未來(lái)的想象作文【精華8篇】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的未來(lái)的想象作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)的想象作文 篇1
這些高樓大廈并不是安分的“站”在地上，而是“能縮能伸”。當洪水或冰雹等天災來(lái)臨之時(shí)，那它就會(huì )縮進(jìn)地底，讓人類(lèi)和財產(chǎn)不受到半分傷害和損失。當這些天災過(guò)后，它就會(huì )伸出地面。它還特堅固呢。就算是臺風(fēng)來(lái)了，不管風(fēng)力多大，它還是完好無(wú)損，不會(huì )倒塌，連窗戶(hù)都不會(huì )破，絕對安全。
而房子呢，有防盜系統。只要是對你不懷好意的人，想傷害你身體的人想進(jìn)入屋子，那屋里都會(huì )響起一種奇特的音樂(lè )。而屋里所設的警報器與警察局的警報器相連，只要是想偷你錢(qián)財的人想進(jìn)入屋子，那屋里的警報器就會(huì )響起。而且，房子的保溫系統也很好，東暖夏涼……等。不管怎樣，你都會(huì )覺(jué)得很舒服，也住得很舒適。
未來(lái)的世界的機器人是智能的。你心里想什么，需要什么，不用你說(shuō)，它自動(dòng)送到你面前。能幫人做家務(wù)活、送貨和危險的事情。還可以替人按摩、洗腳、吹頭發(fā)、理發(fā)和在你忙碌的.時(shí)候幫忙。
20xx年的電腦更加個(gè)性化、多功能化。甚至能把你說(shuō)的話(huà)錄進(jìn)電腦，寫(xiě)日記、輸資料等的話(huà)，只要用嘴就行了，不用手打，既方便又省時(shí)間。
家具是機器化。你只要按按鍵就行了。而且你能讓家具下降到地下。
書(shū)籍是機器化。你想翻到那頁(yè)，它就會(huì )翻到那頁(yè)給你看。你不懂得的地方，書(shū)都能替你解答。還不懂，書(shū)也會(huì )一遍遍的說(shuō)，直到你明白。
這就是20xx年的樓房、機器人、電腦、家具、書(shū)籍。
未來(lái)的想象作文 篇2
有一天，我坐著(zhù)穿越時(shí)空的飛船，來(lái)到了23世紀。剛來(lái)到就看到了許多機器人，我正在目不轉睛的看著(zhù)它們。忽然，一個(gè)房子里的主人走了出來(lái)，原來(lái)他要一五一十地給我介紹這些機器人的功能和用處。
有“警察機器人”。晚上主人睡覺(jué)的時(shí)候它會(huì )變成一粒鈕扣，在主人的床頭邊呆著(zhù)，有小偷的動(dòng)靜，它會(huì )悄悄地變成一根棒子，敲到小偷的頭上，趁著(zhù)小偷暈了，就把他拖到警察局，讓警察處置他。
有“朋友機器人”，它講一些笑話(huà)或故事給小朋友聽(tīng)。跟小朋友說(shuō)說(shuō)話(huà)、談?wù)勑�、跟小朋友們玩游戲……讓小朋友們開(kāi)心。如果小朋友吵架了，機器人還會(huì )去阻止，并提醒他們做錯事了，要改正，還會(huì )講一些關(guān)于他們吵架的.事例，讓他們認識自己的錯誤。
有“保姆機器人”，機器人就像保姆一樣，會(huì )干家務(wù)活。如果主人有急事或要出差等等，機器人就會(huì )幫主人洗衣、買(mǎi)菜、做飯……
有“校園機器人”，機器人無(wú)論是晴天還是雨天，甚至是狂風(fēng)瀑雨都會(huì )幫同學(xué)們打掃衛生、做早飯，同學(xué)們就可以在教室里吃“放心早飯”了。
有“老師機器人”，機器人可以替老師為我們上課。老師就可以在辦公室備課、改作業(yè)，老師就不用那么辛苦了。
還有各種各樣的機器人，如：爸爸機器人、媽媽機器人……總之會(huì )根據我們生活的需要，要什么機器人就有什么機器人。23世紀的機器人真有趣呀！
未來(lái)的想象作文 篇3
我的未來(lái)，大家不知道有沒(méi)有思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題。時(shí)光匆匆，轉眼即逝。不知不覺(jué)中，昨天已經(jīng)成過(guò)去，今天也即將離去，我們是不是該把握好自己的時(shí)間，做一些有意義的事情。
我想，過(guò)去的我們無(wú)法改正，但我們可以通過(guò)后來(lái)的努力去改變。我們不能永遠活在回憶里�；貞浭怯邢薜�，而生活還在繼續。生活或許是殘酷的，或許是快樂(lè )的.，人生之路是坎坷崎嶇的，不曾走過(guò)就不會(huì )了解其中的酸甜苦辣辛，只有真正走過(guò)才會(huì )知道時(shí)間的珍貴，才能知道生命的無(wú)價(jià)。 對于未來(lái)，誰(shuí)也說(shuō)不準會(huì )怎么樣，但有一點(diǎn)是可以確定的：只有努力才能創(chuàng )造出好的未來(lái)。未來(lái)的你或許是一個(gè)偉大的科學(xué)家，或許是受人尊敬的教師，亦或許是一個(gè)百萬(wàn)的富翁。但與之相反的，或許你是一個(gè)一無(wú)所有的乞丐，或許是半途而廢的企業(yè)家，亦或許是一事無(wú)成的失敗者。
我的未來(lái)，其實(shí)都都取決于我們自己是否努力。我們不同的人付出不同的努力，就會(huì )獲得不同的收獲，也會(huì )有著(zhù)不同的人生。所以讓我們一起把握好自己的現在，把未來(lái)握在自己的手中。
未來(lái)的想象作文 篇4
我想，我未來(lái)的家鄉一定會(huì )非常的美麗，藍藍的天上飄著(zhù)幾朵變幻萬(wàn)千的白云，在家鄉南邊擁有著(zhù)一條清澈見(jiàn)底的小河，里面的河水清澈見(jiàn)底，在里面種上一片荷花，在荷花下面，魚(yú)蝦們嬉戲玩耍。在炎熱的夏天，孩子們在小河里嬉戲，涼爽至極。
在未來(lái)，家鄉的馬路上將會(huì )種滿(mǎn)了花花草草，到處都有著(zhù)大樹(shù)乘涼，行人們每天從這兒走過(guò)，都欣賞著(zhù)美景，雨后的.時(shí)候，心情煩躁的人們呼吸著(zhù)新鮮空氣，漫步在被大雨沖刷干凈的馬路上，心情就會(huì )立刻由陰轉晴，全身心放松，舒適之極。
在未來(lái)，家鄉中央會(huì )有著(zhù)一片美麗的草原，那時(shí)候，一些牧羊人將趕著(zhù)他們的羊群，去吃肥美的牧草，好一幅“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的美景啊，這在西北草原的情景，在這里體現得淋漓盡著(zhù)，一眼望不到邊，好似天和草原連接在了一起，時(shí)不時(shí)看到幾戶(hù)人家，屋頂上炊煙裊裊，美麗至極。
到了夜晚，人們的家中有如白晝一樣，如果你仔細看的話(huà)，你將會(huì )發(fā)現，這里的燈就是天花板，其實(shí)，屋頂上安裝了太陽(yáng)能蓄電池，白天的時(shí)候，它吸收太陽(yáng)能，并且將其儲存，到了夜晚，將其釋放，轉化為電能，這個(gè)樣子，人們每天都節約了很多能源。
除了這些，還有每戶(hù)的門(mén)都是指紋辯證的，只要小偷一來(lái)，就會(huì )自動(dòng)將其給拴住，越掙扎越緊，所以，安全度提升了不少。
這就是我未來(lái)的家鄉，美麗富饒的家鄉。
未來(lái)的想象作文 篇5
唉，現在的課桌太普通，不是白的，就是黃的，讓我們每天都昏昏沉沉的；我們的書(shū)包也是一天比一天胖了，桌篼兒太小了，連書(shū)包都放不進(jìn)去；班上有些同學(xué)總愛(ài)在別人的桌子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，我的桌子很快就臟了。冬天的時(shí)候，我伏在桌子上寫(xiě)作業(yè)，總感覺(jué)手冰涼冰涼的……我真想有一張更加理想的課桌。
時(shí)間過(guò)得真快，20xx年到了。我成了一名設計師，發(fā)明了一種新型課桌。
這種桌子從外表上看，與我們現在使用的桌子大小差不多，四四方方，有腿有面。不同的是，課桌的材質(zhì)不再是木料，而是那種防震防裂的玻璃做成的，小小的桌面以承受十個(gè)人的重荷，保證你們站在上面安然無(wú)恙。在桌面和桌腿的連接處，有一個(gè)小旋鈕，可以調節根據人的身高桌面的高度。
桌面上非常光滑，中間有一個(gè)小小的觸摸屏。別看它小，各種功能可是一應俱全：什么查資料呀，放音樂(lè )呀，網(wǎng)上聊天呀！就像是老師上課用的“班班通”，需要什么就在菜單里找，有聲音還有圖像。不懂的.問(wèn)題它也能回答。同學(xué)們再也不用像現在一樣背著(zhù)一個(gè)大書(shū)包，只需輕點(diǎn)桌面觸摸屏，桌面上就會(huì )出現各種觸控按鈕。需要語(yǔ)文課本，就輕觸“語(yǔ)文課本”鍵，一個(gè)有每篇課文和練習的標題的下拉列表會(huì )立刻彈出來(lái)；需要筆，就輕觸“筆”鍵，桌面上的一個(gè)凹槽就會(huì )打開(kāi)，一支筆就會(huì )升上來(lái)；如果老師讓做一些試題，題目會(huì )自動(dòng)出現在桌面上，當你做好答案后，點(diǎn)一下“確認”會(huì )自動(dòng)批改，批改后，會(huì )把分數自動(dòng)傳到老師的電腦中。真是簡(jiǎn)潔又方便！
桌子抽屜里的左邊有一個(gè)紅色的按妞，右邊有一個(gè)綠色的按妞。在炎熱的夏天，只要單擊右邊的綠色按妞，桌子就就會(huì )自動(dòng)降溫，變得涼起來(lái)，同學(xué)們伏在上面比坐在空調房間里還涼快；寒冷的冬天，只要單擊左邊的紅色按妞，桌面就會(huì )自動(dòng)加熱，變得溫暖起來(lái)，不用擔心會(huì )被凍傷手，非常舒服。
我發(fā)明的課桌你喜歡嗎？
未來(lái)的想象作文 篇6
一天晚上，我正要上床睡覺(jué)，突然柜子里鉆出一個(gè)圓腦袋的機器貓，它笑瞇瞇地對說(shuō)：“我是22世紀的機器貓，我想邀請你去參觀(guān)22世紀的房子�！闭f(shuō)完，它便把我拉進(jìn)了柜子，一束光的時(shí)間，我穿越到了22世紀。
我看見(jiàn)路邊的房子又高又大，形狀奇異，正在我納悶不解的時(shí)候，機器貓拉我走進(jìn)了一座房子里。這座房子空空蕩蕩，一片寂靜，毫無(wú)生機。突然它按下一個(gè)藍色的按鈕，家具一個(gè)接一個(gè)地冒了出來(lái)，像雨后春筍一樣拔地而起。各種家電層出不窮，美妙的音樂(lè )隨著(zhù)空氣的流動(dòng)播放著(zhù)，讓房子一下子充滿(mǎn)著(zhù)生機勃勃的樣子……
這時(shí)，只聽(tīng)我的肚子咕嚕咕嚕地叫著(zhù)，機器貓連忙拉我到廚房，可是廚房什么吃的都沒(méi)有。機器貓說(shuō)：“你只需要對著(zhù)顯示屏說(shuō)出你要吃的.東西，它會(huì )立刻送到你前面�！薄罢娴倪@么神奇?”我簡(jiǎn)直難以置信，卻又好奇地想要試一試，于是我對著(zhù)屏幕大喊：“我想吃薯條、披薩和可樂(lè )�！憋@示屏立馬相應：“您好，主人!你的食物正在制作中，你稍等片刻!”不一會(huì )兒，桌面上呈現出美味的食物，讓我垂涎欲滴。我毫不客氣地包餐一頓。我好奇地問(wèn)：“它為什么會(huì )叫我主人呢?”機器貓回答：“因為未來(lái)你就是設計這座房子的設計師啊!”聽(tīng)得我歡呼雀躍，快樂(lè )不已!
“依姌，趕快起床!來(lái)不及上學(xué)了!”我揉揉眼睛，現實(shí)卻把我從夢(mèng)境中里拉了回來(lái)，可我卻對這座未來(lái)的房子流連忘返!
未來(lái)的想象作文 篇7
小朋友們，你們想知道未來(lái)的汽車(chē)是什么樣的嗎？那就和我坐上時(shí)空穿梭機到未來(lái)的汽車(chē)王國去看看吧!
走進(jìn)未來(lái)汽車(chē)的世界，突然，一個(gè)東西朝我們飛來(lái)“嗖”的一聲就不見(jiàn)了.我仔細一看,是一輛小汽車(chē)�？墒�，汽車(chē)怎么會(huì )飛呢？這就是我給你們介紹的第一款汽車(chē):飛行汽車(chē)。這種汽車(chē)能大能小，可以像飛機一樣飛向天空，來(lái)去自如。它的身體輕巧，能躲開(kāi)任何東西，這樣就不會(huì )發(fā)生交通堵塞和意外事故。
隨我去海邊看看吧，看，什么東西在海面上浮著(zhù)，是輪船嗎？不對，這就是我為你們介紹的第二款汽車(chē)：潛水汽車(chē)。有了它，游遍世界各地的海底都不是難題，車(chē)的輪子只要一碰到水就會(huì )變平快速旋轉，這樣就不用擔心會(huì )沉到海底了，小朋友們可以舒服的坐在車(chē)里觀(guān)賞海底的風(fēng)景。
你們以為未來(lái)的.汽車(chē)就只有這些功能嗎？那么你們就大錯特錯了。走，我們去看看更奇妙的吧，那個(gè)人在車(chē)前鬼鬼祟祟的在干什么呢？��！他想偷車(chē)，可是他怎么垂頭喪氣的走了呢？這就是未來(lái)汽車(chē)的奇妙，這種汽車(chē)在賣(mài)的時(shí)候，賣(mài)家就會(huì )給它輸入主人的信息和指紋，它只認識自己的主人，除了主人，任何人都無(wú)法將它打開(kāi)。
小朋友們，聽(tīng)了介紹你們覺(jué)得未來(lái)的汽車(chē)是不是很奇妙呢！你們一定也想去體驗一下未來(lái)的汽車(chē)吧，那就讓我們一起努力，好好學(xué)習。
未來(lái)的想象作文 篇8
一轉眼十多年過(guò)去了，我大學(xué)畢業(yè)后回到家鄉，很想回母�！獙�(shí)驗小學(xué)看一看。我隨手招了一輛計程車(chē)，坐在車(chē)上，心里無(wú)比地激動(dòng)，不知母校變得什么樣了，教我的老師們現在怎么樣，是否還認識我？懷著(zhù)興奮和不安，我來(lái)到了母校的大門(mén)口。
我剛想踏進(jìn)校園，就被智能大門(mén)擋在校外。原來(lái)，陌生人想進(jìn)校園必須要輸入密碼，如果電腦確認你不是這所學(xué)校的老師或者同學(xué)，而是未經(jīng)登記的陌生人，即使你知道密碼也無(wú)法打開(kāi)。我只好請求門(mén)衛跟語(yǔ)文老師王老師聯(lián)系，王老師來(lái)了，一眼就認出了我并立刻把智能大門(mén)打開(kāi)，我和王老師緊緊擁抱在一起。因為王老師要去上課，她邀請我先到校園里逛逛，待會(huì )再聊。
走在操場(chǎng)上，我發(fā)現操場(chǎng)比以前大多了，四周栽滿(mǎn)了常青樹(shù)，樹(shù)下有各種各樣的小坐凳，玩累了，坐在凳子上舒服極了，不用擔心被小坐凳磕傷、碰傷，因為它們都是用具有高彈性的纖維玻璃做的。
來(lái)到綜合大樓，看到教室里寬敞明亮，七八十人擠一間教室已成為歷史，現在每間教室里只有二三十人；缺胳膊少腿的課桌椅已成為古董，擺在同學(xué)們面前的'是全自動(dòng)玻璃課桌椅，它可以根據同學(xué)們的高矮胖瘦自動(dòng)調節座位，讓每個(gè)同學(xué)都感到舒適，它還可以自動(dòng)吸收灰塵。在每張桌子左上方，有一塊電子屏幕，老師的板書(shū)、布置的作業(yè)會(huì )清楚地顯示在電子屏幕上，同學(xué)們再也不用吃粉筆灰了。在教室的四周都安裝了攝像頭，家長(cháng)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)可以看到孩子在學(xué)校的表現，同學(xué)們想做點(diǎn)小動(dòng)作恐怕逃不過(guò)這個(gè)“千里眼”。
司令臺是我以前最?lèi)?ài)去玩的地方，在樟樹(shù)下做游戲不用擔心日曬雨淋，給我的童年留下了許多美好的回憶。站在司令臺上，我又仿佛回到了童年，只是樟樹(shù)長(cháng)得更加繁茂了，幾乎遮住了整個(gè)司令臺。升旗臺的變化可大了，以前升旗是同學(xué)們用手拉繩子把國旗升到旗桿頂，現在只需輕輕按下升、降按鈕，剩下的事就不用同學(xué)們操心了。
在母校轉了一圈，發(fā)現她的變化太大了。我真想又回到從前，回到母校的懷抱靜靜的學(xué)習，盡情的享受。
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