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想象的作文300字（集合6篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的想象的作文300字6篇，歡迎大家分享。
想象的作文300字 篇1
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼就到了2510年，現在的科技比以前發(fā)達了許多，我先告訴你2510年的衣服有多好吧!
神奇的衣服的一個(gè)功能是，如果夏天的話(huà)，衣服里有一個(gè)紅色的按鈕，只要你按一下，再說(shuō)出你想要的溫度，你就會(huì )感受到清涼，如果是冬天的話(huà)，方法一樣，會(huì )放出暖氣，讓人感到溫暖。
它還有第二個(gè)功能，如果你穿不下這件衣服的話(huà)，你可以按紅色按鈕旁邊的藍色按鈕，這樣你的衣服就可以用二十幾年都沒(méi)問(wèn)題。
它的第三個(gè)功能就是，它的質(zhì)量很好，不會(huì )被釘子、刀子或者剪刀割破。
它的第四個(gè)功能就是，胸前有一個(gè)小型照相機，只要有人考試作弊或殺人，如果是考試作弊的.話(huà)，那就給老師看照片。如果是晚上殺人的話(huà)，那就可以給警察看照片。
它還有最后一個(gè)功能，那就是手臂上有一個(gè)白色的按鈕，只要你一按，上面就可以看到壞人在那里，只要壞人在你旁邊，衣服就會(huì )發(fā)出一分鐘的紅色警報，別人聽(tīng)不見(jiàn)，只有你自己聽(tīng)得見(jiàn)。
你是不是覺(jué)得2510年的衣服很豪華啊?其實(shí)2510年的高科技還有許多許多，如果你還想聽(tīng)我說(shuō)的2510年的高科技的話(huà)，我還可以給你講許許多多這樣的故事。
想象的作文300字 篇2
我是一本書(shū)，是書(shū)的頭領(lǐng)，我天天都忙著(zhù)積累知識，我想用最值錢(qián)的知識來(lái)回報創(chuàng )造我的人們。
我天天在干什么呢？在積累些什么呢？你一看就知道。
我忙著(zhù)搜尋人的起源，尋找人的歷史，甚至把地球的起源，地球的`歷史都找著(zhù)了！我極力用最清楚的文字來(lái)把知識轉告給人們，通過(guò)我，人們知道了自己是由猿猴進(jìn)化的，有許許多多的歷史故事。
我忙著(zhù)搜尋各科目的知識，能想到的都去查了，我編成了語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)，音樂(lè )，美術(shù)，科學(xué)等科目的教科書(shū)，所以，人們才有了老師，老師的知識就是看我編的教科書(shū)會(huì )的。
我忙著(zhù)搜尋好的詞語(yǔ)，絞盡腦汁才找出了許多詞語(yǔ)，而這些，都是后來(lái)人們寫(xiě)文章的素材。
我忙著(zhù)考慮我們家族的問(wèn)題，考慮我們書(shū)滅族后人類(lèi)怎樣學(xué)習，我運用了我頁(yè)里的所有知識，想了很久，我終于想出了一個(gè)辦法。我用我的知識，調配了一種化學(xué)藥品，產(chǎn)生了一個(gè)像字母O一樣，背面還會(huì )反光的東西，因為他會(huì )反光，而且還很像飛碟，所以我給他取名為“光碟”，把我所學(xué)到的知識，全部傳送到他的系統中，讓他連同另一種我弄出的東西“電腦”，把自己的知識傳給人們，然后，我倒下了……
想象的作文300字 篇3
現在的筆記本越來(lái)越漂亮，也越來(lái)越昂貴，而且用不了多久就沒(méi)了。于是，我想發(fā)明一種神奇的筆記本。
神奇筆記本的外表和普通的差不多，也是長(cháng)方形的，只是較普通的'要大一點(diǎn)，厚一點(diǎn)。不同的是它內部有好幾個(gè)功能的開(kāi)關(guān)按鈕。
當你寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它會(huì )自動(dòng)提醒你寫(xiě)的錯別字；當你很累時(shí)，只要按下音樂(lè )按鈕，美妙的音樂(lè )便緩緩流淌伴隨你學(xué)習；在炎熱的夏日和寒冷的冬天里學(xué)習，你也不用再煎熬了，因為只要你按下溫度調控器按鈕，就可以變到你需要的溫度；最神奇的是它永遠也用不完，這樣既節省了錢(qián)，又不用砍伐樹(shù)木了，還很好地保護了我們的大自然。
這就是我最想發(fā)明的神奇筆記本，是不是很偉大呀！但我知道，現在必須得努力學(xué)習，將來(lái)的一天才可以實(shí)現。同學(xué)們，我們一起加油吧！
想象的作文300字 篇4
一顆小水滴仿佛就像一個(gè)活潑可愛(ài)的小天使，從天空中打著(zhù)滾的往下竄，好像是前來(lái)領(lǐng)取新年禮物一樣。
一顆小水滴正在歡快的落入大海之中時(shí)，大海說(shuō)：“你來(lái)干什么”？小水滴說(shuō)：“我是來(lái)幫助你的”。大海說(shuō)：“我用不著(zhù)你來(lái)幫忙，八年七旱我都挺過(guò)來(lái)了，更不缺少你這點(diǎn)小水分，再說(shuō)你能幫得上我什么呢”？小水滴非常氣憤，便回到了云層中告訴其它的兄弟姐妹再不要到大海那邊去，要到干旱的地方去救災。幾年以后大海變得很蒼老，很后悔把小水滴趕走了，海里的魚(yú)、蝦都快死光了，它們恨大海，恨它把小水滴氣跑了，大海認識到自己的錯誤，又把小水滴請了回來(lái)，幾天以后大海又回復了原來(lái)波濤洶涌的樣子。
現在的大海，用千里之遙不能形容海的`遼闊；千仞之高不足以形容海的深度。
從此以后，大海和小水滴變成了最好的朋友，它們形影不離。作文
想象的作文300字 篇5
30年后的我是一位世界著(zhù)名的科學(xué)家，我負責給孩子們發(fā)明一些實(shí)用的環(huán)保的學(xué)習用品。
經(jīng)過(guò)考察，我發(fā)現學(xué)生用的鋼筆每用完一次，都要吸一次水，很麻煩，另外錯了，還要用涂改液反復改，挺臟的；筆尖還不容易保護，于是我決定開(kāi)始設計一種新型的智能環(huán)保筆，解決這些實(shí)際問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)我的反復實(shí)踐研究，這種筆終于問(wèn)世了。它的功能是這樣的，筆上設計有紅，綠，藍三種按鈕。如果你想寫(xiě)字的話(huà)就按一下紅色按鈕，它就會(huì )利用太陽(yáng)能自動(dòng)吸收空氣中的二氧化碳，然后進(jìn)行分解，再經(jīng)過(guò)復雜的化學(xué)變化，就變成筆肚子里的`墨水。如果字寫(xiě)錯了，你可以按一下藍色按鈕，用筆尖輕輕點(diǎn)一下錯字，然后錯字就消失了。當你寫(xiě)完?yáng)|西，只要輕輕按一下綠色按鈕，筆尖就自動(dòng)縮回去了。 另外值得一提的是，如果你寫(xiě)字的姿勢不正確的話(huà)，它會(huì )發(fā)出嘟嘟的警報聲，提示你要用正確的方法進(jìn)行學(xué)習和工作，并且如果連續寫(xiě)字一個(gè)小時(shí)的話(huà)，它還會(huì )罷工，筆尖里不再出水，休息十分鐘后，會(huì )自動(dòng)回復正常。
這種智能筆因為節能，環(huán)保，功能多，實(shí)用等優(yōu)點(diǎn)，所以深受廣大家長(cháng)和同學(xué)們的喜愛(ài)。自面世以后，很快就被人們搶購一空。
想象的作文300字 篇6
轉眼之間，就來(lái)到了20xx年。這時(shí)候的學(xué)�？刹皇且话愕膶W(xué)校哦！它是高科技智能網(wǎng)絡(luò )型學(xué)校。它大大減少了人力和物力上的麻煩，也減輕了老師和同學(xué)們的壓力。
未來(lái)的學(xué)校每間教室里只能坐下三十個(gè)學(xué)生，而且每個(gè)同學(xué)都有一臺高科技電腦，并且能保護我們每一個(gè)同學(xué)的'視力，監督每一個(gè)同學(xué)學(xué)習。
“同學(xué)們，上課了�！敝灰�(jiàn)語(yǔ)文老師手里拿著(zhù)課本朝講臺上走去。語(yǔ)文老師說(shuō)：“這個(gè)詞是賓語(yǔ)，這個(gè)詞是主語(yǔ)。同學(xué)們，你們聽(tīng)懂了嗎？”老師說(shuō)完以后，電腦上立即顯示出了所有的語(yǔ)法常識。
上數學(xué)課時(shí)，老是把要講的重點(diǎn)題輸入在了電腦里。這時(shí)，同學(xué)們的電腦里所有的解題方法和解題思路出現在屏幕上。假如你還不懂的話(huà)，它還會(huì )一直講解，直到你聽(tīng)懂為止。
上英語(yǔ)課時(shí)，假如老師講的英語(yǔ)單詞你聽(tīng)不懂的話(huà)，就可以在電腦上輸入上這個(gè)英文字母，接著(zhù)它就會(huì )給你讀一遍，馬上把音標和漢譯顯示到屏幕上。
上音樂(lè )課時(shí)，假如老師正在唱歌時(shí)，電腦的屏幕馬上就會(huì )顯示出歌詞和五線(xiàn)譜。假如你唱得不在調上，它會(huì )一直糾正你的音調，只到你唱對為止……
同學(xué)們，你們看未來(lái)的學(xué)校是不是很神奇呀？未來(lái)的孩子也是多么的幸福��！
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