想象的作文5篇【熱門(mén)】

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的想象的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

想象的作文 篇1

　　接近過(guò)年了，許多漂泊在外的父母頂風(fēng)冒雪的回到家鄉。當然，這是許多留守兒童最期盼的節日。

　　李明的爸爸是一位在外地打工的人員，所以他也不例外。李明知道爸爸要在今天回來(lái)的消息后喜出望外，欣喜若狂，于是早早的來(lái)到車(chē)站，等待著(zhù)父親歸來(lái)。

　　李明左瞧瞧右看看，還是沒(méi)有看見(jiàn)爸爸。著(zhù)急地如一只大灰狼要把他吃了一樣。剛剛下車(chē)的爸爸看見(jiàn)兒子那么急切感到無(wú)比感動(dòng)。

　　爸爸激動(dòng)地向兒子跑去，一邊跑一邊還張開(kāi)著(zhù)雙臂，就像一只正在展翅翱翔的'雄鷹。當爸爸跑到兒子身邊就半蹲著(zhù)身子，與兒子緊緊擁抱在一起，就如十年、二十年未見(jiàn)上一面的親人。然后把李明一把抱起。在兒子李明的臉上，親了又親。接著(zhù)，爸爸放下兒子，從包里拿出一個(gè)很漂亮的盒子，然后打開(kāi)盒子，小心翼翼的拿出一條如火苗色般的圍巾，就像是一件價(jià)值連城的寶物一樣生怕掉在地上，弄臟了。然后還細心地整理了這條火紅色的圍巾，并親自戴在兒子的脖子上，仔細的打了個(gè)結，還拍了拍兒子身上的灰塵，接著(zhù)爸爸后退了幾步，面帶微笑的上下打量著(zhù)兒子的這一身。然后伸出右手豎起大拇指，還不停地點(diǎn)頭，臉上綻放出燦爛的笑容。爸爸的目光直對著(zhù)兒子，好像在對我說(shuō):“兒子真好看，帥呆了！”

　　爸爸溫柔地對兒子說(shuō):“兒子，我們回去吧！”爸爸說(shuō)完兒子就接著(zhù)說(shuō):“好！那我幫您拿行李吧！”不用，我拿著(zhù)行李抱你都行呢！說(shuō)著(zhù)，爸爸就把兒子抱著(zhù)，有說(shuō)有笑的回了家。

想象的作文 篇2

　　我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的小孩，我曾經(jīng)看過(guò)漫畫(huà)書(shū)、童話(huà)書(shū)、小說(shuō)。我看過(guò)的書(shū)很多，其中最喜歡的書(shū)是《三國演義》。因為這本書(shū)，我鬧出了一個(gè)天大的笑話(huà)。

　　我玩過(guò)一些三國游戲，但還不知道什么是《三國演義》。我要求媽媽給我買(mǎi)一本《三國演義》�？爝f員叔叔把書(shū)送來(lái)的時(shí)候我欣喜若狂，迫不及待地打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)......到晚上媽媽叫我去洗澡的時(shí)候我剛好看到了最精彩的部分。我想：看來(lái)明的.不行只能來(lái)暗的了！我把書(shū)放進(jìn)衣服里走進(jìn)衛生間，立馬把書(shū)放在窗臺上津津有味地看了起來(lái)。電光火石之間，我聽(tīng)見(jiàn)一絲腳步聲，我趕緊把書(shū)拿下來(lái)，卻不知藏在哪里，我心想完蛋了、完蛋了，這次可慘了！媽媽看見(jiàn)我慌慌張張的樣子就知道沒(méi)好事兒發(fā)生。媽媽銳利的目光鎖定到了我的手上，她大笑說(shuō)道：“你洗澡怎么把書(shū)給帶進(jìn)去了？”我只好戀戀不舍地把有點(diǎn)兒濕的書(shū)交給媽媽。

　　這次我洗澡看書(shū)被媽媽逮住了，但以后我還是會(huì )多抽出空閑時(shí)間來(lái)看書(shū)的，當然，一定要注意方式方法哦。

想象的作文 篇3

　　走進(jìn)教學(xué)樓大門(mén)，向左拐第二間教室就是我們寬敞明亮的教室。

　　站在班門(mén)口，第一眼看到的就是前面三扇大大的、明亮的窗戶(hù)。窗戶(hù)是給我們陽(yáng)光的“運輸通道”。這樣，有了陽(yáng)光，我們在明亮的教室里可以認真學(xué)習。另外，墻上還有兩臺空調，好讓我們在炎熱的夏天不受酷暑的影響。

　　右面有一塊巨大的、平滑的、清楚的黑板。黑板是老師給我們傳播知識的良好陣地。黑板上方有一面五星紅旗。上課時(shí)，當我們走神的'時(shí)候，一看到它，就馬上想到“我們一定要好好學(xué)習，為國爭光！”

　　左面的墻上，有一塊大大的板報。板報上有誦讀《弟子規》、同心迎奧運、爭當文明之星、百果園、星星榜幾個(gè)欄目。這些欄目有介紹同學(xué)誦讀《弟子規》情況的；有給我們講解奧運知識的；有教我們爭做文明之星的；還有鼓勵我們學(xué)習的內容。板報上面有一塊圓形鐘表，它時(shí)刻提醒我們“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！币�珍惜時(shí)間！

　　在教室的房頂上，懸掛著(zhù)十四盞日光燈，它在冬天或陰天時(shí)給我們提供光明。

　　教室中間則整整齊齊擺了四十六套桌椅。

　　教室的地面干干凈凈，一塵不染。

　　我愛(ài)我的教室，我的“家”！

想象的作文 篇4

　　小朋友，你認識我嗎？我叫風(fēng)，看不見(jiàn)也摸不著(zhù)，沒(méi)有顏色也沒(méi)有味道，但你能感覺(jué)到我，我吹在你身上涼涼的，舒服極了！

　　我是風(fēng)，可以在空中飛翔，也可以在地上行走。春天，我吹綠了大地。夏天，我吹走了小朋友的.汗水。秋天，我吹黃了大地。冬天我吹來(lái)了白雪。

　　我對人既有益又有害。我即可以吹動(dòng)風(fēng)車(chē)，也可以吹起天上的風(fēng)箏，也可以為小朋友吹風(fēng)。但我大了會(huì )把花草樹(shù)木都吹走、也會(huì )把房子吹倒、也會(huì )把垃圾吹得滿(mǎn)地都是。過(guò)了一會(huì )，風(fēng)停了，是我了躲起來(lái)。我在哪里呢？瞧，你脖子上的紅領(lǐng)巾飄了起來(lái)，我一定躲在那了�？�，鮮艷的五星紅旗動(dòng)起來(lái)了，我一定又躲在那了。

　　你跑步時(shí)，我為你加油打氣。你流汗時(shí)，我為你吹涼。你冷時(shí)，我為你暖風(fēng)。

想象的作文 篇5

　　在蔚藍的大海中，生活著(zhù)許多海洋生物，其中就有章魚(yú)家族。家族中有個(gè)淘氣包叫奇奇，它自認為自己本領(lǐng)高強，非常驕傲。

　　一天，奇奇在外面跟大家玩捉迷藏的'游戲。輪到奇奇躲藏時(shí)，它就放了一個(gè)煙霧彈，害得伙伴們暈頭轉向，怎么也找不到。奇奇就更覺(jué)得自己了不起了。

　　沒(méi)過(guò)幾天，奇奇獨自一人出去游玩，看見(jiàn)一條大魚(yú)張開(kāi)大嘴向它游過(guò)來(lái)，它就趕緊放煙霧。大魚(yú)突然迷失了方向，奇奇趁機逃得老遠。

　　此后，奇奇總是愛(ài)放煙霧彈炫耀自己，而且也靠著(zhù)這個(gè)“制勝法寶”，取得了一次又一次的勝利。

　　又一個(gè)清晨，奇奇照舊到外面獵食，看到稍有動(dòng)靜就放出煙霧彈。它正打算又一次慶祝自己，沒(méi)想到自己已經(jīng)躺在了一張大網(wǎng)里。

　　奇奇不解地問(wèn)漁民：“以往，我每一次都能安全逃脫，今天為什么會(huì )被你捉到？”

　　漁民一本正經(jīng)告訴它：“正是你的優(yōu)點(diǎn)暴露了你自己，讓我很快確定了目標�！�

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