小學(xué)想象作文優(yōu)秀[6篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文6篇，歡迎大家分享。

小學(xué)想象作文 篇1

　　未來(lái)的教室，你想怎么創(chuàng )造呢？先看看我是怎么創(chuàng )造的吧。

　　首先我創(chuàng )造的校門(mén)口有個(gè)機器保安，站到保安面前它會(huì )自動(dòng)搜索是否為本學(xué)校學(xué)生，用來(lái)保障學(xué)校的門(mén)禁安全。學(xué)校的樓梯都變成了電梯，并且是聲控的，一次可以容納很多同學(xué)同時(shí)出入。

　　之后來(lái)看看我們的教室吧，班里有多少個(gè)同學(xué)，門(mén)口椅子就有多少，坐上去，椅子會(huì )在軌道上行駛到你的座位上。窗戶(hù)和課桌也是無(wú)敵的，窗戶(hù)根據外邊的天氣來(lái)設置開(kāi)關(guān)，天熱了就自動(dòng)打開(kāi)，冷了就自動(dòng)關(guān)上。課桌上有三個(gè)按鈕，分別是藍色、紅色、綠色，點(diǎn)藍色是課堂上學(xué)習的東西可以用來(lái)溫習，紅色是回收，綠色可以自動(dòng)修改作業(yè)。再來(lái)講講我們的畫(huà)板，圖書(shū)角，畫(huà)板是聲控的，可以聽(tīng)從老師的命令來(lái)使用，更有效的'利用課堂的時(shí)間。圖書(shū)角本來(lái)是沒(méi)有書(shū)的，說(shuō)一下書(shū)名，它就可以出現在我們的面前，更方便我們查閱資料和閱讀。最后是教室的地面和墻壁是會(huì )隨著(zhù)司機的樣子變化顏色，仿佛置身在大自然中，讓同學(xué)們每天都有愉悅的心情來(lái)學(xué)習。

　　這就是我想象中的神奇教室，隨著(zhù)科技的進(jìn)步，我創(chuàng )造的神奇教室也會(huì )慢慢實(shí)現的。

小學(xué)想象作文 篇2

　　夜深人靜，勞累一天的人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉，我家的廚房傳出來(lái)一陣吵鬧聲。

　　我小心翼翼的走進(jìn)廚房，聽(tīng)聽(tīng)它們正在說(shuō)什么。

　　原來(lái)，它們正在爭論誰(shuí)的'功勞最大，別人還沒(méi)說(shuō)，碗先發(fā)話(huà)了："要說(shuō)功勞嘛，一定是我最大，你們想想，主人沒(méi)了我，他怎么盛飯呢？"筷子挺挺身子，不服氣地說(shuō)："得了吧，功勞一定是我最大，主人吃飯的時(shí)候，都必須用我來(lái)夾菜和飯，如果沒(méi)了我，主人怎么吃飯��！"聽(tīng)了它們的發(fā)言，勺子舉起袖子說(shuō)："如果沒(méi)有我的話(huà)，主人怎么喝湯��！"

　　碗圓滾滾的，搖搖擺擺地走過(guò)來(lái)，生氣地說(shuō)："我的功勞一定第一！"筷子面紅耳赤地說(shuō)："你們誰(shuí)也別跟我爭，我絕對是第一！"勺子天生的大嗓門(mén)，它嚷著(zhù)："無(wú)論怎么樣，我都是第一！"

　　鍋聽(tīng)了它們的話(huà)，想了一會(huì )兒，對它們說(shuō)："你們不要在爭了，主人不管失去誰(shuí)，她都會(huì )很緊張的，所以，你們在主人的眼里都是最重要的。"

　　它們聽(tīng)了，低下了頭......

小學(xué)想象作文 篇3

　　無(wú)數次遐想過(guò)沒(méi)有大人的世界時(shí)的情境，無(wú)數次祈盼過(guò)沒(méi)有大人的世界時(shí)刻的到來(lái)，終于有一天，這樣的機會(huì )來(lái)了。

　　星期天，爸爸出外打工去了，媽媽又要去看望外婆，家里只剩下我了。爸媽剛離開(kāi)家，我便迫不及待的打電話(huà)給朋友帥印，邀他在公園等我，我倆要在公園按世錦賽的規則進(jìn)行一次乒乓球 大賽。那天的天氣格外晴朗，在藍天白云下，我身著(zhù)運動(dòng)衣，哼著(zhù)小曲來(lái)到公園。在學(xué)校乒乓球社團中，我和帥印技術(shù)最好，到底誰(shuí)是真正乒乓霸主，由于社團中人數太多，平時(shí)我們沒(méi)有機會(huì )真正較量過(guò)。帶著(zhù)同樣想成為霸主的心情，我倆沒(méi)有客套，便開(kāi)始了比賽。經(jīng)過(guò)七局比試，我以微弱優(yōu)勢勝了帥印，帥印不服，我們又大戰三百回合，直累得精疲力盡，才回到家中。 回到家中，躺在床上，我又趕緊拿起我喜歡的.故事書(shū)讀起來(lái)，書(shū)中的故事緊緊吸引著(zhù)我，我一頁(yè)接一本頁(yè)地讀，不知不覺(jué)已是下午，起床伸了個(gè)懶腰，突然覺(jué)得有些餓了�？纯磱寢屵�沒(méi)有回來(lái)，覺(jué)得這是千載難逢上網(wǎng)的機會(huì )，就又忍著(zhù)饑餓在電腦上玩起了游戲，游戲過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，甚是過(guò)癮，可不爭氣的肚子咕咕叫個(gè)不停，實(shí)在是太餓了！圍著(zhù)家中找了一圈，什么吃的也沒(méi)找到。心想，要是媽媽在該多好��！無(wú)奈，還得一邊玩電腦，一邊焦急等著(zhù)媽媽歸來(lái)，時(shí)間一分一分過(guò)去，媽媽還沒(méi)回來(lái)……

　　天色已晚，饑腸轆轆的我，心中一次一次呼喚著(zhù)媽媽?zhuān)�朝�?zhù)外婆家走去……

小學(xué)想象作文 篇4

　　每天走在馬路上，看到各種各樣的汽車(chē)。我想，要是我也能發(fā)明一種超級汽車(chē)該多好呀！現在讓我來(lái)給大家介紹一下我想像中的汽車(chē)是什么樣子的。

　　首先，這輛車(chē)的外形像一架直升機，顏色是天藍色的，讓人看起來(lái)很舒服，車(chē)頂上方有一個(gè)螺旋槳。下面我來(lái)介紹一下這輛車(chē)的內在結構吧：這輛車(chē)有五個(gè)房間，分別是駕駛室、臥室、衛生間、廚房和客廳。

　　駕駛室的里面有一排排坐椅，有紅外線(xiàn)夜視儀，有電子計算機，有各種分析儀器報警裝置等先進(jìn)設備。車(chē)內有一個(gè)按鈕，遇到緊急情況時(shí)按下按鈕，汽車(chē)就像直升機一樣飛向天空，這樣就可以避免各種交通事故的'發(fā)生。

　　這輛車(chē)最大的優(yōu)點(diǎn)就是非常環(huán)保，因為它不以汽油為燃料，所以沒(méi)有油門(mén)，只有一個(gè)加速器，一按加速器，汽車(chē)就可以前進(jìn)了。

　　希望在不久的將來(lái)，通過(guò)努力學(xué)習，在我長(cháng)大后能專(zhuān)心研究想像中的汽車(chē)，讓它能實(shí)現我們無(wú)人駕駛的夢(mèng)想。讓人類(lèi)能擁有一個(gè)節能，舒適，并且能自動(dòng)移動(dòng)的還會(huì )飛起來(lái)的房子。

小學(xué)想象作文 篇5

　　從前，有一個(gè)汽車(chē)王國，這里有許多車(chē)子，有汽車(chē)、有自行車(chē)，還有小轎車(chē)。它們和諧相處，沒(méi)有發(fā)生任何事故和爭吵。

　　這天，不知為何一輛小轎車(chē)和一輛卡車(chē)撞到了一起，并且很快爭吵起來(lái)，它們這一吵不要緊，卻把路給堵住了，來(lái)往的車(chē)子如同被施了定身術(shù)，漸漸停了下來(lái)。當然，被堵住的車(chē)子很不滿(mǎn)，它們進(jìn)也不是，退也不是，便用喇叭大聲叫它們讓開(kāi)。頓時(shí)，街上的嗓音震耳欲聾，終于有一輛汽車(chē)忍受不了這無(wú)聊的爭吵了，撥打了警車(chē)的號碼，不一會(huì )兒，警車(chē)來(lái)了，它先問(wèn)小轎車(chē)和卡車(chē)是因什么事吵的，兩輛車(chē)爭先恐后告訴警車(chē)，小轎車(chē)說(shuō)：“卡車(chē)刮掉了我身上的.漆�！笨ㄜ�(chē)說(shuō)：“小轎車(chē)是故意撞我的�！笨删�車(chē)還不明白，后面的車(chē)告訴警車(chē)是因為卡車(chē)在行駛的路上扔香蕉皮才會(huì )使汽車(chē)刮了漆，小轎車(chē)因非常生氣而吵了起來(lái)，卡車(chē)道了歉，可小轎車(chē)還不依不饒，卡車(chē)也火了，便和小轎車(chē)吵了起來(lái)。

　　警車(chē)開(kāi)過(guò)去，對它們說(shuō)：“何必為一點(diǎn)小事而傷了和氣呢？?jì)绍?chē)互相讓一步不就解決問(wèn)題了嗎？”卡車(chē)和小轎車(chē)聽(tīng)了警車(chē)的話(huà)后都紅著(zhù)臉低下頭，車(chē)流又涌動(dòng)起來(lái)，不一會(huì )兒路便通了。

　　從此，汽車(chē)王國再也沒(méi)發(fā)生類(lèi)似的事情，友好極了。

小學(xué)想象作文 篇6

　　嗨！大家好！我是今天的主角小瑄。小瑄我家里很窮，常常都到河邊釣魚(yú)，不僅可以填飽肚子，還可以拿去賣(mài)錢(qián)。

　　有一天，我一如往常的`在河邊釣魚(yú)，釣竿的鉤子好像吊到什么了。我收竿一看，天哪！我居然釣到一面鏡子。

　　我決定帶回家，放在我的房間里，有一天當我對著(zhù)鏡子梳頭時(shí)，心想：“唉！萬(wàn)一這鏡子是魔鏡，可以幫我解答任何的問(wèn)題，那該有多好？”

　　沒(méi)想到鏡子突然說(shuō)話(huà)了：“哈哈！我真的是魔鏡，我可以幫你回答任何問(wèn)題哦！”

　　我馬上問(wèn)：“魔鏡啊魔鏡，什么時(shí)候我會(huì )寫(xiě)完功課？”

　　魔鏡笑了：“只要你專(zhuān)心寫(xiě)，馬上就可以完成��！”

　　從那天起，我天天跟魔鏡聊天，它什么問(wèn)題都回答我，就是學(xué)校的功課它不幫我，它說(shuō)不想害我，要我自己用功寫(xiě)。

　　這面魔鏡真的對我很好，有魔鏡的陪伴，我越來(lái)越快樂(lè )了。

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