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笨笨游數學(xué)王國小學(xué)作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的笨笨游數學(xué)王國小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
從前，有一個(gè)數學(xué)王國，里面有許許多多關(guān)于數學(xué)的問(wèn)題，等待世界各地的同學(xué)們來(lái)解答。但是，這座數學(xué)王國因建造在陰暗、茂密的森林中，漸漸被人們遺忘了。
一千多年過(guò)去了，數學(xué)王國才迎來(lái)第一批客人――笨笨一家。笨笨是一名小學(xué)生，今年上六年級。他語(yǔ)文學(xué)得不錯，但數學(xué)卻非常糟糕，每次考試，他的數學(xué)成績(jì)不是倒數第一，就是倒數第二。
眼看快臨近“小升初”考試了，數學(xué)作為主科之一，非常重要，但是笨笨卻不以為然，他爸爸媽媽干著(zhù)急沒(méi)辦法。于是，決定今天帶笨笨來(lái)數學(xué)王國旅游，想讓他了解數學(xué)的奧秘，增長(cháng)數學(xué)知識。
當笨笨一家推開(kāi)數學(xué)王國圍墻那布滿(mǎn)青苔的柵欄時(shí)，一只小精靈躥了出來(lái)：“你好！笨笨，我是數學(xué)小精靈。歡迎你來(lái)到數學(xué)王國。這里有許多謎題，等待你解答。加油哦！”
笨笨走進(jìn)城堡，里面有許多條路，他不知道該走哪一條�？吹揭粔K牌子上寫(xiě)著(zhù)：解開(kāi)以下謎題即可獲得地圖。謎題是這樣的：“有一塊地的面積為480平方米，其中一半種蘿卜，紅蘿卜地占整塊蘿卜地的1/4。問(wèn)：紅蘿卜地的面積有多大？”
這是什么題��？笨笨撓了撓頭，嘆了口氣：“不會(huì )做！”媽媽提醒道：“蘿卜地占總面積的一半，也就是1/2。紅蘿卜地占蘿卜地的1/4，所以……”笨笨接過(guò)話(huà)頭：“紅蘿卜地占總面積的1/8。用480乘1/8，結果是60，紅蘿卜地有60平方米�！薄盎卮鹫_！”牌子變成了一張紙，上面畫(huà)著(zhù)數學(xué)王國的地圖。
有了地圖，笨笨行進(jìn)的速度快了起來(lái)。路上的謎題，經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的提示，笨笨也勉強能完成。眼見(jiàn)前面有條寬闊的大河，河邊有一艘小船，小船上豎著(zhù)塊木牌，上面寫(xiě)著(zhù)：“若想過(guò)河，請解題：‘什么是比的基本性質(zhì)？’”笨笨隱約記得老師在課堂上曾講過(guò)，可是笨笨因為不認真聽(tīng)課，現在卻答不出來(lái)。
笨笨只好借爸爸的手機上網(wǎng)查詢(xún)，經(jīng)過(guò)一番搜索，終于查到答案，回答了木牌上的問(wèn)題，才得登上小船駛往對岸。過(guò)了河，見(jiàn)到了數學(xué)王國正廳的大門(mén)�？蛇@時(shí)候，時(shí)間到，一天的旅程也就結束了。
回家后，笨笨把自己一天的經(jīng)歷與想法寫(xiě)在了日記中，日記的結束語(yǔ)是：“一道題都不會(huì )，每一步都要借助別人的力量，真是舉步維艱啊。今后，我一定要好好學(xué)習，將來(lái)有了本領(lǐng)再闖這數學(xué)王國！”
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