想象的作文【共8篇】

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的想象的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

想象的作文 篇1

　　伴著(zhù)夜晚的降臨，我慢慢步入了夢(mèng)鄉。

　�。玻常埃澳�，我下班走在回家的路上。忽然，天空出現了一個(gè)飛碟，從飛碟里走出一個(gè)折胡子老爺爺。大家圍上去問(wèn)：“老爺爺，你來(lái)干什么呀？”老爺爺說(shuō)：“我是從外星來(lái)收破爛的�！蔽铱戳丝此闹�，見(jiàn)地上有一塊紙屑，急忙拾起來(lái)交給老爺爺。老爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“我呀，專(zhuān)收沒(méi)人要、不能回收的東西�！毙∶鏖_(kāi)玩笑地說(shuō)：“我的腿上長(cháng)了一個(gè)膿瘡，你能收走嗎？”只見(jiàn)老爺爺拿出一根棒子指了指小明的腿，神了！那個(gè)膿瘡竟飛進(jìn)了口袋里，沒(méi)有留下一點(diǎn)兒傷疤。老爺爺還獎給他一塊牛奶味的巧克力�？吹竭@里，大家都爭著(zhù)讓老爺爺把自己身上的病收走，同時(shí)還得到了老爺爺的`的食品，有的是面包，有的是酸奶，有的是蛋糕……因為是外星的，所以大家吃起來(lái)都特別好吃。人群漸漸散去，我才走過(guò)去問(wèn)老爺爺：“老爺爺，我的外公得了癌癥，你能給他治好嗎？”老爺爺笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，我說(shuō)：“那你能跟我到家里邊去嗎？”老爺爺跟著(zhù)我來(lái)到外公家，只見(jiàn)他依然拿出那根棒子，對著(zhù)外公一指，外公腫得硬硬的肺竟慢慢地消了，臉上也不浮腫了�？粗�(zhù)眼前的這一切，真是太不可思議了，我不由得張大了嘴巴，等我反應過(guò)來(lái)準備給老爺爺道謝時(shí)，已經(jīng)不見(jiàn)了他的蹤影。

　　當我從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)媽媽坐在床邊，問(wèn)我：“你剛才在叫誰(shuí)呢？”我笑著(zhù)說(shuō)：“秘密�！�

想象的作文 篇2

　　小朋友，現在的掃帚是用來(lái)掃地的，你們想過(guò)未來(lái)的掃帚是怎樣的嗎？我可想到了。

　　2120年的時(shí)候，我發(fā)明了一種掃帚——火弩箭。這種掃帚與其它掃帚不同，不是用來(lái)掃地的，而是用來(lái)給人們騎上天的掃帚。人們騎上它之后，它可以載著(zhù)人們上天，下海。

　　它的構造很奇特，普通的'掃帚用來(lái)掃地的那些地方都有很多的毛，而火弩箭沒(méi)有。它只有一根光棍。光棍上有一個(gè)按紐，你按一下它，光棍的末尾就會(huì )噴出吹也吹不滅，淹也淹不滅的火，隨后就會(huì )載你上天或下海。你再按一下按鈕，火光就會(huì )熄滅。不過(guò)千萬(wàn)千萬(wàn)不要在空中熄滅火光，要不然你就會(huì )掉下去摔得粉身碎骨。

　　但是在空中怎么掉轉方向呢？別急，火弩箭裝有感應器，你的身子往那邊傾斜，火弩箭就往哪邊飛。如果想掉頭，你的身子就拐個(gè)三百六十度大轉彎，火弩箭就會(huì )知道你要掉頭了。

　　火弩箭的知識我就介紹這么多，我相信青出于藍而勝于藍，子孫萬(wàn)代還會(huì )生產(chǎn)出比火弩箭更先進(jìn)的東西來(lái)。

想象的作文 篇3

　　當某一天，森林變成了海洋，生活在森林的動(dòng)物是不是會(huì )適應海里的生活。當某一天，黑夜變成白天，是不是地球上就充滿(mǎn)了光和熱。

　　曾經(jīng)，有一只老虎，遠離森林，活在海洋里。他知道在森林里，他不在是占山的王。鹿吃完了草，也餓死了，間接的也能餓是他自己。他喜歡到海邊看海，那里可以找到，他想要的藍和綠。最后，來(lái)到海洋，認識了海里的生命。殘忍的'性格也變得溫和，他知道，海里有比他厲害的鯊魚(yú)，有比他大幾百倍的白鯨。這里也有小得很小的魚(yú)，也有奇奇怪怪的尖尖固體。

　　他想過(guò)回到森林，但他驕傲的心想著(zhù)征服海洋。事實(shí)告訴了他，不可能。

　　遇到鯨魚(yú)，他沒(méi)了勇氣；遇到鯊魚(yú)，牙齒沒(méi)了力氣；哪怕是小小的螃蟹，也有一雙銳利的鉗子。然而他不會(huì )放棄，依然努力著(zhù)，盡管他不會(huì )游泳，盡管他沒(méi)有以往的速度。相信曾經(jīng)的自己也是兇猛的魚(yú)。

想象的作文 篇4

　　隨著(zhù)時(shí)代在發(fā)展，科技也在發(fā)展，我的學(xué)校在十年后、二十年后、三十年后甚至一百年后會(huì )是什么樣的呢？

　　終于，我決定在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，駕駛著(zhù)時(shí)空穿梭機，去一百年后的學(xué)�？磦�(gè)究竟。

　　“呼呼呼……”我駕駛著(zhù)時(shí)空穿梭機通過(guò)時(shí)空隧道，來(lái)到了一百年后的我的學(xué)�！�舞鋼市第一小學(xué)。

　　站在大門(mén)外，一百年以后的學(xué)校使我大吃一驚，我的心里不禁這樣想：��！一百年以后的學(xué)校變化可真大呀，以前塵土飛揚的校園，竟變得這么干凈整潔。正在我贊嘆不已的時(shí)候，大門(mén)就好像看 見(jiàn)了我的到來(lái)，“吱”的一聲大門(mén)就自動(dòng)的為我打開(kāi)了，我步履輕快地走進(jìn)校園內，我竟發(fā)現原來(lái)枯燥無(wú)味的校園竟變成了同學(xué)們的娛樂(lè )場(chǎng)所，路兩旁種滿(mǎn)了參天大樹(shù)，就像兩支強大的隊伍在為你保駕 護航，保護著(zhù)同學(xué)們的安全。道路中間還擺滿(mǎn)了兩排花兒，那爛漫的鮮花，五彩繽紛，紅的、紫的、黃的，品種也五花八門(mén)，好像在招手向我們問(wèn)好，也好像在點(diǎn)頭向我們微笑。

　　原來(lái)那很小的草坪，如今變成了一個(gè)巨大的足球場(chǎng)，上面種滿(mǎn)了小草，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩耍嬉戲，有的在比賽踢足球，有的在砸沙包，還有的同學(xué)懶洋洋地躺在草坪上曬太陽(yáng)，還時(shí)不時(shí)的打個(gè) 哈欠，這么多的娛樂(lè )項目使同學(xué)們百玩不厭，這短短的.下課十分鐘在同學(xué)們眼中也是豐富多彩的。

　　我走進(jìn)教室，看到教室里現在都用著(zhù)高科技，每一個(gè)學(xué)生都配備了一臺電腦，而且現在教室里沒(méi)有了黑板，只有一塊很大的顯示器，老師給同學(xué)們上課時(shí)，不用到班上，只用在家里或者是辦公室 里控制電腦就行了。而且不必擔心同學(xué)們會(huì )做小動(dòng)作、會(huì )說(shuō)話(huà)，因為每個(gè)老師身邊都有一個(gè)小機器人，每當上課時(shí)，小機器人就會(huì )在班上巡視，而且每當老師寫(xiě)錯字時(shí)，指示器就會(huì )幫老師打出叉子來(lái)， 當老師累了，小機器人還會(huì )幫老師批改作業(yè)，上體育課時(shí)，小機器人只用按一下按鈕，許多體育器材就會(huì )從地面破土而出，羽毛球、乒乓球……供同學(xué)們享受上體育課的樂(lè )趣。

　　上音樂(lè )課時(shí)，小機器人按一下開(kāi)關(guān)，一架自動(dòng)鋼琴就升了上來(lái)，同學(xué)們的桌子上也會(huì )自動(dòng)的出現一本音樂(lè )書(shū)，這時(shí)，鋼琴彈出美妙的樂(lè )曲，同學(xué)們唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，那該多么愜意��！

　　“叮叮�！�…”原來(lái)是時(shí)光隧道要消失了，我連忙坐上飛船，又回到了原來(lái)的地方。

　　可一百年后的科技是那么的發(fā)達，不禁讓我贊嘆不已。

想象的作文 篇5

　　我每天都盼望自己快快長(cháng)大，長(cháng)大以后我想做一名馴獸師。

　　暑假里，在大連海洋館，我第一次看到馴獸師指揮動(dòng)物表演，一只海豚它會(huì )做算術(shù)，會(huì )跳舞，會(huì )搖呼拉圈，神奇極了。在動(dòng)物園，我看到一只大象，它用長(cháng)鼻子和大家拉手，單腿獨立，還會(huì )按摩呢。我都看呆了，我想長(cháng)大以后我也要做馴獸師。

　　我要是做一名馴獸師，我會(huì )讓小狗幫主人看小孩，讓猴子寫(xiě)書(shū)法，讓大猩猩做廚師，讓大象做搬運工，讓長(cháng)頸鹿做清潔工，擦玻璃，讓小貓做美容師......太好玩了，我都不敢想了。

　　為了我的未來(lái)，我要好好學(xué)習，加倍努力呀。

想象的作文 篇6

　　清晨，風(fēng)和日麗，太陽(yáng)緩緩升起，陽(yáng)光普照大地，連綿起伏的山蘇醒了，在山上的樹(shù)還是這么的粗壯高大。樹(shù)下的小草也蘇醒了，跟著(zhù)輕柔的風(fēng)跳起美麗的舞蹈。溪水叮咚地奏著(zhù)樂(lè )曲，每碰到一塊石頭就掀起一朵晶瑩的浪花。

　　森林的小路上，走來(lái)一只大眼貓。尖尖的耳朵豎在頭上，像兩座山峰；銳利的眼睛什么都看得見(jiàn)；倒三角的鼻子不會(huì )放過(guò)任何氣味；鋒利的`牙齒像幾把鋼刀，能咬碎所有東西；豎起來(lái)的尾巴像一根警棍，提防著(zhù)敵人從后面的突襲；細長(cháng)的爪子像魔鬼的爪子，看著(zhù)都覺(jué)得可怕。

　　忽然，大臉貓看見(jiàn)一只老鼠，舔了舔舌頭，說(shuō)：“今天就是你這小老鼠的末日！”

　　小老鼠靈機一動(dòng)，笑了笑，指著(zhù)大眼貓，說(shuō)：“你這個(gè)落后的貓，現在誰(shuí)還會(huì )吃我這種又臭又臟的老鼠，你一點(diǎn)都不懂什么叫享受生活�！�

　　大眼貓歪了歪脖子，問(wèn)道：“怎么樣才能享受生活��？”

　　小老鼠帶大眼貓來(lái)到小河旁，說(shuō)：“把腳泡進(jìn)去吧！”

　　大眼貓把腳泡在水中，說(shuō)：“真舒服！真涼爽！”

　　突然，大眼貓聞到了一股刺鼻的臭味，原來(lái)小老鼠伸著(zhù)他的腳到大眼貓的鼻子前，說(shuō)：“嘗嘗我的必殺無(wú)敵香港腳！”

　　大眼貓捂住鼻子，落荒而逃。

想象的作文 篇7

　　每一個(gè)事物都有它自己的旅行，小雨滴當然也不例外，或許，這段旅行是悲傷的，是開(kāi)心的，是充滿(mǎn)驚喜的，無(wú)論是哪一種我們都要好好地珍惜。因為有些事物，它們的旅行只有一次，小雨滴就是這種事物之一。

　　小雨滴在云朵上背好降落傘，從云朵上跳了下來(lái)，在半空將降落傘打開(kāi)，這頂降落傘是我們肉眼無(wú)法看到的。小雨滴一邊欣賞著(zhù)人間的美景，一邊降落在一棵巨大的松樹(shù)上。哇！那兒有它成千上萬(wàn)的伙伴們，它們組成一件透明雨衣披在松樹(shù)上，直到雨停，雖然雨停了，但是小雨滴的`旅行還沒(méi)結束，松樹(shù)一抖身體，小雨滴就落到了一只小白兔的身上。

　　小白兔一蹦一跳。這就樣，小白兔帶著(zhù)小雨滴走出了這片大森林，來(lái)到了一個(gè)花園。一路上，小雨滴看見(jiàn)了清澈見(jiàn)底的小河、成排的柳樹(shù)、高大的樓房……這些景物勾住了小雨滴的目光。但是，這座花園更引人注目。

　　小兔子到一株太陽(yáng)花前停下來(lái)，抖了抖身子，小雨滴立刻飛到太陽(yáng)花的葉子上，那碧綠的葉子上的葉脈讓小雨滴震驚。小雨滴在這葉片上睡著(zhù)了，過(guò)了一會(huì )兒，一陣大風(fēng)吹過(guò)，把熟睡的小雨滴驚醒了，它慢慢地往下掉，它閉上雙眼，因為它知道旅行已經(jīng)結束，它已經(jīng)掉進(jìn)了土里。

　　小雨滴的旅行結束了，在生活中有很東西只有一次，錯過(guò)將不再有，比如生命，因此我們要學(xué)會(huì )珍惜，不讓它浪費，也不要留下遺憾。

想象的作文 篇8

　　今天的我們生活在一個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代。

　　但由于世界人口的極具增加、人們對環(huán)保意識的淡薄以及人們的過(guò)度開(kāi)采使原來(lái)“風(fēng)華正茂”的地球媽媽也變的是“傷痕累累、弱不禁風(fēng)”。許多地方都在鬧水荒。比如今年年初的云南地區就遭遇了百年不遇的特大干旱，使以寬聞名于世的黃果樹(shù)瀑布變得像溪流一樣。這時(shí)許多人把目光投向了海洋。

　　海洋是占地球表面的百分之七十點(diǎn)九的鹽水區域，稱(chēng)其為海洋，分布于地表的巨大盆地中。面積約362000000平方公里，據科學(xué)家稱(chēng)海洋中有豐富的礦產(chǎn)資源，比如我們常用的石油、鐵、硫等。還有我們最?lèi)?ài)吃海帶，這些東西都來(lái)自神秘而又古老的海洋。如今，一個(gè)個(gè)深海探測儀在大海里，大顯神通。

　　未來(lái)的海洋是什么樣子的呢？

　　未來(lái)我們將住在海底：世界人口的`急劇增加，許多地區的人都已經(jīng)爆滿(mǎn)，人們說(shuō)：“給我一片站腳的地方！”未來(lái)，世界人口肯定會(huì )越來(lái)越多。到那時(shí)我們可以靠先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，在神秘的大海中自由自在的生活。

　　未來(lái)的海洋將會(huì )成為重要的軍事基地：許多大國比如美國和中國都有自己的軍事基地，這些基地可能有些人知道，有些人不知道。為了更加隱秘這些基地將會(huì )建造在海底。

　　……

　　未來(lái)的海洋可能是我們剩下的唯一的一個(gè)財富，我們要想利用它，必須保護好海洋！

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