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想象作文優(yōu)選(7篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的想象作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
想象作文 篇1
鏡子前的我,身著(zhù)華麗的晚禮服,顯得楚楚動(dòng)人,淡妝過(guò)后的臉上泛起了陣陣紅暈,內心的激動(dòng)可想而知。今晚我要去和往日的老師、同學(xué)一起在母校聚會(huì )。想到就要和闊別了二十年的同學(xué)們見(jiàn)面了,我又激動(dòng)又興奮!我看了看手表,已經(jīng)快來(lái)不及了。
我開(kāi)著(zhù)私人飛機,快速地向母校駛去,才十分鐘就到了。剛走進(jìn)熟悉的教室,那種親切感撲面而來(lái)。一陣陣歡聲笑語(yǔ)伴隨著(zhù)我們的班歌—《最初的夢(mèng)想》傳入我的耳畔。闊別20年的同學(xué)們正三五成群地聚在一起高談闊論,聊著(zhù)兒時(shí)在學(xué)校發(fā)生的一件件趣事。哎呀!那長(cháng)發(fā)飄飄,化著(zhù)精致的淡妝,穿著(zhù)一件雪白的長(cháng)裙的女士不正是我曾經(jīng)的同桌舒雨欣嗎?她的臉上已經(jīng)褪去了兒時(shí)的稚嫩,多了幾分從容優(yōu)雅。曾經(jīng)羞澀的小姑娘已蛻變成了一位優(yōu)雅、端莊的女人。一向熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的她,從小就立志當一名畫(huà)家,現在的她已經(jīng)是國內外知名的大畫(huà)家了。
正在我觀(guān)察著(zhù)曾經(jīng)溫馨的教室發(fā)生的改變時(shí),突然一個(gè)人從身后輕輕拍了一下我的肩膀。我嚇了一跳,扭頭一看。呵!這不就是我昔日的兩個(gè)好閨蜜“小薇”和“小彤”嗎?小薇搶先問(wèn)道:“哈哈,有沒(méi)有被我們嚇到?”我激動(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。小彤說(shuō):“‘楊貓’現在可是著(zhù)名的.鋼琴家呢!哪天,得讓她為我們倆演奏一曲!毙∞泵φf(shuō):“那可不嗎?”我開(kāi)玩笑:“那可得給演出費哈!
正在我們聊得不亦樂(lè )乎時(shí),我們曾經(jīng)的班主任唐老師來(lái)到了同學(xué)們中間。只聽(tīng)她激動(dòng)地說(shuō)到:“你們曾經(jīng)是祖國的花朵,吸收著(zhù)知識的養料;現在是祖國的棟梁,為祖國奉獻著(zhù)自己的力量?粗(zhù)你們在各自的工作領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱,我感到無(wú)比的欣慰!孩子們,曾經(jīng)你們以宏小為榮,今天宏小以你們?yōu)闃s。歡迎你們回家!”頓時(shí)雷鳴般的掌聲熱烈的響起……
含著(zhù)熱淚,帶著(zhù)微笑,我深情地拿著(zhù)話(huà)筒:“再過(guò)二十年,我們再相會(huì ),那時(shí)的我,那時(shí)的你,那時(shí)的我們再相會(huì )……”
想象作文 篇2
周日,我寫(xiě)完作業(yè),趴在書(shū)上,不由地想到了二十年后的祖國會(huì )是什么樣的呢?想象中,我穿越到了二十年后的祖國。
家?呵呵!這就是自動(dòng)化房屋,只要主人說(shuō)出想要去哪,房子就會(huì )伸出翅膀,根據主人的需求飛向世界各地;它還能根據主人的需要調節室內的溫度;根據主人的.心情改變室內的顏色。
早上,臥室天花板上的小鳥(niǎo)風(fēng)鈴便會(huì )發(fā)出清脆的叫聲,我迷迷糊糊地坐起來(lái),風(fēng)鈴上的鳥(niǎo)兒銜起我的衣服幫我穿上,這衣服可以根據自己喜歡的樣式、顏色、大小隨時(shí)更換。穿好衣服,洗漱以后,要吃早餐了。我拿出遙控器,輸入面包、牛奶和雞蛋,按下確認鍵,不一會(huì )兒機器人保姆就為我端上了豐盛的早餐。
吃完早餐,我走進(jìn)了空中花園,園子里栽滿(mǎn)了我最喜愛(ài)的桂花和百合花,鮮花品種和香味可根據自己的喜好隨時(shí)調整。
想象作文 篇3
沒(méi)事的時(shí)候,我總坐在教室透過(guò)窗戶(hù)看窗外的學(xué)校,總暢想著(zhù)未來(lái)新學(xué)校的樣子,暢想著(zhù)未來(lái)我畢業(yè)后學(xué)校會(huì )慢慢變成什么樣子呢?也暢想著(zhù)班級各個(gè)角落的變化……
20xx年我再次來(lái)到了我們的學(xué)校,走進(jìn)校門(mén)首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇,旁邊有一個(gè)控制校園環(huán)境的.透明方格。別看這個(gè)透明方格不起眼,你只要對這個(gè)方格說(shuō)出你喜歡的環(huán)境它就能給你變出模擬的情景。
接下來(lái),來(lái)到了學(xué)校的教室,教室里有一個(gè)透明的板,這個(gè)板浮在空中,上面有好多字,浮板旁邊有一個(gè)按鈕是用來(lái)開(kāi)關(guān)浮板的。浮板的下面有一個(gè)話(huà)筒,你只要對著(zhù)話(huà)筒說(shuō)話(huà),浮板上就會(huì )出現相應的字。學(xué)生的課桌更是不同凡響,怎樣不同凡響呢?聽(tīng)我給你一一道來(lái)吧,每一個(gè)課桌都安裝了監視裝備,如果你考試的時(shí)候作弊或做作業(yè)不認真的話(huà)監視裝備就會(huì )懲罰你,學(xué)生的課桌可都是平板電腦呢!你只要對著(zhù)平板電腦說(shuō)話(huà),平板電腦上就會(huì )出現相應的字,學(xué)生的椅子上有一個(gè)遙控器可以控制前后左右,怎么樣?厲害吧!
這就是我們未來(lái)的學(xué)校,干凈、透明、先進(jìn),你被它吸引了嗎?
想象作文 篇4
現在的科技是那么的發(fā)達,有很多事情我們都能實(shí)現,將來(lái)還會(huì )有更加高科技的東西等待著(zhù)我們去實(shí)現,比如克隆技術(shù),時(shí)光機等。
今天,老師帶領(lǐng)我們乘坐時(shí)光機穿梭到未來(lái)游玩,在未來(lái)的世界里充滿(mǎn)了甜蜜——糖果世界。
第一站,我們乘著(zhù)糖果車(chē)出發(fā)了。在路上,我們看到了別有一番風(fēng)味的風(fēng)景。所有的東西都是糖果做成的:糖果做的房子、車(chē)子、衣服、帽子、水果……很快,我們來(lái)到了一間小吃店。在那里,我們享用了用糖果做的食物。雖說(shuō)這是糖果食物,但吃了這些是不會(huì )蛀牙的',還會(huì )有不同的味道:甜的、苦的、酸的、辣的……
吃過(guò)了糖果食物后,我們來(lái)到了一個(gè)巨型溜冰場(chǎng)。這里的冰面是七彩糖做的,使整個(gè)溜冰場(chǎng)散發(fā)著(zhù)七彩光芒。換上溜冰鞋,在七色的溜冰場(chǎng)上自由的跳動(dòng)著(zhù)、滑動(dòng)著(zhù),如同融在了一顆糖果中的水滴,甜蜜蜜的感覺(jué)在心中涌動(dòng)。
接著(zhù),我們來(lái)到了糖果小學(xué)參觀(guān)、學(xué)習。在這里,我交到了很多好朋友,他們對我們非常友善,向我們講解很多這里的故事,介紹了有趣的課堂……這是一個(gè)非?鞓(lè )的世界!我們也回應了一些關(guān)于我們的故事,大家相互交流,聊得非常愉快。
時(shí)間流逝,一天過(guò)去了,我們依依不舍的告別了他們,乘坐時(shí)光機回到了屬于我們的時(shí)代。之后,大家商討,要努力學(xué)習,長(cháng)大了用自己的力量回報祖國,為祖國實(shí)現我們宏偉的夢(mèng)想。
想象作文 篇5
隨著(zhù)科技的發(fā)展,世界上已經(jīng)出現了一些神奇的藥,有些藥就很適合我們一家人。
第一劑藥:“滅火藥”、“減啰嗦藥”
聽(tīng)了“滅火藥”,是不是你想問(wèn):“藥怎么可能滅火?”其實(shí)不是滅真正的火,而是滅“怒火”,幫人消消氣而已。我覺(jué)得這藥正適合我媽?zhuān)慨斘覌寢屔鷼獾?時(shí)候,她就象一頭母獅子,慢慢地向我逼近,那神情真叫人可怕。但只要媽媽在生氣的時(shí)候服下這粒藥,“怒火”保準爭先恐后地逃跑,跑的無(wú)影無(wú)蹤。還有“減啰嗦”藥,媽媽呀,平時(shí)對我一些壞習慣,就是喋喋不休,雖然啰嗦對我好,但卻覺(jué)得煩,所以“減啰嗦藥”肯定得給媽媽吃。
第二劑藥:“認真藥”、“厭零食藥”
我平時(shí)上課非常散心,東摸摸,西碰碰,似乎得了“多動(dòng)癥”。于是媽媽給我服了“認真藥”,從此上課的一切壞習慣都變好了,成績(jì)也有了很大的進(jìn)步。媽媽為我的身高操心,怕我營(yíng)養不良,給我吃下了 “厭零食藥”之后,我對零食的事情只字未提,食欲大增,個(gè)子肯定能長(cháng)高。
第三劑藥:“生發(fā)藥”、“強壯藥”
我爸爸一身每個(gè)部位都充滿(mǎn)帥氣,唯一美中不足的就是身材和頭發(fā)。爸爸的頭頂有些禿,但只要吃了這個(gè)“生發(fā)藥”,頭發(fā)必定會(huì )長(cháng)滿(mǎn)頭頂。爸爸的身材有點(diǎn)瘦,應該吃點(diǎn)“強壯藥”吧,這樣爸爸的 身體肯定會(huì )強壯起來(lái)。
除了上面一些奇特藥外,還有“高興藥”、“正直藥”、“聰明藥”、“還童藥”……你看你要哪種藥呢?
想象作文 篇6
李強這幾天經(jīng)常睡不著(zhù),他想媽媽了,不知道媽媽現在在干什么,有一天晚上,李強偷偷起床,他想再找那藍色的迷霧,天黑急了,什么也看不見(jiàn),李強壯起了膽子,為自己鼓勁。
突然,他在一個(gè)灌木叢上找到了一團迷霧,李強高興得要瘋了,可仔細一看,卻發(fā)現這霧不是藍色的,是黃色的,李強感到很奇怪,可他覺(jué)得好不容易找到了迷霧,萬(wàn)一霧就是通往他家的,他不去不就可惜了嗎,于是他決定進(jìn)入這個(gè)黃色的霧。
李強走過(guò)了這團霧,發(fā)現這不是他家,這里一片黑漆漆的,什么也看不見(jiàn),李強十分害怕!拔,你是誰(shuí)?”;力墻后面傳來(lái)了一股聲音,李強嚇得三魂掉了七輥,回頭一看,是一個(gè)橡皮,橡皮也會(huì )說(shuō)話(huà),李強雖這么想但卻沒(méi)講出來(lái),他知道自己又來(lái)到了另一個(gè)世界了,李強把自己的'精力全部給橡皮說(shuō)了,橡皮十分驚訝,他說(shuō):“哎,誰(shuí)要你亂闖的,明明是藍色的迷霧,你非要走黃色的,這不,走的我們的世界了,我們這個(gè)世界藍色的迷霧更難找!崩顝姾蠡诹,他不該走這個(gè)黃色迷霧!皠e著(zhù)急,你暫時(shí)到我們這里住著(zhù)吧!毕鹌ふf(shuō),李強只能答應,他現在更像爸爸媽媽了。
想象作文 篇7
我的耳朵越來(lái)越聰惠了。
我常能聽(tīng)到莫名其妙的聲音從四面八方傳來(lái),哪怕是隔著(zhù)幾道墻壁。你聽(tīng),六樓的叔叔在訓兒子,兒子哭著(zhù)說(shuō):“我已經(jīng)有八個(gè)補習班了”,叔叔說(shuō):“八個(gè)不夠報十個(gè)!”
四樓的阿姨正說(shuō)下次的大獎會(huì )出現在向陽(yáng)街站,明天要第一個(gè)趕到向陽(yáng)街,不信這次就中不了。
對門(mén)伯伯家的聲音就更大了,他們正為生不生二胎吵得不可開(kāi)交呢。
我拼命的讀書(shū),把耳朵塞滿(mǎn)棉球,可各種聲音就象魔咒一樣鉆進(jìn)我的耳朵。最要命的是,我爸媽都不信,他們一臉茫然地說(shuō):“哪里有聲音呀?”
我坐在教室里上語(yǔ)文,可隔壁的六(2)班在上英語(yǔ),五(1)班在上數學(xué)。英語(yǔ)漢語(yǔ)數字一齊在我的耳朵里碰撞著(zhù),擁擠著(zhù),讓我無(wú)法專(zhuān)心。
父母終于意識到我的耳朵真的出了問(wèn)題,他們帶我看遍了世界上所有技藝超群的醫生,那些專(zhuān)家博士都說(shuō)我這是一種罕見(jiàn)的“聽(tīng)神經(jīng)過(guò)度發(fā)達癥”。一夜之間,幾乎所有的媒體都頭條報道了我能“耳聽(tīng)八方”的新聞。
當我正為自己得了“不治之癥”而絕望時(shí),忽然聽(tīng)到一股聲音從校長(cháng)室傳來(lái)。校長(cháng)正與幾位警察交談著(zhù),他說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!她有這項特異功能當然應該有她的用武之地,能配合警察破案,這也是為國爭光的事,我這就帶各位去見(jiàn)她!
我很順利地被“帶”走了。原來(lái)這是一個(gè)特大盜竊團伙,先被抓到的兩個(gè)嫌疑人死不招供,審判他們的證據又不足。警察們這才想到了我,讓我聽(tīng)聽(tīng)他們心里到底在想什么。
我來(lái)到單獨關(guān)押的.A犯門(mén)外,剛坐穩,我就聽(tīng)到來(lái)自A犯心底的各種聲音在掙扎:B這家伙招沒(méi)招呢?要是他不招,而我招了,不夠哥們。我就是招的話(huà),就說(shuō)錢(qián)已經(jīng)花光了,萬(wàn)不能夠告訴他們藏在哞哞山的哞哞洞里……
我立刻起身,將這一重大線(xiàn)索報告給警察。果然,在那個(gè)隱蔽山洞找到了全部臟款和黃金,為國家挽回了巨大的經(jīng)濟損失。
這件事一下子轟動(dòng)了全球,醫學(xué)界也開(kāi)始紛紛研究我的耳朵。他們已為我研制出一個(gè)能阻隔雜音的小蝸,我戴上它,和正常人無(wú)異,需要展現我的特異功能時(shí)我再摘下它。
我不再煩惱了,我的耳朵能為國家做貢獻,我自豪!
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