想象的作文7篇(優(yōu)選)

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的想象的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

想象的作文 篇1

　　每次我看家里那白色的窗戶(hù)，推推拉拉，開(kāi)開(kāi)合合，都會(huì )喚起我無(wú)限的思索，因為窗戶(hù)的顏色是那樣單調，因為它只有一個(gè)通風(fēng)透氣功能，要是能再多些其它的功能多好啊，我想將來(lái)成為一個(gè)科學(xué)家，設計一個(gè)多功能、又能給我們帶來(lái)美感的多功能窗戶(hù)。

　　功能一就是我將給窗戶(hù)設計一個(gè)遙控器，像遙控電視一樣去控制窗戶(hù)，可以按“開(kāi)”按鈕，窗戶(hù)就打開(kāi)，按“關(guān)”按鈕就關(guān)閉，想留多大的開(kāi)窗空間就在啟動(dòng)中按“�！卑粹o就可以了；在窗戶(hù)里面的窗簾可以設置多個(gè)窗簾，帶有不同的景色，在拉下窗簾時(shí)，可以選擇不同的窗簾布景，這樣它就可以帶你遨游全世界不同的風(fēng)情，學(xué)習到不同的知識。

　　功能二就是讓窗戶(hù)的玻璃具有電腦放映的功能，且采用“語(yǔ)音”控制，它的操作非常簡(jiǎn)單只要你說(shuō)出你想找的地方，你的.話(huà)就像“圣旨”一樣傳入感音器里，感音器就會(huì )把你要去的目的地的資料在十秒內快速查找出來(lái)，將查找到的信息發(fā)到玻璃放映器里，資料就會(huì )在玻璃上顯示，還會(huì )用美妙的生音為你介紹。

　　功能三就是窗戶(hù)玻璃的自我沖洗功能了，每當下大雨時(shí)我們就看不到外邊，呵呵，可以設計一個(gè)雨刷，就像汽車(chē)前邊的雨刷一樣，下大雨時(shí)就啟用這個(gè)功能，就會(huì )把玻璃刷干凈了，看上去就會(huì )干干凈凈，金光閃閃。

　　瞧！這種窗戶(hù)神奇嗎？你喜歡嗎？我相信你一定會(huì )喜歡上它的。

想象的作文 篇2

　　我想發(fā)明未來(lái)的汽車(chē)，未來(lái)的汽車(chē)有三種顏色是紅色、蘭色和紫色，它能上天，下海。

　　就說(shuō)上天吧，你只要踩以下像小鳥(niǎo)一樣的'小球，它就能飛上天，在天上，汽車(chē)會(huì )像電腦一樣有鍵盤(pán)和顯示器，你只要在鍵盤(pán)上把你想去的地方（輸入），汽車(chē)就會(huì )飛向那個(gè)地方，到站了，你要是怕汽車(chē)丟了，你可以說(shuō)“神通��！”汽車(chē)就變小了，裝在口袋里或用手提著(zhù)，很方便。

　　再說(shuō)說(shuō)下海，下海之后它就會(huì )變成魚(yú)形，預防被別的魚(yú)吞下，下海的時(shí)候你要把藏寶圖貼在電腦顯示器上，它就能去撈寶，這時(shí)你就發(fā)大財了。

　　未來(lái)的汽車(chē)就是這個(gè)樣子。

想象的作文 篇3

　　今天，我們滿(mǎn)懷激動(dòng)地來(lái)到了我們盼望已久的軍�；�地。雖然，這里的一切都是陌生的，但在我們身邊卻發(fā)生了許多有趣的事情!比如：開(kāi)營(yíng)儀式，拉歌，趣味排雷，尋找十八羅漢……但我印象最深的是那艱苦的2個(gè)半小時(shí)以及那一個(gè)--小小的蘋(píng)果。

　　在去之前，老師告訴我們在這2個(gè)半小時(shí)的爬山過(guò)程中，不能帶一點(diǎn)水，也不能上廁所，僅能帶的只是一個(gè)小蘋(píng)果。我聽(tīng)了，整個(gè)人像泄了氣的皮球一下子軟了下來(lái)，驚訝得合不攏嘴，心想：��？連水都不能帶，這么長(cháng)的路程，只能吃一個(gè)小蘋(píng)果？那不會(huì )渴死嗎？我滿(mǎn)心疑惑，正想打退堂鼓，可是，當我看到周?chē)�同學(xué)那信心百倍的'目光，又改變了主意，暗暗地想：“我一定要堅持下去，超越自我，這個(gè)蘋(píng)果我一定要留在最需要的時(shí)候吃!”于是，我便跟著(zhù)隊伍出發(fā)了。

　　開(kāi)始我走得十分輕松，心想：哼!我還以為有多累呢？原來(lái)，那么輕松啊!一分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了……山路越來(lái)越崎嶇，越來(lái)越難走，我腳也被石頭磕得生疼，走起路來(lái)，一瘸一拐的，軟綿綿怎么支也撐不起沉重的身子。漸漸地，我落在了隊伍的最后，看著(zhù)“勇往直前”的同學(xué)，我只好一咬牙跟了上去�？墒�，不過(guò)一會(huì )兒，我又拖了后腿……

　　半小時(shí)過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了……我的喉嚨又干又粘，嗓子干得快冒煙了。這時(shí)，我摸到了袋中的蘋(píng)果，我咽了咽口水，對自己說(shuō)：“別吃!一定要堅持!你能行的!”

　　又過(guò)了一段時(shí)間，我再也憋不住了，摸出蘋(píng)果，忍不住咬了一小口，然后，說(shuō)：“好!就這一口，不吃了!”

　　經(jīng)過(guò)同學(xué)們的鼓勵，我終于堅持到了最后，吃起了那個(gè)非同尋常的蘋(píng)果!

　　這個(gè)蘋(píng)果，包含了一種毅力，一種堅持，非同一般，十分寶貴!

想象的作文 篇4

　　住在胖豬村里的小豬是一只比一只重，“胖”是這個(gè)村的代名詞，也是一種榮耀。

　　有一天，不知從哪里蹦出一只瘦得皮包骨的瘦小豬，這件事馬上傳遍了全村，大家你一言我一語(yǔ)的品頭論足這只豬是如何的瘦，有人還給他取個(gè)外號叫“阿排”�！鞍⑴拧泵鎸Υ蠹耶悩拥�'眼光，顯得很不自在，沒(méi)有人要和他聊天，“阿排”很喜歡和大家玩在一起，但只要他一靠近大家，每只豬便很快的走開(kāi)，在角落里�？匆�(jiàn)“阿排”孤零零的玩著(zhù)，心情很沮喪。有一只叫小紅的豬看“阿排”很孤單，走過(guò)去和他打招呼，“阿排”很高興他終于有了新同伴，胖豬村里從此就�？吹竭@兩只豬形影不離的身影。

　　有一天，胖豬村要和隔壁村舉辦拔河比賽，村長(cháng)要挑選二十個(gè)最有力的選手，“阿排”也想參加，但沒(méi)有人愿意讓他參加，有的說(shuō)風(fēng)一吹他就被吹跑了，也有的說(shuō)養胖了再來(lái)參加吧！經(jīng)過(guò)小紅的極力推薦，只爭得一個(gè)候補的機會(huì )。

　　比賽開(kāi)始，當裁判的哨子吹起時(shí)，每只豬都使出吃奶的力氣，拼命的拉，但拔河繩就像著(zhù)魔似的一直往對方移，“加油！加油！”村長(cháng)喉嚨快喊破了，仍無(wú)法挽回頹勢，最后在對方用力一拉下，每只豬都跌得豬腳朝天，到處豬嚎遍野，叫苦連天，有一只豬還受了傷，第二場(chǎng)比賽在沒(méi)有豬可以替換下，村長(cháng)只好勉強同意“阿排”上場(chǎng)�！案骶透魑�！預備，拉！”裁判嘶聲力竭的呼喊著(zhù)，很快繩子又往對方移動(dòng)，“阿排”眼看不對勁，使出全身力氣用力一拉，只見(jiàn)腳爆青筋，豬臉扭曲，繩子慢慢被拉過(guò)來(lái)了，全場(chǎng)響起歡呼的聲音，加油聲如排山倒海而來(lái)，最后胖豬村終于贏(yíng)得冠軍。大家把“阿排”舉得高高的，從此再也沒(méi)有人看不起“阿排”了。

想象的作文 篇5

　　未來(lái)的校園有各種各樣五顏六色的鮮花，它們散發(fā)出香味，吸引來(lái)一群群蝴蝶在那里游玩。

　　未來(lái)的.校園里有游樂(lè )場(chǎng)，游樂(lè )場(chǎng)里有游泳池，溜冰場(chǎng)，我們學(xué)習累了，就可以去游泳。

　　未來(lái)的校園里有個(gè)小超市，小超市里面有玩具、學(xué)習用品、生活用品，還有各種各樣的食品，看我們的校園多美呀！

想象的作文 篇6

　　未來(lái)的書(shū)包是一種高科技產(chǎn)物，它不只是用來(lái)裝書(shū)本，還能幫助我們干很多事情。你想知道未來(lái)的書(shū)包是什么樣子嗎？大家聽(tīng)一聽(tīng)我的設想吧。

　　有一天，突然下起了大雨，你也沒(méi)有帶傘，怎么辦呢?此時(shí)高科技書(shū)包就該發(fā)揮它的作用了。你只用按一下書(shū)包上的“雨傘”按鈕，書(shū)包上方就會(huì )立刻出現一把大大的雨傘，為你及時(shí)的遮風(fēng)擋雨。寒冷的冬天，在室外走，如果感覺(jué)到太冷，就對書(shū)包說(shuō)：“請開(kāi)啟暖氣�！痹�(huà)剛說(shuō)完，書(shū)包先開(kāi)啟雨傘功能，然后傘的四周就會(huì )出現許多小氣孔，熱氣就會(huì )從小氣孔里慢慢吹出來(lái)，幫你驅走嚴寒，給你帶來(lái)溫暖。隨著(zhù)學(xué)生課業(yè)負擔的加重，我們會(huì )感覺(jué)書(shū)包也越來(lái)越重，不要緊，你只要開(kāi)啟書(shū)包的飛行模式，書(shū)包就會(huì )飛起來(lái)，你想到哪里，書(shū)包就可以帶你到哪里，這樣你就感到輕松多了。

　　隨著(zhù)科技的進(jìn)步，未來(lái)的書(shū)包還有導航功能。如果你在野外迷了路，只要對書(shū)包說(shuō)出你要到達的地方，書(shū)包導航儀上立馬就會(huì )出現相關(guān)地圖、路線(xiàn)，很快幫你指明方向，使你再也不會(huì )因迷失方向而苦惱�，F在學(xué)習成績(jì)不好的學(xué)生有請家教的，有上輔導班的等等。將來(lái)假如你有了一款這樣的書(shū)包，家教和輔導班都可以省掉，學(xué)習上遇到了難題，就可以把相關(guān)問(wèn)題輸入書(shū)包內的電腦系統，不過(guò)幾秒鐘就能幫你解決難題了。有了這樣的.書(shū)包，我們何愁學(xué)習不好呢？

　　聽(tīng)了我的介紹，大家是不是都很想擁有這樣的書(shū)包，那就努力學(xué)習吧，希望這樣的書(shū)包能誕生在我們這一代的手中。

想象的作文 篇7

　　天空晴空萬(wàn)里，我走在鄉下的'小路上，突然，我看到一個(gè)猴頭和一群小猴子在喝酒，我仔細一看，咦，這不是齊天大圣孫悟空嗎？

　　我趕快跑了過(guò)去，問(wèn)：“孫悟空，你怎么不在天上當官兒了呢？”孫悟空說(shuō)：“那玉帝老兒就讓我當個(gè)弼馬溫，氣死我了，我不干了。對了，你是誰(shuí)呀？”“我是房靖涵啊，你現在是在凡間，我們做好朋友吧！”我對孫悟空說(shuō)。

　　我又問(wèn)道：“你有金箍棒吧，可以讓我看看嗎？”孫悟空從他的耳朵了拿出了金箍棒，哇！金箍棒太神奇了！

　　孫悟空還教會(huì )了我七十二變，天越來(lái)越黑了，我要回家了，孫悟空把金箍棒送給我，但要求我保守這個(gè)秘密。我回到了家中，我把金箍棒藏到了耳朵里，我一定會(huì )保守這個(gè)秘密的。

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