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【薦】想象的作文600字5篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的想象的作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
想象的作文600字 篇1
偌大的房間里，空蕩蕩的，看著(zhù)對面的，欲哭無(wú)淚，他已經(jīng)整整睡了近三小時(shí)，墻上的時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒的響，似乎把他吵醒了，他帶著(zhù)惺忪的睡眼，伸伸懶腰，打了幾聲呵欠，只是看了我幾眼，又繼續要進(jìn)入夢(mèng)鄉……
我使勁地瞪了他。
他睜開(kāi)眼，一副玩世不恭的表情，“都忘記你在這兒！”手撐在紅色的`扶椅上，惹人嫉妒，憑什么富家大少就可以隨便綁人。
他站起來(lái)了，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“現在怎么沒(méi)有說(shuō)話(huà)��！”他向我走來(lái)，恍惚間，他摸了摸我的頭發(fā)，一絲輕笑，“都忘記了你嘴巴被下人給堵住了”。
我怒火沖天，他卻像個(gè)他才是受害者，默默忍受我對他的怒氣-，這啥道理？
在被他撕開(kāi)膠布的那一刻，我用盡全身力氣，狠狠的咬了他的肩旁。他連忙退了幾步，顯然被我嚇住了，臉上有莫名的表情，他輕輕摸了摸肩旁，隨后平靜下來(lái)。
他又走向我，低下身子，把我耳邊的發(fā)絲拾起，“第一次你撞到我身上，第二次你打我一巴掌，第三次你咬我一口，難不成……”
我臉是瞬間紅了，吱吱唔唔“你想錯了，誰(shuí)愿意這樣？還有，我壓根沒(méi)撞過(guò)你，不要冤枉人！”
“嗯？”一臉困擾的模樣，真讓人懷疑他哪有那么多的表情，重點(diǎn)是為什么他又成了受害者的樣子？
“不記得了嗎？開(kāi)學(xué)不久，不知是那個(gè)妞撞到我，臉紅的可是十分厲害�！彼畔挛业念^發(fā)，轉身走向大門(mén)。
“你講的我不明白，還有你什么時(shí)候放我走�！�
“等你想起我是誰(shuí)？”他留下這句話(huà)，大門(mén)打開(kāi)，光線(xiàn)折射進(jìn)來(lái)，光影斑駁，然后他消失在我的視線(xiàn)中。
“喂？”
想象的作文600字 篇2
未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)高科技學(xué)校，里面安裝著(zhù)幾百臺電腦，學(xué)校的一切都由電腦來(lái)控制。
學(xué)校大門(mén)上安裝著(zhù)一個(gè)像語(yǔ)文課本那么大的一個(gè)攝像機。這個(gè)攝像機會(huì )把你的面貌特征輸入電腦，自動(dòng)檢測底你是不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生。如果不是，學(xué)校大門(mén)是不會(huì )打開(kāi)的。
進(jìn)入學(xué)校，你會(huì )聞到既清新又甜潤的空氣。這是學(xué)校安裝的空氣凈化裝置處理的結果，一共有100多臺。這套裝置會(huì )根據學(xué)�？諝赓|(zhì)量來(lái)調節。如果空氣干燥，它會(huì )排出濕潤的空氣。如果空氣潮濕，它就會(huì )排出干燥的空氣。
進(jìn)入教室之前還有一個(gè)攝像機。這個(gè)攝像機和剛進(jìn)學(xué)校的那個(gè)完全不一樣。這個(gè)是檢測你是不是這個(gè)班里的同學(xué)，防止別人亂闖教室的。如果你不是這個(gè)班里的學(xué)生，只要你一推門(mén)，門(mén)就會(huì )報警，它會(huì )告訴你這不是你的教室，而在教室里上課的學(xué)生聽(tīng)不見(jiàn)外面的響聲。
走進(jìn)教室，你會(huì )看見(jiàn)一排排整齊的桌子。這些桌子其實(shí)都是電腦，它們有很多功能。比如，智能寫(xiě)字本不用筆就能在桌子上寫(xiě)，桌子會(huì )幫你把作業(yè)保存下來(lái)，并且打印出來(lái)交給老師。椅子更特別，它會(huì )幫你自動(dòng)按摩，還會(huì )根據冷熱調節溫度。桌子下面有一個(gè)小倉庫，跟你的書(shū)包一樣大，你可以把重要的東西放到小倉庫里，每個(gè)人都有，并且有密碼。如果別人強行摧毀你的'小倉庫，小倉庫會(huì )警告這個(gè)人三次。最后一次會(huì )把他的手給夾住，讓他的手指發(fā)麻，渾身疼痛。
在這間高級教室里，有時(shí)候不會(huì )有老師來(lái)教同學(xué)們，只有一個(gè)又高又胖的機器人來(lái)上課。它比老師講得更清楚、更仔細。
21世紀是一個(gè)高科技爆發(fā)的世紀。我相信，只要我們好好學(xué)習，努力創(chuàng )造，這樣教室一定會(huì )出現的。
想象的作文600字 篇3
“外婆，我們出發(fā)吧�！睂帉幱忠淮未叽傥�。
“好的，讓我先給你裝上翅膀吧�！蔽疫呎f(shuō)著(zhù)邊打開(kāi)身旁的一個(gè)小皮箱，從里面取出折疊成傘形的兩對翅膀。翅膀光滑平整，銀灰色的面料看上去一塵不染。
我將小的那對裝在寧寧背部衣服的插槽上，將安全帶系到寧寧的胸部和腹部，再將翅膀上的四條感應線(xiàn)分別貼在寧寧的太陽(yáng)穴和脖子上�！班帧钡囊宦�，感應器進(jìn)入工作狀態(tài)。我叫寧寧試著(zhù)扇動(dòng)一下翅膀，寧寧雙腳蹬地，拍打著(zhù)翅膀輕松地飛了起來(lái)。
我連忙給自己也裝上了翅膀，并將小皮箱真空壓縮后裝在口袋里，然后拉著(zhù)寧寧的手從三十二層的窗戶(hù)飛了出去。
外面陽(yáng)光明媚，翅膀上的太陽(yáng)能聚能板用甜美的聲音告訴我們：“現在是公元20xx年4月20日上午8點(diǎn)12分，戶(hù)外光線(xiàn)充足，可以高速飛行�！�
寧寧在學(xué)校里剛剛通過(guò)飛行考試，昨天才拿到飛行證，所以對飛行充滿(mǎn)著(zhù)新鮮感。她時(shí)而在空中盤(pán)旋，時(shí)而做一些垂直俯沖的動(dòng)作，時(shí)而又像孫悟空一樣翻幾個(gè)筋斗，一邊飛行一邊嘴里還不停地喊叫著(zhù)：“爽！爽極了！”
回過(guò)頭來(lái)她又很不放心地問(wèn)我：“外婆，要是翅膀真的出了故障，上面的安全降落傘真的會(huì )自動(dòng)彈出來(lái)嗎？”“那當然，自從翅膀問(wèn)世以來(lái)，到現在已經(jīng)二十年了，成千上萬(wàn)的翅膀沒(méi)有出過(guò)一次事故。再說(shuō)我們用的'是‘飛馳’公司的產(chǎn)品，質(zhì)量更是可靠，你就一萬(wàn)個(gè)放心吧！”我笑著(zhù)對寧寧說(shuō)。
這時(shí)，一只小鳥(niǎo)從我們身邊飛過(guò)，調皮的寧寧抓住小鳥(niǎo)的尾巴。我連忙阻止她的行為，告誡她說(shuō)：“不可干擾動(dòng)物！沒(méi)有鳥(niǎo)兒，我們根本就造不出今天這樣的仿生智能翅膀，再說(shuō)你這樣做是違反天空交通法規的�！睂帉庍B忙松了手，還笑嘻嘻地對小鳥(niǎo)說(shuō)了聲“對不起”。
“博物館已經(jīng)開(kāi)門(mén)了，我們還是快點(diǎn)去參觀(guān)吧�！蔽艺f(shuō)。
“好的�！睂帉幰财炔患按肴タ纯铸埖傲�。
我們倆都將翅膀調節到自動(dòng)導航、自動(dòng)飛行狀態(tài)，翅膀載著(zhù)我們勻速地向生物博物館飛去。
想象的作文600字 篇4
十七歲，花的季節，詩(shī)的年齡，彩色的天空。
十七歲的我，喜歡暢想未來(lái)。正如，垂老的志士有“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的抱負，遲暮的美人有“雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人”的幽怨；相思的情人有“梧桐樹(shù)，三更雨，不道離情正苦”的縈懷；多情的詩(shī)人有“小樓一夜聽(tīng)春雨，深港明朝賣(mài)杏花”的遐想。而我，不需要細雨綿綿，不需要陽(yáng)光燦爛，不需要溫柔浪漫，只想一個(gè)人靜靜地坐在世界的某個(gè)角落，漫想我即將到來(lái)的十七歲青春......
十七歲的我，應該學(xué)會(huì )了理解。面對不公平的待遇，父親嚴厲的呵斥，母親的喋喋不休，同學(xué)的傷心，老師的憤怒，不再是抱怨，難過(guò)，害怕，而是勇敢面對，虛心接受。
十七歲的我，應該學(xué)會(huì )了追求。山有山的期待，樹(shù)有樹(shù)的信念，鳥(niǎo)有鳥(niǎo)的夢(mèng)想時(shí)，會(huì )渴望自由。
十七歲的我，應該學(xué)會(huì )了承諾。在和別人相約之后，不論刮風(fēng)下雨也要勇往直前；在答應了別人事情后，會(huì )不惜一切代價(jià)，赴湯蹈火，在所不辭。
十七歲的我，應該學(xué)會(huì )了坦蕩。在沖動(dòng)之下說(shuō)出的話(huà)，會(huì )用誠意寫(xiě)上幾百個(gè)“sorry”，在挨了別人不理解的罵聲后，會(huì )毫不在意的傻傻一笑。
十七歲的我，應該學(xué)會(huì )了勇敢。在聽(tīng)說(shuō)打破一切，尋求一切，敢做敢為，這就是真理時(shí)，會(huì )在別人異樣的目光中無(wú)所顧忌的大膽創(chuàng )新。
十七歲的我，應該學(xué)會(huì )了忍。曾幾何時(shí)，義氣的沖動(dòng)，浮躁的語(yǔ)言，漂浮的`心，在“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的調教下變的小心翼翼，三思而后行。
十七歲的我，應該也會(huì )有憂(yōu)愁。面對漫漫人生路，滄桑幾許，幸福幾何，坐看云起云落，也許會(huì )在年華流逝，卻失足于深山野嶺之時(shí)，痛苦而徒然地呼喚：“歸來(lái)兮，我虛度的年華！歸來(lái)兮，我遠去的青春！”
十七歲的我，應該也會(huì )回憶生活的往事。打開(kāi)時(shí)間的枷鎖，童年的迷，少年的畫(huà)......讓過(guò)去幻化為自由的歌曲，品一口生命的美酒，讓他來(lái)告訴我：哭過(guò)、笑過(guò)、掙扎過(guò)。
想象的作文600字 篇5
在我十歲生日那天，在遠方探險的爺爺給我寄來(lái)了禮物——一塊漂亮的瑞士手表。
我特別喜歡這塊手表，每天都帶著(zhù)它上學(xué)。有一天，我正在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)，可沒(méi)寫(xiě)一會(huì )兒，就沒(méi)耐心了。我低著(zhù)頭撥弄起了手表。突然，我一不小心，把時(shí)針逆向地扭動(dòng)了一下。
這時(shí)，我的周?chē)W過(guò)一道光，可瞬間又恢復了原樣。正在我納悶的時(shí)候，我居然發(fā)現另一個(gè)我正坐在我的書(shū)桌寫(xiě)作業(yè)。我好奇的'走上前，用手在她的眼晃了晃，可她卻沒(méi)有反應，繼續寫(xiě)著(zhù)作文。這時(shí)，門(mén)外會(huì )傳來(lái)一陣媽媽的聲音：“雨，快來(lái)，你看爺爺寄來(lái)了什么？”呀！這怎么是我生日那天的場(chǎng)景？難道我真的穿越了嗎？我十分好奇，想了爺爺送的手表。我連忙拿出來(lái)，又順時(shí)針扭動(dòng)了一下。
周?chē)琅f是閃起了一道光，可此刻的場(chǎng)景讓我大開(kāi)了眼界。用玻璃隔空的海洋地面、5D打印的墻壁……這時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉又蒼老的聲音：“雨，回來(lái)啦！”我仔細一看，原來(lái)是媽媽。不過(guò)她好像老了許多，滿(mǎn)臉的皺紋，還多了好多白頭發(fā)�！皨寢�?zhuān)裉�，我和我的學(xué)生去戶(hù)外尋找春天了......”這個(gè)亭亭玉立的女孩不是我嗎？我做老師了？我半信半疑，喃喃自語(yǔ)道：“難道我這一次又穿越到了未來(lái)？”難道，這是一塊神奇的手表？
我半信半疑地把時(shí)間撥回了遠點(diǎn)，這次，我終于又回到了真實(shí)的世界。我忍不住又撥動(dòng)了分針，沒(méi)想到手表一下子變成了一輛賽車(chē)。我開(kāi)著(zhù)賽車(chē)出門(mén)轉彎去了……
爺爺果然是一個(gè)神秘的人，送給我的東西永遠那么稀奇古怪，就像這塊手表一樣神奇。
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