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未來(lái)想象作文

時(shí)間:2024-01-30 12:56:41 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

未來(lái)想象作文10篇【精品】

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的未來(lái)想象作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

未來(lái)想象作文10篇【精品】

未來(lái)想象作文 篇1

  “獨秀小學(xué)第五次升級成功!”隨著(zhù)一陣鞭炮聲,獨秀小學(xué)的LV食品形學(xué)校在建筑師王子博的設計下升級成功!迎來(lái)300屆學(xué)生開(kāi)學(xué),家長(cháng)們爭先恐后地來(lái)給孩子們報名,學(xué)校門(mén)口排起了一條長(cháng)龍,誰(shuí)不想讓自己的孩子在最好的學(xué)校里學(xué)習呢!

  獨秀小學(xué)的食品形學(xué)校簡(jiǎn)稱(chēng)“獨秀食小”,由各種穩定性能好且保質(zhì)期無(wú)限的食品組成,外面有一個(gè)巨大的用透明果汁制成的罩子罩著(zhù),學(xué)生要先被儀器清洗得一塵不染,換上無(wú)菌的校服才能進(jìn)去。通往教學(xué)樓的大道是一塊超大牛排。教學(xué)樓是用一個(gè)有各種味道的巧克力雕刻而成的,散發(fā)著(zhù)各種濃濃的香味,讓每位學(xué)生天天都有好心情。課桌椅也是用各種水果制成的,想坐哪就坐哪,餓了可以吃一口,放心!吃掉的地方一會(huì )就能長(cháng)出來(lái)。如果熱就跳進(jìn)奶油池或各種果汁池里,邊游泳邊吸收營(yíng)養邊上課。教師不再用粉筆寫(xiě)字了,用冰淇淋在葡萄汁混合其它果汁做成的黑板上寫(xiě),不用了就可以吃掉。

  操場(chǎng)就是一個(gè)游樂(lè )場(chǎng),是用水果泥鋪就的,用了來(lái)自世界201個(gè)國家和地區的8765種12000噸水果。操場(chǎng)上有一個(gè)用超大冰淇淋做成的旗桿,項上插著(zhù)一面用辣椒汁、番茄汁制作的.國旗。這你可不能嘴饞,是絕對不允許吃的。操場(chǎng)上所有的體育設施都是用食品加工而成,既環(huán)保又安全,不用擔心碰傷或摔傷。操場(chǎng)四周有許多小按鈕,只要你輕輕一按,就會(huì )從地下冒出玩具來(lái),各式各樣任你挑選,餓了隨時(shí)可以食用。

  校園里鮮艷、嬌嫩欲滴的花草可是真的,這你不用懷疑!和你在別處看到花草不一樣,是因為這里沒(méi)有一絲污染,聽(tīng)說(shuō)已經(jīng)有200年人們沒(méi)見(jiàn)到這樣鮮艷的花草了。千萬(wàn)不要輕意去傷害“她們”,“她們”可是校園的心臟,每天提供上百?lài)嵭迈r的氧氣。

  如此優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境,同學(xué)們學(xué)得輕松,玩得快樂(lè ),再也沒(méi)有人討厭學(xué)習了!

未來(lái)想象作文 篇2

  我想發(fā)明一輛多功能的車(chē)子,它的顏色、形狀都會(huì )跟著(zhù)你的思想變,只要你對著(zhù)車(chē)子說(shuō)一聲或按一下開(kāi)關(guān),車(chē)子就會(huì )變成你想要的`樣子。

  車(chē)子是棉花做成的,萬(wàn)一出了什么車(chē)禍,也不會(huì )撞傷人,自己也不會(huì )受傷,因為棉花是軟軟的,要是你遇到了這事,絕不會(huì )有一點(diǎn)兒疼痛,,反而覺(jué)得非常舒服。

  棉花車(chē)可以在天上飛,在地上跑,在水里游,只要你按一下顯示器或對著(zhù)鏡頭說(shuō)一聲你想要的交通工具,它就會(huì )立刻變出。如果你對鏡頭說(shuō)一聲飛機,車(chē)外兩旁就會(huì )出現翅膀,出現了翅膀后它就要慢慢起飛了,這時(shí)在天上飛的早已不是車(chē)子,而是變成了飛機在天上飛,到了目的地只要說(shuō)一聲停,它就會(huì )慢慢地下降,又變成了車(chē)子。如果是要到水上游的,它就會(huì )伸出潛水艇變成輪船的形狀,慢慢開(kāi)向遠方……

  車(chē)子里有小電腦掛在駕駛員的側面,副駕駛旁還有一個(gè)小冰箱呢……。

  看,這就是我想發(fā)明的車(chē)子,我希望我的夢(mèng)想成真!

未來(lái)想象作文 篇3

  我正在家中寫(xiě)作業(yè),忽然聽(tīng)到窗外“嗖——嗖”的風(fēng)聲,還有小石子撞擊玻璃的聲音,。我抬頭一看,一個(gè)飛碟停在空中,“天啊,UFO!”這時(shí),我模模糊糊聽(tīng)到一個(gè)聲音:“小女孩,不要怕,我是從未來(lái)來(lái)的飛碟,我帶你去未來(lái)!笔,是在叫我嗎?不等我猶豫,一種莫名的磁力便吸引我下了樓,進(jìn)入了飛碟。

  就在那一秒鐘,我發(fā)現我已經(jīng)在未來(lái)了。我坐在一個(gè)裝修的大而不奢華的辦公室中,辦公室門(mén)上的牌子上寫(xiě)著(zhù):“逸集團”CEO,我身后墻上掛著(zhù)由全國經(jīng)濟組織頒發(fā)的“全國首富”證。桌上放的電子表顯示的'時(shí)間是20xx年5月1日9時(shí)。

  現在我正收拾文件,準備乘飛機去分公司視察工作。當我將要走出總部的自動(dòng)旋轉門(mén)時(shí),秘書(shū)地來(lái)一個(gè)防毒面具,說(shuō):“CEO,4月11日那一場(chǎng)鄭州中心事故,由于處置不當,毒氣已經(jīng)擴大到滎陽(yáng)了,你不得不戴上這個(gè)了,!薄笆菃?”我走出自動(dòng)旋轉門(mén)“咳咳”!一股似濃煙又像垃圾車(chē)的氣味鉆進(jìn)了我的鼻孔,嗆死人了!我趕緊戴上防毒面具,這才感覺(jué)好些。

  坐上飛機大約半個(gè)小時(shí)后,窗外忽然狂風(fēng)呼嘯,漫天風(fēng)沙,隨即就響起了廣播:“各位旅客,由于沙塵暴等惡略天氣原因,飛機無(wú)法正常飛行,因此需要緊急降落在x機場(chǎng)……”唉,這是什么怪天氣嘛!我拿出電腦手機,找到x市今天的氣象報…一個(gè)家具廠(chǎng)老板,為了獲得更多更好的木材,把這一地區依靠的綠色防護帶——x市生存環(huán)境森林的樹(shù)砍光了。于是,偌大的森林很快變?yōu)樯衬,又因為近期多風(fēng),大部分沙子就被卷入空中……

  來(lái)到機場(chǎng)旅館內,正當室內的空調風(fēng)令我隱隱發(fā)嘔時(shí),電視中響起了這樣的聲音:“全球氣溫升高導致南極冰山融化,海平面升高淹沒(méi)了海島上的諸個(gè)國家……”

  飛碟又停在了旅館樓頂,我又回來(lái)了。我看到沙子已將綠帶花園掩埋,飛碟告訴我,那些沙子是它穿越時(shí)空隧道是從未來(lái)帶來(lái)的。時(shí)間沒(méi)有變,仍是,但我比“上一個(gè)”了,我懂得了保護生存環(huán)境,我要為挽救未來(lái)盡一份力!

未來(lái)想象作文 篇4

  轉眼間已經(jīng)到了20xx年,F在油田已經(jīng)變成了美麗的城市,連神仙也愿意來(lái)。

  現在,垃圾桶變成了這樣、分成了兩層,下層放除臭劑。上一層放垃圾的,并且放一袋垃圾垃圾桶就會(huì )給你放一段小笑話(huà)。在我們這座城市里處處充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。

  這座城市不僅有歡聲笑語(yǔ),還有玫瑰、玉蘭、茉莉的香味。你會(huì )問(wèn),它們怎么會(huì )一年四季都開(kāi)花呢?因為呀,它們有了無(wú)土栽培,家家戶(hù)戶(hù)都有這幾種花。你會(huì )問(wèn)他在哪里呢?它可以跟著(zhù)主人到處走。你會(huì )問(wèn),那多不好呀!其實(shí)它可以像狗狗那樣聽(tīng)懂人話(huà)的。

  在我們的城市里發(fā)生車(chē)禍事故是零。為什么呢?以為呀!街道只有人。你會(huì )問(wèn),車(chē)都在哪兒?原來(lái)它們都在天上飛著(zhù)。它們排出的氣體會(huì )變成水直接匯入大;蛩,變成我們能喝的.、純凈的、發(fā)甜的水。

  看!這就是未來(lái)的家鄉。這就是未來(lái)的家鄉。!我愛(ài)你!美麗的家鄉。

未來(lái)想象作文 篇5

  20xx年的一天,我開(kāi)著(zhù)電動(dòng)車(chē)去上學(xué),到學(xué)校一看,學(xué)?烧嫫涟!

  學(xué)校大門(mén)是全自動(dòng)的,形狀是愛(ài)迪生的像,他激勵我們好好學(xué)習,長(cháng)大以后像他一樣為人類(lèi)作出貢獻,校門(mén)口有兩個(gè)機器人把守,到了校門(mén)囗,機器人便閱查。若是老師和同學(xué)大門(mén)就會(huì )打開(kāi),若是陌生人大門(mén)便會(huì )緊鎖。

  到了教室,教室變得更加寬敞更加明亮,講臺變成了投形屏,教室里擺著(zhù)整整齊齊的課桌,課桌可以隨著(zhù)同學(xué)的身高自動(dòng)升降,桌子上還擺著(zhù)一臺傳真器,老師再也不用粉筆在黑板上寫(xiě)字了,直接把課文資料往電腦里一輸,同學(xué)們就可以在傳真器看到新的知識,同學(xué)們再也不用寫(xiě)作業(yè)了,只要把今天發(fā)生的事情記錄下來(lái),第二天通過(guò)傳真器交給老師。

  下課了,同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上做游戲,再也不用擔心摔傷和弄臟衣服,因為操場(chǎng)用橡膠鋪成的.又干凈又安全,漂亮極了。

  放學(xué)后,同學(xué)們再也不用背著(zhù)笨重的`書(shū)包回家,因為我們的作業(yè)可以在電腦上做,然后通過(guò)互連網(wǎng)發(fā)給老師,如果有做不到的題目還可以通過(guò)互連網(wǎng)請教老師,也可以拷貝軟盤(pán),輕輕一折書(shū)包就可以變成一個(gè)小小的盒子,可以隨身帶。

  未來(lái)學(xué)真是太好了。

未來(lái)想象作文 篇6

  早上一覺(jué)醒來(lái),媽媽叫我去上學(xué),腦子里忽然冒出一個(gè)念頭:20年后的學(xué)校是怎樣的呢?不知不覺(jué),思緒就跟著(zhù)時(shí)空列車(chē)去了20年后的學(xué)校。

  我們跟著(zhù)校長(cháng)一起去參觀(guān)20年后的學(xué)校。剛到學(xué)校我就非常好奇:哇,這個(gè)學(xué)校好大啊?中間的林蔭道好寬敞。一起的同學(xué)小王說(shuō):咦,好奇怪,這里怎么沒(méi)垃圾桶呢?校長(cháng)就來(lái)跟我們解釋說(shuō):旁邊的樹(shù)木就是垃圾桶呀,而且都是分了類(lèi)別的`,如果是不可回收的垃圾就會(huì )被直接分解成養料,要是可回收的就會(huì )被直接分類(lèi)回收,不浪費。聽(tīng)完校長(cháng)的講解,我們都覺(jué)得非常有道理。

  一路上我們聽(tīng)到了非常多新鮮有趣的外來(lái)教學(xué)趣事,不一會(huì )就到了教學(xué)樓前,這個(gè)教學(xué)樓跟我們學(xué)校的不一樣,感覺(jué)非常神奇的樣子,就像城堡一樣。說(shuō)著(zhù)我們就步入了教室,椅子都是可移動(dòng)的哦,我們左看右看:怎么沒(méi)發(fā)現黑板呢?校長(cháng)說(shuō):那個(gè)大電視就是黑板,這邊都是視頻講學(xué),電腦講學(xué)的。然后隨便往電視上一摸。就有字體出現,真的非常有趣。我們一路都非常開(kāi)心。

  在20年后的學(xué)校逛了一天,馬上就要回去了,我們都不舍得回去,要是現在的學(xué)校跟20年后一樣該有多好呀。

未來(lái)想象作文 篇7

  “叮鈴鈴……”,我家的鬧鈴把我吵醒了,這時(shí),我發(fā)現,我竟然躺在一條隧道里,突然,這條隧道竟然動(dòng)了起來(lái)。我嚇得大聲尖叫起來(lái)。

  恍惚間,我來(lái)到了一個(gè)完全陌生的世界!這里竟比我國的西湖還要美,山清水秀,恍若仙境,讓我不禁贊嘆起來(lái)。

  我走著(zhù)走著(zhù),眼前突然出現了幾顆巨大的鉆石,這些鉆石在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)光,我問(wèn)了問(wèn)我身邊的阿姨:“阿姨,您在這里干什么呢?”阿姨說(shuō):“你不知道嗎?這里是20xx年的學(xué)校,我是來(lái)這里接我的孩子的!”啊,這里是未來(lái)世界?我好奇地問(wèn);“這未來(lái)的學(xué)校跟以前的學(xué)校有什么不一樣嗎?”阿姨說(shuō);“這里,每一間教室有170平方米,光課桌就有20平方米大,剛一進(jìn)房間,你會(huì )發(fā)現教室里什么都沒(méi)有,因為教室里的一切都被智能系統隱形了,只有你一按門(mén)口旁邊的紅色按鈕,教室就會(huì )恢復原樣了,每個(gè)桌子上都會(huì )有兩個(gè)抽屜,一個(gè)放電腦,一個(gè)放另外的一些東西,而切同學(xué)們上學(xué)不用背書(shū)包,也不用寫(xiě)家庭作業(yè)。學(xué)校已經(jīng)不再以考試來(lái)衡量一名學(xué)生,而是以學(xué)生的素質(zhì)來(lái)衡量。學(xué)生的學(xué)習也不是死記硬背,而是在玩耍中學(xué)習;不再是老師讓你們學(xué),而是你們想著(zhù)學(xué)。在學(xué)校里,還有一個(gè)機器人寶典,不管你遇到什么難題,想不出辦法了,就可以問(wèn)它,它會(huì )給你一個(gè)最佳答案,還可以說(shuō)它是你們的.十萬(wàn)個(gè)為什么。在這個(gè)學(xué)校里,沒(méi)有操場(chǎng),因為每個(gè)教室隱身的時(shí)候,足以讓大家活動(dòng),這個(gè)“教室操場(chǎng)”還可以供老師和同學(xué)們做游戲!

  聽(tīng)了阿姨的介紹,我才恍然大悟,我謝過(guò)這位阿姨后,轉身離開(kāi)了……

  “啪!”誰(shuí)在打我,我睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)媽媽正在望著(zhù)我,哦,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊,不過(guò)媽媽?zhuān)悴粦摻行盐,在?mèng)中我還有好多事沒(méi)做呢!

  唉,夢(mèng)里的學(xué)校還有好多好多現在學(xué)校沒(méi)有的東西,我想,只要我們這一代努力,這所學(xué)校應該離我們不遠了。

未來(lái)想象作文 篇8

  今天,我要給大家說(shuō)說(shuō)未來(lái)汽車(chē)。

  未來(lái)汽車(chē)的外表和現代的汽車(chē)差不多,內部裝置可多多了!先從基本的說(shuō)起吧。在未來(lái),汽車(chē)也不用自己開(kāi)了,因為里面新裝了一樣東西,叫做自動(dòng)分辨行駛器。它的樣子和gps導航系統一樣,可用處比gps好多了。它的屏幕是觸摸屏,你只要按一個(gè)地方,這輛車(chē)就會(huì )分析,然后安全到達。

  在未來(lái),你也不用擔心超速后撞車(chē)了。因為它內部新裝了兩個(gè)小東西,這兩個(gè)小東西叫限速器,你可別小看這兩個(gè)小東西哦!它只要把有雷達的一個(gè)放在車(chē)頂,把有插頭的一個(gè)放在內部就可以了。這樣的.話(huà)通過(guò)雷達掃描限速后,不管你用多少力氣踩油門(mén),結果一樣,竹籃打水一場(chǎng)空,就等于白費力氣。再說(shuō)特傻的吧,在未來(lái)你不必擔心自動(dòng)分辨器壞了之后滾下山,因為還有一件叫逃危的組合,只要你在正要滾下去的時(shí)候按下紅按鈕,座位就會(huì )彈起來(lái),你再按黃按鈕,這個(gè)座位上方會(huì )有降落傘讓你安全著(zhù)陸。至于這輛車(chē)也是安全著(zhù)陸,因為降落傘也會(huì )在汽車(chē)上展開(kāi)。

  未來(lái)汽車(chē)真好!

未來(lái)想象作文 篇9

  你們想知道我想象的未來(lái)是怎樣的嗎?如果想知道的話(huà)就跟著(zhù)我一起來(lái)吧!

  現在我們就來(lái)到了未來(lái)的世界,你們看許多的汽車(chē)都飛上。人們都變的富裕起來(lái),大多數的人都住在300多平方的別墅里,我們人類(lèi)還統制了整個(gè)宇宙

  你想知道未來(lái)最流行的房子是什么造型嗎?你想知道它有什么新功能嗎?好,讓我們再次穿越時(shí)光隧道,來(lái)到20xx年看看吧!

  未來(lái)的房子漂浮在水上。整間房子用青翠的竹子做成,竹葉做房頂,用來(lái)遮住夏日如火的驕陽(yáng),地板一半是綠茸茸、軟軟的青草地,不僅走上去又柔軟又舒服,還可以在上面打滾、做游戲,不用怕摔疼了、磕破了,草地上有一把遮陽(yáng)傘,一把會(huì )搖晃的藤椅,當然還要挖一個(gè)游泳池,那才叫一個(gè)愜意。另一半是漂浮在水上的竹排,走在微微晃動(dòng)的竹排上,聽(tīng)著(zhù)腳下發(fā)出的咯吱、咯吱聲,真帶勁!對了,我還要在竹排上放一個(gè)彩虹噴泉,當房間所有的`燈光照在噴泉上時(shí),就會(huì )映出一道亮麗的彩虹……

  要問(wèn)它的功能,那可多了。物品放在竹排上時(shí)會(huì )根據你的需要變魔法,暫時(shí)不用的就會(huì )縮到最小,正在使用的物品會(huì )稍稍放大;竹排上擱置的食品永遠保持新鮮,水分不流失;小屋的水源來(lái)自大自然的天然水源,用它洗菜,菜會(huì )特別可口,用它洗澡,身子會(huì )光潔如玉;還有這竹子會(huì )呼吸,每天源源不斷地為我們輸送新鮮的氧氣,絕對是一個(gè)天然大氧吧。天天呆在小屋里,頭腦清楚,記憶力超強;你看著(zhù)這滿(mǎn)目綠色,絕對保護視力……

  你說(shuō),如果未來(lái)的房子真的是這樣的話(huà),那是不是太棒了!雖然這只是一個(gè)幻想,可我還是希望能夢(mèng)想成真!

未來(lái)想象作文 篇10

  這天,我很早就上床睡覺(jué)了。

  迷迷糊糊中,忽然聽(tīng)到一個(gè)女孩兒的聲音:“你好,你想跟我去看看未來(lái)的學(xué)校長(cháng)什么樣子嗎?”我睜開(kāi)了眼睛,看到了一個(gè)和我年紀相仿的小女孩。我欣喜地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好啊,不過(guò)你能先告訴我,你叫什么名字?”女孩說(shuō):“我叫迪尼絲,你叫什么呀?”我回答:“周栩彥!钡夏峤z說(shuō):“我們走吧!庇谑俏腋(zhù)迪尼絲來(lái)到了一架類(lèi)似電梯的機器前,機器的門(mén)自動(dòng)開(kāi)了,里面站著(zhù)一個(gè)卡通形象的機器人,他用眼睛認真地審視著(zhù)我們的眼睛,機器人審視迪尼絲的時(shí)間很短,而審視我的時(shí)間要長(cháng)一些。接著(zhù)機器人說(shuō):“有客人要到中華小學(xué)參觀(guān),啟動(dòng)!蔽腋惺艿揭唤z電流穿過(guò)身體,我驚詫地看著(zhù)迪尼絲。她微微一笑說(shuō):“你想不明白機器人怎么知道有客人來(lái)嗎?”我使勁地點(diǎn)頭。迪尼絲說(shuō):“機器人在識別眼睛,識別你是本校的,還是外校的;識別你是客人,還是主人……“到了,請客人下去!睓C器人的聲音又一次傳入耳際。我走下機器,看到我們來(lái)到了一所學(xué)校一一中華小學(xué)。迪尼絲用手指頭去碰觸一個(gè)黃色的按紐,門(mén)“哐當”一聲開(kāi)了。我問(wèn):“這是什么呀?”迪尼絲笑答:'指紋檢測器!蔽矣謫(wèn):“你為什么能把它打開(kāi)?”迪尼絲說(shuō):“因為我是這兒的學(xué)生!蔽液偷夏峤z走進(jìn)了中華小學(xué),里面的景象讓我眼前一亮:整個(gè)校園綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。學(xué)生們有的在綠秋千上玩耍;有的在大樹(shù)下讀書(shū);有的在草坪上輕聲誦讀。小姑娘忽然說(shuō):“對了,我還沒(méi)告訴你名字呢!我叫迪尼恩!蔽艺f(shuō):“我記住你的名字了!钡夏岫髡f(shuō):“這樣吧,我帶你參觀(guān)一下我的教室,然后我再帶你參觀(guān)一下我們的餐廳!

  很快我們就到了迪尼恩的教室門(mén)口,我打開(kāi)門(mén),里面居然空空如也。迪尼恩按了一個(gè)綠色按紐,桌椅馬上出來(lái)了。我問(wèn):“黑板呢?”迪尼恩說(shuō):“直接寫(xiě)!蔽覇(wèn):“寫(xiě)錯了怎么辦?”迪尼恩看我不、懂,就說(shuō):“用手指在墻上寫(xiě),錯了用手指直接擦掉!蔽覇(wèn):“沒(méi)有教材嗎?”迪尼恩說(shuō):“老師在墻上寫(xiě)上所傳授的課程的年級,墻上就會(huì )出現那個(gè)年級的教材,其實(shí)這是電子墻,它也有開(kāi)關(guān)!彼謳覅⒂^(guān)了他們使用的筆、紙、墨。學(xué)生用的`筆是由植物的莖改造而成的,紙是由植物的葉子改造而成的,墨則是由植物實(shí)的汁液改造成的。這兒的紙、筆、墨真是又獨特又環(huán)保。

  迪尼恩又帶去參觀(guān)餐廳。我們站在平穩飛速移動(dòng)的電梯上輸入了“餐廳”,電梯馬上帶著(zhù)我們來(lái)到餐廳。這時(shí)正是用餐時(shí)間,里面卻安靜極了。我準備去問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,結果我的頭卻撞到了一個(gè)堅硬物。迪尼恩解釋:“這是全自動(dòng)玻璃分離板,它像玻璃一樣,不仔細看壓根兒看不見(jiàn),想在一起的同學(xué)可以進(jìn)一個(gè)全自玻璃分離房,這里是全隔音的,隨便聊天也不會(huì )影響其他人用餐。食物則是營(yíng)養分析師搭理好的營(yíng)養餐,它們都在電子桌的保溫桶里。你在上面的按鍵上按一份餐,那份熱乎乎的餐就會(huì )出現在你面前……

  忽然一段清脆的鈴聲響起,我發(fā)現我正躺在床上,

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