- 奇妙的想象作文300字 推薦度:
- 把自己想象成大自然中的一員作文500字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
想象的作文(集錦8篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的想象的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
想象的作文 篇1
在現實(shí)生活中,很多事、物、人都是有缺陷的,沒(méi)有任何事物都是十全十美的。但是,只要你想象,也能想象出缺陷美,就能把很糟的是情想象成完美無(wú)缺的,那么世界就會(huì )變得很完美。
我在想象著(zhù)我若有一枝馬良的神筆,我將幫助山區的子孩子們上學(xué),幫助窮人們勞動(dòng),讓同學(xué)常常取笑的“丑小鴨”變成世界上最美麗的“白天鵝”,讓心靈污濁的人們變得十分善良,讓他們的心靈變得比清水還清
我若變成一只小鳥(niǎo),就會(huì )長(cháng)有一雙美麗的翅膀,給世界增添一些明朗的叫聲,給失明的人帶來(lái)溫暖,讓他們不再那么自卑。但是,現在卻有很多人違法捕殺活禽,我要怎么懲罰他們呢?
我要他們明白,鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)最好的朋友,讓他們和我們和平共處。否則,就要讓他們付出應有的代價(jià)。如果不遵守諾言,那么后果自負。
我若變成天使,我會(huì )給災區的人們送去水和食物,并且鼓勵他們:加油,我們在一起!我要讓他們都知道,社會(huì )并不是這么無(wú)情,愛(ài)心人士并不是那么稀少。其實(shí)還有很多人,在為他們擔憂(yōu),在為他們祈禱,希望他們提高勇氣,積極地迎接挑戰,只要有一線(xiàn)希望,人們就會(huì )伸出友愛(ài)之手來(lái)救援。
我若變成一陣春雨,我會(huì )無(wú)私地滋潤世界萬(wàn)物,讓小鳥(niǎo)重喚光彩,小樹(shù)重披綠裝,小花重放鮮艷,冬眠的動(dòng)物們重新蘇醒,讓世界又重新回到原來(lái)的氣氛,跟原來(lái)一樣熱鬧,一樣光芒四射,一樣生機勃勃!
我若成為大自然,會(huì )讓森林茂盛,樹(shù)木一年四季都接成豐碩的果實(shí),來(lái)供動(dòng)物們充饑,不讓動(dòng)物們挨餓,不讓它們過(guò)著(zhù)艱苦的生活。我還會(huì )讓世界各個(gè)地方都變成風(fēng)景區,各個(gè)地方都山明水秀,平原、山地都有各自的特色,并且都有山、水、小溪、垂柳、汪洋大海還有沙灘。這樣,地球上所以人的家人就不會(huì )去付車(chē)費,坐車(chē)到世界各地旅游了,也不會(huì )每天忙著(zhù)東奔西走了。
若我成為夜空上的一顆明星,我將努力放射自己的光芒,讓世界上黑暗的地方照得明亮起來(lái),讓人們不再那么害怕黑暗,要讓他們提高勇氣來(lái)面對前方黑暗的道路,讓自己重拾信心面對生活中的挫折,讓自己前進(jìn)的道路有方向、有地點(diǎn),并努力向那個(gè)地點(diǎn)沖,戰勝自己的心魔,最終成為一名人人羨慕的成功人士。
若我變成一座橋,那我將會(huì )努力挺直自己堅實(shí)的脊梁,讓人們安全地從此岸渡到彼岸,不會(huì )讓困在洪災、地震等地區的人們遇到危險,不會(huì )讓他們在焦急時(shí)刻還擔心自己唯一的通道夠不夠安全,我決不會(huì )還沒(méi)有渡到彼岸安全地帶的人們擔心、失望、難過(guò)。
若我成為一輪太陽(yáng),夏天我不會(huì )變得那么炎熱,冬天我不會(huì )躲起來(lái),不敢出來(lái)見(jiàn)人。我不會(huì )一直違背人們的愿望而只一直用溫暖的陽(yáng)光照耀人們的胸膛,讓他們自己內心感到溫馨,永遠不會(huì )讓他們再懼怕自己會(huì )失去失去什么,會(huì )變成什么樣子,我要讓他們永遠勇敢。
若我成為太陽(yáng)系中任意一顆行星,我會(huì )讓宇宙中所有環(huán)境變得比地球現在還要好得多,不會(huì )讓人們在擔心世界末日的到來(lái),不會(huì )讓只有地球才會(huì )讓人們生存,我會(huì )認真遵守自己的義務(wù),順承著(zhù)人們的'心愿,讓人們此生無(wú)遺憾。
若我成為宇宙飛船,我會(huì )讓各個(gè)國家都研制成功,不會(huì )讓科學(xué)家們精心設計的成就一下子就毀滅,不會(huì )讓他們心灰意冷,不會(huì )讓他們放棄成功的信念。
若我成為國家總統,我將要求世界永遠和平,永不發(fā)生戰爭,不會(huì )再制造核武器來(lái)影響地球的環(huán)境,不會(huì )讓歷史的序幕再倒回來(lái)重演,不會(huì )讓人們的一度破壞成為地球的負擔,更不會(huì )讓地球超載。
我會(huì )乘著(zhù)想象的翅膀,載著(zhù)夢(mèng)想的航班到達遠方,直到世界完美,地球不再哭泣,人們不再悲傷。
想象的作文 篇2
天,依然是湛藍的,云,依然是潔白的。而我——一個(gè)法力中等的小天使,卻不甘心在浩瀚宇宙星空虛度光陰。因為聽(tīng)玉帝說(shuō)過(guò),人間是天堂!人間究竟有什么法寶令神仙也如此向往?于是我決定拋開(kāi)一切束縛,偷偷來(lái)到人間,以探究竟!
我來(lái)到一個(gè)風(fēng)景秀麗的江南小鎮,碧綠的湖水,清澈見(jiàn)底,湖畔的楊柳依依,江南美景似天堂!忽然,遠處一陣孩子的哭聲打破了我欣賞美景的雅興,我的心一下子懸了起來(lái),這是什么情況?只見(jiàn)一群人圍著(zhù)一個(gè)圈,走近一看,原來(lái)是小男孩和媽媽一塊出來(lái)游玩的,可是媽媽因為身體不適,突然暈倒了,周?chē)娜藗冇械脑诖蚣本入娫?huà),有的在給躺在地上的媽媽打著(zhù)傘,有的在安慰著(zhù)小男孩,有的在給男孩擦眼淚,始終不離不棄,男孩的嘴里一直說(shuō)著(zhù):“謝謝,謝謝你們”,不一會(huì )兒一輛急救車(chē)趕到,人們合力把媽媽抬上擔架,目送著(zhù)急救車(chē)遠去。我被他們深深打動(dòng)了,心想:江南的風(fēng)景雖美,但也比不上人心美!
繼續我的行程,“祝你生日快樂(lè ),祝你生日快樂(lè )……”,這么偏僻的地方,竟傳來(lái)如此銀鈴般的歌聲。
我順著(zhù)歌聲走進(jìn)了一間低矮的小木屋,昏暗的屋子里只有一張床和幾個(gè)板凳。那歌聲出自一個(gè)5歲小男孩的口中,床上躺著(zhù)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她的臉已被無(wú)情的歲月刻上道道皺紋。但那雙眼睛依然炯炯有神,洋溢著(zhù)幸福與滿(mǎn)足!靶〉艿,今天有什么高興事?”小弟弟被我的突然出現嚇了一跳,但他還是輕聲的`說(shuō):“我父母雙亡,我和奶奶相依為命,今天是我奶奶的生日,我沒(méi)錢(qián)買(mǎi)好吃的和生日蛋糕,就給奶奶唱首歌,祝福奶奶生日快樂(lè )”。我不解,就一首短短的生日歌就能讓老奶奶如此開(kāi)心。
老奶奶看出了我的迷惑,就對我說(shuō):“孝順是人間最好的禮物,老人不貪圖后代物質(zhì)上給予多少,只要求聽(tīng)話(huà),做懂事的孩子,就心滿(mǎn)意足”。
我終于明白天上的神仙為什么羨慕人間了,人間處處有真情,人間處處有真愛(ài)!這就是人間的法寶!
想象的作文 篇3
早上一覺(jué)醒來(lái),我看了看鐘表,“呀!已經(jīng)7點(diǎn)20了。媽媽今早怎么沒(méi)叫我呢?”我顧不上洗臉、刷牙、吃飯,也顧不上與爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn),急急忙忙地背上書(shū)包上學(xué)去了。
還沒(méi)到教室,我就聽(tīng)見(jiàn)一片吵鬧的聲音。走進(jìn)教室,我驚呆了:同學(xué)們個(gè)個(gè)都生龍活虎,有的在課桌上蹦來(lái)跳去,有的在黑板上亂涂亂畫(huà),有的在教室里追逐打鬧,手里還拿著(zhù)什么東西扔過(guò)來(lái)砸過(guò)去,有的……這到底怎么了?忽然,我想起今天一早都沒(méi)有看見(jiàn)爸爸媽媽的身影,街上也沒(méi)見(jiàn)到大人,難道是全世界的大人都不見(jiàn)了?我迅速沖向老師的辦公室,推開(kāi)門(mén)一看,里面果然一個(gè)大人也沒(méi)有,只有幾個(gè)孩子。我興奮的回到教室,和同學(xué)們玩了起來(lái)。不知不覺(jué)到了中午,同學(xué)們都回家了?蛇^(guò)了不久,一大部分同學(xué)又回到了教室,我們不約而同地問(wèn)道:“怎么回來(lái)了?”“沒(méi)有鑰匙,怎么回家呀?”是!平;丶业臅r(shí)候,都是爸爸媽媽在家等著(zhù),我們會(huì )來(lái),直接敲門(mén)即可,F在大人不見(jiàn)了,要是在他們身上,沒(méi)辦法,只能呆在教室里了。不一會(huì )兒,只聽(tīng)大家的肚子都唱起了歌來(lái):“咕!緡!
中午1點(diǎn)鐘,該午休了,可是這里又沒(méi)有床,怎么辦呢?我坐在椅子上,趴在桌子上,想大人們都去哪兒了?想著(zhù)想著(zhù),就睡著(zhù)了。我夢(mèng)見(jiàn)爸爸媽媽去了一個(gè)神秘的星球上,看那里環(huán)境優(yōu)美,便在那里住了下來(lái)。兩點(diǎn)多鐘的時(shí)候,同學(xué)們都陸陸續續的醒來(lái)了。有的同學(xué)一醒就哭起來(lái),嘴里還不停的念叨著(zhù)“爸爸……媽媽……”;有的則跑出教室,沖著(zhù)天空大喊道:“爸爸媽媽?zhuān)銈兛旎貋?lái)吧,這世界不能沒(méi)有你們呀!”就在我們徹底絕望的時(shí)候,老師突然出現在講臺上,笑瞇瞇地看著(zhù)我們。
我又一次驚呆了。突然,同學(xué)們和我似乎都想起了什么,都以飛一般的'速度沖回家。在家里,我看到了爸爸媽媽?zhuān)吹搅四棠,我撲到媽媽的懷里,淚水不禁往下流,我抽噎道:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)以僖膊缓湍銈兎珠_(kāi)了,永遠永遠!”他們看著(zhù)我,都笑了。 在沒(méi)有大人的世界時(shí),整個(gè)地球都亂了套:生活、學(xué)習都變了樣。唉,世界上還是有大人好,我愿聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),聽(tīng)老師的話(huà),不玩游戲,不玩電腦,認真學(xué)習,不讓他們費心。
想象的作文 篇4
玲玲和浪浪到了濤濤的房間門(mén)口,從禁閉的門(mén)里傳出了幾聲低沉近乎絕望的哭聲。玲玲心里很愧疚,便叫浪浪先藏起來(lái),等勸好濤濤再說(shuō)。浪浪明白了玲玲的用意,便找到一個(gè)隱蔽的地方藏起來(lái)。玲玲敲了敲門(mén),等了好久濤濤才開(kāi)門(mén),但一見(jiàn)到是玲玲,仿佛觸電一般,馬上把門(mén)關(guān)上反鎖!皾凉懵(tīng)我解釋好嗎?”“我不需要你的解釋?zhuān)∧泷R上離開(kāi)我的家,我不要再見(jiàn)到你!”濤濤咆哮著(zhù),像一只飽受折磨的獅子。玲玲心里本來(lái)是很愧疚的,經(jīng)過(guò)他這么一說(shuō),眼淚幾乎控制不住的涌了出來(lái)。浪浪見(jiàn)了,很是傷心,他知道自己讓玲玲受苦了,但依現在的'情況看,他出去,只會(huì )添亂!玲玲無(wú)助的哭著(zhù),濤濤憤怒的咆哮著(zhù),浪浪傷心的聽(tīng)著(zhù),一切處于混亂之中。濤濤的家人趕過(guò)來(lái),忙問(wèn)怎么回事。但是,他們自顧自的,沒(méi)人回答他們的,家人很無(wú)奈,只好繼續忙自己的了。
一段時(shí)間過(guò)后,他們慢慢平息了,他們把自己最憤怒、最傷心的事都發(fā)泄出來(lái)。濤濤開(kāi)了房間的門(mén),說(shuō):“你說(shuō)吧,我聽(tīng)你解釋。我想,我應該會(huì )耐心聽(tīng)你說(shuō)完!比缓,玲玲一五一十的把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)清楚了。濤濤聽(tīng)了,知道了他們是多么相愛(ài),便勉強擠出一張笑臉,說(shuō):“祝你們幸福!北汶x開(kāi)了。玲玲站在那,呆呆的,但是她明白,她給濤濤的痛,無(wú)疑是巨大的……
想象的作文 篇5
當時(shí)代的變遷到來(lái)時(shí),汽車(chē)越來(lái)越多,自行車(chē)慢慢下崗,汽車(chē)已經(jīng)成為人們的愛(ài)寵。不過(guò),這也使交通越來(lái)越堵塞。終于,它們再也忍不住了,開(kāi)始了爭吵。
自行車(chē)氣沖沖地去找汽車(chē),到了它家,就看見(jiàn)了一個(gè)穿著(zhù)一身黃色制服的工人,他正在為汽車(chē)保養呢!自行車(chē)怒氣沖沖地吼道:“都怪你!要不是你,F在交通會(huì )很堵嗎?”“哼!要不是我,主人們要走好遠的路呢!你這個(gè)破玩意!一點(diǎn)用都沒(méi)有!”汽車(chē)突然把自行車(chē)一把推了出去,“砰’的.一聲關(guān)上了大門(mén)。自行車(chē)無(wú)可奈何,只好回家去了。
自行車(chē)的朋友,摩托車(chē)看自行車(chē)心情十分郁悶,于是問(wèn):“怎么回事?”自行車(chē)把事情的來(lái)龍去脈都講述了一遍,摩托車(chē)也為自行車(chē)感到不平:“這個(gè)汽車(chē),真是狂妄自大!他的出現只會(huì )讓交通越來(lái)越堵塞!薄翱伤宦(tīng)我的話(huà),將我甩在門(mén)外!弊孕熊(chē)憤恨地說(shuō)!拔胰ズ退碚摾碚!蹦ν熊(chē)安慰道。
只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲,摩托車(chē)已經(jīng)跑到了汽車(chē)的家,“哐哐哐”地敲那金閃閃的大門(mén),只見(jiàn)汽車(chē)慢悠悠地推開(kāi)了門(mén),一副若無(wú)其事的樣子:“哎呀!你干什么呀?我正在保養呢!”摩托車(chē)火冒三丈,但它敵不過(guò)汽車(chē),也只好狼狽而歸。
自行車(chē)停了它的話(huà)后,意識到這是沒(méi)用的,所以去找人類(lèi)幫忙。人類(lèi)聽(tīng)到它的話(huà)后,既是氣憤又是無(wú)奈,于是告訴自行車(chē):“你還是自己去找汽車(chē)談?wù)劙!我無(wú)能為力!
自行車(chē)意識到只能靠自己了,于是他再一次地到了汽車(chē)的家。汽車(chē)有點(diǎn)不耐煩了,說(shuō):“你到底想干什么?”自行車(chē)氣定神閑的告訴汽車(chē):“雖然說(shuō)你是人類(lèi)不可或缺的伙伴,但是你不能像這樣肆無(wú)忌憚地狂妄下去。汽車(chē)總有一天會(huì )壞掉的!边@時(shí)汽車(chē)拋錨了,而它的主人在叫喚著(zhù)它,急需用車(chē),可惜汽車(chē)一時(shí)半會(huì )動(dòng)不了了,于是它的主人對它拳打腳踢。這時(shí),汽車(chē)恍然大悟,原來(lái)自己也會(huì )出現問(wèn)題,也會(huì )被人厭惡、拋棄的。于是,它向自行車(chē)求情:“對不起!對不起!是我太自大了,求求你救救我吧!”最后,自行車(chē)用了吃奶的力氣把汽車(chē)拖到修理廠(chǎng),并且幫它交了修理費,汽車(chē)感激萬(wàn)分。
終于,汽車(chē)修好了,自行車(chē)與汽車(chē)也成了一對好朋友。
想象的作文 篇6
在未來(lái),我設計了一雙神奇的鞋子。
這是一雙充氣的運動(dòng)跑鞋,如果鞋柜放不下了,就按一下鞋上的紅色按鈕,鞋子中的氣就會(huì )被放掉,鞋子就變成了像紙片一樣薄,就可以節省很多空間了,收藏起來(lái)就很方便了。
這雙鞋子還可以根據季節的變化和腳的'長(cháng)度而變色變長(cháng)。春天到了,鞋子就變成淺藍色;夏天,鞋子會(huì )變成白色;秋天會(huì )變成灰色;冬天,會(huì )變成黑色的。要是你的腳長(cháng)長(cháng)了,只要在鞋子上的小屏幕上打入自己穿鞋的碼數,鞋子就會(huì )馬上變長(cháng)。
這雙鞋子還有一個(gè)特別的功能:夏天鞋子會(huì )隨氣溫的變化而變成網(wǎng)狀,穿著(zhù)就很透氣,鞋子也不臭了。冬天,鞋子中就會(huì )自動(dòng)多了一層棉,我們的腳就不冷了,再也不會(huì )長(cháng)凍瘡了。
瞧,我設計的鞋子不錯吧!
想象的作文 篇7
我研究了一種叫星天石的石頭,這種石頭能把普通的.石頭變成黃金,還能把普通的水變成長(cháng)生不死藥水,于是我開(kāi)始研究資源制造機。
20xx年,我發(fā)明了資源制造機,這種機器能造出大樹(shù)、高山、河流、大海。于是我造出許多東西,成為了世界聞名的科學(xué)家!
想象的作文 篇8
一眨眼,二十年過(guò)去了。這一天,我終于可以回到故鄉,看看我親愛(ài)的母!氯A小學(xué)了!
我坐飛機到了學(xué)校。迎接我的竟然是吳宇晴!她當上校長(cháng)了!
我被吳宇晴帶到了我的畢業(yè)之班——六年四班。我驚奇的發(fā)現,六年四班竟是一所圖書(shū)館!我又看看其他班級,有正常的教室,有體育館,有實(shí)驗室,有音樂(lè )室……我問(wèn)吳宇晴:“這是怎么一回事?”她說(shuō):“不用著(zhù)急,這些不是普通的教室,它們叫‘變化屋’,它是按教室里的課程表變化的,比如六年四班這節是閱讀課,所以你現在看到的是圖書(shū)館。六年三班是體育課,所以現在是體育館。六年二班是科學(xué)課,所以是實(shí)驗室。六年一班是數學(xué),所以是普通的'教室,不過(guò)也有不同之處,它的黑板是屏幕,此屏幕非彼屏幕,可用手點(diǎn),用手來(lái)寫(xiě)!”“叮鈴鈴!”下課時(shí)間到了,同學(xué)們突然都消失了!“怎么回事?”我問(wèn)她!澳憧赐饷!”吳宇晴說(shuō)。我一看,愣住了,學(xué)校外面出現了一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)。再仔細一看,同學(xué)們一個(gè)個(gè)現身在游樂(lè )場(chǎng)里!拔覀內マk公室聊聊吧!”吳宇晴說(shuō)!昂玫!蔽乙豢诖饝。
進(jìn)了辦公室,吳宇晴問(wèn)我:“你喜歡吃什么水果?”我答道:“香蕉、西瓜、草莓、梨、葡萄……”我滔滔不絕的說(shuō)著(zhù)。突然感覺(jué)不對勁,“!怎么我點(diǎn)的這些水果都出現在桌子上了!”這可把我嚇壞了,只見(jiàn)吳宇晴不慌不忙的說(shuō):“瞧把你嚇的,這些東西其實(shí)都是我昨天在教師跳繩比賽中獲得的獎品,我把它們蓋上了隱身布,只要蓋上隱身布就會(huì )看不見(jiàn),摸不著(zhù),念它們的名字便會(huì )現身,而且還有大號的隱身布,可以蓋住車(chē)或房子,這樣,小偷們就無(wú)能為主啦!”說(shuō)完,吳宇晴給我看了看她的布,是粉色的,上面還繡著(zhù)美麗的桃花!罢媸巧衿娴碾[身布!”我說(shuō)。
!二十年后,真是多姿多彩的世界!
【想象的作文】相關(guān)文章:
想象作文:海燕的宣言-想象作文01-11
想象作文11-22
精選想象作文11-30
想象的作文06-20
(經(jīng)典)想象的作文02-08
(經(jīng)典)想象作文02-18
想象的作文06-21
想象的作文[經(jīng)典]08-09
(精選)想象的作文08-03
(經(jīng)典)想象的作文07-31