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小學(xué)想象作文(實(shí)用9篇)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)想象作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)想象作文 篇1
從前，有一個(gè)人有一座房子，它是白色的，但它可不是一般的房子，而是可以變色的房子。十分奇妙!周?chē)�有草地，和那個(gè)人種的鮮花。美麗的春天到了，百花齊放、鶯歌燕舞，看!奇跡出現了!那......那座房子變成了梅紅色!是花兒的顏色，是鮮艷的梅紅色啊!炎熱的夏天到了，太陽(yáng)高照、樹(shù)木茂盛，炎熱極了!熱的連小魚(yú)都躲在了荷葉底下。啊!那座房子變成了清涼的綠色啊!住進(jìn)里面肯定涼快極了!金秋時(shí)節、景色宜人、五谷豐登、瓜果飄香，真是個(gè)豐收的季節呀!到底是什么季節呢?哦!原來(lái)是秋天呀!哦，這不是那座房子嗎?怎么又變成了金黃色的`呢?真奇怪。不過(guò)，看起來(lái)真像秋天的代表呢!看起來(lái)里面都好像有許許多多的果食一樣，真是有一種豐收感呢!冬天，白雪皚皚、雪花飛舞，啊!那是多么美的景色啊!咦!這不又是那座房子。怎么變成紅的了呢?可房子紅紅的，像一個(gè)慈祥而溫暖的太陽(yáng)，住在里面，肯定暖和極了!這房子果真奇妙啊!真有趣!
小學(xué)想象作文 篇2
在外國創(chuàng )業(yè)二十年的我，想回到自己的故鄉看看。
于是，我喊道：“筋斗云，速速帶我回家鄉!”我迅速跳上筋斗云�！班病钡囊宦�，我回到了自己的故鄉。我跳下筋斗云，一看，我驚呆了!二十年前的簡(jiǎn)單的小土屋去了哪里?我靈機一動(dòng)，想起了自己家的門(mén)牌號，我找了又找，可是就是找不到。我只好打了個(gè)電話(huà)。爸爸對我說(shuō)：“你到你身后的大樹(shù)旁，對著(zhù)它說(shuō)‘芝麻開(kāi)門(mén)’它就會(huì )把你帶到家里來(lái)!”我半信半疑，說(shuō)了一聲：“芝麻開(kāi)門(mén)�！鞭D眼間，我到了一個(gè)什么都沒(méi)有的，空曠的.大廳。爸爸從墻壁的另一端穿越了過(guò)來(lái)。爸爸對著(zhù)墻說(shuō)：“西瓜、鴨梨加咖啡!”一個(gè)機器人就把特殊飲料……送了過(guò)來(lái)。
我又到家鄉的廣場(chǎng)走走�？墒菑V場(chǎng)早已不見(jiàn)了。爸爸又對著(zhù)旁邊的大樹(shù)說(shuō)：“廣場(chǎng)出現!”只見(jiàn)一個(gè)高科技、豪華的大型娛樂(lè )廣場(chǎng)從我腳下冒了出來(lái)。我同家人快樂(lè )地玩著(zhù)、說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)……
不知不覺(jué)三天過(guò)去了，我該走了，我就又穿梭回去了。這次回家鄉讓我感受到了科技的飛速發(fā)展，家鄉的巨大變化。
小學(xué)想象作文 篇3
現在我國有些地方是填鴨式教育，小朋友們被一大堆各種各樣的奇葩作業(yè)和學(xué)習任務(wù)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，許多同學(xué)很討厭上學(xué)。我理想中的學(xué)習是在學(xué)中玩、玩中學(xué)，20xx年我想要創(chuàng )辦一所很有意思的學(xué)校，讓小朋友們喜歡上學(xué)。
這所學(xué)校坐落在一個(gè)風(fēng)景秀麗的小村莊，學(xué)校中央有一片廣闊的`空地，上面長(cháng)滿(mǎn)青草，然后種植上各種各樣的奇花異草和許多挺拔偉岸的喬杉樹(shù)木，大家把收養的可愛(ài)寵物都送到這兒來(lái)，這樣就形成了一幅美麗的山水畫(huà)。小朋友們在上課時(shí)吃的喝的可以隨便帶到教室里來(lái)，地面鋪上毯子，放著(zhù)歡快的音樂(lè )，欣賞著(zhù)外面瑰麗的風(fēng)景。在這種輕松的環(huán)境下，我們先玩一會(huì )兒，然后心甘情愿地求著(zhù)語(yǔ)文老師快點(diǎn)上課，老師就讓大家看看四面八方，說(shuō)下自己聽(tīng)到、看到、聞到的東西，再把這些優(yōu)美的詞語(yǔ)記在筆記本上，組合成一篇優(yōu)秀的作文。學(xué)習英語(yǔ)的時(shí)候，再也不需要死記硬背了，同學(xué)們將英語(yǔ)單詞寫(xiě)在許多彩色的卡片上，采用“你比畫(huà)我猜”、“看錄像學(xué)英語(yǔ)”等各種方法記記，小朋友們還可以玩英語(yǔ)小游戲，答對的人有獎勵，課后大家一起討論交流。
小朋友們，你聽(tīng)到我的想法后是否也想加入這么有意思的學(xué)校呢?我的20xx，你愿意和我一起來(lái)實(shí)現它嗎?
小學(xué)想象作文 篇4
我是一滴水，一滴有生命的水。我的家在世界各地，我有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)朋友陪伴著(zhù)我。
我是一滴春天的水，我滋潤千萬(wàn)條柔柳，讓它們發(fā)芽；我滋潤了小草，小草探出了頭；我滋潤了桃樹(shù)，桃樹(shù)綻開(kāi)了粉紅的花朵。
我是一滴夏天的水，我催開(kāi)了荷花，碧綠的荷葉襯托著(zhù)粉紅的荷花，美麗極了。我把自己送給干渴的'孩子們，給他們送去清爽的滋潤。
我是一滴秋天的水，我染紅了楓葉，讓世界增添一些色彩；我滋潤了果樹(shù)，讓它們上面掛滿(mǎn)沉甸甸的果實(shí)；把莊稼滋潤的飽滿(mǎn)，讓農民伯伯喜笑顏開(kāi)。
我是一滴冬天的水，我想給孩子們一個(gè)驚喜，變成雪花落了下來(lái)，鋪了一層雪白的地毯，孩子們跑出來(lái)嬉戲，留下了一個(gè)個(gè)頑皮的小腳印。莊稼蓋上了厚厚的被子，農民伯伯笑了，心里想：明年一定是個(gè)豐收年。
如果沒(méi)了我，果實(shí)將不會(huì )成熟；莊稼將會(huì )枯萎；孩子們將沒(méi)了笑臉。如果你們不珍惜水資源，世界上最后的一滴水就是你們的眼淚。
小學(xué)想象作文 篇5
怎么？我正在空中？呵，原來(lái)，我已是一片雪花，正飄飄悠悠來(lái)自天國。雪白的衣服，雪白的帽子，雪白的鞋。我跟著(zhù)小伙伴們穿過(guò)云彩，飄向大地。我聽(tīng)到身邊呼吸的風(fēng)聲，看到了腳下雪白的房屋，雪白的道路。我在空中自由自在而又漫不經(jīng)心地飄著(zhù)。嗬！那是什么？怎么了？不好，我再下降！不一會(huì )兒，我便落在了一個(gè)華麗的房屋上。好不容易才站了起來(lái)，我看見(jiàn)房門(mén)上有幅對聯(lián)：“雪跡如山，日出化身歸云海；云成真氣，在造來(lái)年積雪”。嗬，我們雪花的生命力真強，一年來(lái)過(guò)，來(lái)年還會(huì )再來(lái)！我好自豪！
正在我得意時(shí)，東邊的天空隱隱露出一片微紅，太陽(yáng)出來(lái)了。它毫不吝惜地照在我的身上，這片純凈的天地，正籠罩在它的溫暖中。漸漸地我融化了，化成了一顆顆惜別的淚滴。在耳畔孩子們的歡笑中，我結束了自己短暫的生命……
走出夢(mèng)境。我疾步走到窗邊。窗外那殘留著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)地雪，不只是憐憫，是惋惜，還是對昨夜好夢(mèng)的留戀，我深深?lèi)?ài)上了雪花。不顧一切地想把昨夜那美好的.夢(mèng)延續，我真想成為一片潔凈大地的雪花……
這就是我的夢(mèng)想。
點(diǎn)評：
寫(xiě)一個(gè)夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)正是自己的夢(mèng)想。構思巧，緊貼題，小作者很會(huì )讓自己的情思既扣住了題目，又沒(méi)受題目的約束。
文章很亂，但流暢，且不讓自己的情感直白道出，一切都讓具體的描述表達。于是，文章短而又含蘊，有味道；既讓讀者看到了“夢(mèng)想”，又感受到了作者心中一派潔凈的純真。
小學(xué)想象作文 篇6
放學(xué)了！我又開(kāi)心，又不開(kāi)心，開(kāi)心是：不用上課了，不開(kāi)心是：又要寫(xiě)作業(yè)了，如果我有不會(huì )做的提目又該怎么辦才好？
你會(huì )想，有了作業(yè)機器人那可多好��！它可以幫你打印作業(yè)、復印作業(yè)還可以寫(xiě)作業(yè)，更不可思議的是寫(xiě)出來(lái)的字都是工工整整的，第二天老師肯定會(huì )表?yè)P你的。
我真是覺(jué)得它十全十美，可是，我有看了看，心想：如果機器人拖著(zhù)電線(xiàn)走來(lái)走去那不是會(huì )把家里弄得一團糟，而且一不小心就會(huì )斷。過(guò)了一會(huì )我眼睛一亮并叫了起來(lái)：“可以用電池��！”這是多好的`一個(gè)想法，可是電池用完了呢？
我又想：機器人和人不一樣，那可以把我不要的紙團給吃進(jìn)去，進(jìn)到肚子里就會(huì )成電，這樣作業(yè)機器人就不會(huì )“餓倒”了。
有一次我們班舉行期中測試，拿到試卷我大吃一驚，原來(lái)我得了：87.5分，這是因為機器人天天幫我做作業(yè)，我只用玩。于是，我拿著(zhù)別人99分的試卷去復印，可是一切都遲了，老師已經(jīng)把成績(jì)發(fā)到家長(cháng)的手機里了，于是就拿著(zhù)機器人丟到了垃圾桶里。
等我有了這個(gè)機器人，我也不會(huì )把所有作業(yè)給它做，只會(huì )讓它教我。
小學(xué)想象作文 篇7
同學(xué)們對未來(lái)世界好奇嗎?你知道未來(lái)世界的房子是什么樣的嗎?你想過(guò)未來(lái)世界，你需要的房子嗎?如果還沒(méi)有想過(guò)這些問(wèn)題的話(huà)，就讓我來(lái)帶你走進(jìn)未來(lái)世界的房子吧!我來(lái)給你介紹一下未來(lái)世界的房子!二十二世紀五十年代，出現一種植物房子。它是植物形成的房子，你一定會(huì )覺(jué)得很奇怪。
設計家只要在地上畫(huà)出你所想要的形狀，種上一顆特殊的'種子，再澆水，施肥，不久就會(huì )長(cháng)成一座植物房子。如果你想讓房子高一些，就多澆水，多施點(diǎn)肥。植物房子的房頂上，有一片花朵。不要擔心花朵會(huì )凋謝，它會(huì )吸收太陽(yáng)的熱能，每天開(kāi)出新鮮的花朵。
植物房子的廚房里，長(cháng)著(zhù)各種各樣的蔬菜、水果，這樣主人就不用到菜市場(chǎng)去買(mǎi)菜，可以直接從家里的蔬菜、水果中挑幾種出來(lái)做菜，這樣做菜既新鮮又方便。
植物房子的院子里有各種植物，瓜果飄香、芬芳迷人。院子里不僅能呼吸到新鮮空氣，而且景色迷人。生活在植物房子里的人心情舒暢、健康長(cháng)壽。
最神奇的是植物房子的衛生間，明天都可以用玫瑰花瓣來(lái)泡澡。馬桶中的糞便會(huì )自動(dòng)變成化肥供給植物房子，使植物房子越長(cháng)越高，越長(cháng)越美麗。
我向往這種神奇的植物房子，期待這種房子早點(diǎn)出現，讓人們過(guò)上舒適得意的生活。
小學(xué)想象作文 篇8
從前，有一只老鼠，名叫小小，他在老鼠王國創(chuàng )立了許多豐功偉績(jì)，一直提拔到宰相。有一天，小小知道了獅子老虎結為同盟，殘害老百姓，使百姓叫苦連天，于是小小就向獅子王國出發(fā)了。
到了獅子王國他看見(jiàn)了一塊“ 稻田 ”，就從上面徑直走了過(guò)去，忽然見(jiàn)稻田發(fā)話(huà)了：“你是何人？”
小小說(shuō)：“我是老鼠王國的宰相，你是誰(shuí)？”
“我乃獅國的`將軍�！豹{子說(shuō)。
獅子想：它是老鼠王國的宰相，如果獻給大王，肯定要得重賞。獅子說(shuō)：“你跟我來(lái)，我帶你到金鑾殿去�！�
到了金鑾殿，獅子大王說(shuō)：“今天有貴客駕到，快上佳肴�！笔虖亩藖�(lái)一盆血淋淋的兔子肉，小小看了直發(fā)嘔，說(shuō)：“我不吃兔子肉，我只吃大米�！�
獅王說(shuō)：“你竟然不吃兔子肉，還說(shuō)大米好吃，為了保護我國的尊嚴，我必須吃了你�！�
小小說(shuō)：“太好了，今天我被大象吃下去，我在它的肚子里折騰了一番，在腸子上蕩秋千，在胃里踢足球，最后咬破肚皮走了出來(lái)�！�
獅王說(shuō)：“我不吃你，把你扔到河里喂水鬼�！�
小小說(shuō)：“太好了，今天我下河洗澡，與水鬼結成了好朋友，他還請我到海底王宮去當大王呢！可惜我知道沒(méi)那個(gè)本事，于是就拒絕了�！�
獅王說(shuō)：“快帶我去，我要當海底王宮的大王�！�
于是小小把獅王帶到了一條大河里，獅王迫不及待地跳下河，由于他們一直在王宮里養尊處優(yōu)，根本不會(huì )游泳，在水里撲騰了幾下就再也沒(méi)有起來(lái)。
老虎知道了再也不敢殘害百姓了。
小學(xué)想象作文 篇9
Hello，大家好，我長(cháng)著(zhù)一對大眼睛，常常在黑夜出來(lái)打擊罪犯——田鼠。你們大概知道我的名字吧！我就是貓頭鷹。
鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)家把我歸入“猛禽類(lèi)”是對的，但是我愛(ài)憎分明、是非清楚。從不亂發(fā)猛，只是對那些盜竊犯蟊賊——田鼠發(fā)“猛”，從來(lái)沒(méi)做過(guò)像黃鼠狼偷雞的壞事。我有時(shí)會(huì )發(fā)出凄厲的叫聲，借以偵察敵情。因此，有些迷信的人認為我是晦氣的鳥(niǎo)，還給我起了個(gè)侮辱性的綽號——夜貓子，并編造說(shuō)：“夜貓子一叫，就會(huì )死人�！泵孕诺娜诉@么一說(shuō)，人們就更不喜歡我了，有的人見(jiàn)了我就揭竿持槍?zhuān)窔⑽乙魂�，必欲置我于死地而后快，這真使我有冤無(wú)處訴��！其實(shí)我根本不害人，而是對人們有益，光老鼠我一年就能捉它上千只，按每只老鼠每年糟蹋十六斤糧食計算，每年我就會(huì )為人類(lèi)從老鼠口中奪回糧食八噸左右，足夠一個(gè)人吃上三年。
然而，像我這樣的“忠臣”卻受到人們的打擊和迫害。漢武帝劉徹竟用我的肉做羹賜予百官。劉向也在《說(shuō)苑》中貶斥過(guò)我�，F在，科學(xué)知識已經(jīng)普及，但我的真面目還沒(méi)被人們普遍認識，我的家族十分龐大，生活在地球上的有一百多種，生活在中國的`有二十七種。遺憾的是由于人們的摧殘，我們的數量日益減少，以至于在中國某些地區經(jīng)常鬧鼠災。我期盼人們放我們一條生路，讓我們不斷繁衍，為人類(lèi)做出我們的貢獻，我就滿(mǎn)足了。
親愛(ài)的人們��！請接受我這位朋友吧！我會(huì )竭盡全力為你們做事的。
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