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想象的作文

時(shí)間:2023-11-25 08:30:28 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

想象的作文7篇(精)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的想象的作文7篇,歡迎大家分享。

想象的作文7篇(精)

想象的作文 篇1

  20年后,正當我準備和家人一起去月亮上新建設的公園散步時(shí),我收到了一份緊急電報:

  浩川:

  請你于十點(diǎn)半之前趕到山東會(huì )館參加同學(xué)聚會(huì )!十萬(wàn)火急!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

  我便立刻乘我的私人飛船飛往我的家鄉——山東,20分鐘后,我到達了目的地,一看還有半個(gè)小時(shí)的空閑,便到處走走,看看。不知不覺(jué),我來(lái)到了我的母校。頓時(shí),我呆住了。20年前這兒還是只有兩三層的教學(xué)樓,現已變成了高樓大廈。再向四周遙望,也都變成了用高科技玻璃設計的高樓……

  我回到了會(huì )館,時(shí)間剛剛好!班,你好!币晃幻利惖姆蛉讼蛭掖蛘泻!罢垎(wèn),您認識我嗎?”我充滿(mǎn)了疑問(wèn)。那夫人神秘地說(shuō):“我是……雪!”“劉曉 雪!”我的疑云頓時(shí)散開(kāi),“我們坐下聊聊吧!彼⑿χ(zhù)說(shuō)。在談話(huà)中,我得知她從事的是制作卡通動(dòng)畫(huà)職業(yè),但是她還是比較向往服裝設計師的。

  正當我們聊得起勁時(shí),來(lái)了一位風(fēng)度翩翩的'先生:大大的眼睛顯得非常有精神,高高翹起的鼻子,一張不大不小的嘴里有兩排潔白的牙齒。給人的感覺(jué)是他辦事肯定 非常利落。不用猜,一看就知道他是王啟元,因為他從小就非常有精神。他請我和劉曉雪各跳了一只優(yōu)美的華爾茲,然后跟我們聊了起來(lái)。這時(shí)井瑞琪、董禎、孟 坤、黃陽(yáng)、郭泰龍、李正浩……陸續來(lái)到,場(chǎng)面好不熱鬧。

想象的作文 篇2

  偌大的房間里,空蕩蕩的,看著(zhù)對面的,欲哭無(wú)淚,他已經(jīng)整整睡了近三小時(shí),墻上的時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒的響,似乎把他吵醒了,他帶著(zhù)惺忪的睡眼,伸伸懶腰,打了幾聲呵欠,只是看了我幾眼,又繼續要進(jìn)入夢(mèng)鄉……

  我使勁地瞪了他。

  他睜開(kāi)眼,一副玩世不恭的表情,“都忘記你在這兒!”手撐在紅色的扶椅上,惹人嫉妒,憑什么富家大少就可以隨便綁人。

  他站起來(lái)了,輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“現在怎么沒(méi)有說(shuō)話(huà)!”他向我走來(lái),恍惚間,他摸了摸我的頭發(fā),一絲輕笑,“都忘記了你嘴巴被下人給堵住了”。

  我怒火沖天,他卻像個(gè)他才是受害者,默默忍受我對他的怒氣-,這啥道理?

  在被他撕開(kāi)膠布的那一刻,我用盡全身力氣,狠狠的咬了他的肩旁。他連忙退了幾步,顯然被我嚇住了,臉上有莫名的表情,他輕輕摸了摸肩旁,隨后平靜下來(lái)。

  他又走向我,低下身子,把我耳邊的發(fā)絲拾起,“第一次你撞到我身上,第二次你打我一巴掌,第三次你咬我一口,難不成……”

  我臉是瞬間紅了,吱吱唔唔“你想錯了,誰(shuí)愿意這樣?還有,我壓根沒(méi)撞過(guò)你,不要冤枉人!”

  “嗯?”一臉困擾的模樣,真讓人懷疑他哪有那么多的表情,重點(diǎn)是為什么他又成了受害者的樣子?

  “不記得了嗎?開(kāi)學(xué)不久,不知是那個(gè)妞撞到我,臉紅的.可是十分厲害!彼畔挛业念^發(fā),轉身走向大門(mén)。

  “你講的我不明白,還有你什么時(shí)候放我走!

  “等你想起我是誰(shuí)?”他留下這句話(huà),大門(mén)打開(kāi),光線(xiàn)折射進(jìn)來(lái),光影斑駁,然后他消失在我的視線(xiàn)中。

  “喂?”

想象的作文 篇3

  從上學(xué)到現在,我用過(guò)的筆可多呢!有鉛筆,鋼筆,圓珠筆,毛筆,水彩筆等,但是我對現在的鋼筆很不滿(mǎn)意,因為現在的鋼筆有一些缺點(diǎn)和不足。我想發(fā)明一種鋼筆,它不但沒(méi)有現在鋼筆的缺點(diǎn),而且功能還很多,能滿(mǎn)足人們的要求。

  鋼筆最重要的一部分就是筆尖。我寫(xiě)完作業(yè)后老是忘蓋筆帽,筆尖經(jīng)常被摔壞,從三年級到現在我換過(guò)的筆尖不計其數。未來(lái)鋼筆的筆尖能伸縮,不用的時(shí)候你一按筆后面的小鍵鈕,它就會(huì )縮回去,用的.時(shí)候再一按鍵鈕它就會(huì )伸出來(lái),這樣筆尖受到了保護,就不會(huì )被摔壞了。

  現在的鋼筆外殼太堅硬,寫(xiě)字時(shí)間長(cháng)了手指會(huì )很疼,嚴重的時(shí)候還會(huì )被磨出繭子。但未來(lái)的筆不會(huì ),它在外殼里加了軟軟的橡膠材料,握著(zhù)筆手感到很舒服,永遠不會(huì )疼。

  未來(lái)的筆除了能寫(xiě)字,還具有語(yǔ)音提示功能,一旦你寫(xiě)了錯別字,它就會(huì )提示你訂正;考試的時(shí)候它會(huì )提醒你,認真審題,做完后檢查;上學(xué)遲到的時(shí)候,它會(huì )發(fā)出警報聲提醒你;你寫(xiě)作業(yè)犯困的時(shí)候,它唱首歌給你提神。

  我希望這種未來(lái)的鋼筆能早點(diǎn)問(wèn)世,更希將來(lái)自己能成為筆的制造者。

想象的作文 篇4

  一早,我被媽媽的連環(huán)嘮叨聲給從周公家給穿越回到了床上:我揉了揉惺忪的睡眼,翻了個(gè)身,小聲自言自語(yǔ)地嘀咕了幾句,無(wú)奈地開(kāi)始穿衣起床。

  梳頭發(fā)時(shí),一個(gè)硬物竟然卡住了梳子,我突然發(fā)現,頭頂上多了個(gè)小棍子,像極了金箍棒。我急忙叫來(lái)爸爸媽媽讓他們看我腦袋,可是偏說(shuō)什么都沒(méi)有。懷著(zhù)一肚子問(wèn)號,我邁出了家門(mén),不由又伸手摸了下頭上的金箍棒,沒(méi)想到,一使勁,金箍棒竟然被拔了下來(lái)。我目瞪口呆地看著(zhù)手里的小金箍棒,模仿著(zhù)孫悟空的模樣,向手里吹了口氣:變!我突然發(fā)現金箍棒讓我擁有了孫悟空的分身術(shù),我眼睜睜地看著(zhù)另一個(gè)我背著(zhù)書(shū)包往學(xué)校走去,接著(zhù),我發(fā)現周?chē)娜朔路鹂床灰?jiàn)我,而頭上插著(zhù)小金箍棒的我則能看到另一個(gè)我在教室里乖乖地上課讀書(shū)。我欣喜若狂地奔入到附近的商場(chǎng)進(jìn)入了電子游戲廳,開(kāi)心地在游戲機前開(kāi)始玩起了我的世界,而營(yíng)業(yè)員們就是看不到我的存在。中午餓了,到商場(chǎng)一樓的必勝客,我拿起了一大盒披薩,開(kāi)始狼吞虎咽地大快朵頤,吃了整整一大盒。我舔著(zhù)吃撐的`肚皮,繼續到游戲廳大戰,偶爾向學(xué)校方向望上一眼,正看見(jiàn)另一個(gè)我在教室里學(xué)習….

  張子睿、張子睿,你再不起床,你的屁股就會(huì )開(kāi)成八瓣花!媽媽的嘮叨進(jìn)行曲將我不情愿地從夢(mèng)中驚醒,原來(lái)是夢(mèng)一場(chǎng),真不想從這夢(mèng)中醒來(lái)。

想象的作文 篇5

  我是一部很平常的小米手機,自從我來(lái)到了這個(gè)家庭中,我的主人也十分喜歡我。

  我剛到這個(gè)家庭里,主人就給我貼上新的手機膜,換上新的手機殼,讓我變得帥氣。

  我的功能可強大了,我身體里的微信不僅可以讓人隔千里的人互相看到對方,還可以相互進(jìn)行對話(huà)。我還可以下載很多軟件,最近主人剛剛下載了抖音,更加喜歡我了!

  這天,主人補習回來(lái),一到家便立即找到我,開(kāi)始玩游戲,如果我沒(méi)有記錯,那款游戲應該叫做《我的世界》,這一玩不要緊,認真起來(lái)也真是不得了,主人從下午6點(diǎn)多打到晚上11點(diǎn)多,就這樣,主人一共持續了三四天。

  由于最近主人通宵打游戲,所以視力也是逐漸下降。主人原本的視力十分好,一只眼睛5.2,另一只眼睛5.0,然而現在視力已經(jīng)是4.9和4.8了,這個(gè)都是我這幾天的“功勞”所造成的。

  上次的.通宵打游戲給主人帶來(lái)了重創(chuàng ),主人似乎并不在意,現在又安裝上了一個(gè)叫做“抖音”的軟件。抖音是別人將自己每天覺(jué)得好玩的事情發(fā)在上面,主人看著(zhù)上面的視頻,每看一個(gè)都會(huì )伴隨一聲“哈哈”的聲音刷過(guò)去,這一刷就是三四個(gè)小時(shí)。在這幾個(gè)小時(shí)內,主任將所有事情都置之度外,專(zhuān)心致志地刷著(zhù)抖音。

  這幾天,主人報了個(gè)補習數學(xué)的補習班,上面有些題目是主人不太會(huì )的,于是主人又拿起了手機,在我體內用“百度”搜索起題目來(lái),主人沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的思考與想法,就將答案摘抄了下來(lái),我也不知道這是好還是壞。

  前天晚上,主人決定第二天清晨出去跑步,便在我身上定著(zhù)鬧鐘。結果第二天,我的鬧鐘響了,主人竟然嫌棄我煩我,我覺(jué)得好奇怪。

  我覺(jué)得我的任務(wù)就是讓主人開(kāi)心,我也不知道是好是壞!

想象的作文 篇6

  從前,有一對夫妻,他們生活得很幸福。

  因為他們家很貧窮,只有一頭耕地的牛,那對老夫妻商量著(zhù):”干脆我們把那頭牛賣(mài)了吧!“說(shuō)干就干。

  第二天,老人把那牽頭牛到集市上叫賣(mài),他先用牛換了一頭奶牛,又用一頭奶牛換了一匹馬,又用一匹馬換了一只母雞,又用一只母雞換了一袋爛蘋(píng)果。兩個(gè)商人看見(jiàn)了,都是老人很笨,他回家后老婆一定會(huì )責罵她的,可老人卻說(shuō):“我老婆一定不會(huì )責罵我的”。商人不信,便說(shuō):“那我們打一個(gè)賭,如果我們輸了,就把這袋金幣送個(gè)你!崩先怂斓卮饝。

  商人與老人一起回到家,老人對自己的老婆說(shuō):“老婆,我用牛換了一頭奶牛!

  “真好,我們有牛奶喝了”

  “我有用奶牛換了一匹馬”

  “真好,我們有坐騎了”

  “我又用馬換了一只母雞”

  “真好,我們有雞蛋吃了”

  “我又用母雞換了一袋爛蘋(píng)果”

  “真好,我們蘋(píng)果醬吃了”

  這時(shí),商人心甘情愿的把這代金幣交給了老人,商人說(shuō):“這是我見(jiàn)過(guò)最真摯的`感情”。

  從此,夫妻兩有了這袋金幣,快樂(lè )的生活在了一起。

想象的作文 篇7

  在某城市,有座電腦學(xué)校。這里一切都由電腦指揮,電腦們都很負責。

  學(xué)校的大門(mén)里就有一個(gè)喇叭形的電腦,只要事先對喇叭形電腦設定幾時(shí)幾分開(kāi)門(mén),到時(shí)間門(mén)就必然會(huì )自動(dòng)開(kāi)開(kāi)。

  每個(gè)教室里都有一個(gè)xx攝像機電腦,可以在考試時(shí)代替老師監考——看看有沒(méi)有同學(xué)在作弊,如果有,攝像機會(huì )把它拍下來(lái),并發(fā)送到教務(wù)處。

  學(xué)校操場(chǎng)的跑道,也可以由電腦控制,電腦既可以把跑道變寬也可以把跑道變窄。跑道旁有一個(gè)白色按鈕,那個(gè)按鈕連接著(zhù)電腦,只要一按這個(gè)按鈕,就會(huì )從地上再出現一個(gè)跑道,如果這節課上體育的.班級太多,這個(gè)按鈕就派上用場(chǎng)了。

  在電腦學(xué)校的書(shū)屋里也有電腦,那是幾臺微型電腦,你在那兒看書(shū)一定要頭背一線(xiàn),不然電腦就會(huì )發(fā)出警告,直到你坐好為止。

  在電腦學(xué)校校園國旗上有一臺監考電腦,只要發(fā)現電腦學(xué)校不干凈了,這臺電腦會(huì )操縱一臺吹風(fēng)機,這樣一陣大風(fēng)把電腦學(xué)校里的贓物全部吹到垃圾箱里。

  這里,在電腦的指揮下,一切都井井有條,每臺電腦各有各的職能,為同學(xué)們提供一個(gè)好的學(xué)習條件。

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