想象的作文[薦]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的想象的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

想象的作文 篇1

　　一天，動(dòng)物信息傳遞員燕子來(lái)到了花園，找到了園中最有威信的樹(shù)——楊樹(shù)媽媽。燕子說(shuō)：“楊樹(shù)媽媽?zhuān)�這幾天要大“征兵”了，請您趕緊找幾個(gè)“兵”吧�！睏顦�(shù)媽媽心生疑惑：“這幾年全球太太平平的，也沒(méi)有戰爭什么的，為什么要征兵呀？況且，就是征兵也要從人類(lèi)那里征，為什么要從我們樹(shù)、花、草類(lèi)里征呀？”燕子說(shuō)：“楊樹(shù)媽媽?zhuān)�不是你想的那樣征兵去打仗，而是去勘測資源呀，您找幾個(gè)這樣的'，明天下午就來(lái)測試和迎接它們�！�

　　聽(tīng)她這樣說(shuō)，楊樹(shù)媽媽連夜把花園里的植物全都叫到了一起，一聽(tīng)征勘測資源的兵，牡丹花、杜鵑花、柳樹(shù)、筆草等踴躍報名參加。楊樹(shù)媽媽的兒子小楊樹(shù)也嚷嚷著(zhù)要去，楊樹(shù)媽媽一看名單，對小楊樹(shù)說(shuō)，名額滿(mǎn)了。小楊樹(shù)聽(tīng)后有些不高興，楊樹(shù)媽媽沒(méi)法子，只好說(shuō)我再問(wèn)問(wèn)吧！

　　第二天燕子帶著(zhù)一些地質(zhì)、資源學(xué)家來(lái)了，由燕子進(jìn)行口試。

　　燕子問(wèn)牡丹花：“你會(huì )什么勘測方法？”牡丹說(shuō)：“我對鎳感興趣，一觸到花瓣就會(huì )變些紫�！毖嘧诱f(shuō)：“你通過(guò)了�！蹦档じ吲d地上了車(chē)。燕子又問(wèn)了杜鵑、柳樹(shù)、筆草等三個(gè)植物，都通過(guò)了測試。燕子剛要走，楊樹(shù)媽媽叫住她，燕子問(wèn)怎么了？楊樹(shù)媽媽還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)，小楊樹(shù)就搶先一步：“我也想上軍隊去勘測資源！”大家聽(tīng)了，先是一愣，繼而哈哈大笑起來(lái)，小楊樹(shù)不服氣：“怎么了，我也可以啊，為什么不行？”燕子說(shuō)：“你當然不行牡丹、杜鵑花遇到鎳、鉬這兩種礦物質(zhì)，花瓣就會(huì )變色，柳樹(shù)如果遇到水源，葉子上就會(huì )滴下水珠，那筆草，又叫吸金草，特愛(ài)在有黃金的地方扎根�！甭�(tīng)完，小楊樹(shù)很失望：“這么說(shuō)，我不能參軍了？”“不，燕子對小楊樹(shù)說(shuō)，你葉子上有許多絨毛，可以?xún)艋�空氣，我向環(huán)保的金絲雀推薦你吧�！�

　　燕子向金絲雀推薦了小楊樹(shù)，金絲雀當即答應，第二天便來(lái)接小楊樹(shù)。通過(guò)口試，小楊樹(shù)終于實(shí)現了自己的愿望，與胡楊、三葉草組成了一支環(huán)保大軍，日夜守衛在環(huán)保最前線(xiàn)。

想象的作文 篇2

　　從前，有一只魯花雞，他看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在天空自由飛翔，就想這樣飛翔。

　　一天，魯花雞向鄰居燕子問(wèn)好：美麗的燕子，你能教我怎么飛嗎？燕子看著(zhù)這個(gè)陌生的鄰居，然后說(shuō)：你為什么不像我媽媽教我的那樣使勁扇動(dòng)翅膀呢？你要更大膽的.練習，你要會(huì )飛！所以在燕子的鼓勵下，魯花雞開(kāi)始每天黎明前練習，直到太陽(yáng)下山，但它怎么能不飛呢？魯花雞很沮喪，缺乏信心，但它仍然沒(méi)有放棄，想再次咨詢(xún)燕子。小燕子繞著(zhù)魯花雞轉了幾圈�？戳税胩�，眼睛一亮，說(shuō)：“對了，看你的體重。是時(shí)候減肥了嗎？你看到我們的身體很輕，所以我們飛得很高。也許你很重！”魯花雞認為燕子的話(huà)很有道理，于是它又開(kāi)始減肥，每天只吃一頓飯，繼續以前的做法。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，突然有一次，它的腳離開(kāi)了地面。這是我在飛嗎？魯花雞喜出望外，更加努力。魯花雞飛過(guò)田野和池塘，它終于飛了起來(lái)！

　　這個(gè)故事告訴我們，世上無(wú)難事，只要你肯爬。成功之路并不平坦。勇敢前進(jìn)是一種決心。來(lái)吧，我的朋友們！

想象的作文 篇3

　　hi！大家好！你猜猜我是誰(shuí)？猜不到吧！我呀，就是美觀(guān)大方，引人注目的文具盒。我在文具家族里可是大名鼎鼎的哦！

　　從外表看，我像一個(gè)稻草房�；鸺t的墻壁，雪白的'花紋，外面還有一個(gè)稻草人弟弟是專(zhuān)門(mén)守護我的。打開(kāi)我蝴蝶結般的大門(mén)，只見(jiàn)沉默寡言的直尺先生“躺”在精心為他設定的房間里。鉛筆先生和鉛筆小姐正在甜甜地酣睡呢！橡皮娃娃和睦相處著(zhù)。咦！是誰(shuí)在吹奏著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲？原來(lái)是鋼筆弟弟！而圓珠筆公主和圓珠筆王子則睡在華麗而輝煌的“宮殿”里。

　　哎呀！小主人又要寫(xiě)作業(yè)，鉛筆軍隊就出發(fā)了。當小主人寫(xiě)錯字時(shí)，不知道怎么辦才好，橡皮娃娃說(shuō)：“小主人你怎么把我忘了呢！我來(lái)給你當清潔工吧！”“呀！這條線(xiàn)怎么畫(huà)不直？”小主人煩惱地說(shuō)。這句話(huà)喚醒了沉睡中的直尺先生，直尺先生說(shuō)：“小主人我來(lái)幫你畫(huà)直線(xiàn)吧！保你畫(huà)得很直�！�

　　我是小主人的好幫手！小主人最喜歡我！

想象的作文 篇4

　　一天，筆公公在文具盒里收到一封信，信上說(shuō)：今年的展覽筆節開(kāi)始了，家人希望筆公公回去歡度筆節，去接它的鋼筆已經(jīng)在文具盒里起程了。鋼筆是筆的后代，它是什么樣呢？筆公公真想見(jiàn)它。

　　第二天，鋼筆來(lái)了，筆公公好奇問(wèn)：“你是怎么來(lái)的？”鋼筆說(shuō)：“我是坐小朋友的文具盒來(lái)的�！变摴P帶著(zhù)筆公公坐小朋友的文具盒回到老家。來(lái)到住宅，呀！四面八方都是它的子孫，桌上一堆筆。它瞧瞧這兒，又看看那兒，忽然，它看見(jiàn)南面的桌上有一只筆閃爍著(zhù)燈光，忙問(wèn)：“孩子，你怎么了，叫什么名字？”這只筆恭恭敬敬的說(shuō)：“老公公，我叫閃光筆，可以寫(xiě)字，又可以閃光，我一出生就這樣�！薄袄瞎�公，它可真有本事，當初人們把它放在水中泡五小時(shí)它都沒(méi)事”筆公公問(wèn)：“那你叫什么名字�！薄拔医须[形筆，寫(xiě)出來(lái)的字看不見(jiàn)，必須用這種筆的燈光才能看出來(lái)�！惫P公公說(shuō)：“那你的'本事也不小哦�！彪[形筆連連搖手謙和的說(shuō)：“我的本事比起變色筆來(lái)還差一截呢�！彼�指著(zhù)西窗說(shuō)：“變色筆可以變換各種顏色，所以人們又叫他‘自動(dòng)筆’�！蓖砩�，筆公公怎么也睡不著(zhù)，他為筆的后代興奮不已。

想象的作文 篇5

　　前幾天，我讀了一本關(guān)于外星人的書(shū)，上面說(shuō)：世界上有外星人，還說(shuō)在月球上找到過(guò)飛船。晚上，我睡不著(zhù)了，為外星人而害怕，我往窗邊一看，好像看見(jiàn)了外星人，他們打開(kāi)門(mén)窗，拉開(kāi)窗簾向我走來(lái)，我嚇得發(fā)抖，躲進(jìn)了被窩里。

　　我鼓起勇氣，往外一看，看見(jiàn)他們身強體壯，但相貌很難看，不知為什么他們沒(méi)有頭發(fā)，手上長(cháng)著(zhù)一層厚厚的繭，大概是做飛碟磨出來(lái)的.，鼻子就一個(gè)洞，牙齒尖尖的，而且耳朵長(cháng)在頭頂上，太可怕了。

　　仔細一看，他們都拿著(zhù)小箱子，突然一個(gè)箱子不小心摔碎了，我趁機一看，是子彈散了一地。他們會(huì )不會(huì )來(lái)攻擊我呢？這樣想著(zhù)，我閉上眼睛躲避，可一閉上眼睛，就睡過(guò)去了。

　　我早上一起來(lái)，我就想起了昨晚的事情，我滿(mǎn)地亂找，沒(méi)有發(fā)現小箱子、也沒(méi)有什么子彈，這是咋回事呢？難道外星人察覺(jué)到我的懷疑，又搬遷走了？看來(lái)我是有特異功能的，能看見(jiàn)別人看不到的外星人。

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