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【必備】未來(lái)的想象作文6篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的未來(lái)的想象作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
未來(lái)的想象作文 篇1
現在的天氣越來(lái)越冷了,看看同學(xué)們穿著(zhù)厚厚的棉衣還是凍得手腳冰冷,于是我想發(fā)明一種新衣服。
這種衣服是拉鏈連著(zhù)的里外兩層,里面是一種全棉的襯衫,外面是一件皮的夾克。這件襯衫的袖子是可以拿下來(lái)的。
夏天的'時(shí)候,同學(xué)們可以穿卸了袖子的襯衫,這種全棉的襯衫透氣性非常好。即使在炎熱的夏天,做十分激烈的運動(dòng),同學(xué)們也不會(huì )感到熱。
春秋天的時(shí)候,同學(xué)們可以把袖子裝上去,早早晚晚上學(xué)、放學(xué)都不會(huì )感到冷了。
到了冬天,我們把皮夾克裝在襯衫外面。皮夾克的面料是特制的,保暖性非常好。即使在下雪天,同學(xué)們穿上薄薄的皮衣也不會(huì )感到寒冷了。
忘記告訴你了,這件衣服還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是不用清洗。一般情況下,衣服上要有灰塵,輕輕抖一下就干凈了。如果衣服穿得太臟,只要用濕毛巾擦一下,就可以煥然一新了。
要發(fā)明這樣的衣服,從現在開(kāi)始我們就要好好學(xué)習,掌握十分豐富的知識。我相信,我們一定能發(fā)明這樣的衣服。
未來(lái)的想象作文 篇2
未來(lái)的世界肯定比現在更加豐富多彩,不只是生活用品、生活服務(wù)變了,還有交通工具也發(fā)生了變化。
未來(lái)的交通工具不單單局限于一個(gè)方面,可能是水陸兩用,或者可能是陸空兩用,甚至可能是水陸空三用。
未來(lái)的交通工具主要能源有兩種:電能和太陽(yáng)能,這兩種能源取代了汽油,更加綠色環(huán)保,不會(huì )對環(huán)境造成污染。
未來(lái)的交通工具會(huì )采用自動(dòng)駕駛的作用,解決了駕駛疲勞的問(wèn)題。只要在汽車(chē)的系統上輸入駕車(chē)的目的地,就能解放雙手。到那時(shí)候就不會(huì )為急著(zhù)上班而沒(méi)來(lái)得及吃早餐,完全可以帶在車(chē)上吃。再來(lái),還可以小睡一會(huì )兒,或者可以在車(chē)上身心愜意而慵懶地喝口茶,捧一本書(shū)看。
未來(lái)的交通工具還有非常高的穩定性和安全性,車(chē)身有無(wú)數感應器感應車(chē)與車(chē)之間的'距離,從而決定是該向左、右、前還是后。有效地減少了車(chē)禍的發(fā)生,把多少人從死神手中拉回。未來(lái)的交通工具即使行駛在崎嶇的山路上,也不會(huì )搖晃得很厲害,你就算在車(chē)上睡覺(jué),也能睡得很熟。它運用了先進(jìn)的納米技術(shù),從而使實(shí)現極高的穩定性。
科學(xué)家發(fā)現了一種科技能使一個(gè)物品表面上是小的,而實(shí)際上這個(gè)物品的內部比外面的大。這種科技很好地適應在了交通工具上,就好比一輛小轎車(chē)的內部與一輛房車(chē)一樣大。這樣很方便帶著(zhù)家人駕車(chē)去較遠的地方旅行,可以安置房間在車(chē)里,也可以放進(jìn)一個(gè)廚房或浴室——這更加節省旅游的費用。
這就是我眼中的未來(lái)的交通工具,不僅要“中看”,還要“ 中用 ”。
我希望未來(lái)的科技能夠實(shí)現我眼中的交通工具,等到了那個(gè)時(shí)候,我一定要帶著(zhù)家人駕駛這輛汽車(chē)到處旅游。
未來(lái)的想象作文 篇3
我想發(fā)明一種未來(lái)汽車(chē),請看我的設計吧。
我的未來(lái)汽車(chē)是“動(dòng)物汽車(chē)”,它會(huì )按照主人的需要,自動(dòng)變換成各種動(dòng)物形狀和不同的功能。如果你要在路上跑或者去爬山,它就會(huì )變成虎形車(chē),風(fēng)馳電掣,爬山跳崖;如果你想翱翔藍天,甚至遨游太空,它就變成龍形車(chē);海龜車(chē)能夠下海潛水,龍宮探寶;鯊魚(yú)車(chē)自然是在水上航行,劈波斬浪。它還可以變成地鼠車(chē),能像土行孫一樣在土里沙里行車(chē),神出鬼沒(méi)。好玩吧!
我的“動(dòng)物汽車(chē)”車(chē)內很舒適。有床,可以睡覺(jué),可以看電視打游戲,有小冰箱和衛生間。 車(chē)子是全自動(dòng)駕駛的,只要你在電腦上打上“上! 兩個(gè)字,它就自動(dòng)把你送到上海。
最重要的是,我的“動(dòng)物汽車(chē)”是節能環(huán)保車(chē)。它不用汽油,專(zhuān)用污染大氣的二氧化碳,排出的卻是清新的'氧氣,能像森林一樣保護我們的地球。
怎麼樣?我設計的未來(lái)汽車(chē)好吧!
未來(lái)的想象作文 篇4
“叮咚,叮咚咚……”我睜開(kāi)睡眼,一看音樂(lè )報時(shí)鐘,七點(diǎn)五十了!“哎呀!”我一下子從床上彈起來(lái),急忙穿好衣服,匆匆扒了兩口飯,乘電飛車(chē)馳向月球。
原來(lái),我和一位叫馬小飛的小朋友約好,上午八點(diǎn)她帶我參觀(guān)她的學(xué)校:太空小學(xué)。五分鐘過(guò)去了,電飛車(chē)到達了太空小學(xué)。只見(jiàn)馬小飛早站在門(mén)口等我了。馬小飛領(lǐng)我走進(jìn)她的學(xué)校,我們繞過(guò)小花壇,走過(guò)林陰路,展現在我眼前的已是一座豪華教學(xué)樓。教學(xué)樓是大理石砌成的,共有7層。奇怪的是,教學(xué)樓沒(méi)有樓梯,只有一大串鐵環(huán)串起的“火星星”。馬小飛介紹說(shuō),這是星星電環(huán)梯,眨眼到了三年級四班的門(mén)前,馬小飛領(lǐng)我進(jìn)了教室,讓我坐到后排。
上課鈴響了,我等了好久,還不見(jiàn)老師來(lái)。這時(shí),一個(gè)聲音響了:“同學(xué)們,請把昨天晚上的`作業(yè)交上來(lái)。嗬,原來(lái)他們的老師“是電腦自動(dòng)遙控機。同學(xué)們一個(gè)個(gè)把作業(yè)交了上去。一位同學(xué)把作業(yè)塞到“作業(yè)入口處”,只見(jiàn)電腦自動(dòng)遙控機的紅燈一亮,作業(yè)又自動(dòng)退了出來(lái)。那位同學(xué)嘆了口氣,拿口退出的作業(yè)。很明顯,他的作業(yè)不合格。老師準備講課了,只見(jiàn)黑板打出幾個(gè)字:請準備好微型錄音機!耙浺魴C干什么?”老師開(kāi)始講課了,同學(xué)們把它講的內容都錄到了錄音機里。噢,原來(lái)是一種錄音筆記法!
下課了,馬小飛又帶我去參觀(guān)“課間十分鐘兒童快樂(lè )世界”。她帶我乘上“多功能彈跳飛蟲(chóng)”,她告訴我,這種飛蟲(chóng)能在天上飛,能在水中劃,一跳能跳兩米多高,還能在空中軌道上快速奔馳,又驚險,又有趣。我又乘上“電跳鴨”,它能在水中邊游邊跳,好玩極了。后來(lái),我又玩了“搖擺象”、“長(cháng)頸鹿”等有趣的東西。
同學(xué)們,你想來(lái)“太空小學(xué)”上學(xué)嗎?那好,請你拿起筆來(lái),未來(lái)的學(xué)校就在你的手中!
未來(lái)的想象作文 篇5
未來(lái),我想制造一種衣服,它不僅外觀(guān)華麗,而且柔軟舒適,衣服內設有5個(gè)按鈕,它們分別起什么作用呢?
第一個(gè)按鈕是溫度按鈕。顧名思義,就是調節衣服內溫度的按鈕,我想:每到夏季,我可以按它,使衣服內的氣溫如邂逅的雪天,如清澈見(jiàn)底的小溪一樣冰冷,一樣清涼。這種感覺(jué)是求之不易的。每到冬季,我還是可以按下它,使衣服內的氣溫如烈日炎炎的夏天,如驕陽(yáng)似火的太陽(yáng),溫暖全身。由此,這個(gè)按鈕起了絕大的作用。
第二個(gè)按鈕是治愈按鈕。為什么會(huì )有治愈按鈕呢?因為我已親身體驗了后背長(cháng)青春痘的痛苦感覺(jué),我想,要是有一個(gè)能夠直接了卻這一個(gè)痛苦的按鈕,何樂(lè )而不為呢?當然也不一定只是長(cháng)青春痘,也許是其他一些癥狀,言而總之,就是幫人治愈的`就對了。
第三個(gè)按鈕是按摩按鈕。這是我專(zhuān)門(mén)為老年人設計的,因為每當人邁入老年境界時(shí),腰酸背痛是不可避免的,到那時(shí),這個(gè)按鈕便成為了老年人最喜歡的按鈕了,按摩按摩穴位,舒活舒活筋骨是最?lèi)芤獾,是老年人無(wú)法抗拒的感覺(jué)。
第四個(gè)按鈕是笑話(huà)按鈕。它是在我們心情不好時(shí),點(diǎn)一下它就會(huì )講笑話(huà)給我們聽(tīng),我們的心情立刻就會(huì )由陰轉晴,馬上開(kāi)懷大笑起來(lái),在我眼里,它是無(wú)比的有趣,充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )與幸福,歡笑與甜蜜!
第五個(gè)按鈕是教育按鈕。每當你做錯了什么事情,它會(huì )及時(shí)提醒你,之后便會(huì )教育你一番,當然,這個(gè)按鈕的奇特之處在于不需要你按,它就會(huì )自動(dòng)地提醒,如果真的要你按后再提醒,之后教育,還不定哪年呢!呵呵。
這些就是未來(lái)衣服的奇特之處,你喜歡并且期待嗎?
未來(lái)的想象作文 篇6
大學(xué)畢業(yè)了,我們四(4)班的同學(xué)相約來(lái)到母校龍山小學(xué)。一進(jìn)校門(mén),校長(cháng)就安排了一名小同學(xué)過(guò)來(lái)給我們介紹學(xué)校的現狀,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧: 如果有同學(xué)遲到了,教室里的門(mén)立刻就會(huì )顯示你遲到了,請勿打擾其他同學(xué)。如果同學(xué)按時(shí)到校,門(mén)上就會(huì )顯示出歡迎你幾個(gè)彩色的大字。 每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一個(gè)微型電腦。語(yǔ)文課上,老師講的.重點(diǎn)、難點(diǎn)段意、解詞、中心思想等等電腦都會(huì )裝進(jìn)腦子里,同學(xué)們如果沒(méi)聽(tīng)懂,可隨時(shí)查閱。老師每一節課都會(huì )讓同學(xué)們搶答題目,答對了屏幕上就會(huì )顯示出你真棒的字樣。每個(gè)人的座位旁邊都有一個(gè)監視器,如果做了小動(dòng)作,顯示器就會(huì )提醒你要坐端正,聽(tīng)老師講課。 教室外有一根豎桿,上面安裝著(zhù)風(fēng)向標,窗戶(hù)上的玻璃會(huì )把風(fēng)向標的數據綜合起來(lái)傳輸到電腦上,電腦再根據這些氣象資料,為同學(xué)們提供一個(gè)既節能又舒適的學(xué)習環(huán)境,讓教室變得四季如春。 只要我們努力學(xué)習,就能把我們的學(xué)校建設得這樣美麗。江西省九江市潯陽(yáng)區龍山小學(xué)四年級:賈子楠
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