(熱)實(shí)用的想象的作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的想象的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

想象的作文 篇1

　　可可的家庭很貧窮，可可每天夢(mèng)想著(zhù)成為一個(gè)有錢(qián)人，就連做夢(mèng)都夢(mèng)到自己成為了一個(gè)有錢(qián)人。

　　有一天，可可走在回家的路上，他忽然看到一棵很奇怪的樹(shù)，這棵樹(shù)沒(méi)有葉子，可樹(shù)上卻長(cháng)著(zhù)很多好東西：有電視、面包，圖書(shū)，床，沙發(fā)，房子等等。于是，可可就急忙回家告訴爸爸媽媽這件事情。爸爸媽媽也急忙來(lái)到這棵神奇的樹(shù)前，他們都被驚呆了!可可和爸爸媽媽把那個(gè)房子用盡了全力搬了下來(lái)�？煽蓪�媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�要不我們就住在這神奇的樹(shù)旁吧!”，爸爸媽媽都說(shuō)：“我們同意!”。于是，可可一家三口就住進(jìn)了這神奇的樹(shù)旁的房子里。自從碰見(jiàn)那棵應有盡有的大樹(shù)后，可可就再也不貧窮了，他用的筆啊，尺啊等學(xué)習用具全是世界上最高級的，連班上最富有的'同學(xué)也比不過(guò)他。全班同學(xué)都很羨慕他，問(wèn)他是怎么得到的，但可可不說(shuō)。

　　但好景不長(cháng)，有一天可可放學(xué)回家后，發(fā)現房子不見(jiàn)了，神奇的樹(shù)也不見(jiàn)了。原來(lái)有一陣超大龍卷風(fēng)把房子卷走了，樹(shù)也卷走了�？煽梢患伊晳T了不勞而獲，就被活活的餓死了!

想象的作文 篇2

　　最近，島國里的國民都說(shuō)應該把烏鴉逐出王國。烏鴉聽(tīng)說(shuō)這件事后，便叫了貓頭鷹主持公道。貓頭鷹沒(méi)辦法，只好叫所有的小鳥(niǎo)來(lái)開(kāi)一個(gè)辯論會(huì )。

　　首先發(fā)言的是烏鴉，只見(jiàn)它沙啞著(zhù)嗓子說(shuō)道：各位好，首先我要說(shuō)的是，你們不應該把我逐出鳥(niǎo)國。話(huà)音未落，一個(gè)聲音馬上響起：烏鴉，難道你真不知道你全身黑黑的，是不是幾十年沒(méi)洗澡了？愛(ài)干凈的畫(huà)眉說(shuō)，畫(huà)眉姐姐，是你無(wú)知！我之所以這么黑，是因為我經(jīng)常東奔西跑地干活，而又不想花錢(qián)買(mǎi)防曬霜�？蛇@不正表現了我擁有儉樸的`美德嗎況且，黑色又不是什么不吉利的顏色。你想想，有多少詩(shī)人還贊美過(guò)黑夜呢！畫(huà)眉被說(shuō)得啞口無(wú)言。喜鵲在一邊不服氣，馬上接口說(shuō)：烏鴉，我懷疑你智商很低！

　　是嗎？烏鴉假裝驚訝地說(shuō)，要說(shuō)智商嘛，我是不低于你們的。否則，我喝水的故事怎么能聞名全國呢？如果你說(shuō)把石頭都放入罐子里，誰(shuí)不會(huì )呀回口我的兄弟在日本的故事你又該如何解釋呢？它在紅燈亮的時(shí)候把核桃放在車(chē)子輪胎前面，等綠燈亮的時(shí)候，車(chē)子碾過(guò)桃核桃，它就能盡情地享受核桃肉了至于喜鵲你嘛，別人說(shuō)的‘喜鵲叫，好事到’，你認為有科學(xué)根據嗎？喜鵲氣得都快暈了。

　　八哥見(jiàn)了，連忙說(shuō)：那你的聲音呢？你那破嗓子讓我失眠健忘，讓我父親血壓上升，讓我孩子成績(jì)直線(xiàn)下降，這話(huà)你怎么說(shuō)！烏鴉平靜地說(shuō)：八哥，這社會(huì )哪有禁止人家唱歌的��？難道只允許你叫不允許我唱嗎！再說(shuō)，現在流行沙啞唱法，我請你聽(tīng)演唱會(huì )還沒(méi)收你錢(qián)呢！八哥被說(shuō)得無(wú)言以對，其他鳥(niǎo)兒也啞口無(wú)言。

　　最后，能言善辯的烏鴉繼續在鳥(niǎo)國里生活。

想象的作文 篇3

　　翻開(kāi)三下鄉支教的相冊，里面密密麻麻地記錄著(zhù)我們的每一天。然而，給我留下最深刻印象的便是20xx年7月18日的那個(gè)晚上，嶺南師范學(xué)院繪翼社會(huì )實(shí)踐隊與振文鎮石碇村石碇小學(xué)的同學(xué)們共同舉辦一場(chǎng)精彩的文藝晚會(huì )。

　　晚會(huì )定于晚上8點(diǎn)開(kāi)始，七點(diǎn)半觀(guān)眾席已經(jīng)站滿(mǎn)了熱情澎湃的觀(guān)眾。小演員們也都準備就緒。無(wú)論是表演人員還是臺下的觀(guān)眾都對這場(chǎng)盛宴萬(wàn)分期待。晚會(huì )包括朗誦話(huà)劇、歌舞、雙節棍等11個(gè)表演節目，可謂是一場(chǎng)種類(lèi)紛繁，精彩紛呈的文化盛宴。

　　臺上一分鐘，臺下十年功。舞臺上演員們精彩表演無(wú)一不是經(jīng)過(guò)無(wú)數次的練習，無(wú)數次的磨合才達到這樣完美的舞臺效果。由繪翼隊員表演的話(huà)劇《白雪公主與七個(gè)小矮人》、舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》、歌曲串燒都是在支教前已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行籌劃和排練，延續時(shí)間長(cháng)。而朗誦《歌唱祖國》、雙節棍表演、街舞表演等教師與同學(xué)們共同合作的節目能有很好的效應，這都是他們一次次揮灑汗水的`結果。而由石碇小學(xué)的同學(xué)們單獨演出的精彩節目歌曲《DO RE ME》《大夢(mèng)想家》、舞蹈《小蘋(píng)果》更是同學(xué)們付出無(wú)數時(shí)間與精力共同完成壯舉。

　　看一場(chǎng)文藝晚會(huì )，我們會(huì )理所當然地關(guān)注華麗的舞臺、閃耀的燈光、精彩的節目，但忽略了表演者在臺下默默付出的努力。因此，我們要感謝臺上的每一位表演者、感謝幕后操作的隊員們、感謝支持這次活動(dòng)的領(lǐng)導嘉賓和熱情的觀(guān)眾們。因了大家的共同參與，這場(chǎng)文藝晚會(huì )才會(huì )這般超乎想象的精彩。

想象的作文 篇4

　　一個(gè)很窮很窮的一個(gè)農夫，由于家里貧困，不得不在街頭流浪，他好幾天沒(méi)有吃飯了，饑餓難忍！

　　可不久，他撿到了一美元，這讓他欣喜若狂，因為他可以買(mǎi)一點(diǎn)吃的來(lái)填飽肚子，正在他歡呼雀躍時(shí)，他突然停下了，他的眼前出現了一個(gè)小男孩兒，身穿簡(jiǎn)陋，即使是在這個(gè)嚴冷的冬天，他只穿了一身夏天的衣服。微微的冷風(fēng)，這個(gè)農夫很同情這個(gè)孩子，雖然，他也好幾天也沒(méi)有吃東西，但還是把那對他來(lái)說(shuō)至關(guān)重要的一美元給了那的孩子。

　　那孩子笑了一聲，說(shuō)：“好人必有好報，祝您好運�！闭f(shuō)完，那孩子就走了。

　　直到黃昏，街頭只剩下那個(gè)農夫，他的.衣服突然變得很新了，像皇家禮服，衣兜里裝滿(mǎn)了錢(qián)，他這才知道，他遇見(jiàn)的那個(gè)小男孩兒就是上帝……

　　其實(shí)我們每一個(gè)人在別人需要幫助的那一刻，你一定要伸出援助之手，也許你幫助的人，可能是上帝�。�！讓我們用愛(ài)心去感動(dòng)世界吧�。�！

想象的作文 篇5

　　星期天，我獨自一個(gè)人來(lái)到圖書(shū)館。

　　“白泓正，你在找什么？”一個(gè)老者用低沉的聲音，小聲的問(wèn)我。我前后左右掃描了一圈，什么也沒(méi)有，心想，可能是自己的幻覺(jué)，就繼續找起書(shū)來(lái)�！皠e找了！”那個(gè)聲音在我的耳邊響了起來(lái)。這回我真切的看到，書(shū)架上有一本很破舊的書(shū)，正在一抖一抖地說(shuō)話(huà)。我被眼前的景象驚呆了，轉身想跑�！安灰�怕”。那本古書(shū)又開(kāi)始說(shuō)話(huà)了�！艾F在愛(ài)閱讀的.小朋友越來(lái)越少了。我是一本有魔法的書(shū)，能幫小朋友們排憂(yōu)解難，我知道你今天心情不好，我可以帶你出去解解悶，你翻開(kāi)我就行�！�

　　我立刻翻開(kāi)書(shū)本，里面果然有一排字，寫(xiě)著(zhù)：只要是愿望，都可以實(shí)現。我迫不及待的說(shuō)：“帶我去大海！”一轉眼，那本書(shū)變成了潛水艇，我坐在潛水艇上，來(lái)到浩瀚的大海。

　　此時(shí)，我看到巖石上生長(cháng)著(zhù)各種各樣的珊瑚，魚(yú)兒成群結隊的在玩捉迷藏，有的在互相追逐，非常自由快樂(lè )，還有的在跟魚(yú)媽媽玩老鷹抓小雞。這時(shí)，我看見(jiàn)了一條大鯊魚(yú)沖了過(guò)來(lái)，張著(zhù)血盆大口。魚(yú)媽媽和魚(yú)寶寶們到處亂竄。正在緊急的時(shí)刻，潛水艇發(fā)出了一種古怪的聲音，把大鯨魚(yú)召來(lái)了。大鯊魚(yú)見(jiàn)壯，急忙逃跑。

　　這時(shí)，魔法書(shū)說(shuō)：“我的好朋友，我的魔法快用完了。其實(shí)我的魔法都是你的閱讀量而來(lái)的，只要你多閱讀，就能讓我變得更強�！�

　　原來(lái)有魔法的是我們，讓我們多閱讀，才可以實(shí)現自己的夢(mèng)想。

想象的作文 篇6

　　我叫南風(fēng)，聽(tīng)人們說(shuō)我的家鄉是在浩瀚的印度洋。其實(shí)，我的真名是“夏季風(fēng)”。但由于印度洋地處亞歐大陸的南面，因而，人們就把我叫成“南風(fēng)”了。我很喜歡“南風(fēng)”這個(gè)名字，它富有一種詩(shī)情畫(huà)意，能給人以嫻靜柔美的感覺(jué)。

　　我喜歡春光明媚的時(shí)候出來(lái)為大家服務(wù)，大自然中的一切也在這個(gè)時(shí)候最需要我。我把小草從泥地上扶起來(lái)，給她們穿上一身嶄新的綠裝，她們總是高興地伸直腰，小聲地托付我給遠方的同胞帶個(gè)信；我把樹(shù)林從沉睡中喊醒，告訴他們；“春天來(lái)了！”他們總是憋足勁，在枝條上抽出幾穎嫩嫩的小芽苞，擺著(zhù)手向我致意，我把山間的桃樹(shù)、李樹(shù)搖醒，讓她們給大自然多增添一點(diǎn)美的色彩，她們興奮地頗顫悠悠地在樹(shù)枝上瑞出一點(diǎn)點(diǎn)粉紅的、雪白的花朵向我問(wèn)好……我吹綠了高山、森林，我把殘冬留在人間的寒氣吹跑，我把壓在小溪身上的冰塊搬走，讓她們唱著(zhù)歡快的歌，重新充滋著(zhù)生命的.活力……

　　我到過(guò)的地方可多了。我游歷過(guò)日本東京擁擠的大街，我觀(guān)賞過(guò)西雙版納茂密的原始森林，我贊嘆上海南京路的繁華，我從菲律賓的椰林中穿過(guò)，我傾聽(tīng)長(cháng)江洶涌的波濤聲，我撫摩金字塔的傷痕……我到達一個(gè)地方，就把春的消息傳到那兒，然后帶著(zhù)異國情調飛向遙遠的他鄉……

　　我就是這樣一刻不停地奔波著(zhù)，從來(lái)不知道疲倦勞累。

　　盡管誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)我苗條的身姿。雋秀的面容，但大自然卻那么寵愛(ài)我，給我介紹了好多的朋友。不信你聽(tīng)，樹(shù)葉發(fā)出的簌簌聲，那便是我們談話(huà)的錄音；小鳥(niǎo)唱的歌便是在為我的舞蹈伴唱……

　　我感激大自然，我熱愛(ài)大自然，我眷戀大自然，我要永遠為它送來(lái)春天的旋律，我要為它的生活蕩起美的詩(shī)意。

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