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三年級想象作文(合集15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級想象作文,希望對大家有所幫助。
三年級想象作文1
光陰似箭,日月如梭,轉眼間就來(lái)到了20xx年。學(xué)校煥然一新,宛如仙境一般,學(xué)校里到底是什么樣的呢?我們一起去看看吧!
剛到校門(mén)口,就發(fā)現大門(mén)是高智能的,以前的大門(mén)都是保安叔叔日夜看守,十分艱辛,而且有些壞人混入學(xué)!,F在,大門(mén)的右下角有一個(gè)“眼膜檢測器”。我把眼睛對準眼膜檢測器,大門(mén)“刷”的一聲打開(kāi)了,如果眼膜檢測器測出你是壞人,就會(huì )發(fā)出“嘀”的聲音并自動(dòng)報警。門(mén)衛室里有一個(gè)機器人,如果你的紐扣掉了或指甲長(cháng)了,都不用發(fā)愁,機器人會(huì )幫你整理得干凈整潔。
走進(jìn)大門(mén),就看到了多功能操場(chǎng),課間休息時(shí),你想要娛樂(lè )娛樂(lè ),只需按下墻角帶有“游樂(lè )”字樣的.按鈕,便會(huì )出現過(guò)山車(chē)、卡丁車(chē),還有海盜船。如果你想運動(dòng),就可以按下帶有“運動(dòng)”字樣的按鈕,就能出現足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、跑步機等等。如果你這些都不想玩,可以去“文化墻”,那是一臺液晶大屏幕,可以看電影,還能搜資料,應有盡有。
校園的環(huán)境也是那么優(yōu)美,就像一個(gè)大花園,春天有金燦燦的迎春花,夏天有清香的荷花,秋天有顏色各異的菊花,冬天有臘梅花。鳥(niǎo)語(yǔ)花香,微風(fēng)送爽;▓@里還有噴水口,噴水口向四周?chē)姙,而且可以根據植物的濕度自?dòng)噴水,節約了用水資源。
瞧!教學(xué)樓有的是西瓜形狀的,有的是鉛筆形狀的,有的是城堡形狀的,形狀各異。到了校園,也不用走路,只要你使勁踩一下地板,地板就會(huì )像傳送帶一樣,把你送到指定的地方。教室里沒(méi)有書(shū)本,只有排成圓形的筆記本電腦,老師上課只用拿一個(gè)小小的U盤(pán),老師也不用沙啞的聲音講課了,因為電腦里儲存了當天的課,只要帶上耳機聽(tīng)課就可以了。桌椅是用一種特殊的玻璃做的,也是智能的,它可以根據你的高度升降,如果你感到熱,就按下藍色按鈕,立刻就能感到?jīng)鏊。你要是覺(jué)得冷,只要按下紅色按鈕,立即可以感到溫暖。
!我心目中的未來(lái)的學(xué)校多么令人神往!這一切還要靠我們腳踏實(shí)地認真學(xué)習,長(cháng)大后去創(chuàng )造,去實(shí)現美好的夢(mèng)想。
三年級想象作文2
水,它很常見(jiàn),但是它對我們人類(lèi),大自然都很重要,一滴水很小,可能有時(shí)擰水龍頭,沒(méi)擰緊,水就會(huì )一滴一滴地流下來(lái),人們往往不會(huì )注意?墒,如果沒(méi)有水,我們將會(huì )面臨怎樣的情形呢? 我們每天都要喝水,刷牙,洗臉等等都需要水,如果沒(méi)有水,我們會(huì )變得臟兮兮的,我們沒(méi)有水,就會(huì )口干舌燥,無(wú)精打采,身體機能會(huì )下降,導致人生病。據科學(xué)家的研究,認為人不吃飯可以活十天,但是不喝水就只能活三到五天。因為水占據了身體的一部分,所以,如果身體缺少水分,那么會(huì )造成人類(lèi)死亡。 魚(yú)和動(dòng)物一樣也不能沒(méi)有水,如果沒(méi)有水,魚(yú)兒就沒(méi)法存活,動(dòng)物也會(huì )因為沒(méi)有水喝,而迅速死亡,一棵棵大樹(shù)因為沒(méi)有水的滋潤,變得光禿禿。 如果世上真的`沒(méi)有水,我們就無(wú)法存活,讓我們節水源,不然世界上最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。
三年級想象作文3
20xx年的一天,一輛造型別致的白色轎車(chē)在高速路上飛奔著(zhù),小轎車(chē)里坐著(zhù)一位20歲左右的青年,他一邊悠閑地聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),一邊閉目養神。突然,一輛大卡車(chē)風(fēng)馳電掣般駛來(lái),眼看就要撞上小轎車(chē)了。正在這時(shí),小轎車(chē)頂棚上伸出了螺旋槳旋轉著(zhù),轎車(chē)呼地一聲飛上了天空?ㄜ(chē)過(guò)后,轎車(chē)又穩穩當當地落在高速路上。
這就是未來(lái)裝特殊避險系統的新型汽車(chē)。它能自動(dòng)避險,因為這車(chē)身上裝有一套高智能電腦控制系統,這系統末端連接遠紅外掃描儀,這系統還可以與天上的衛星定位系統連接。這車(chē)前3千米,后3千米之內的一切車(chē)輛動(dòng)態(tài),都在這車(chē)的.電腦掌控之中,通過(guò)它可以知道哪些地方道路通暢,可以行走;哪些地方堵車(chē),不能通行......如有緊急情況,電腦控制系統會(huì )第一時(shí)間給主人通報,并自動(dòng)做出處理措施,所以這車(chē)即使在你車(chē)里睡著(zhù)了,也不必擔心會(huì )出車(chē)禍,除非電腦系統癱瘓了。這車(chē)不僅可以避險,還能在水上行駛。如果遇到洪澇,你只需點(diǎn)一下水上行駛狀態(tài),車(chē)的縫隙處會(huì )伸出一種遇水便能與金屬緊密結合的膠狀物,讓水進(jìn)不到車(chē)里。同時(shí)這車(chē)會(huì )把輪子收起,車(chē)后部伸出一個(gè)掌舵的東西,讓車(chē)當游艇用。未來(lái)的汽車(chē)不僅功能強大,還非常節能環(huán)保,平時(shí)是利用太陽(yáng)能做動(dòng)力的,遇到太陽(yáng)能源不夠用時(shí),它會(huì )自動(dòng)轉換成使用水分解成氫作為能源的發(fā)動(dòng)裝置來(lái)做動(dòng)力。
瞧!未來(lái)的汽車(chē)夠神奇的吧!
三年級想象作文4
未來(lái)的世界科技領(lǐng)域已經(jīng)到了一個(gè)頂端,未來(lái)世界里的一切東西都將是科學(xué)技術(shù)的結晶成品。未來(lái)的教室和現在的完全不一樣。
未來(lái)的教室將會(huì )植入一個(gè)隔音芯片,所有的噪音傳到教室都會(huì )被過(guò)濾掉。同學(xué)們將有一個(gè)沒(méi)有噪音不被打擾的學(xué)習環(huán)境。教室的墻壁全是變幻的壁紙。講臺的正對面的那面墻壁有一臺微型的.電腦。這臺電腦會(huì )把老師所講的所有知識以視頻的形式存儲起來(lái),同時(shí)還會(huì )把教材輸入進(jìn)去。
黑板也是智能的,也不用粉筆寫(xiě)字了。用教鞭的前端在黑板上輕輕地一劃,就能寫(xiě)出字來(lái)。椅子是可以調節的。椅子的側面有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是藍色的,另一個(gè)是紅色的。冬天,坐在椅子上感覺(jué)很冷,按一下紅色的按鈕,就能散發(fā)出溫暖的暖氣來(lái)。夏天,上課時(shí)感覺(jué)很熱,按一下藍色按鈕,就能散發(fā)出涼爽的冷氣來(lái)作文(zw.)。課桌才是最特別的。每張課桌都有一臺電腦。電腦就是課本。如果上課時(shí)有同學(xué)偷偷地玩起了游戲,電腦就會(huì )自動(dòng)退出程序,并把這一信息發(fā)送到老師的電腦里。只有下課同學(xué)們才能玩一會(huì )兒游戲。
現在,科學(xué)家們已經(jīng)在研究這種教室了。相信在不久的將來(lái),科學(xué)家們一定能發(fā)明出這種教室,為更多的學(xué)生造福,給他們學(xué)習創(chuàng )造更先進(jìn),更新穎的學(xué)習條件。
三年級想象作文5
未來(lái)的教室,你想怎么創(chuàng )造呢?先看看我是怎么創(chuàng )造的吧。
首先我創(chuàng )造的校門(mén)口有個(gè)機器保安,站到保安面前它會(huì )自動(dòng)搜索是否為本學(xué)校學(xué)生,用來(lái)保障學(xué)校的門(mén)禁安全。學(xué)校的樓梯都變成了電梯,并且是聲控的,一次可以容納很多同學(xué)同時(shí)出入。
之后來(lái)看看我們的教室吧,班里有多少個(gè)同學(xué),門(mén)口椅子就有多少,坐上去,椅子會(huì )在軌道上行駛到你的座位上。窗戶(hù)和課桌也是無(wú)敵的,窗戶(hù)根據外邊的天氣來(lái)設置開(kāi)關(guān),天熱了就自動(dòng)打開(kāi),冷了就自動(dòng)關(guān)上。課桌上有三個(gè)按鈕,分別是藍色、紅色、綠色,點(diǎn)藍色是課堂上學(xué)習的東西可以用來(lái)溫習,紅色是回收,綠色可以自動(dòng)修改作業(yè)。再來(lái)講講我們的畫(huà)板,圖書(shū)角,畫(huà)板是聲控的,可以聽(tīng)從老師的命令來(lái)使用,更有效的利用課堂的時(shí)間。圖書(shū)角本來(lái)是沒(méi)有書(shū)的',說(shuō)一下書(shū)名,它就可以出現在我們的面前,更方便我們查閱資料和閱讀。最后是教室的地面和墻壁是會(huì )隨著(zhù)司機的樣子變化顏色,仿佛置身在大自然中,讓同學(xué)們每天都有愉悅的心情來(lái)學(xué)習。
這就是我想象中的神奇教室,隨著(zhù)科技的進(jìn)步,我創(chuàng )造的神奇教室也會(huì )慢慢實(shí)現的。
三年級想象作文6
20xx年,我成了一位全國著(zhù)名的設計師,我坐在辦公室里,吹著(zhù)空調愜意地看著(zhù)電腦!斑诉诉恕,“請進(jìn)”原來(lái)是我的助理小陳,說(shuō):“小姐,一家汽車(chē)公司請您設計一款新型環(huán)保汽車(chē)!甭(tīng)完。我立刻設計了起來(lái)。
兩個(gè)星期后,我設計好了一款汽車(chē),它很特別。它不需要汽油只需每天吸收排放出去的廢氣。
如果沒(méi)有廢氣也可以吸收每天發(fā)出的噪音,不僅對環(huán)境沒(méi)有壞處,對汽車(chē)還有好處。
它的內部幾乎都是用語(yǔ)音來(lái)操縱,想去哪直接說(shuō)個(gè)地方就行。例如:想喝咖啡,咖啡機就會(huì )為你沖好。你們一定有疑惑,汽車(chē)怎么裝得下咖啡機呢?這種汽車(chē),表面看是很小,要是進(jìn)去,有十來(lái)進(jìn)房子那么大。
現在幾乎每家都有一輛私家車(chē),隨著(zhù)汽車(chē)的增加,停車(chē)很是麻煩。而我的`這輛汽車(chē),它可以隨意變換大小小得可以裝進(jìn)口袋,而且只有一克重。如果想讓它變大,說(shuō)一聲就可以。
未來(lái)的汽車(chē)真神奇!
三年級想象作文7
誰(shuí)要一只便宜的小狗?我知道有一只正在出售。它的大耳朵是耷拉下來(lái)的,她還有一身又棕又卷的.頭發(fā),當她汪汪叫起來(lái)的時(shí)候很可愛(ài)。
它有時(shí)有會(huì )跟我一起跑步,無(wú)論我跑多么遠,她都不會(huì )累。
她還會(huì )跟我一起玩捉迷藏。她可愛(ài)玩捉迷藏了。她有一個(gè)特別厲害的鼻子,無(wú)論我藏在哪里,她一聞就知道我在哪里。
她還會(huì )幫我看家,要是小偷來(lái)我家,它就會(huì )叫得很大聲。
我有東西吃不完,她都會(huì )幫我吃掉,連盤(pán)子也舔得干干凈凈。
當我傷心的時(shí)候,她會(huì )跑過(guò)來(lái),哄我開(kāi)心。
她還會(huì )跟我一起玩扔樹(shù)枝。我扔過(guò)去,它撿過(guò)來(lái)。
說(shuō)真的,你一下子就會(huì )喜歡上她。
三年級想象作文8
同學(xué)們,大家想知道未來(lái)的汽車(chē)是什么樣的嗎?跟我來(lái)。
現在的汽車(chē),占地面積大,耗費能源,而且又污染環(huán)境。未來(lái)的汽車(chē)可大不一樣,聽(tīng)我把汽車(chē)的功能一一介紹給大家吧。 未來(lái)的汽車(chē)有許多按鈕。有紅的.按鈕黃的 ,白的,紫的和藍的,F在的汽車(chē)占地面積大。只要按一下紅的按鈕,汽車(chē)就會(huì )變成玩具車(chē)那樣大,適合放在家里。如果要使用的話(huà),就按一下紅色的按鈕,變回原來(lái)的汽車(chē)那樣大,現在的汽車(chē)只能在陸地上使用,如果你想在空中或海上使用,就按一下黃的和白色的按鈕。就可以在陸地或天空上使用,F在的汽車(chē)都有人來(lái)駕駛,未來(lái)的汽車(chē)只要按一下紫色的按鈕,就可以自動(dòng)駕駛,可以避免發(fā)生交通事故。你輸入的地點(diǎn),他就會(huì )帶你來(lái)到那個(gè)地方。未來(lái)汽車(chē)的車(chē)速快慢由電腦根據環(huán)境情況來(lái)調速。車(chē)內裝備一切俱全,好像一個(gè)流動(dòng)的家。就這么簡(jiǎn)單,有人問(wèn)這么好的車(chē)耗油量一定很大吧,那你就想錯了其實(shí)這樣的車(chē)是有陽(yáng)光,月光和目光來(lái)發(fā)動(dòng)的。
未來(lái)的汽車(chē),你想有一輛嗎?
三年級想象作文9
你們知道我要發(fā)明什么嗎?不知道吧,讓我悄悄地告訴你吧,那就是一輛高科技汽車(chē)。
汽車(chē)外部全部用鉆石做成,高亮度鉆石大燈,光線(xiàn)射程10000米。顏色可以隨意調換,帶圖案也可以哦。形狀奇巧八怪,有跑車(chē)形,有房車(chē)形……非常精致哦。如果你下班很累,疲憊不堪,你一坐進(jìn)車(chē)里,一陣水果氣味撲面而來(lái),窗戶(hù)上立刻會(huì )出現電視畫(huà)面,臺任你選擇,保準讓你一陣輕松。如果你下班很累,疲憊不堪,你一坐進(jìn)車(chē)里,一陣水果氣味撲面而來(lái),窗戶(hù)上立刻會(huì )出現電視畫(huà)面,臺任你選擇,保準讓你一陣輕松。如果你外出旅游訂不著(zhù)酒店,便可以按下房車(chē)鍵。剎那間,汽車(chē)變成房車(chē),內部特別精美別致,還有機器人為你提供貴賓式服務(wù),機器“月嫂”會(huì )幫你照顧兒童,百分之百放心。俗話(huà)說(shuō)“河水挑不干,知識學(xué)不完!
現在我一定要好好學(xué)習,天天向上,長(cháng)大后發(fā)明這樣的汽車(chē),造福人類(lèi)。
三年級想象作文10
清晨,我模模糊糊地睜開(kāi)睡眼時(shí),發(fā)現身邊的東西都很大很大!斑,我記得我睡的時(shí)候明明在自己的小床上呢!難道說(shuō)……。我變小了?”就在我百思不得其解時(shí),突然,我聽(tīng)見(jiàn)了一聲巨響。這時(shí),我才看出原來(lái)身邊是一些餐具。門(mén)被打開(kāi)了,“!是媽媽?zhuān)昧,我終于可以向人求救了!”我拼命地大叫,還揮舞著(zhù)雙手,可是我太小了,媽媽根本看不見(jiàn)。我頓時(shí)很失望。
中午到了,我的肚子唱起了《午餐交響曲》,我意識到必須要出去找點(diǎn)東西吃了,于是我用力地推櫥柜的門(mén),我很清楚,下面有個(gè)食品柜,里面有好多好吃的.。我往下看了看“天哪!”我不禁發(fā)出了尖叫聲,平日里那么低的櫥柜,現在居然有幾十層樓那么高!患有恐高癥的我連忙用力拉櫥柜。我實(shí)在太餓了,也沒(méi)有任何辦法下去,只能先抱有僥幸心理,先睡一會(huì )兒,等著(zhù)別人看見(jiàn)救我了。
“小淇!快起來(lái),要上學(xué)了!”我連忙爬起來(lái),看看自己的手和腳,“唉!幸好只是一場(chǎng)夢(mèng)!”
三年級想象作文11
蔚藍的天空中,飄浮著(zhù)幾朵潔白的云,三五成群的鳥(niǎo)兒在云朵里捉著(zhù)迷藏。這美麗的情景被地上的一只螞蟻全都看在了眼里,它的眼里流露出了羨慕和向往,如果我也有一對翅膀,也能夠在天空中飛該多好!
這只小螞蟻心中滿(mǎn)小不宏偉的'夢(mèng)想,開(kāi)始充滿(mǎn)信心地做實(shí)驗。它首先拿兩片小樹(shù)葉綁在手上,想作為翅膀,可它使勁兒扇動(dòng),就是飛不起來(lái)。它傷心哭了,這時(shí),小蜜蜂飛來(lái)說(shuō):“小螞蟻,你應該先學(xué)會(huì )跑,一跑起來(lái),風(fēng)會(huì )帶動(dòng)你手上的樹(shù)葉,讓你飛起來(lái)!毙∥浵佊X(jué)得很有道理,就按照它的說(shuō)法,做試驗,一邊跑,一邊扇。
小螞蟻更加灰心了,可它抬起頭,看了看可愛(ài)的藍天,白云仿佛在向它招手,它想到媽媽的一句話(huà):“做什么事情沒(méi)有一帆風(fēng)順,堅持就是勝利!
小螞蟻決定繼續做實(shí)驗,查閱了一些資料,使自己開(kāi)拓思想,受到啟發(fā)。它在自己腰上綁上一個(gè)鐵圈,在上面安了一個(gè)螺旋槳,這讓螺旋槳飛轉起來(lái),用“翅膀”調整方向、高低,它終于飛起來(lái)了,可以乘著(zhù)清風(fēng),駕著(zhù)白云了。
三年級想象作文12
一轉眼,二零三零年到了。我從一個(gè)不懂事的小孩變成了一位杰出的房屋設計師,我發(fā)明了世界上最“綠色”的房子。
房子的外形好似半個(gè)雞蛋,是由抗震, 抗 風(fēng), 防 洪等建筑材料打造而成的。一棟房子由十幾間組成,每間不到六平米。
你也許會(huì )問(wèn),那么小的空間能滿(mǎn)足人們的飲食起居嗎?可以的,因為每間房子里都配有一個(gè)智能微型機器人,只要你在他的肚子里插入一張多功能卡片,他就可以做到隨時(shí)待命。如果你想睡覺(jué)了,就按一下事先設置好的“休息鍵”非?,隱形在墻體里的床就會(huì )緩緩下降,這就是床了。
再比如你想洗澡了,按下“洗澡鍵”一個(gè)足夠大的'浴桶就會(huì )從屋頂降至地板,這樣你就可以自在的開(kāi)始洗澡了。還有些功能我就不一一介紹了。
我發(fā)明這樣的多功能房子,就是為了把珍貴的土地節約出來(lái),多種綠樹(shù),讓我們的地球變得更健康,更美麗!
三年級想象作文13
這一天,奇妙的事情發(fā)生了!母雞張開(kāi)翅膀飛向天空,這里飛飛,那里飛飛,再也不用呆在主人的破雞籠里了,可以自由自在了!這可是母雞的理想,終于夢(mèng)想成真了!
母雞飛累了,就停在一塊巨大的石頭上休息,它的嘴巴里口干舌燥,可是,得自己去找水,因為它現在不在主人身邊,主人沒(méi)法給它水。母雞左跳跳,右跳跳,找到了一個(gè)清清的'湖水邊,湖水像一面鏡子,映射著(zhù)母雞。母雞咕咚咕咚大口喝起水來(lái),又精疲力盡躺下去了,它很餓,只好去樹(shù)上捉蟲(chóng)吃,可是從來(lái)都沒(méi)有捉蟲(chóng)吃,都是主人喂的。這時(shí),天邊都呈現出了火燒云,它連一只小小蟲(chóng)都沒(méi)捉到,母雞餓了一晚上。
第二天,母雞一大早起來(lái)了,一下子捉了好幾只蟲(chóng),美餐了一頓。挺著(zhù)大肚子飛向天空,此時(shí),母雞遇見(jiàn)了兇猛的金雕,金雕對母雞發(fā)起了功擊,母雞左躲躲,右躲躲,上飛飛,下飛飛,金雕忽然猛飛過(guò)去,母雞一閃就立馬像風(fēng)一陣飛走了。
金雕當然不甘示弱,緊追不舍,母雞飛成一圈,轉呀轉呀,金雕暈倒了,母雞哈哈大笑。拍拍翅膀得意揚揚飛走了。
從此,母雞在天空中幸福生活,還交了許多好朋友,一起玩耍,一起吃飯,一起睡覺(jué)?傊,往后母雞生活得非常開(kāi)心!
三年級想象作文14
暑假放假之前,王老師對我們說(shuō):“暑假過(guò)完之后,我們要搬進(jìn)一個(gè)神奇的教室!薄敖淌沂莻(gè)什么樣子呢?”我想。
我想象我們的未來(lái)的神奇教室是這樣的:課桌和椅子都是鋼化玻璃的,就連子彈都打不透;地震的時(shí)候,躲在下面很安全,掉下一塊大石頭,只會(huì )有一個(gè)小坑;而且,椅子是應急智能飛行器;下課了,椅子就會(huì )自動(dòng)帶我們到想去的地方;它還會(huì )幫我們自動(dòng)整理書(shū)包;桌子里有復習神卷,隨時(shí)可以復習。我們的教室里面所有的墻壁都是太空的顏色——深藍色,有助于學(xué)習太空。地上有好幾個(gè)掃地機器人。房頂上有六十多個(gè)天文望遠鏡,我們每人一個(gè),隨時(shí)都可以觀(guān)看星空,學(xué)習星空。房頂上還有生物雷達和避雷針,可以保護我們的'安全,同時(shí)還可以探測到新的生物,學(xué)習新生物。老師的講臺也是全自動(dòng)的,該講那一課了,就會(huì )自動(dòng)翻到那一頁(yè),有助于老師上課。老師的講臺有時(shí)會(huì )很臟、很亂,它會(huì )自動(dòng)收拾好。我們的黑板只要老師想到什么,上面都會(huì )顯示。很全面吧。我們經(jīng)常要到后面畫(huà)黑板報,現在不用親自動(dòng)手畫(huà)了,只需要動(dòng)腦筋,它就會(huì )自動(dòng)畫(huà)出來(lái)。我們的房子是特殊的玻璃制成的,別小看這些玻璃,這可是全世界最堅硬的玻璃。子彈打不破、原子彈炸不爛、核導彈也轟不破。門(mén)也是全自動(dòng)的,它會(huì )自動(dòng)進(jìn)行人臉識別,不是我們班的就不會(huì )開(kāi)門(mén),除非我們在里面按開(kāi)門(mén)鍵。
我覺(jué)得這就是期待已久的神奇的教室,你覺(jué)得呢?
三年級想象作文15
假如我是一位魔術(shù)師,我會(huì )飛到汶川,幫助汶川的人們,有一天,我夢(mèng)寐以求的愿望實(shí)現了!
這天,我走在汶川,看到房屋倒塌,許多房子只剩下半堵墻,大人、孩子在哭泣。實(shí)然,我聽(tīng)到一位大人焦急地說(shuō):“這可怎么辦呀!”原來(lái)是他們的孩子被困在瓦礫堆下已經(jīng)100多少小時(shí)了,因為墻的面積太大,人推不動(dòng),用吊車(chē)會(huì )對傷員再次造成傷害,正當人們像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉時(shí),我立刻施展魔法,用魔法棒一點(diǎn),瓦礫就馬上飛了起來(lái)。人們不僅為我歡呼,接著(zhù),又立即把傷員抬到了救護車(chē)上。
我又像一陣風(fēng)似的,來(lái)到災區的帳篷里,看到一個(gè)嬰兒餓得哇哇大哭,大人看了也無(wú)能為力,老人餓得面黃肌瘦,看到這里,我忍不住了!為他們變出了一頓豐盛的美餐,有美味的燒雞、可口的菜,還有好喝的飲料給他們,他們吃得狼吞虎咽,我心里美滋滋的.!
做魔術(shù)師真好,可以做現實(shí)中無(wú)法做到的事!我真希望我能成為一名魔術(shù)師,到處幫助那些需要幫助的人們!
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