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(薦)奇妙的想象作文6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的奇妙的想象作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
奇妙的想象作文1
從前，天上有一顆調皮的星星，你瞧，它又從天上跑到草叢里了呢！害得月亮媽媽為它著(zhù)急。
星星在草叢里躲著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)蟲(chóng)子的叫聲。星星看到天空，上面美麗極了，不禁贊嘆道：＂原來(lái)我的家鄉這么美��！我以前怎么沒(méi)有察覺(jué)到呢？＂說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)星星進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天，星星決定去搗亂。它來(lái)到一家水果店，偽裝成楊桃，一動(dòng)不動(dòng)地躺著(zhù)。這時(shí)，一個(gè)全身穿著(zhù)名貴衣服的女人走了進(jìn)來(lái)，一把抓起星星就買(mǎi)了單。當她走出店門(mén)外的時(shí)候，星星趁她不注意直接從她手心里跳了出來(lái)，躲到了旁邊的草叢里。那女人一看手里的揚桃不見(jiàn)了，以為鬼把她的楊桃拿走了，嚇得趕緊跑回了家。星星呢？正在一旁偷偷地笑呢！
星星走在路上，看見(jiàn)了商店前的`彩燈，＂咦，這東西怎么這么亮？＂于是，它使出了星族的秘技—發(fā)光術(shù)。這個(gè)秘技僅對人類(lèi)之外的物體生效，發(fā)光術(shù)可以使物體昏昏欲睡，還會(huì )使自己發(fā)光。星星逐漸發(fā)光，變得比彩燈還亮，人們紛紛圍上來(lái)，但誰(shuí)也不敢碰星星，星星趕緊逃走了。
月亮媽媽發(fā)現了星星，把它帶回了家，星星戀戀不舍地離開(kāi)了地球。
奇妙的想象作文2
“呼呼”正在睡夢(mèng)中的我突然聞到了一陣肉香，饞貓精開(kāi)始進(jìn)攻了！
我猛得睜開(kāi)眼睛，饞貓精領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到了湯鍋前，我使勁聞了聞，��！這氣味真是太誘人了，饞貓精拿著(zhù)湯勺舀了滿(mǎn)滿(mǎn)一勺的肉湯正要給我喝下時(shí)，媽媽連忙跑過(guò)來(lái)喊：“別喝，還沒(méi)熟，喝了會(huì )生病的�！蔽乙幌伦忧逍堰^(guò)來(lái)，心想：好你個(gè)饞貓精，差一點(diǎn)就讓你成功了。
媽媽上班了，正在寫(xiě)作業(yè)的我又被饞貓精進(jìn)攻了，頓時(shí)，我的肚子傳來(lái)“咕嚕咕�！钡腵聲音，這聲音使我的眼睛不由自主的瞄著(zhù)桌上的薯片，控制不住了，左手正慢慢的伸向薯片，看到這一幕，我立馬派出右手去擋住左手，我的右手剛接觸左手時(shí)，猛得掐了一下自己，剎那間的疼暫時(shí)擊退了強大的饞貓精軍隊。
不久后，我作業(yè)寫(xiě)完了，準備看會(huì )電視放松一下，作為寫(xiě)完作業(yè)的獎勵，我吃起了薯片，一包薯片下肚后，饞貓軍又開(kāi)始全面總攻，我軍節節攻退，我只好又吃了一個(gè)芒果，饞貓精仿佛沒(méi)有吃夠，又想起了早上沒(méi)喝成的肉湯。
饞貓精又一次領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到了肉湯前，我喝了一大口，“��！好燙呀！”熱熱的湯一直燙到我胃里，澆在了饞貓的身上，它落荒而逃，終于害怕我了。
“咕�！辈缓�，該死的饞貓精又進(jìn)攻了。
奇妙的想象作文3
在我的想象里，我未來(lái)的教室是這個(gè)樣子，每天老師讓我們做的作業(yè)特別少。我希望教室里有3個(gè)書(shū)架，上面的書(shū)可以免費看。老師的課桌擁有自動(dòng)彈射功能比如：當老師需要粉筆時(shí)，課桌可以自動(dòng)給老師，我們的課桌也一樣，當我們需要鉛筆、橡皮或直尺時(shí)，課桌會(huì )自動(dòng)彈出，這樣就不會(huì )讓課桌響的。
我想象的課桌是這樣的，里面是空心的能裝書(shū)，鉛筆，橡皮之類(lèi)的文具，都能放進(jìn)去。上面還有一個(gè)能開(kāi)的開(kāi)關(guān)。
我心里想象的老師是：語(yǔ)文老師有耐心、數學(xué)老師看到當我們不會(huì )解答時(shí)，便會(huì )過(guò)來(lái)給我們講解，英語(yǔ)老師，我希望英語(yǔ)老師每節課用英語(yǔ)說(shuō)話(huà)。
我希望有一個(gè)美麗的教室，墻壁上被美術(shù)老師畫(huà)上好多美麗的畫(huà)，這樣才能有一個(gè)美麗的教室。
我希望教室里有一些綠色的植物，擺在窗臺上，老師的課桌上，因為這樣才能有新鮮空氣，才能讓教室的'空氣良好起來(lái)。
我還想要一個(gè)大大的黑板，我想讓它動(dòng)它就自己動(dòng)。每當老師需要在黑板上寫(xiě)字時(shí)它便會(huì )自動(dòng)動(dòng)起來(lái)讓老師寫(xiě)字。當老師想要傳動(dòng)黑板是，黑板會(huì )動(dòng)起來(lái)。
這是我想要的未來(lái)教室，你的呢？
奇妙的想象作文4
在樹(shù)上住著(zhù)小猴一家，由于猴爸和猴媽的寵愛(ài)，讓小猴胡作非為，這也讓他的手痛苦萬(wàn)分。
在一天晚上，小猴又把食指伸進(jìn)電源插座里，讓他差點(diǎn)小命不保，吃過(guò)晚飯小猴早早的睡了，手指們開(kāi)始討論起來(lái)，首先中指怒氣沖沖地說(shuō)：“有一次，小猴把我伸進(jìn)老虎嘴巴�！苯又�(zhù)食指說(shuō)：“有一次割破我�！弊詈笮∧粗刚f(shuō)：“他不講衛生，經(jīng)常把我弄得臟亂�！薄麄兡阋谎晕乙徽Z(yǔ)的說(shuō)得面紅耳赤，最終他們決定罷工。
星期一，小猴來(lái)到座位上，上課鈴響了，數學(xué)課上老師講解了一些習題，然后同學(xué)們飛快的做完了老師布置的數學(xué)題，可是小猴艱難的拿起筆，費了九牛二虎之力才寫(xiě)完，下課后老師看到小猴潦草的作業(yè)，十分不滿(mǎn)，罰他重寫(xiě)五遍。
小猴傷心地回到家，媽媽為他準備他最喜歡的香蕉，拿著(zhù)香蕉手指不聽(tīng)使喚，連香蕉皮都剝不下來(lái)，只能看著(zhù)香蕉卻吃不到，小猴來(lái)到自己的`房間哇哇大哭道：“手啊手，對不起，我以后再也不會(huì )傷害你們了�！彪p手說(shuō)：“不僅你不能傷害我們，也不能用我們去傷害別人�！毙『锔诌_成了協(xié)議。
從此小猴變成一個(gè)講衛生，愛(ài)惜雙手的好孩子。
奇妙的想象作文5
很久很久以前，有一個(gè)國家叫作精靈王國。
在精靈王國最有名的就是米婭。她是精靈國王和精靈女王的女兒。為什么說(shuō)她最有名呢？下面你就可以知道了。
那是在一個(gè)霧蒙蒙的清晨里，米婭練習飛行的.時(shí)候，一不小心掉到了黑森林里。她從小就聽(tīng)說(shuō)那里居住著(zhù)人類(lèi)女巫，那個(gè)女巫可怕到什么程度就更不用說(shuō)了。她最小的魔力就是讓石頭蹦蹦跳跳。所有人都很害怕她，害怕那黑森林�？擅讒I不同，她不但沒(méi)逃，反而還向小屋走去。她有禮貌地拍了拍門(mén)，問(wèn)：“您好，能讓我進(jìn)去休息一下嗎？”
不一會(huì )兒門(mén)就打開(kāi)了，從里面走出來(lái)的是一個(gè)老太太，那就是女巫。米婭沒(méi)有怎么樣，可那老太太反倒大吃一驚，世界上還沒(méi)有人來(lái)過(guò)她家，也沒(méi)人和她做朋友。米婭都知道這些，并問(wèn)女巫：“我能跟你做個(gè)朋友嗎？”女巫都要驚瘋了，她從來(lái)都沒(méi)想過(guò)不知道會(huì )有人和她主動(dòng)做朋友，那個(gè)女巫也很愿意。她們開(kāi)開(kāi)心心地聊著(zhù)天。到了傍晚米婭要回家了，她和女巫說(shuō)：“我們倆個(gè)一定要是最好的朋友�！闭f(shuō)完便轉身走了，她們倆都覺(jué)得這一天是最難忘的一天。這就是一個(gè)女巫和一個(gè)精靈的友誼，也就是不一定要同類(lèi)才能當最好的朋友。
在這個(gè)世界上沒(méi)有做不到的，只有想不到的，但必須要勇敢。
奇妙的想象作文6
噢耶！我的多功能書(shū)包終于發(fā)明出來(lái)了！我從小的夢(mèng)想就是發(fā)明一個(gè)屬于自己的書(shū)包，現在這個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現了！
書(shū)包分為三層：第一層是信息接收層；第二層是信息處理層；第三層是裝書(shū)的.。接下來(lái)讓我給大家介紹介紹吧！
書(shū)包旁邊有個(gè)像小喇叭形的小話(huà)筒。你只需要對這個(gè)小話(huà)筒說(shuō)：“語(yǔ)文書(shū)�！彼蜁�(huì )伸出一雙機械手把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)放在桌子上。如果你很熱，你可以對小話(huà)筒說(shuō)：“涼風(fēng)�！彼⒖叹蜁�(huì )開(kāi)啟它的小空調，如秋風(fēng)拂過(guò)十分涼爽。
書(shū)包上還有很多按鈕。有黃色的、綠色的、藍色的、紅色的、紫色。黃色起導航儀的作用。如果你有想去的地方，只需按一下黃色按鈕并輸入你所到的終點(diǎn)，導航儀就會(huì )給你指出最捷徑的路線(xiàn)幫助你到達終點(diǎn)；綠色可讓你做完作業(yè)后自動(dòng)伸出機械手給你按摩讓你徹底放松自己；藍色可以在你獨自走在黑暗的小路里給主人照亮；紅色可以根據你的年齡大小而自動(dòng)調整空間大小，可以裝很多書(shū)，還可以調整到你最合適的大小讓你背起來(lái)毫無(wú)壓力。紫色就像名師輔導班的老師一樣，可以幫助你解決任何疑問(wèn)或難題，并督促你預習、復習各科的學(xué)習。同時(shí)，也讓你養成了好的學(xué)習習慣。
怎么樣，不錯吧！趕快把它背回家吧！
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