(優(yōu)秀)小學(xué)想象作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象作文 篇1
二零八零年二月二十六曰。
早晨，“叮叮咚咚”，優(yōu)美的音樂(lè )聲從太陽(yáng)能鬧鐘里傳出……
我乘著(zhù)太陽(yáng)能全自動(dòng)汽車(chē)來(lái)到太陽(yáng)能供電站的監控室，開(kāi)始了我的工作。我是太陽(yáng)能供電站監控室的工程師，負責監控用電情況。
一按第一區的開(kāi)關(guān)，大屏幕立即出現了第一區的幾幅畫(huà)面，“滴……”太陽(yáng)能吸收板亮起了紅燈，吸收板在陽(yáng)光下變成了金黃色。哦！太陽(yáng)能吸收板的工作一切正常。
我再往下看，有個(gè)穿紅裙子的小姑娘正把一個(gè)吃剩的蘋(píng)果扔進(jìn)露出的地面的小管，這是“太陽(yáng)能樹(shù)根吸收器”你們也許會(huì )問(wèn)為什么在樹(shù)根前面加上“太陽(yáng)能”三個(gè)字呢？答案是這樣的：管的進(jìn)口有個(gè)敏感器，垃圾一進(jìn)去，它就會(huì )通知太陽(yáng)能干電池，干電池令垃圾不會(huì )有細菌，還會(huì )發(fā)出使樹(shù)木不那么容易長(cháng)蟲(chóng)的營(yíng)養電池！
往上看，一位老師坐在電腦前面，正在研究怎么教一年級的`小學(xué)生學(xué)英語(yǔ)。他的電腦是由太陽(yáng)能吸收板直接供電，電線(xiàn)插在太陽(yáng)能供電板上，他的用電情況完符合太陽(yáng)能用電標準。
我放心地往下看，只見(jiàn)一位小同學(xué)正在美美地睡覺(jué)，頭上戴著(zhù)太陽(yáng)能治療耳機，他在做自己喜愛(ài)的夢(mèng)呢！他的床邊放著(zhù)太陽(yáng)能治療儀，治療儀的功能可大了，可以治療各種影響睡眠的病。這同學(xué)耳朵發(fā)炎，好幾天睡不著(zhù)，現在就讓他繼續睡吧。
噢，那里有一位女孩正在使用太陽(yáng)能可視電話(huà)她的同學(xué)交談，她把插頭給弄錯了，我立即發(fā)出警告，可視電話(huà)旁的警告燈一亮，警示娃娃立即說(shuō)：“姐姐！應該插黃色插座！”小女孩馬上把用電的錯誤糾正了，我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣。
我面前的第三號指示燈閃了閃，它是說(shuō)有人在使用太陽(yáng)能垃圾箱了。原來(lái)是一位愛(ài)勞動(dòng)的小女孩把垃圾倒進(jìn)箱里，過(guò)去的垃圾箱是用干電池做，只能處理一些小垃圾，現在由我們太陽(yáng)能供電，它的功能比過(guò)去大多了，所有的家庭垃圾都可以在里面變成能源，不僅可以燒水做飯，連冰箱和洗衣機都可以使用由垃圾變成的能源。
我又逐一檢查其他用戶(hù)的情況。檢查完畢，我在工作曰記上寫(xiě)明：一切正常。
小學(xué)想象作文 篇2
想必大家對哪吒很了解了，因此也不多說(shuō)廢話(huà)了。
哪吒歷盡千難萬(wàn)險，終于消滅了罪魁禍首——石磯，天下再次太平。并且在周武王英明的治理下，國家呈現出繁榮富強的景象。哪吒也回到了陳塘關(guān)，跟著(zhù)一家人過(guò)著(zhù)美好、幸福的生活。
有一天，哪吒在海灘上與小龍女玩。女?huà)z招哪吒到仙界森林。哪吒向小龍女招招手：“小龍女！女?huà)z娘娘叫我呢！”“找你？不”“找你？不知道什么事呀。我跟你一起去，哪吒�！毙↓埮f(shuō)。他倆手拉手到仙界森林。，趕到了女?huà)z娘娘身邊。女?huà)z見(jiàn)到哪吒，對哪吒說(shuō)：“哪吒，天下太平你功不可沒(méi)，因此，我準備獎賞你去二十一世紀，讓你見(jiàn)識見(jiàn)識�！蹦倪嘎�(tīng)了，高興得跳了起來(lái)，迫不及待地問(wèn)：“太好啦，女?huà)z娘娘，我什么時(shí)候能去呢？”“呵呵，你先別急，我會(huì )叫你師傅將用一年的時(shí)間教會(huì )你二十一世紀像你這么大的小孩應掌握的本領(lǐng)，到時(shí)候你就能很快適應那時(shí)的環(huán)境，并且還能很快掌握那時(shí)的新鮮東西呢！”女?huà)z笑著(zhù)說(shuō)。哪吒聽(tīng)了，覺(jué)得很奇怪：“難道二十一世紀不像現在一樣嗎？對了，女?huà)z娘娘，二十一世紀是什么東西��？”女?huà)z哈哈大笑：“哈哈，到時(shí)候你就知道了，先學(xué)好本領(lǐng)吧。不要到時(shí)候被別人嘲笑你這小英雄那可就很沒(méi)面子啦�！薄笆裁�，他們也知道我是小英雄？”哪吒搔搔后腦勺，越來(lái)越感到奇怪�！澳钱斎�，你的英勇事跡還被拍成動(dòng)動(dòng)畫(huà)片呢！”女?huà)z笑著(zhù)回答�！鞍�，真的嗎？對了，動(dòng)畫(huà)片是什么��？”哪吒像丈二和尚一樣，問(wèn)題也越來(lái)越多�！澳憧纯茨�，這么多不懂，人家可都懂了啊，趕緊學(xué)習吧，不要讓我失望了�！迸�?huà)z有點(diǎn)不耐煩了�！叭グ赡倪�，到了二十一世紀，還好給我介紹個(gè)朋友��！”小龍女在一旁說(shuō)�！斑馈倪赣悬c(diǎn)害怕了）好吧，我，一定努力�！蹦倪竿掏掏峦碌腵說(shuō)�！疤�，帶哪吒去學(xué)習吧�！迸�?huà)z吩咐道�！澳倪�，走吧�！碧艺嫒藥е�(zhù)哪吒去了金光洞。
哪吒來(lái)到了金光洞學(xué)習還算認真，可是畢竟太淘氣了，因此有些地方似懂非懂。太乙真人和女?huà)z也早已看出，他們認為剩下的應該讓哪吒自己去實(shí)踐。就這樣，光陰似箭，哪吒學(xué)業(yè)已成，知識積累大概是一個(gè)比較優(yōu)秀的六年級學(xué)生（哪吒12歲）。并且還了解了許多課外知識，和一些體育項目的規則，還加以了練習。至于電腦，哪吒已經(jīng)達標了。外語(yǔ)也還可以，中等偏上。自理能力也學(xué)了不少，至少能夠適應二十一世紀的生活……
好了，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。女?huà)z準備讓哪吒通過(guò)時(shí)光隧道來(lái)到我們的二十一世紀。
小學(xué)想象作文 篇3
從前，有一只小兔，它想離開(kāi)媽媽?zhuān)x家出走。
它說(shuō)，它要變成一朵花，媽媽就變成一個(gè)園��；他變成一個(gè)走鋼絲的人，媽媽就變成一個(gè)太空飛人；她要變成一條魚(yú)，媽媽就變成一個(gè)漁民；他變成一只小鳥(niǎo)，媽媽就變成小鳥(niǎo)的'巢；他變成一個(gè)小男孩，媽媽就變成她的媽媽……最后，媽媽拿了一根蘿卜給它。
從此，小兔就再也不想離開(kāi)家了。
小學(xué)想象作文 篇4
今天早上我被一陣雷聲給驚醒，我害怕的要命于是我隨便刷了一下牙之后就去吃早餐：面包屑撒了一地，牛奶喝了一半，灑了一半于是我立刻背上書(shū)包跑出了家門(mén)當我準備跑出去時(shí)，一個(gè)大黑洞把我吸引了未來(lái)，多功能鋼筆（全文）。
當我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現我正躺在馬路上，邊上站了一個(gè)六歲的小男孩但我問(wèn)他這是哪里時(shí)，這個(gè)小男孩笑了說(shuō)：“大哥哥，你是從外地來(lái)的吧？這里是科技最發(fā)達的時(shí)候5012年�。�！”我驚訝得想：“我怎么來(lái)到了3000年以后��？”當我把手伸進(jìn)口袋的時(shí)候，一支鋼筆從我的口袋里飛了出來(lái)說(shuō)：“尊敬的'小主人請問(wèn)是需要東西嗎？”我說(shuō)：“是啊，請問(wèn)東海小學(xué)在那里嗎？”我不小心按到了綠色按鈕，那支鋼筆立刻叫了起來(lái)：“請說(shuō)出目的地！我說(shuō)：“深圳市外國語(yǔ)學(xué)校東海附屬小學(xué)！”我說(shuō)了以后唰了一聲我到了東海小學(xué)，剛好8：00，沒(méi)有遲到原來(lái)這是瞬間轉移按鈕我進(jìn)了三（3）班，第一節課是美術(shù)課，我突然想起來(lái)：“糟了，我沒(méi)有帶畫(huà)紙和水彩筆！”之后我隨便按了黃色按鈕，神奇筆立刻給了我一大包的紙和一大盒水彩筆。下節課是數學(xué)課，可是我沒(méi)有數學(xué)書(shū)，神奇筆立刻說(shuō)：“請按藍色按鈕！”我立刻按了藍色按鈕之后語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)書(shū)都在我的抽屜里了！這時(shí)，我才突然想起起來(lái)：糟了，我還在5012年呢！于是我按了綠色按鈕之后又叫了一聲：“最偉大的科學(xué)家身旁！”之后我立刻到了全世界最偉大的科學(xué)家身旁于是我和科學(xué)家說(shuō)明了自己的處境于是科學(xué)家在幾小時(shí)之后就做好了一臺時(shí)光機器！科學(xué)家把時(shí)間調到了2222年，。幾秒鐘后我發(fā)現我躺在床上。
這是一個(gè)夢(mèng)還是一個(gè)奇遇呢？
小學(xué)想象作文 篇5
早上，枕頭里傳來(lái)一陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲，呼喚著(zhù)我，提醒我該起床了，我迷迷糊糊地站了起來(lái)，按了一下按鈕，掃描儀器啟動(dòng)了，它射出一道紅光，掃描了我的身體，接著(zhù)又彈出一件我喜歡的衣服套在我的身上，穿好衣服，洗漱完畢之后，改吃早餐了，瞧！我的機器人保姆早已幫我準備好了可口的早餐——兩顆綸綸果，你可別小看它們哦！它可包含人體所需的六大營(yíng)養物質(zhì)。這種綸綸果有好多種口味，可以根據自己的喜好選擇哦！香芋味是我的最?lèi)?ài)。吃慣早餐，無(wú)意間瞟了一下窗外，花園怎么晃晃悠悠的，定眼一看，原來(lái)我們的房屋都到了半空中，原來(lái)是發(fā)生了地震，人們絲毫沒(méi)有察覺(jué)。這就是最新流行的全自動(dòng)化房屋哦！
這個(gè)房屋的功能還有好多哦！例如：他可以根據主人的需要自動(dòng)調節室內的溫度，冬暖夏涼，他也可以根據主人的心情變換房間的顏色，真可謂十全十美。今天，突然很想看飛輪海的演唱會(huì )。打開(kāi)電視，我的偶像——飛輪海便出現在熒屏上展示他們的.風(fēng)采……電視也是根據主人的需求放映出各種精彩的節目，電視也可以玩游戲哦！不過(guò)，不需要手柄，而是親身體驗。到了吃中午飯的時(shí)間了。糟糕！我又忘了買(mǎi)菜，今天是個(gè)重要的日子——我媽媽的生日。要開(kāi)party，我答應媽媽親自下廚的。別著(zhù)急，瞧我的。打開(kāi)電腦，進(jìn)入網(wǎng)上市場(chǎng)，把喜歡的蔬菜放進(jìn)購物車(chē)內就ok了。
不久菜就送來(lái)了，還是剛洗過(guò)的呢！太好了！我把它們放進(jìn)智能化的鍋里，不一會(huì )兒，一盤(pán)盤(pán)色香味美俱全的菜就出鍋了。不久，賓客們都到齊了，party就要開(kāi)始了，可一直不見(jiàn)老媽的蹤影，咦？老媽到底去哪兒了？“hello！不好意思，剛才出了一趟國�！鼻�！老媽穿著(zhù)一件白色的連衣裙，款款地走來(lái)。簡(jiǎn)直就是一位天使……二十年后，那么美麗，我們只有靠自己努力奮斗，才能創(chuàng )造出跟輝煌的明天。
小學(xué)想象作文 篇6
俗話(huà)說(shuō)“人無(wú)志而不立”，理想，是不可缺少的。一個(gè)人有了理想，就有了為之奮斗的目標和前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人都會(huì )有自己的理想，我當然也不例外。我的理想就是“寫(xiě)完全世界，畫(huà)完全世界，拍完全世界�！�
寫(xiě)完全世界，就是在世界各地寫(xiě)作。畫(huà)完全世界，就是在世界各地繪畫(huà)。拍完全世界，就是將世界各地美景收錄在我相機中。當然，這又引出了我另一個(gè)理想——環(huán)游世界。為了實(shí)現我的理想，我也開(kāi)始做好準備。我開(kāi)始閱讀大量書(shū)籍，摘錄好詞好句，學(xué)習寫(xiě)作方法，寫(xiě)文章來(lái)練手；開(kāi)始學(xué)習各種繪畫(huà)方法，觀(guān)看或臨摹名師作品來(lái)學(xué)習；開(kāi)始練習拍照，學(xué)習各種拍照方法；開(kāi)始了解世界各地風(fēng)情，觀(guān)看別人的游記，開(kāi)始為我的理想而奮斗。
現在，老師會(huì )贊賞我的作文，會(huì )讓我參作文比賽，而且現在許多文體我也駕馭的來(lái)了；老師和同學(xué)會(huì )表?yè)P我的畫(huà)，老師也會(huì )拿我的畫(huà)去參加比賽；我拍的.照片也能得到別人的認可和贊賞；我能寫(xiě)出自己去過(guò)的地方的游記，也能在老師問(wèn)到關(guān)于外國的人文風(fēng)土時(shí)能回答出了。
我甚至能想出實(shí)現自己理想時(shí)的樣子——我會(huì )坐在泰晤士河上的船里畫(huà)下那岸上的繁榮美景，會(huì )畫(huà)下布萊德湖中的那座教堂，會(huì )在日本櫻花爛漫時(shí)畫(huà)一場(chǎng)櫻花雨；我會(huì )寫(xiě)下非洲熱帶雨林帶給我的震撼，會(huì )寫(xiě)下澳大利亞大堡礁的美麗風(fēng)景，會(huì )寫(xiě)下日本東京的繁華，會(huì )出一些關(guān)于旅游的書(shū)；我還會(huì )拍下大漠中金字塔的英姿颯爽，會(huì )拍下九寨溝的優(yōu)雅恬靜，會(huì )拍下歐洲一個(gè)個(gè)不知名的小鎮小巷，我還會(huì )……
也許我的理想很難實(shí)現，也許我實(shí)現理想的路會(huì )布滿(mǎn)艱辛。但是，如果不去努力，怎知最終的結果呢？我們無(wú)法預見(jiàn)未來(lái)，也許我的未來(lái)是平庸的，但我卻可能因現在的努力而改變未來(lái)，從而實(shí)現我的理想。生活的甘美總來(lái)于磨難和等待，我將會(huì )克服那些磨難，等到理想實(shí)現那天。
小學(xué)想象作文 篇7
“啦啦啦，啦啦啦……”小海豚沙克又哼著(zhù)小曲來(lái)散步了。她看著(zhù)風(fēng)景說(shuō)：“今天又是美好的一天，要是發(fā)生什么奇怪的事就好了�！�
話(huà)音剛落，就聽(tīng)到了一個(gè)洪亮的聲音：“快走!快走!”沙克扭頭一看，原來(lái)是巡邏軍隊啊!奇怪的是，他們跳進(jìn)了一個(gè)深不可測的大洞里。
小海豚對著(zhù)大洞喊：“有人嗎?”回答她的只有回聲。小海豚縱身一跳，進(jìn)了大洞，大約過(guò)了三分鐘左右，小海豚和一樣軟東西接觸了，“絲綢地毯”沙克不禁驚叫起來(lái)，這可是海洋里的.稀世珍寶啊!
小海豚抬頭一看，見(jiàn)到了用鉆石砌成的“皇宮”二字。進(jìn)去一看，里面豪華的裝飾把沙克驚呆了，里面全是用鉆石砌成的，一個(gè)鰻魚(yú)國王在里面享用山珍海味，怪不得，海洋里的奇珍異寶越來(lái)越少了，原來(lái)都被這個(gè)不會(huì )分享的國王搶走了。
小海豚靈機一動(dòng)，給國王一串大大的氣球，國王一把搶走，連聲謝謝也沒(méi)有。國王慢慢升起來(lái)了，出了海洋，國王在空中手舞足蹈想下去，卻無(wú)濟于事，不一會(huì )兒，幾只鳥(niǎo)向國王索要氣球，國王戰戰兢兢的答應了，鳥(niǎo)便把國王送回海洋，國王看著(zhù)沙克，恍然大悟：“我知道分享的快樂(lè )了�！�
從此，這片海域過(guò)得越來(lái)越幸福。
小學(xué)想象作文 篇8
我是卡車(chē)，我有一個(gè)大肚子，可以送稻田里種好的米到米店，也可以幫助別人搬家，還可以把鴨子送到市場(chǎng)，還有其他很多有趣的事情，更可以到港口載魚(yú)到市場(chǎng)，讓大家嘗嘗海鮮的味道。
我是旅行車(chē)，我每天都會(huì )載大人、小孩、爺爺和奶奶去各種地方游玩。我有許多窗戶(hù)，大部份都關(guān)著(zhù)因為有空調，也有很多大門(mén)，這些大門(mén)都是要給客人上、下車(chē)。有 時(shí)我的身上會(huì )穿著(zhù)彩衣，會(huì )有有黃色、紅色……我每天都很快樂(lè )。因為我身上總有許多小孩談天說(shuō)笑，也有上班族在睡覺(jué)，我覺(jué)得人生非常完美。
我是救護車(chē)，我每天都穿著(zhù)白色衣服，我的頭上有一個(gè)救護鈴，常常會(huì )發(fā)出“啾——啾——”的聲音，我的身上還有一個(gè)紅十字架，人們如果看到了我身上的.紅十字架，就知道我是救護車(chē)了，我的特色就是可以闖紅燈，因為如果病人只剩下十秒就死掉了，那不是很可憐嗎？
小學(xué)想象作文 篇9
當今世界信息發(fā)達，這里也少不了書(shū)的功勞，可是，書(shū)總是覺(jué)得他的樣子太老土了，瞧人家電視老弟，都不知換了幾套衣服呢！還和電腦小姐牽上了手，而它，書(shū)，還是以前那么老土。
不怕你做不到，就怕你想不到，做到做不到，我可不知道。書(shū)也發(fā)揮起它那豐富的想象力，試想，如果它書(shū)趕上了“時(shí)髦”，它會(huì )“帥”成什么樣。
它想，“以后，我可能和電子哥聯(lián)上網(wǎng)，變成一種更完美的電子書(shū)。這是聲控的，只認一種聲音，就像蠶一樣，你先給它喂了桑葉，它就不吃其他的葉子。你要是先給它喂了其他的葉，它就不吃桑葉。你先給它一種什么聲音，它就不聽(tīng)其他的指喚。而且，最優(yōu)越的，是它的'性能，它能查到世界上所有的書(shū)，看所有的書(shū)，而只有一個(gè)小小的電子器，不用帶那么厚的書(shū)。它還能自動(dòng)從網(wǎng)絡(luò )上下載新書(shū)，不用你把新書(shū)輸入進(jìn)去。多好呀！”名人名言
它又想：“我以后還可以和手表姐掛上鉤，讓她把我放上她的程序中。這樣，人們就不用因為找書(shū)而發(fā)愁了�？墒�，這樣，人們不是都必須得帶手表呀？嗯……不行！那我就變成一個(gè)小薄膜，可以貼在任何一個(gè)地方，可別小看了它，它里面可是有上千上萬(wàn)的書(shū)呀！不過(guò)這還得等我們科技發(fā)達了以后�！�
【小學(xué)想象作文】相關(guān)文章：
小學(xué)想象作文06-22
（精選）小學(xué)想象作文10-12
小學(xué)想象作文[精選]11-10
[精選]小學(xué)想象作文02-02
想象小學(xué)作文11-10
小學(xué)想象作文【精選】10-08
小學(xué)想象作文07-21