想象的作文【常用9篇】

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的想象的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

想象的作文 篇1

　　有一天，我無(wú)意中發(fā)現在冰箱底下有一封信。由于好奇心做鬼，我打開(kāi)看了看。

　　親愛(ài)的黃玉陶一家：

　　我們是住在你們一家冰箱下的螞蟻一家。謝謝你們一家對我們一家的支持。我首先感謝，其次我得提點(diǎn)意見(jiàn)。

　　感謝一：

　　你們家甜食一直都很多，這讓我們很是感謝。我們一家的親戚都很羨慕我們。我女兒和兒子一直體重都很正常，絲毫沒(méi)有“螞蟻缺甜癥”，可我的妹妹卻得了，所以來(lái)投靠了我，來(lái)了不到一個(gè)星期，立馬體重超標。而且你們丟三落四，甜食吃不到一半就隨處亂扔，我的孩子當然肆無(wú)忌憚的大開(kāi)“吃戒”。

　　感謝二：

　　你們一家前幾天說(shuō)要消滅我們。這如果其他家螞蟻，早就逃了。我們家可是鎮定自若，因為這已經(jīng)是你們108次說(shuō)要消滅我們了�？刹皇敲�，就是懶得動(dòng)，所以我們才得以安全的.生活了3年了。

　　感謝三：你們一家從來(lái)不買(mǎi)過(guò)期食品。我們根本不用擔心我們的健康。我們已經(jīng)獲的了由螞蟻協(xié)會(huì )頒發(fā)的“最健康螞蟻家庭”。我們還獲的了巧克力做的獎牌，是用上等的德芙做的呢！

　　感謝四：你們愛(ài)把水潑到冰箱下，這讓我們家很苦惱，已經(jīng)建房102次了。不過(guò)這到讓我的兒女學(xué)會(huì )了游泳，她們還參加了“螞蟻游泳冠軍爭霸賽”獲得了金獎。

　　感謝完了，下面我該提點(diǎn)意見(jiàn)。

　　意見(jiàn)一：你們對我們一直是無(wú)微不至，但是你們一家有個(gè)不好的習慣，你們愛(ài)買(mǎi)辣味食品，有一次，我的孩子看見(jiàn)一個(gè)燈籠椒，他還以為是什么，吃了進(jìn)去，結果得了非常嚴重的“螞蟻恐椒癥”，現在還在床上呢！而且這一病，花了我家好多“甜幣”（就是用各種甜的東西做的錢(qián)）。

　　意見(jiàn)三：你們以后能不能不要把錢(qián)藏在冰箱下，我的兒女整天和錢(qián)在一塊，都快成財迷了，而且這堵了我們一家的出入。每次出門(mén)吃晚餐（到你們的零食柜里），都要把錢(qián)移開(kāi)，我的丈夫快成舉重冠軍了。

　　好了，我的意見(jiàn)到此結束。希望你們一家得以改正。

想象的作文 篇2

　　十年的時(shí)間，一轉眼就過(guò)去了。我從小就是位品學(xué)兼優(yōu)的陽(yáng)光少年�，F在，我已經(jīng)是一位亭亭玉立，充滿(mǎn)自信、意氣風(fēng)發(fā)的大學(xué)生。

　　以前的我，是個(gè)誠實(shí)的孩子，五年級下學(xué)期數學(xué)期中考試考了100分，我心里美滋滋的，別提有多高興。把考卷欣賞了一遍又一遍，終于發(fā)現最后一道應用題漏寫(xiě)單位。我心里矛盾極了，如果告訴老師，就要和數學(xué)一百分失之交臂；如果不告訴老師，那“誠實(shí)”兩字在我腦海不斷里閃過(guò)。為了捍衛“誠實(shí)”，我選擇了后者。雖然我沒(méi)有得到夢(mèng)寐以求的一百分，但是更懂得誠實(shí)守信是青少年應有的品德。

　　以前的'我，是個(gè)懂事的孩子，更是媽媽的貼心小棉襖。當媽媽生病了，我學(xué)會(huì )煮藥，并喂她喝藥；幫她測體溫、掖被角。我的一舉一動(dòng)都溫暖了她的心。

　　以前的我，想當一個(gè)被大家羨慕的“學(xué)霸”。我隨身攜帶著(zhù)智能手機，當同學(xué)們遇到問(wèn)題不懂時(shí)，我馬上拿出秘密武器“百度”一下，一切問(wèn)題迎刃而解。

　　現在的我，是位亭亭玉立的大姑娘，有一頭烏黑的秀發(fā)，一雙明亮的大眼睛。在大學(xué)知識殿堂的里，我們自由遨游。我還是某名牌大學(xué)的學(xué)生會(huì )主席，主持著(zhù)學(xué)校的校慶晚會(huì )，為了展現多才多藝的自己，晚會(huì )上我用竹笛吹著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的曲子，在場(chǎng)的學(xué)子們都被悠揚的笛聲陶醉了。我還活躍在校里的文學(xué)社，寫(xiě)著(zhù)一篇又一篇的美文，寫(xiě)出當代青年人的心聲，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。我的書(shū)法作品多次在學(xué)校的禮堂里展出，吸引著(zhù)國內外書(shū)法愛(ài)好者前來(lái)觀(guān)看。同學(xué)私底下議論著(zhù)，又有一個(gè)全能型的學(xué)霸在我們學(xué)校誕生了。

　　我還是一個(gè)樂(lè )于助人、充滿(mǎn)愛(ài)心的人。我把勤工儉學(xué)得來(lái)的獎學(xué)金捐給希望

　　工程；當同學(xué)們有困難時(shí)，我總會(huì )去熱情地幫助他們的。大家都稱(chēng)我為 “女俠”。

　　這就是十年后的我，感受著(zhù)大學(xué)生活的朝氣、活力，讓青春的氣息飛揚在校園的每個(gè)角落�，F在的我會(huì )更加刻苦、努力，堅信付出就有回報，激情迸發(fā)精彩！

想象的作文 篇3

　　看著(zhù)公路上來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)，總覺(jué)得有些欠缺。我多么夢(mèng)想擁有一輛多功能的汽車(chē)��！

　　20年后的一款汽車(chē)，并不像現在那么單調，四周都有防護功能。對于總設計師的我，把這一款車(chē)取名為“別具匠心”。之所以取這個(gè)名字，有兩個(gè)原因：一是不用汽油，汽車(chē)在任何一個(gè)地方，都會(huì )自動(dòng)汲取太陽(yáng)的能量，為汽車(chē)動(dòng)力提供充足的能源；二是車(chē)的內部構造很好，其舒適程度遠遠超過(guò)以前，車(chē)上安有紅、黃、藍、綠、橙五種顏色的功能鍵。有的人會(huì )問(wèn)，這些按鍵有什么作用呢？這五個(gè)按鍵啊，大有作為！

　　天氣熱的時(shí)候，你按下紅鍵，汽車(chē)里頓時(shí)清爽入骨，寒氣對流，并且會(huì )從果汁箱里出來(lái)一杯冷飲，喝后使人心曠神怡。不過(guò)，天氣冷的時(shí)候怎么辦呢？不用擔心，你按下黃色鍵，熱氣頓時(shí)迎面撲來(lái)，籠罩整個(gè)車(chē)身，充滿(mǎn)了春天般的溫暖。

　　我們都知道，汽車(chē)只能行駛在陸地上，船只能在水上航行，而這輛汽車(chē)，你只需輕輕地按下藍鍵，汽車(chē)的輪胎自動(dòng)變成浮力球，然后自動(dòng)封鎖所有門(mén)窗，成了船的模樣，沖入水中，自動(dòng)游玩，既使人驚嘆，又叫人舒服。上岸時(shí)，再次按下藍鍵，恢復成汽車(chē)的樣子，又可以在陸地行駛。

　　如果路上塞車(chē)，能像飛機一樣在天上自由飛翔，那該有多好��！這個(gè)愿望對于這輛汽車(chē)來(lái)講，成為了現實(shí)。你按下綠鍵，汽車(chē)的兩邊沖出兩只大翅膀，噴氣機從尾部露出來(lái)，成了飛機的模樣。汽車(chē)飛上天空，自由自在地飛翔在無(wú)比美麗的天空中，享受飛翔的'樂(lè )趣。玩夠了，便再次按下綠鍵，恢復成原來(lái)的樣子。

　　還剩下一個(gè)橙鍵了，它是干什么的呢？汽車(chē)行駛在車(chē)輛較多的公路上，加上路況不好或惡劣的天氣，往往會(huì )造成一些車(chē)禍，經(jīng)常使司機心驚膽顫。這個(gè)看似不起眼的橙鍵，具有避免一切交通事故的功能。汽車(chē)在公路上行駛時(shí)，按下橙鍵，便穿越了時(shí)空，而司機的視線(xiàn)并沒(méi)有受到干擾，汽車(chē)川流不息，司機并無(wú)絲毫擁擠的感覺(jué)。這樣，就杜絕了一切交通事故的發(fā)生。

　　當然了，現在對我來(lái)說(shuō)最緊迫的任務(wù)就是學(xué)習，努力的學(xué)習知識，將來(lái)才能發(fā)明多功能汽車(chē)。我一定會(huì )努力的！

想象的作文 篇4

　　人教版課標教材小學(xué)語(yǔ)文第五冊第七組的《編寫(xiě)童話(huà)故事》，要求學(xué)生任選幾種動(dòng)物作為主人公編一個(gè)童話(huà)故事，先想象一下它們之間可能會(huì )發(fā)生什么事，然后寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)完后讀給大家聽(tīng)，看誰(shuí)編的故事最有趣。這次習作需要鼓勵學(xué)生大膽地想象，無(wú)拘無(wú)束地表達。課堂上教師該如何發(fā)揮孩子們的想象力，去展現他們五彩繽紛的世界呢？

　　一、創(chuàng )設情境，激發(fā)興趣

　　當教學(xué)能引起學(xué)生的興趣時(shí)，就可以使學(xué)生集中注意力，更好地感知、記憶、思維和想象。三年級學(xué)生喜歡聽(tīng)故事，開(kāi)課時(shí)，我講述了英國的童話(huà)故事《小豬變形記》，以激發(fā)學(xué)生的興趣。

　　輕松幽默的文字，妙趣橫生的故事吸引了學(xué)生。他們邊聽(tīng)邊想象著(zhù)每一幅畫(huà)面、每一處細節、每一個(gè)場(chǎng)景，時(shí)而被小豬的滑稽動(dòng)作逗得哈哈大笑，時(shí)而對小豬的奇思妙想充滿(mǎn)驚嘆……最終，他們不僅領(lǐng)悟了這個(gè)故事所蘊涵的生活哲理——做自己，最幸福，還感知了細節描寫(xiě)在故事中的作用。

　　隨后，我出示了若干張小動(dòng)物的圖片，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)最喜歡哪種動(dòng)物，并要求他們用三言?xún)烧Z(yǔ)把理由講給同桌聽(tīng)。孩子們有的講小兔，有的講小鴨，還有的講小狗。通過(guò)講述，他們明白了每種小動(dòng)物都有自身的特性，只有抓住其特性講述，才能讓每個(gè)動(dòng)物變得獨一無(wú)二。這為后續的學(xué)習鋪平了道路。

　　二、放飛想象，大膽表述

　　黑格爾認為，“最杰出的藝術(shù)本領(lǐng)就是想象”。想象是創(chuàng )新能力中最活躍的`因素，只有擁有想象力才能有更多的創(chuàng )新，才能構思出具體生動(dòng)、新穎奇妙的情節。

　　如何放飛孩子們的想象呢？課堂上，我告訴孩子們，現在，你們就是那一只只可愛(ài)的小動(dòng)物。這些小動(dòng)物之間可能會(huì )發(fā)生什么事呢？可以想象它們怎樣互相幫助、團結友愛(ài)；可以想象它們在進(jìn)行某場(chǎng)比賽；可以想象它們在經(jīng)歷一次探險；也可以想象它們之間怎樣斗智斗勇……隨后，我讓孩子們閉上眼睛，伴隨著(zhù)優(yōu)美的輕音樂(lè )走進(jìn)自己的童話(huà)世界。音樂(lè )為孩子們插上了想象的翅膀，他們不僅想到了自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的趣事、怪事、煩惱事，而且結合自己的閱讀體驗和幻想，想象到了很多離奇、怪誕、不可思議的情節。

想象的作文 篇5

　　啦啦啦，許愿店就在今天開(kāi)張了！也許你看到這里就會(huì )想：愿望怎么能賣(mài)呢？不過(guò)，這家讓人驚訝的店，就在海灘邊開(kāi)張了，快來(lái)看看吧！

　　作為許愿店的老板，我正在精心準備著(zhù)精致的'裝飾品和我的神奇“愿望”們，外面還有一個(gè)大牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：本店出售你想要的任何愿望。

　　當我還在忙著(zhù)打扮店時(shí)，有一位小女孩走了進(jìn)來(lái)，臉上看起來(lái)很悲傷呢！我問(wèn)她：“怎么了？”她說(shuō)：“今天是母親節，我想送給媽媽一朵漂亮的康乃馨，可是沒(méi)有錢(qián)，買(mǎi)不起�！蔽亿s緊帶小女孩來(lái)到了機器前，拿了一瓶魔法藥水放了進(jìn)去，突然，一朵康乃馨就出現在小女孩手里，小女孩綻出了開(kāi)心的笑容，我也欣慰地笑了。

　　接著(zhù)，下午來(lái)了一大群人，都讓我實(shí)現他們的愿望。

　　最后一位客人是一位小男孩，低著(zhù)頭，我問(wèn)他怎么了，他說(shuō)：“今天是我生日，可是爸爸媽媽在外地工作，只有姥姥照顧我，姥姥沒(méi)有錢(qián)來(lái)買(mǎi)蛋糕，所以我就來(lái)了�！蔽依�著(zhù)他的手，走到一臺機器前，我拿著(zhù)一瓶魔法藥水放進(jìn)了機器里，就在這時(shí)，小男孩手里拿著(zhù)一個(gè)六寸的蛋糕，小男孩很高興，我也一樣。

　　我開(kāi)的許愿店第一天就這么火，如果你想許愿，趕快過(guò)來(lái)找我吧！

想象的作文 篇6

　　在大自然中，人們總會(huì )聽(tīng)到許許多多的聲音。這些聲音常常會(huì )讓人們展開(kāi)奇妙的想象。今天，我就講一講我在虞山公園的小湖中聽(tīng)到的大自然的聲音。

　　清晨，我和爸爸走在兩旁種滿(mǎn)樹(shù)木的小路上。當涼爽的風(fēng)吹來(lái)時(shí)，落葉“沙沙”隨風(fēng)飄散。風(fēng)爺爺“呼呼”地吹著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“小樹(shù)葉們，不要害怕，我會(huì )送你們去遠方�！毙�樹(shù)葉們緊緊地抓住自己的伙伴們,發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在說(shuō)：“樹(shù)媽媽,再見(jiàn)了我們要隨風(fēng)爺爺去遠方了�！�

　　我和爸爸在湖上泛舟。槳把平靜的水面撥開(kāi)，發(fā)出“嘩嘩”的水聲。槳向前推時(shí)，船下以“咚咚”的聲音回答我們。魚(yú)兒們不時(shí)“撲通”“撲通”躍出水面,仿佛在說(shuō)“要下雨啦!”

　　果然，過(guò)了不一會(huì )兒，雨就“嘩嘩”地下了起來(lái)。我和爸爸躲到一個(gè)亭子里避雨。雨落在小草身上，小草貪婪地吮吸著(zhù)。小樹(shù)在風(fēng)雨中抖了抖身子，迎接著(zhù)春雨的洗禮;大樹(shù)則挺直了腰桿，護衛著(zhù)草兒和樹(shù)兒。小草仿佛在說(shuō)：“下吧,下吧,好讓我多喝點(diǎn)!”小樹(shù)仿佛在說(shuō)：“多下點(diǎn)吧,真涼快!”大樹(shù)仿佛在說(shuō)：“呵呵,雨終于來(lái)了!”

　　不久，閃電和雷聲一前一后地趕來(lái)。閃電和雷好像商量好了似的，先是閃電“咔嚓咔嚓”地照亮大地，隨后就是雷的.轟鳴聲。

　　大自然的聲音多么奇妙!像一部交響樂(lè )，奏出一曲又一曲動(dòng)聽(tīng)、美妙的樂(lè )章!

想象的作文 篇7

　　有一顆小土豆，一直待在籃子里，它覺(jué)得待在里面太悶了，想要出去玩兒。

　　于是，它從籃子里滾到旁邊的木板上，再從木板上滾到地上，滾呀滾呀滾，它滾到了小河邊。小土豆在河里痛痛快快地洗了一澡，接著(zhù)，它又滾到山坡上，它在山上往下看，山腳下有個(gè)運動(dòng)場(chǎng)，它看著(zhù)運動(dòng)場(chǎng)上正歡快玩著(zhù)游戲的.孩子們，心想：我一個(gè)人太無(wú)聊了，還是去和小朋友們玩好了。它把山腰當成滑梯滑了下去，滾到了運動(dòng)場(chǎng)上，小朋友們把它當成棒球打，它在運動(dòng)場(chǎng)上飛來(lái)飛去可開(kāi)心了。

　　后來(lái)，一個(gè)小朋友使勁揮動(dòng)球棒，把小土豆打上了天，小土豆滾到了云朵上，它發(fā)現了一朵跟它一模一樣的云，于是它和這朵云玩了起來(lái)，它說(shuō)：“我們來(lái)玩個(gè)游戲吧，看誰(shuí)滾得遠�！北荣愰_(kāi)始了，它們滾呀滾，小土豆滾了大約一百米，云滾了九十米，小土豆贏(yíng)了！

　　贏(yíng)了比賽，可是小土豆滾累了，它躺在烏云上睡覺(jué)，結果它隨著(zhù)雨滴掉落到了地上，路過(guò)的小朋友把它撿回了家，小土豆又待回了籃子里。

想象的作文 篇8

　　到了3999年，我一是一位的科學(xué)家。我發(fā)明了各種各樣的科技工具，最讓我得意地是現在的交通工具。如飛馬、陸馬、鉆地馬和潛水馬等。這些馬無(wú)所不能�，F在讓我來(lái)跟你講解吧！

　　我們來(lái)到馬路，一匹匹陸馬在路面上穿梭。馬蹄子上有閃電的標志，說(shuō)明它能像閃電一樣的.速度，而且馬不會(huì )像汽車(chē)一樣排出污染空氣的氣體，導致地球越來(lái)越臟，像臭氣熏天的垃圾場(chǎng)一樣。

　　天空突然刮起一陣風(fēng)，一匹馬從天而降，上面坐著(zhù)一個(gè)人，尾巴是彩虹。坐著(zhù)的人說(shuō)：“我要找的人不在這�！闭f(shuō)完就騰空飛起走了人。有人說(shuō)：“馬怎么會(huì )飛呢？”“是這樣，我們科學(xué)家把老鷹基因移植到馬上，這樣馬就會(huì )飛了�！蔽艺f(shuō)：“而且這樣就不會(huì )堵塞了，并且所有馬都被我安裝了特殊功能�！�

　　讓我們來(lái)到森林，一匹匹樹(shù)馬在吃垃圾，不一會(huì )竟然從背上擠出了一棵棵參天大樹(shù)。因為垃圾進(jìn)入馬肚子里后，垃圾進(jìn)入了基因改變室，從而慢慢變成了一棵棵參天大樹(shù)，最后從背的出口擠出來(lái)，種到需要的地方。

　　我們科學(xué)家還會(huì )發(fā)明許多東西為人民服務(wù)！

想象的作文 篇9

　　世園會(huì ),我最喜歡的歷史人物,給孔子的一封信,草船借小未來(lái)的機器人空 天空一碧如洗，燦爛的陽(yáng)光正從密密的松針的縫隙間射下來(lái)，形成一束束粗粗細細的光柱，把飄蕩著(zhù)輕紗般薄霧的林蔭照得通亮。

　　未來(lái)的機器人空 暗藍色的高空中閃耀著(zhù)一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。 秋雨洗刷過(guò)的天空，像大海一樣湛藍碧透。朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮著(zhù)。

　　看他年紀不過(guò)二十來(lái)歲，臉色蒼白，像沒(méi)有睡好覺(jué)似的皮泡臉腫。他老是皺著(zhù)眉頭，不大說(shuō)話(huà)。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著(zhù)一個(gè)褪了色的藍布大褂，好像永遠是穿著(zhù)這么一個(gè)一樣。清瘦的.下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒(méi)生氣。是一次成功的嘗試,我心中的世 盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著(zhù)樹(shù)蔭處飛，好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。他雖然只四十剛出頭，卻早已兩鬢飛霜，瘦削而蠟黃的臉上皺紋密布，青筋暴露的雙手長(cháng)滿(mǎn)了硬生生的繭皮。

　　嚴冬的夜晚，幾顆星星可憐巴巴地挨著(zhù)凍，瑟瑟發(fā)抖幾乎聽(tīng)得見(jiàn)它們的牙齒冷得捉對兒廝打的聲音。

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