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(通用)小學(xué)想象作文400字5篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)想象作文400字 篇1
“光陰似箭，日月如梭”。我乘坐哆啦A夢(mèng)的時(shí)空穿梭機不一會(huì )兒就到了20年后的今天。我一本正經(jīng)地坐在實(shí)驗室里研究著(zhù)怎樣延長(cháng)人的壽命，我一會(huì )兒敲敲云南元某人的頭骨，一會(huì )兒又看看保溫箱里的嬰兒。
由于現在的環(huán)境污染，很多新生兒都因為基因的變異而死亡。作為科學(xué)家的我感到這是一件非常頭疼的事情，我必須要想辦法拯救人類(lèi)的生命。晚上，我漫步在街上，不時(shí)有幾片樹(shù)葉隨風(fēng)飄落下來(lái)�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”一陣急促的電話(huà)鈴聲響了起來(lái)，“喂，爸爸，干什么？”“爺爺心臟病犯了，正在緊急手術(shù)，你快過(guò)來(lái)吧！”“好，我馬上到！”我趕緊坐上一輛出租車(chē)，來(lái)到醫院。
爺爺在我小時(shí)候就患上了心臟病，經(jīng)常住院�，F在我都30歲了，不知道爺爺這次手術(shù)能不能成功呀！手術(shù)門(mén)開(kāi)了，醫生說(shuō)：“老人家現在很虛弱，情況好壞只能靠他自己了�！卑职謬@了口氣，坐在椅子上。我卻靈機一動(dòng)，不如把爺爺當成試驗品，試試我的新發(fā)明。我拍拍胸脯對爸爸說(shuō)：“別擔心，我有辦法救爺爺�！�
烏龜是壽命很長(cháng)的動(dòng)物，如果把烏龜基因注入爺爺的血液里，那么，爺爺豈不是真的.長(cháng)命百歲了。我趕緊拿著(zhù)烏龜基因配制的藥水奔波到醫院，注入爺爺的皮膚里。過(guò)了許久，爺爺稍微睜開(kāi)眼睛，爺爺醒了。
看！這就是20年后的我。
小學(xué)想象作文400字 篇2
一身黑色的外衣，一對雷達般的小觸角，一雙大大的眼睛，組成了我——一只快樂(lè )的小螞蟻。
我們的地下城市又整潔又漂亮，道路四通八達，每一條通道的終端都有一個(gè)“通風(fēng)口”，正因為如此，我們每時(shí)每刻都可以呼吸到新鮮的空氣。
有一回，我和伙伴們一起去覓食，我們各自仔細地尋找著(zhù)，忽然，走在最前面的伙伴一聲驚呼：“呀!快看吶!”我們急匆匆地趕了過(guò)去，才發(fā)現在我們的正前方有一大塊餅干!大家都高興極了，心中有說(shuō)不出的喜悅，但在我們正準備把它搬回家的時(shí)候遇到了麻煩，食物太大了，任憑我們推、拉、拽、頂，餅干還是紋絲不動(dòng)地躺在那兒，如石像一般穩如泰山。
后來(lái)我們商議出了一個(gè)辦法：先把餅干分成一小塊一小塊的，然后再搬。這項工作很艱巨，我們團結一致，每個(gè)人都用強有力的.腭一起使勁把餅干撕裂，然后沿著(zhù)斷面每人咬下一口往家搬。就這樣往返了好幾次，我們七手八腳地把食物給運回了家，看著(zhù)滿(mǎn)載而歸的戰利品，我們每個(gè)人的心中都美滋滋的。
瞧吧，我們團結互助，總能成功。我相信在我們的共同努力下，我們的家園一定會(huì )更美好!
小學(xué)想象作文400字 篇3
春天來(lái)了,一株小草不知不覺(jué)地長(cháng)了出來(lái),他看到一只小鴨跟一條小魚(yú)在做惡作劇,追趕著(zhù)小魚(yú)四處亂竄;小鳥(niǎo)正在忙碌的搭窩。天上的雨看到下面的`小伙伴們在歡樂(lè )游戲、忙碌工作，也想下去，便自言自語(yǔ)說(shuō)：“我要能下去玩一玩那多好啊!”
風(fēng)弟弟聽(tīng)到他的傾訴，便跟雨說(shuō)：“我助你一臂之力!”說(shuō)完，他就使勁吹起來(lái)，云被吹散了，雨自然就下來(lái)了，但小魚(yú)被他嚇得躲進(jìn)水里，小鴨跑到草叢里，小鳥(niǎo)飛進(jìn)剛建的鳥(niǎo)巢里，只有小草，站得筆直筆直。
雨問(wèn)小草：“為什么他們都不跟我玩?”小草說(shuō)：“你問(wèn)問(wèn)他們們吧!”小魚(yú)慌張地說(shuō)：“你、你把我給嚇著(zhù)了!”小鴨憤怒地說(shuō)：“你突然下來(lái)，我會(huì )著(zhù)涼的!”小鳥(niǎo)悲哀地說(shuō)：“你把我的羽毛弄濕了，讓我飛不起來(lái)了�！毙∮陳琅卣f(shuō)：“你、你們太可恨了!我千里迢迢來(lái)到這，你們卻這樣對我，我要你們吃到苦頭!”
說(shuō)著(zhù)，小雨聚集成了暴雨，風(fēng)弟弟也覺(jué)得小雨太可憐了!于是就刮起五級風(fēng)，小鳥(niǎo)的窩快毀了，小草快被吹飛了，小魚(yú)也要被溪流沖不見(jiàn)了。在危急關(guān)頭，小草對風(fēng)弟弟說(shuō)：“別為了私人恩怨而傷害更多的人!”雨聽(tīng)了，感到非常慚愧，對他們說(shuō)：“對不起!”小魚(yú)、小鴨、小鳥(niǎo)見(jiàn)小雨知錯能改，就對雨說(shuō)：“玩也可以，但你下小一點(diǎn)嘛!”小雨高興地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題!”于是暴雨變成了綿綿細雨，他們就玩了起來(lái)。
在跟朋友交往時(shí)，要用心，要互相了解與尊重。
小學(xué)想象作文400字 篇4
20xx年的一天，下了班的我開(kāi)著(zhù)貝殼車(chē)回到了我在海底的家。
住在海底是我們這代年輕人最時(shí)尚的選擇。房子全部用透明的新型玻璃制成的，它不但能讓我在第一時(shí)間享受到溫暖的陽(yáng)光，隨時(shí)還可以讓我和我的魚(yú)兒朋友打招呼。更重要的是，這種玻璃墻具有自動(dòng)調溫功能。炎炎的夏日，它會(huì )吸收海水的清涼，讓房間里變得更加涼爽。寒冷的冬天，它會(huì )設置海藻生長(cháng)功能，源源不斷地采聚海藻的能量，為房間提供熱量。
我來(lái)到我的書(shū)房，拿起一本書(shū)準備看的時(shí)候，燈亮了，原來(lái)是海藻采集的太陽(yáng)光，透過(guò)玻璃墻，轉化成電能，供整個(gè)房間使用。
看了一會(huì )書(shū)，我的眼睛有些疲勞，我把書(shū)放下，向外望去，夕陽(yáng)西下，一群小魚(yú)正在快樂(lè )地嬉戲，一叢叢色彩斑斕的珊瑚跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。陣陣新鮮的空氣從室外傳來(lái)，是我的家務(wù)機器人知道我看書(shū)過(guò)多怕我疲勞，采集來(lái)海水中的清新空氣，使我放松一下。
該到吃晚餐的`時(shí)間了，家務(wù)機器人為我準備了可口的飯菜。清淡、營(yíng)養均衡的飯菜讓我們遠離了疾病的困擾。
天慢慢地暗了下來(lái)，我來(lái)到臥室。躺在柔軟的床上，聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲，甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
早晨，自動(dòng)光感系統會(huì )將我喚醒，開(kāi)始一天新的生活。
住在海底的感覺(jué)真好��！我想現在的科學(xué)技術(shù)還達不到，但是通過(guò)人們地不斷努力，這個(gè)設想總有一天會(huì )變成現實(shí)的。
小學(xué)想象作文400字 篇5
“今天天氣整體達標很差�！辈ヒ魡T小姐的聲音雖然很甜美，但在空氣聽(tīng)來(lái)這話(huà)語(yǔ)，像根根尖利的鋼針，刺入她的心臟。她哭了，她又哭了，她只能抑制住自己的哽咽，卻無(wú)法阻止成串的淚珠落下，就像她只能抑制住自己的傷心，卻無(wú)法消除心中的痛苦一樣。
有人在背后說(shuō)空氣很可憐，是��！是��！空氣也開(kāi)始這樣認為了。她回想了，她回想起以前那個(gè)快樂(lè )的自己。
有了地球，有了空氣與水，才有了生命。從原始微生物到原始植物，再到無(wú)脊椎動(dòng)物，脊椎動(dòng)物，最后到了人。這一漫長(cháng)的過(guò)程整整走了三十多億年�？諝庵灰⑽⑴軒紫�，就形成了風(fēng)；空氣只要喝幾口水，便成為了雨。她為生命的進(jìn)化做出偉大的貢獻，可如今她辛辛苦苦培育出來(lái)的有智慧的人類(lèi)反倒把她給害了！
座座高樓大廈，建起無(wú)數大工廠(chǎng)，那根根大x煙囪排放著(zhù)墨黑的煙，侵襲到了空氣的體內，時(shí)常嗆得她不停地打顫�？諝馑恢焙軋詮�，很勇敢，能忍則忍。但人類(lèi)也太可惡了。終于，空氣她按捺不住了，來(lái)到法院，邊哭邊訴說(shuō)著(zhù)“嗚嗚，我為人類(lèi)做出那么多，而你們卻要害我，如果你們在這樣下去。嗚嗚嗚，地球和動(dòng)物們會(huì )消失殆盡的……”
聽(tīng)完這句話(huà)，在座的人不禁垂下頭來(lái)，深深的.思考。是��！現在患呼吸道疾病的人也不是在逐漸增加嗎？人類(lèi)��！保護好我們的地球與空氣以及地球上的可愛(ài)的動(dòng)物們吧！
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