想象的作文（集合8篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的想象的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

想象的作文 篇1

　　大家好，我叫大熊貓，但我不是熊也不是貓，而是中國的“國寶”，同時(shí)還是國家一級保護動(dòng)物呢!世界的人都認識我，大家都可喜歡我了。

　　我有一個(gè)大大的八字“黑眼圈”，就像戴著(zhù)一副墨鏡，看起來(lái)個(gè)性十足!眼睛閃閃發(fā)光，好奇地看著(zhù)這個(gè)世界。我的頭上長(cháng)著(zhù)一對毛茸茸的黑耳朵，白白的肚子軟軟的'，四肢是黑色的，爪子特別鋒利。

　　我生長(cháng)的地方有藍藍的天空，悠悠地飄著(zhù)朵朵白云，還有清清的河水，里面游著(zhù)各種各樣小魚(yú)，環(huán)境特別優(yōu)美。這里還有一個(gè)特別好的地方，那就是竹林多，這可是我“大胃王”的天下，因為我一天能吃好幾十公斤的竹子呢!好了，說(shuō)了這么多，都感覺(jué)餓了，我要吃竹子去了!

　　我們有時(shí)在玩耍，有時(shí)在睡覺(jué)，有時(shí)會(huì )在竹林里吃著(zhù)美味的竹子。有時(shí)天冷了在地上打滾，好讓自己的身體暖和起來(lái)，有時(shí)還會(huì )戴上一頂竹帽子，表演“功夫熊貓”的劇情。每一天都是這樣，睡覺(jué)占了一天的百分之五十三，吃又占了百分之四十五，剩下的時(shí)間是玩。所以人們看到我的時(shí)候不是在吃就是在睡覺(jué)，所以我就胖乎乎的，睜著(zhù)萌萌的眼睛，走路慢吞吞的。如果有聲音，我就會(huì )馬上爬到樹(shù)上躲起來(lái)——別看我胖，爬樹(shù)我可很在行!

　　你知道我為什么被稱(chēng)為“國寶”的嗎?我來(lái)告訴你：原因一是我的數量很稀少;原因二是我被稱(chēng)為“活化石”;原因三我還很可愛(ài)，是中外友誼的重要象征之一，經(jīng)常被贈送到一些友國。

　　看，我是如此可愛(ài)，還是“國寶”，你們說(shuō)，是不是要好好保護、呵護我呢!

想象的作文 篇2

　　假如我是大自然中的柳樹(shù)，頭發(fā)長(cháng)成樹(shù)枝，腳深深的扎進(jìn)泥土，身體長(cháng)成樹(shù)干。長(cháng)著(zhù)挺拔的身軀，有著(zhù)茂密的頭發(fā)，上面還有許多嫩綠的枝葉，頭發(fā)長(cháng)的都耷拉到大腿了。我站立在路旁的樹(shù)根里，為我們的小區增加了許多綠化，減少了噪音，為我們大家奉獻了許多。

　　春天來(lái)了，我的枝干上抽出了許多新的`枝葉，像是換了一身全新的服裝。當一陣風(fēng)吹來(lái)，我那長(cháng)滿(mǎn)嫩綠的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，婀娜多姿，像一個(gè)正在跳舞的小仙女。一位小朋友從我的頭發(fā)上摘下了幾片新葉放在一個(gè)本子里，哦！原來(lái)這個(gè)小朋友比較喜歡收集標本��！我雖然被拽掉了一根頭發(fā)，但是我為他這種熱愛(ài)學(xué)習的精神而鼓掌。

　　夏天來(lái)了，天氣越來(lái)越熱，在樹(shù)下乘涼的人也很多，我也愿意為他們遮擋陽(yáng)光�！鞍　�，不知是誰(shuí)使勁地把我的頭發(fā)拽掉了兩三根，我疼的直流淚。我扭頭一看，原來(lái)是媽媽帶著(zhù)她的小寶寶在乘涼呢，小寶寶想要幾根柳枝玩，所以媽媽才拽了幾根。這樣才停止了哭泣。

　　秋天來(lái)了，我的枝葉開(kāi)始慢慢變的發(fā)黃，雖然柳枝有些干枯，可我依然再為大家服務(wù)。每天在那里站著(zhù)，看著(zhù)大家忙來(lái)忙去，我們在為他們加油打氣了。

　　冬天來(lái)了，我頭發(fā)上的枝葉也快掉完，當風(fēng)一吹，那些枝葉就“唰”地一下掉了許多。雪忽忽悠悠的飄到了我的枝干上，白雪皚皚，一層又一層，像一床厚厚的棉被，蓋在我身上給我溫暖。當我看到小朋友高高興興地上學(xué)，感覺(jué)心里甜滋滋的。

　　我這棵柳樹(shù)為這個(gè)社會(huì )奉獻了許多，只要大家多一些愛(ài)，我就會(huì )很高興。希望大家愛(ài)護環(huán)境，保護我們的家園。

想象的作文 篇3

　　大家好，我的中文名叫“香煙”，英文名叫smoke。我是由紙盒子裝著(zhù)的，每包有十二支，有白色、藍色等等，我是一支支的小紙卷，紙卷是一個(gè)長(cháng)120mm，直徑10mm的圓柱形。人們吸食我時(shí)，把其中一端用打火機點(diǎn)燃，然后在另一端用口吸，產(chǎn)生了煙霧。

　　我對人類(lèi)唯一的好處就是提神，但是，這同時(shí)對人也有傷害，因為人們越提神就會(huì )越上癮。我的身體的主要物質(zhì)是尼古丁等許多致癌物質(zhì)。尼古丁就是會(huì )使人上癮的物質(zhì)，據說(shuō)，一支煙產(chǎn)生的煙霧能夠毒死一只老鼠，20支煙可以毒死一頭牛。如果在公共場(chǎng)合，有人拿出我來(lái)吸的話(huà)，我燃燒的煙霧便會(huì )讓周?chē)�的人吸上“二手煙”。我的煙霧內含亞硝胺、苯并芘等致癌物質(zhì)，會(huì )讓周?chē)�的人也受到很大傷害，嚴重的還會(huì )導致胎兒畸形。

　　我有這么多的`害處，可人們卻還是非常喜歡我，并沒(méi)有想到我會(huì )對人們造成傷害。

　　我有個(gè)鄰居，他非常喜歡吸我，一天，他去醫院體檢，發(fā)現自己得了肺癌！肺變得像一團焦炭似的，后來(lái)，經(jīng)過(guò)家人的勸導，他從此把我徹底戒掉了。這讓我難以置信，我這么好吸，他怎么可能戒得掉我呢？可見(jiàn)他有很強的意志力。不過(guò)并不是所有吸我的人都這么幸運，還有些人是想戒，可往往都是半途而廢，根本戒不掉。有些人不但不戒，反而為了能有足夠的錢(qián)買(mǎi)到我，從而走上了犯罪的道路，而有些人總吸我，一天吸個(gè)五六包，手指變黃了，牙齒變黃了，肺也變黃了，真是“一舉多失”呀！

　　我親愛(ài)的人類(lèi)朋友啊，聽(tīng)了我的自述，你們還會(huì )愿意花高價(jià)錢(qián)來(lái)買(mǎi)我嗎？

想象的作文 篇4

　　一天我意外的發(fā)現一個(gè)寶物——小精靈。是的，你們沒(méi)有看錯，就是小精靈。

　　可愛(ài)、機靈、小巧，這些是小機靈必備的。一雙炯炯有神、水汪汪的大眼睛；標準的鵝蛋臉；皮膚呈粉嫩色；櫻桃般的小嘴兒微微泛紅；水波狀的發(fā)絲從深藍至淡藍；齊劉海向里卷；那對半透明的羽翼薄如紙、輕如風(fēng)，在空中有節奏的扇動(dòng)著(zhù)。遠看，就如同從畫(huà)卷里走出的仙女。

　　咦？哪不對呢，噢，小精靈那美麗的臉上，居然多了一分焦急。我走上前去和小精靈打招呼：“哈嘍，我是這的小學(xué)生，你有什么需要幫助的嗎？“

　　“呀！”小精靈似乎對這兒很陌生，但很快便冷靜下來(lái)，“你好，我是小雅，我的精靈杖不見(jiàn)了�！�

　　聽(tīng)到“精靈杖”三個(gè)字，我馬上興奮起來(lái)：“你能給我講講嗎，我會(huì )幫你找的�！�

　　“嗯，好�！毙⊙耪f(shuō)。

　　我們找了一個(gè)安靜、偏僻的地方，小雅開(kāi)始講她的故事：“我來(lái)自宇宙中一顆神秘的星球——赫爾卡星，我是那的居民，那很美麗也很和平。有一天，我在宇宙中玩耍，被一個(gè)太空垃圾撞落在地球，醒來(lái)時(shí)，我的`精靈杖不見(jiàn)了�！�

　　“精靈杖是什么？”我問(wèn)。

　　“是每個(gè)精靈都有的一根魔法棒，我們只能用它來(lái)抵御外敵，因為我們全身上下只有翅膀能飛……”說(shuō)著(zhù)，小雅哭了。

　　我不知所措，想安慰，卻不知道說(shuō)什么：“哎呀！你……你不要哭了，你干嘛哭��！嗚嗚嗚——”看到小雅哭了，我也情不自禁地哭了，一會(huì )，小雅不哭了，我也平靜下來(lái)。

　　我想了想，對小雅說(shuō)：“小雅，要不你先在這住下，等適應了這里再找也不遲呀�！痹�(huà)音剛落，一旁的灌木叢里有什么東西在發(fā)光。

　　我走過(guò)去，咬緊牙，閉緊眼，迅速的把發(fā)光的東西拿出來(lái)，一松手，那東西掉在地上。

　　“啊!這就是我的精靈杖呀！”連忙撿起來(lái)，還給小雅�？尚⊙耪f(shuō)的一句話(huà)卻讓我從光芒萬(wàn)丈的頂峰，掉落到萬(wàn)丈深淵，我無(wú)助的看著(zhù)小雅，聲音也有些顫抖：“你……你要走了，是啊，你終究是要回去的，你什么時(shí)候走啊�！蔽覐娙讨�(zhù)淚水，心里難過(guò)極了，一開(kāi)始，我就覺(jué)得小雅有一種莫名的親切感。

想象的作文 篇5

　　到了20xx年，我已經(jīng)成為一名發(fā)明家了。除了之前發(fā)明的聲控臺燈以外，我還發(fā)明了一款特別好用的鞋子，它就是——“隨心所欲變化鞋”。

　　“隨心所欲變化鞋”，顧名思義就是可以隨心所欲變化的鞋。鞋身有許多隱藏起來(lái)的按鈕，這些按鈕就是控制變化的.“幕后高手”。如果你覺(jué)得鞋子不合腳，你就按”變大/變小”按鈕即可；如果你覺(jué)得外觀(guān)不好看，就按“外觀(guān)”按鈕即可；腳熱了按“冷氣，你的腳即可感受到?jīng)鲲L(fēng)習習，一陣舒服爽快；腳冷按“暖氣”按鈕片刻腳就會(huì )一下子變暖……其功能嘛，簡(jiǎn)直是一應俱全。如果你認為你購買(mǎi)的鞋子還有什么要改進(jìn)之處，請到“陸氏發(fā)明”店里，工作人員會(huì )熱情地幫你修改鞋里的程序噢！包你滿(mǎn)意！

　　“隨心所欲變化鞋”最大的特點(diǎn)就是防身了。你走在街上，鞋子會(huì )幫你全方位檢測，如果檢測到不安全的因素，鞋子就會(huì )提醒你，讓你做好防范措施。比如，你走在街上，前民有一口井。但井口有一塊松動(dòng)的井蓋。不易察覺(jué)。但你的隨心所欲變化鞋檢測到了，鞋子就會(huì )提醒你：“主人，您的前面有一口井，它很危險，請繞路而行�！甭�(tīng)了這樣的話(huà)，你是不是會(huì )乖乖地繞路而行呢？肯定是吧。有了這雙隨心所欲變化鞋，你就可以放心的出門(mén)了，怎么樣？這雙隨心所欲變化謝不錯吧？

　　聽(tīng)了這樣的介紹，你是不是心動(dòng)了呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快奔向“陸氏發(fā)明”店，淘寶吧！

想象的作文 篇6

　　耀眼的光輝，取而代之的，是一抹紅，柔和地輕撫著(zhù)大地。

　　我手觸著(zhù)蒼老的柳樹(shù)，樹(shù)上的蟬鳴，凄美，滄�！�…

　　我說(shuō)：“蟬，你不累嗎？”

　　你不語(yǔ)，依舊讓你的歌聲響徹云霄。

　　你說(shuō)：“盡情歌唱，是我生命的怒放！我一生雖短，但能響徹一個(gè)夏天，便也滿(mǎn)足，死而無(wú)憾了！”

　　我只能感嘆：“是啊，蟬，猶著(zhù)枝頭花開(kāi)花謝，或許今晨我還微笑這和你打招呼，而明天，我或許再也找不到你……”

　　你說(shuō)：“我已經(jīng)實(shí)現了生命的`價(jià)值，我滿(mǎn)足了……”

　　我不禁思索：“但是，你卻在生命之神那里選擇了——你不笑，不跳，不瘋，不鬧，不俏，不逍遙，不炫耀……但你讓我覺(jué)得，這就是你——自信，樂(lè )觀(guān)！”

　　你笑笑：“我們蟬等了十多年，就等著(zhù)去響徹一個(gè)夏天，在這炎炎夏日，除了我們，有誰(shuí)還是這盛夏的主角？”

　　我說(shuō)：“蟬啊，有很多人都討厭你們刺耳的叫聲，又是怎樣一股力量，在鼓勵著(zhù)你繼續堅持呢？”

　　你說(shuō)：“正是剛才所說(shuō)的，這就是我們蟬生命的價(jià)值與意義的體現！盡管如此，我們也會(huì )義無(wú)反顧地歌唱，從不會(huì )絕望與悲傷。漆黑的驅殼包裹著(zhù)我們不滅的靈魂，卑微的生命是我們的表面，而我們的內心并非自卑而是充滿(mǎn)自信！”

　　我對你的敬意油然而生：“啊，你把自己的缺陷作為自豪的條件，在毒辣的日光下自彈自唱，用不出色的聲音裝點(diǎn)著(zhù)夏日的清涼。我敬佩你！”

　　你說(shuō)：“別這樣，我們只不過(guò)是在默默詮釋著(zhù)生命的意義與輪回，即使我們平平仄仄，默默無(wú)聞，但我們依舊會(huì )譜寫(xiě)著(zhù)夏日的絕句！”

　　我說(shuō)：“真羨慕你有勇氣去唱凱旋之歌，羨慕你的樂(lè )觀(guān)和滿(mǎn)足，更羨慕你能披上自信的外衣，勇往直前……”

　　你笑而不語(yǔ)。

　　我也笑了：“明年的夏天，我依舊會(huì )在這兒等你！對了，唱得太累時(shí)，別忘了休息……”

　　“嗯，謝謝！”

想象的作文 篇7

　　轉眼間，我已經(jīng)11歲了，是一個(gè)小學(xué)五年級學(xué)生，瘦瘦高高的，很有自己的想法，不輕易妥協(xié)、追求科學(xué)的真理，20年后的我，是一個(gè)過(guò)了而立之年的青年了，有一個(gè)正當且令我自豪的職業(yè)。有人說(shuō)童年是一場(chǎng)夢(mèng)，少年是一幅畫(huà)，青年是一首詩(shī)，壯年是一篇散文，中年是一部小說(shuō)，老年是一套哲學(xué)——那時(shí)我已過(guò)了做夢(mèng)的年紀，正要為自己寫(xiě)下一首慷慨激昂的詩(shī)篇呢！

　　那時(shí)我已完成了福建大學(xué)數學(xué)系研究生的學(xué)業(yè)了，我不選擇投入學(xué)校教育的'行列，而想成為補習界的“名師”，因為我覺(jué)得學(xué)校的老師工作太繁雜了，只能全面性的教導學(xué)生，不能針對資優(yōu)生做特別的培訓，而且學(xué)校老師為了輔助學(xué)生升學(xué)，更必須依循著(zhù)規定的教科書(shū)或教材，以循序漸進(jìn)方式指導學(xué)生。但補習班的老師卻可以自己設計、指定學(xué)生“專(zhuān)屬的教材”，在數學(xué)的教學(xué)里，我樂(lè )于助人，并樂(lè )在數字游戲間猜測、推理、證明。

　　我要讓所有不喜歡數學(xué)的學(xué)生喜歡數學(xué)，讓喜歡數學(xué)的人熱愛(ài)數學(xué)。在不斷的講解和練習之中更加熟練數學(xué)，我也會(huì )不斷改進(jìn)我的教學(xué)方式，我會(huì )先讓他們自己去思考解題的方向，再詳細的講解，若有困難，再利用其它的時(shí)間彼此討論，讓思想擦出刀光劍影，也讓學(xué)生徹底得弄清楚題目的來(lái)龍去脈。這正是我樂(lè )在其中的理由，也是擔任老師的一種態(tài)度與職責��！

　　這就是二十年后的我最想要達成的夢(mèng)想，所以我現在要更加的努力，一路過(guò)關(guān)斬將，考上北大數學(xué)系，才能更快達成我的“教師夢(mèng)”，在圓夢(mèng)的過(guò)程中下定決心成功到達彼岸。

想象的作文 篇8

　　現代社會(huì )，汽車(chē)成為人們的主要交通工具，然而它在給人們提供便利的同時(shí)，又排放了大量的汽車(chē)尾氣，造成空氣的.污染。而且，現在也面臨著(zhù)“能源危機”，估計到20xx年，石油就會(huì )消耗殆盡，人類(lèi)迫切需要一種不需要燃燒汽油的新能源汽車(chē)。

　　針對這個(gè)問(wèn)題，我夢(mèng)想有這樣一款新型節能環(huán)保汽車(chē)——空氣動(dòng)力能汽車(chē)。這款汽車(chē)呈子彈頭外型，左右有兩組定風(fēng)翼，子彈頭外殼可以很好地減少空氣阻力，當汽車(chē)時(shí)速達到200千米／小時(shí)的時(shí)候，子彈頭外殼很可能要飛起來(lái)，定風(fēng)翼就會(huì )把其中一部分氣流轉換為重力，那么它就飛不起來(lái)了。細心的同學(xué)會(huì )發(fā)現這款汽車(chē)前方有18個(gè)進(jìn)氣道，后方有18個(gè)排氣口，這是本款車(chē)的亮點(diǎn)，進(jìn)氣道會(huì )把大量的空氣吸進(jìn)來(lái)，然后裝進(jìn)加壓機加壓10萬(wàn)倍，變成強大的推動(dòng)力從后面噴出，汽車(chē)依靠這樣的作用力向前高速前進(jìn)，最高時(shí)速可達300千米／小時(shí)。

　　真希望我能親自駕駛空氣動(dòng)力能汽車(chē)！

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