（熱）想象的作文6篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的想象的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

想象的作文 篇1

　　星期天我在小區玩，突然聽(tīng)到“嗚嗚……嗚嗚……”的哭聲�！斑�，是誰(shuí)在哭呢？”我循著(zhù)哭聲找過(guò)去，原來(lái)是垃圾桶在哭，只聽(tīng)垃圾桶一邊哭泣，一邊訴說(shuō)……

　　自從我被制作好后就來(lái)到這個(gè)地方，在來(lái)的路上，我還一個(gè)勁兒地興奮：在生產(chǎn)車(chē)間里餓了那么久，現在終于可以有好日子過(guò)嘍！可誰(shuí)知，到了這個(gè)新住所，日子可沒(méi)我想象中的那么好。

　　每天早晨，許多干凈漂亮的阿姨都拎著(zhù)一大袋的食物向我走來(lái)，別提我有多高興了�？僧敯⒁舔T著(zhù)電瓶車(chē)從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，車(chē)也不停，就把一大袋我期盼已久的食物朝我拋來(lái)，結果那些食物落在了我周?chē)�的地上了，你知道我眼睜睜地看�?zhù)它們有多著(zhù)急嗎？我恨不得能長(cháng)出兩只腳，走過(guò)去，把它們撿起來(lái)吃掉。

　　還有許多帥氣的叔叔，他們常站得老遠就把空可樂(lè )瓶等向我扔來(lái)，能扔進(jìn)我的嘴巴里我也不說(shuō)什么了，可往往都是砸在我的身上。不僅沒(méi)美餐到，還挨了砸，別提我有多難受了。

　　我看我是倒霉透頂了，吃不飽也就算了，還常常被小朋友欺負。就說(shuō)上次吧：幾個(gè)小朋友在玩，突然一個(gè)小朋友向我走了過(guò)來(lái)，他手里拿著(zhù)一根樹(shù)枝，在我身上亂涂亂畫(huà)，我痛得哇哇大叫，說(shuō)：“別再劃了，痛死我了�！边@時(shí)，又來(lái)了一位小朋友，他手上拿著(zhù)吃完的香蕉皮，我原以為可以有吃的了，誰(shuí)知，他沒(méi)把香蕉皮仍進(jìn)我的嘴里，而是扔在了我的'頭上，說(shuō)我是臭垃圾桶，臨走前還踢了我幾下，本來(lái)就餓得快暈倒了，又被這么欺負，害得我病了好幾天呢。

　　幸虧，這小區里還有不少好心的奶奶，她們常給我一些瓜皮、果殼、菜葉之類(lèi)的吃的，可這些怎能填飽我那大大的肚子呢？現在我只能勉強維持著(zhù)生命，不被餓死……

　　我是來(lái)幫助大家保護環(huán)境的，我的要求也不高，只要大家能把垃圾都扔進(jìn)我的嘴巴，讓我能吃飽，別老欺負我，我就足夠了�？墒恰�…

　　聽(tīng)了垃圾桶的哭訴，再看看它周?chē)�的那些垃圾，我真為我自己過(guò)去的不環(huán)保行為而后悔。同時(shí)，我在心里暗暗下了決定：我一定要幫助垃圾桶，堅持把垃圾都扔進(jìn)它的嘴里，讓它吃得飽飽的，過(guò)上幸福的日子。

　　我想：垃圾桶吃飽了，我們的周?chē)�就干凈了，我們的生活也就更美好了�?/p>

想象的作文 篇2

　　我從小開(kāi)始，父母就給我創(chuàng )造了良好的生活條件。我三歲就會(huì )背《三字經(jīng)》，四歲就會(huì )做十以?xún)瘸朔�。直到小學(xué)，我還是成績(jì)十分出色。

　　父母一直希望我能成為一個(gè)大學(xué)碩士生，在以前的同學(xué)面前能夠抬起頭。而我認為，學(xué)歷至關(guān)重要，但是僅靠學(xué)歷也是無(wú)法在這個(gè)弱肉強食的社會(huì )中立足。

　　我想攻讀某高校經(jīng)濟學(xué)，獲得經(jīng)濟 博士學(xué)位。然后努力應聘某企業(yè)，在基層認真工作，總結經(jīng)驗。大干兩年后，創(chuàng )辦自己的公司，廣招人才，把公司做到第一！

　　等我身價(jià)高達令人膛目結舌的時(shí)候，我便買(mǎi)一套四層豪華別墅，一輛黑光閃閃的奔馳和象征榮譽(yù)的林肯轎車(chē)。我走出別墅，一身王者風(fēng)范的`西裝，嘴里叼著(zhù)一根烤味型古巴雪茄。坐上林肯轎車(chē)，坐在愜意的咖啡色真皮沙發(fā)上，端上一杯醇香的香檳酒，細細品味著(zhù)。秘書(shū)下屬們不停的討好我，��！那是多么的有成就感��！

　　為了實(shí)現我希望的目標，我一定要發(fā)奮學(xué)習。

想象的作文 篇3

　　即使再努力也飛不到云雀的高度，仍然要努力地飛翔;即使再拼命也跑不過(guò)獵豹的速度，仍然要拼命的奔跑……

　　心不死，理想就不是幻想。命運之神那高傲的頭顱，只有向永不死心的人垂下。

　　假如心死了，困難和挫折便猶如破土而出的.毒草，在心中肆無(wú)忌憚地瘋長(cháng)，貪婪地吮吸著(zhù)我們的意志。我們便只能眼睜睜看著(zhù)夢(mèng)想的小舟，漸漸偏離成功的航道，駛向失敗的漩渦，最終沉沒(méi)，或者擱淺。

　　西楚霸王項羽，“力拔山兮氣蓋世”，勇冠三軍。在與漢王劉邦的爭霸中戰事不利，面對烏江東逝水，一顆爭霸的心也隨水東流。心死了，霸王自然也隨之灰飛煙滅。放棄了退守江東，卷土重來(lái)的機會(huì )，也便將勝利拱手送與他人。假如項羽不肯死心，那真是“卷土重來(lái)未可知”，歷史也許將被改寫(xiě)。

　　心不能死，只要心不死，就不能說(shuō)絕無(wú)成功的可能。

　　心若不死，困難和挫折就猶如種子失去了陽(yáng)光和水，難以滋長(cháng)蔓延，我們的意志便會(huì )化為一把利刃，刺破磨難的心房，斬斷帶刺的荊棘，為我們開(kāi)辟出成功的道路來(lái)。

　　一代英雄劉備，從一開(kāi)始心就從未死過(guò)，為了那復興漢室的理想，奮斗了一生。他從一介草民，依靠賣(mài)鞋為生，到成為一方霸主，建國稱(chēng)帝，其間投降過(guò)曹操、呂布、袁紹、劉表。他歷經(jīng)百戰，敗時(shí)十有八九，長(cháng)期東奔西逃，在強大的諸候中間，夾縫求生，四十多歲了，依舊寄人籬下，成功似乎遙遙無(wú)期。然而，劉備沒(méi)有死心。他沒(méi)有滿(mǎn)足于做一個(gè)新野縣令，而以區區一萬(wàn)人馬，外結孫吳，內養爪牙，赤壁一戰，大敗曹操，始有荊州三郡;又楊鞭西指，奪劉璋之益州。仿佛一夜之間，劉備成了荊州、益州的新主人，命運之神，為劉備的執著(zhù)低頭了，史書(shū)上于是有了“劉備”二字。

　　比起戰敗的項羽，劉備可謂由小變大，由弱變強。曹操之勢，遠強于劉邦，然劉備以一萬(wàn)之卒抗之，項羽擁江東之地而泣之;劉備勢小反勝，項羽勢大竟亡。何也?必勝之心或存或亡也。

　　心不能死。只要心不死，我們永遠不是一個(gè)失敗者，再不濟，也是個(gè)為成功而拼搏的奮斗者，成功永遠不會(huì )遙遠。

　　傲慢的命運之神，只向永不死心的人垂下它那高昂的頭顱……

想象的作文 篇4

　　現在的筆除了寫(xiě)作，沒(méi)有其他功能，不能滿(mǎn)足我們學(xué)生的要求。未來(lái)的鋼筆會(huì )是什么樣子？我來(lái)告訴你！

　　未來(lái)的'樣子，現在筆和筆是沒(méi)有什么不同，但功能可以完成它！

　　未來(lái)的鋼筆不再喝墨水，只喝自來(lái)水。當自來(lái)水進(jìn)入鋼筆特制的筆管里，你可以通過(guò)筆端的功能鍵隨心所欲地選擇自己需要的顏色：當你想要畫(huà)小草時(shí)，按一下功能鍵筆水就自動(dòng)變成綠色;當你想要批改作業(yè)時(shí)，按一下功能鍵筆水就自動(dòng)變成紅色……真可謂“呼之則來(lái)?yè)]之則去”!

　　未來(lái)的鋼筆或多功能字典！當你遇到一個(gè)無(wú)法理解的單詞時(shí)，你只需把它寫(xiě)下來(lái)，按下功能鍵，筆帽上的手寫(xiě)屏幕就會(huì )瞬間變大，顯示出所有關(guān)于這個(gè)單詞的信息。

　　未來(lái)的鋼筆還有錯誤識別裝置。當你寫(xiě)錯字或出現病句時(shí)，它就會(huì )發(fā)出警告，提醒你改正。只要你按一下刪除鍵，錯誤的地方就會(huì )在你面前自動(dòng)消失。

　　未來(lái)的鋼筆怎么樣很棒！

想象的作文 篇5

　　我想象中的花園是五彩繽紛、色彩斑斕的……

　　當春天來(lái)到的時(shí)候，花園里開(kāi)滿(mǎn)了桃花、梨花、杏花，還有那金黃色的迎春花……小草伸出了腦袋，河邊的柳樹(shù)發(fā)芽了，我想：它長(cháng)大后一定會(huì )成為一個(gè)美麗的姑娘。蝴蝶在小草的腦袋上飛舞，好像在說(shuō)：小草小草，花姐姐們在等著(zhù)你們一起來(lái)做游戲呢！小草沒(méi)有回答，蝴蝶剛一揮動(dòng)翅膀，小草像孩子起床似的，一下子把身子全挺了出來(lái)，迎春花、杏花、桃花、梨花見(jiàn)了都開(kāi)心地笑了。

　　夏天到了，荷花開(kāi)了，河邊的柳條變成了小姑娘的頭發(fā)，長(cháng)長(cháng)的，拖到河里，微風(fēng)一吹，像是在洗頭發(fā)呢！池塘里的荷花是粉紅色的，開(kāi)在大大的荷葉上方。荷葉可以擋雨、防曬，只要采下它剪掉當中的.一大部分根，再把它倒過(guò)來(lái)戴在頭上，就成了一頂漂亮的帽子。

　　秋天到了，菊花多姿多彩的，秋風(fēng)一吹，它們不停地跳動(dòng)，像是在邀請楓葉下來(lái)和它們玩。第一次，楓葉沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，第二次楓葉終于愿意下來(lái)跟它們玩了，它就輕輕地飄落了下來(lái)，然后，它的兄弟姐妹們也跟著(zhù)一起飄了下來(lái)，和那千姿百態(tài)的菊花一起唱歌、跳舞、做游戲。

　　冬天到了，可憐的葉子寶寶們離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，嬌嫩的花兒們大都謝了，而青松像軍人一樣不怕嚴寒，大雪紛紛揚揚的落下來(lái)，翠竹卻還是那么挺拔直立，蠟梅在雪花的滋潤下，反而露出了笑臉，正如《蠟梅花》這首兒歌里的蠟梅花一樣，怪不得人們都叫它們松、竹、梅歲寒三友呢！

想象的作文 篇6

　　清晨，拉開(kāi)窗簾、推開(kāi)窗戶(hù)。微風(fēng)吹來(lái)，一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來(lái)。抬頭仰望，三月的天空仿佛也有了春意，是一抹入骨入髓的藍。天邊，傳來(lái)春天的吶喊。

　　不經(jīng)意間，校園的柳樹(shù)枝上，冒出了一片片的柳芽，嫩嫩的，綠綠的，透著(zhù)些微黃，像一個(gè)個(gè)剛落地的娃娃，飛快的生長(cháng)著(zhù)。無(wú)聲無(wú)息的，卻又發(fā)出“噌噌”的輕快的生長(cháng)的聲音�；▔�里的玉蘭花，綻放出調皮的花骨朵兒，真是玉蘭啊，就像透滑的玉石一樣。照著(zhù)陽(yáng)光看，好像就看見(jiàn)了花骨朵兒中央，有一顆跳動(dòng)的小心臟，興奮的跳動(dòng)著(zhù)，似乎按捺不住自己對春天的喜愛(ài)，一心想用自己的綻放美麗三月的`春風(fēng)。

　　春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會(huì )。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì )不約而同地選擇春天來(lái)到大地?是它們也喜歡春天的生動(dòng)吧!

　　帶著(zhù)春意，讓我們向前!

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