想象的作文常用（9篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的想象的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

想象的作文 篇1

　　幾百米的高空，暴風(fēng)雨突襲而至。它怒吼著(zhù)，瞬間吞噬了試圖抵抗的艷陽(yáng)與湛藍的天。朵朵白云仿佛被潑上了墨汁，在我們的熱氣球周?chē)�一圈圈沖刺，不懷好意地監視著(zhù)氣球，時(shí)刻想趁虛而入。

　　這只可憐的氣球被戲謔它的狂風(fēng)丟來(lái)丟去，無(wú)力又片刻不停地旋轉著(zhù)。由遠及近的閃電繞著(zhù)氣球，得意地跳著(zhù)舞著(zhù)，不時(shí)地恐嚇一下卑微的“俘虜”。風(fēng)怒嚎著(zhù)，雷轟鳴著(zhù)，雨沖擊著(zhù)，黑壓壓的一片混沌。

　　一束刺眼的金黃色閃電嚇我一跳，它劈在離氣球只有十多米處的地方。緊跟著(zhù)轟隆隆的雷聲，很沉悶，但少不了威脅之意。在這混亂中，我分不清天、地與海，只知道不能再下墜了，必須上升。而此時(shí)的熱氣球不聽(tīng)使喚地繼續落下，每下降一米，我的心跳就加快一些。我右邊立著(zhù)吉丁——我精明強悍的朋友，他臉色很難看：嘴唇緊緊壓在一起，漸漸發(fā)紫，眼窩深陷，眼下反而凸出黑黑的大眼袋，左太陽(yáng)穴的青筋一蹦一蹦的——他緊張害怕的時(shí)候就會(huì )這樣。

　　吉丁深吸一口氣，緩緩對我吐出幾個(gè)字：“丟掉些分量重的東西吧，赫伯特�！闭f(shuō)罷，他長(cháng)嘆一聲，就抱起腳邊壓倉物的木箱，往吊籃外拋。我在他嘆氣時(shí)嗅到一絲淡淡的煙草味道，想到我們至少還在一起，心安了許多。熱氣球的吊籃是用柳條編成的，四個(gè)角落都摞著(zhù)幾箱壓倉物，吊籃中央則堆著(zhù)很多袋干糧，余下的空間正好適合五個(gè)人站著(zhù)，那五個(gè)人是：我——十五歲的赫伯特，沉著(zhù)的'隊長(cháng)史密斯，他的忠實(shí)仆人納布，心靈手巧的潘克洛夫和吉丁。我將雙手使勁“扣”在我皮革靴子旁的壓倉物袋兩側，用盡全力抬起布袋，舉了才不過(guò)十幾厘米，便被一聲驚雷嚇得松開(kāi)了手。壓艙物沉沉地掉在我腳上，先是一陣劇痛，很快腳便沒(méi)了知覺(jué)。

　　來(lái)不及再?lài)L試了，兩股相向而行的颶風(fēng)向氣球撞來(lái)。紅色尼龍布織成的氫氣囊被擠得又扁又癟，慢慢變成橢圓形，然后，“砰”的一聲，氣囊破了一個(gè)小洞，開(kāi)始漏氣，隨著(zhù)小洞發(fā)出的一聲“咝”，我倒吸了一口涼氣。吉丁定定地站在我右前方，呆呆望著(zhù)愈來(lái)愈癟的氣囊。終于，他反應過(guò)來(lái)了，太陽(yáng)穴上的青筋猛跳著(zhù)，好似很多條小青蛇爭著(zhù)出殼卻怎么也不成功。他再次托起幾大袋散發(fā)著(zhù)腐爛味的干糧，一個(gè)“鷂子翻身”將袋子拋出。他臉色慘白，眉心的一道疤不停抽搐著(zhù)，目光也沒(méi)了神，雙臂軟軟地垂下。史密斯的指揮被連綿不絕的響雷吞沒(méi)，他的手勢也“消失”在一團狂舞的烏云中。我靠過(guò)去，用脊背幫吉丁托起一袋扎手的壓倉物，我脊背一拱，他順勢向籃外一丟，壓倉物就滑向“無(wú)底深淵”了。扔掉了幾大袋干糧后，氣球竟然停止下墜了。

　　氫氣外泄得慢了，風(fēng)稍稍收斂了咆哮，但仍窺視著(zhù)我們，雨水也不再那么瘋狂了，閃電的光也黯淡了些，像是中場(chǎng)休息。我心里稍稍踏實(shí)，靠在吉丁身上小憩，他結實(shí)的肌肉像巖石一樣硬，還散發(fā)著(zhù)汗臭和他獨特的雪茄煙草味。

　　還沒(méi)等我緩過(guò)勁來(lái)，風(fēng)暴又來(lái)攻其不備了。一束閃電“剎”的一聲，攔腰斬斷一根連著(zhù)吊籃與氣囊的繩子。風(fēng)發(fā)了狂，攪得天地間一片混沌。那根斷繩被截斷處焦黑，像魔鬼的爪子，張牙舞爪，仿佛在挑釁，還發(fā)出一股燒焦的糊味，熏得我想吐。殘存的另外三根繩子搖搖晃晃，勉強支撐著(zhù)傾向我左邊的氣球。我踉蹌一步，一頭栽倒，“哧溜”一下滑向吊籃邊緣。我本能地用手摳住傾斜的圍欄，兩腿懸空，手由于緊張有些發(fā)軟，顫抖著(zhù)。

　　我動(dòng)都不敢動(dòng)，唯恐自己不小心放了手。吉丁立即趕來(lái)幫忙，但被一股突如其來(lái)的大風(fēng)擊倒了�？磥�(lái)只能自救了。我緊抓住柳條做的吊籃筐底，將手指塞入柳枝間每一個(gè)能找到的空隙，向斜上方吃力地爬行。木刺刺入手心，灼痛蔓延至我全身，我疼的一抽搐，差點(diǎn)松開(kāi)手。我用力過(guò)大，指甲都發(fā)白了，對比之下黑黑的指甲垢顯得陰森可怕。我硬是咬著(zhù)牙攀回較平緩的地方，打算去幫吉丁。我用雙腳穩穩地蹬住地板，一手握住圍欄，一手去夠同伴。

　　吉丁的臉憋得通紅，像個(gè)酒鬼，左額角的青筋一下下地“爆”出。他伏在地板上，死死攥緊兩根結實(shí)凸出的柳條。我拽著(zhù)吉丁的袖口，大喊一聲并開(kāi)始發(fā)力。我的胳膊變得緋紅，肌肉因為緊繃而有些酸痛。我的軍靴底部很粗糙，柳條表面深褐色的樹(shù)皮經(jīng)過(guò)靴子反復用力摩擦，很快便蹭掉了，露出光滑的白芯。我腳下一滑，帶著(zhù)吉丁連滾帶翻地摔下吊籃。我和他牢牢抓住圍欄最外沿，努力想爬回籃里，但雨水猛地一沖，我們前功盡棄。我的一只手還被雨水沖得滑下圍欄，只留下另一只手拼命摳住“救命稻草”，雙腿在空中無(wú)助地亂蹬：“救命！”

　　突然，我的靴里灌進(jìn)了冰冷的水。我惶惑地扭頭環(huán)望四周：一望無(wú)際的大海波濤洶涌，海浪像饑餓的鯊魚(yú)，貪婪地撲上來(lái)舔著(zhù)我的腰。不久我單薄的夾克衫也泡在海水中了，凍得我發(fā)抖，而我們還在慢慢、慢慢地往下沉......

想象的作文 篇2

　　一睜開(kāi)眼，發(fā)現我正站在一個(gè)陌生的城市里。我的四周全是陌生的：陌生的人流，陌生的天空，還有陌生的摩天大廈。仿佛，我不曾與這個(gè)世界相識。突然，一個(gè)正在奔跑的人撞到了我，可是他并沒(méi)有扶起我，而是繼續在奔跑。我只能無(wú)助的坐在冰涼的'地板上。過(guò)往的行人雖然很多，但是依舊沒(méi)有人來(lái)幫我。原本五彩繽紛的世界，此刻，在我眼中卻是灰色的。

　　“你怎么了？”終于有一個(gè)人來(lái)幫助我了。我抬起頭，便看見(jiàn)了一張燦爛的笑臉和一只向我伸來(lái)的手。我站了起來(lái)，“謝謝你！”“不用……”她一看見(jiàn)我的模樣，臉上的表情就凝固了�！澳阍趺戳�？”我伸出手在她眼前揮了揮�！霸�，斯，雅？”“你怎么知道我的名字？”“因為，我就是曾斯雅！”“不會(huì )吧，你怎么可能是我�！蔽腋尚α藥茁��！澳�，你先到我家去吧�！蔽乙粫r(shí)想不起來(lái)我能去哪兒，所以就答應了她，可我剛跨出一步，便跌倒在地，“哎呦！”“你沒(méi)事吧，”她立馬詢(xún)問(wèn)我的情況，”“我背你回去吧�！�

　　說(shuō)完，便把我背在肩上。走了一會(huì )兒，就到了她家。令我吃驚的是，她的家竟然是漂浮在空中的一座房屋。進(jìn)入房屋，就看見(jiàn)墻上貼滿(mǎn)了她小時(shí)候的照片和我的照片�！半S便坐吧�！备�她交談了一會(huì )兒后，我半信半疑的說(shuō)：“你真的是長(cháng)大了的我？你現在是做什么的？老師？畫(huà)家？還是員工？”“我現在是一名小有名氣的畫(huà)家�！敝�后，她又跟我說(shuō)了許多小時(shí)候的趣事。一晃一天就過(guò)去了。晚上，她送了我一個(gè)中國結。早上，我一醒來(lái)就發(fā)現我躺在自己的床上，一切都沒(méi)變，只是我的手中多了一個(gè)色彩斑斕的中國結。

想象的作文 篇3

　　清新縣有一個(gè)不幸的家庭。

　　姐姐14歲，弟弟7歲。在一次車(chē)禍中，她們的父母雙雙撒手而去，只剩下老弱病殘的奶奶拉扯著(zhù)兩個(gè)小孫一起生活。去年夏天，姐姐考上了縣里的重點(diǎn)中學(xué)，卻沒(méi)錢(qián)就讀。這件事在當地媒體披露后，姐姐收到了1000元的捐款。除去學(xué)費，還剩下500元可做生活費。

　　一晃就是12個(gè)月。今年暑假，姐姐回到家。奶奶輕輕的告訴她：弟弟就該上學(xué)了，卻沒(méi)錢(qián)喲。姐姐悄悄抹去奶奶眼角的淚水，毫不猶豫地從兜里掏出兩張百元鈔票，硬塞進(jìn)奶奶的手里。奶奶疑惑地問(wèn)：“學(xué)校免你學(xué)費了？”姐姐搖搖頭�！澳倪@是？”“就是去年好心人捐獻的那些錢(qián)中剩下的……”

　　也就是說(shuō)，這個(gè)小女孩，近一年的生活費只用掉了300元。

　　這是個(gè)真實(shí)的故事。

　　捐款的`那位是我的一個(gè)朋友。

　　今年9月1日開(kāi)學(xué)前，應當地民政部門(mén)的邀請，我的朋友自駕車(chē)進(jìn)行了回訪(fǎng)，親眼目睹了這辛酸的一幕：一年，300元；月均花費25元，每天就是不到9毛錢(qián)，一天3頓飯，一頓飯……

　　無(wú)論怎么算，我朋友就是算不出300元是怎樣維持了這個(gè)女孩子近一年的生活？

　　我們好些城市人一直都在以一擲千金來(lái)顯赫自己的身份地位以及壯派豪情，但是，就在離我們不遠的地方，還有好多像這位未成年女孩一樣的普羅大眾，卻在以我們想象不出的方式計算著(zhù)自己的生活。

　　耳濡目染，我朋友忍不住落淚了。他當即保證：一定要發(fā)動(dòng)更多的有心人，為那些至今還蜷縮在“被愛(ài)情遺忘的角落”里的她們撐起一片藍天……

想象的作文 篇4

　　嗡嗡嗡……一只蚊子開(kāi)始演奏他最得意的樂(lè )曲雯--嗡嗡--嗡嗡，啪！這個(gè)人類(lèi)顯然不喜歡他演奏的樂(lè )曲，用沉重的書(shū)籍拍向了他，蚊子用極快的速度飛逸，但是還是不幸被拍中了翅膀，蚊子拖著(zhù)受傷的翅膀，盡快逃離到了外面。

　　蚊子沮喪著(zhù)飛著(zhù)，心中有千種委屈萬(wàn)眾無(wú)奈想著(zhù)：為什么沒(méi)有人欣賞我的樂(lè )章，如果我不是一只蚊子就好了，如果我是人，說(shuō)不定我可以超越貝多芬，再創(chuàng )音樂(lè )歷史上的奇跡，蚊子想著(zhù)，這也算是他心中的自我安慰了吧。蚊子吃力的飛著(zhù)，飛到一個(gè)油漆罐上，看到一位女士提著(zhù)一個(gè)胖乎乎的小倉鼠經(jīng)過(guò)，蚊子不禁張大了嘴，瞪大了眼，心中暗想老鼠過(guò)街人人打，他怎么回沒(méi)有事情，而且還被疼愛(ài)，蚊子是百般不得其解，于是他學(xué)著(zhù)倉鼠的.樣子去靠近人類(lèi)，嗡嗡嗡嗡，一個(gè)小男孩看到一只蚊子在他臉邊晃悠，小男孩立刻拿地上的石頭砸向他，蚊子是啞巴吃黃連--有苦說(shuō)不出啊，落荒而逃的飛出小男孩的視線(xiàn)。蚊子折騰了半天，咕~肚子餓了，蚊子又起身，弄起來(lái)。蚊子小心翼翼的從一戶(hù)人家的紗窗溜進(jìn)去，嗡嗡嗡嗡--蚊子自以為美妙的樂(lè )章又開(kāi)始了，他覺(jué)得在深夜演奏意境會(huì )更美，他只希望可以換來(lái)食物，沒(méi)想到那個(gè)人類(lèi)不耐煩的拿起蒼蠅拍就向蚊子拍去，蚊子也許演奏的太入神了吧，沒(méi)有注意到，啪�。�！結束了蚊子那短暫而可悲的一生。

　　也許，蚊子在臨死前還是想著(zhù)自己樂(lè )章，卻不知道死神在悄悄靠近，辛苦只為換取食物，卻丟了性命，真是可悲。

想象的作文 篇5

　　如果想象一張白紙，它會(huì )變得多姿多彩，美麗無(wú)比，承載著(zhù)豐富的情感。

　　我想，它是冰心出遠門(mén)時(shí)在汪洋大海中放下的一只紙船，輕輕地向前航行，蕩起了一圈圈波紋。小船一直向前飄著(zhù)，默默地完成著(zhù)它的任務(wù)。原來(lái)，那小船是冰心給她母親的，船上承載著(zhù)思念和愛(ài)，向前飄去，一點(diǎn)一點(diǎn)飄進(jìn)了母親的夢(mèng)里。

　　“遠看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲。春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚”。我想它一定是著(zhù)名畫(huà)家筆下的一幅美麗的畫(huà)，畫(huà)的是青綠的大山，茂密的樹(shù)林，歌唱的小鳥(niǎo)，流動(dòng)的小溪，玩耍的小孩。生動(dòng)的畫(huà)卷，伴隨著(zhù)贊嘆，引發(fā)了一個(gè)美麗的憧憬。

　　我想，它是一張小升初考試的試卷。鴉雀無(wú)聲的教室，緊張的`吸氣聲和書(shū)頁(yè)的翻動(dòng)聲，讓同學(xué)們的心情忐忑不安。但是看到它時(shí)，同學(xué)們竟然笑了。卷子發(fā)下來(lái)，全班第一。卷子好像也展開(kāi)了笑臉。

　　它還可能是一張火箭的設計圖，設計它的人按照這張圖紙，一步一步，造出了世界上第一支火箭。這張設計圖，帶著(zhù)人們的夢(mèng)想，國家的希望，飛上了太空，登上了月球。

　　一張白紙，用處很多，很多。珍惜一張白紙，就等于珍惜一個(gè)夢(mèng)想。

想象的作文 篇6

　　地球上的人類(lèi)利用科技的先進(jìn)在浩瀚的宇宙中終于有找到了一顆適合人類(lèi)生活的星球，正當他們準備將部分人類(lèi)移民到這里時(shí)，早已對人類(lèi)破壞地球而充滿(mǎn)憎恨的外星人與地球美國58區的外星人串通對地球大舉進(jìn)攻，地球上的人類(lèi)所剩無(wú)幾，于是，剩余的這些人類(lèi)就搬到了這顆星球上，因為這顆星球在宇宙中若隱若現，所以人們稱(chēng)它為“幻影星”，人類(lèi)在這顆星球上不停地探索、發(fā)現，他們發(fā)現了一種奇怪的蛋，這種蛋很大，也很堅硬、漂亮，人們將它們打開(kāi)，會(huì )出現一種奇怪的生物，人們管它叫怪獸，人們和怪獸并肩作戰，保衛母星，這些人都被稱(chēng)為——幻影勇士，人們還開(kāi)了一所所培訓基地。

　　在一萬(wàn)年前的`幻影星上，有五位伸張正義，保衛星球和平的怪獸，他們自稱(chēng)“勇士聯(lián)盟隊”，他們分別是：金之正義者“金磷龍”，木之正義者“竹棍熊貓”，水之正義者“神角犀”，火之正義者“烈焰師”，土之正義者“沙盔狐”。卻在三千年前失蹤了，再也沒(méi)出來(lái)過(guò)，他們走前最后一句話(huà)是：“若干年后，還會(huì )有人接替我們�！薄�…

想象的作文 篇7

　　閑來(lái)沒(méi)事，趴在桌子上，寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，后來(lái)實(shí)在無(wú)聊，就轉身向后桌借了本小說(shuō)《浮士德》，于是我終于有事可干，認真的看起來(lái)小說(shuō)，后來(lái)看的竟然飯都不想去吃 ，朋友無(wú)奈的 看著(zhù)我說(shuō)，真夠專(zhuān)注啊。我笑了笑說(shuō)，這跟以前比，不算什么。

　　說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我竟想起了以前的日子，我看的第一本小說(shuō)就是小四的《夏至未至 》 ,那時(shí)就聽(tīng)人說(shuō)很好看，而且字很小，于是我還專(zhuān)門(mén)把我的眼鏡 帶回寢室，呵呵，一下子看到了三點(diǎn)半，嗯嗯，一下子想起了ke，她也是喜歡郭敬明的，那個(gè)時(shí)候就是很單純的只喜歡小四的書(shū)，不過(guò)很快就因為中考的迫近而放置 了，再后來(lái)閑來(lái)無(wú)事又翻起了他的書(shū)，一遍又一遍的看，竟然還不厭煩，嗯嗯，那么我還真的就有點(diǎn)佩服他了，再后來(lái)就變成了崇拜，是的我喜歡小四細膩，柔軟略帶憂(yōu)傷的文字。

　　甚是我還每天跟同桌講小四，不過(guò)像她那么陽(yáng)光的` 女孩，是不喜歡小四的文章的，不過(guò)在我n次慷慨激昂的講解下，她屈服了，決定試著(zhù)去看看小四的文字。

想象的作文 篇8

　　有一天，粉筆和黑板擦又為“誰(shuí)的用處大”的問(wèn)題爭吵起來(lái)了。

　　星期二中午，粉筆驕傲地說(shuō)：“老師們上課都用我，就算名人手里都用過(guò)我們粉筆，我們是家族中的驕傲，所以我們的用處是最大的”“老師們上課寫(xiě)錯字都要用我擦干凈，要是沒(méi)有我，老師都早就寫(xiě)不下去了�！焙诎宀恋靡庋笱蟮卣f(shuō)�！胺凑�我的用處比你大，要是沒(méi)有我，你就沒(méi)有作用了，哈哈�！�

　　它們誰(shuí)也不服氣誰(shuí)，于是黑板擦想到了證明自己用處的好方法，它決定要離家出走。

　　第二天，老師一回到教室，準備要寫(xiě)“同學(xué)們準備考試，請認真復習”這幾個(gè)字。不知道怎么，一不小心在認真前面多寫(xiě)了“不要”。剛想拿起黑板擦擦掉重寫(xiě)�！鞍�，糟糕，黑板擦不見(jiàn)了！”老師大吃一驚，可是很快就要期末考試了，怎么辦？老師急得像熱鍋上的螞蟻一樣，匆匆忙忙的`去找黑板擦。而黑板擦呢，在一個(gè)角落里偷著(zhù)樂(lè )，心想，這下粉筆知道我的用處大了吧。于是他大踏步地走向老師前面，這簡(jiǎn)直就像個(gè)領(lǐng)導。

　　老師雖然找到了黑板擦，但已經(jīng)開(kāi)考了，最后全班的成績(jì)都不理想。

　　粉筆看到了，心想：我的作用也很大，為什么他們覺(jué)得黑板擦的作用比我大呢？這時(shí)，粉筆靈機一動(dòng)，準備也要離家出走。

　　講臺爺爺看到了，和藹可親地阻止了它，接著(zhù)和顏悅色地說(shuō)：“你們兩個(gè)不要吵架了，其實(shí)每個(gè)人的作用都一樣大。但是如果不團結，你們就哪個(gè)也不重要了�！痹�(huà)音剛落，粉筆和黑板擦意識到自己的錯誤，都慚愧的低下了頭。

　　通過(guò)這件事粉筆和黑板擦都知道了，要團結友愛(ài)，才能發(fā)揮出最大的價(jià)值。從此之后，他們一起認真的為同學(xué)老師服務(wù)。

想象的作文 篇9

　　國王讓下雨天變成下錢(qián)天，只要到了下雨天，各種各樣的金錢(qián)直奔地球。有時(shí)一塊，有時(shí)五塊，有時(shí)五十，還有一百的呢。

　　就這樣過(guò)了幾個(gè)月，人們越來(lái)越喜歡下雨天。下雨的時(shí)候，人山人海擠在大街上。人們找來(lái)各式各樣的'容器來(lái)接金錢(qián)雨，接滿(mǎn)就飛快地跑回家去，與家人分享。

　　國王還讓最強設計師，把人們的房子建成糖果形狀。東邊一座糖葫蘆房，西邊一座巧克力房，南邊一幢香牛奶房，西南巧克力工廠(chǎng)，東北泡泡糖大廈……從此，人們放假再也不會(huì )無(wú)聊啦！整個(gè)世界，像換了一個(gè)新的。

　　每年的六一兒童節，國王帶著(zhù)全國的孩子去運動(dòng)，玩耍。到了目的地，一些優(yōu)雅的女生會(huì )跳皮筋，編花繩。而調皮可愛(ài)的男生則踢足球，打籃球，打乒乓球，蹦極等一些瘋狂的項目。

　　全國的孩子都特別喜歡一年一度的兒童節，因為每次都能從早玩到晚，想想都超級興奮。

　　B國的國王好玩到你不能想象，其他國的小朋友，你們是不是也想到B國游玩了呢？

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