(jiàn)機器人，每當一個(gè)人到校門(mén)口，他就把書(shū)包放到一個(gè)帶子上，而機器人把他的學(xué)生手表給了他。他只點(diǎn)了一下手表，人就立馬不見(jiàn)了。好朋友蘇家潼告訴我，他是這所學(xué)校的校長(cháng)，那只手表是一個(gè)傳送器，可以將同學(xué)傳送到花園、操場(chǎng)、教室等任意想去的地方。我參觀(guān)完了母校，該去看望一下我的媽媽了。

　　在回家的路上，我看見(jiàn)汽車(chē)使用的是太陽(yáng)能板發(fā)電，完全沒(méi)有了污染物的產(chǎn)生。在每棟樓的樓頂上也有一塊太陽(yáng)能板，原來(lái)，那是給大樓供電用的。

　　不知不覺(jué)，我到了樓下，我只輕輕地點(diǎn)擊了一下樓下的電子屏幕，就一下子來(lái)到了媽媽家。剛進(jìn)門(mén)，我就看到一個(gè)機器人，他在門(mén)口迎接我的'到來(lái)，而我的媽媽躺在沙發(fā)上說(shuō)：“現在的機器人不用能源，就吃家里產(chǎn)生的垃圾化為電能，非常的環(huán)保和節能！”媽媽邊說(shuō)邊按了一下手里的遙控器，只見(jiàn)一個(gè)機器人從廚房端來(lái)一盤(pán)紅燒肉。原來(lái)，媽媽早知道我要回來(lái)，早早的準備好了一頓豐盛的午飯。陪媽媽吃完了飯，為了工作，我坐上飛船回到了火星。

　　未來(lái)的竹園變化真大呀！但這不是真的，我一定要努力學(xué)習，實(shí)現這個(gè)目標。

未來(lái)想象作文 篇2

　　未來(lái)的自己：

　　你好！

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)光老人悄然撥動(dòng)時(shí)間的齒輪，這匆匆時(shí)光，摸不著(zhù)，看不見(jiàn)，卻似沙，似水，在無(wú)形中流逝，且沒(méi)有辦法將它抓住。

　　不知你看到這封信時(shí)，情況是怎樣的呢�；蛟S你正處于重重困難之中，亦或許你正春風(fēng)得意。不過(guò)不管怎樣，我希望你還是能微笑面對困難，并解決一切煩惱，同時(shí)以謙虛的態(tài)度對待成功。希望你做的每一個(gè)決定，自己都不會(huì )去懊惱，去后悔。

　　不知現在的你是否還保持著(zhù)曾經(jīng)那極好的心態(tài)。你還記得么，每次考試前幾分鐘，他們都在緊張的復習，想要臨時(shí)抱抱佛腳，多拿幾分。而你，卻在整理考試用品，問(wèn)你，你就說(shuō)：“現在再看也多不了幾分，還不如備好東西，免得等會(huì )還得找�！笨紙�(chǎng)上，有的因為緊張發(fā)揮失常，有的因為想不出答案，著(zhù)急地哭了。而這些事從未在你身上發(fā)生過(guò)�？荚嚱Y束后，有的人一直擔心，甚至睡不著(zhù)覺(jué)，而你，該吃吃，該喝喝，好不快活。就連媽媽也說(shuō)：“我從不擔心你會(huì )緊張，因為你的心態(tài)好得不得了�！毕Ｍ�你現在還能有良好的心態(tài)去面對生活中的一切，希望你看完這封信后，能笑嘻嘻地對我說(shuō)：“現在的`我還是用非常樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對困難哦！哈哈……”

　　不知現在的你是否已經(jīng)改掉曾經(jīng)總愛(ài)拖延的壞習慣。你還記得嗎，以前的你非常不喜歡寫(xiě)作文，每當老師布置了寫(xiě)作文的作業(yè)，你總要磨蹭好一陣，然后才準備寫(xiě)，但你這一準備就是好久，本來(lái)你跟自己說(shuō)：“我再玩十分鐘就去寫(xiě)�！边^(guò)了十分鐘，你又跟自己講：“唉，反正還這么早，我再玩一會(huì )沒(méi)事的，我肯定能很快寫(xiě)完的�！边^(guò)了二十分鐘，你還是這么想，就這樣，幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)去了。所以你的作文每次都是在快要交之前草草寫(xiě)完，根本沒(méi)有時(shí)間去修改、完善。希望現在的你看完這封信后，可以很自豪地對我說(shuō)：“我已經(jīng)不再拖延了，我現在很珍惜時(shí)間，讓每一分每一秒都過(guò)得很充實(shí)�！倍�不是向我訴說(shuō)對時(shí)光流逝的懊惱，對虛度光陰的后悔。

　　夜已深了，月色正濃。我很好奇，這時(shí)的你是怎樣的。雖然我還有許多的話(huà)想要和你說(shuō)，但卻不知該怎樣用筆表達。只希望你能活出理想的自己，活出人生的精彩，能用微笑面對生活，能珍惜時(shí)間，讓每一分每一秒都過(guò)得充實(shí)。

未來(lái)想象作文 篇3

　　我首先便想到，“留”代表暫時(shí)的放棄，代表積蓄著(zhù)不用�？晌业纳�命中有許多美好的事物，我不會(huì )藏著(zhù)它，我不會(huì )錯過(guò)它的。正義，并非要留給未來(lái)才有，我現在就要正義�？鞓�(lè )，并非要留給未來(lái)才有，我現在就要快樂(lè )。親情并非要留給未來(lái)才有，我現在與父母就有親情……其實(shí)，很多事物有時(shí)效性，到了年齡不用，過(guò)期就貶值了。我認為人應該活著(zhù)自然，不該破壞人生的自然發(fā)展。

　　當然，除了這些人生中最重要的，畢竟還是有一些可以留給未來(lái)的。我可以現在買(mǎi)上5000元股票，留給未來(lái)。如果經(jīng)濟正常，未來(lái)這5000元，或許就成了50000。我可以現在拍下一些照片，留給未來(lái)，幾十年后，在新造的高樓上看照片上故鄉的滄桑。我可以留下一些作文給未來(lái)。這些作文將表達我最富創(chuàng )造力的'年代的奇思妙想，為老來(lái)體衰的未來(lái)的我指引方向。我可以留下一些電腦程序給未來(lái)，當人工智能盛行之時(shí)，再看著(zhù)曾經(jīng)煞費苦心編出的“死”作品，一定會(huì )感嘆科技發(fā)展之快。

　　哇！哇！哇！

　　讓我留下今日的陽(yáng)光照亮黑暗的明夜，讓我留下今日的清新空氣替代明日的污濁，讓我留下今日的和平感動(dòng)明日的戰亂，讓我留下醒世的格言教化明日的狂民！

　　讓我留下今日的身軀，化為明日的光輝；讓我留下滾滾的長(cháng)江，澆灌月球的土壤；讓我留下宇宙，宇宙！宇宙！讓我留下世間的一切，讓我留下這個(gè)三維空間，留到空間的禁錮完全打開(kāi)的那天，留到全世界都解放的那天，留到人類(lèi)可以超越生死，旅行于時(shí)空的那天，留到一切維度都不是個(gè)謎，留到能量時(shí)代！

　　我撿起了塊石頭，扔進(jìn)了維度旋渦。

　　平靜與平衡從此打破。

　　我先去了。 我就是未來(lái)。

未來(lái)想象作文 篇4

　　瞧！那個(gè)小型的東西正在天空中飛來(lái)飛去，說(shuō)它像汽車(chē)吧，還是有點(diǎn)“畸形”；說(shuō)它像飛機吧，又太小了……到底是什么呢？我用食指在掃描儀上刷了一下，乘“車(chē)”的費用就自動(dòng)從我的工作薪水里扣除了。別看這玩意小，設備還挺齊全的：小巧玲瓏的電視機，但屏幕卻清晰得很，還有專(zhuān)門(mén)服務(wù)的機器人，如同進(jìn)入天堂一般。我靠在暖和的羊毛椅上，悠哉游哉地聽(tīng)著(zhù)歌，哼著(zhù)調，餓了就伸手拿塊水果來(lái)應付我的肚子。我就好像皇宮里的'公主一樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……

　　咦？怎么感覺(jué)到自己在往下降？我睜開(kāi)惺忪的雙眼，被眼前的景物給緊緊地“吸”住了。最吸引我眼球的是那條讓我說(shuō)不出名的魚(yú)兒，它有一身五顏六色的鱗片，在水中是最耀眼的一個(gè)！這個(gè)時(shí)候，我才反應過(guò)來(lái)，我正乘坐著(zhù)交通工具呢！怎么潛到水里去了呢？哇，這個(gè)“車(chē)”正噴射出一種高離子光線(xiàn)，把湛藍湛藍的海水變得絢麗多彩，再加上魚(yú)兒們的盡情舞蹈，我就好像在欣賞綜藝節目一樣。這個(gè)時(shí)候，窗戶(hù)的玻璃緩緩地放了下來(lái)，我甚至可以親手撫摸到哪些蠕動(dòng)的海底生物�？粗�(zhù)它們那憨態(tài)可掬的樣子，我情不自禁地伸出手，輕輕地撫摸著(zhù)，滑滑的，嫩嫩的，軟軟的，手感真不錯！我這才感覺(jué)到有所不對勁：我現在到了海底，玻璃也放了下來(lái)，可是，卻沒(méi)有水漫進(jìn)來(lái)。

　　隨著(zhù)節目的開(kāi)始到結束，我已經(jīng)不知不覺(jué)到了另一個(gè)景點(diǎn)：星際宇宙。自從看了楊利偉叔叔的登入太空之后，上太空一直是我的一個(gè)夢(mèng)想。沒(méi)想到夢(mèng)想竟然實(shí)現了！看著(zhù)星光閃閃的天河；望著(zhù)雄偉壯觀(guān)的八大行星，我激動(dòng)不已。喜出望外的我完全忘記自己在“車(chē)”中了，直接奔向太空。讓我驚訝的是，自己居然可以在太空中運轉自如。原來(lái)是那“車(chē)”散發(fā)出的一種保護膜，那保護膜為我提供氧氣和地球引力。

　　為了保險，我還是回到“車(chē)”中乖乖地坐著(zhù)。更讓我驚詫的是，這“車(chē)”居然在太空的邊際遨游了一圈，每看到一處景點(diǎn)，就用廣播一一介紹，就像導游一樣。而乘客，就像在體會(huì )詩(shī)人筆觸下詩(shī)的意境一樣泰然。后來(lái)，我又坐著(zhù)這個(gè)神奇的“車(chē)”到了很多很多讓人流連忘返的地方……

　　旅游結束后我才得知，這個(gè)看似“車(chē)”的東西，其實(shí)叫做“多功能觀(guān)光巴士”。下車(chē)后，車(chē)上的機器人還發(fā)了個(gè)紀念品給我們，我小心翼翼地打開(kāi)一看，里面就突然傳來(lái)“鈴鈴鈴！”的響聲。我下意識把鬧鐘關(guān)上，長(cháng)吁一口氣：“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊�！蔽胰嗳嘌劬�，想：要是這個(gè)夢(mèng)真的能夠實(shí)現，那可就幸福死了！

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